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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪养成活动方案篇一
一、制定“文明礼貌月”活动方案和观摩评比细则。
二、召开法纪教育报告会。3月28日下午xx校长代表校长室邀请县检察院xxx检察官为我校学生作《未成年人犯罪的原因及其预防》的专题法纪报告。
三、开展以“文明礼貌”为专题的班级黑板报评比活动。
四、开展以“文明礼貌”为主题的七堂德育活动观摩课。
五、开展《中学生守则》的学习和考试评比活动。政教处负责命题和抽测，年级部负责普测和评比。
六、依据文明教室和文明宿舍评比细则，评出2—3月份的文明教室、文明宿舍。
七、按照“文明礼貌月”活动方案和评比细则于3月28日下午进行学生“文明礼貌”、“衣着穿戴”观摩评比活动。
八、参加中央教科所组织的国家“十五”课题结题和“十一五”课题申报培训会，做好我校承担的子课题“重点中学德育工作校本化、特色化研究”的结题准备工作和“十一五”子课题的申报工作。
九、开展宿舍环境卫生综合整治和隐患排查活动，加大对宿管员教育和督查力度，拿出宿舍管理整改方案。营造校园安全教育氛围。
十、出好第二期德育工作简报，题目是开展“文明礼貌月”活动，培养学生高尚的情操。
四月份(安全教育月)工作安排：
一、制定“安全教育月”活动方案和评比细则，营造安全教育和防范的浓厚氛围。
二、制定《xx中学安全工作应急预案》。
三、制定《xx中学宿舍安全应急预案》。
四、配合学校学生安全综合整治四个督查组开展安全工作常规检查评比活动。
五、对各部上报的违反“八项规定”和其他严重违规违纪学生从快处理，以抓时间效应。
六、开展诚信教育，迎接期中考试。
七、帮助指导高一、高二年级召开家长委员会(并收交会议材料)。
八、督查全校各班级召开“知心家长会”(以部为单位，收交家长会材料)。
九、向校长室呈递“班主任标兵”评比条件和评比细则，配合年级部做好初评摸底工作。
十、召开宿管员第三次培训会，进一步明确职责，做好对住校生的管理和服务工作。
十一、配合团委开展对年级部的“红五月”活动方案评审工作，保证“红五月”各项活动得以顺利开展。
文明礼仪养成活动方案篇二
为进一步优化学校育人环境、净化学生思想，强化学生的文明意识，提高文明程度，创建文明和谐的班集体，形成良好的校风，根据教育主管部门的通知精神，经学校研究决定，三月份在全校开展文明礼貌月主题活动。特制定如下活动方案。
倡树文明新风，共建和谐校园
20xx年3月4日至3月31日
1、提高全校学生文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德，遵守校规校纪，严于律已，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明学生。
3、振奋学生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习工作中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。
(一) 第一阶段：宣传发动
1、利用周一早上升国旗的机会，在全校作“文明礼貌月”主题教育活动的动员，明确活动的主要内容和重要意义，并向全校师生发出倡议。
2、组织宣传
⑴召开班主任会议，学生干部会议，带动全校学生参与活动。
⑵各班出一期“文明礼貌”为主题教育活动的板报。
⑶在教室悬挂标语。
(二)第二阶段：组织实施
1、成立青年志愿者服务队，在校园设立文明监督岗，帮助全体学生改掉不文明行为，摒弃陋习。讲文明话，办文明事。
2、由学生会和团委会组织设立“校园不文明行为”暴光台。
3、二年级举办一次征文活动。
4、高一年级组织一次“做一个有道德的人”致词比赛。
5、开展一次漫画作品征集比赛，办一期漫画展览。
6、各班开展一次以《文明礼貌月里，我改掉了……》为题的主题班会。
7、利用校园广播，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中涌现出的典型人和事，鼓励学生积极投稿。
8、组织学生学习仪表、仪容、仪态、礼貌用语等方面的文明礼仪知识。
9、组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》
(三)总结表彰
1、各年级团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。对好的班级通报表扬。
2、对致词比赛、漫画作品评选和征文比赛获奖的学生进行表彰。
3、评选“文明学生”和“文明班集体”。
4、3月底出一期板报，展示我校文明风采。
文明礼仪养成活动方案篇三
中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”， 我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识，加强幼儿日常文明礼貌常规教育，将文明与温暖辐射到每个家庭，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的园风。
1、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，使全园师生的语言更文明，行为更规范。
2、增强全体师生的环保意识，掌握一定的环保知识，让全体师生行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，节约粮食和水电，爱护花草树木，精心营造绿色空间。
3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯，进一步促进园所文化建设，让文明礼仪伴我而行，文明之花处处绽放。
1、“文明在我口中”—— 讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；
2、“文明在我手中”—— 爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电；
3、“文明在我脚下”—— 文明行走，文明乘车，文明游园；
4、“文明在我心中”—— 孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。
20xx年3月31--4月30日
(一)、第一周(3月31日——4月4日)
倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为
1、组织全体教师学习"文明礼貌月活动方案"和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点；嘴巴甜一点，眼界宽一点；理由少一点，心地善一点；脑筋活一点，微笑真一点；感情深一点，行动快一点；说话轻一点，脾气小一点。
2、做好宣传发动工作，各园设立《文明礼貌月活动》专栏，各班建立《文明礼貌月活动》园地，及时做好资料的收集与整理工作。
(二)、第二周 (4月8日——4月11日)
创设良好的教育环境，让幼儿自觉规范文明礼貌行为
1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。
2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。
3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。
(三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)
将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1、通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2、通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。
(四)、第五周(4月28日——4月30日)
1、全园范围内开展总结评“星”，充分肯定教师及幼儿的每一点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。
2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。
