一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
河池学院美术类录取分数线篇一
查看：
专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制，是自治区全额拨款事业单位。学院坐落在山青水秀、交通便捷的历史文化名城、中国优秀旅游城市——广西宜州市。在长期的办学过程中，学院本着“忠诚执著、刚毅厚重、朴实无华、至善和谐”的理念，开拓创新，不断改善办学条件，深化教育教学改革，提高人才培养质量，为经济社会发展培养了大批的优秀人才，受到社会的广泛赞誉。
学院始终坚持以人为本，努力为学生的成长成才创造良好的育人环境，近年来先后被授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”、广西壮族自治区“绿色大学”、广西壮族自治区“文明单位”、广西壮族自治区“文明小区”、广西壮族自治区“卫生优秀学校”、广西高校“安全文明校园”等荣誉称号。
河池学院拥有一支结构合理、乐于奉献、素质良好的师资队伍，在专任教师中具有副高级以上专业技术职称的100多人，同时，常年聘请国内外知名专家学者来院任教和讲学。学院设有中国语言文学系、政治与法律系、外国语言文学系、数学系、物理与电子工程系、化学与生命科学系、计算机与信息科学系、体育系、艺术系、教师教育学院、继续教育学院、社会科学教学部12个系（院、部）；现有全日制普通本专科学生6600多人，成人教育本专科学生1600多人， 2008年面向广西、安徽、江西、广东、湖南、湖北等15个省、自治区招生。目前设有23个普通本科专业和20多个专科专业，涵盖了文学、理学、教育学、管理学、工学、法学、历史学、经济学等学科门类，是一所以本科教学为主的多科性地方本科院校。
学院现拥有文艺学和应用化学2个广西高校重点建设学科，桂西北特色资源研究与开发实验室和文学创作人才培养基地等2个广西高校重点建设实验室，桂西北少数民族非物质文化资源研究基地1个广西高校人文社会科学重点建设研究基地，为人才培养提供了良好的学习环境。同时，硬件建设也在不断地完善，被列为2008年自治区层面统筹推进重大项目的学院扩建工程，其中教学实验楼、图书馆、教学楼等三大建筑共计5万多平方米的教学用房2009年相继竣工并投入使用；使用西班牙政府贷款项目基金399万欧元（折合人民币4100多万元），改善教学科研设备已进入实质性操作。学院的教学、科研和生活设施日臻完善，为学生的求学成才创造了良好的条件。
学院全面实施素质教育，积极拓展教书育人的内涵与外延，积极为学生创造施展才华的舞台，科学、合理地组织学生参加全国及自治区开展的各种竞赛活动。目前，学院共有学生社团53个，其中“南楼丹霞”、“绿原子协会”被评为广西高校优秀社团。学院校园文化活动丰富多彩，学科竞赛成绩斐然，获得教育部举办的全国第一、二届大学生艺术展演舞蹈类及书法类一等奖，全国大学生数学建模竞赛一、二等奖，全国itat教育工程就业大赛二等奖等，毕业生深受用人单位的好评，毕业生就业质量不断提高。
学院继续发扬“进步、团结、勤学、朴实”的精神，继往开来，与时俱进，紧紧抓住西部大开发历史机遇，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以师资队伍建设为重点，以人才培养为根本，不断深化教育教学改革，改善办学条件，优化教学科研资源配置，增强综合办学实力，不断提高办学水平和教育教学质量。学院已进入快速发展的新阶段。
河池学院美术类录取分数线篇二
查看：
专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制，是自治区全额拨款事业单位。学院坐落在山青水秀、交通便捷的历史文化名城、中国优秀旅游城市——广西宜州市。在长期的办学过程中，学院本着“忠诚执著、刚毅厚重、朴实无华、至善和谐”的理念，开拓创新，不断改善办学条件，深化教育教学改革，提高人才培养质量，为经济社会发展培养了大批的优秀人才，受到社会的广泛赞誉。
学院始终坚持以人为本，努力为学生的成长成才创造良好的育人环境，近年来先后被授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”、广西壮族自治区“绿色大学”、广西壮族自治区“文明单位”、广西壮族自治区“文明小区”、广西壮族自治区“卫生优秀学校”、广西高校“安全文明校园”等荣誉称号。
河池学院拥有一支结构合理、乐于奉献、素质良好的师资队伍，在专任教师中具有副高级以上专业技术职称的100多人，同时，常年聘请国内外知名专家学者来院任教和讲学。学院设有中国语言文学系、政治与法律系、外国语言文学系、数学系、物理与电子工程系、化学与生命科学系、计算机与信息科学系、体育系、艺术系、教师教育学院、继续教育学院、社会科学教学部12个系（院、部）；现有全日制普通本专科学生6600多人，成人教育本专科学生1600多人， 2008年面向广西、安徽、江西、广东、湖南、湖北等15个省、自治区招生。目前设有23个普通本科专业和20多个专科专业，涵盖了文学、理学、教育学、管理学、工学、法学、历史学、经济学等学科门类，是一所以本科教学为主的多科性地方本科院校。
学院现拥有文艺学和应用化学2个广西高校重点建设学科，桂西北特色资源研究与开发实验室和文学创作人才培养基地等2个广西高校重点建设实验室，桂西北少数民族非物质文化资源研究基地1个广西高校人文社会科学重点建设研究基地，为人才培养提供了良好的学习环境。同时，硬件建设也在不断地完善，被列为2008年自治区层面统筹推进重大项目的学院扩建工程，其中教学实验楼、图书馆、教学楼等三大建筑共计5万多平方米的教学用房2009年相继竣工并投入使用；使用西班牙政府贷款项目基金399万欧元（折合人民币4100多万元），改善教学科研设备已进入实质性操作。学院的教学、科研和生活设施日臻完善，为学生的求学成才创造了良好的条件。
学院全面实施素质教育，积极拓展教书育人的内涵与外延，积极为学生创造施展才华的舞台，科学、合理地组织学生参加全国及自治区开展的各种竞赛活动。目前，学院共有学生社团53个，其中“南楼丹霞”、“绿原子协会”被评为广西高校优秀社团。学院校园文化活动丰富多彩，学科竞赛成绩斐然，获得教育部举办的全国第一、二届大学生艺术展演舞蹈类及书法类一等奖，全国大学生数学建模竞赛一、二等奖，全国itat教育工程就业大赛二等奖等，毕业生深受用人单位的好评，毕业生就业质量不断提高。
学院继续发扬“进步、团结、勤学、朴实”的精神，继往开来，与时俱进，紧紧抓住西部大开发历史机遇，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以师资队伍建设为重点，以人才培养为根本，不断深化教育教学改革，改善办学条件，优化教学科研资源配置，增强综合办学实力，不断提高办学水平和教育教学质量。学院已进入快速发展的新阶段。
河池学院美术类录取分数线篇三
查看：
专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制，是自治区全额拨款事业单位。学院坐落在山青水秀、交通便捷的历史文化名城、中国优秀旅游城市——广西宜州市。在长期的办学过程中，学院本着“忠诚执著、刚毅厚重、朴实无华、至善和谐”的理念，开拓创新，不断改善办学条件，深化教育教学改革，提高人才培养质量，为经济社会发展培养了大批的优秀人才，受到社会的广泛赞誉。
学院始终坚持以人为本，努力为学生的成长成才创造良好的育人环境，近年来先后被授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”、广西壮族自治区“绿色大学”、广西壮族自治区“文明单位”、广西壮族自治区“文明小区”、广西壮族自治区“卫生优秀学校”、广西高校“安全文明校园”等荣誉称号。
河池学院拥有一支结构合理、乐于奉献、素质良好的师资队伍，在专任教师中具有副高级以上专业技术职称的100多人，同时，常年聘请国内外知名专家学者来院任教和讲学。学院设有中国语言文学系、政治与法律系、外国语言文学系、数学系、物理与电子工程系、化学与生命科学系、计算机与信息科学系、体育系、艺术系、教师教育学院、继续教育学院、社会科学教学部12个系（院、部）；现有全日制普通本专科学生6600多人，成人教育本专科学生1600多人， 2008年面向广西、安徽、江西、广东、湖南、湖北等15个省、自治区招生。目前设有23个普通本科专业和20多个专科专业，涵盖了文学、理学、教育学、管理学、工学、法学、历史学、经济学等学科门类，是一所以本科教学为主的多科性地方本科院校。
学院现拥有文艺学和应用化学2个广西高校重点建设学科，桂西北特色资源研究与开发实验室和文学创作人才培养基地等2个广西高校重点建设实验室，桂西北少数民族非物质文化资源研究基地1个广西高校人文社会科学重点建设研究基地，为人才培养提供了良好的学习环境。同时，硬件建设也在不断地完善，被列为2008年自治区层面统筹推进重大项目的学院扩建工程，其中教学实验楼、图书馆、教学楼等三大建筑共计5万多平方米的教学用房2009年相继竣工并投入使用；使用西班牙政府贷款项目基金399万欧元（折合人民币4100多万元），改善教学科研设备已进入实质性操作。学院的教学、科研和生活设施日臻完善，为学生的求学成才创造了良好的条件。
学院全面实施素质教育，积极拓展教书育人的内涵与外延，积极为学生创造施展才华的舞台，科学、合理地组织学生参加全国及自治区开展的各种竞赛活动。目前，学院共有学生社团53个，其中“南楼丹霞”、“绿原子协会”被评为广西高校优秀社团。学院校园文化活动丰富多彩，学科竞赛成绩斐然，获得教育部举办的全国第一、二届大学生艺术展演舞蹈类及书法类一等奖，全国大学生数学建模竞赛一、二等奖，全国itat教育工程就业大赛二等奖等，毕业生深受用人单位的好评，毕业生就业质量不断提高。
学院继续发扬“进步、团结、勤学、朴实”的精神，继往开来，与时俱进，紧紧抓住西部大开发历史机遇，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以师资队伍建设为重点，以人才培养为根本，不断深化教育教学改革，改善办学条件，优化教学科研资源配置，增强综合办学实力，不断提高办学水平和教育教学质量。学院已进入快速发展的新阶段。
河池学院美术类录取分数线篇四
查看：
专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制，是自治区全额拨款事业单位。学院坐落在山青水秀、交通便捷的历史文化名城、中国优秀旅游城市——广西宜州市。在长期的办学过程中，学院本着“忠诚执著、刚毅厚重、朴实无华、至善和谐”的理念，开拓创新，不断改善办学条件，深化教育教学改革，提高人才培养质量，为经济社会发展培养了大批的优秀人才，受到社会的广泛赞誉。
学院始终坚持以人为本，努力为学生的成长成才创造良好的育人环境，近年来先后被授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”、广西壮族自治区“绿色大学”、广西壮族自治区“文明单位”、广西壮族自治区“文明小区”、广西壮族自治区“卫生优秀学校”、广西高校“安全文明校园”等荣誉称号。
河池学院拥有一支结构合理、乐于奉献、素质良好的师资队伍，在专任教师中具有副高级以上专业技术职称的100多人，同时，常年聘请国内外知名专家学者来院任教和讲学。学院设有中国语言文学系、政治与法律系、外国语言文学系、数学系、物理与电子工程系、化学与生命科学系、计算机与信息科学系、体育系、艺术系、教师教育学院、继续教育学院、社会科学教学部12个系（院、部）；现有全日制普通本专科学生6600多人，成人教育本专科学生1600多人， 2008年面向广西、安徽、江西、广东、湖南、湖北等15个省、自治区招生。目前设有23个普通本科专业和20多个专科专业，涵盖了文学、理学、教育学、管理学、工学、法学、历史学、经济学等学科门类，是一所以本科教学为主的多科性地方本科院校。
学院现拥有文艺学和应用化学2个广西高校重点建设学科，桂西北特色资源研究与开发实验室和文学创作人才培养基地等2个广西高校重点建设实验室，桂西北少数民族非物质文化资源研究基地1个广西高校人文社会科学重点建设研究基地，为人才培养提供了良好的学习环境。同时，硬件建设也在不断地完善，被列为2008年自治区层面统筹推进重大项目的学院扩建工程，其中教学实验楼、图书馆、教学楼等三大建筑共计5万多平方米的教学用房2009年相继竣工并投入使用；使用西班牙政府贷款项目基金399万欧元（折合人民币4100多万元），改善教学科研设备已进入实质性操作。学院的教学、科研和生活设施日臻完善，为学生的求学成才创造了良好的条件。
学院全面实施素质教育，积极拓展教书育人的内涵与外延，积极为学生创造施展才华的舞台，科学、合理地组织学生参加全国及自治区开展的各种竞赛活动。目前，学院共有学生社团53个，其中“南楼丹霞”、“绿原子协会”被评为广西高校优秀社团。学院校园文化活动丰富多彩，学科竞赛成绩斐然，获得教育部举办的全国第一、二届大学生艺术展演舞蹈类及书法类一等奖，全国大学生数学建模竞赛一、二等奖，全国itat教育工程就业大赛二等奖等，毕业生深受用人单位的好评，毕业生就业质量不断提高。
学院继续发扬“进步、团结、勤学、朴实”的精神，继往开来，与时俱进，紧紧抓住西部大开发历史机遇，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以师资队伍建设为重点，以人才培养为根本，不断深化教育教学改革，改善办学条件，优化教学科研资源配置，增强综合办学实力，不断提高办学水平和教育教学质量。学院已进入快速发展的新阶段。
河池学院美术类录取分数线篇五
查看：
专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制，是自治区全额拨款事业单位。学院坐落在山青水秀、交通便捷的历史文化名城、中国优秀旅游城市——广西宜州市。在长期的办学过程中，学院本着“忠诚执著、刚毅厚重、朴实无华、至善和谐”的理念，开拓创新，不断改善办学条件，深化教育教学改革，提高人才培养质量，为经济社会发展培养了大批的优秀人才，受到社会的广泛赞誉。
学院始终坚持以人为本，努力为学生的成长成才创造良好的育人环境，近年来先后被授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”、广西壮族自治区“绿色大学”、广西壮族自治区“文明单位”、广西壮族自治区“文明小区”、广西壮族自治区“卫生优秀学校”、广西高校“安全文明校园”等荣誉称号。
河池学院拥有一支结构合理、乐于奉献、素质良好的师资队伍，在专任教师中具有副高级以上专业技术职称的100多人，同时，常年聘请国内外知名专家学者来院任教和讲学。学院设有中国语言文学系、政治与法律系、外国语言文学系、数学系、物理与电子工程系、化学与生命科学系、计算机与信息科学系、体育系、艺术系、教师教育学院、继续教育学院、社会科学教学部12个系（院、部）；现有全日制普通本专科学生6600多人，成人教育本专科学生1600多人， 2008年面向广西、安徽、江西、广东、湖南、湖北等15个省、自治区招生。目前设有23个普通本科专业和20多个专科专业，涵盖了文学、理学、教育学、管理学、工学、法学、历史学、经济学等学科门类，是一所以本科教学为主的多科性地方本科院校。
学院现拥有文艺学和应用化学2个广西高校重点建设学科，桂西北特色资源研究与开发实验室和文学创作人才培养基地等2个广西高校重点建设实验室，桂西北少数民族非物质文化资源研究基地1个广西高校人文社会科学重点建设研究基地，为人才培养提供了良好的学习环境。同时，硬件建设也在不断地完善，被列为2008年自治区层面统筹推进重大项目的学院扩建工程，其中教学实验楼、图书馆、教学楼等三大建筑共计5万多平方米的教学用房2009年相继竣工并投入使用；使用西班牙政府贷款项目基金399万欧元（折合人民币4100多万元），改善教学科研设备已进入实质性操作。学院的教学、科研和生活设施日臻完善，为学生的求学成才创造了良好的条件。
学院全面实施素质教育，积极拓展教书育人的内涵与外延，积极为学生创造施展才华的舞台，科学、合理地组织学生参加全国及自治区开展的各种竞赛活动。目前，学院共有学生社团53个，其中“南楼丹霞”、“绿原子协会”被评为广西高校优秀社团。学院校园文化活动丰富多彩，学科竞赛成绩斐然，获得教育部举办的全国第一、二届大学生艺术展演舞蹈类及书法类一等奖，全国大学生数学建模竞赛一、二等奖，全国itat教育工程就业大赛二等奖等，毕业生深受用人单位的好评，毕业生就业质量不断提高。
学院继续发扬“进步、团结、勤学、朴实”的精神，继往开来，与时俱进，紧紧抓住西部大开发历史机遇，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以师资队伍建设为重点，以人才培养为根本，不断深化教育教学改革，改善办学条件，优化教学科研资源配置，增强综合办学实力，不断提高办学水平和教育教学质量。学院已进入快速发展的新阶段。
河池学院美术类录取分数线篇六
查看：
专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制，是自治区全额拨款事业单位。学院坐落在山青水秀、交通便捷的历史文化名城、中国优秀旅游城市——广西宜州市。在长期的办学过程中，学院本着“忠诚执著、刚毅厚重、朴实无华、至善和谐”的理念，开拓创新，不断改善办学条件，深化教育教学改革，提高人才培养质量，为经济社会发展培养了大批的优秀人才，受到社会的广泛赞誉。
学院始终坚持以人为本，努力为学生的成长成才创造良好的育人环境，近年来先后被授予“全国暑期大学生社会实践先进学校”、广西壮族自治区“绿色大学”、广西壮族自治区“文明单位”、广西壮族自治区“文明小区”、广西壮族自治区“卫生优秀学校”、广西高校“安全文明校园”等荣誉称号。
河池学院拥有一支结构合理、乐于奉献、素质良好的师资队伍，在专任教师中具有副高级以上专业技术职称的100多人，同时，常年聘请国内外知名专家学者来院任教和讲学。学院设有中国语言文学系、政治与法律系、外国语言文学系、数学系、物理与电子工程系、化学与生命科学系、计算机与信息科学系、体育系、艺术系、教师教育学院、继续教育学院、社会科学教学部12个系（院、部）；现有全日制普通本专科学生6600多人，成人教育本专科学生1600多人， 2008年面向广西、安徽、江西、广东、湖南、湖北等15个省、自治区招生。目前设有23个普通本科专业和20多个专科专业，涵盖了文学、理学、教育学、管理学、工学、法学、历史学、经济学等学科门类，是一所以本科教学为主的多科性地方本科院校。
学院现拥有文艺学和应用化学2个广西高校重点建设学科，桂西北特色资源研究与开发实验室和文学创作人才培养基地等2个广西高校重点建设实验室，桂西北少数民族非物质文化资源研究基地1个广西高校人文社会科学重点建设研究基地，为人才培养提供了良好的学习环境。同时，硬件建设也在不断地完善，被列为2008年自治区层面统筹推进重大项目的学院扩建工程，其中教学实验楼、图书馆、教学楼等三大建筑共计5万多平方米的教学用房2009年相继竣工并投入使用；使用西班牙政府贷款项目基金399万欧元（折合人民币4100多万元），改善教学科研设备已进入实质性操作。学院的教学、科研和生活设施日臻完善，为学生的求学成才创造了良好的条件。
学院全面实施素质教育，积极拓展教书育人的内涵与外延，积极为学生创造施展才华的舞台，科学、合理地组织学生参加全国及自治区开展的各种竞赛活动。目前，学院共有学生社团53个，其中“南楼丹霞”、“绿原子协会”被评为广西高校优秀社团。学院校园文化活动丰富多彩，学科竞赛成绩斐然，获得教育部举办的全国第一、二届大学生艺术展演舞蹈类及书法类一等奖，全国大学生数学建模竞赛一、二等奖，全国itat教育工程就业大赛二等奖等，毕业生深受用人单位的好评，毕业生就业质量不断提高。
学院继续发扬“进步、团结、勤学、朴实”的精神，继往开来，与时俱进，紧紧抓住西部大开发历史机遇，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以师资队伍建设为重点，以人才培养为根本，不断深化教育教学改革，改善办学条件，优化教学科研资源配置，增强综合办学实力，不断提高办学水平和教育教学质量。学院已进入快速发展的新阶段。
