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总结是我们不断进步的基石。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。以下是一些学习方法总结，供大家参考和应用到自己的学习中。
司法考试刑法重点篇一
首先谈一谈司法考试备考中最应该做的几件事：
一、应保证复习时间。
我们必须保证平均每天8个小时的复习时间。对于上班族来说，白天的上午下午分别挤出一两个小时(很多地方还可以专门请假1月那就更好了)，晚上下班回家后拿出五六个小时应该可以吧。可以理解的是作为大部分人，很难做到把精力一直集中在司考复习这么枯燥的事情上来。我们现在不管精力是否集中，都要一直在看书复习，8个小时之中有4到5个小时的时间能够沉浸其中，起到作用就行了。
二、应注意知识梳理。
我认为复习应以教材为主，虽然有些人反对，但是我认为复习以教材为主适合绝大部分人。我提倡复习教材的方法是快速循环复习法，这样有助于巩固记忆。但是，我们看教材不能仅仅盲目、死板、机械的一遍遍的看，我们在看第一遍时可以不必要求系统什么的，但是后来再看教材，我们必须注意知识点之间的相互关联、区别等等，必须要在大脑中对司考考察内容有一个总体框架，对每个部门法也要有一个小的思维框架，纲举目张，举一反三就是对我们复习方法的概括和要求。复习中要形成记笔记的好习惯，要多注意知识点的归纳整理。我们要利用笔记理清容易混淆知识点之间的区别。
三、应正确处理劳逸。
大家看到这个肯定认为我主要是提倡大家复习中要注意休息，其实不然，我认为复习中“逸”只是很次要的，因为这个时候的时间很宝贵，不容许我们更多的“逸”。也不是不让大家休息，不能因为劳逸结合导致复习三天打鱼两天晒网。复习时不要给自己太多的压力，只要做到复习有计划性就行了，如可以每天给自己规定看多少页书，做多少道题等等，这样可以使复习有条不紊的进行，避免心情急躁或者劳累过度。另外关于注意营养等问题我就不多说了，这个大家应该都比较清楚。
四、应掌握考试技巧。
考试的日子是我们出成绩的两天，不管你以前复习的多么用功多么扎实，如果把握不好这两天，同样是前功尽弃。我们参加司考的都是成年人，心理素质肯定都差不多，一般不会出现中高考那样承受不住压力的情况，但是在考前和考中的细节也必须处理好。考前的准备工作自然要做好，文具等要多备几套这个大家也不能马虎。在考前一个星期我们就要开始注意休息，不能过于劳累，要调节好身体的各项机能。司考，自信很关键，我们不要太过于高看司考，你把他看作仅仅是一个考察文字基础记忆的东西就行了，只要你的死工夫下到了就ok了。
延伸阅读：
在司法考试备考过程中，总是有很多人“效仿”前人，踏入了复习备考的误区。殊不知，司法考试备考中有很多事情是司法考试备考的“禁忌”。下面我结合自己的经验和大家聊一下司法考试复习备考中的“禁忌”。
一、忌题海战术。
司考考察的是基本法律知识的运用，重点在于我们能否掌握住每个基本的知识点。有人认为以做题促记忆，大搞题海战术，我认为实不可取。司考涉及面很广，考察的知识点很是庞杂，能够掌握住司考，关键在于我们对基本知识点的记忆上。在考前的三四个月中的这段时间十分宝贵，我们应该主要用于记忆上，这时候的记忆因为距离司考比较近也不容易忘记，属于记忆的“黄金时期”，搞题海战术只会浪费掉宝贵的记忆时间，事倍功半。但是，我并不是完全否定做题的作用，题还是要做的，适可而止。
二、忌猜题押宝。
有人认为：“司考内容太多，辅导教材好几千页，完全掌握是不现实的、不可能的。他们认为司考考察应该有重点，只要掌握住了重点，司考就有把握了。”这种想法对司考复习的危害是很大的。司考每年都有一些固定的知识考点，基本每年都可能涉及到，但是，这些每年的必考点却是极少的一部分，大部分考点每年都是变动的。另外，因为司考题量很大，其考查的知识点也就非常广泛了。举个例子说明一下。刑法刑诉在司考中占的比重相当大，约70道选择题，一题4个选项，司考的考察点基本不重复，那么就涉及到近300个知识点，如果我们复习不全面，如何能押得中这么多知识点?我们司考复习必须面面俱到，全面掌握的前提下，把握重点才是正确的做法。
三、忌记忆模糊。
许多人复习中喜欢囫囵吞枣，只求速度不求记忆准确。我曾经发了一个帖子主张快速循环记忆法，那么大家可能要问你这快速是不是也是“囫囵吞枣”?我想说的是，如果单求快，是会造成囫囵吞枣、记忆模糊的，但是我还强调了一个“循环、反复”，这就是克服记忆模糊的关键点。司考考察的东西很细，行政、民事、刑事整体结构差不多，但是各有各的具体内容很容易混淆;司考还涉及到很多数字性、比例性的知识点，这也是容易让人记忆模糊的地方，因此，我们在平时一定要保证记忆牢固准确，切忌似是而非，粗心大意。对于各个知识点要反复记忆，保证记忆的准确性。
四、忌资料庞杂。
在复习资料的选取上，有人喜欢广取博集，见到司考复习资料就想要就想看看，认为这样可以开阔视野。其实，这种做法只会适得其反。许多法律观点存在很多争论，也分很多不同的流派，因此不同流派的教授编写的资料的观点就可能不一样，我们在看到不同的法律观点后，往往不知所措，不知道究竟谁说的对，所以总想把他研究清、研究透，但是最终的结果是把自己陷进去了，也没有弄出个所以然，既浪费了时间，更是混淆了自己的思维。
司法考试刑法重点篇二
【回复】特殊主体，是指具有一般犯罪主体所要求的成立条件外，还必须具有某些犯罪所要求的特定身份作为其构成要件的自然人主体。是“一般主体”的对称。
身份犯，顾名思义，是具有特定身份的人实施的犯罪。
身份犯，都是特殊主体。身份犯分为真正身份犯和不真正身份犯。真正身份犯，即所谓的特殊主体，是相对一般犯罪主体而言的，是指在完全具备一般主体条件的基础上，还将以特殊的身份作为主体构成条件的犯罪。
例如，《刑法》第304条规定，邮政工作人员严重不负责任，故意延误投递邮件，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处二年以下有期徒刑或者拘役。不真正身份犯，是指特殊身份不影响定罪但影响量刑的犯罪。
在这种情况下，如果行为人不具有特殊身份，犯罪也成立;如果行为人具有这种身份，则刑罚的科处就比不具有这种身份的人要重或轻一些。例如，诬告陷害罪的主体，不要求以特殊身份为要件，即任何年满16周岁、具备刑事责任能力的自然人，均可构成本罪;但是，如果主体具备国家机关工作人员身份，则应从重处罚。
换言之，国家机关工作人员身份虽然不是诬告陷害罪的主体要件，但这种特殊身份却是诬告陷害罪从重处罚的根据。常考查的特殊身份如下：
(1)渎职犯罪一章的罪名都是真正身份犯，具有国家机关工作人员的身份是定罪身份，不是量刑身份。
(2)国家机关工作人员的身份，在报复陷害罪(254条)中是定罪身份，而在诬告陷害罪(243条)中是量刑身份。打击报复证人罪(308条)不是身份犯，不要求行为人有身份。
(3)非法拘禁罪(238条)中的量刑身份是国家机关工作人员，非法搜查罪、非法侵入住宅罪(245条)中的量刑身份是司法工作人员。
(4)妨害作证罪和帮助毁灭、伪造证据罪(307条)中的量刑身份是司法工作人员。而窝藏、包庇罪(310条)没有规定量刑身份。
司法考试刑法重点篇三
(1)管制：原来为公安机关，《修正案八》修改为社区矫正组织。法院在判决时可以做禁止令。
所谓禁止令，是指法院可以根据犯罪情况，同时禁止犯罪分子在缓刑考验期限内从事特定活动，进入特定区域、场所，接触特定的人。
(2)拘役：公安机关。
(3)有期徒刑：监狱，如果余刑在3个月以下，由看守所执行。
(4)无期徒刑：监狱。
(5)死缓：监狱。
(6)死刑立即执行：法院。
2.附加刑：
司法考试刑法重点篇四
1.行为人实施基本犯罪行为，造成了加重结果，基本犯罪行为与加重结果之间具有直接因果关系。
(1)原则上结果加重犯应是对基本犯罪行为对象造成加重结果，但发生事实认识错误的情形不影响判断。
(2)加重结果是基本犯罪行为直接导致的在程度与性质上重于基本犯罪结果的结果。一方面，必须是基本犯罪行为导致加重结果;另一方面，必须是和基本犯罪结果在性质上相关联，并在程度上更严重。如果不是基本犯罪行为导致，也与基本犯罪结果没有关联，难以认定结果加重犯。
(3)基本犯罪行为与加重结果之间具有直接因果关系。
致死类型的结果加重犯要求基本犯罪行为有导致加重结果的危险性。如果是之后其他行为或者其他因素导致基本行为与加重结果缺乏直接性关联的，不成立结果加重犯。
2.行为人对基本犯罪具有故意或者过失，对加重结果至少有过失。
具体来说，结果加重犯的主观心态的构造有几种情形：
(1)对基本犯罪具有故意，对加重结果只能是过失。例如故意伤害致死，非法拘禁致人重伤或者死亡、****妇女致使被害妇女死亡等。
【注意】：这种情形如果行为人对加重结果是故意，则成立其他犯罪或者成立数罪(并罚)。
(2)对基本犯罪具有故意，对加重结果可以是故意，也可以是过失。例如抢劫致人重伤、死亡的情形。换言之，行为人为了抢劫财物，为了压制他人的反抗，故意伤害或者杀害他人的，仍然成立抢劫罪，属于抢劫致人死亡的结果加重犯，不另外成立故意伤害罪或者故意杀人罪。
【注意】：如果行为人故意杀人之后，临时起意取走死者身上的财物，不成立抢劫罪，成立故意杀人罪和侵占罪或者盗窃罪(根据财物是否属于他人占有判定)并罚。
(3)对基本犯罪具有过失，对加重结果也是过失。例如铁路运营安全事故罪、危险物品肇事罪的结果加重犯。
注意：一方面，不要错误地认为，只有故意犯罪才有结果加重犯，而过失犯罪不存在结果加重犯。另一方面，过失犯罪的结果加重犯，对基本犯罪和加重结果都是过失，不存在基本犯罪是过失而对加重结果是故意的过失犯罪(这种情形直接成立相关故意犯罪)。
3.刑法就发生加重结果加重了法定刑。
由于刑法对结果加重犯规定了加重的法定刑，故对结果加重犯只能认定为一个犯罪，并且根据加重的法定刑量刑，而不能以数罪论处。遗弃罪没有结果加重犯。
【注意】：遗弃罪、强制猥亵、侮辱妇女罪没有规定结果加重犯。如果遗弃行为致人重伤、死亡的，或者强制猥亵、侮辱妇女致使被害人重伤、死亡的，按照想象竞合犯的原理，从一重罪处罚。
司法考试刑法重点篇五
第五十九条没收财产是没收犯罪分子个人所有财产的一部或者全部。没收全部财产的，应当对犯罪分子个人及其扶养的家属保留必需的生活费用。
在判处没收财产的时候，不得没收属于犯罪分子家属所有或者应有的财产。
第六十条没收财产以前犯罪分子所负的正当债务，需要以没收的财产偿还的，经债权人请求，应当偿还。
第六十三条由于犯罪行为而使被害人遭受经济损失的，对犯罪分子除依法给予刑事处罚外，并应根据情况判处赔偿经济损失。
承担民事赔偿责任的犯罪分子，同时被判处罚金，其财产不足以全部支付的，或者被判处没收财产的，应当先承担对被害人的民事赔偿责任。
第六十四条犯罪分子违法所得的一切财物，应当予以追缴或者责令退赔;对被害人的合法财产，应当及时返还;违禁品和供犯罪所用的本人财物，应当予以没收。没收的财物和罚金，一律上缴国库，不得挪用和自行处理。
【知识要点】。
1.没收财产的范围：没收犯罪人个人合法所有并且没有用于犯罪的财产。
(1)必须是犯罪分子所有的合法财产。犯罪分子违法所得的一切财物，应当予以追缴或者责令退赔;对被害人的合法财产，应当及时返还;违禁品和供犯罪所用的本人财物，应当予以没收。
b.乙收受贿赂15万元，将其中3万元作为单位招待费使用。乙的犯罪数额是12万元。
解析：本题主要考核对犯罪数额的理解。
犯罪数额通常是以被害人遭受的财产损失作为判断标准，而不是以行为人最终获得的数额为标准，因为犯罪的本质是法益侵犯，即对他人法益的侵犯程度，而不是行为人获利多少为准。
a选项说法正确。15周岁的甲携带凶器抢夺他人财物的行为成立抢劫罪，数额为3万;17周岁抢劫他人财物2万。甲对两个抢劫行为都要承担刑事责任，犯罪数额为5万元。
b选项说法错误。乙收受贿赂15万元，其犯罪数额为15万元。之后乙如何使用受贿的财物，都不影响犯罪数额的认定。
c选项说法错误。尽管丙最终只获得了6万元，但丙两次诈骗共侵犯了被害人18万元，所以犯罪数额应为18万元。对这种连环诈骗的情形，判断犯罪数额的时候，不以犯罪人最终获利多少作为数额判断的标准。实际上，犯罪分子在每次诈骗得手的时候，诈骗罪已经既遂，即使返还了先前诈骗的数额，这只属于犯罪既遂之后返还财产的表现，不影响已经对被害人财产法益侵犯的判断。
d选项说法错误。尽管丁最终获利1万元，但丁只成立盗窃罪一罪，计算犯罪数额的时候，只能计算盗窃的犯罪数额，即6000元。其后销售赃物的行为属于不可罚的事后行为，不成立犯罪。
本题正确答案为a.
(2)需要区分罪犯个人所有财产和家属所有财产的界限。不得没收属于犯罪分子家属所有或者应有的财产(应有的财产，是指家庭共有中应属于家属的财产)。
(3)没收全部财产时，应当给犯罪分子个人及其扶养的家属保留必要的生活费用。注意，这里的被扶养的家属，既包括子女，也包括成年人(例如没有独立生活能力的人)。
2.执行问题：
(1)财产刑由一审法院执行。
(2)没收财产之前犯罪分子所负正当债务，应当偿还的，经债权人请求，应当偿还。人民法院不能未经请求主动进行偿还。
(3)被判处罚金或者没收财产，同时又承担刑事附带民事诉讼赔偿责任的被执行人，应当先履行对被害人的民事赔偿责任。
a.刑事优先，应当先执行罚金b.应当先承担民事赔偿责任。
c.按比例执行罚金和承担民事赔偿责任d.承担民事赔偿责任后减免罚金。
本题正确答案为b。
3.财产刑的并罚问题。
(1)罚金的并罚：采取并科的原则，对数罪判处的罚金数额累计相加，执行总和数额。
(2)没收财产的“并罚”：如果数个犯罪都被判处没收部分财产，采取并科原则，对每个没收部分财产的判决都执行;如果数个犯罪有一个被判处没收全部财产，采取吸收原则，只需执行一个没收全部财产即可。
(3)罚金与没收财产的并罚：如果一个罪被判处罚金，另一个罪被判处没收部分财产，采取并罚原则，合并执行。如果一个罪被判处罚金，另一个罪被判处没收全部财产，采取吸收原则，只执行没收全部财产。
司法考试刑法重点篇六
1、真正的不作为犯源于刑法的明文规定，不存在是否违反罪刑法定的问题。但不真正不作为犯存在是否违反罪刑法定的问题。
2、刑法中通常以作为方式实施的犯罪并非一定可以由不作为方式实施成立犯罪。
(1)作为与不作为的竞合：案件可以分别从作为或者不作为角度解释其都成立该罪。
例如，甲驾驶机动车经过十字路口，前方红灯，甲驾车闯红灯，撞死行人乙。甲的行为可以分别从作为或者不作为的角度解释构成交通肇事罪。
(2)作为与不作为的结合：成立某罪要求客观行为同时包括作为和不作为的行为内容。法律教育网例如，抗税罪的成立既要求行为人有暴力、胁迫等行为，还要求实施不缴纳应当缴纳税款的行为，两者结合才可能成立抗税罪。
【特别提示】：不要形成这样的思维定势，即一个犯罪要么是作为方式，要么是不作为方式。实际上，有些犯罪的行为方式想当复杂：有的是作为方式，有的是不作为方式，有的是作为与不作为相结合的方式。判断一个犯罪是哪种方式，首先要判断构成犯罪的行为内容，即哪个或哪些行为是刑法要评价的内容，再根据其内容判断表现方式。
d.就保险诈骗罪而言，甲的行为属于作为与不作为的结合【破题要领】：本题主要考核作为与不作为的判断与区分。
(1)就放火罪本身来说，其行为方式可以是作为的，也可以是不作为的。但就本案来说，甲家中停电而点蜡烛，这一行为本身是一个社会中立行为，跟犯罪没有关系。构成犯罪的是甲应当采取措施防止火灾而故意不采取防止措施的行为，这一行为方式属于不作为方式。a选项正确。
(2)如果说甲的放火罪行为是作为与不作为的结合，那么纵观本案，与作为相联系的行为只有点蜡烛的行为。但这一行为在刑法上并不是被禁止的行为，只是因为该行为，甲负有防止发生火灾的作为义务，换言之，作为先行行为的点蜡烛行为本身不是犯罪行为。相应地，不能说甲的行为属于作为与不作为的结合。b选项错误。
(3)就诈骗罪来说，其行为方式可以是作为的，也可以是不作为的。不作为的诈骗行为表现为：被骗人已经陷入处分财产的认识错误，行为人负有告诉对方真相的义务，但没有履行这一义务，而是通过自己的行为维持或者强化了对方的认识错误，从而使得对方基于该错误处分了财产。本案中，甲使用欺骗方法，向保险公司主动提出保险理赔(保险公司不会主动理赔)，致使保险公司产生错误认识，误认为自己应该理赔，进而处分了保险金。这一行为属于作为的表现方式。cd选项错误。
司法考试刑法重点篇七
从2002年以来，司法资格考试中的刑法题目一直以难度大、前沿性强、理论色彩浓而著称，2005年的题目有比较明显的难度降低的特征，而2006年则是一种回归。
一、分值知识点分布。
2006年刑法部分单选题目20分，多选30分，任选10分，案例与刑诉结合共26分，共86分。比2005年的75分多11分。
考察的内容在卷二主要包括；刑法概述部分2分，犯罪论部分12分，共同犯罪与分则第三章、第五章结合，占10分，刑罚论部分9分，刑法各论27分。分则考点涉及六章的内容，具体为：危害公共安全罪：1分；破坏社会主义市场经济秩序罪：1分；侵犯公民人身权利罪：5分；侵犯财产罪：11分；妨害社会管理秩序罪：6分；贪污贿赂罪：3分。总则所占比重与分则差距不大。卷四的案例题分值中大约15分是侵犯财产罪中的内容，大约3分是刑法论中的内容。总则考点重视知识点的均匀分布，但在共同犯罪部分分值比较集中。分则考点则集中在分则第四章、第五章和第六章。
二、试题总体特点。
06年刑法考题的难度在05年的考题之上，在04年的考题之下。从整体上讲，它是02、03、04年考试的一种回归。02、03、04年的司法资格考试的刑法部分难度比较大，并且难点主要集中在财产犯罪，在05年的时候却转移到了刑法分则第三章――破坏社会主义市场经济秩序，在06年重点又回到了侵犯财产罪。从考试的角度来看，今年刑法试题比较好地实现了考试所要求的信度和效度。要实现一个考试的信度，就要求这个学科的重点它必须重点的考察，知识点上的重点必须重点考察，如果要实现一个考试的效度，就要求这个考试的难易分布比较均衡，能够拉开档次，在该难的地方难，该简单的地方必须简单，这样才能完成选拔人才的任务。
今年刑法考察的重点是目前中国刑法学研究和实践中的重点。另外在题目中往往在abcd四个选项中设计四个案例，这种考法实际上增加了考生做题的数量，也增加了难度。这种考法的好处在于，考察知识点比较完整，使得学生希望通过蒙题的方式来选择出正确的答案的可能性很低。
一个重大特点是今年的刑法与刑事诉讼法相结合。主要体现在第四卷的大案例中，这一点显现了中国司法资格考试的一种发展方向。
今年的司法资格考试的《刑法》部分，整体上来说出题是比较让人满意的，但是也有一些缺憾。这个缺憾主要是在于个别题目措词会让考生出现不必要的疑惑，导致答案的不稳定性。
三、难点、争议点和新知识点。
今年相比较前四年而言，独特之处应该不是很明显的，但是这里面有一些题目特点是比较明显的。首先难点主要集中在三个地方：一是侵犯财产罪，而且主要集中在盗窃罪、抢劫罪、诈骗罪和敲诈勒索罪这四个罪上。二是共同犯罪。三是信用卡犯罪，这一点与03年非常相似，在2003年的时候卷二刑法只考了40分，而信用卡犯罪却占了6分，今年比例没有03年高，但是也体现出一个非常明显的特色。
争议的题目总体上比前几年要少，但也不可避免的存在。
如卷二单选题的第6题，共同犯罪的共犯人，向司法机关提供其他共犯人在另一看守所的情况，算不算是立功的问题。根据司法解释，共犯人协助司法机关抓捕其他共犯人的属于立功，这里面最核心的动词就是“抓捕”。假如这个共犯人已经被另一司法机关抓捕，此时行为人向司法机关提供此信息的还算不算是协助抓捕？会有一些刑法学者认为是立功，但肯定也会有不同意见。我估计考试的正确答案会选d.也许出题者认为协助抓捕的范围是比较广的，也应该做一个广义的解释，因为这是有利于被告人的解释，并没有完全违背国民的预测可能性，所以是符合罪刑法定原则的。所以虽然我本人认为这道题是有争议的，但估计答案还是比较确定的。
第二个有争议的题目，是卷二的第58题。四个选项中很显然b和c是比较容易排除的，因为银行工作人员乙，他虽然是捡到了他人遗忘的信用卡，但信用卡犯罪并不取决于他如何获得这张卡（盗窃与抢劫除外），而取决于他如何使用这张卡。争议的问题在于与03年的题目相比较，在03年的考题中，行为人拾到他人遗忘的信用卡以后，到atm机上取款，当时给的答案是信用卡诈骗罪。但是之后中国的刑法学者大多数都认为，机器是不能被骗的，所以从机器中取钱的应该按照盗窃罪来处理。就像从自动售货机中塞类似硬币的金属片来骗取财物是一样的，都要定盗窃罪。假如今年的司法资格考试中第58题给的答案是盗窃罪的话，就会存在一个问题，2003年司法部给的答案就出现了一个错误答案。这道题还有一个地方有点儿缺陷，银行工作人员乙首先从卡里取了五千元，很显然是从自动取款机上取的，但是后面一句话却交待的并不清楚，他说并将卡中剩余的三万元转入自己的借记卡，题目所给的信息并不能让我们很清楚的了解到是在银行柜台上办理的，还是就在取款机上办理的。我们只能推定他就是在取款机上进行的。这样一个信息的不准确会导致答案的不确定。
最后一个有争议的问题是卷四的案例题，在乙所犯的抢劫罪，是盗窃转化为抢劫？还是诈骗转化为抢劫？还是抢夺转化为抢劫？却存在一个争议。首先会很容易的排除诈骗的转化，因为虽然乙对甲进行了欺骗，但是大家都很清楚盗窃和诈骗的本质区别不在于是否发布了虚假信息，而在于受骗人是否基于认识错误而处分了自己的财产。显然在题干里面没有给出处分的信息，所以诈骗被排除。但是盗窃还是抢夺，却会存在一个巨大的争议，因为如果定盗窃的话，这是一个典型的公开盗窃，而1997年最高人民法院的司法解释的第一条却明确的将盗窃罪界定为“秘密窃取”。如果界定为抢夺罪，则很难看到对物的暴力，很难看出有“夺取”行为。
这些争议点的解决取决于刑法的理论和学说，或者通常所说的答题标准。
今年考试中的错误是比较少的，典型的个人认为有问题的是卷二的第59题。这道题目本身也是比较简单的，但说法却是有问题的。在c选项和d选项中都使用了“构成”这样的词，而这一点会造成巨大的认识混乱。因为即使认为是吸收犯，那么两个行为也是分别构成了两个罪名。从律师资格考试到司法资格考试，刑法考题中的“构成”、“符合”、“触犯”这几个词，一直被不规范的使用。
今年的新点比起02、03年是比较少的，主要是卷二的第15题，关于敲诈勒索的知识点考察的内容很新颖。即如果行为人为了正当的目的而去勒索财物，能否构成敲诈勒索罪？一般的观点认为，如果行为人是为了正当的目的，他的行为本身也是具有一定的正当性，所以可以成为免责事由。但是为了正当的目的而采取了过分的手段，又是可以构成犯罪的。具体到第15题中，a选项中有胁迫，但是目的是有正当性的。c选项与a选项是相同的，也是为了一个正当的目的。所以正确答案也就只能有一个b选项了。但这里面还有一个d选项，作为考试来讲它的干扰性不是很强，但作为一个刑法知识点来讲，它却没那么简单。
司法考试刑法重点篇八
1、了解司法考试的特点，有针对性地选择复习资料、确定复习方法：
（1）广泛复习，不寄希望于押题，40道选择题，每题四个选项，每个选项可能涉及一个知识点，这样计算下来，仅卷面实际考查的知识点就可能达到160个之多。因此复习时保证一定的知识面是必要的。面对琐碎的选择题，押题是不可取的。
（2）注意考查的角度。注意两个交叉点：a、分则各罪与总则重点的交叉点；b、分则各罪与常见罪的交叉点（区别点）。
刑法中每一个重要的制度或者每一个罪名，都包含很多的知识点，比如保险诈骗罪，最基本的就有四个构成要件的知识，另外还涉及数罪并罚、法条竞合、犯罪形态、共犯等共同性问题；另外，刑法的基本制度在具体罪名上可能有不同的特点，如诈骗罪、绑架罪既遂的特点就不同。因此，具体罪名与刑法基本制度（如故意、刑事责任年龄、行为、结果、共犯、未遂、中止、正当防卫、数罪并罚等等）的交叉点往往容易成为考查的角度。
（3）处理好重要基本点（常考知识点）与知识面（非常考）的关系。
在重要基本点上出题概率高，每年刑法试题中属于基本点的知识占一半以上,必须扎实掌握。如总则方面：a、刑事责任年龄尤其是相对刑事责任年龄的规定；b、主观方面的故意、过失认定，尤其是间接故意与过于自信过失的认定，事实错误问题；c、客观方面的行为的基本形式，尤其是不作为行为的特点，构成犯罪的前提条件；d、正当防卫和防卫过当的认定；e、未完成罪，尤其是预备犯与未遂犯的界限，未遂犯与中止犯的界限，未遂犯与既遂犯的界限，以及未完成罪的责任问题；f、共犯的认定和责任，尤其是一些貌似共犯但不认为是共犯的情况和主犯、从犯、教唆犯的种类和责任；g、罪数形态，如对想像竞合犯、牵连犯、继续犯、吸收犯等的理解和运用；h、累犯；i、自首犯立功的认定与处理原则；j、数罪并罚的原则和数罪并罚的三种情况；k、缓刑、假释的适用与撤销；l、死刑、罚金刑的适用等。分则方面如：侵犯财产类犯罪、侵犯人身权利类犯罪、贪污贿赂类犯罪等。
（4）善于对不同问题作不同程度地掌握。对于重点问题，应当深入、细致、全面掌握；对于面上的问题，只需要浅浅地了解就足够了。对于一些法条和司法解释的特殊规定，则记住就可。即所谓“面面俱到、程度不同”。
2、测一测自己还有什么不足，予以弥补。
虽然每年试题的风格有所不同，但通过了解历年试题得出的总体印象，不会有太大的偏差。所以，全面、深入研习历年试题，是掌握考试特点的有效途径。
3、研习历年试题应讲究方法。
（1）着重了解考查的知识点和考查的角度，不要太在意答案。因为时过境迁，立法、司法、理论会有较大变化，导致答案发生变化，这不奇怪。法律总是要适应社会生活的变化与时俱进的。只是不要被过时的结论所误导、也不要因为结论过时而丧失研习的兴趣。
司法考试民法复习方法及策略介绍如下：
备考资料。
司法考试考查的比较全面，但还是有重点可循，而且这些重点在历年的考试中反复考查。
显而易见，对于民法中的各种概念及其法律特征一定掌握其要点。不但必须弄懂，而且须背得滚瓜烂熟。所谓“考试就是考点，有点即有分，没点就没分”，说得就是这个意思。这不仅是应知的基本考试技巧，更重要的是，只打通过对各种法学基本概念的掌握，对各种基本法律制度的了解，才可能使初学者把握对基本理论的学习和运用。也只有掌握了民法的基本学习方法，法学工作者也才可以更加主动地学习其他的有关内容。
当然，理解是记忆的基础。概念和原理作为客观事物的本质在人们头脑中的反映，无不是人们在实践的基础上，经过感性认识上升到理性认识才形成的，因此，掌握了一个概念的逻辑推理过程，把握了其各个法律特征，才算真正理解了这一概念的精神实质。因此我们对民法教科书中一般阐述性的内容，其关键在于理解和领会，而不必逐字逐句去死记硬背。
同时，学习民法理论，除了完整准确地真正弄懂最基本的民法概念和它们的法律特征外，还需要以研究各种不同的民事法律制度为中心，在比较中系统地掌握民法学的基本内容。在专门研究了各种独立的法律制度以后，我们还应注意针对某些制度中一些专门性的特殊规定，作更深的研究。同时自然要注意，我国民法中所规定的各项民事法律制度，其实它们相互间都是具有内在的客观联系的。这种客观的逻辑联系，就是民法在理论上近乎完美的系统结构，即所渭民法的理论体系，如前所述，无须赘言。故民法的学习重点，一言以蔽之，就是所谓“三基”：即基本概念、基本制度和基本理论。可以说，这就是考生们在复习中需要掌握的民法的最重点的学习内容。
最后还要注意，由于司法考试内容庞杂，特别是与经济有关的法律法规特别多。因此考生在复习的过程中，一定要注意，所谓经济法律关系，无非是横向的民事法律关系，纵向的经济行政法律关系，以及少量的经济犯罪刑事法律关系，所以，这一大部分内容，只要以民法为中心，以行政法的基本制度为框架，即可以把握其基本规律。也正因为如此，成文法才出现了民法这样一部调整平等民事主体之间的财产和人身关系的法律规范的总和，也才有了行政法这样的调整纵向法律关系的最基本的规则。
目前的司考中，案例题不但是必不可少的题型，而且可以说已经占据了以前历次考试的大部分内容，在民法考试中当然更不能例外。考试所面对的，实际上是一些只包含最基本的社会关系的案情介绍。所以，就考试本身而言，答题者的任务简单而言，其实只要一步步地分析出每个案例中的全部法律关系来，就算达到了答题的基本要求。因为对具有法学基本知识的人而言，只要他能弄清一个案例中所包含的那一层层的法律关系，正确地认定了它们的法律性质，顺理成章也就能了解其最基本的权利及义务了。因此我认为，法条的具体规定只能是法的精神的具体体现，任何人都不可能记住全部的各种具体规定，进而任何考试也都不应当以考法条的具体规定为其最主要的内容，起码在民法考试中是如此：我觉得结合复习具体法律制度查找一下具体的规定即可以了，这样做可能对了解法条的规定与掌握具体制度的要点都会有好处。
至于在复习的过程中，尽管强调对基本概念必须熟记，但对基本制度和基本理论还是应先理解其构成要件和理论要点的精神的；目前我们的各种考试中，死记硬背总是难免的，但一般还是放到考试前的最后两个月再去进行系统的反复背诵。
最后需要指出的是，目前大量出版的各种应试题解，无疑均可作为考生们复习的一种参考资料，但老师出题时总是围绕民法教学的理论体系和教学要点来进行的，所以，作题只能是掌握题型以及答题技巧的一种途径，如果陷入题海之中，不把最大量的时间放到对基本概念、基本制度和基本理论的掌握上去，那只能是本末倒置。
还需要说明的是，从理论上讲，不论人们给法律职业上多么理想主义的光芒，司法考试毕竟是一种职业准入程序。正所谓苛刻的职业考试无疑在不断提高进入法律职业的门槛。目前的说法是，司法考试的水平应当略高于本科生，因此，意识到进入法律职业共同体的难度，对于参加司法考试的人来说，不是没有好处的，基于此，才能正确安排复习时间，正确知道自己的努力方向。
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司法考试刑法重点篇九
第397条：国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。
国家机关工作人员徇私舞弊，犯前款罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。
【相关法条】。
2002年12月28日全国人大常委会《关于刑法第九章渎职罪主体的适用问题》：在依照法律、法规规定行使国家行政管理职权的组织中从事公务的人员，或者在受国家机关委托代表国家机关行使职权的组织中从事公务的人员，或者虽未列入国家机关人员编制但在国家机关中从事公务的人员，在代表国家机关行使职权时，有渎职行为，构成犯罪的，依照刑法关于渎职罪的规定追究刑事责任。
【司法解释】。
2000年5月4日最高人民检察院《关于镇财政所所长是否适用国家机关工作人员的批复》：对于属行政执法事业单位的镇财政所中按国家机关在编干部管理的工作人员，在履行政府行政公务活动中，滥用职权或玩忽职守构成犯罪的，应以国家机关工作人员论。
第398条：国家机关工作人员违反保守国家秘密法的规定，故意或者过失泄露国家秘密，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。
非国家机关工作人员犯前款罪的，依照前款的规定酌情处罚。
第406条：国家机关工作人员在签订、履行合同过程中，因严重不负责任被诈骗，致使国家利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;致使国家利益遭受特别重大损失的，处三年以上七年以下有期徒刑。
第418条：国家机关工作人员在招收公务员、学生工作中徇私舞弊，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
第399条第1款：司法工作人员徇私枉法、徇情枉法，对明知是无罪的人而使他受追诉、对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉，或者在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的，处五年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的，处十年以上有期徒刑。
第399条第2款：在民事、行政审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。
《刑法修正案(四)》：对刑法第399条作的修改：在执行判决、裁定活动中，严重不负责任或者滥用职权，不依法采取诉讼保全措施、不履行法定执行职责，或者违法采取诉讼保全措施、强制执行措施，致使当事人或者其他人的利益遭受重大损失的，处五年以下有期徒刑或者拘役;致使当事人或者其他人的利益遭受特别重大损失的，处五年以上十年以下有期徒刑。
第400条第1款：司法工作人员私放在押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的，处五年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的，处十年以上有期徒刑。
第400条第2款：司法工作人员由于严重不负责任，致使在押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯脱逃，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役;造成特别严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。
第401条：司法工作人员徇私舞弊，对不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的罪犯，予以减刑、假释或者暂予监外执行的，处三年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。
第402条：行政执法人员徇私舞弊，对依法应当移交司法机关追究刑事责任的不移交，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。
第404条：税务机关的工作人员徇私舞弊，不征或者少征应征税款，致使国家税收遭受重大损失的，处五年以下有期徒刑或者拘役;造成特别重大损失的，处五年以上有期徒刑。
第408条：负有环境保护监督管理职责的国家机关工作人员严重不负责任，导致发生重大环境污染事故，致使公私财产遭受重大损失或者造成人身伤亡的严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
第409条：从事传染病防治的政府卫生行政部门的工作人员严重不负责任，导致传染病传播或者流行，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
第411条：海关工作人员徇私舞弊，放纵走私，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的，处五年以上有期徒刑。
第416条第1款：对被拐卖、绑架的妇女、儿童负有解救职责的国家机关工作人员，接到被拐卖、绑架的妇女、儿童及其家属的解救要求或者接到其他人的举报，而对被拐卖、绑架的妇女、儿童不进行解救，造成严重后果的，处五年以下有期徒刑或者拘役。
第416条第2款：负有解救职责的国家机关工作人员利用职务阻碍解救的，处二年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的，处二年以下有期徒刑或者拘役。
第417条：有查禁犯罪活动职责的国家机关工作人员，向犯罪分子通风报信、提供便利，帮助犯罪分子逃避处罚的，处三年以下有期徒刑或者拘役;情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。
