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计划和目标是成功的重要因素，它们可以指导我们的行动，并提高效率。怎样应对压力和挫折，保持积极向上的心态，持之以恒地追求目标？下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯，希望能给大家一些启发。
幼儿园小班小故事篇一
狗村里有两只小狗，一只叫黄毛，一只叫花毛。它们俩长得同样大小，同样强壮，打起架来也是不分胜负。于是，它们谁也不服谁，谁也不理谁。
这天，黄毛和花毛一起离开狗村，来到县城游玩。两条狗在路上不期而遇，可又哼哼着，昂头各奔东西。
黄毛来到一家网吧门口，在楼下的墙角边，它看到一个非常高大的怪物向自己走来。黄毛一惊，吓得连忙跳开，奇怪的是怪物也好像吓了一跳，随即往后蹦去。黄毛顿时好奇起来，凑过去想看个究竟，没想到那怪物也走过去，两狗的鼻子差点对上。这时，黄毛才恍然大悟：镜子里的怪物原来就是自己!黄毛差点乐疯，它没想到自己竟然这么强壮，心里不免洋洋得意起来，想着回家炫耀一番。
再说花毛来到了一家商场，看到的又是另一番影像：一只小得可怜的“老鼠狗”正摇摇晃晃地向自己慢慢走来。花毛觉得很好玩，便走了过去细瞧，想趁机捉弄捉弄那小不点。奇怪的是，那只“老鼠狗”并不害怕，也向它走过来，还不怕死地学模装样。花毛歪着头，老鼠狗也歪着头。花毛仔细一看可吓坏了，原来那个小不点居然是自己的影子!花毛做梦也没想到自己才那么丁点儿大，它非常伤心，也没心思玩了，垂头丧气地掉头回家。
两只小狗各怀心事，在回家的路上又相遇了。黄毛昂首挺胸目空一切，以为自己是全世界最强大的狗。而花毛呢，远远地看到黄毛走过来，早已吓得浑身发抖。突然，它转过身子，没命地跑了。
其实，两只小狗的外表并没有改变什么，改变的只是它们的心态，这都是凹凸镜惹的事。趾高气扬的黄毛照的是凹镜，而落荒而逃的花毛照的是凸镜。
从前，在一座大山上，有一位妈妈在雪地里奔跑，一边跑一边哭喊，山妖刚刚抢走了她的孩子。一只小白兔知道了，一蹦老高，说：“我去帮你找!"。
小白兔在雪地里奔跑，一边跑一边喊：“年轻的妈妈丢了孩子，谁愿意和我一起帮她找?”
一棵仙人球拔出了脚：“我愿意!”一个雪人摇摆起身体：“我愿意!”一只老鹰扇动着翅膀：“我也愿意!”
老鹰飞得高高的，它发现了山妖正抓着孩子往山上石屋里逃。
小白兔想出了个主意，让老鹰叼着雪人和仙人球朝山后飞去，它自己跳到山妖的门前，说：“山妖，山妖，你愿意看一只快乐的兔子唱歌跳舞吗?”“傻兔子，我今天高兴着呢，快唱快跳吧!”老鹰趁山妖看小白兔又唱又跳时，从后门救出了孩子，把雪人和仙人球换进了山妖的筐子里。
山妖跳得东倒西歪的时候，小白兔一溜烟跑走了。山妖进屋后，它先点火，再伸手去抓小孩。这时候，仙人球的刺一下刺进了它的手指，淅沥沥的“雨”水又淋得它什么也看不清。山妖大叫：“我中计了!小白兔，我饶不了你!”
山妖很快就追上了小白兔，小白兔却说：“山妖，山妖，我们兔子，山前有一百只，山后有一百只，你抓错了!现在我正要敲鼓聚会，你来敲响点，准能找到那只小白兔。”山妖刚刚敲响了“鼓"，黄蜂就追着山妖拼命蜇它，小白兔一溜烟跑走了。
山妖很快又追上了小白兔，小白兔正在编竹笼，山妖要抓它，小白兔说：“我们兔子，山前山后共有两百只，你认错了!你帮我编好竹笼，我就带你去找那只小白兔。”
笼子好大，山妖和小白兔编呀编，快编好了，小白兔说：“你进去试一试，看看能不能装下你那么大的个子。”山妖刚站到笼子里，老鹰就飞来一叼。山妖叫起来：“你们要干什么?别惹我发火!”老鹰说：“你这个坏家伙，我们要把你扔到大海里去!”
老鹰、仙人球和小白兔回来了，看到妈妈紧紧抱着孩子，高兴极了!只是雪人早已融化了。
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幼儿园小班小故事篇二
青蛙老师带着小青蛙来到郊外，准备上一堂课外科普课。“今天，你们去大自然中看一看，动物的耳朵都长在哪里。”
“找耳朵呀!这还不容易!”小青蛙们满不在乎地分头去找了。
一会儿功夫，青蛙豆豆捉住一只蚊子，他捧着蚊子的脑袋，左看看，右看看。咦，这蚊子怎么没有耳朵?!
过了一会儿，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫蹦了过来，“豆豆，这是小蝗虫怎么没有耳朵呀?”
“是呀，真奇怪，我捉的小蟋蟀也没有耳朵。”青蛙胖胖很扫兴地跳过来说。
“他们都有残疾，没有耳朵。”小青蛙们自我安慰，把蚊子、蝗虫、蟋蟀扔在了地上。
“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀获得了自由，忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵?”
“我的触角就是耳朵!”小蚊子说。
“我的耳朵长在肚子上!”小蝗早拍拍自己的肚子说。
“我的耳朵在这儿哩!”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。
小青蛙们听了，都不好意思起来。
幼儿园小班小故事篇三
离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料，它容易引發孩子的共鸣，从而帮助孩子渡过入园难关。
1、学习有序地翻阅图书。
2、学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语“你早”“再见”。
3、感受上幼儿园的快乐。
1、教师用大图书一本，幼儿用小图书每人一本。
2、木偶：小猴、小狗、小猫。
一、运用木偶情境表演吸引幼儿的注意。
1、教师操作木偶小猴进行表演，引导幼儿与小猴互相问好。
（1）小猴愉快地出场，和幼儿打招呼：“嗨，你好！我是快乐的小猴。”
（2）引导幼儿和小猴打招呼：“小猴，你好！”
（3）教师问小猴：“你今天为什么这么高兴呀？”小猴高兴地说：“今天我上幼儿园了！”
2、以同样的方式表演小狗、小猫高高兴兴上幼儿园的情景。
二、引导幼儿集体阅读，学习翻阅图书的方法。
1、出示大图书，引出故事。
教师（出示图书封面）：三只可爱的小猪也来了，它们也要去上幼儿园。它们的表现怎么样呢？我们来猜一猜。
2、师幼一起阅读故事。
教师引导幼儿跟随教师的讲述，学习一页一页有序地阅读小图书。注意根据幼儿翻阅相应图页的情况适当调整讲述速度，并进行个别指导。
三、引导幼儿讨论问题，了解故事情节。
教师：三只小猪在家是怎么样的？
教师：他们刚上幼儿园的时候是怎么样的？
教师：其他小猪是怎么帮助他们的？
教师：三只小猪在幼儿园喜欢干什么？
教师：他们后来愿意上幼儿园了吗？为什么？
四、引导幼儿自由阅读图书，巩固对故事内容的感受、理解。
1、幼儿自主阅读图书，教师指导。
辅助提问：
你认识这三只小猪了吗？他们各穿什么样的衣服？
你能从他们的动作和表情中猜出他们的心情吗？
2、交流、分享。
教师：三只小猪在幼儿园的动作和表情有什么变化？
教师：他们为什么会有这样的变化呢？
3、学习三只小猪来园和离园时的礼貌用语。
教师：三只小猪都很有礼貌，他们去幼儿园是怎么和老师打招呼的？
教师：他们离开幼儿园的时候和老师是怎么打招呼的？
五、引导幼儿联系自身实际进行讨论。体验上幼儿园的快乐。
教师：你喜欢上幼儿园吗？
教师：你喜欢在幼儿园做什么？
教师：幼儿园里有什么好玩的地方和快乐的事情？
教师：如果你是小猪，会怎样上幼儿园？
幼儿园小班小故事篇四
森林里有一只狮子，它向老虎发出了要比赛跑步的邀请。老虎满不在乎地说：“比就比!”
那一天，终于来了，狮子对老虎说：“小弟，等会儿，我要让你在观众面前出丑。”“那还不一定呢?”老虎反驳道。
比赛开始了。狮子跑得像离弦的箭，老虎也不甘落后地冲了上去。没多少时间，狮子已远远地把老虎落在了后面。“哈哈哈，我赢了!”狮子脸上洋洋自得，老虎提出明年再比。
在这一年里，老虎每天起早贪黑地练习跑步，长进不少。而狮子整天吃喝玩乐，一点儿也不远动。一年后，两位老对手又在老地方比赛。
狮子吼道：“手下败将，咱们来比吧!”老虎一声不响地点点头。比赛开始了，老虎和狮子都冲了出去，不一会儿，老虎把狮子甩在了后面。狮子跑着跑着就气喘吁吁，满头大汗，越来越跑不动了，结果可想而知。老虎胜利了。
幼儿园小班小故事篇五
“下雨了!下雨了!”小鸟扇着潮湿的风，飞过河去，向朋友们报告下雨的喜讯。
“雨停了!雨停了!”小鸟扇着雨后的阳光，从一道彩虹里飞出来。天多明净，遍地阳光。(想一想阳光的味道以及照射到身上的温暖，语速慢下来。)珍珠般的雨点，一颗一颗挂在草叶上，挂在花瓣上，挂在柳条上，挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上，挂在房檐上……哦，下了一场太阳雨，下了一场珍珠雨啊!(有一种黑夜走向黎明的感动，声音要欢快。)蜜蜂说：“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了!”小马驹、小牛犊和小山羊说：“奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了。”草莓说：“还有我(停顿)，更甜了!”(结尾处，声音节奏要轻要慢，把“更”字读音加重且延长。)。
幼儿园小班小故事篇六
从前，有一个叫做杰克的男孩，他和母亲生活在一起，杰克的家里十分贫穷，只有一只母牛。
但是，有一天母牛终于再也挤不出奶来，于是，母亲就说：“杰克!你把母牛牵到镇上卖吧!”“是的，妈妈!”
于是，杰克便出发。
在通往镇上的途中，杰克被一位奇怪的老人叫住：“年轻人!我用这些豆子来换你那头牛，好吗?这是一些神奇的豆子，可以一晚上，长到天空那般的高哪!”
“神奇的豆子?那太好!”
于是杰克便将母牛换豆子。
杰克高兴的带着豆子回家，可是，却被母亲骂一顿：“一头大母牛，才换一些小豆子!”母亲一气之下，就把豆子抛向窗外。
杰克心想：“那个老人所说的没错，真的长到像天空一般高，真是奇妙的豆子。好吧，到底长多高，我倒要看看!”
杰克一跃就跳到豆子树上去，他顺着树干往上爬。
终于，杰克爬到云的上面，在那里，有一条道路绵延而下，杰克顺着道路一直走一会儿，他发现一座巨大的.城堡。
城堡的门口，站着一位胖胖的巨大的妇人。
“老婆婆，我肚子好饿，你可以给我一点东西吃吗?”杰克问。
“啊!真可怜呀!这些食物给你，你赶快吃吧!如果吃得太慢，我先生回来，他会吃掉你的。”
妇人一面告诉杰克，一面拿面包、起酥和牛奶来。
但是，就在这时候，传来咚、咚的巨大脚步声。
“是我先生回来，我先生是个坏蛋，最喜欢吃像你这样的小孩!你赶快躲起来吧。”
妇人很快将杰克藏入锅里，坏蛋巨人一进入屋里便说：“好香呀，好像有很好吃的小孩味呢!”巨人还到处嗅着，希望能找到小孩那!
但是，巨人没发现杰克。
巨人吃完两头小母牛以后，就从袋子里拿出许多金币来，放在桌子上数啊数的，就睡着……。
这个时候，杰克才赶紧的从锅中爬出来，抱一个巨人的金币袋，顺着豆子的树干滑下去。
杰克与母亲二人，有金币以后日子好过不少。
但是，金币终于用完。
于是，杰克再次顺着豆子树往上爬，来到城堡，过不久，巨人回来。
巨人将一只母鸡放在桌子上，然后对着母鸡说：“母鸡、母鸡，快生蛋吧!”话才说完，母鸡就扑通地生下一个金鸡蛋。
杰克像上次一样，等到巨人睡着，才抱着母鸡逃回家。
第三次，杰克又来到巨人的城堡里，不久，巨人就带着一个漂亮的竖琴回来，坏蛋将竖琴放在桌上，竖琴就开始自动发出美妙的音乐声来，杰克看实在太喜欢。
杰克等到巨人睡着，便抓起竖琴想跑。但是，竖琴却“糟!糟!”叫起来。巨人一醒过来，就起身要追杰克。杰克很快从豆子树上滑下来。
幼儿园小班小故事篇七
一天，一只小猫去钓鱼。它左手拿着妈妈给买的钓鱼竿，右手提着爸爸买的小盆，一路上哼着小曲，别提多高兴了。
到了河边，小猫把小盆中盛满水，在鱼钩上放上鱼饵，然后垂干钓鱼。小猫眼睛一眨都不眨的盯着水面，可认真了。
突然，鱼竿一动，水皮上泛起道道波纹。小猫兴奋极了，它努力地向上提鱼竿，一条小鱼被钓了上来。小猫乐得手舞足蹈，很有一点成就感。
“呜呜!”小鱼哭了起来，“求求你，把我放了吧，我妈妈还在家生病呢!我原本是给妈妈找点食物吃，不想……”
小猫想了想有些不舍的说：“好吧，看在你关心你妈妈的份上，我放你回家吧。别忘了代我向你妈妈问好，希望她早点好起来!”
小鱼又被送回到了小河里，
幸福。
的回家了。小猫结果两手空空，没有吃到鲜美的小鱼，可是它不后悔。
小朋友们，你们说小猫做得对吗?我想只要我们人人都献出一份爱心，我们的家园才更美好!
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
“哟，这只笨乌鸦又有肉了，反正食物也没找到，再骗它一块肉也不错。”狐狸在心里里想着。过了一会儿，它慢吞吞地走上去，“呀，这不是美丽动人的乌鸦小姐吗?真是漂亮呀!”乌鸦不理她，瞪了狐狸一个白眼。“软的不行，来硬的。”狐狸在旁边小声嘀咕着。“不理我就算了，谁想理你呀，像你那么丑的东西。可以挑战世界第一丑女了吧!哈哈哈。”乌鸦气疯了，急忙骂了狐狸：“你只是狐狸，别以为你有多好，你以为你很漂亮吗?”就在乌鸦说话的那一瞬间，肉掉下去了，狐狸在旁边笑：“尽情的骂吧，反正肉也拿到了，真是得来全不费工夫啊!”就这样，狐狸又得逞了。
激动人心的时候到了!这天，水果王国正在举行一场服装比赛。
第一个上场的是苹果女士，苹果女士穿的是一件红彤彤的蓬蓬群，还不断地说“大家好!”
第二个上场的是香蕉先生。他穿的是一件黄黄的外衣，他又把外衣脱了下来，让大家看一看他浅黄色的衬衫。
下一个上场的是橘子小孩。可是，她判了一跤，一直滚到了皇宫的柱子上。句子迷迷糊糊地站了起来，让大家看看自己的橘色外衣。
下一个轮到的是樱桃小孩。他那又小又红的毛衣，引起了很多观众的掌声。但是，他下台的时候撞到了评委，被判“撞评委罪”，因此扣掉了很多分。
下一个是哈密瓜先生。他一上场就来一个pose，只见他两手举过头顶，嘴里还说“我一定是冠军!因为我有着一身绿绿的外衣，还有橘色的衬衫，上面还点缀着黑色的圆圈!”可是他太骄傲了，分也被扣了很多。
经过评委们的精挑细选，百里挑一，终于，冠军出来了，那就是：苹果女士!
每个水果都说比赛真好看!
森林里住着一只可爱的小白兔，它接到一封信，信上是这样说的：小白兔，我是小灰兔，我们看到了一根又大又甜的萝卜，我一个人拔不动，所以要你帮我把萝卜拔出来。于是，小白兔就去小灰兔家帮他拔萝卜去了。
到了小灰兔家，小灰兔就带小白兔去采地了。
到了采地，小灰兔和小白兔拔呀拔，可是它们拔不动，就叫羊博士来告诉羊博士怎么办。羊博士说：“你们找咱们森林的象公公来帮你们拔不就行了么?”“对呀!我们怎么没想到呢?象公公!象公公!”“哎!我来了!”“象公公，帮我们拔出来好么?”“好吧!我来帮你们拔吧!”“象公公!就在那!”象公公走了过去，发现萝卜这么大，它说：“我头一次见到这么大的萝卜!”象公公用进了全力，才把萝卜拔出来。
小灰兔和小白兔连忙说再见。象公公走了。
羊博士发现象公公把萝卜拔了出来，就对着小白兔和小灰兔笑着说：“看见了吧!只要动脑筋什么事都会。
成功。
的。
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幼儿园小班小故事篇八
在我国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子，他为人不但幽默，而且很善于说笑话，所以，附近的人就给他取一个“滑稽才子”的绰号。
有一次他和一个同乡的儿子一同到京城参加举人的考试，放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜门的倒数第一名，但仍然是榜上有名。而那位和他一起去的那位同乡的儿子却没有考上。
不久，孙山先回到家里，同乡边来问他儿子有没有考取，孙山即不好意思直说，又不便隐瞒，于是就随口念出两句不成诗的诗句来，“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”
解元，就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人。
他这首诗的全部的意思是说，举人榜上的最后一名是我孙山，而令郎的名字却还在我孙山的后面。
后来人们便根据这个故事把投考学校或参加各种考试没有被录取叫做名落孙山。
幼儿园小班小故事篇九
小熊看到小兔子，它蹦蹦跳跳的跑过来，开心的说：“小兔子，咱俩一起玩儿好吗？”
小兔子听了它说话，却皱起了眉头，说：“小熊，你的嘴巴臭臭的……”
小熊不好意思的捂住嘴，说：“可是我已经刷过牙了呀！为什么呢？”
小兔子听了问：“你是怎么刷牙的？”
小熊伸出手，假装是小牙刷，它一边比划一边说：“瞧，就像这样！”
小兔子见了，摇摇头说：“小熊，你刷牙刷的也太快太马虎啦！刷牙应该要里里外外都刷到，舌苔也要刷一刷，而且，刷牙一定不要少于三分钟哦！”
小熊挠挠头，说：“嗯嗯！明白啦！”
小狐狸买了一辆新车，它戴着一副墨镜，得意的开着新车在森林里嘀嘀嘟嘟到处溜达。
开啊开啊，突然被一只小猪拦下了，小猪着急的说：“小狐狸，你能不能用车送一下我的妈妈去医院呀？我的妈妈生病啦！”
小狐狸一口回绝了，它说：“不行！”
说着，头也不回的开走了。
开啊开啊，又碰见了一只小黄牛，小黄牛看见小狐狸，说：“小狐狸啊，我拉水果的车子坏掉了，整车水果拉不回家，请你帮帮我吧？”
可是小狐狸却不耐烦的说：“我还有事呢！”
开啊开啊，突然，陷进了泥坑里，怎么也开不出来了。
小猪和小黄牛知道了，立刻来帮忙，它们在后面推，小狐狸在前面开，费了好大的劲儿，终于把车给推出来了，还被溅了一身的泥浆。
小狐狸下了车，不好意思的说：“谢谢你们帮我的忙……还把你们身上弄得那么脏……”
小猪和小黄牛纷纷摆手摇头说：“不客气不客气！”
小狐狸又说：“小猪，你的妈妈不是生病了吗？走！我送你！小黄牛，我帮你把水果送回家！”
小猪说：“可我们的身上这么脏，会把你的新车弄脏的呀！”
小狐狸挠着头说：“没关系！没关系！”
小猪今天可真高兴，因为它考了100分。
小松鼠羡慕的说：“小猪你真棒！”
小青蛙夸小猪：“小猪你真聪明！”
小麻雀竖起大拇指说：“小猪你真是厉害啊！”
小猪听了这些夸奖，心里美滋滋的。
听了这些夸奖后，小猪越来越骄傲了，也不去看书了。
很快，又要到考试时间了。
猪爸爸对小猪说：“孩子，快去看书。”
小猪拍了拍胸脯说，“知道啦知道啦！”
猪妈妈对小猪说：“孩子，你快去写作业吧。”
小猪捂着耳朵说：“知道啦知道啦！”
猪奶奶对小猪：“孩子，别看电视了。”
小猪不耐烦地跺着脚说：“知道啦知道啦！”
考试成绩出来了，这次小猪没有考100分，只考了58分，还没及格呢！小猪后悔极了。
小猪是个很懒惰的猪，他平时都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出门。
就在小猪吃饭时，小鸡走过来，朝小猪做了个鬼脸，说：“看看这猪，就知道吃得这么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不爱劳动也不爱锻炼身体。”
小猪听了这番话，心里可真不是滋味!他要改变别人对他的看法，于是他准备开始每天运动。
可不要小看他，因为他真的是下定决心来锻炼身体的。
第二天天蒙蒙亮，小猪就开始跑步，“一二一，一二一······”小猪边喊口号边跑，还没跑多久就气喘嘘嘘了。到了中午，以前的小猪都吃三碗饭，如今的小猪强忍着只吃了半碗饭。下午接着开始运动，跳绳的目标是一千个，当他甩到二百个、二百零一个时，双手就已经累得甩不动了，一看他的背，全湿透了，可他还是坚持了下来。九百九十九个，一千个，终于达到了他的目标。
就是这样，小猪坚持做了一个月，一走到大街上，动物们都夸他变苗条了，小肚子没有了。连那次的小鸡都心服口服了，小猪听到非常开心。
一只狡猾懒惰的狐狸走到树下，垂涎那树上蜂窝里的蜜，这天辛勤的蜜蜂们又要出去采集蜂蜜了，刚出家门，狐狸就殷勤的说：“呦……蜜蜂老弟，你这一大早的`就出去工作，真是辛苦啊！”
蜜蜂回答说：“不辛苦，不辛苦，这都是我份内的工作，只是我这一出去工作，家里的孩子就没人照顾了。”
狐狸听到蜜蜂这么讲，觉得机会来了，于是假装好意的说：“蜜蜂老弟不嫌弃我来帮你看家吧！”
蜜蜂高兴地答应了，它哪里知道狐狸的阴谋啊。就这样蜜蜂飞走了，狡猾的狐狸来到树上，在蜜蜂的家里大吃特吃起来，把香甜的蜂蜜全部吃了个精光。
这时，工作一天的蜜蜂们回到家里，看见所有的蜂蜜都不见了，非常生气，于是便找狐狸理论，能言善道的狐狸却说：“你请我帮你看家，就应该赋予我报酬，我不但没向你要，还辛苦的帮你看家，只不过是在你的家里吃了顿饭而已，你却这样不饶人，以后谁还敢帮你的忙啊。”
蜜蜂辩不过狐狸，只好吃了哑巴亏，从那以后，蜜蜂再也不敢随便让人看家了。
幼儿园小班小故事篇十
1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。
2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。
小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。
引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。
小朋友，你们看，这是什么？（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀？（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以引导他们说出这样想的原因）。
二、感受故事。
1、小老鼠皮皮它要去旅行，它来到了什么地方？看到了什么？（出示图一）它会把蛋壳当成什么了？（幼儿回答）。
小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么？（出示图二）提问：
2、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么？师：皮皮把蛋壳顶在头上，哈哈，可以拿来当蛋壳帽子。走着走着，前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会想什么办法呢？皮皮会把蛋壳当成什么呢？（出示图三）。
3、小老鼠聪明，它一下子就想到头上的蛋壳，拿下来放到河里，蛋壳轻飘飘，一艘小船开动了！小船划呀划，一会划到河对岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊？下山怎么办？它会把蛋壳当成什么呢？（提示：要是有辆小车多好呀？出示图四）。
4、皮皮坐上蛋壳车，划下高山坡，皮皮心里真快活。皮皮回到家？它会把蛋壳当成什么？（出示图五）你们看蛋壳怎么了？为什么会碎的？（幼儿回答）。
三、完整欣赏故事。
1、师完整讲故事。
提问：皮皮聪明吗？它把半个蛋壳当成什么？为什么要把它当成小车呢？
皮皮把蛋壳拿下当椅子坐，不小心跌了一跤，蛋壳怎么样了？现在我们一起来讲述这个故事。
2、共同看图讲述故事。
四、延伸部分：这个故事好听吗？请小朋友将《半个蛋壳》的故事讲给爸爸妈妈听。
幼儿园小班小故事篇十一
铅笔们和橡皮在文具盒里过着平静的日子。
一天，主人带来了一位新成员，他戴着银色的高帽子，穿着黑色的礼服，真帅气!主人摘下他的高帽子，在洁白的纸上认认真真地写起字来。哟，这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮，铅笔们看得眼都直了。
半个小时后，主人完成了作业，给他戴上帽子，放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字?为什么写了那么久也不用削一下?”新成员回答：“我叫钢笔，我的笔尖是金属的，我的大肚子里装满了墨水，写字时墨水源源不断地流出来，所以不用削。”铅笔们骂道：“你哪还像笔，身子黑不溜秋的，还戴顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮!”钢笔微笑着说：“主人带我来不是因为我的外表，而是为了方便，避免写。
作文。
时因为削铅笔而造成思路中断。我们应该为了主人的。
学习。
进步而共同努力，怎么能闹不。
团结。
呢?”铅笔们听了，惭愧地低下了头。
一天，小白兔到森林里拔萝卜，不一会儿，就拔了一大篮子萝卜。在回家的路上，小白兔不小心摔了一跤，刚好有一个萝卜砸中了在草丛中睡觉的大狮子，大狮子大声吼到：“是谁的萝卜?"小白兔害怕的说：“是，是我的。”刚说完，小白兔吓的飞奔起来。大狮子跟在小白兔后面追了起来，小白兔看见前面有一条宽大的河，心想：反正我也无路可退了，不如耍点小聪明吧。这时，大狮子已经追了上来，小白兔回过头来对大狮子说：“我是神仙派来的兔子，神仙要我来森林里管理你们这些动物，所以我就是森林里的国王。”大狮子说：“你让我怎么想信你呢?”“不信，我们可以到森林里走一趟。”小白兔和大狮子在森林里走来走去，小动物们各个都被吓跑了，大狮子最终相信了。
从此，大狮子再也没有吃过小动物了，森林里的小动物们过上了。
幸福。
平安的日子!
一个风和日丽的早上，鸡妈妈带着小鸡们在绿油油的草地上吃虫子。小黄鸡觉得这里的虫子不新鲜，就跟妈妈说：“妈妈，我要去外面吃新鲜的虫子”。妈妈语重心长地说：“孩子呀，你要小心，外面有我们的天敌”。妈妈的话还没说完，小黄鸡就一溜烟地跑了出去。
来到了美丽的森林，“啊!多美呀!”小黄鸡感叹道。忽然，小黄鸡看见几条胖胖的虫子，就津津有味的吃了起来。不知什么时候，小黄鸡后面来了一只黄鼠狼，黄鼠狼心想：“今天运气真不错，看来可以美美地饱餐一顿了。”
黄鼠狼向小黄鸡猛扑过去，小黄鸡吓得撒腿就跑。跑呀跑呀，跑到了鸡妈妈身边，鸡妈妈一看黄鼠狼在抓小黄鸡，就和黄鼠狼勇敢地斗起来。
黄鼠狼被鸡妈妈的气势吓跑了，小黄鸡得救了。它惭愧地说：“妈妈，我知道错了。以后再也不会自己一人跑出去吃虫子了”。鸡妈妈笑着说：“知错就改就是好孩子!”小黄鸡和妈妈高兴地一起回家了。
一个风和日丽、春光明媚的早晨，动物们举行了一场美妙的“森林音乐会”。
音乐会开始了!主持人黄鹂用动听的声音说：“我宣布，第一届森林音乐会正式开始!”观众们都鼓起掌来。
第一位上场的是聪明小学有名的演奏家——小猪斑奇。斑奇拿起它的带有铁片的小花鼓和小棍，边摇边敲边唱，有模有样地演奏了一首好听的曲子。观众们发出雷鸣般的掌声。
接下来上场的是体积庞大、性格温柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭，嘀嘀答答地吹了起来，观众们异口同声地说：“哇!太好听了!”
之后，两只小蜜蜂飞上耀眼的舞台，开始了它们的表演。只见它们嗡嗡地扇动着翅膀，左飞飞，右飞飞，美丽极了。蜜蜂们又飞到一丛喇叭花边，围着喇叭花唱起歌来，音乐会进入了高潮。小猪、小象也走上舞台，高兴地一起唱着，全场都疯狂起来了!
在愉快的歌声中，音乐会结束了。大家恋恋不舍地离开了。
幼儿园小班小故事篇十二
去年，我还是一个二年级学生，因为父母忙着做生意，没什么时间照顾我，家里很大，但经常只有我和奶奶两个人在家。
我冲到门口，一下子把大门打开了。一瞬间，我傻了眼，只见门口站的并不是我爸爸，而是一个我从来都没有见过的陌生人。只见他带着一副墨镜，一只手提着一个鼓鼓的包，另一只手拿着一瓶不知名的饮料。
他一看见门打开了，先朝屋内探视了一下，然后小声地问我：“小朋友，你一个人在家吗？”我顿时心里一动，提高了警惕，说：“干什么？我家里人都在!”一听说我不是一个人在家，他的声音更小了，他弯下腰，将手中的饮料递到我的手中，轻声地说：“小朋友，我是××公司的推销员，这是我们公司新开发的饮料，很多小朋友都喝，而且是免费的。”我一听这话，有点心动了，望着那诱人的饮料，我很想接过来，但是一想到妈妈曾告诉过我不能随便拿别人的东西，尤其是陌生人的。那个人似乎看出了我在想什么，他快速而熟练地把瓶盖打开，凑到我的鼻子跟前来回晃动。啊!好香的味道啊!我再也忍不住了，我正想接过饮料的时候，奶奶从房间里走了出来，一脸惊讶地说：“你是谁？来干嘛？”陌生人一见到奶奶立即手忙脚乱地把饮料塞进包里，吞吞吐吐地说：“对不起，我按错门铃了!”说完，转身就走了。我一看，喝不到饮料，心里一阵脑火，埋怨奶奶起来：“人家的饮料都被你吓走了!”奶奶严肃地说：“想吃别人的香肠，往往会失掉自我的火腿。我平时怎样教你的？贪图小便宜，往往会吃大亏的。万一那瓶饮料里面放了什么东西怎样办呢？”我一听，再回想刚才那人说话的神情，也觉得有些不对劲，刚刚的恼火一下子跑到九霄云外去了。
之后，我对这件事反省了一下，发现我之前的安全防范意识还不够，所谓走得路越多，见识也就越广，见识越广，犯的错误也越少。
我期望每个小朋友都能提高警惕，不要随便给陌生人开门。
幼儿园小班小故事篇十三
从前，有个人养了一大群家鸡，家鸡个个都长得油光水滑，雄纠纠气昂昂的。
有一次，这个人从外面领回一只猕猴，他把这只猕猴和他的家鸡放在一起生活。和家鸡们比起来，这只猕猴实在是相形见绌。它的外表实在不好看，它没有雄鸡那鲜红高傲的冠子，没有母鸡那金黄尖利的爪子，它身上的毛灰不溜秋的，完全不是家鸡那种五彩斑斓的油亮羽毛。从外表看，家鸡的'确比猕猴漂亮多了。再看生活习惯，家鸡们都是啄食，它们的脖子一动一动的，低头啄一会又抬起头来走几步，样子十分优雅。而猕猴呢？一副浑然无知的样子，吃东西、饮水都要用两只前脚去捧起来，整个脸都凑到食物上去了，常常吃得满嘴满脸都是，真难看。
可是，这猕猴的品质却很好。每当有外敌出现，它总是第一个挺身而出，不顾危险，表现得十分勇敢，就连平时看起来雄纠纠气昂昂走路傲气十足的高大的雄鸡也比不上它。这还不说，猕猴的日常工作也十分出色，它忠于职守，勤勉细心，司晨报晓也在众鸡之前。因此猕猴外表虽不及家鸡，但它依然深得主人喜爱，主人总是亲切地称它为“天鸡”。
多少年后，这只猕猴死去了。它的后代小猕猴依然和家鸡们生活在一起。可是，小猕猴却完全不像它的父辈，它违背了父辈的言传身教。小猕猴从小就不去学习父辈的好品质、继承老猕猴的优点长处，而是整日羡慕家鸡的鲜艳的羽毛，模仿家鸡优雅高傲的动作。日复一日，小猕猴总不愿离开家鸡一步。终于，小猕猴既不会像老猕猴那样辛勤地司晨报晓，更没有了临危不惧、面对敌人挺身而出的勇敢。它现在只有满肚子的虚荣，每天只会戴上鸡冠一样的高帽子，挺胸昂首走路，或将脖子一伸一缩地吃吃喝喝而已。
主人对小猕猴失去了信心，小猕猴也失去了“天鸡”的光荣称呼，只是一只不讨主人喜爱的猕猴了。
