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比喻是一种修辞手法，将两个或多个不同的事物进行类比，以便更好地表达某种意义。写一篇较为完美的总结，需要我们从多个维度去思考。看完这些总结范文后，相信你会对总结有更深入的理解和认识。
开学的周记200字篇一
暑假过完了，在秋风的吹拂下，闻着桂花的香气，我回到了学校，又见到了久违的同学，上了楼，往课室扫一眼，许多同学啊。我进了课室，大家都长高了，还来了一个新同学。
在新学期里，学校开展了“每月一事”“晨读”“午诵”这几个活动，活动主要增进我们的读书能力，让我们的知识更加充实。
我们的老师还是原来的老师，只是课程表却变了：语文数学课多了，劳动美术音乐课变少了，学习也紧张了，我应该有一个简单的学习计划。
我应该在语文英语这些对我相对薄弱的地方多下功夫。不能马马虎虎，上课注意听讲，下课多做练习。
原来的教师不再属于我们班，我们上了三楼，上了六年级的课室。学校也变了样，旧护栏上又添加了新护栏，楼梯扶手又粉刷了一遍。
六年级是非常重要的一年，我一定好好学习，考上初中，不辜负老师家长对我的期望。
开学的周记200字篇二
还有几天我就要走进我新的学校了。由于是初三毕业没有作业，因此我整整玩了一暑假。虽然暑假有几个月，但回首一看却是那短暂。马上就要开学了，心里怀着欣喜与叹息。
欣喜的是，我可以见见我新的学校、新的老师、新的同学，我要迎接一切新鲜的事物，迈向一个崭新的.环境。因为这份欣喜，在开学前夕早早的为它作好准备。叹息的是，这个暑假过得好快，在以后的日子里我要开始崭新的一切，这也许会使我很忙使我没那多的机会见我这三年的朋友、老师。由于开学我们要去自身的新学校，不能经常见面，即使见面也许匆匆离去。三年的感情、三年的风风雨雨、三年的喜怒哀乐就是因为开学，这些也许就会被慢慢淡忘。
开学，就是一个新的起点，从这个起点开始一段新的旅程。我要努力，争取使我这段旅程平坦而又有色彩！
开学的周记200字篇三
一晃开学已经两周了，我终于见到了我日思夜想的老师和同学们，这学期课堂的内容又难了不少，数学已经开始学习小数了。你知道吗，我非常怀念我们上幼儿园的时候，和小朋友在幼儿园一起玩儿，一起外出郊游，想想那时的我们是多麽无忧无虑，开心快乐啊！我常常盼着快快到周末、节假日，有爸爸妈妈带咱们去好玩的游乐场、解馋的必胜客……说到这儿，你看没看最近播放的‘爸爸去哪儿’这个节目，我最喜欢听节目里面的主题曲，旋律优美，朗朗上口，一听道这收歌仿佛就能看见我和爸爸在家嬉闹玩耍，听到我和爸爸欢乐的笑声，可以感受到爸爸浓浓的爱意。
花生，我想说的话已经全告诉你了，希望能在回信中看到你最近的生活噢。
开学的周记200字篇四
开学啦！同学们都不想离开温暖的家。
到了离学校几十米的地方，就可以看见很多的车辆，就好像一片海洋。我们想找一个停车的位置，可是，车辆实在太多了，根本就找不到停车位。到了学校的校门口，我看见了有的学生还在拉着妈妈在哭泣，有的学生舍不得离开妈妈，不进校门口。有的学生很坚强，他不想离开妈妈的怀抱，特别想哭泣，可是，他并没有这么做，而是一滴眼泪都没有掉，装作很开心。由于他不想妈妈为他担心，他还知道哭是没有用的，哭也得在学校，不哭也得在学校，所以他选择了不哭。他还知道，妈妈每年花那么多的钱是让人他来学知识的，能学到知识才是最大的收获。
我也不想离开妈妈的怀抱，当妈妈去宿舍给我去床铺的时候，我想，妈妈铺完床铺把我送到课室就要在了，我特别想哭。妈妈把宿舍的东西都给我收拾好了，我们来到课室，妈妈把我的作业收拾好之后，给老师说了几句话之后，就离开了，我看着妈妈离去的背影，我还想哭泣啊！
我不想离开温暖的家，我更不想离开妈妈的怀抱！
开学的周记200字篇五
不知不觉，假期过去了。开学一周了，我从初一懵懂的新生，到初二忙碌的节奏。很多事情和刚来高三的时候不一样，心情也不一样。
高二，校园还是那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么有活力，那么引人入胜；学生们相处得如此和谐愉快。现代化的图书馆、视听中心、网络中心、实验室让我流连忘返。这些都和小学很不一样，让我觉得很新鲜，很有趣。
大二了，增加了对未来的憧憬。在开幕式上，我们兴奋地把美好的祝愿系在气球上，然后把它们飞到蓝天上。每个人的愿望是多种多样的，有的想成为音乐家，把中国传统音乐带给世界；有些人希望成为记者，让全人类惊叹于中国今天的快速发展。有些人希望成为一名作家，这样人们就能听到社会角落里微弱的声音……理想只有通过行动才能实现。在初中的三年里，我们会为未来打下坚实的基础，一步一步向目标迈进。
我大二了，有些感情让我很紧张。在中学，尤其是优秀中学，学习上的竞争很激烈，会有一些压力。一不小心，成绩就会落后于团队，根本无法放松。你应该一直处于学习状态。为了在三年的学习中取得成功，我们必须适应这种紧张的学习气氛。我大二。我兴奋，期待，紧张。但无论如何，从1.1滴开始，融入新的生活，让我们以昂扬的姿态面对高二的生活。
我们将在这里继续奋斗，创造辉煌的未来！
开学的周记200字篇六
开学了，开学的第一天早上，我迫不及待地穿上衣服，冲出家门，奔下楼梯，拉着爸爸冲向学校。
这一天，我们没有上语文课，而是组织了各种活动，比如发奖状，唱歌，讲故事，讲笑话等等，热闹极了。
数学课上，我们飞快地抄题目，答题目。老师见我们这么高兴，嘴角也往上弯了弯。最后一节课，老师准备布置数学作业，可是过了一会又拿起数学课本说：“哦，我忘了，今天是六一儿童节，那我就不给大家留作业了，你们轻松一天吧！”话语刚落，教室里就发出了“咚、咚、咚、邦、邦、邦”的声音。哦，原来是同学们表示高兴的声音，有的拍桌子，有的拍手，还有的在跳来跳去。我高兴地从椅子上跳下来呼喊着。又过了一会儿，下课铃响了，我们又能和卢老师见面了。老师问我们数学作业，我们开心地说没有，于是卢老师说：“语文作业加倍！”我们又唉声叹气，卢老师又说：“骗你们的，语文也没有作业。”我们听了，又是说又是笑，开心得不得了。
啊！这就是我那美好的星期一！
接下来的`几天，开始正式上课了。我发现，好多同学都进步了，当然，我也进步了一些。
这一周的回忆太美好了！
开学的周记200字篇七
迎着和煦的秋风，迈开轻快的脚步，我又回到了朝思暮想的母校。
马上就能见到熟悉的大楼、熟悉的老师、同学，我越想越激动，恨不得马上就走进教室，和同学们谈天说地，聊聊暑假里的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我以“飞毛腿”的速度来到校门口哇！校园对面的白墙上张贴着同学们精心设计的画，有站在枝头，唱着歌儿的小鸟；有亭亭玉立的荷花；有富贵的牡丹花；还有凶相毕露的恐龙哩！这些画为白墙增添了许多炫丽的色彩。
咦，前面怎么有人在拍照呀？也不知从哪冒出来了一位阿姨，这位阿姨可真漂亮！长长的头发，大大的眼睛，但是，她的手里怎么也有一台照相机？“来，小同学，笑一个！”那位漂亮阿姨说，啊，我可不要拍，因为我最讨厌拍照了，而且妈妈说我不上照，哎，算了吧，就拍一张吧，“咔嚓”一声，我的幸福笑脸就被定格在了一瞬间。
走进教室，只听见“听说今年的英语老师不是原来的x老师了。”的议论声，啊，不会吧，我心想，任老师不继续教我们啦？为什么？那又会是谁呢？就在这时，有一句话进了我的耳朵“好像是因为x老师生小宝宝了！”啊，我有一阵惊讶，但是事实告诉我这是真的，这个学期先由x老师代替，下个学期x老师再来教我们。
开学第一天，我很开心又能见到同学们和老师们，而我又有点遗憾，因为英语老师x老师这个学期不教我们了，要到下一个学期才会教我们，这个学期由x老师给我们上英语课。
开学的周记200字篇八
开学两三周，说不上什么心情，只觉有些荒芜。早有些写一点东西的冲动，捏着笔，却不知可以说些什么。笔落之处，几成荒凉啊！
日子跟上学期一样，紧张又平淡，每天一模一样的内容，一模一样的节奏，没什么特别快乐的事，也没什么十分让人伤心的事。只是觉得累，实在是累。最缺的是觉，睡觉的觉，睡不够啊！每天早六点起床，晚十一点半也许才能入睡。二十四小时，能保证的睡眠时间基本也就六个多小时。这还不算偶尔那个学生头痛脑热那个宿舍忘拿钥匙等杂七杂八的事了，如果那样，可就又苦了这个劳苦之身了，一耽搁也许又得个把小时。
我们的一天如包身工一样，早六点开始，晚上十点半左右结束。其间就是工作，工作，几乎是不停地工作。不可能有太多的空闲稍作休整，手头琐碎而冗杂的事务似乎总是做不完，有时吃饭时间也在谈着、想着工作。
六点，对，就是六点。天还未明，梦没做醒，闹钟却不管不顾，尽职尽心，将人闹醒。夏季倒还稍强一些，六点天色已基本放明，很多人都已起床，工作不工作倒还不说。可是，在冬季，六点，天还黑咕隆咚一片，我们就要穿衣，刷牙、洗脸，锁门，顶着星月，迎着寒风，或者还要裹着雪花，匆匆走出温暖的宿舍，急急赴向空寂的教学楼——要查学生的早到校啊！
一天的工作开始了——。
早到校、早操、课间操、活动课、备课会、晚自习、新闻联播、晚休……一天之内，多次签名，多次到场，生生把班主任们的时间锯成一段一段。实际意义？有！该是不该？该！可这些签名、到场着实把这些班主任忙扎了，时间是有限的，事务是繁多的，腿是要紧跑的，脑子是要不停地动的，嘴是要一个劲说的。不动脑子想想如何轻松有效的管班，挣死也不顶作用。
因为据说过段时间要去军训，五六月份还要在这儿开设中、高考考场，所以每个周五就不再放假，上课吧，补上这些预计将要丢失的课。周六下午三点上完课放假，放假后吃吃饭，打打球，稍作耽搁，天已近黑。周日早上稍事休息，下午又要收假，又要开始一个长达六天的轮回。现在才明白了什么叫“周而复始”了，在我们的生活中，就是一周一个一模一样的开始！
开学的周记200字篇九
星期五xx老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：xx、xx、xx、xx……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！
当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历！
学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期x，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时xx故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，xx身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……xx终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着xx痛苦地抱着头，赶紧把她送到xx老师办公室，我也紧张地跟着去了。
终于我们俩站到了xx老师面前，xx老师询问了前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了xx老师的教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步！
开学的周记200字篇十
新的一个学期又开始了，我们班多了许多新同学。这一来我们班就有58个人了。我想我要从现在开始不和别人比吃穿，要和别人比看书、比学习、比劳动、比品德。而且，我还要把自己的缺点丢掉，学习别人的优点。
我记得，开学的第二天，魏老师对我们说，你们每一个人从现在开始都是一张比雪花还要白的白纸，如果哪一个同学的表现不好，那他／她张白纸上就乱画了一道。到最后看谁的白纸上有一幅美丽的图画，谁就是优秀的学生。我想我这张白纸可千万不要乱画，一定要画出最美丽的画。
星期五，我们学校开了一个大会。大会领导的讲话，使我明白了一个道理：我一定要遵守《十不准》，遵守《小学生日常行为规范二十条》，遵守《小学生守则十条》。
这就是我新的一个学期的打算。
开学的周记200字篇十一
刚进校门，一个重大的难题压在了我的肩上——我不清楚该进哪个楼梯，虽然老师事先发过短信了，可当我站在一座座高大的教学楼前时，我的大脑还是卡住了，到底该进哪个入口呢？看着周围一个个小学生跑进教学楼里，我不免焦急起来。
突然，我看见了孙老师，心里一喜，便不顾三七二十一冲上去——即使有时他说话我听不懂——我问他：“孙老师，你知道六（6）班教师在哪儿吗？”他猛然转身瞪着我，好像不认识我似的，接着便叽哩哇啦大吼一阵，听得我左一愣右一愣的，不过最后我还是听明白了，他让我自己找。哼，明摆着不肯告诉我，我自己找就是了。结果，我不但自己没找到教室，反而在低年级小学生的“指导”下，一转弯，猛地走进了女厕所。
最后，历经“九九八十一难”的我终于在同学的帮助下，找到了自己的教室。
2、新来了个数学老师。
可后来我发现，这个老师很有经验，很负责。第一天就让我们带来花草，给教室净化空气，让我们在一个良好的环境里学习。接着又要我们带来图书，“充实”图书角。还有，老师教育我们把作业按时在校内完成，让我们养成“有作业有写”的好习惯，这样我回家就可以直接复习了，耶！
最让我感到意外的是，老师让我们把自己将来想当的职业说出来，由班长记录，这种在幼儿园才会问得话题居然在六年级还问，不过，后来我知道，老师是想让我们长大后再回到母校，看看自己小时想干的工作是否成为现实了。嘻嘻，我可不能辜负了老师的一片好心呀！
至于职业嘛，我就说了目前一直想干的事情——“侦探”。
3、午间大合唱。
烈日当头，人人大吼。
一声召唤，万马奔腾齐上阵。
啊！午饭时间抢菜的人真是数之不尽。我姗姗来迟，被拒人于千米之外，刚想进去，就被汹涌的“人浪”硬挤了出来。我无可奈何，只好耐着性子等待“退潮”，时间一分一秒地过去……终于看见了希望曙光。不料，那“人浪”发生了戏剧性的反弹。眨眼间，我被重重地弹了出来。悔恨之余，我怨恨自己怎没练成一身中华武功。灵机一动，我看准时机，使劲儿挤了进去。哈，离大锅近了！！！我欣喜若狂，使用“移星捞月”，准备捞出一个鸡腿，刹那间，一个大块头挤了进来。“咚”，我被撞在墙上，挤得差点儿要变形了。这下我被激怒了，与几个人组成了“尖刀队”，狠狠“插”进人浪，终于获得了一根珍贵的鸡腿。出来时，发现被洒了一身菜汤，成了大家的“笑星”。
啊，好一曲气势磅礴的午间大合唱！让我们开心地倒了一大片。
4、结尾。
吃饱，喝足，学完知识的鸟儿，都唧唧喳喳飞回了爱巢。
在回家的路上，凉风习习，看看着渐渐远去的学校。我思考着自己的开学第一周，已上了六年级，马上就要考初中了，不知在人生道路上还会经历些什么呢？不过，无论发生了什么，我都会记住《哈利·波特》里的一句名言：该来的总会归来，既然来了，你就必须接受它。
开学的周记200字篇十二
度过一个快乐寒假，又到开学时候，我们回到久违教室里，继续我们高中生活。
这个星期我们寒假作业检测成绩下来，我考得并不理想，在初中时候，对假期作业检查并不是很严格，很多学生都是把答案抄上事，看来假期作业也是不能小看呢，以后要自己认真做才行。
这个学期时间只有短短三个月，因为六月会有以高考为首各类考试需要占用教室，所以教学时间被缩短一个月，这无疑加快教学进度，在这短短三个月内，要在掌握好新知识同时复习上学期课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵时间提高成绩才行，到高二就来不及。
同样有趣还有美术学科，上个学期我们只是单纯美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦，第一节课老师介绍下中国画工具和材料等，让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不过第二周音乐课学也是创作，在紧张学习中穿插点艺术课还真是必要呢。
这周上六天课，很累，虽然只是短短六天，不过这学期可是已经过去十二分之一呢，真得抓紧时间好好学习提高成绩。
