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高考监考工作总结教师(5篇)
  • 时间:2025-07-17 03:05:53
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高考监考工作总结教师(5篇)

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高考监考工作总结教师(5篇)
    小编:我大侄子呢

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高考监考工作总结高考监考工作总结篇一

学校成立了以校长为组长,常务副校长、各分管校长、相关处室和年级主任为成员的xx年高考领导小组,抽调相关人员组成高考工作专班,从五月中旬开始全方位安排各方面工作,制订了详细的高考方案和各种应急预案。高考工作专班分为教育教学组、试场建设组、安全保卫组、送考服务组、后勤保障组和总协调组,各司其职、分工协作。

在县委、县政府的高度重视下,有关部门彻底整顿校园周边环境,高考期间,县公安交警部门划定警戒线,派干警执勤,严禁机动车辆出入,创造了良好的外部环境。就内部环境而言,目前校内教学区与宿舍区相距较远,互不干扰。高考期间实行全封闭管理,闲散人员、机动车辆均不得进入校内。这样,就给考生营造了一个安全、安静的考试环境,从而保证了考生的最佳应试状态。

提示等等,营造了良好的考试氛围;保卫方面,组织了大量保安人员配合公安干警,划定警戒线,严守大门和侧门。送考教师、家长及其他无关人员一律不得入内,非工作人员不得进入考点办公室,非监考教师不得进入教室,所有考生进行安检。既保证了考生在安静的环境中答题,也杜绝了其他人员进入考区作弊的情况发生,做到了防范于未然。

我校一向重视考风考纪建设,以考风促教风,以考风促学风,并已步入了良性发展的轨道。高考报名前,从学校到监考教师、从班级到学生,层层签订考纪考风责任书,谁出问题谁负责。更主要的是,我校一向重视对学生进行考风考纪教育,从平时抓起,从月考、期中、期末考试抓起。高考前夕,学校举办宣传栏、各班办黑板报进行考风考纪宣传,提倡诚信应考,各班都召开了考风考纪主题班会,让学生认识到抄袭是耻辱,形成考试要靠公平竞争的一致看法。

在各级领导的高度重视下,在学校领导及全体师生的共同努力下,我校高考工作始终严格遵照省、市考试院有关规定进行,为创建人民满意教育,实现xx教育的和谐发展作出应有的贡献。

高考监考工作总结高考监考工作总结篇二

3月26日,我校高三年级788名学生参加20xx年高考的考生进行了高考体检,这次体检工作仅用一天时间就圆满顺利地完成。

通过此次体检工作我们的体会是:

我校在接到高考体检通知后,按市招办要求成立了高考体检领导小组,由副校长杨明利亲自但任组长,分管领导教学处主任张玉峰、陈有武、高三年级部主任徐海峰任副组长,为确保高考体检顺利进行,又挑选了一批多次参加体检的班主任和有经验的处室人员,组成一支富有实战经验的体检队伍。总结以往体检经验,对薄弱环节进行调配,使体检在一个相对封闭的环境中进行,确保体检工作能顺利进行。

为使体检工作有条不紊地进行,并营造良好的氛围,我们在学校内进行了广泛宣传,悬挂横幅、张贴宣传标语、在醒目位置放置高考体检指示路标及流程图版,学校与市招生办密切配合,分期、分批以每组10人设领检老师一位,并给带队老师发放了高考体检流程图,以表格形式注明体检程序,使体检项目、顺序、地点及体检要求一目了然。在关键环节由我校派2名负责同志到场维持秩序,所有参加体检的工作人员一律佩带体检工作证,非检查人员不得进入检查诊室,各体检科门口均有醒目标记,整个高考体检过程秩序良好,真正做到了让学生省时、省力,减少奔波、减少心理紧张,使学生的身体状况得到如实反映。

为确保体检质量,杜绝舞弊现象,开检前校领导和招办领导对所有参检人员进行了思想教育,强调了体检工作的重要性和严肃性,抱着对受检学生高度负责的精神,指出任何人不得擅自涂改表格,对作假者一经发现将严肃处理,对人情条一律上交。在体检过程中,全体人员均能遵守体检纪律,整个体检过程未出现一例徇私舞弊现象,保证了体检质量。总之,这次高考体检任务之所以能够较好地顺利完成,与各级领导的重视、关心和支持;与区招办及各个学校的密切配合、与全体参检医务人员的共同努力是分不开的,我们还要继续努力,把今后的体检工作搞得更好。

高考监考工作总结高考监考工作总结篇三

1、严格审查报名资格。

高考报名开始以后,每个报名考生,首先必须持我县常住户口本、身份证,蓝印考生持蓝印户口本、身份证、城市增容发票到学籍所在校进行报名。学校认真核查每一位考生的户口信息,确定报名资格。先由班主任负责审核班级考生的户口本、身份证及复印件是否合格、齐全。凡手续不全者一律不准报名。有问题不明者及时向上级汇报。其次,应届考生在我县必须具有三年学籍(以静海县教育科下发的学籍底册名单为准),对手续不全的一律不予报名。最后由教务处再次核查,核查无误后允许其报名。

2、认真核对报名过程。

教务处按招办要求按科类编排考生号,将考生号发放给各班开始填写高考报名表草表。草表填写后由班主任检查,检查无误后到由班主任到教务处领取正式报名表。正式报名表填写完成后由班主任检查,再报教务处核查,核查无误后允许其输入电脑报名程序。输入完成后由教务处统一打印,打印表由学生自己核对,核对无误后由学生本人签字,上交班主任。班主任按考生号顺序排好后统一交到教务处,再由教务处最后核查,按考号排好顺序。将考生报名表原表、打印表、户口复印件统一装档案袋,上报教育局招生办。

3、切实加强管理,积极落实责任制

高考报名会议上,教育局分管领导一再要求各学校报名点一定要高度重视报名资格审查工作,要成立专门组织,有专人负责。我校积极响应和落实,一是安排的工作人员都是素质好,责任心强的教师。二是上岗前教务处对他们进行培训,使其掌握相关招生政策和规定,熟悉这项工作要求和程序,明确工作纪律和责任。同时我们制定了高考报名考生资格审查表,实行谁审查,谁把关,谁签名,谁负责的工作责任制和责任追究制。

考生体检也是高考工作的一个重要组成部分,为了做好今年的体检工作,在县招办的组织下,执行体检标准时,做到不偏严、不偏宽,体检项目的结论要实事求是。我校认真执行上级有关部门要求,组织学生有序进行体检。学校召开体检指导会,按班级分组,由组长带领本组学生有序进行体检,有问题及时上报教务处。通过有关部门的密切配合,通力合作,今年高考体检工作进展顺利,没有出现错检、漏检现象,体检表的填写也符合档案要求。

1、成立高考领导小组。由学校校长任组长,副校长、教务主任、德育主任、总务主任任副组长,年级主任、班主任为成员负责高考期间的各项工作。

2、每考点安排两名带队教师,负责学生高考期间交通安全,饮食安全,突发事件的处理和服务性的工作。

3、为确保学生的交通安全,去一中、模范、二中三个考点的学生乘学校统一安排的车辆往返接送。去四中考试的学生因路途较近一律往返步行。

4、为确保学生的饮食安全,住宿生统一在学校餐厅用餐。走读生一律回家用餐,任何人不允许在外用餐。

5、为给高三学生创造一个安静的在校学习和生活环境,尽量不受外界的影响和干扰,高考期间其他年级学生全部放假回家。另外,晚上学校如果有施工任务,一律停工,确保学生休息好。

高考成绩公布后,填报志愿工作随之启动。高考成绩公布后,符合各批次控制分数线规定分数范围的考生,将依次填报本科二批及以上批次(包括提前本科批次、本科一批、本科二批)、本科三批、高职高专批次志愿,各批次未被录取的学生参加了本科一批、本科二批、本科三批、高职高专批次征询志愿填报。以班级为单位进行志愿指导,使学生客观对待,增大录取机会。指导学生认真阅读填报志愿指南和填报志愿有关书籍,了解相关学校的招生政策,科学报考。给学生回家考虑的时间,个别建议去相关高校咨询。指导后填报志愿草表,由班主任指导审核,然后填报正式表,正式表填完后输入微机,打印,学生本人核对无误后签字。志愿填报结束后由教务处统一汇总按时上报招生办。由于组织严密,审核仔细,从填报到上报均未出现疏漏,圆满完成了最后一项任务。

1、要进一步领会提高县局文件精神,将失误降低到零。

2、对学生的审核工作还要细上加细,不遗漏一点信息。

3、提前工作还要缜密,杜绝临时抱佛脚。

4、还要多请专家进行指导,随时了解高考信息。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”一年一度的高考工作繁杂和枯燥,但又不能让我们有丝毫的轻心。回首过去,我们用辛勤汗水为学生开辟了美好的未来。展望未来,任重而道远。我们将用我们的勤奋、凭我们的责任、尽我们的心智创出一流的工作,以此来回报关心、支持瀛海学校建设与发展的各级领导和社会各界人士!

高考监考工作总结高考监考工作总结篇四

通过对xx年各地区15套高考试题的分析得出我们历史组的三轮备考工作的方向性非常正确,复习也非常具有针对性,尤其是我们在二轮复习中在通史复习的基本前提下,穿插了老教材的相关内容,2104高考无论是新课标一新课标二还是其它地区的高考试题基本侧重了这样一种脉络,例如:两套新课标的41题,题目设计新颖,是对不同时期版本的的教材目录进行删减、整合,这就涉及到我们老教材的内容;又如:我们在二轮复习采取了通史阶段特征的复习方法,浙江卷的38、明清时期的政治、经济、对外恰恰是考察了阶段特征;我们在复习中侧重了世界市场的全球化以及马歇尔计划的复习。在xx高考中有三个省区的主观题都有涉及世界市场的全球化;两个省区涉及马歇尔计划;在热点复习中,我们认为xx年是中法建交50周年,重点强调中法关系的发展,浙江卷的39题考察就是中法关系的发展演变;拿破仑的评价;总之我们xx年高考备考的思路是非常适应高考要求的。

2、二轮复习采取通史复习的方式,让学生对中国古代、近代、现代;世界古代、近代、现代几段历史进行宏观、系统的把握,按照“源于教材,高于教材”的原则整合教学资源,概括、拓展、升华教材集中力量准确理解重要的历史概念,理清历史发展线索,明确历史发展各阶段的特征,掌握各个单元及各专题的知识结构,在这过程中,穿插补充了一些人民版教材没有设计的内容,丰富学生的知识,开阔学生的视野。

培养学生构建主干知识的能力,教会学生认识、理解和评析材料,注意会用历史的语言叙述历史规律和历史过程,同时注意解题的规范性。促使学生自己形成把握历史问题的能力。

3、注重三轮复习和冲刺阶段的辅导

一是自主性回归(考前主干知识强化)

要求学生在教师的指导下回归教材;督促学生对错题、重点题型重新研究整理,适时组织重做或变形重做;速记内容,安排充足的时间让学生抢记,除主干知识外。还要加强对程序性知识和策略性知识的记忆,组织教师编写记忆提纲,知道学生利用早晚自习和边角时间加强记忆,保证重点知识方法记得住、想得起、用得上、用得准,提高准备性。;每轮次都要留给学生足够的时间进行自我矫正,总结反思,针对训练暴漏出的问题进行针对性的查漏补缺。

二是高考最后三天对xx—xx年三年高考试题再次回归,重点是体会高考试题出题的难度、涉及的考查角度以及核心能力要求、规范表述等相关能力。

我们在参考江西金天阳的两轮复习资料之余,在二轮复习中我们历史组全体老师参与编制了通史复习相关资料,包括主干知识的回顾,重点分析的解析突破及针对训练,巩固训练几部分,感觉效果还是很明显的。

高三历史组是一个特别团结、特别努力的集体,大家心往一块想、劲往一块使,唯一的愿望就是提升学生的成绩,保证历史学科为学生的高考做出最大的贡献。在教学中能够做到统一思路、统一复习学案、统一复习试题;最可取的地方就是在二次个人备课中遇到疑难问题,在办公室的几位老师都能聚在一起,及时沟通交流。我们更是高度重视对考情的分析。包括对课程标准、考试说明、万文库纲和近五年的高考试题进行分析解读确定复习的重点,以及通过对学生对中方式的反馈确定复习的难点,全面理解新课程高考的指导思想和能力要求。

本组教师不断加强业务学习,提高业务水平,提高自身的业务修养,注重形成自己的教学风格。业余时间加强学习,勤于钻研,勤于总结教学经验,踊跃参加各种教育教研评比活动;加强对职业教育热点问题的理论研究,尤其是对课程改革、教师专业化发展、学生职业道德与职业指导等热点问题的理论研究。

1.重视集体备课。集体统一备课和个别交流相结合。

2.重视考情分析:包括课标、考纲解读;近三年高考试题分析,总结高频考点考过的角度及未涉及的角度引导学生明确高考备考方向,尝试对xx高考的预测。

高考监考工作总结高考监考工作总结篇五

今年xx高考报名1667人,比去年增加142人,其中文史类397人,艺文104人,体文4人;理工类1131人,艺理29人,体理2人。共设置三个考点56个考场,其中xx中学考点设安排420名考生;实验初中考点设文科15至17场85名考生,理科1至15场450名考生;实验小学考点设理科16至39场,安排712名考生。三个考点相对集中,均为封闭式学校,便于管理。

县委、县政府对高考工作高度重视,并给予大力支持。县委书记王书东、县长李旭清亲自过问,5月份投入百万元完成标准化考场建设,专门召开迎高考座谈会。数日前县长、分管副县长两次组织召开招委会,作为维护社会和谐稳定的头等大事,进行安排部署,建立了高考工作“一把手”职责制。

同时专门成立了由县招委主任、副县长金熙义担任组长,县招委副主任、教育局局长刘继欢担任副组长的高考工作领导机构,设有省、市巡视,县纪委、县人大、县政协以及县教育督导、教育纪检等单位领导参与的纪检监督检查组,以及考务、保卫、保密、后勤、值班等职能小组。各考点专设主考、副主考、考务、保密、监控、检验、保卫、医务、保电、监督检查等。县招委主任和各考点主考,各考点主考与所有考务人员均签订了高考职责状,职责明确,职责到人。

一是保密室专门安排7人负责试题保密,昼夜轮流值班,其中有2名公安人员,1名保密员。二是加强全过程防护与监控,实施试卷安全保密无缝连接。三是保密室和考点外围均有公安昼夜巡逻执勤,尤其保密室外围公安昼夜24小时蹲点执勤,确保了外围安全。四是各考点分别安排3名工作人员负责取送试题和考点保密,其中有1名公安,做到了人不离卷,卷不离人,保证了试题的安全保密。五是试卷保管与分发实行实时监控录像,所有考点设立从考务办公室到考场的“封闭式”专用通道,人员监控、视频监控不留死角。六是县招办、教育局和各考点均实行24小时值班制和零报告制,确保了高考工作不出纰漏。

各考点醒目位置均悬挂“诚信考试,公平公正,简便应考,严肃考纪”等标语条幅,设置了违纪考生曝光台,再经过人防加技防,营造了从严治考的良好氛围。两天四场考试下来,xx考风考纪良好,各考点考场秩序井然。究其原因,一是思想认识到位,把考纪考风作为高考生命线;二是考前对考生诚信教育抓得好,考生“宁丢分数,不丢人品”;三是考务工作部署周密,考前培训到位,程序严格规范,工作严谨扎实;四是强化职责意识,建立了严格的职责追究制度;五是突出服务意识,构建了公平公正的考试环境;六是落实联防联控,有效防范了高科技作弊。

县招委专门制订并下发了成员单位职责、高考突发事件应急预案等文件,各有关部门均能认真落实,密切配合,尽职尽责,加强考试环境综合整治。xx期虽然大搞创立国家卫生县城工作,县城黄河大街主街道封闭改造,但两天高考期间,公安交警认真执勤,车辆限时限行,故交通能保畅通;各考点附影响考生正常考试和休息的噪音基本绝迹;公交车停靠点进行了临时调整,均远离考点;交警部门派出50余名警力,每科开考前一个半小时即已到岗专门维护考点附交通秩序;xxx门每餐必查考生团体饮食安全;电力部门保障了高考正常电力供应等等,确保了高考安全平稳顺利进行。

总的来说,xx县xx年高考在各方面的共同努力下,总体情景良好,考风正、考纪严,实现了平安高考、和谐高考。

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