当前位置:网站首页 >> 文档 >> 2025年教师运动会活动方案(模板16篇)
范文文档
2025年教师运动会活动方案(模板16篇)
  • 时间:2024-01-12 01:26:27
  • 小编:小胡职鉴
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了
总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力,提高工作和学习效率。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。接下来,我们将展示一些优秀的总结范文,
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感
生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。总结需要简明扼要,避免冗长的叙述。最重要的是,总结范文只是帮助和启发,真正的总结还需要根据自己的实际情况来完成。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。初二年
通过写读后感,我们可以加深对书中角色的理解和情感的抒发。写读后感时,怎样运用适当的修辞手法和表达方式让自己的观点更具魅力呢?探索以下范文,发现读后感写作的秘诀和
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。那么我们该如何写一篇有品质的读后感呢?写读后感首先要认真阅读原文,仔细理解作
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得感
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得感悟如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得感
通过总结自己的心得体会,我们可以更加深入地了解自己的优势和不足,并为自己制定更好的发展计划。写心得体会时要注重客观性和客观评价,避免过分主观和片面。接下来,我们
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对
写心得体会可以增加对学习和工作的理解和把握。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该对于所经历的活动、经验进行充分的思考和总结。可以回顾一下整个过程
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。总结范文帮助我们更好地理解总结的本质和目的,为我们的写作提
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。下面列举了一些写作总结时常见的错误和应注意的问题。爱的教育读书
通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。善于运用修辞和技巧,如排比、比喻、应用句型等,以增加文章的表现力和吸引力。每个人的总结风格和写作风格都有所不
心得体会是对一段时间内所经历和学习的心情和感悟的总结。在写心得体会时,我们应该如何提高语言表达和思维深度?以下是一些关于心得体会的范文,希望能给大家提供一些启示
报告的撰写需要对所研究的主题有深入的了解和全面的分析。在写作过程中,可以参考相关的范文和经验,借鉴优秀的报告写作技巧和表达方式。这些报告范文涵盖了各个领域的研究
报告应该注意语言的准确性和专业性,避免使用不恰当的词汇或术语。在撰写报告的同时,我们应该注意文体和语气的选择,确保与受众的需求一致。定期举办一些报告写作培训或研
报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。在写作之前,要明确报告的目的和受众,以确定报告的内容和写作风格。以下是一些广受好评的报告范文,你可以从中
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编帮
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿
演讲稿的写作需要注重选材和文采,使得言辞生动有趣,有助于吸引听众的注意力。要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众群体。这些演讲稿范文能够帮助你理解
学习是人类进步的一种方式,总结是对学习成果的反思和总结。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。以下是小编为大家整理的一些数学题目,希望能帮助到大家。骆驼
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗?以下我给大家整理了一些优质的心
我通过心得体会,更加明确了自己的人生目标,并为其奋斗不息。写心得体会前,首先要对所学所做的内容进行梳理和整理,形成一个清晰的思维脉络。希望这些心得体会范文能够帮
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。在写总结时,可以先梳理好要点,然后逐条进行分析和总结,确保全面、客观。在过去的一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
人们对环保意识的提高,推动了绿色产业的发展。总结是对过往的回顾和总结,对未来的规划提供了重要的参考依据。接下来,让我们一起来看看一些总结范文,或许能给您带来一些
健康问题是现代人普遍关心的焦点,人们越来越注重身体健康。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。最后,希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集
范文意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我
写心得体会是一种反思和思考的过程,可以帮助我们更好地了解自己的需求和目标。心得体会应该注重思考和总结,而不是简单地罗列事实。以下是一些值得一读的心得体会范文,希
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人成长和发展提供指导。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。范文展示了不同种类的总结,可以
撰写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和劣势。如何写好一篇心得体会呢?首先,我们要选择一个适合的主题,可以是一件事情、一本书、一次活动等等;其次
感悟是在人们生活中对所经历的事情、所得到的经验和教训进行深思熟虑后得出的领悟和感受。它是人们在成长过程中所形成的一种心灵的经历,可以帮助我们认识自己、认清现实、
感悟是我们与世界对话的方式,它们可以帮助我们更深刻地理解自己和他人。感悟的核心在于我们对于细节的观察和思考,它需要我们用心去体会。以下是小编为大家整理的一些感悟
感悟可以激发我们内心的智慧和洞察力。如何将自己的感悟与他人分享并互相启迪?在这里,小编整理了一些关于感悟的名人名言,希望能够给你们一些启示。学校军训感悟心得通用
总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。以下是一些经典的总结范文,希望能
就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和结构。解忧杂
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的
读后感是一种文学形式,可以让我们更好地消化和吸收书中的知识,增强自己的阅读体验。写读后感时可以参考一些相关的背景知识和外部资料,以丰富自己的阅读体验和观点表达。
做一个懂得感恩的人,感谢身边的每一份温暖和付出。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大家带来一
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
演讲稿是一种以口头形式为主的表达方式,它旨在通过有计划、精心准备的讲话来向听众传达信息、阐释观点和表达观点。演讲稿通常用于演讲比赛、活动演讲、学术讲座等场合。它
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要选择一个具体的主题或问题来进行思考和总结,可以是近期
感悟是指人们通过对生活中琐碎细节的观察和品味,从中汲取智慧和力量。怎样才能让感悟更具有思想性和艺术性?以下是小编为大家准备的一些感悟范文,希望对你的写作有所帮助
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较
计划是为了更好地规划未来,提前做好准备。制定计划时,可以运用一些工具和技术,如甘特图和思维导图等,以辅助规划和管理。这是一个时间管理计划的样本,通过合理分配时间
心得体会是一种宝贵的思考和总结的机会。在撰写心得体会时,要注意过于主观的情感色彩,保持客观中立的态度。下面是一些值得参考的心得体会范文,希望可以给大家带来一些思
计划可以让我们更有条理地进行工作和学习,避免盲目行动。考虑到资源的限制可以提高计划的可行性。希望您通过以下计划范文,可以更好地理解如何撰写一个有效的计划。工程造
3.写下心得体会是一种自我激励的方式,可以志在必得地实现个人目标。写心得体会可以借鉴一些优秀的范文,但要注意保持个人特色和独立思考。不同的人对于同一件事物可能有
在工作实践中,我体会到了坚持学习的重要性。写心得体会时要注重细节的把握和突出,通过事例和具体数据来支撑观点和感悟。以下是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思考方式。在写作心得体会时,可以参考一些样例或范文,汲取更多的写作灵感。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书
进行计划要考虑到各种因素,如时间、资源、风险等。在制定计划时,我们需要合理安排休息时间,保持身心健康。计划的执行过程中,要不断进行反馈和调整。幼儿教师下学期个人
心得体会是经验的沉淀,可以使我们更好地下一步行动。写心得体会时,要注重观点的独特性和个人的思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。别人的心得体会对我们的写作会有很大
在忙碌的生活中,制定一个明确的计划可以帮助我们更好地把握时间,避免过度压力和焦虑。一个好的计划还需要考虑团队协作和沟通,以确保任务的顺利完成。计划是人们为了实现
计划能够帮助我们预见问题与挑战,并制定应对策略。考虑到各项任务的优先级,我们需要合理安排每个目标的时间和资源。以下是一些制定计划时可能遇到的常见问题和解决方案。
制定计划是实现目标和实现梦想的第一步。一个完美的计划需要不断迭代和优化。以下是小编为大家整理的一些经典的计划范文,供大家参考。幼儿园小班工作计划第一学期篇一大部
计划可以帮助我们更好地组织和管理自己的生活,做到有条不紊,减少可能出现的失误。为了实现计划,我们需要具备时间管理和资源分配的能力。要想取得成功,制定一个好的计划
通过制定计划,我们可以更好地分配任务和资源。在制定计划时,要充分调研和学习相关知识和经验,借鉴成功的案例和做法。一个好的计划能够帮助我们更好地规划未来,提高生活
总结是让我们更清晰地认识自己,更明确地制定目标和计划。如何烹饪出美味又营养的家常菜?总结范文中的语言简练、表达准确,值得我们学习和借鉴。小学六年班主任毕业讲话稿
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。在总结中可以适当对过程中遇到的问题和困难进行阐述,以及解决这些问题的方法和
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。考虑到读者的需求,总结要尽量让读者容易理解和接受。下面是哲学家总结的人生意义和价值观,对你的人生规划很有启发。期
范文意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?
大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。以下是一些总结范文的摘录,希望对大家的写作有所帮助。职工代表大
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
演讲稿可以通过借用名人名言、提问引用、举例说明等方式增加说服力。演讲稿的写作过程中需要先明确主题和目标受众,然后针对受众的特点和需求进行思考和准备。参考以下是小
演讲稿具有结构清晰、语言生动、重点突出的特点。那么如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,并进行充分的调研和准备。其次,我们要注意演讲
健康问题是现代人普遍关心的焦点,人们越来越注重身体健康。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的人生
写总结不仅是对过去的总结,更是给未来制定发展规划的契机。总结要注重事实依据,避免空洞的宣泄和夸大其词。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧
计划是人们为了达到特定目标而制定的一系列方案或步骤。在现实生活中,我们每个人都会制定各种计划,如学习计划、工作计划、旅行计划等等。计划的制定可以帮助我们更好地规
总结是一种自我观察的过程,通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。总结应该突出重点,简练明了,不必罗列所有的细节。下面给出了一些详细的写作指导幼儿园毕业生
历史是人民经验的总结和智慧的结晶。在写总结时要注意用词的精准和恰当,避免模糊和空洞的表达。请大家阅读以下总结范文时,有所启发,但请注意保持独立思考的能力。名人传
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好
环境是人类生活的外部条件,包括自然环境和社会环境,对人们的生活和健康有重要影响。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和要点,以便更好地进行总结。阅读总结范文可以
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿,它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具,能够帮
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编带来
4.写好一篇演讲稿需要有清晰的逻辑思维和语言表达能力。在演讲的主体,要结合具体事例、数据和论据来支持自己的观点,并进行逻辑严密的论证。演讲范文中的观点和表达方式
写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律,迈向更高的层次。在写总结时,可以运用具体的事例和数据来支撑自己的观点和结论。以下是小编为大家整理的环保小贴士,希望大家
通过总结心得体会,我们能够更好地认识自己,发现自己的优点和不足。写心得体会可以多与他人交流和分享,接受不同观点和建议的启发和补充。接下来,我们一起阅读一些写得很
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我就给大
总结是对自己、对团队、对项目等进行回顾和反思的必要步骤。在总结中,要注意事实和观点的客观性,避免主观臆断和个人偏见的影响。以下是一些来自各个领域的总结案例,希望

2025年教师运动会活动方案(模板16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 01:26:27
2025年教师运动会活动方案(模板16篇)
    小编:小胡职鉴

方案应该具有可持续性和灵活性,以适应变化的环境和需求。制定方案时,我们可以借鉴专家的建议和意见。这些方案的制定考虑了各种因素,具有可行性和操作性。

教师运动会活动方案篇一

为丰富我园全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,园党支部、工会、团支部举办本次教职工趣味运动会。

x市幼儿园全体教职工。

党支部、工会、团支部。

(一)组委会成员:

组长:x。

成员:x。

(二)时间:20xx年5月5日上午8:30分开始。

(三)地点:塑胶操场。

(四)主持:x。

幼儿园全体人员划分为六支队伍,分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队,每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。

1.各队准时组织职工参加。

2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。

3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。

1.园领导讲话,宣布比赛开始。

2.进行个人项目比赛。

3.集体项目预决赛。

4.宣布团体比赛成绩。

5.颁发个人项目奖品。

6.集中会餐。

1.车轮滚滚(个人项目)。

负责人:x。

使用标准轿车轮胎,从起点开始队员听到发令后,推轮胎出发到终点,绕过障碍物返回起点,用时最少者胜出。

每组取一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

2.自行车慢骑(个人项目)。

负责人:x。

参赛选手骑自行车从起点出发,慢骑到终点,用时最长者获胜。起点、终点均以前轮为准,比赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置,运动员身体任何部位接触地面即淘汰出局,车轮不得压左右边线,违者淘汰出局;因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。

奖项设立:

中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

3.加油站(个人项目)。

负责人:x。

听到发令后,舀一碗水,单手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内,运水最多者胜出。奖项设立:

每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

4.袋鼠跳(个人项目)。

负责人:x。

听到发令后,迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,速度最快者胜出。

奖项设立:

中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

5.端球跑(个人项目)。

负责人:x。

听到发令后,手执平盘端乒乓球跑到终点,如果乒乓球掉地,需捡起球从起点重新跑,速度最快者胜出。

奖项设立:

中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

6.三人四足(集体项目)。

负责人:x。

(1)以班级为单位进行,行政、后勤人员自由结组。

(2)规则:三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上,不得高于膝盖,并捆紧,如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。

奖项设立:

一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。(各3人)。

7.蜈蚣赛跑(集体项目)。

负责人:x。

(1)每组6人参赛。

(2)赛程50米。

(3)比赛规则:6人站一竖排,两根竹竿,左右手齐拿,

行进过程中,不许松手,不许掉队,必须6人一竖排,不许分为两排,如有一人松手或掉队,即为违规。

奖项设立:

一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。(各6人)。

教师运动会活动方案篇二

本次活动的目的在于庆祝教师节,同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者克服困难的.毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

团结友谊合作拼搏。

师生共同奋进!

主办单位:信息技术工程学院。

承办单位:09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会。

活动时间:20xx年9月9日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定)。

活动地点:十三教一楼。

信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技术工程学院青年志愿者协会的志愿者。

人员分组:根据当天老师到场的情况分组,将老师和同学采取编码交叉的方式编组,每组8人,让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。

活动正式开始前,工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些集体游戏,来活跃现场气氛,让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。

1、雷阵取水。

活动器材:装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。在场地内画三个半径为一米的圆为雷区,并标出圆心的位置,将装满水的纸杯放到圆心的位置,每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出,要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时),并且小组人员不允许踏进圆中,一旦触碰雷区则活动失败,工作人员将记录每组成员所用时间,用时最少即成绩越高。

2、运珠过河。

活动器材:装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠。

每组队员按自己商量好的顺序进行排队,第一名队员用筷子将水中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点,运送成功后该队员需立即回到起点,再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内,按运送玻璃珠的多少来记成绩。

3、同心协力。

活动器材:气球。

每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对,每组队员中的2人背靠背夹一气球,步调一致向前走,绕过转折点后回到起点,不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员,由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球,如有气球落地情况出现需返回起点重新开始,接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束,用时越少分数越高!

注:如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起,

由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球。

活动器材:足球、眼罩。

每组成员自行商量,两两搭档,首先,一名队员用眼罩将眼睛蒙住,搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外),由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点,并进行射门,蒙眼罩的同学不得摘下眼罩,由搭档指引其运球回到终点,由下两个队员进行此活动,如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门,直到射门成功为止才可以返回。

注:射门队员要全程带上眼罩,不准将眼罩摘下,每组8人都应该担任一次指挥者和射门者的角色,即每名成员都要射门一次才算活动结束,用时最少即为赢家。

5、你来比划我来猜。

活动器材:写好名词或成语的a4纸每组推荐两名成员参加此活动,两名成员相对而站,由一名成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名词或成语,如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行,在规定时间内记录猜出多少个提示语。

注:本环节只有提示人员可以说话或比划,在场其他人员不得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。

以上活动都结束后,由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。

此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任,所有教师和同学必须听从教练和助教的安排,尽心尽力完成所有活动,积极融入到活动中来,所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活动。

总计:370元。

工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全,并且要尽力协助参与者完成各项工作。

教师运动会活动方案篇三

校体育馆。

全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)。

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖。

1.请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动劵》,持该劵参加活动;

3.每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;

4.请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。

5.注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。

总指挥:

副指挥:

成员:

项目设置及规则。

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖。

1.彩球投篮:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投5个球,投中1球及以上即达标。

2.趣味套圈:

规则:游艺运动者站在规定线外,持有5只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。

3.激光打靶:

规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打5枪,其中命中1枪及以上即达标。

4.沙包投准:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投5次,投进2个及以上即达标。

5.磁力飞镖:

规则:游艺运动者站在规定线外,将飞镖投中镖靶指定位置,共可投掷5次,命中2镖及以上即达标。

教师运动会活动方案篇四

阳春三月,暖意融融,绿上枝头,生机勃发。喧嚣的元宵节刚刚结束,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”。为丰富我教委全体女教职工的业余文化生活,展现女教工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,经教委工会研究,特举行“我运动、我健康、我快乐”女教工趣味活动,希望各单位工会组织报名,务必使每一位女教职工都积极报名参与。现将具体事宜通知如下:

二、活动时间、人员、地点及项目。

活动时间:20__年3月日午点到点。

活动人员:西董教委中学、小学、幼儿园的全体女教师。

活动地点:小学田径场。

活动项目:比赛设一分钟单人跳绳、一分钟单人踢毽子、3000米健步走三项。要求每位教职工限报一项。

三、活动规则。

1、单人一分钟跳绳比赛。

活动规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按跳绳总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:短绳(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)。

2、单人一分钟踢毽子比赛。

活动规则:每位参赛女教师的踢毽子时间为1分钟,踢毽子过程中可以停顿,允许在设定范围内移动,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按踢毽子总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:毽子(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)。

3、3000米健步走。

活动规则:每位参赛女教师必须是走完3000米,否则将被视为犯规,取消参赛资格。参赛教师根据名次颁发一、二、三等奖。

活动道具:秒表。

比赛裁判:6人(待定)。

四、活动安排:三个项目同时进行。(或者是(按照项目顺序依次进行比赛))。

未尽事宜另行通知。

教师运动会活动方案篇五

为活跃教职工生活,更好地开展“健康生活 快乐工作”活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“教工趣味运动会”。本次趣味运动会共设置了5个趣味竞赛项目,活动方案如下:

二、活动主题

快乐健身,全员参与

三、人员分工

1.领导小组:

组长:付永飞

副组长:钟金申

2.裁判:叶珈嫚 蓝林俊 黄维祥 郑 奕

3.器材负责:桑亦宁

4.摄影:武乐群

5.后勤: 曾忠明

6.计时员:罗官银

四、活动地点:

联城小学操场

五、参加对象:

联城小学全体教师

六、活动时间:

2015年11月1日下午

七、比赛方式:

全校教师分为分成6个大组,以大组为单位,参加相应的比赛项目,每个项目设6个等次,分别从高分到低分是10、9、8、7、6、5分,计项目总分胜出为第一名,然后依次排列。

八、比赛项目:

(一)东奔西走找朋友

每位成员抽签到一张挂历年画的小纸片,东奔西走去组合成一张大张的、完整的挂历,分别组成一张大挂历年画的成员为一个团队,用时少的团队获胜,依次排列。

(二)各具特色抱成团

此项不计分,每个团队要求选出团长,定出本团具有特色的队名和响亮的队的呼号,并在全体教职工面前团体展示。

(三)争分夺秒收种忙

1.比赛方法:参赛队每队8人,分两队每队4人对面站立,中间相隔距离18米,听令声第一个运动员手持装有5个球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员,运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中,跑至对面交给下一个运动员,依次进行,直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定胜负。

2.比赛要求:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。如有中途掉球,由掉球人自行捡起再从掉球处继续。

(四)齐心协力滚雪球

比赛方法:

1.参赛队每队选8人,每队中再分成2小队相距30米进行比赛。一小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2.跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

3.跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

4.完成任务用时时间少的团队获胜。

(五)“心心相印搬运工”

比赛规则:

2.本比赛以用时长短为单项评比依据,比赛用时少的团队获胜。

(六)目标一致抛绣球

1.准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),60个沙包

1.人员安排:每组选8人参赛,其中裁判记录完成时间、完成质量和人员配合情况,并给各组打分。 2.赛程安排:

各组根据所给的等量面皮和水饺馅在5分钟内包出尽量多的符合要求的水饺,符合标准的饺子数多者团队获胜。 3.质量要求:

每个饺子规格统一,花纹清晰,收口完整,无脱底,破裂等现象,馅心饱满,边窄肚圆,无双边,挺实,美观并整齐,规则摆放; 九、 注意事项:

团队设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。获奖的团队成员给予相应的物质奖励。

2015年宁化县青少年宫迎新教师趣味运动会

一、活动目的:

为了活跃教学氛围,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经研究决定,在2015年元月3日由青少年宫举办教师趣味运动会。

二、活动时间:2015年元月3日(星期六)上午8:30

三、活动地点:青少年宫(宁化县客属中心四楼)

四、参加人员:全体教师和青少年宫人员

五、活动项目:二人三足、跳绳、双腿夹球,袋鼠跳

六、活动形式:以个人为单位报名,每人报两项。

七、活动规则:

1、二人三足(两人一队,三对为一组取第一名)

两人组成一组(男女各一人),赛前每组两位老师各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按时间少者为胜。

2、跳绳(3人一组,取第一名)

一 分钟内跳绳总次数为个人最后成绩,数目多者为胜。跳绳过程中可以停顿。

3、双腿夹球(3人一组,取第一名)

至身体两侧,不可用手扶球。

4、袋鼠跳(3人一组,取第一名)

听到开始后开始穿,双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限),时间最短者为胜。双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进。

八、奖项设置:取每组第一名获奖。

宁化县青少年宫

2015年12月20日

二、比赛分组:a组(一年级段)b组(二年级段)

三、参赛对象:全校教职工

四、活动形式及要求:

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用三局两胜制,优胜队获得一等奖,另外一对获得二等奖。

五、活动形式:

1、以小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加单项项目中的一个项目,集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作,b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前,在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目,并且是,参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

五、比赛项目:心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员,2人以合作组。比赛开始,第一合作组,两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛,第二合作组最先返回起点,并最先夹暴气球的队获胜。

2.赶篮球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

袋鼠跳:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的`次序排出前三支队伍。

开火车:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

珠行千里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

校工会

活动方案

主办方:都匀市凯口中学 承办方:凯口中学综合组

一、竞赛宗旨

为迎接第29个教师节的到来,我院举办教师节“小型趣味运动会”。活动的目的在于庆祝教师节,同时舒展心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

二、活动主题

团结、友爱、合作、拼搏

三、活动时间

2012 年9 月10 日 下午:13:30

四、活动地点

体育场

五、活动项目

项目包括:1:袋鼠跳、2:双龙戏珠、3:企鹅漫步、4:踩气球比赛 5:齐心协力(拔河)。

六、录取名次:每个项目取前三名进行奖励,一等奖1组,二等奖1组,三等奖1组。

七、活动项目及规则

袋鼠跳

参赛者:每组8人(五男三女、含班主任)

裁判员:发令1人、计时计分裁判4人。

比赛器材:麻袋4条、哨子一个、秒表4个。

规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。

要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

双龙戏珠

参赛者:(每组8五男三女)以部门、班级为单位。

裁判员:发令1人、裁判3人

比赛器材:排球10个

规则:2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标志物回到起点,然后把球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。

企鹅漫步

参赛人员:(学生每班1人、教师报名人数不限)

裁判员:发令员1人、计时计分员3人。

比赛器材:排球9个

参赛者三人一组需两腿、两手臂夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走,球掉下需夹起球,在掉球的位置继续。

踩气球比赛:

每班男女各一名队员参加,教师组也一样,每组教师每次派三位教师参赛。 比赛规则:在规定的圆圈内参赛队员每人每支腿绑定2只气球共4只,在一分钟内大家相互攻击踩他人脚上的气球。一分钟结束后谁的气球多为胜。

齐心协力(拔河)

参赛人员:以部门、班级为单位参赛(班级含班主任1人)

裁判员:发令1人,记录2人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛规则:

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

3. 淘汰赛:每组抽签分成a.b组,a组,b组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

注意事项

一、 全体参赛人员要遵守大会规定,服从大会统一指挥。

二、 各班级组织好本班人员和啦啦队,在指定的地点准备。如有问题及时向大

会组委会提出,组委会将进行妥善协调、安排。

三、 参赛人员必须在比赛前10钟到检录处报到。点名不到者以弃权论。

四、 运动会期间各班级参赛人员必须在场,组委会随时清点各参赛队人数。

五、 请各班级同学保持场地清洁,离场前务必打扫干净班级区域卫生。

六、 各参赛队负责人做好安全措施,保证各参赛人员在比赛期间的安全。

七、 大赛最终解释权归综合组。

组委会名单

总指挥:罗元江

总裁判长:刘勇

检录处:赵庆平

物料:总务处

项目裁判长:项目一:袋鼠跳

主裁:孟吉 记录员:张天祥

项目二:双龙戏珠:

主裁:罗宗军 记录员: 计时员:

项目三:企鹅漫步:

主裁:陆化林 记录员: 计时员:

项目四:踩气球:

主裁:刘勇 记录员: 计时员:

项目五:齐心协力(拔河)

主裁:罗亮 记录员: 计时员:

活动流程

教师运动会活动方案篇六

为丰富教职工的业余体育文化生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,学校工会特组织开展庆元旦教职工运动会。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

二、活动时间与地点。

12月31日。

(暂定)学校操场。

三、参加对象:全体教职工。

四、项目设置。

沙包投准、定点投篮、足式保龄球、1分钟跳短绳、乒乓球、

羽毛球、气排球、400米跑。

五、参赛形式和要求。

1、每位教职工选择适合自己的年龄段、比赛项目参赛。

2、每人限报1项。

3、有关比赛项目未达规定人数(10人)予以取消,有关老师改报其它项目。

六、项目比赛规则。

1、沙包投准:在距离5米的地方设置9个数字方格,选手5次机会沙包投准,最后以5次相加的总分决定名次。

2、定点投篮:在罚球线上投篮十次,最后以进球多少决定名次。

3、足式保龄球:距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水,每位选手在规定点用脚踢足球去“打保龄球”三次,看谁击倒矿泉水瓶多,多者名次列前。

4、1分钟跳短绳:在1分钟之内完成的次数多少判定名次。

5、乒乓球:按报名人数在乒乓球桌上进行单打淘汰赛。

6、羽毛球:按报名人数在羽毛球场地上进行单打淘汰赛。

7、气排球:按报名人数在气排球场地上进行比赛,作为个人名次。

8、400米跑:按有关田径规则进行比赛。

七、奖项设置。

所有项目根据比赛成绩,评出一、二等奖,颁发一定的奖品,报名并参加者均有奖。

八、未详事项,另行通知。

教师运动会活动方案篇七

一、活动目的:

为了活跃校园文化生活,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校行政研究决定,在学生运动会后由工会及教导处、体育组共同举办教师趣味运动会。

二、组织机构:

总裁判:

裁判:杨宗黎李绍柏钦永生曾佑明丁峰。

记录:韩爱梅张菊花。

照相:韩芬。

摄像:杨宁。

三、活动时间:

20xx年3月23日(星期五)下午四点。

四、活动地点:

学校操场和体育馆。

五、参加人员:

全校教职员工。

六、活动项目:

投乒乓球进篮、双手托羽毛球、运篮球投篮接力、打保龄球。

七、活动形式:

以年级组为单位,记团体积分。

八、活动规则:

1、投乒乓球进篮。

每队4人,每队一名运动员持6只乒乓球跑xx米至终点线,向距终点线外2、5米处的篮筐内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规),无论是否进筐,每只乒乓球只允许抛投1次。6只球抛投完毕,拿球跑回起点线,与第二名队员击掌后,第二名队员方可接力,如此反复,直至4人全部完成。每队总限时4分钟,以限时时间内各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等,则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。

2、双手托羽毛球。

如此循环,用时少的队名次列前。比赛过程中,中途如果羽毛球掉在地上,必须捡起羽毛球回到掉落点重新出发。

3、运篮球投篮接力。

每队4人,第一人从篮球场的中场线开始运球投篮(投篮方式不限),球投进后运球返回中场线,与下一人击掌后;第二人重复前过程,直到第4个人将球投中后,运球返回终点线,用时少的队名次列前。

4、打保龄球。

每队4人,4人同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

教师运动会活动方案篇八

4、高中、直属单位组:各高中学校,直属单位。

1.趣味投篮接力比赛;

2.跳绳、踢毽子接力比赛;

3.排球空中飞;

4.手足情深接力比赛;

5.消防接力比赛。

1.各运动员的参赛报名,由运动员所属单位工会负责;参赛人数按各单项比赛规则执行;

2.一名运动员限报参加两个项目的比赛;

3.消防接力比赛项目必须有一位校级领导参加;

4.消防接力比赛必须参加,其他四个单项中选报三个项目参加比赛。

运动员代表资格以人事从属关系或劳动关系为依据,运动员必须是教育系统身体健康的教职工。

1.各项比赛均按各单项比赛规则执行;

2.比赛按比赛项目顺序进行;

3.道次由组委会编排或抽签决定。

2.参赛队数不足录取数时,按实际参赛队数录取名次,名次计分值不变;

3.团体总分各取八名,参赛队数不足8名时,按实际参赛队数录取名次;

4.团体总分名次的统计办法按各单位所有单项比赛名次得分的累计总和计算,得分总和多者名次列前,得分总和相等,以单项第一名名次多者列前,以此类推。

1.各单位需报领队、教练员各一名;

2.报名表一律按规定格式填写内容(打印),并经代表队所属单位审查加盖公章方为有效。报名表一经报出,不得更改。逾期报名视为自动放弃。

3.各单位于12月1日前将报名表报龙湾区教育工会,同时报送电子文本。

教师运动会活动方案篇九

在同学们的记忆中,操场和运动会永远都是属于我们这些天真烂漫的孩子们的。但运动会的主角也可以是平时对我们无限关心甚至表情有些严肃的老师们。以下是小编整理给大家的关于教师运动会活动方案,希望能给大家带来帮助!

一、指导思想

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行“庆五一”教师趣味运动会。

二、活动时间:

时间:4月日(五.一假前天,半天时间。天雨另行通知。)

三、活动形式及要求:

1、抽签分为4队abcd,各队小队长也在抽签中产生,负责各队的组织练习和报名工作。

2、体育老师为各队的技术指导。

3、参赛教师名单及项目请各队小队长于4月15日周五下午前上报工会(电子表格)。

四、活动内容:

1、“8”字跳长绳

每队8人。2人摇绳,6人跳“8”字长绳。3分钟时间,次数多为胜。abcd队按顺序依次进行。

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出现并列,取后退名次分数。

比赛时间:13点整

比赛地点:实验楼前的水泥地。

比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长计数,体育老师计时。

赛后休息10分钟

2、搬运球接力。

比赛方法:每队6人,男女不限,成纵队站立起点线后。比赛开始,排头以最大限度拿起多个球,依次跨过两个小栏架,跑到终点,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戏依次进行。3分钟时间,球的个数多为胜。abcd队按顺序依次进行。

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出现并列,取后退名次分数。

比赛要求:1、球掉地上不算个数。

2、按排队顺序依次搬球接力,否则犯规取消该项目分数。。

3、拍到肩膀后才能跑出,否则犯规取消该项目分数。

比赛时间:13点40分

比赛地点:二号篮球场横线距离。

比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长检查人数,体育老师发令和计时。

3、你投我接。

参赛队员6人,2人一组。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用纸篓接。30秒时间,一队3组人乒乓球总个数多为胜。abcd队每队3组同时进行。

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比赛时间:14点10分

比赛地点:实验楼前的水泥地。

比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长数球的个数,站终点接球处。体育老师计时站起点投球处。

赛后休息10分钟过

4、拔河

每队11人,男女不限。

比赛方法和比赛顺序:比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛,然后c队和d队比赛。ab队赢的`再和cd队赢的比出第一、二名,ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比赛时间:14点40分

比赛地点:实验楼前的水泥地。

比赛裁判:各队没有轮到比赛的队长和体育老师。

五、奖励办法:

集体总分评出一、二、三、四名。

第一名:奖励

第二名:奖励

第三名:奖励

第四名:奖励

一、活动目的

为丰富我园全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,园党支部、工会、团支部举办本次教职工趣味运动会。

二、参加人员:x市幼儿园全体教职工

三、组织:党支部、工会、团支部

(一)组委会成员:

组长:x

成员:x

(二)时间:20xx年5月5日上午8:30分开始

(三)地点:塑胶操场

(四)主持:x

四、队伍划分

幼儿园全体人员划分为六支队伍,分别为行政队、后勤队、大班队、中班队、小班队和分园队,每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。

五、具体要求

1.各队准时组织职工参加。

2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。

3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。

六、活动程序

1.园领导讲话,宣布比赛开始。

2.进行个人项目比赛。

3.集体项目预决赛。

4.宣布团体比赛成绩。

5.颁发个人项目奖品。

6.集中会餐。

七、活动规则

1.车轮滚滚(个人项目)

负责人:x

使用标准轿车轮胎,从起点开始队员听到发令后,推轮胎出发到终点,绕过障碍物返回起点,用时最少者胜出。

每组取一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

2.自行车慢骑(个人项目)

负责人:x

参赛选手骑自行车从起点出发,慢骑到终点,用时最长者获胜。起点、终点均以前轮为准,比赛时双脚不得踩踏除踏板以外任何位置,运动员身体任何部位接触地面即淘汰出局,车轮不得压左右边线,违者淘汰出局;因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。

奖项设立:

中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

3.加油站(个人项目)

负责人:x

听到发令后,舀一碗水,单手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内,运水最多者胜出。奖项设立:

每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

4.袋鼠跳(个人项目)

负责人:x

听到发令后,迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,速度最快者胜出。

奖项设立:

中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

5.端球跑(个人项目)

负责人:x

听到发令后,手执平盘端乒乓球跑到终点,如果乒乓球掉地,需捡起球从起点重新跑,速度最快者胜出。

奖项设立:

中年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

青年组:每组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。

6.三人四足(集体项目)

负责人:x

(1)以班级为单位进行,行政、后勤人员自由结组

(2)规则:三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上,不得高于膝盖,并捆紧,如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。

奖项设立:

一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。(各3人)

7.蜈蚣赛跑(集体项目)

负责人:x

(1)每组6人参赛。

(2)赛程50米。

(3)比赛规则:6人站一竖排,两根竹竿,左右手齐拿,

行进过程中,不许松手,不许掉队,必须6人一竖排,不许分为两排,如有一人松手或掉队,即为违规。

奖项设立:

一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。(各6人)

一、活动宗旨

为活跃身心、增进友谊、凝聚合力,丰富全校教职工的业余生活,强化“我运动、我快乐、我健康”的意识,学校工会决定于第七届体育节之际组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施,特制定本方案。

二、活动组织:

主任:方孟君副主任:王永存

成员:李伟波周世明毛成菊方维孙兴龙

郑金品蒋海红陈海浓严炳煌王孝存

三、活动时间:20xx年10月24日25日

四、活动地点:校田径运动场

五、活动内容:

本次活动设推轮胎障碍跑、套圈争分、250米接力

六、活动裁判:王永存李伟波周世明王孝存

七、活动要求:

1、此次活动由全体教职工共同参加,涉及内容较多,活动覆盖面较广,要求全体教职工发扬团队协作精神,通力协作,服从年段安排,认真参加比赛。

2、各组委会成员和相关负责人要认真组织好此次活动,在不耽误学校工作正常进行的前提下,完成好活动组织、准备和实施工作,严格控制无故缺席和请假。

3、比赛时,参赛人员必须服从组织的统一指挥,服从裁判的统一裁决。如有异议,由年段长提出,上交组委会统一裁决。

八、活动办法:

1.推轮胎障碍跑:参赛者推着轮胎站在起跑线后。比赛开始,在推轮胎的过程中,轮胎不得超出自己的跑道;如果轮胎在半路上倒了还可以扶起继续向前推进,但不能影响他人;否则判该生成绩无效。规则:(1)不得抢跑。(2)队员若摔倒必须在原地起来,继续再跑。人数:每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈:每人每次发五个环,以年段为单位套中目标的数量来确定名次。人数:每年段12人(男、女各6人)

3.250米接力:每个参赛队员跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒规则与100米相同,接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置,而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒完毕后故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍,其队伍可以被取消资格。人数:每年段6人(男4、女2人)

4.以上项目每教职工必须参加1项。

九、名次、奖励:

1、年段长为本次活动具体组织、安排者。

2、本次活动以年段为单位组织参加,单项按20、15、10分计入年段团体总分,然后以年段团体总分高低分设一、二、三等奖。

十、活动未尽事宜由组委会另行通知。

教师运动会活动方案篇十

为迎接第29个教师节的到来,我院举办教师节“小型趣味运动会”。活动的目的在于庆祝教师节,同时舒展心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

二、活动主题

团结、友爱、合作、拼搏

三、活动时间

2012 年9 月10 日 下午:13:30

四、活动地点

体育场

五、活动项目

项目包括:1:袋鼠跳、2:双龙戏珠、3:企鹅漫步、4:踩气球比赛 5:齐心协力(拔河)。

六、录取名次:每个项目取前三名进行奖励,一等奖1组,二等奖1组,三等奖1组。

七、活动项目及规则

袋鼠跳

参赛者:每组8人(五男三女、含班主任)

裁判员:发令1人、计时计分裁判4人。

比赛器材:麻袋4条、哨子一个、秒表4个。

规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。

要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

双龙戏珠

参赛者:(每组8五男三女)以部门、班级为单位。

裁判员:发令1人、裁判3人

比赛器材:排球10个

规则:2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标志物回到起点,然后把球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。

企鹅漫步

参赛人员:(学生每班1人、教师报名人数不限)

裁判员:发令员1人、计时计分员3人。

比赛器材:排球9个

参赛者三人一组需两腿、两手臂夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走,球掉下需夹起球,在掉球的位置继续。

踩气球比赛:

每班男女各一名队员参加,教师组也一样,每组教师每次派三位教师参赛。 比赛规则:在规定的圆圈内参赛队员每人每支腿绑定2只气球共4只,在一分钟内大家相互攻击踩他人脚上的气球。一分钟结束后谁的气球多为胜。

齐心协力(拔河)

参赛人员:以部门、班级为单位参赛(班级含班主任1人)

裁判员:发令1人,记录2人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛规则:

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

3. 淘汰赛:每组抽签分成a.b组,a组,b组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

注意事项

一、 全体参赛人员要遵守大会规定,服从大会统一指挥。

二、 各班级组织好本班人员和啦啦队,在指定的地点准备。如有问题及时向大

会组委会提出,组委会将进行妥善协调、安排。

三、 参赛人员必须在比赛前10钟到检录处报到。点名不到者以弃权论。

四、 运动会期间各班级参赛人员必须在场,组委会随时清点各参赛队人数。

五、 请各班级同学保持场地清洁,离场前务必打扫干净班级区域卫生。

六、 各参赛队负责人做好安全措施,保证各参赛人员在比赛期间的安全。

七、 大赛最终解释权归综合组。

组委会名单

总指挥:罗元江

总裁判长:刘勇

检录处:赵庆平

物料:总务处

项目裁判长:项目一:袋鼠跳

主裁:孟吉 记录员:张天祥

项目二:双龙戏珠:

主裁:罗宗军 记录员: 计时员:

项目三:企鹅漫步:

主裁:陆化林 记录员: 计时员:

项目四:踩气球:

主裁:刘勇 记录员: 计时员:

项目五:齐心协力(拔河)

主裁:罗亮 记录员: 计时员:

活动流程

主办方: 承办方:

为迎接第28个教师节的到来,我院举办教师节“小型趣味运动会”。活动的'目的在于庆祝教师节,同时舒展心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

二、活动主题

团结、友爱、合作、拼搏

三、活动时间

2012 年9 月10 日 下午:13:30

四、活动地点

体育场

六、活动项目

项目包括:袋鼠跳、双龙戏珠、企鹅漫步、过关斩将、占领根据地、 齐心协力(拔河)。

七、录取名次:每个项目取前三名进行奖励,一等奖1组,二等奖1组,三等奖1组。

八、活动项目及规则

袋鼠跳

参赛者:每组8人(五男三女、含班主任)

裁判员:发令1人、计时计分裁判2人。

比赛器材:麻袋五条、哨子一个、秒表五个。

规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。

要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

双龙戏珠

参赛者:(每组十人五男五女)以部门、班级为单位。

裁判员:发令1人、裁判3人

比赛器材:排球10个

掉球和用手扶球现象均为犯规。

企鹅漫步

参赛人员:(学生每班1人、教师报名人数不限)

裁判员:发令员1人、计时计分员3人。

比赛器材:排球9个

参赛者三人一组需两腿、两手臂夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走,球掉下需夹起球,在掉球的位置继续。

齐心协力(拔河)

参赛人员:以部门、班级为单位参赛(班级含班主任1人)

裁判员:发令1人,记录2人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛规则:

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

参赛人员:学生每班2人、教师报名人数不限

裁判员:发令1人、记录员2人

比赛器材:凳子10个、音响1套。

一组人和比人数少一的凳子,在音乐声中,大家一齐围着这组凳子走或跑,当音乐停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,直到最后一个凳子、一个人。

过关斩将(综合类)

参赛人员:各部门需报名三人

裁判员:发令1人,助理裁判10人。

比赛器材:桌子、乒乓球9~12个、透明水杯9~12个、羽毛球拍4副、跳绳4条、针线若干、篮球4个、水桶4个(大号)

每组3人参加,分3---4组,每组派一人到各关的指定位置准备比赛,第一个参赛队员需托球跑至第一关将乒乓球放在1号玻璃杯内,并将乒乓球依次吹至3号杯。第二个参赛队员需跳绳至第二关完成穿针引线。第三个参赛队员需运球跑至投篮线,将篮球投掷指定位置内(如果投掷失败将球捡回重新投掷,直到投进为止)。加速冲到终点抽签,( 抽签内容暂时保密)最快的一组为获胜队。

注意事项

一、 全体参赛人员要遵守大会规定,服从大会统一指挥。

二、 各班级组织好本班人员和啦啦队,在指定的地点准备。如有问题及时向大

会组委会提出,组委会将进行妥善协调、安排。

三、 参赛人员必须在比赛前10钟到检录处报到。点名不到者以弃权论。

四、 运动会期间各班级参赛人员必须在场,组委会随时清点各参赛队人数。

五、 请各班级同学保持场地清洁,离场前务必打扫干净班级区域卫生。

六、 各参赛队负责人做好安全措施,保证各参赛人员在比赛期间的安全。

七、 大赛最终解释权归教务处。

组委会名单

总指挥:

总裁判长:

检录处:

物料:

项目裁判长:

项目一:袋鼠跳

主裁: 记录员:

项目二:双龙戏珠

主裁: 记录员: 计时员:

项目三:企鹅漫步

主裁: 记录员: 计时员:

项目四:过关斩将

主裁: 记录员: 计时员:

项目五:占领根据地

主裁: 记录员: 计时员:

项目六:齐心协力(拔河)

主裁: 记录员: 计时员:

活动流程

器材和奖品详单 器材:

1、透明水杯12个

2、发令枪弹1盒

3、麻袋10条

4、针线若干(中等针眼的针)

5、大水桶5个

6、大卷白色胶带2卷

奖品:

1、超大毛绒玩具6个

2、大毛绒玩具35个

3、中毛绒玩具35个

4、小毛绒玩具50个

一、活动目的

为热烈庆祝第三十一个教师节同时丰富我市教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,我局特举办本次教职工趣味运动会。

二、活动组织

成立趣味运动会组委会:

主 任:刘xx

副主任:谢xx

成 员: 刘xx

联络人:李xx

后勤组:李xx

裁判组:杨xx(统分)

三、活动时间及地点:9月10日上午10:00时,局一楼大厅

四、参赛队伍:按照学区划分,每个学区分别组建2支队伍,每队队员4人(每队至少1名女队员参加,建议各片区尽量从参加当天表彰大会的人员中遴选,机关工作人员也可按片区加入参赛队伍)。

五、活动程序:

请谢xx主持:

1.请刘xx局长 讲话,宣布比赛开始。

2.进行项目比赛。

3宣布比赛成绩。

4.颁发奖品。

六、活动项目及规则

1、袋鼠上学(个人项目)

参加人员:每队选派3人(2男1女)参赛。

参赛队员站在a点,听到发令后,迅速系好红领巾、书包背上,并将双脚套进麻袋里向前跳跃到b点,再折返跳回a点。参赛人员必须以“跳”的方式进行比赛,“走”或“跑”等其他方式视作违例,到达标准为参赛者必须跳到“a”点上。时间最短者为冠军,第二名类推。

2、娱乐呼啦圈(团队项目)

参加队伍:各学区队伍参赛,队员的参赛顺序由各队自行确定。

游戏规则:队中甲队员从a点原地转十圈“象鼻转”,然后跑到b点,拿起呼啦转5圈,然后放下呼啦圈,急速跑过a点。接着乙从a点出发,类同甲,然后丙,然后丁。时间最短一队为冠军,第二名类推。

“象鼻转”的转法:双脚并拢,弯腰,低头,用左手绕过右手抓住右耳后原地转圈。

3、企鹅运“书”队(团队项目)

参加队伍:各学区队伍,所有队员依次参赛(可循环),参赛顺序由各队自行确定

比赛规则:队中甲队员两腿、两手大臂夹住书本(必须用“夹”的方式运送),呈企鹅状从跑道上的起点a点,走到b点,并将所运输的书本全部放入书框中后举手示意,乙方可从a点出发,类同甲,然后丙,然后丁。书掉下后需在书掉下的地点重新夹起书,在掉书的位置继续走。比赛限时8分钟,以运送书本数量最多一队为冠军。第二名类推。

所有项目均分5个赛道进行,一等奖1个,二等奖1个,个人项目分男、女组。

七、其他要求

1、请各片区在9月9日上午将参赛队伍人员名单报送给联络人。

2、请后勤组准备下列比赛用品:

(1)计时秒表、书包、红领巾、麻袋、呼啦圈、大纸箱各5个

(2)统一规格的书本500本;

3、请联络员、裁判组人员进行会场布置。

4、裁判安排:

(1)袋鼠上学、娱乐呼啦圈:请杨xx分别按1-5赛道作计时及比赛裁判,李xx负责成绩汇总。

(2)企鹅运“书”队:请杨xx分别按1-5赛道作监督、计数裁判,李xx作计时裁判并负责成绩汇总。

5、各队在表彰大会结束后,即入场,自觉遵守会场秩序。

教师运动会活动方案篇十一

“快乐人生 开心生活”

——列子小学教职工趣味运动会活动方案

一、指导思想

为切实加强我校员工的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展。同时也为了迎接元旦的到来,丰富广大教职工的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进教职工的感情,特举办“快乐人生、开心生活”的趣味活动。

二、活动目标

通过有趣的游戏体验和互动以及竞赛,使老师们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动,培养广大教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富教职工的业余生活,激发教职工的运动热情,弘扬个性特长,促进全体教职工全面健康地发展。让学校成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

三、活动主题

快乐人生、开心生活

四、活动时间(预定):12月底

五、活动地点:学校操场

六、领导小组:

组长:吴建增

副组长:陈秀娟

裁判员:邢巍、王彦林、李喜成……

摄像:……

场地安排:邢巍

后勤保障:王彦立

奖品采购:刘喜梅

七、活动内容:

活动前,全体员工分为三队然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜队的队员均可获得精美的礼品一份。

1.搭桥过河

竞赛方法:1.每组分开赛道两端,自由组合,起点选手持三块木砖,踩着木砖前进30米,要求脚不能触地,脚和砖全部离开赛道下一选手接力返回(接过木砖以同样的方式往回走),最先完成接力的为胜。按时间记名次,按名次记分。竞赛规则: (1)、参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

2.心心相印(背夹球)

详细游戏方法及竞赛规则:每队每次出2人一组,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。

(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

3、跳大绳

每组两人甩绳,七人跳绳计时计数。

4、叠报纸:

将3张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(两只小蜜蜂:念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.出手锤子剪刀布;3.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。

5、无敌风火轮

游戏玩法:每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环, 完成五十米距离。计时赛。

注:总成绩为每队每个项目积分总和;按总积分取1、2、3等奖。

分组名单见附表1

八、活动要求及注意事项:

1、安全第一。应服从工作人员的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。 2、此次活动内容是休闲游戏为主,友谊第一,比赛第二,确保安全。

3、比赛前,每位老师要穿好适合运动的鞋子,并做好热身运动,以防运动受伤或突发事故。

4、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,集体打扫战场!

二〇一二年十二月五日

附表一

宣汉县××中学

2015年春季教职工运动会活动方案

一、活动名称:2015年春季教职工运动会

二、活动主题:参与、健康、娱乐、和谐

三、活动目的:展现全体教职工良好的精神风貌和充满斗志的活力,增

四、活动时间:2015年3月8日至15日

五、活动地点:学校操场—圣墩山

六、组织委员会

主 任:

副主任:

委 员:

七、活动可参与的对象:全体教职工

八、主办:宣汉县××中学

承办:宣汉县××中学工会 体艺教研组

九、活动项目

1、登山

(1)地点:圣墩山万步梯

(2)时间:2015年3月8日(上午10︰00开始),1小时

(3)活动办法:

a、分男子40岁以上及以下、女子35岁以上及以下四组。在圣墩山脚检录后分组开始。

b、每组第一至二十名分别加团体分25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6,二十名以后每人加团体分3分,弃权(未至终点)每人扣团体分3分。工作人员、值周教师、参加镇表彰会教师加平均分、年级值班人员加3分。

c、得分计入本次活动团体总分。

2、4×100(50m往返)接力赛

(1)地点:学校操场

(2)时间:2015年3月12日(下午4︰30开始),1小时

(3)活动办法:

a、每个年级组四队、其中女子一队,每队四人。

b、男子组每个年级每队抽签定出1、2、3号,1对1、2对2、3对3比赛。

c、每轮第一名15分、第二名10分、第三名5分计入团体分。

十、奖励办法:

1、弃权(未至终点)每人扣团体分3分,倒扣年级200元。

2、登山每组第一名150元,第二名100元,第三名80元,第四名60元,第五名50元。(价值相当的纪念品)

3、团体第一名1000元,第二名800元,第三名600元。

十一、活动保障:

1、登山

(1)校内值班教师:

(2)起点发令:

(3)终点成绩记录:

(4)医疗:

(5)摄像:

(6)门卫负责人:

2、4×100(50m往返)接力赛

(1)场地:

(2)裁判、发令、计时:

(3)成绩记录:

(4)医疗:

(5)摄像:

(6)门卫负责人:

(7)值班:年级安排

2015年3月7日

河西学校

一、活动目的:

为了活跃校园文化生活,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校行政研究决定,在学生运动会后由工会及教导处、体育组共同举办教师趣味运动会。

二、组织机构:

总裁判:罗明杰

裁 判:杨宗黎 李绍柏 钦永生 曾佑明 丁峰

记 录:韩爱梅 张菊花

照 相:韩芬

摄 像:杨宁

三、活动时间:2012年3月23日(星期五)下午四点

四、活动地点:学校操场和体育馆

五、参加人员:全校教职员工

六、活动项目:投乒乓球进篮、双手托羽毛球、运篮球投篮接力、打保龄球

七、活动形式:以年级组为单位,记团体积分。

八、活动规则:

1、投乒乓球进篮

每队4人,每队一名运动员持6只乒乓球跑15米至终点线,向距终点线外2.5米处的篮筐内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规),无论是否进筐,每只乒乓球只允许抛投1次。6只球抛投完毕,拿球跑回起点线,与第二名队员击掌后,第二名队员方可接力,如此反复,直至4人全部完成。每队总限时4分钟,以限时时间内各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等,则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。

2、双手托羽毛球

如此循环,用时少的队名次列前。比赛过程中,中途如果羽毛球掉在地上,必须捡起羽毛球回到掉落点重新出发。

3、运篮球投篮接力

每队4人,第一人从篮球场的中场线开始运球投篮(投篮方式不限),球投进后运球返回中场线,与下一人击掌后;第二人重复前过程,直到第4个人将球投中后,运球返回终点线,用时少的队名次列前。

4、打保龄球

每队4人,4人同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

九、奖励办法:

根据各队所取名次,每个项目按1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、

4.5、5、6、7计分,本次运动会只设团体奖,按积分多少取前三名,其余队伍为优胜队。

备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。(本次活动跟期末绩效工资和年度考核挂钩)

2、活动由工会和体育组组织,年级组长协助,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。

3、道具准备:体育组

教师运动会活动方案篇十二

阳春三月,暖意融融,绿上枝头,生机勃发。喧嚣的`元宵节刚刚结束,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”。为丰富我教委全体女教职工的.业余文化生活,展现女教工的精神风貌,倡导健康向上的`生活方式,经教委工会研究,特举行“我运动、我健康、我快乐”女教工趣味活动,希望各单位工会组织报名,务必使每一位女教职工都积极报名参与。现将具体事宜通知如下:

活动时间:20xx年3月日午点到点。

活动人员:西董教委中学、小学、幼儿园的全体女教师。

活动地点:小学田径场。

活动项目:比赛设一分钟单人跳绳、一分钟单人踢毽子、3000米健步走三项。要求每位教职工限报一项。

1、单人一分钟跳绳比赛。

活动规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按跳绳总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:短绳(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)。

2、单人一分钟踢毽子比赛。

活动规则:每位参赛女教师的踢毽子时间为1分钟,踢毽子过程中可以停顿,允许在设定范围内移动,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按踢毽子总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:毽子(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)。

3、3000米健步走。

活动规则:每位参赛女教师必须是走完3000米,否则将被视为犯规,取消参赛资格。参赛教师根据名次颁发一、二、三等奖。

活动道具:秒表。

比赛裁判:6人(待定)。

三个项目同时进行。(或者是(按照项目顺序依次进行比赛))。

未尽事宜另行通知。

教师运动会活动方案篇十三

为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求:

每个工会小组组选出十人参加活动。

三、活动地点:

学校操场。

四、活动内容:

奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷。

五、参加人员:

学校全体教职工。

六、活动时间:

__月__日下午。

七、活动形式:

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

八、摄影摄像:___、___。

勤服务:___、___。

裁判:___、___。

记录:___、___。

奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)。

每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

十、比赛方法和规则。

1、奔腾列车。

(1)每队由10名队员参赛,10人左脚向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成链接。

(2)裁判员口哨一响,由起点向终点跳,行进中要求保持链接完整,以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠:每队10人,男女不限。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的`队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法:参赛队每队10人,分2排每排5人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。

4、接力滚轮胎:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组,5人一路迎面站立。比赛开始,第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳,完成规定个数后,跑至踢毽区,踢3个毽子,完成规定个数后,跑至呼啦圈处,扭动3次,跑至对面击对面第一人的手掌,对面第一人按相反顺序完成规定动作,以此类推,先完成的组为胜。

教师运动会活动方案篇十四

(一)比赛时间:11月16日。

(二)比赛场地:相思湖校区灯光篮球场(大学生活动中心旁)。

(一)凡我校在职在岗教职员工(包括聘用人员)均有资格报名参赛。

(二)以分工会为单位组队参赛。

(一)团体趣味运动项目。

1、团体个人联合踢毽子;

2、小马过河接力赛;篮球投篮、上篮接力;

3、玉石指压板上跳绳;射击;

4、仰卧起坐;

5、抛接绣球;

6、车轮滚滚。

(二)径赛项目。

14×100米男女混合接力;2男、女100米。

(一)团体趣味运动比赛每一个项目限报一个队,每人限报个项目。

(二)100米男女单项跑每项限报2人,4×100米男女混合接力跑限报一个队。

(一)径赛项目各组获奖数不超过报名数的0%,且最多奖前6名,为获奖队伍和选手颁发奖状和奖品。

(二)趣味运动比赛团体总分奖前8名。团体总分以参赛队为单位,依据其单项比赛所取得的名次分值计算,团体趣味运动每个项目第1—8名的`分值分别为18、1、12、10、8、6、4、2分,累计核算团体总分取前8名,颁发锦旗和奖品。径赛项目比赛成绩不计入团体总分,只奖励个人和团队。

根据运动会组委会要求,工会组织教工运动员代表(方块队)参加校运会的开幕式。各分工会推荐4名青年教职工,男女各占一半。同时,为更好地做好列队工作,充分显示出我校教职员工的精神面貌,选派的`教工代表原则上要求:女教工身高不低于160,男教工身高不低于170。为做好教工运动会的裁判工作,请各分会认真做好裁判员的推荐工作,具体人数及项目分工详见附2。

报名时间为20xx年10月28日止,届时请各分工会将运动员报名表及方块队队员、裁判员报名表(纸质)报校区9号办公楼401办公室王老师,同时将报名表电子档通过财院工会群发给王彩虹老师。

教师运动会活动方案篇十五

为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,愉悦心情,特举办本次趣味运动会。

时间:10月11日--12日。

地点:学校操场。

1、猩猩迎面接力(6人)。

每队名队员,至少1名男教师,男女队员分别站立在两头起跑线外,第一名队员两只手臂各抱一个气球,两腿间夹一个气球,通过25米跑道到达对面将气球交给本队队员,直至所有队员完成比赛。以完成比赛时间计算成绩,用时较少者获胜。(比赛过程中,运动员只能由抱球于腋下,不能由手拿着或抱于胸前行进,否则视为犯规;)。

2、步调一致(2分钟跳长绳)。

每组8名教师(包括甩绳2人),在2分钟内过的次数最多的队伍获得胜利。如果出现同样次数,则失误少的为胜者。

3、动感乒乓球(3人)。

参赛队员将纸篓系在腰上,手不允许碰纸篓,纸篓内有若干个乒乓球,用身体抖动将球抖出来,数量多为胜。

4、瞄准跳跳。

每队3人,在规定时间内用双脚夹住球,跳起扔到框内。看哪组框内球多的队获胜。

5、财源滚滚。

比赛开始前,6个队员一路纵队站在起点,听到哨声第一个人滚动车轮,绕过标杆返回,将车轮交给下一个人接力,完成比赛的时间计算成绩,用时较少者获胜。

1、五个项目取总分前3名,如有同分,看小组分值高的定名次。

2、小组分值:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1。

体育组成员。

校公会成员。

教师运动会活动方案篇十六

为丰富我校教职工业余文化生活,增强凝聚力,创建幸福幼专,提高教职工身体素质,促进教职工身心健康,经学校工会研究报校党委会批准决定组织本次教职工运动会。现将方案公布如下:

一、比赛时间:

10月25日——26日。

二、比赛地点:

学校操场。

三、参赛人员:

全校教职工(以分工会为单位)。

四、参赛项目(具体安排见附件):

团体项目:

1.旱地龙舟;。

2.拔河比赛;。

3.运转乾坤。

个人项目:

1.定点投篮;。

2.跳绳;。

3.100米短跑。

五、报名办法:

1.个人项目:教职工自愿在分工会主席处报名,由分工会统计好名单交到校工会。

2.团体项目:由校工会统一发报名表模板给各分工会,各分工会主席将教职工都通知到后进行报名,将项目、参赛队员认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

六、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖。

2.团体比赛总成绩由四个比赛项目成绩相加确定,一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

七、注意事项:

1.学校工会、分工会主席及委员全程参与,做好组织工作。

2.参赛人员一经确定上报不再修改。各项目参赛人员在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

3.所有的裁判员由本次运动会组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了
总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力,提高工作和学习效率。如何写一篇优秀的诗歌,需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。接下来,我们将展示一些优秀的总结范文,
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感
生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。总结需要简明扼要,避免冗长的叙述。最重要的是,总结范文只是帮助和启发,真正的总结还需要根据自己的实际情况来完成。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。初二年
通过写读后感,我们可以加深对书中角色的理解和情感的抒发。写读后感时,怎样运用适当的修辞手法和表达方式让自己的观点更具魅力呢?探索以下范文,发现读后感写作的秘诀和
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。那么我们该如何写一篇有品质的读后感呢?写读后感首先要认真阅读原文,仔细理解作
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得感
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得感悟如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得感
通过总结自己的心得体会,我们可以更加深入地了解自己的优势和不足,并为自己制定更好的发展计划。写心得体会时要注重客观性和客观评价,避免过分主观和片面。接下来,我们
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对
写心得体会可以增加对学习和工作的理解和把握。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该对于所经历的活动、经验进行充分的思考和总结。可以回顾一下整个过程
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。总结范文帮助我们更好地理解总结的本质和目的,为我们的写作提
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。下面列举了一些写作总结时常见的错误和应注意的问题。爱的教育读书
通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。善于运用修辞和技巧,如排比、比喻、应用句型等,以增加文章的表现力和吸引力。每个人的总结风格和写作风格都有所不
心得体会是对一段时间内所经历和学习的心情和感悟的总结。在写心得体会时,我们应该如何提高语言表达和思维深度?以下是一些关于心得体会的范文,希望能给大家提供一些启示
报告的撰写需要对所研究的主题有深入的了解和全面的分析。在写作过程中,可以参考相关的范文和经验,借鉴优秀的报告写作技巧和表达方式。这些报告范文涵盖了各个领域的研究
报告应该注意语言的准确性和专业性,避免使用不恰当的词汇或术语。在撰写报告的同时,我们应该注意文体和语气的选择,确保与受众的需求一致。定期举办一些报告写作培训或研
报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。在写作之前,要明确报告的目的和受众,以确定报告的内容和写作风格。以下是一些广受好评的报告范文,你可以从中
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编帮
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿
演讲稿的写作需要注重选材和文采,使得言辞生动有趣,有助于吸引听众的注意力。要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众群体。这些演讲稿范文能够帮助你理解
学习是人类进步的一种方式,总结是对学习成果的反思和总结。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。以下是小编为大家整理的一些数学题目,希望能帮助到大家。骆驼
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗?以下我给大家整理了一些优质的心
我通过心得体会,更加明确了自己的人生目标,并为其奋斗不息。写心得体会前,首先要对所学所做的内容进行梳理和整理,形成一个清晰的思维脉络。希望这些心得体会范文能够帮
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。在写总结时,可以先梳理好要点,然后逐条进行分析和总结,确保全面、客观。在过去的一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
人们对环保意识的提高,推动了绿色产业的发展。总结是对过往的回顾和总结,对未来的规划提供了重要的参考依据。接下来,让我们一起来看看一些总结范文,或许能给您带来一些
健康问题是现代人普遍关心的焦点,人们越来越注重身体健康。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。最后,希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集
范文意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我
写心得体会是一种反思和思考的过程,可以帮助我们更好地了解自己的需求和目标。心得体会应该注重思考和总结,而不是简单地罗列事实。以下是一些值得一读的心得体会范文,希
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人成长和发展提供指导。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。范文展示了不同种类的总结,可以
撰写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和劣势。如何写好一篇心得体会呢?首先,我们要选择一个适合的主题,可以是一件事情、一本书、一次活动等等;其次
感悟是在人们生活中对所经历的事情、所得到的经验和教训进行深思熟虑后得出的领悟和感受。它是人们在成长过程中所形成的一种心灵的经历,可以帮助我们认识自己、认清现实、
感悟是我们与世界对话的方式,它们可以帮助我们更深刻地理解自己和他人。感悟的核心在于我们对于细节的观察和思考,它需要我们用心去体会。以下是小编为大家整理的一些感悟
感悟可以激发我们内心的智慧和洞察力。如何将自己的感悟与他人分享并互相启迪?在这里,小编整理了一些关于感悟的名人名言,希望能够给你们一些启示。学校军训感悟心得通用
总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。以下是一些经典的总结范文,希望能
就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和结构。解忧杂
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的
读后感是一种文学形式,可以让我们更好地消化和吸收书中的知识,增强自己的阅读体验。写读后感时可以参考一些相关的背景知识和外部资料,以丰富自己的阅读体验和观点表达。
做一个懂得感恩的人,感谢身边的每一份温暖和付出。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大家带来一
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
演讲稿是一种以口头形式为主的表达方式,它旨在通过有计划、精心准备的讲话来向听众传达信息、阐释观点和表达观点。演讲稿通常用于演讲比赛、活动演讲、学术讲座等场合。它
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要选择一个具体的主题或问题来进行思考和总结,可以是近期
感悟是指人们通过对生活中琐碎细节的观察和品味,从中汲取智慧和力量。怎样才能让感悟更具有思想性和艺术性?以下是小编为大家准备的一些感悟范文,希望对你的写作有所帮助
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较
计划是为了更好地规划未来,提前做好准备。制定计划时,可以运用一些工具和技术,如甘特图和思维导图等,以辅助规划和管理。这是一个时间管理计划的样本,通过合理分配时间
心得体会是一种宝贵的思考和总结的机会。在撰写心得体会时,要注意过于主观的情感色彩,保持客观中立的态度。下面是一些值得参考的心得体会范文,希望可以给大家带来一些思
计划可以让我们更有条理地进行工作和学习,避免盲目行动。考虑到资源的限制可以提高计划的可行性。希望您通过以下计划范文,可以更好地理解如何撰写一个有效的计划。工程造
3.写下心得体会是一种自我激励的方式,可以志在必得地实现个人目标。写心得体会可以借鉴一些优秀的范文,但要注意保持个人特色和独立思考。不同的人对于同一件事物可能有
在工作实践中,我体会到了坚持学习的重要性。写心得体会时要注重细节的把握和突出,通过事例和具体数据来支撑观点和感悟。以下是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思考方式。在写作心得体会时,可以参考一些样例或范文,汲取更多的写作灵感。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书
进行计划要考虑到各种因素,如时间、资源、风险等。在制定计划时,我们需要合理安排休息时间,保持身心健康。计划的执行过程中,要不断进行反馈和调整。幼儿教师下学期个人
心得体会是经验的沉淀,可以使我们更好地下一步行动。写心得体会时,要注重观点的独特性和个人的思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。别人的心得体会对我们的写作会有很大
在忙碌的生活中,制定一个明确的计划可以帮助我们更好地把握时间,避免过度压力和焦虑。一个好的计划还需要考虑团队协作和沟通,以确保任务的顺利完成。计划是人们为了实现
计划能够帮助我们预见问题与挑战,并制定应对策略。考虑到各项任务的优先级,我们需要合理安排每个目标的时间和资源。以下是一些制定计划时可能遇到的常见问题和解决方案。
制定计划是实现目标和实现梦想的第一步。一个完美的计划需要不断迭代和优化。以下是小编为大家整理的一些经典的计划范文,供大家参考。幼儿园小班工作计划第一学期篇一大部
计划可以帮助我们更好地组织和管理自己的生活,做到有条不紊,减少可能出现的失误。为了实现计划,我们需要具备时间管理和资源分配的能力。要想取得成功,制定一个好的计划
通过制定计划,我们可以更好地分配任务和资源。在制定计划时,要充分调研和学习相关知识和经验,借鉴成功的案例和做法。一个好的计划能够帮助我们更好地规划未来,提高生活
总结是让我们更清晰地认识自己,更明确地制定目标和计划。如何烹饪出美味又营养的家常菜?总结范文中的语言简练、表达准确,值得我们学习和借鉴。小学六年班主任毕业讲话稿
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1