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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
玩具设计简历篇一
我班32名孩子入园时都是两岁多，属于托班的宝宝，他们第一次从家里离开爸爸妈妈爷爷奶奶及亲人独自来到幼儿园这个大集体，在陌生的环境中要学会自己吃饭，自己睡觉，并逐渐学会自己的事情自己做，他们往往把家里的不良习惯体现在幼儿园的一日生活中，具体表现在有时哭闹着要回家，玩具玩了以后不会按原摆放，有时还随地乱扔，我根据这些现象设计了《玩具找家》这一健康领域的教学游戏活动。
1培养幼儿参与体育活动的兴趣；
2能在相距25厘米的平行线中走。
3学习收放玩具，熟悉集体生活的常规。
本次活动的重点是培养幼儿参与体育活动的兴趣；
难点是学习收放玩具，培养幼儿良好的生活习;活动之前我准备了“积木.瓶盖.瓶子娃娃.三个塑料筐；音乐磁带《玩具进行曲》.《小蜜蜂》.隔汗毛巾，两根彩带等。动过程中，我使用的主要教学方法有谈话法，观察比较法，游戏法。我设计了“宝宝真能干”的游戏，把热身活动、动作示范、重点练习、难点解决全部放在游戏中进行，让幼儿在不断展开的游戏中快乐、自主地掌握活动技能，实现教育目标，我始终要体现的是：宝宝是活动的主人，老师只是活动的支持者与引导者，是环境的创设者，我们要做的仅仅是为宝宝的全面发展，提供更充分、更有利的条件。宝宝们通过观察比较不同的玩具后尝试着说一说玩具的名称和玩法，他们在老师的引导下一起讨论探索着玩具的分类和玩法，最后通过游戏尝试着把玩具送回家。
我将本次活动过程开始部分为〈3分钟〉，基本部分〈10分钟〉，结束部分〈2分钟〉，在热身活动中我选用节奏鲜明的乐曲，带孩子们边做边动作边进入场地，激发宝宝们参与活动的兴趣。然后导入活动，“宝贝们，我们一起来做小风车吧，风婆婆来了，让我们一起来转一转。”教材中的游戏儿歌是：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，我就站”。为了增加游戏的趣味性，我将游戏儿歌改为：“迷迷转，迷迷转，小风来了慢慢转，大风来了快快转，风儿停了我就站。”幼儿随儿歌快乐旋转，老师可以利用儿歌来不断调整活动强度，保持幼儿最佳的活动状态。游戏《送玩具回家》是本次活动的重点部分。在这一环节中我运用了讲解示范法和练习法，不断用恰当的语言进行鼓励，帮助宝宝掌握平衡的基本技能。我分几层循序渐进地来进行。
首先，创设游戏的情境，带领宝宝初步学习在相距25厘米的平行线中走。“孩子们，有些小朋友把玩过的玩具忘了外面，玩具回不了家，急得要哭了，我们一起来找到他们，送他们回家吧！”在找玩具的过程中，带领宝宝练习在平行线中行走。先请宝宝集体在25厘米的平行线中行走，让他们自己试一试怎样走才能有快又稳。然后请几名做得好的宝宝示范在平行线中行走的方法，教师讲清动作要点，再次请宝宝一起来试一试在平行线上行走，帮助宝宝掌握平衡的要点。
第二层，分组游戏，送玩具回家。在这一环节中，将幼儿分为几组，送玩具回家，巩固在平行线中行走的技能。老师要不断提醒幼儿要走在路中间，不要踩线。
第三层，找一找还有哪些玩具，把他们也送回家。
在这一环节中，增加了游戏的难度，设置不同的小路，请孩子们在上面行走。有弯曲的小路，高20厘米的平衡板，22厘米左右的小路等。这样做的目的是注重孩子的个体差异，帮助每个宝宝获得主动发展，同时在整个活动过程中，根据孩子的能力及时调整活动的难度，能让孩子始终处于最佳的唤醒状态，保持活动的兴趣，让孩子们体会到游戏的快乐，并把这种快乐游戏的情感贯穿游戏始终。让幼儿在不断展开的游戏中快乐、自主地掌握活动技能，实现教育目标。
在基本部分的设计安排中，我还要随时注意活动的强度与密度的合理安排，根据多数孩子的表现：如面部是否潮红，是否汗多，喘粗气等，活动及时进行调整。最后让宝宝在“蜜蜂做工”的音乐声中，进行放松练习。
玩具设计简历篇二
◆ 志愿者经历
◆ 教育背景
教育背景
广东培正学院会计学系会计学专业
职业技能
通过cet-4，良好的英语阅读、学习、翻译、表达能力；
通过了会计从业证资格考试，取得会计从业证，专业知识扎实。
在校任职
2009/09—2012/09 班级宣传委员
2009/09—2010/09 辩论社社团宣传部干事
2010/09—2011/09 院辩论社宣传部部长
获奖情况
2009-2010 史带三等奖学金/校级（2次）
2009-2010 三好学生/校级
2010/05 优秀团干/系级
2011/05 团员形象大赛季军/系级
实践经历
2009/09--2012/09 担任班级宣传委员
连续三年担任班级宣传委员，组织参与班级集体活动，包括了“会计大家庭”“可耕园度假活动”“班级烧烤活动”“班级趣味运动会”等，曾担任活动主持，活跃气氛，结束后制作活动回味mv，参与活动总结。
2011/07--2011/09 自营小卖部
在肇庆市经营小卖部，对日常生活用品进货渠道，销售价格以及消费者选择有一定了解。相关的日常工作包括了收银结算，存货盘点，联系批发商，日常经营，商品分类，进货渠道选择。经营范围包括了：小吃零食，烟酒，卫生用品，冷饮雪糕，话费充值等。
2012/01--2012/02 销售贺年唱片
寒假时间，帮亲戚销售春节贺年唱片，对中国传统节日的市场重要性有了了解。特别是对粤语贺年歌曲市场的了解，贺年歌曲有经典有创新，以“许冠杰”为首的经典派和以“刘君儿”为首新生代魅力派。特别靠近年末，基本能一天卖上百张，顾客购买贺年唱片这是一种文化传统也是一种商业传统。
主修课程
市场营销，宏观经济学，微观经济学，管理学，会计电算化，财务管理，财务会计，会计学，审计学，税务会计，经济法，统计学，证卷投资学以及相关的英语强化课程如英语口语等。
个人评价
为人谦和，思想上进，性格开朗，乐于交友，待人热情，做事认真，自主学习能力强，善于调节自己的心态，身体素质好。
爱好
篮球，乒乓球，唱歌，看书，旅游。
玩具设计简历篇三
本人工作态度认真负责，勤奋上进，力求尽职尽忠，同时在学习方面刻苦钻研。在校期间担任班长、生委、社团部长并获得“优秀班干部”、“优秀团员”荣誉称号。同时积极参加国家及省级各项技能大赛并取得了优异成绩的同时使得专业知识在赛事中得到实践。
玩具设计简历篇四
2．请幼儿上来操作演示卖玩具的方法。
3．提出买卖玩具的要求：幼儿分成2组，1组为买方，1组为卖方。鼓励卖的`幼儿动脑筋想各种办法，买的幼儿看清楚自己想买哪一样。
4．尝试买卖玩具；观察幼儿没卖掉玩具的原因。
5．组织讨论：你的玩具有没有卖掉？你是怎么卖的？
6．一、二组交换买卖玩具，没卖掉的幼儿继续卖。
1．教师提问：你们高不高兴呀？为什么？
2．教师小结：每个人都把自己的玩具卖出去，买到了自己喜欢的新玩具，大家都拥有了新玩具。
3．教师：你对自己的新玩具满意吗？为什么？如果人们在商店里买的东西不满意，还可以退货呢！
4．幼儿再次操作，直到满意为止。教师观察幼儿表现。
5．小结：今天，我们真高兴，知道了旧玩具的用处也很大，它可以给其它人带来快乐，所以小朋友们要爱惜玩具，让它给每个人都带来快乐。
6．一同回教室欣赏自己的新玩具。
活动中，幼儿的情绪高涨，为了卖掉自己的玩具，热情地大声吆喝，拉拢顾客，宣传自己玩具人优点，甚至不惜降价……。孩子真正体会到买到新玩具的快乐，更懂得了旧玩具的巨大作用。活动不仅培养了幼儿的观察力、分析能力，更扩大了孩子间的交往，为孩子今后走入社会打下了基础。
1．每周五举行“商品交易会”，幼儿将玩具带到幼儿园来，大家交换玩。
2．可以以绘画、谈话的形式，让幼儿表达变废为宝的快乐 。
玩具设计简历篇五
玩具设计与制造简历讲求学以致用，独特设计思路效应巨大。当然，如若求职者可在书写简历时一目了然的将自己需要叙述经历的中心思想表达出来，如此也能够使原本看起来平凡的简历陡然间发生变化。
个人信息
性别： 女
民族： 汉族 出生年月： 1991年9月1日
婚姻状况： 未婚
身高： 158cm 体重： 48kg
户籍： 福建莆田 现所在地： 福建莆田仙游县
毕业学校： 泉州轻工学院 学历： 专科
专业名称： 其他 玩具设计与制造 毕业年份： 2013年
工作经验： 二年以上 最高职称： 其他
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 计算机软件
广告/文案/策划
行政/后勤
职位名称： 美工助理\平面设计助理，投标文件制作文员 ;
工作地区： 福建-莆田市区,福建-莆田仙游县 ;
到职时间： 可随时到岗
教育培训
教育背景：
时间 所在学校 学历
2010年6月 - 2013年9月 泉州轻工职业学院 专科
培训经历：
时间 培训机构 培训主题
2010年6月 - 2013年9月 泉州轻工 专业学习
工作经历
所在公司： 圆点企划(实习)
时间范围： 2013年3月 - 2013年11月
公司性质： 民营/私营公司
所属行业： 广告、公关、设计
担任职位： 储备干部/培训生/实习生
离职原因： 实习结束
所在公司： 婴舒宝中国有限公司
时间范围： 2013年11月 - 2014年9月
公司性质： 股份制企业
所属行业： 互联网、电子商务
担任职位： 淘宝美工、客服
离职原因： 地点在晋江离家有一定的距离
所在公司： 明朗信息
时间范围： 2014年9月 - 2015年9月
公司性质： 其他
所属行业：
担任职位： 行政/后勤-电脑操作员/打字员
工作描述： 整理材料、代办公司证件、制作投标文件、招聘公司人员
离职原因： 上班时间不规范
所在公司： 新科技
时间范围： 2015年9月 - 2016年1月
公司性质： 民营/私营公司
所属行业： 其他
担任职位： 文员
工作描述： 整理材料、制作投标文件
离职原因：
其他信息
自我评价： 性格文静，谦虚，做事细心，学习能力强，有一定的工作能力，适应能力和协调沟通能力，工作认真负责，刻苦耐劳。具有很强的集体荣誉感、责任感和团队合作精神，勤奋好问，处事稳重，意志力强，具有务实、求是的精神，能较快的接受新事物，能承受一定的工作压力。
给我一个机会，我将会还你一个精彩!
虽说很多求职者书写出来的个人简历大都相同，但从根本上来看，不同求职者创作出来的不同简历，皆可在呈现于招聘方面前后，展现出不同的运用效果。尤其是对那些想要获得心仪工作岗位的求职者，他们若想依靠简历的力量赢得招聘方的青睐，那么在简历制作方面，万万不可使自己递交的`简历令招聘方反感。
在寻常人眼中，简历似乎并无多大的区别，但我们若能从中区分出层次来，如此也可创作出优质的个人简历，继而避免自己投递的简历无法获得招聘方的青睐。
①、草草创作的简历
为了节省时间精力，很多求职者基本都仅仅只将一些简单的内容刻绘在简历中，如此便使用其进行投递工作。但在招聘方观察到求职者递交的个人简历后，他们大都会感到没有任何的兴趣，因为并未专心创作出来的简历本身便显得无味。作为求职者踏入职场的第一张名片，很多情况下，简历显现出来的内容便足以决定他们能否成功的获取心仪工作岗位。
②、小错误不断简历
要知道简历创作关键，勿让细节毁了你的前程。有些求职者即便非常用心的进行简历制作，但最终呈现在招聘方面前的简历还是会出现一些瑕疵问题，如小错误不断的简历，会因一些标点符号，错别字，语句不连贯等缘故而遭受招聘方的白眼。
由细节去观察一个人，这句话无论是用在生活中亦或者职场，都是极为有效的。
玩具设计简历篇六
定作人(乙方)：____________
签订地点：____________
签订时间：____________
第1条、成品原料内容：
序号材料名称材料规格其他说明数量单位单价材料总价
注：
1、有无附图纸：____________;
2、如有甲乙双方签字认可的生产加工图纸，图纸作为本合同内容的附件一并执行。
第2条、加工期限和质量要求：
1、材料选定：材料的选定根据乙方自行选择第项方式：
(壹)、甲方根据乙方的指定选购。
(贰)、由乙方自行选购后交付甲方制作。
2、在合同签订后，乙方向甲方交付所需材料，加工期限在甲方接收到所需材料后开始计算。甲方应向乙方提供具有可行性地具体加工期限，该加工期限的确定，应由甲方根据自身的设备、技术、人员等情况谨慎确定，本合同确定的加工期限为：________天。
3、成品的质量要求，有相关技术图纸规范的，应符合图纸要求。没有图纸或者只提供成品规格、型号规范的，应符合相应的规格型号要求。
第三条、交货时间、地点;结算方式：
1、交货时间：
甲乙双方协商一致，甲方在合同签订后工作日内交货，即______年______月______日前。
2、交货地点：
(壹)、乙方在甲方工厂内自提;
3、结算方式：
合同签订时乙方首付总价款______%作为订金，即人民币(大写)：____________元，合同生效;交货时，结清剩余合同款￥元，即人民币(大写)。
第四条、成品验收及交付：
1、乙方自提：甲方按照约定的加工期限完成加工任务后，应及时通知乙方提货，乙方自行到甲方工场内提货;乙方收到通知后未按时提货的，甲方不承担任何违约责任。
2、乙方应在接收成品时，组织人员对成品进行验收，双方应办理验收手续并确认;乙方对成品质量提出异议，应在交货时书面提出，否则视为甲方交付的成品合格。
3、甲方将成品交付乙方后，仍应对成品的品质与数量向乙方承担。
第五条、违约责任：
发生下列情况之一时，甲乙双方应承担违约责任：
1、甲方未在加工期限内完成加工任务，则应与乙方协商顺延相应期限。
2、甲方交付的货物不符合质量标准的，应承担修理、更换、无偿补充的责任。给乙方造成严重损失的，应承担赔偿责任。
3、乙方未按合同约定期限支付合同价款的，乙方应承担总价款千分之五的违约金。
第六条、合同争议及解决方式：
因本合同所发生的争议，甲乙双方应协商解决;协商不成的，则通过乙方所在地人民法院提起诉讼解决。
第七条、补充条款：
传真：____________传真：____________
地址：____________地址：____________
