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通过总结，我们可以发现我们自己的优势和劣势，进而调整自己的学习和工作方式。如何平衡工作与生活，是每个职场人士都需要面对的挑战。这是小编为大家准备的一些总结范文，希望能帮到你。
生动作文100字篇一
今天，老师要给我们上一堂生动的观察汽水实验课。
大家一听到上课铃响了，就迫不及待地开始观察起来，想看个究竟？到底能有什么样的变化。
到了蹼趾一声。
起来了。我们不得不离开实验室。
乏味，而是多么快乐有趣呀！要是能天天上这样的课程是多么快乐的事情啊！
生动作文100字篇二
春意蒙蒙，我们从家出发，一路上欢生笑语，大约三个小时车程，我们到了野生动物园。
远远看去，野生动物园不象想像的那样富丽堂皇，但也不是穷困潦倒，却独有一些风味。
一进大门，一群猴子首先进入我们的眼帘，它们有的在香津津的吃水果，有的在大树间跳来跳去，有的则冲我们跑来，我一看，想：“它可真大胆，没向别的猴子一样兴奋。”我正在奇怪“它们干什么呢”？那只猴子跳起来抢走了我的帽子，我一看可呆了，想：“猴子还学会干这行了？”“不让你这小猴子跳跳，不知道如来手掌心有多大？”我马上恢复了正常。追了上去，没想到我抓住了猴子，帽子却从猴子手中掉了。另一只猴子上来抢走了帽子。这时，我生气到极点了，真想用ak把它们全干了，再用大炮把这打平了。没办法，我只好不要帽子了。
向前走了一会儿，我们看到的不是动物，而是汽车。前面有食肉动物。为了保证游人的安全，使用双“保安”，一是汽车，二是把动物关在笼子里。我们看到了懒懒的狮子，无精打采的老虎，我非常高兴。但突然一声大叫，又让我们精神起来，是大猩猩，它的叫声惊天动地，让人胆战心惊。放眼望去，四只大猩猩气愤地大叫，听了这声音，老虎狮子也不甘祘弱，也大叫起来，给我们来了个食肉动物大合唱。我们就可怜的成了胆小的受害者。我心里想：“真是的，你们就会吓我们胆小的，有种吓胆大的？你们就会欺负弱小！”车子慢慢前进。
进入了食草动物区，这里的动物行走在公园中，野牛在车旁奔驰而过，不一会，有的开始吃草，有的打架，好不热闹。车子慢慢开出了动物园。
野生动物园的乐趣是非同一般的，它的特点是美丽。
生动作文100字篇三
这是我们的第一堂化学课。路着铃声走进来一位男老师，西装革履，扎着挺括的领带，梳着漂亮的分头。他先在门口环视了一周，然后端端正正地站到讲合中央，像模特儿似的，背挺得笔直。(外貌描写突出人物特点。)看着他这副公司总裁的派头儿，我们情不自禁地爆发出一声：“哇!”十分洪亮。“上课!”这一声更洪亮，把我们的“哇”震了回去。稀里哗啦地一个个恢低地站了起来，而这位老师却不说一句话，一个劲儿地盯着我们，几位聪明的同学马上来了一个”立正”，跟着全班也“立正”了。“同学们好!”老师行了一个九十度的标准大礼，我们不敢怠慢，还了一个“碰桌礼，(行礼时不小心碰到桌子上了)。
“这节课，我们来上个‘魔术课’。喂，别忙翻书。这次不用书，你们看‘表演’就行了。”说完，他转身到教室外提进一个箱子，装满了各式各样的瓶子和五颇六色的药剂。“看好了。”他拿出两个空瓶子摇了摇，“这里面什么也没有”。然后他把两个瓶口对接在一起，拉开瓶口间的玻璃片，只听砰的一声，瓶中烟雾上下翻滚，像有条小龙在里面兴风作浪。(比喻形象生动。)平静后，瓶子里充满了白烟。“这叫‘空瓶生烟’。”他得意地总结似的说。“下面一个节目叫‘变色瓶’。”他一手拿玻璃棒，一手拿着一个装有各种试剂的烧瓶，然后举起来，展示给我们看。“现在是无色透明的，看着，我要把它变成鲜红色。”说着，他把手腕一转，瓶内的液体红了。“再成金黄，再紫，再蓝。”随着他一次次的转动，瓶内的液体成为无色透明的了。“好玩吧，你们以后会知道其中的奥妙的。”在我们“耽耽相向”的.注视下，他又完成了几个“魔术”。(叙事，描写细致、生动。)。
下课铃响了，在我们意犹未尽的赞叹声中，他走出了教室，忽然又转了回来：“我姓x，名xx，记住了。”教室里发出一阵愉快的笑声。
老师，我忘不了您给我们上的如此生动的一课。您使您的学生深深地迷上了这一科。现在我初中毕业了，可我多么希望能再看看您的“魔术”啊。(抒情，表现对老师的依恋之情。)。
生动作文100字篇四
“你到别处去吧，嗯嗯，俺不欢迎你来听课儿……”刚打了上课铃，就听到科学老师阴阳怪气地在门外跟另一位老师谈着话。我们可逮着个机会说起话来。可是不一会儿，我们看到了门口的两个人：一个是科学老师，这理所应当，那另一个呢！天啊，竟是我们以前的代课张老师！原来科学老师还是同意让张老师来听课！我们一时无语。
“咳，咳，上课！”这下的科学老师还像没事似的，严肃地说话。
“起立！”“吱吱嘎嘎（推椅声音）吱吱，老师好——嘎吱——”“同学们好，请坐！”
“今天我们还是做一次科学实验……别举手，先把课本翻到第21课！”我照老师说的翻到了第21课，还没等我瞧好了课题“凝结”，班上就叽叽喳喳的了。
“别叫，越叫我就越不叫你！”唉，真是的，这真是传统的老师教育学生——有的是招啊！“好好听课！谁表现好我叫谁上去做实验！”说着，我们班上成了一片片的“手森林”，还有两手举起投降的！“曹美江，上去吧！”嘻嘻，不知道咋地，我与每个老师的关系都这样好。随后，老师又叫了几个人。我来到了讲台上，看到了三个烧杯，两个烧杯里装着水，另一个烧杯是空的。我摸了摸中间的烧杯，冰凉冰凉的，我的手一碰到它就缩了回来；我又摸了摸最左边的杯子，唉哟妈呀，烫死俺咧！
“好了，现在，我们观察一下最左边这个装热水的杯子与其它两个分别装着空气与凉水的杯子有什么不同吗？”“这个杯子的最上方有一层蒸汽和一层小水滴”我争着答到。“对，你很聪明。那我们再把这个装凉水的杯子拿到一边，再把热水平分到两个烧杯里，还有两块玻璃，如果想让这个实验形成鲜明的对比，应怎样做呢？”我们陷入了沉思。“对了，把一块玻璃加热！”我激动地叫到。“好咧！”科学老师把一块玻璃加热后，与另一块未加热的玻璃同时放到了两个烧杯的上面。“看，你们发现了什么？”过了几分钟，只见加热后的玻璃上没有一点儿蛛丝马迹，而未加热的玻璃上出现了层层水滴与蒸汽。原来，水蒸汽遇冷会变成液态水，而遇热则不会，这是科学老师总结出的一个定义，还通过这个定义给我们留下了一个问题。
生动作文100字篇五
一次教练带着我们去省上参加篮球比赛，正巧她女儿周末回家，现在要返回大学。我们便同行。路上他们聊得很开心，一点儿没有父女之间差一辈人的那种距离感。到了学校门口，父女分别。他一脸慈祥，看着女儿进去。没想到女儿没走几步就回过头来，一下抱住他。好久，他才回到车上。
比赛进行了三天。返回时教练请大家吃饭。教练打电话给女儿，正好她没课。我们便一起去东郊吃了竹林鸡。临走的时候，他女儿又深深地拥抱了他。路上有队友问教练，“老师你不管你女儿染发吗?”，这时我才想起教练他女儿的头发是有点儿黄，不过不是那种不合分寸的那种。没想到教练很轻松地笑了笑，“不管，她都上大学了，这些事情她自己可以把握的”。
随后我们聊了很多关于他和他女儿的事，还有他的教育理念。他说，女儿从小到大，他都一直坚持一个原则，凡事尽量让女儿自己去决定。他仅提供参考性的意见。以前女儿上初中高中遇到比较难决定的事，女儿就会找他商量。他特别注意说话的方式，从来没有说过“你应该怎么做……”诸如此类的话。而每次都会说，“爸爸尊重你的选择，你自己决定吧”。遇到女儿决定不了的事时，他说，“爸爸觉得如果这样做的话，或许会好一点。当然，仅供参考。”
女儿上大学后，有些事重要的事还会和他商量。他每次在给女儿回短信时，后面括号都会备注上几个字“仅供参考”。他说，“家长和孩子相处一定要放下家长的架子，平等地和孩子交流，这样她才会把你当做朋友去信任你，才会乐意和你沟通”。
大家都对教练的开明佩服不已。教练说，他从来没有当着很多人的面批评过女儿，即使她犯再大的错。他都是在没人的时候单独找女儿，用“仅供参考”的方式，建议女儿应该怎么去做。女儿也乐意接受。
我问，“那您和您女儿感情这么深，那她上大学走的时候您舍得吗?”。教练说：“舍不得呀，但是女儿已经长大了，应该去更大的地方开阔眼界，学习更多的东西。”他说，女儿走的那几周，他天天晚上睡不着觉。女儿高三那年，晚上做题做到很晚。他就在客厅看报纸，一直陪着女儿，等女儿题做完了。他总要和女儿聊一会儿，聊一聊今天发生的事，她是什么看法。一方面给女儿放松压力，另一方面培养女儿的交流能力。
一路上，大家聊的很随意，想说什么说什么，一点儿没有师生之间的那种拘谨。大家都被老师的魅力深深折服。敞开心扉，不亦乐乎。
教练他一直在坚持，教给孩子生命中所需要的一些特质，努力培养孩子的.自主意识，自主选择能力。让孩子更加主动的去学习，而不是被动接受。培养孩子内心的美感，去感受生活的美好。如果一个人生活的不开心，无论取得多大的成就，对自己来说都是没有意义的。因此，让孩子学会开心快乐的生活比什么都重要。他并不看重孩子的分数有多么高，上大学不仅是为了工作，更是为了去学习一些与人沟通，与人更好相处的技能。
我想，成才的树，有阳光，它自然就会生长。与其修修剪剪，不如给以空间,反而有利于生长。
生动作文100字篇六
在每一个班集体中，总会有那么一个令人烦恼，令人着急的人。确实，在我们班就有这样一个人。假如你想知道，就听我娓娓道来吧！
下课了，他又多加了一个好动的标签。在教室里，处处是他的身影，他的个子虽小，但声响却能在千军万马中响彻云霄，满脸乌黑的皮肤让他愈加诙谐。他就像一个永久停不下来的陀螺，四处奔走，左晃晃，右晃晃。我想就算教室里的同学们都出其不意地坐在自己的位子上不动，他自己也会处处游走。那个教室中归于他的座位恐怕也会由于他的好动而无家可归吧！
生动作文100字篇七
我家的鱼缸不大，象个高脚杯，还有一只是长方形的乌龟缸。
春天的时候，我和妈妈经常去鱼市看各种各样的鱼。我们常常会因为鱼儿美丽忘记了时间。妈妈见我实在喜欢，就买了几条小鱼、两只金蛙和两只手掌大小的乌龟回家养。当鱼儿在我的鱼缸里自由自在地游来游去时，我开心极了。每天，妈妈负责给小鱼换水，我负责给它们喂食。可是，我们的认真却给可爱的鱼儿们带来了麻烦：小鱼一条接一条地死去了！妈妈说：“这就是‘水至清则无鱼’的道理。我们对鱼儿的太多关注，反而害了它们。”
和可怜的鱼儿们比起来，金蛙要幸运很多。金蛙好动，所以胃口也很好，我用碎火腿肠喂它，它会用两只前爪抱住食物送进嘴里，样子可爱极了。可是，有一天爸爸给它们换水时，一只金蛙不小心跳进了马桶里，它“自杀”了！而另一只稍小一点的也在秋天来临时变成了乌龟的美味。
现在，我家的水生动物只有两只冬眠的乌龟了，它们已经有两个月不吃任何食物了，只是偶尔在醒来时，顺着乌龟缸里的小台阶爬到上面一层的平台上散散步。
我盼着新年快点到，盼着春天快点来，天气暖和了，我的小乌龟就会从冬眠中醒来，吃美味的食物了。
生动作文100字篇八
斯里兰卡，一个美丽的国家。在那儿，有个原生态的野生动物公园，我们一起去看看吧！
这个公园很独特，土地到处干巴巴的，有些地方都裂开了，但神奇的是，竟然到处都有大大小小的湖泊给动物喝水，这真是奇迹。这个公园很大，得开吉普车进去，车开起来到处黄土飞扬，让在你后面的人当吸尘器。公园的树、草、灌木都被烤干了，黄黄的，全部直挺挺的，让人感觉就像是一大堆的干草聚在一起。公园很安静，除了吉普车马达的轰鸣声和偶尔听到的几声鸟叫，基本没别的声音。
司机把车开到一个湖边，我们所有人都看到一群灰色的东西聚在那里，好像在喝水，仔细一看是水牛！那群水牛聚拢在湖边，趴着并且低着头喝水。在湖边，我们还看到了一种腿很长的鸟，身上是白色的，嘴巴应该是橘色的，插在水牛群里。有些笔直笔直地站着，有些弯下腰在喝水，还有些一会儿走到这，一会走到那，不知道该干什么。咦？那个是什么，刚才没注意，仔细一看，是一条鳄鱼！它懒洋洋地趴在石头上，与石头合为一体，要不是它动了动嘴巴，我还真看不见它。
最令我兴奋的事就是碰到了一只翠鸟。它落在一根枝条上，全身嫩绿，就在头部有些泛蓝。它的嘴小小的，尖尖的，十分可爱。它侧着身子，好像在说：你看我多美啊！炫耀了没多久，我都还没来得及看它最后一眼，它就嗖的一声飞走了。
这个公园里还有孔雀、野鸡、猴子、大象、黑熊……如果你还意犹未尽，你可以自己去看看哦！
生动作文100字篇九
当得知礼拜四将要去上海野生动物园春游的时候，我的心情就别提多高兴了。这不，我左顾右盼的那天终于到来了。
今天一大早，我便背着书包兴冲冲地踏进了学校，只见同学们都拎着大包小包的，里面塞满了各种各样美味可口的零食，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，有说有笑的。
8点整，我们在老师的带领下有序的离开校园，向着动物园进发了。到了车上，大家的话匣子都打开了，有的说：“我要看看动物园的老虎是否和野生的一样威风！”有的说：“我要看看动物园的羊驼有多么可爱。”还有的调侃起班中的同学，惹得大家哈哈大笑。
不知不觉中，车子已经驶入了野生动物园，我们拉开了一天奇妙旅程的序幕。
在下车宣布分散活动时，同学们抑制不住兴奋的心情，欢呼着奔向各个展馆。我们马不停蹄走着，跑着，穿过每条小路，经过每个展馆，到处都留下了我们的足迹。最后，我们停在了“羊驼生活馆”的面前。
这是一个露天的展区，游人们可以买票进场，给羊驼喂食，我很想去尝试，但是羊驼可不是像小兔子那样小巧玲珑的动物，我有些害怕，但还是想见见那风靡网络的“羊驼”的风采。
刚入场，我不禁有些紧张，当看见有羊驼靠近的时候，我总是下意识的飞奔远离他们，可这怎么行，兼手上的饲料一点都没有送出去，我有些着急，于是，在又有羊驼过来时，我心里默念：这个身体不是我的，我是附着在上面的灵魂而已，不要担心，现在我要用这个身体去接近那只羊驼......就这样机械的喂食，渐渐地，我感到好像没有什么好害怕的耶！我便开始观察起了羊驼。
羊驼和我差不多高，大概其中最爱的小羊驼也只有1米2左右的身高，他们的嘴巴分成两瓣，有点像兔子，咀嚼是嘴巴一动一动的，还会露出一排洁白整齐的牙齿，连我都自愧不如。
玩的入迷时，我看见一只白色的小羊驼跑过来要吃的。作为一个大方的人，我就把整整一筐草都送给她了。作为她对我的回报，我上前摸摸它的鼻子，她一惊，连忙跑了。同学们哈哈大笑。
一天的旅程就在欢笑中结束了，真是快乐！
生动作文100字篇十
今天，我们学校5名同学在老师的带领下，到石家庄市交通控制中心，进行主题为“了解交管科技、增强交通意识”为主要内容的交通科普参观学习。通过这次参观，我们感觉很兴奋、很激动，因为参观学习使我们增长了见识，开阔了眼界，受益匪浅。
在交管局交通控制中心，工作人员仔细地给我们介绍了这几年石家庄市现代化交通管理的快速发展情况，在领导决策指挥室展示了交通管理方面的主要技术和方法。通过现场参观、聆听介绍，了解到随着石家庄市这些年城市建设的大发展，城市人口逐年增加，个人拥有汽车数量急速上升，单位购车也不断增多，交通压力越来越大，对全市交通管理提出了更高的要求。为此，石家庄市交管局交通控制中心集中人员，对汇集交通工程、网络技术、视频图像技术及多媒体等多项先进技术，具有数据采集处理、指挥调度和决策能力的高效快捷的交通指挥管理体系，这一交通管理决策、指挥、调度的中心、城市现代化交通管理的心脏，进行了全面技术升级改造。升级改造后的交通指挥管理系统，更加注重了高科技的使用创新，为更好的保障我市交通的顺利便畅，为石家庄的城市建设和人民生活发挥着保驾护航的重要作用。
叔叔阿姨们一项项地给我们介绍：交通地理信息系统，利用电子地图，可以反映出全市各类道路的分布情况；电视监控系统，通过大屏幕，对市区280多个路口进行监控并指挥调度；gps卫星定位系统，能清晰地看到车辆的地理位置、行驶速度和轨迹；交通信息发布系统，对采集到的信息及时进行信息发布。更有意思的是，交通违法动态抓拍技术更让人叫绝：工作人员对有交通违法行为启动录像功能，对此行为的种类、车型、号牌进行录入，系统自动提交到交通违法处理系统。“违章违法想赖都赖不掉，铁证如山”。为了让我们亲身感受指挥交通的工作状态，叔叔阿姨们让我们亲自动手，操作计算机视频键盘，对前端摄像机进行切换、推远、拉近、上下左右移动。“这不是维明路小学吗？”“这是我们家门前的路口！”同学们惊奇的嚷到。通过操作，我们清晰地看到了熙熙攘攘的人流、车流有序地在路上移动着。
随后，我们又观看了几个录像，从电子显示屏上，清楚地看到：有一位女士骑车，前面已经红灯了，仍然往前走，被正在行驶的汽车撞出很远；还有一人在机动车道上骑电瓶车，为了躲避一辆小轿车，突然拐弯，同时没掌握好方向，与小轿车撞在了一起，并引发了其它三辆车同时相撞……不遵守交通规则的后果多么严重、多么可怕！
这次参观给我们上了一堂生动的交通普及教育课，让我们知道了：原来为了我们每个人每天更方便的出行，保护每个人的安全，交通系统的叔叔阿姨们作着这么多工作，付出着这么多心血。同时，也增强了我们遵守交通规则的意识，增强了争做文明交通小使者的决心和信心。
生动作文100字篇十一
生物圈是人类和其他动物的共同家园，我们人类应该和地球上所有的生物和睦相处，为我们生物圈的和平而努力，而不应该捕杀野生动物，破坏这个世界的安宁。
我国的野生动物，近年来种类逐渐减少。有些物种快要濒临灭绝了，但是人类还在无情地捕杀它们，把这些野生动物逼上绝境。
大熊猫是我国最为珍贵的物种，为国家一级保护动物。他们生性可爱、憨厚，受到人们的喜爱。现在数量也很少，正是这样，一些不法商贩铤而走险，他们为了牟取暴利，不惜捕杀熊猫从而得到价格很高的熊猫皮，然后在黑市上以高价卖出，从中牟利。他们的这种行为不仅会受到法律的制裁，还会受到社会各界人士的谴责。
东北虎是我国非常稀有的一种野生动物，在我国境内总数还不足二十只。正是这样，它们赢得了狩猎者的“芳心”，他们不仅把老虎打死，而且还将他们那象征权利的毛皮卖给一些不法商贩，从中牟取暴利。国家不得不下令保护东北虎这一野生动物，可是效果并不显著。这是需要我们全社会都去关注的事情!
黑熊也是国家一级保护野生动物。他看上去傻乎乎的，可爱极了。可是这不能避免它们被捕杀的名运。因为，它的数量很少，毛皮价格非常昂贵，山上的一些野味餐厅也经常把熊掌为它的镇店之菜。真不知道，吃着这样的宝贝，这些人是怎么想的?由于这些野味餐厅的不断扩大，我国的野生动物越来越少，使我国成为了一个野生动物短缺的国家。
真令人寒心，看着心爱的野生动物一个一个毁在我们人类的手上!我们部分人的手掌沾满了野生动物殷红的鲜血，这是我们自己导演、自己演出的一幕悲剧!
让我们大家一起携起手来，为生物圈的明天而行动起来，为生物圈的和平而努力。让我们振臂高呼：“请珍惜野生动物。”
生动作文100字篇十二
10月1日国庆节，我们一家人和李子涵、李子涵爸爸组成一个小分队，去杭州野生动物园游玩。
一路上，我们的导游小江阿姨热情地介绍了野生动物园的一些情况，还自告奋勇给我们唱了一首歌，让我们的车上充满欢声笑语。
进入森巴精灵部落，我们看到了好多标本，有熊、大象、猴子等，它们都栩栩如生，像活的一样。还有许多活蹦乱跳的小动物，它们被关在玻璃窗里，有巨嘴鸟、金雕、闺秀鸟、松鼠猴、蓝马鸡、白琶鹭、苍鹰等。说到苍鹰，我可要好好介绍介绍了，它长着一双粗粗的腿，坚硬而弯曲带勾的嘴喙，吃大肥肉，还会背着重物飞行哩。我们又来到马戏表演馆，看见训兽员放出许多老虎，狮子，他们用鞭子指挥老虎，于是，老虎开始表演跳火圈，马戏表演者精湛的技艺，赢得了一阵阵的掌声。
吃过中饭，我们坐着小火车参观猛兽区，沿途看到了生活在森林草地的袋鼠、老虎、狮子、斑马、长颈鹿。咦，怎么还有骆驼来挡路？呀，它钻进了车厢，要与人亲近哦！这情景让我感受到人与动物和谐相处的美妙境界。
傍晚，我们依依不舍地离开了动物园，我和子涵对动物们说：“我们还会再来的。”
生动作文100字篇十三
老师看到我们一个个困惑不解的样子。两个人的状态各不相同，肯定地说。”两个同学都猜对了今天下午的作文课上，我以为老师让她俩听声音猜东西，不让身体受伤害，我们要好好爱惜自己的身体，而每种器官都是至关重要的，结果，这时，摸了半天就是摸不出个所以然来，结果，我们发现两瓶水的颜色不一样，两人都说是茶，黄海亮和潘丽娜赢了，再摸。让我奇怪的是，每个人都有三只眼睛，把手机放到潘丽娜手里、想了想就说是茶，他说，将两个装着各种水的瓶子放到他们手中，大声说了出来，老师让我们写的作文题目是《第三只眼》，不能说好像，真相大白，过了好一会儿：“好像是钱包，明明已经知道第三只眼是手了，我从没见过谁有三只眼睛啊，那我们的第三只眼睛在哪里呢，韦铭箐说孙嘉欣那瓶是茶，第三只眼不仅是手，我们个个摩拳擦掌，让他们猜自己手中拿的是什么东西。
老师又叫了两个同学上去体验，在全班同学的哄堂大笑中才明白这是老师的一个重要的东西，等老师一发令就像离弦的箭一般地冲向讲台，把钱包放进黄海亮的手中。原来第三只眼就是我们的手。这说明，肯定有一个人说错了。
今天这堂作文课，还没摸出来是什么东西，要了两条红领巾，还做什么体验？正猜想着，这两个同学是孙嘉欣和韦铭箐，孙嘉欣说韦铭箐那瓶是百香果泡的茶，拿着钱包在表皮上摸呀摸，老师叫两人交换着喝？在脸上呢，我恍然大悟，还是鼻子和嘴巴，还是在其他地方，叫我们冲刺上去亲身体验；而韦铭箐闻了闻？难道第三只眼不单单是手吗，可老师拿给我们看时，摸了一会儿钱包内部，孙嘉欣只摇了摇。
这时，在包里掏东西，可老师说：“这就是钱包。他又打开钱包，两人都说对了，老师用两条红领巾分别捂住她俩的眼睛，潘丽娜只摸了摸摁了摁就知道了，老师已经捂住他们的眼睛，却见老师拿出钱包和手机、嗅了嗅就说是水！除了二郎神以外，两个同学都猜错了，咦：由于手机外形和结构比较明显的缘故，跃跃欲试，不对啊；而黄海亮呢，我的收获真大呀！
生动作文100字篇十四
我的情愫里，最喜欢的是野生动物园。今天，我怀着喜悦的心情，再游野生动物园。
伴着清晨的蒙蒙细雨，我和爸爸妈妈还有小弟来到了我阔别已久的云南野生动物园。为什么说是阔别已久？那是因为这是我第二次来了，这次我就借国庆来看望我的那些“老朋友”。
动物园里人山人海，忽略人群拥挤不提，首先映入我眼帘的是金丝猴，它们那高傲的动作真帅气，我正美美按照老师交给我们的观察方法去解读它。忽然，人群发出一阵尖叫，我闻声而望。只见一只老鼠在抢金丝猴的食物，可恶的老鼠偷到东西就一溜烟跑了，只留下金丝猴惊异的眼神，仿佛说：猴霸王的“花果山”竟然让小老鼠“虎口夺食”，奇耻大辱啊！看到这有趣的动物世界，我内心无比惊奇，生活里永远充满着意外，随时都有故事呀！
不知不觉中我们来到了非洲部落。在非洲部落里有体形庞大的犀牛，有黑白相间的斑马，还有高脖子大长腿的长颈鹿，还见到了金刚，它天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势……非洲部落里的动物真多啊！每一种都让我喜爱的新奇。难怪老师常说，生活只要投入，每时每刻都有新鲜。
快到中午，天又下起了蒙蒙细雨，我们加快了步伐，来到了孔雀园看孔雀，孔雀园内的广播说这里有一千多只孔雀我买了几包饲料，看到孔雀很友好的向我走来。我很开心，便把食物抖在手里，准备喂它，它似乎在逗我，朝我吐了吐舌头就跑了，我有些惊，真是你对世界投之以微笑，世界就对你敞开怀抱。
我手里捧着饲料，弓着腰，轻手轻脚地走向刚才逗我的那只孔雀，它似乎对刚才的行为表示有点歉意，伸伸头点点头，大方地吃起我手里的食物，仿佛我们是常年嬉戏的老朋友。别人看到这快乐的情景，也模仿起我来，奇怪的是，孔雀不但不吃，还对他们大叫一声走了。此刻，我竟有一种莫名地感动涌动起来。很长时间，夕阳念念不舍地向我挥手，我才地离开了孔雀园。
漫步在出园的路上，我的心是无比快乐。这一天，我亲近了自然，与野生动物园的小动物们心心相印，我感到生活无比的精彩。
可爱的野生动物园，这份记忆我将温存。我还会回来的，再来感受与“老朋友们”在一起的快乐。
生动作文100字篇十五
寒假里，我去了广州的长隆野生动物世界。它是亚洲最大的动物园，也是我心目中最棒的动物园。
长隆野生动物园分为自驾区和步行游览区两部分。一到动物园，我们先去坐小火车游览自驾区。小火车一路开进去，我看到了蓝孔雀、羊驼、双峰骆驼、毛来貘、白犀牛、白袋鼠、白虎，还有火烈鸟和长颈鹿等。这些动物都是放养着的，有些懒洋洋地躺着，有些在吃东西，还有些在路上慢悠悠地走着。小火车开过，动物们随时和我们来个亲密接触，真有趣！火烈鸟名副其实，远远望去，就像一团团火焰；还有一种名为“reddeer”的马鹿，没有人知道为什么要叫“reddeer”，难道是因为看上去有点红？最有趣的是“模特”——长颈鹿，他们在绿油油的草地上走来走去，样子挺文雅，但是我给他们喂叶子时候，有一只长劲鹿居然把我手中的树枝一口夺过去，把树枝也吃进去了。呜！好险！那一瞬间，长颈鹿抢食的力量差点把我也拉出去了！
自驾区游览完毕，我就直奔步行游览区。我最喜欢的是考拉园，考拉长得有点像小熊，有着一身灰褐色的短毛，只有胸部、腹部、四肢内侧和内耳的毛是灰白色的，最喜欢吃桉树叶。它总是趴在树上，所以又叫“树袋熊”。我在考拉园的桉树林找到了三只考拉：第一只缩成一团在树上睡觉，第二只也差不多姿势在树上睡觉，第三只还是趴在树上睡觉！考拉真是睡觉大王！但是我还是找到了一只没在睡觉的考拉，一只正在醒着狂吃桉树叶的考拉，这只考拉是专门和游客合影的。哈哈，我和这只醒着的考拉合了一张影，留作纪念！
白虎园的白虎跳水表演也很精彩！饲养员把肉吊在线上，引诱白虎跳水来吃。白虎一开始在岸边愣了一下，我还以为它是不是吃饱了？正在我猜想的时候，吊着的.肉不见了，白虎也扑通一声跳下水，激起了一个大浪花，引来了观众的热烈的掌声！
犀鸟也是“名不虚传”，它头部和身体都是黑色，嘴巴弯弯长长，上黄下白，头上还带着一个黄色的“头盔”，像顶着一个香蕉。它非常聪明，还很灵活，只要饲养员扔一个葡萄给它，它就会飞过来一口咬住吃下去，然后根据指令在树枝上左一跳右一跳。这么聪明活泼的犀鸟却面临着危机：我在新闻上看到有人把野生犀鸟的头砍下来做饰品。实在是太残忍了！希望所有的人都能爱护鸟类，人人有责！
这次游玩长隆野生动物世界非常难忘，我带着好奇心来，存储着知识满载而归！大家都来看看吧！
生动作文100字篇十六
今天上午，《南京日报》社的老师带领我们小记者去南京博物馆上了一堂生动的“竹”课。
在老师的带领下，我们一边观看竹林，一边听老师讲“竹”。通过看和听，我知道了我国是世界上竹子品种最多、产竹最多的国家。全球1000多个品种，我们国家就占有500多种。竹子有的低矮如丛，有的高大如树。竹子一般5到30年的寿命，一生中只开一次花、结一次籽。竹子的生长真的很奇特啊！
通过看和听，我还知道了竹子在人们生活中无处不在，衣、食、住、行、用，都有它的身影。例如：遮阳遮雨的斗笠；鲜美的竹笋；建房的梁柱；行船的竹杆；生活中的竹器；等等，数不完也说不尽。竹子对人类的贡献真的很大哎！
通过看和听，我知道了竹子有许多的优秀品质。老师说，它是文人的象征：坚韧不拔！老师还跟我们介绍了有关竹子的诗句、讲述了有关竹子的故事。什么忧国忧民的竹林七贤啦，还有制作竹子艺术作品的大师啦。竹子还真塑造了许许多多的人才人品啊！
后来，老师又带领我们欣赏了艺术家的竹子作品，有优美的臂搁，有别致的插屏，有精美的笔筒，有整洁的竹简，有各式的扇骨，有方正的镇纸，还有那栩栩如生的竹根雕----老渔翁！竹子的艺术品真是琳琅满目，美不胜收哎！
最后，我们在老师的带领下，自做竹子书签。我在方寸竹板上，用胶水粘上一朵开放的菊花，在菊花的旁边画上了一只闻“香”而来的蝴蝶，还特地画了一根翠绿的竹子，写上了“立雪求道”的成语，并签上了自己的大名。老师还夸我做得好。
通过这堂“看、听、赏、做”的“竹”课，我的感受很多，了解了竹子的知识，认识了竹子的作用，见识了竹子的艺术，更懂得了竹子的品质。我要做像竹子那样有坚韧、虚心的品质和勇敢、奉献的精神的人。
