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2025年艺术类招生文案(9篇)
  • 时间:2023-06-06 07:23:49
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2025年艺术类招生文案(9篇)

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2025年艺术类招生文案(9篇)
    小编:奈何奈何情

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术类招生文案篇一

本次科技文化艺术节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好,培养学生的科技创新精神和艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。

主任:xxx

副主任:xxx

执行主任:xxx

执行副主任:xxx

执行委员:xxx

优美校园・飞扬青春

初一、初二、高一、高二段全体学生,分初中组、高中组两个组别进行(注:接受初三段学生以个人名义参加活动)

(二)艺术作品类:绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸

艺术类招生文案篇二

1.播音与主持类设三个专业方向:播音与主持艺术(含普语、粤语)、播音与主持艺术(广播影视编导)。

2.播音与主持类术科单考设广州大学、湖南师范大学、甘肃省广播电视学校三个考点。各考点接收考生的报考专业和区域详见下表,考生不得跨考点报考。

3.播音与主持类术科单考总分为300分,考试科目考试内容为:

4.考试地点、时间、招生计划、招生区域

艺术类招生文案篇三

以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

人人参与,健康发展

艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分个人项目与集体项目。

共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

(一)声乐:1―6年级每班限报3名

声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈:1―6年级每班限报3名

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

(三)器乐:1―6年级每班限报3名

节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。

(四)绘画:1―6年级每班限报5名

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。

(1)国画:四尺三开;

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

(五)书法:1―6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。

(六)摄影:4―6年级每班5名

由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

(七)快乐课间小游戏:

每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。

注:每位学生做多参加3个项目,除快乐课间小游戏外。

3月14日―3月20日

举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;

4月11日―4月17日

举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

(一)2月25日报名截止;

比赛时间、地点安排:

书法:3月2日各班教室

美术:3月3日

摄影:3月4日

独唱:3月22日

独舞:3月23日

独奏:3月24日

快乐课间小游戏:

1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

3.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次艺术节的高质量。

艺术类招生文案篇四

健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。

本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机,弘扬中华民族优秀文化,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。

组长:李江梅

组员:张玉石、贺传东、谭咏彦、梁艳华、赵连臣、董军、石宏、赵金凤

1、艺术节开幕式时间9月18日上午8:30(初定)地点前进小学校

舞台负责人:张玉石、赵金凤、音乐教师

绘画现场

负责人:申世昌、美术教师

形式:现场书画、特色展区

主题:祖国江山我描画

学生现场书画画布:名额分配:前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。

特色展区:前进校:书法、水粉、剪纸

金星校:刮画

观众队伍负责人:各完小校长

形式:开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。

要求:1)前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目(节目形式不能重复),金星、新镇上报1-2个节目,要求节目新、形式多、内容健康向上,能充分展现广大师生良好的精神风貌,由于是室外舞台原则上不能上报合唱,鼓励歌伴舞。

2)鼓励教师节目、师生合作节目,音乐教师至少出一个节目,前进校青年教师一个节目。

3)9月11日前上报节目单。

4)各校组织好观众队伍,保证会场气氛热烈、秩序井然。

2、艺术节期间活动安排:

宗旨:真正的面向全体师生,发掘出每一名同学的潜力,展示学生特长。

具体做法:1)各校制订本校活动方案,要体现自己特色。

2)各校艺术节活动期间要悬挂标语、彩旗等渲染节日气氛。

建议活动内容:读书活动、文体活动、爱国运动

中心校组织活动:

“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示

活动时间:9月24日下午活动对象:1-5年级

合唱内容:必唱一首《少年少年祖国的春天》。

选唱一首:《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手,祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。

活动方法:各班自行准备,必须参加,学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收,验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动,并计入班任当月量化总分。(要求:服装统一。)

2、“与祖国同成

”集体诗朗诵

活动方法:以班级为单位参加,朗诵内容要紧扣主题,必须配乐,原则上全员参加。朗诵时要把握主题,语调、节奏、表情有变化,富有感情,感染力强,有领诵与齐诵。

3、书法、美术作品比赛

作品内容以庆祝新中国成立60周年,歌颂党的领导,歌颂改革开放的伟大成就为主题,也可写健康向上的诗词、警句和格言等。

作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

作品格式:毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种一律用4k纸,横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级!

上交时间:请于9月26日放学前交美术教研组。

3、闭幕式:时间9月30日

各校自行组织闭幕式,总结表彰本次艺术节先进班级与个人。

4、总结:

10月10前上交艺术节计划、总结。

希望各完小积极准备,让孩子们在艺术节活动中体验快乐,激发全校学生参与活动的热情,使他们获得成功和自信,同时积淀我校的文化底蕴,拓宽教育教学的路子,为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。

艺术类招生文案篇五

②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力

绘画要求:

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张由学校提供。

硬笔书法要求:(各年级所学内容) 书写格式:用正楷书写。

中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。

比赛用纸统一提供; 3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。

团体总分前六名的获优秀团体奖。

组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。

内黄县马上乡第四小学

艺术类招生文案篇六

1.音乐舞蹈类设三个专业方向:音乐学(声乐)、音乐学(器乐与钢琴)、舞蹈编导(含舞蹈编导、舞蹈教师教育)。

2.音乐舞蹈类术科单考设广州大学及湖南师范大学两个考点。广州大学考点接收除湖南省的指定招生区域考生报考;湖南师范大学考点限湖南省考生报考。

3.音乐舞蹈类术科单考总分为300分,考试科目考试内容为:

3.考试地点、时间、招生计划、招生区域

艺术类招生文案篇七

为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。

发现美 感受美

学生、老师外出摄影。

车坊澄湖

总指挥:马丽亚

协调组织:张锴 王建林

具体负责:嵇孝文 金彩花 张娟 沈林根

1、每班推荐一定人数(原则上特长班3人,普通班2人)组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。

2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。

3、在对作品筛选择优录用的基础上,将优秀作品在校园展示。

20xx年10月30日(星期二)下午1:00准时发车。

艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求和其他条件确定各班实际参加人员的名单。

艺术类招生文案篇八

全面落实国家的教育方针,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才,丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,建设新常态下的和谐校园。

搭建一个平台、展示一技之长,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校园生活品位。

时间:2016年11月7日------2017年1月9日

对象:全校师生

(一)、师生艺术作品

1、绘画作品

国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、pop手绘等。其中,中国画尺寸为三尺或四尺宣纸,油画布尺寸应小于40c*40c,其他画种要求四开纸张。

2、书法、篆刻作品

书法字体不限,尺寸均为四尺宣纸。

3、摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),摄影作品洗印规格为七寸,不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。

艺术类招生文案篇九

xx大学纺织与服装学院现拥有一个纺织科学与工程硕士点,在视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装设计与工程、纺织工程、服装工艺教育等六个本科专业培养人才。学院注重理工科类学科与艺术类学科相互融合、相互交叉、形成了具有鲜明特色的艺术类专业人才培养模式。学院现有教授6人,副教授13人,拥有先进教学实验设施,自1993年以来,为xx经济社会发展输送3000余名具有扎实理论基础、实践经验与创新创业能力的各族高水平应用专业技术人才。

xxxx年纺织与服装学院对视觉传达设计、环境设计两个艺术类专业招生,零批次录取,文理兼招,学制四年,学费6000元/年。最终计划以省级招生考试部门公布的xxxx年普通高校招生计划为准。

考生必须参加自治区统一组织的美术类专业考试。取得美术类本科专业合格证的考生可直接报考我校美术类专业,我校不单独组织专业考试。

美术类本科专业考试合格者须参加全国普通高校招生统一考试,并在零批次志愿填报我校及报考专业。

考生的专业课成绩需达到自治区划定的相应批次最低录取控制分数线,政治思想品德考核及体检合格、文化成绩达到自治区相应批次最低录取控制分数线,我校将报考我校志愿考生的专业考试成绩和高考文化课成绩相加,按总成绩从高分至低分择优录取,具体录取规则,以《xx大学xxxx年普通本科招生章程》公布方案为准。

xx大学招生就业处联系方式:

地址:xxxx市胜利路666号邮编:xxxxx

联系电话:xxxxxxxxxxxx

传真:xxxxxxxxxxx

联系人:xxxx

网址:

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