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不断总结的人，能够积累更多的经验和智慧，不断提升自己的能力。总结要有自己的思考和观点，不要过多抄袭他人。下面是一些关于掌握社交技巧的实用建议，供大家参考。
活动提案篇一
为了进一步贯彻落实好《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的.决定》文件精神，以培养社员的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年社员的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
名,虽然社员的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础.
1、教社员学会手工操作的基本技巧和方法。
2、锻炼社员的动手能力，陶冶情操。
3、帮助社员在兴趣中学*，学*中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4、培养社员的科技意识，全面提高社员科学素养。进一步开发和发挥社员的创造性思维和创造能力。
5、通过这项活动，让社员的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让社员学会废物利用，提高社员的审美能力和美化生活的能力。
6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使社员继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。
1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发社员学*、探究科学的兴趣。
2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。
3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让社员充分展现自我。
4、采取各种方式表优促劣，激发社员的学*积极性。
5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。
活动提案篇二
本次活动的目的是让同学们在相识的基础上，更好的了解彼此、倾听彼此，化解生活中由于彼此不熟悉而导致的矛盾和冲突，从而形成良好的班级氛围，增强班集体的凝聚力。
通过关注练习活动，让同学们更好的了解彼此，拥有更好的人际互动，化解矛盾和冲突。
通过自画像活动，让同学们更好的了解自己内心的感受，更好的反省自身。
在活动中让学生直接触摸自己内心真实的体验和感悟，学会感恩和换位思考等。
热身活动、关注练习、自画像、分享与讨论。
材料：白纸、笔（自画像时需要让同学们带上）。
1、活动主题介绍，做团体契约（5分钟）。
活动要求：
（1）收心（集体把手机调成静音）。
（2）积极参与，开放自己。多表达自己的感受和体会，避免言语伤害。
（3）遵守活动规则。
契约内容：
（1）积极参与。
（2）不进行任何言语攻击、身体攻击。
（3）保密原则。
2、热身活动（10分钟）。
全班同学按出生年月（阳历）从大到小排列，只允许进行肢体交流，不得发出任何声音。
惩罚游戏：花好月圆夜。
3、关注练习（50分钟左右）。
热身活动后报数，分组。组内成员每人向指定成员提一个自己想知道的问题，对方如果不想回答，可以表达出来。
轮流被问，每人约6分钟。
4、自画像（40分钟左右）。
用任何形式画出自己，抽象的、形象的、写实的、动物的、植物的，什么都可以。总之，把自己心目中最能代表自己的东西画出来。可以有标题，也可以无标题。
画完后，以小组为单位互相欣赏图画，并请每一位同学对他的画进行解释并答疑。
5、活动分享（约20分钟）。
围圈一起分享感受。所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动提案篇三
昨天你提到我们的儿童节，不错，你记得我那条小孩子的短信，反应还很快，嘿嘿。
这是属于小男孩和小女孩的节日，也是我们两个小孩子的节日。当然，这也是一个纪念日，是5.1的第一次见面的一个月纪念。很感谢老天，同时也感谢我们的党和政府给了我们五一的假期。
好，废话不多说，我先提案，班门弄斧一下咯，ad帮成员：
活动宗旨：寻找对方心里的那个小孩子回归本我。
活动日程：6月1日。
活动地点：北京。
上午9点到京。
约定地点见面，互赠儿童节礼物。
(地点你定吧，最好在海淀区，礼物我也已经备好，会有小小的惊喜)地点我们就定在火车站吧，我们好像跟火车也很有缘，把你我载来又载去，等你况且况且况且况且下车之后，我要拉着你的小手一起压马路。
上午10点半接到你之后，我们地铁直奔五道口的麦当劳，然后开始讲童年最有意思的事情，你讲一个我讲一个，看谁讲的最多，看谁能把谁傻乐。
中午12点。
吃饭(可以考虑m叔叔的儿童套餐)我们就要儿童套餐吧，还有玩具。哈哈。
下午2点。
本来这是策划的重点，很想两个人的sweettime,但是今天下午我临时受命在人大附近的华欣国际有朗朗的一个点映会需要采访，so我决定让你扮演一下我的摄影记者陪同我去欣赏一下我大爱的classicmusic.不过能有国际级别的朗朗同学为咱俩配乐，感觉也值了。(听说朗朗同学的童年很命苦，咱们俩真是太坏了，把快乐童年建筑在他的之上，哈哈)需要我带相机吗?还是你带来?我们再一同商议下单反吧。
我估计这个会不会太长，结束后再安排一下，从地理上讲，可以去五道口的光合作用转转，我的本子瘾又发作了。或者去雕光，虽然那里的cafe有点小贵，但是杯子上的小猫太可爱。
晚上7点10分返津(备注：28日深夜安排的童年仪式在此之前随机出现，哈哈)。
本次活动特殊要求：
请放下面具，丢掉在各个场合的不同身份角色的扮演，只做那个小孩子。可以不高兴就哭，高兴就乐，有话就说，找到自己。
在着装上，请丢掉硬硬的尖角领子和90度的裤缝，我们要温柔的小棉布和平底鞋。
为此，我将牺牲在华美的华欣国际大厅听钢琴时应有的heelshoes和dress，那天我要打扮得像每一个过六一的幸福小姑娘一样，出现在你面前。(备注：我童年的装束也是那种有点丑有点木的那种，哈哈)。
提案完毕，谢谢观赏。请木男创意总监对该文案的活动提案进行指导，提出可修改的执行建议，并进一步细化。
为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。
二、活动主题。
同沐书香，共享快乐。
三、主办单位。
z市z区z幼儿园z苑分园。
z市z区z幼儿园z苑分园。
幼儿园操场。
六、参加对象:全体幼儿和家长。
总负责:z。
组长:z。
工作人员:家委会成员(换书点服务人员)、部分教师和保育员(辅助人员)、z(摄像)。
各班级按实际情况开展庆祝活动。
2、园部图书交换活动。
在园部场地进行图书交换活动。
(一)前期准备(5月20日--5月31日)。
1、宣传发动、募集图书(5月20日--5月24日)。
宣传:。
(1)张贴活动的宣传资料(内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长)。
(2)教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作(主要告知活动意义、活动准备和活动时间)。
募集图书:。
(2)募集方式:收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。
(3)搜集书籍要求:。
书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。
(4)换书券的换取和使用办法。
换取:制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券，21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。
使用:书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如:有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。
2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。(当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内)。
(1)根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。
(2)每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为:杂志类、绘本类、阅读类等。
(二)活动过程。
1、活动前:家委会提前到岗，布置换书场地。
(1)各岗位人员各就各位开展工作。
(2)换书活动:由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。
(1)清理剩余书籍，进行数量登记(家委会)。
(2)清理场地(部分教职工)。
相关资料汇总整理。
1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。
2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。
走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中;那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩;与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。
欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。
今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥;让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
活动主题、宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
活动准备。
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;。
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;。
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;。
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
相关。
活动提案篇四
六一节是属于孩子们的节日，有哪些有趣的活动呢?下面是本站小编为大家收集关于2019六一活动策划书模板大全，欢迎借鉴参考。
昨天你提到我们的儿童节，不错，你记得我那条小孩子的短信，反应还很快，嘿嘿。
这是属于小男孩和小女孩的节日，也是我们两个小孩子的节日。当然，这也是一个纪念日，是5.1的第一次见面的一个月纪念。很感谢老天，同时也感谢我们的党和政府给了我们五一的假期。
好，废话不多说，我先提案，班门弄斧一下咯，ad帮成员：
活动宗旨：寻找对方心里的那个小孩子回归本我。
活动日程：6月1日。
活动地点：北京。
活动安排：
上午9点到京。
约定地点见面，互赠儿童节礼物。
(地点你定吧，最好在海淀区，礼物我也已经备好，会有小小的惊喜)地点我们就定在火车站吧，我们好像跟火车也很有缘，把你我载来又载去，等你况且况且况且况且下车之后，我要拉着你的小手一起压马路。
上午10点半接到你之后，我们地铁直奔五道口的麦当劳，然后开始讲童年最有意思的事情，你讲一个我讲一个，看谁讲的最多，看谁能把谁傻乐。
中午12点。
吃饭(可以考虑m叔叔的儿童套餐)我们就要儿童套餐吧，还有玩具。哈哈。
下午2点。
本来这是策划的重点，很想两个人的sweettime,但是今天下午我临时受命在人大附近的华欣国际有朗朗的一个点映会需要采访，so我决定让你扮演一下我的摄影记者陪同我去欣赏一下我大爱的classicmusic.不过能有国际级别的朗朗同学为咱俩配乐，感觉也值了。(听说朗朗同学的童年很命苦，咱们俩真是太坏了，把快乐童年建筑在他的之上，哈哈)需要我带相机吗?还是你带来?我们再一同商议下单反吧。
我估计这个会不会太长，结束后再安排一下，从地理上讲，可以去五道口的光合作用转转，我的本子瘾又发作了。或者去雕光，虽然那里的cafe有点小贵，但是杯子上的小猫太可爱。
晚上7点10分返津(备注：28日深夜安排的童年仪式在此之前随机出现，哈哈)。
本次活动特殊要求：
请放下面具，丢掉在各个场合的不同身份角色的扮演，只做那个小孩子。可以不高兴就哭，高兴就乐，有话就说，找到自己。
在着装上，请丢掉硬硬的尖角领子和90度的裤缝，我们要温柔的小棉布和平底鞋。
为此，我将牺牲在华美的华欣国际大厅听钢琴时应有的heelshoes和dress，那天我要打扮得像每一个过六一的幸福小姑娘一样，出现在你面前。(备注：我童年的装束也是那种有点丑有点木的那种，哈哈)。
提案完毕，谢谢观赏。请木男创意总监对该文案的活动提案进行指导，提出可修改的执行建议，并进一步细化。
一、活动目的。
为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。
二、活动主题。
同沐书香，共享快乐。
三、主办单位。
z市z区z幼儿园z苑分园。
z市z区z幼儿园z苑分园。
五、活动地点:。
幼儿园操场。
六、参加对象:全体幼儿和家长。
七、成立活动工作小组。
总负责:z。
组长:z。
工作人员:家委会成员(换书点服务人员)、部分教师和保育员(辅助人员)、z(摄像)。
八、活动内容:。
1、班级庆六一活动。
各班级按实际情况开展庆祝活动。
2、园部图书交换活动。
在园部场地进行图书交换活动。
九、活动流程。
(一)前期准备(5月20日--5月31日)。
1、宣传发动、募集图书(5月20日--5月24日)。
宣传:。
(1)张贴活动的宣传资料(内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长)。
(2)教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作(主要告知活动意义、活动准备和活动时间)。
募集图书:。
(2)募集方式:收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。
(3)搜集书籍要求:。
书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。
(4)换书券的换取和使用办法。
换取:制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券，21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。
使用:书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如:有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。
2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。(当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内)。
(1)根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。
(2)每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为:杂志类、绘本类、阅读类等。
(二)活动过程。
1、活动前:家委会提前到岗，布置换书场地。
2、活动中:。
(1)各岗位人员各就各位开展工作。
(2)换书活动:由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。
3、活动结束:。
(1)清理剩余书籍，进行数量登记(家委会)。
(2)清理场地(部分教职工)。
(三)活动后续。
相关资料汇总整理。
十、活动注意事项。
1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。
2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。
走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中;那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩;与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。
欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。
今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥;让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
活动主题、宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
活动准备。
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;。
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;。
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;。
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
活动提案篇五
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为*台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学*的乐园。
二、任务。
1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学*知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施。
（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
（二）落实常规，健全制度。
1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。
（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
四、活动安排表。
（略）。
活动提案篇六
辞职申请书在职场工作中会被经常使用到，很多职场白领及工作人员为了个人有更好的职业发展、或者因个人家庭原因、或者因为希望选择更大的*台或公司，往往会选择提出主动辞职的申请，关于辞职申请书的书写内容注意以下几点：
1、辞职的标题，在文本的第一行中间写“辞职申请书”三个字，或者也可以写“辞去某某某工作”等等关键字眼。
2、称谓，在第二行顶格处写所在任职单位的负责人姓名或者姓加职称。
3、正文，正文处写明辞职的原因，具体要辞去什么职务和工作。
4、结语，在正文后面可写上对公司及领导表示歉意的语句。
5、署名和日期，在正文的最右下方写上辞职人的本人姓名，在署名下面写上书写辞职申请书的具体的年、月、日时间。
活动提案篇七
六一节是属于孩子们的节日，有哪些有趣的活动呢?下面是本站小编为大家收集关于20xx六一活动。
策划书。
模板大全，欢迎借鉴参考。
昨天你提到我们的儿童节，不错，你记得我那条小孩子的短信，反应还很快，嘿嘿。
这是属于小男孩和小女孩的节日，也是我们两个小孩子的节日。当然，这也是一个纪念日，是5.1的第一次见面的一个月纪念。很感谢老天，同时也感谢我们的党和政府给了我们五一的假期。
好，废话不多说，我先提案，班门弄斧一下咯，ad帮成员：
活动宗旨：寻找对方心里的那个小孩子回归本我。
活动日程：6月1日。
活动地点：北京。
活动安排：
上午9点到京。
约定地点见面，互赠儿童节礼物。
(地点你定吧，最好在海淀区，礼物我也已经备好，会有小小的惊喜)地点我们就定在火车站吧，我们好像跟火车也很有缘，把你我载来又载去，等你况且况且况且况且下车之后，我要拉着你的小手一起压马路。
上午10点半接到你之后，我们地铁直奔五道口的麦当劳，然后开始讲童年最有意思的事情，你讲一个我讲一个，看谁讲的最多，看谁能把谁傻乐。
中午12点。
吃饭(可以考虑m叔叔的儿童套餐)我们就要儿童套餐吧，还有玩具。哈哈。
下午2点。
本来这是策划的重点，很想两个人的sweettime,但是今天下午我临时受命在人大附近的华欣国际有朗朗的一个点映会需要采访，so我决定让你扮演一下我的摄影记者陪同我去欣赏一下我大爱的classicmusic.不过能有国际级别的朗朗同学为咱俩配乐，感觉也值了。(听说朗朗同学的童年很命苦，咱们俩真是太坏了，把快乐童年建筑在他的之上，哈哈)需要我带相机吗?还是你带来?我们再一同商议下单反吧。
我估计这个会不会太长，结束后再安排一下，从地理上讲，可以去五道口的光合作用转转，我的本子瘾又发作了。或者去雕光，虽然那里的cafe有点小贵，但是杯子上的小猫太可爱。
晚上7点10分返津(备注：28日深夜安排的童年仪式在此之前随机出现，哈哈)。
本次活动特殊要求：
请放下面具，丢掉在各个场合的不同身份角色的扮演，只做那个小孩子。可以不高兴就哭，高兴就乐，有话就说，找到自己。
在着装上，请丢掉硬硬的尖角领子和90度的裤缝，我们要温柔的小棉布和平底鞋。
为此，我将牺牲在华美的华欣国际大厅听钢琴时应有的heelshoes和dress，那天我要打扮得像每一个过六一的幸福小姑娘一样，出现在你面前。(备注：我童年的装束也是那种有点丑有点木的那种，哈哈)。
提案完毕，谢谢观赏。请木男创意总监对该文案的活动提案进行指导，提出可修改的执行建议，并进一步细化。
一、活动目的。
为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。
二、活动主题。
同沐书香，共享快乐。
三、主办单位。
z市z区z幼儿园z苑分园。
z市z区z幼儿园z苑分园。
五、活动地点:。
幼儿园操场。
六、参加对象:全体幼儿和家长。
七、成立活动工作小组。
总负责:z。
组长:z。
工作人员:家委会成员(换书点服务人员)、部分教师和保育员(辅助人员)、z(摄像)。
八、活动内容:。
1、班级庆六一活动。
各班级按实际情况开展庆祝活动。
2、园部图书交换活动。
在园部场地进行图书交换活动。
九、活动流程。
(一)前期准备(5月20日--5月31日)。
1、宣传发动、募集图书(5月20日--5月24日)。
宣传:。
(1)张贴活动的宣传资料(内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长)。
(2)教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作(主要告知活动意义、活动准备和活动时间)。
募集图书:。
(2)募集方式:收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。
(3)搜集书籍要求:。
书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。
(4)换书券的换取和使用办法。
换取:制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券，21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。
使用:书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如:有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。
2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。(当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内)。
(1)根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。
(2)每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为:杂志类、绘本类、阅读类等。
(二)活动过程。
1、活动前:家委会提前到岗，布置换书场地。
2、活动中:。
(1)各岗位人员各就各位开展工作。
(2)换书活动:由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。
3、活动结束:。
(1)清理剩余书籍，进行数量登记(家委会)。
(2)清理场地(部分教职工)。
(三)活动后续。
相关资料汇总整理。
十、活动注意事项。
1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。
2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。
走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中;那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩;与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。
欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。
今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥;让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
活动主题、宣传。
口号。
和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
活动准备。
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;。
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;。
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;。
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
活动提案篇八
今天刚到公司就又要分组报税，经过今天的报税我明白昨天我的理解是错误的，报数还要拿着缴税单在税务所那盖个章子才算是把税报了，及时专管员不在，都要先找章子先盖章子，因为专管员不在是他的责任，盖不盖章子是自己的责任。下午回来没事有饭辙一般纳税人的账本看，各个公司公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、车管费、业务找到费、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、其中车管费、业务招待费、应付工资食欲课本上不同的地方。我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务少的原因吧。
今天的人物还是报税，不同的是今天我和张师傅一起出去报税，因为报税的地方离客户公司不远，所以顺便去公司取了票据，因为那个公司刚成立不久没有出纳，所以我们还要去银行帮他们存缴税金，这才知道了，现在公司成立，办完税务登记之后都要钱一个三方协议，在银行专门会有一个账户你可以给里面存取一定的金额，银行每个月带税务局从中扣除当月相应的税费。三方协议是在税务局领取，在定下把你分到就*的所里时再跟银行税务和公司签署三方协议，具体哪家银行由公司自己定。去缴税时，先给账户里存钱，然后让银行在缴税单上盖上银行的印章，此时总共有税务所和银行两个章子，就算把税款成功缴纳。
今天，该报税的公司都弄得差不多了，闲来无事跟张师傅学*金蝶软件，他说我们的电算化学得很快，听到他这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。张师傅还告诉我们会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。
今天张师傅拿出了公司的支票，我们看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，为了防止变造票据的出票日期，还有一些具体的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。今天在翻看凭证之余发现了一个问题，亮点去年8月份的凭证有一部分是手工发票，有一部分是机打的增票，我们几个实*生就这一问题讨论了一番，未果，但是因为快下班了，就没有再问。
活动提案篇九
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，结合《xx区教育厅关于开展20xx年全区高校大学生“5·25”心理健康教育活动月活动的通知》（教思政[20xx]x号）的要求，决定开展我校大学生“5·25”心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下：
珍爱生命，放飞梦想。
通过组织开展以“珍爱生命，放飞梦想”为主题的心理健康教育活动系列活动，引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值，培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心，保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折，收获生命成长的幸福。
20xx年4月中旬--5月下旬。
全校在读本专科生。
围绕“珍爱生命，放飞梦想”主题，组织学生开展心情征文活动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。
1、征文活动。
各学院分别至少报送5篇心情征文作品，学校将组织专家评审出校内一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心情征文”评选。
各学院分别至少报送10张图文并茂的活动照片，每张照片附200字以内文字进行相关描述，学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并从中选送10张图文并茂的活动照片代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“阳光风采照”评选。
3、心理情景剧。
各学院至少报送1个情景剧作品，校大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生社团也可各报送1个作品，并于5月18日前上交剧本材料至学工处xx老师处，学校将在5月25日前组织专家对所有作品进行现场评选，评审出校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。
4、征文及照片提交时间。
请各学院于20xx年5月31日前将相关征文作品和活动照片材料汇总后发关至邮箱：××。或拷贝到xx楼学工处cc老师处。
活动提案篇十
为深入贯彻落实市、新区、小区居委会邻里节活动的要求，进一步弘扬邻里友爱、诚信、团结亲善、守望相助的传统美德，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐的新型小区，加强推进文明创建工作向纵深发展，推动和谐社会建设。xx小区拟结合自身实际举办“小区邻里节”系列活动，特制定此工作方案。
一、指导思想。
以三个代表重要思想和精神为指导，围绕“手牵手，邻邦邻，共建幸福大家庭”为主题思想，以“和谐文明，邻里互助”为主线，给居民提供一个增进了解、联络感情、融洽邻里关系的重要平台，重点突出小区居民参与，突出自教、自助、自娱、自办的创新性。形成相识、相知、相助、团结、文明、和谐的新型邻里关系，拉近邻里间的距离，促小区新风形成，为构建和谐小区做出贡献。
二、活动目的。
此次举行的“小区邻里节”系列活动，以“手牵手，小区邻里，同是一家人”为主题，通过组织小区居民参与小区活动，使小区居民加深彼此印象，促进小区居民树立相互关怀、互助友爱的文明新风尚，加深邻里情感，建立和谐、和睦新小区。进而提升小区对小区的认同感与归属感，增强小区居民对居委会事务的参与意识。
三、活动原则。
1、以人为本，突出参与性。举办“小区邻里节活动”是深化小区建设，构建幸福广东、幸福深圳的一项重要措施。以小区为龙头，左邻右舍为主体，坚持以人为本，充份利用召开座谈会、派发倡仪书等宣传形式广泛宣传发动，增强小区居民对“小区邻里节”活动的认识，激发居民踊跃参与活动的热情和积极性。
2、贴近生活，突出活动个性。“小区邻里节”活动要从实际出发，从平凡的小事抓起，通过开展贴近生活、形式生动活泼、居民喜闻乐见的活动，扎实推进，取得实效。真正使广大居民提高文明素质增进邻里关系，营造团结友爱、和睦相处的社会风气。
3、把握主题、突出创新性。开展“小区邻里节”活动主要以居委会或居民组为基础，引导居委会居民紧紧围绕“传递邻里情，共建和谐家园”活动主题，根据邻里之间的意愿和实际情况，自主创新活动形式和活动内容，形成相识、相知、相助、团结、文明、和谐的新好邻里关系。
4、资源共享、突出和谐性。发动和吸引驻居委会的机关、学校、企事业单位、物业公司等社会团体参加活动，让他们也以“邻居”的身份融入到活动中，发挥自身优势，对居委会开展的活动给予多方面的支持，进一步丰富“小区邻里节”活动内容，使居委会内的单位和居民实现资源共享、共驻共建互相支持、和谐相处。
四、活动的时间及地点。
1、时间：20xx年2月14日(元宵节)。
2、地点：xx小区公园广场。
五、活动安排。
1.宣传发动阶段(1月7日-2月14日)。
活动提案篇十一
奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。
安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。
拼图。
游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
人数规定：x人一组。
奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。
安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手。
猜谜语。
游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底。
人数规定：不限。
奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章。
安全事项：提醒家长幼儿猜谜语时，做到不倚靠栏杆。
丢炸弹。
游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得x个海洋球，家长扔掷x个球，孩子扔掷x个球，多者为胜。
人数规定：x人一组。
奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。
安全事项：地势平坦，提醒家长及幼儿有序排队不争不抢。
快乐套圈。
游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得x个套圈，.家长扔掷x个套圈，孩子扔掷x个套圈，套圈正好套在瓶子上为获胜。
人数规定：x人一组。
奖励规则：套中一个圈可得一个印章。
安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。
活动提案篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
提案是履行人民政协职能的重要方式，是委员参政议政的重要渠道，也是一项具有全局性意义的工作。做好提案工作，有利于推动区委、区政府决策部署的贯彻落实，也有利于职能部门改进工作，更好地履行职责，推动经济社会发展。这次督办的加快健全居民小区及商业区域业主委员会、提高垃圾分类意识养成垃圾分类习惯的两件提案都是与群众切身利益相关的重点问题，办理好这些提案，对于促进民生改善、提升城市形象、加强基层治理具有重要的意义。今天这次活动，主要是根据区政协提案督办工作安排，组织委员查看2件提案的办理情况，有针对性的提出意见建议，为推进相关部门工作、促进党政决策落实贡献智慧和力量。
刚才，我们现场查看了生活垃圾分类示范点社区业主委员会工作情况，听取了区住房和城乡建设局、区环卫管护中心提案办理情况汇报，委员们围绕如何促进提案落实，作了很好的发言，提出了许多有价值的建议意见。从办理情况看，各承办单位围绕提高提案办理质量做了大量工作，取得了良好的成效，体现在这样几个方面。各提案承办单位思想高度重视，严格责任分工，明确办理要求，形成了一级抓一级、层层抓落实的提案办理机制，真正确保了责任落实到位。进一步规范办理程序，积极主动与提案委员进行协商，办前征求意见、办中沟通协商、办后反馈答复，提高提案工作质量，促进了部门工作开展。各单位强化措施，狠抓落实，切实解决了提案反映的一些实际问题，推动党政决策部署落到实处，得到了社会各界和广大群众的充分肯定和认可。区住房和城乡建设局把“红色物业”建设作为“一把手”工程和党组书记抓基层党建的突破项目，认真落实全省党建引领物业服务管理工作部署，积极推动镇街开展业委会组建工作，通过提升业委会党的组织和工作覆盖率，建立党建联盟等方式，不断提高群众的获得感幸福感安全感。区环卫管护中心把提高居民垃圾分类意识，培养垃圾分类习惯作为实施生活垃圾分类工作的重中之重，通过志愿服务、专题培训、媒体宣传等形式，普及垃圾分类知识，推动日常习惯养成，营造了全民参与的良好氛围，市民垃圾分类知晓率、参与率、覆盖率显著提升。下面，我再讲三点意见：
。
提案是党和政府了解民意、集中民智的重要渠道，对于广泛听取各方面意见建议、改进部门工作，使各项工作更加符合群众意愿、让群众满意，具有重要的意义。我们的政协委员来自方方面面，是各界群众的代表人士，及时反映群众的愿望和诉求是委员的重要职责。委员就某个方面的问题提交提案，说明群众对这个问题比较关心，希望做得更好。因此各位委员要认真提。只有提出好提案，才能办出好结果，取得好成效。政协委员要牢固树立精品意识，广泛开展调查研究，及时掌握真实情况，准确抓住问题实质和要害，使提案言之有据、言之有理，撰写出高质量的提案。要针对提案办理中发现的新问题、新建议及时与承办单位沟通，促进提案更好办理落实。
。
提案的价值在于将提案内容转化为服务经济社会发展的现实成果。各承办单位要正确看待政协提案，科学处理提案办理与本职工作的关系，把两者紧密结合起来，以扎实有效的工作推动提案落到实处，以提案办理的高质量促进部门工作的高水平。一方面要通过提案办理来加强协商，凝聚共识。承办单位在提案办理和答复时，要把民主协商贯穿始终，带着宣传解读中央和省市方针政策的任务与提案者深入沟通，了解提案者的所思、所想、所盼，做好解疑释惑、宣传政策、理顺情绪、化解矛盾的工作。对所提意见建议能做到的要尽快办理，做不到的要开诚布公、实事求是，做好解释说明工作，努力与提案者形成共识。另一方面要把握重点举一反三，全面推进。加强对重要提案和重点提案的调研分析，准确把握提案的核心要点，集中时间和力量，进行重点研究、重点办理，提出切实可行的答复意见，让提案中那些切实“有效、管用”的建议真正落地。
目前，许多提案已经办结，对这些提案，承办单位要组织开展提案“回头看”活动，审视提案办理成果，不断研究新情况、解决新问题，总结新的经验，推动工作新发展。要建立完善提案办理工作的流程闭环，进一步完善党委、政府、政协共同交办、督办提案工作机制，提案办理与部门业务工作相结合的办理机制，增强政协利用提案履职的整体效力。要不断强化跟踪问效的力度，对提案办理结果持续跟踪，促使提案真正办理到位，问题解决到位，加快提案办理由“答复型”向“落实型”转变。各职能部门要务实担当。健全完善本单位办理机制，加强领导、突出重点、强化措施，该办理的办理，该协商的协商，该反馈的反馈，抓紧办理今年还没办完的提案，确保提案办理高质量地完成。区政协机关要搭好平台。专委会要进一步提高参与提案工作的积极性，把提案办理协商纳入专题协商、调研视察、对口联系之中，齐心协力抓好提案工作，更好地服务经济社会发展。
谢谢大家！
活动提案篇十三
游戏规则：游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。只能用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。
人数规定：x人一组。
奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。
安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。
敲锣鼓。
游戏规则：游戏者站在线上准备好，双眼被蒙上。在原地转三圈。再向前走，敲响锣。
人数规定：x人一组。
奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。
安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。
两人三足。
游戏规则：家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
人数规定：x人一组。
奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。
安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。
母鸡接蛋。
游戏规则：家长用围裙兜接住宝宝抛过来的x个纸球，多者为胜。
人数限制：x人一组。
奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。
安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。
青蛙跳水。
游戏规则：幼儿手拿x个乒乓球，幼儿往地上砸，家长用小篮子借助反弹后的乒乓球，多者为胜。
人数限制：x人一组。
奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。
安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。
串珠。
游戏规则：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
人数限制：x人一组。
奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。
安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。
丢筷子。
游戏规则：幼儿及家长各持x支筷子，分别投入相应的器皿中，多者为胜。
人数限制：x人一组。
奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。
安全事项：提醒幼儿拿到筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。
活动提案篇十四
亲爱的领导：
您好！
很遗憾我在这个时候递上份辞职书我已在公司工作了八个月多，收获了不少，学到了不少spa的知识，对我以后在社会上工作打了很好了一层基础，感谢x总x副总当初给这个机会我在公司上班！可我现在在公司已经找不到工作的动力了，感觉每天都是重重复复的工作，"没有拧不完的螺丝，只要做不玩的事这句子好像是以前某个服务员说过的话，这当然不是个好句子，但这也许表达出我们做服务员的心声，也许用"闷"字来形容比较正确吧，时间一天一天的过，青春将会一去不复返，现在觉得自己在这已经可有可无了，再做下去也没什么意思，只会浪费时间，或许是你老总变了，或许是我改变了。也或许是绩效终奖的问题，好像是最低的一个吧，哎~当初我怎么样累都无所谓，至少我做的很开心，现在好像有点不同了，感觉上班时候老纳闷着。其实我不是很喜欢杨钟云的性格，感觉怪怪的吧，可如果汪经理没有这种性格，也许就没有今天的超卓，也就没有我今天学会的这些spa知识，（谢谢你，汪经理）我还是挺羡慕你这种不服输，击不倒，战不败的性格；其实我不是你想的那种要自由就快乐的人，你知道吗，在去年每当公司生意不好，一天服务10多客人；或一个客人多没有的时候，我心里面是跟你心里一样的不愉快，那种日子我是也很难过，，现在我在公司呆下去已经没有意义，只会浪费时间，还不如早点走，去寻找属于自己的那一片天，把机会留给后面的人，留给能给汪经理做事的人。很抱歉；在这里我把心里的要说的话，全部摊了出来，如有冒犯之处，请郝总不记小人过。我现在正在外面已找着适合我的工作，那种陌生的工作环境，我想用心去的体验。，望x总给予批准！
祝公司生意蒸蒸日上鹏程万里歩歩高升一本万利！
申请人：
20xx年7月3日。
活动提案篇十五
商场的主要组成要素就是各品牌各产品的业主，作为商品的主要经营者、促销活动一线管理者，他们对本次活动的态度和了解至关重要。再好的方案，如果不能获得业主的赞同和协同实施，都不可能转化成功。这一点一定要放在开头来写，因为很多商场物业与业务之间都存在各种矛盾，包括业主与业主之间也有矛盾，如果策划人只偏重与促销活动的发起方(大部分是商场物业)进行沟通，而忽略了与各个业主之间的沟通，整体促销活动失败的可能性非常高。我认为在促销活动实施之前，策划人最好要有一周的时间是专门与各业主进行沟通了解，包括讲解促销方案，同时也需要对业主进行一些激励的工作，各个业主对参与促销的意愿也千差万别，不能想当然的认为他们会100%参与其中。
2、对商场促销前经营状况的了解。
发起方在与策划人沟通的时候，也包括其他项目方，都普遍存在一个问题就是要么片面夸大项目成绩，要么片面放大存在问题。甲方都是主观的，从甲方采集到的情况一般只具备30%-50%的参考价值，更多的信息需要策划人向同行业其他经营者、业主和消费者多方进行沟通，做到心中有数，制定方案的时候才能对症下药，解决关键问题。
3、立足核心竞争力，具体实施应化繁为简，简单明确。
简单就是力量。策划人要有将纷繁复杂的问题一刀而解的能力，为了加强促销效果而实行多重优惠反复加码的形式基本会把消费者搞晕，从而降低吸引力，策划方案中亮点要绝对亮，辅助性的方案要简单扼要，不能与主题分庭抗礼。在这一点上还有一个问题就是业主和商场的意愿，如果业主意愿不高，投资力度不大，确实很难形成较为有力的主题亮点，这就需要策划人跟业主和甲方进行沟通，在目前市场竞争激烈态势下，消费者或许盲目但并不傻，只有把促销的核心价值呈现出来，才能打动大部分的目标消费者。
4、全包好过分包，有自信的策划人应该尽量控制促销的每一个环节。
我播下的是龙种，收获的却是跳蚤。德国诗人海涅的一句话恐怕也是很多策划人的心声，很多时候甲方为了成本控制，会将一个完整促销方案分成几个部分分包给不同的公司和个人还实施，包括方案、庆典、人员、道具和广告推广等，这就造成策划主体需要对各个部分进行监管控制，随时进行纠正，不仅让工作量大大提升，而且由于甲方的干涉，往往最后其他单位负责的部分都与策划初衷大相径庭，导致整个活动向着预料之外倾斜，最后不了了之。
5、策划人自己的人员准备。
商场促销一般都有一个明确的实施时间，不容更改。从一个项目初步沟通产生意向开始，策划人应该将时间利用阶段化、规范化、文本化，节省时间尽早完成各项工作。保证这一点的除了策划人严格的时间观念外，人员准备尤其重要，作为全包项目的实施方，沟通、设计、制作、促销员培训等等工作都需要有一批熟悉方案的人来负责执行，而且最好专人专项，分工清晰责任明确，切忌一人多工和权责混乱。
方案一：发放的购物券作销售费用。
1.发放购物券：销售费用=3000万元;预计负债=3000万元。
2.确认销售收入。库存现金=3510万元，预计负债=2340万元;主营业务收入=5850(1+17%)=5000万元，应交税金应交增值税(销项税额)=500017%=850万元。
此方案产生应交增值税万元()，毛利2250万元(5000-2750)，名义毛利率为45%，但除去返券产生的2340万元销售费用后，实际利润为-90万元。
此方案产生应交增值税万元()，实现毛利250万元(3000-2750)，毛利率为，无其他销售费用。与方案一相比，仅增值税一项即可为公司节省340万元。
四、抽奖促销的税务处理。
抽奖促销通常是顾客消费达到活动条件即凭购物小票参加抽奖，奖品多为实物。对于百货公司来说，送出奖品与发放赠品在会计和税务处理上并无差别。但中奖顾客应根据《国家xxx关于个人所得税若干政策问题的批复》(国税函[2002]629号)第二条的规定：个人因参加企业的有奖销售活动而取得的赠品所得，应按偶然所得项目计征个人所得税。赠品所得为实物的，应以《xxx个人所得税法实施条例》第十条规定的方法确定应纳税所得额，计算缴纳个人所得税。税款由举办有奖销售活动的企业(单位)负责代扣代缴。在实务操作中，部分顾客不了解代扣代缴个人所得税的法规，从而对活动的真实性产生质疑，为避免相应的纠纷。商场应该在活动规则的说明上做明确的提醒。
促销活动的举办需要各个部门全力配合，促销方式要不断推陈出新，吸引顾客参与其中，方能使活动达到预想的效果。对促销活动的税收筹划，亦应根据活动方式的变化而不断创新，提出合理化的建议，在不违反国家税收政策的前提下，尽量减轻企业税负。
