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为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心帮扶活动方案策划篇一
为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
1、强化宣传，提高认识
围绕“关爱帮扶贫困学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，召开一次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。
2、加强领导，强力推进为加强对对贫困学生帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，领导小组全面负责贫困学生帮扶的方案、协调和总体部署。
组 长：
副组长：
组 员：
1、国家和社会帮扶项目优先照顾；
2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、心理上进行科学引导。
1、思想上解惑
鉴于贫困学生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。 许多贫困学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
贫困学生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
爱心帮扶活动方案策划篇二
一、活动背景：当今大学生志愿者活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展需求，培养全面发展型人才的需要，是青年学生成长的正确之路，也是青少年学生积极为社会做贡献的重要途径。同时，爱心社这一扶贫活动也以帮助更多贫困户，将爱传播为宗旨，贡献大学生力所能及的力量。
二、活动目的及意义：
1.下乡扶贫，服务贫困及五保户，为帮助他人贡献自己的一份力量
2.通过本次活动，让参与奉献的大学获得更多成长的经历，增长社会见识。培养积极为社会奉献的爱心，也教导他们珍惜感恩身边的一切。
三、活动名称：服务他人，完善自我，让爱传出去
四、活动主题：扶贫帮困送温暖
五、活动时间：4月21日
六、活动地点：良丰村、山后村、后坛村
七、活动对象：孤寡老人、单亲家庭、五保户
八、活动主办方：广东海洋大学学生社团联合会
十、活动流程
（一）前期准备
4月9号 与村长联系，确定踩点时间（林宇静）
4月10号第一次踩点（确定扶贫地点）
4月11号晚负责人开会，筛选扶贫对象及确定物资
4月13号第二次踩点（仪烨、宇静）
4月14号通知各部门进行活动报名（桂鑫）
4月16号确定各部门参加活动人员名单，加飞信。并通知信息部18日前后及活动后进行微博及bbs宣传，通知宣传部进行宣传板制作（桂鑫） 4月16日前制作完ppt（陈少杰）
4月18号申请动员大会课室（茂添）
4月19号订单车（传桃）
4月19号晚上9：20后动员大会（主持人宇静）
4月20号晚上负责人最后一次讨论，熟悉流程
(二)活动当天流程
1、当天中午2点在校门口集合，2：20出发；
2. 每组需有会讲雷州话的队员 3. 活动中注意人身和财产安全；
7. 通知参与人员带好伞及防晒用品。 十二、经费预算
十三、负责人联系方式
李泽清 13590044267（66）
陈少杰 13729049579（66） 刘仪烨 13822542665（68） 黎传桃 13763056942（63） 林宇静 13724745264（66） 李茂添 13702737956（61） 陈桂鑫 13763089878（66）
一、活动目的和意义
为延续“大爱无疆感动吉林”的活动宗旨，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，努力构建吉林市室内装饰行业和谐、爱心、责任的良好形象，结合统-战部多年开展扶贫帮困的经验和做法，协会以“送爱心、送希望、送温暖”作为我们的责任和义务，将不断把募捐、帮困引向深入，时刻不忘提高整个行业回馈社会的意识，完成我们义不容辞的道德使命。
二、活动主题
三送扶贫 爱心传递
三、前期筹备
1、统-战部确定活动具体时间、参加领导及人数、参与媒体等；
2、活动前完成与丰满区困难群众所在社区及相关活动安排部门沟通协调；
3、活动前一天善款现金到位，清点、分装完毕；
4、全体参与人员的通知工作。
四、活动宣传
1、前期宣传
2、活动期间
各媒体资源整合宣传，连载等形式持续关注，形成社会话题
3、后期维护
协会网站、协会微信平台等多媒介渠道跟踪更新，持续炒热话题
五、活动概述
时间：8月x日
（8月上旬，第一站丰满区，一周后龙潭区，以此类推）
地点：各困难户家
1
参与：领导： 、 、 、 、
协会领导：（丰满区）
【会长】滕玉满；
【常务会长】鲁骞远、周也夫、仇春生、黄得成；
【副会长】周福江、尹金山、林国祥、张兆辉、踨训国。 （龙潭区）
【会长】滕玉满；
【常务会长】张春燕、祖成、李智荃、崔宝成、李宗权；
【副会长】韩春如、刘侠、黄鑫华；
【理事】梁凤民、宋辉、钱万省。
流程：
1、8月x日10:00丰满区困难户所在社区集合；
2、10:10社区干部带领走访第一家困难户：戴时钰（重点帮扶对象）
①领导了解情况、慰问讲话
③戴时钰致谢讲话
④媒体拍照、采访戴时钰
3、10:30走访第二家困难户：宫锡天（重点帮扶对象）
①领导了解情况、慰问讲话
④媒体拍照、采访宫锡天
4、10:50先后走访刘德军、孙光明、邬宪伟三户困难群众，由协会会长将1000 元救助款分别交到困难户手上。
5、11:20媒体单独采访领导、协会会长。
6、11:30活动结束。
形式：本次爱心捐助活动氛围送温暖、送希望、送资金三个部分，针对每个困难 群众制定切实的帮扶计划，对有特殊困难的群众，建立长期对口帮扶关系， 不仅给予资金等物质帮助，还要从心理辅导、感情疏导等各个方面进行净 胜帮助，真正通过全面、深入的开展扶贫济困活动，彻底或者大幅度帮助 困难群体脱离贫困，过上新生活。
六、组织参与
主办单位
——吉林统-战部
吉林市室内装饰协会
2
支持单位
——相关领导单位
——协会会员企业单位
——参与报道宣传的媒体
——地方、社区等受捐助单位
七、款项预算
丰满区共计：3.1000元
1、戴时钰：现金5000元，2000元/年（5年10000元）
2、宫锡天：现金3000元，2000元/年（5年10000元）
3、刘德军：1000元
4、孙光明：1000元
5、邬宪伟：1000元
龙潭区共计：1.1000元
1、刘明亮：5000元
2、张文辉：2000元
3、李 丽：2000元
4、焦德贵：1000元
5、修君芳：1000元
昌邑区共计：10000元
1、李淑芬：1000元
2、高 雪：1000元
3、林春恒：1000元
4、李连印：1000元
5、郑 力：1000元
6、管 月：1000元
7、陈卫东：1000元
8、张 柱：1000元
9、韩同英：1000元
10、韩林生：1000元
三区共计5.2000元
八、活动总结
1、配合媒体的后续宣传；
2、活动成果验收，总结经验；
3、筹备下次募捐和捐助活动；
4、对协会会员进行信息反馈。
扶贫帮困不仅是一项爱心工程，更是一项长效工程，为达到真心实意帮扶、切实可行排忧、活动不流于形式的目的，我协会不仅募集善款拟送资金，更多的是送去一份温暖、送去一份希望，通过建立对口帮扶的形式，彻底改变一个人和一个家庭的命运。
第一部分
送爱心——社会没有忘记你们
他们既是饱受疾病困扰的弱势群体，又是见义勇为的道德楷模、热心助人的爱心楷模，他们以普通人的渺小和伟大，发挥出了巨大的正能量。他们奉献了自己，社会不会忘记他们。协会此次送去爱心，一方面是对其热心的认可和肯定，另一方面也是旨在宣扬好人有好报，提倡大家多做好事、多做善事，使爱心得意传递。
一、戴时钰（重点帮扶）
男，1972年出生，曾任中国人民武装警察部队黑龙江武警总队第二支队第三大队十一中队战士，复员到吉诺尔冰箱厂当工人，1996年下岗。
主要荣誉：第一届中油杯百名吉林市优秀出租司机，吉林市见义勇为先进个人。主要事迹：一是吉丰东线永庆段，洽遇一起汽车肇事逃逸案，戴时钰首先保护现场并报警，并协助警察第一时间将伤者送到医院；二是先后两次救回两名欲跳江轻生女子并报警。
主要困难：戴时钰遭遇吉丰东线那起汽车肇事逃逸案时，因当时正值午夜，帮助呼救女孩时，被车后两具尸体惊吓过度，此后夜晚睡不好觉，总是被噩梦惊醒，病情日渐加重，最后卧床不起，后来经多方诊治，确定因惊吓过度受到刺激，引发严重心脏病，现在基本失去劳动能力。现已17年没有出去工作，全家生活主要靠妻子打零工维持生活，女儿学习成绩非常优秀，在松花江中学全学年排名前五，上学的费用完全依靠亲戚接济，本人无房子，现居住在母亲家。
帮扶办法
1、治病。首次帮扶5000元用于体检和前期治疗费用，我协会将其设为长期帮扶对象，提供后续治疗帮扶资金，帮助他查出病根彻底治愈，早日恢复健康，重新承担起家庭经济众人，能够独立带领这个家庭摆脱贫困，才使我们帮扶的真正和最终目的。
2、助学。其女儿学习成绩优异，升学近在眼前，在其没有恢复健康前，我协会愿意承担起帮助她实现大学梦想的重任，每年资助学费2000元，直到孩子毕业能独立赚钱为止。
二、宫锡天（重点帮扶）
男，1962年出生，离异，一家2口，居住在江南街道税务社区。
主要事迹：自从2004年，先后领养5名孤儿，其中包括一名8岁唐氏综合症儿童，目前家中的8岁孤儿，已领养了7年半。
主要困难：本人下岗，现无工作，患腰椎狭窄，完全丧失劳动能力，儿子读大一，在长春师范大学上学。全家只有低保，无其他收入，儿子生活费每月最多是500元。
帮扶办法
1、助学。给予其儿子助学帮扶资金3000元，让他在学校安心读书，取得优异成绩，完成学业，实现自己的人生理想的同时，既能减轻家庭的经济负担，还可以帮助家庭整体改善经济状况。
2、抚孤。对其收养的孤儿，每年给予2000元资助，帮助孩子们改善生活条件和营养水平，健康长大。
第二部分
送希望——帮助他们完成学业
扶贫帮困只是一种手段，而不是根本的目的，我们希望通过帮助这些品学兼优的学生，使他们看到希望，体验社会的力量，将来回报社会，报效祖国。
一、刘明亮（重点帮扶）
男、汉、1973年出生，夫妻二人都是聋哑人，没有住房，收入低，收入的三分之一用于租房居住，平时孩子很少吃到猪肉，已造成营养不良。其儿子是一位品学兼优的好学生，非常渴望有人帮助，考上一个理想大学。
帮扶办法
1、助学。给予一次性助学补助5000元，首先帮助孩子们入学，并且排除后顾之忧，使其安心学习。
2、建立奖学金制度。建立起助学金和大学生奖学金制度：从2015年起，本协会将分别设立“助学基金”和“大学生助学奖学基金”，与我市各大院校建立联系，长期资助贫困家庭中品学兼优的学生。
二、张文辉
男、汉、1968年出生，一家三口每月靠639元低保金维持生活，妻子残疾，儿子今年高考，成绩进入了一本。但由于家庭生活困难，上大学的学费现仍无着落。
三、李丽
女、汉、1973年出生，身体多病，离异，每月低保收入不足700元，单独抚养女儿上学。由于李丽的姑姑卧床，还需她去护理，打工挣钱贴补家用只是一种奢望。女儿今年高考升大学，由于家庭生活困难，上大学的学费目前为零。
四、刘德军
男，1972年出生，一家3口，居住在江南街道创业社区。妻子无工作，做钟点工工作，女儿15岁，在松花江中学读高一，学习成绩优秀，学年内排名50名左右。
五、孙光明
男，1963年出生，一家4口，居住在江南街道税务社区。因病致贫。妻子患乳腺癌，大女儿在吉林省教育学院上大学，小儿子上小学。
六、邬宪伟
男，1962年出生，喉癌，完全丧失劳动能力。一家3口，居住在江南街道税务社区。妻子常年打零工，月收入600元左右，女儿上大三，在吉林省师范大学上学。
七、高雪
八、林春恒
九、李连印
帮扶办法
对以上困难群众首先给予现金帮助，每户1000元，首先解决眼前困难，并持续关注，尽协会所能帮助其解决更多生活中遇到的难处，直到生活状况得到改善。
第三部分
送温暖——助困难家庭一臂之力
献出一份爱心，给予社会一份温暖。希望能在我们协会此次送温暖捐助活动的积极带动作用下，让更多爱心人士一起加入到改变身边贫困群众命运的队伍中来，携手共进，把小爱凝结成大爱，使这些家庭困难得意缓解。
一、焦德贵，男、汉、1949年出生，没有子女，焦德贵患肝硬化腹水，夫妻二人靠每月600元低保维持生活，老俩口每天靠吃馒头伴豆腐度日。
二、修君芳，女、汉、1968年出生，身体多病，离异，靠低保单独抚养儿子上学，近日发生车祸被撞伤，肇事车辆逃逸，医药费没有着落。
四、郑力，桦皮厂镇飘洋村，丈夫下肢瘫痪，生活困难；
六、陈卫东，左家镇困难党员，男，66岁，年龄大，靠包地维持生活；
七、张柱，左家困难家庭，男，57岁，患有肺癌，耕地少；
九、韩林生，困难群众，53岁，家中4口人，本人离婚，有母亲是百岁老人，哥哥有精神障碍疾病，女儿大专毕业待业。
帮扶办法
对以上十位因病致贫的困难群众，每家每人给予现金1000元帮助，解决看病就医、生活困难等实际问题。
一、活动目标
通过组织党员干部爱心帮扶活动，帮助困难家庭解决生活难题，加强党员干部与群众的血肉联系，增强执政为民服务意识，使困难群众切实感受到开展创先争优活动带来的实惠。
二、具体安排
（一）此次爱心帮扶活动，参加范围为全局副处以上党员领导干部。
（二）帮扶对象为天心区青园街道15户困难家庭（由天心区青园街道按照相关标准统一提供）。
在政策允许范围内，引导、帮助困难家庭中符合标准的成员参加社会保险；
与困难家庭建立经常联系，及时掌握新动向、新需求。
三、有关要求
（一）局里将加强检查指导，全程掌握党员领导干部参加帮扶情况。
（二）参加帮扶活动的党员领导干部要树立亲和务实的良好形象，把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风、创先争优的过程。
（三）要总结、推广典型经验和做法，不断丰富活动内容和形式，逐步建立党员干部帮扶特困生的长效机制。注意做好帮扶过程中先进人物与典型事件的选树与信息报送工作。
二〇一二年二月十日
协助单位：商学系团总支学生会各部门
、
一、 活动主题：
二、活动宗旨：
用我们的实际行动播撒希望，为孩子们实现梦想打开一扇窗。用我们的行动影响身边的每一个人，唤起更多人的公益意识。
三、活动背景 巩义鲁村希望小学是依靠社会力量筹办的一所小学。教学条件差，师资力量薄弱，生源条件劣等等诸多问题困扰这希望小学的发展。为了帮助这所希望小学，尽我们青年大学生的绵薄之力，展现当代大学生风采。因此成功学院商学系决定从2011年3月开始实施对其帮扶活动。现将鲁村希望小学具体情况公布入下。
1、鲁村小学共有教师17名，六个班级190多名学生。
2、基础设施较差：除一栋新盖教学楼之外，其余硬件设施存在老旧不齐等现象，教学设施相对落后。
3、生源质量偏低：由于优秀生源流失严重，从而导致学校升学率下降，周而复始，人数越来越少。
4、师资力量有待提高:全校仅有17名教师，缺少从事专业特长教育的老师，在以后的帮扶阶段开展的各项活动中可以向该方面倾斜。
四、活动目的：
建立“成功学院商学系——巩义鲁村希望小学”沟通、交流的合作平台，共同协作，共同成长，使希望小学的学生在校期间能感受到社会的关爱，从小培养社会责任感，希望经过我们志愿者的帮助与辅导，使其成绩有所提高，身心健康发展。同时提高我系广大青年学生的思想道德水平，履行当代大学生应尽的义务，并唤醒全社会对希望小学和留守儿童的关注，增强全民从事公益活动的热情。
五，活动具体内容 1、实施补课：
发挥我们大学生的自身优势，用我们所学的知识对广大学生进行课程辅导，以“培优补差，重点帮补”为指导，以提高学生的学业成绩为最终目标。
(1) 通过与班主任的了解，及时掌握每个班级学生基本学习情况，分析原因并制定相应的补习计划。
(2) 成立数学、外语、语文补习小组若干，分布到每个班级，实行定期辅导，为每个学生制作学生成绩分布曲线图，及时有效的掌握学生成绩状况。
2、爱心帮扶：
（1） 通过做游戏、讲故事等方式与他们长期交朋友，从积极健康的方面引导他们。
（2）从我系家庭困难条件艰苦的优秀学生中选出代表，给他们作报告，谈心，从而给他们树立榜样。
3、开设兴趣小组：
鲁村希望小学地处于巩义市郊区，面向农村招收生源，根据这一实际情况结合我系实际情况对鲁村希望小学的`学生进行特长教育。在近期将开设以下三个小组，书法兴趣小组、音乐兴趣小组、舞蹈兴趣小组，特长教育由鲁村希望小学组织学生安排特定时间，每月一次，时间要与补课时间相互排开。
4，开展特色少先队活动：
鲁村希望小学地处郊区交通不便，学生们课余生活比较单调，尤其是住校生的精神文化生活比较单一，根据这一现状结合我系平时所开展的特色团日活动来带动鲁村希望小学的少先队活动，加强少先队组织的建设，通过各种形式丰富学生们的课余生活，提升学生们的动手能力和实践活动能力。
5，走出校园开拓眼界：
6，共同开展公益活动：
为了能更好的培养学生们从小树立爱心、切身感受从事公益活动带来的乐趣，我系志愿者在鲁村希望小学开展公益活动的同时使他们参与进来融入其中。
五，活动创新
一，9月27号上午可以组织他们来校参观军训汇演。人数30人左右即可。
二，在征求希望小学的意见后并得到希望小学的支持下，本学期将定期开展希望小学补课活动，每2周去一次，每次派5到6名干事外加一名部长去即可。主要是帮助补习课本知识，也可以教一些课外知识，丰富开阔学生的眼界。具体情况具体对待。干事可自由发挥，做一些有益于身心健康的活动。
六，活动要求
一， 精心组织，认真落实
二， 加强宣传，营造气氛，提出倡议。
三， 各部门听从指挥，充分准备
四， 小学生观看军训汇演活动要提前一天联系好车辆，并要
求希望小学校方派出负责人。
五， 补课活动要求补课人员由2011届干事担任，或者11届
每班的志愿人员均可。由部长级干部带领前去。
六， 补课人员要认真负责，准备充分。
七，活动负责
本次活动总负责人商学系行政秘书周余老师，具体负责彭珊珊及青志部。
八，活动日程安排
一，9月20到25号之间由彭珊珊率领主席团在上一届主席徐海博的带领下前去希望小学做工作交接。
二，9月27号接希望小学的学生观看军训汇演。
九，活动人员安排
一， 具体的补课，交流，讲话，谈心等人员要事先确定下来，
二， 各部门人员与活动当天要各司其职，听从安排。
三， 29号早上7点所有人员在体育馆门口集合，请假的提前
一天给主席写假条。
四， 活动的一些工具提前安排人员准备。
十，活动准备事项，
一， 物品由生活部配合办公室提前准备采购。
二， 提前与学院取得联系，准备好车辆。
十一，活动经费
目前不清楚，具体花费开会讨论亦可。
（可以发起倡议进行募捐筹集经费）
补充，一，参加补课的干事或班级志愿人员视情况给予嘉奖优先权。必要时给与奖励。
二，活动期间各部门要相互协调，通力合作。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七届五中、六中全会会议精神为指针，以不让一个学生因家庭贫困而失学为目标，通过建立多渠道、长期、稳定的助学机制，组织和动员党员干部结对帮扶，帮助贫困学生顺利完成学业。
二、结对帮扶爱心助学范围
助学范围包括留守儿童、义务教育阶段因家庭经济困难（或其他监护人）确实无力负担子女（或被监护人）学习生活费用的在校中小学生、因贫已辍学的中小学生、品学兼优、立志完成学业的非义务教育阶段贫困家庭高中生和贫困家庭考入本科院校新生。
三、时间安排：
此次活动分四个阶段进行
（一）调查摸底阶段（2011年4月1日－－2011年4月15日）。对我镇各中小学校在校学生家庭人员、经济等状况进行调查摸底，摸清留守儿童、贫困学生的底数，制定资助详细方案。
（二）宣传动员阶段（2011年4月15日－－2011年4月30日）。通过组织和召开动员大会等多种方式，大力宣传结对帮扶爱心助学活动的目的、意义，动员全体党员干部行动起来，积极参与结对帮扶爱心助学活动，形成为爱心助学献爱心的浓厚氛围。
（三）组织实施阶段（2011年5月1日－－2011年6月15日）。根据留守儿童、贫困学生的具体状况，确定结对帮扶爱心助学活动资助对象及资助方式。建立结对帮扶名册。
（四）总结验收阶段（2011年6月15日－－2011年6月30日）。建立完善受助儿童、学生档案。对结对帮扶爱心助学活动进行总结。
爱心帮扶活动方案策划篇三
留守儿童问题背后是中国农民问题，反映出社会对农民的关心还远远不够。关爱留守儿童，关系到农民工权益的维护，甚至对于加快经济发展、构建和谐社会都具有重要意义。留守儿童因隔代教养、亲朋搭帮教养等等，缺少亲情关爱和正确家庭教育，在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难问题，在很大程度上影响了他们健康成长。
随着经济的发展，农村劳动力转移步伐加快，青壮年出去打工的越来越多，许多孩子都交给老人或亲戚抚养，忽略了对留守儿童关爱。我们可以对他们进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。
“为爱向导，为心安家”，让我们一起来关注留守儿童。
为了进一步解决农村留守儿童问题，为留守儿童提供真情服务，对农村留守儿童这一特殊群体，今年暑期社会实践将针对xx市“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。
主要对当地“留守儿童”的现状进行回访和调研，包括对个案的回访以及调研留守儿童的法律对策问题，并在此基础上开展系列的帮扶活动，并通过媒体宣传、企业赞助、爱心义卖等活动来为当地留守儿童筹集助学基金。从“留守儿童”的生活状况，健康状况，教育状况以及心理情感等方面，对“留守儿童”给予全面的帮扶。尤其对于父母长时间不在家的儿童，给予更多帮助。
十名心理咨询师，并根据队伍需要从中选拔一名本地志愿者，加上指导老师，人数在12人。
活动时间：20xx年暑期或寒假
根据目前在校困难留守儿童实际情况，结对帮扶活动主要从以下方面开展。
1、学业失教。部分留守儿童不能很好完成学业，学习习惯差。
2、生活失助。部分留守儿童家庭贫困，缺乏照顾，生活水平低。
3、心理失衡。部分留守儿童父母长期外出，缺乏正确家庭教育，普遍存在不同程度心理问题。
4、亲情失落。由于留守儿童长期与父母分离，强烈感到亲情失落和孤独，性格自卑。
5、安全失保。留守儿童缺少亲人照料，自护意识淡薄，人身安全存在隐患。
（1）、实践队确定服务地区地点，明确出行路线，并着手开始联系，考察。（实践基地暂定）。
（2）、召开会议，商讨策划本期暑期社会实践的具体方案，确定主题，确定具体实践方向及流程，拟订总体方案。
（3）、确定人员，组建暑期社会实践队，并进行分组（必要时需分头行动）。让队员们相互熟悉，了解队员彼此的特点与优势，宣传团队精神的重要性，初步确定各队员的分工职责。对所有的队员进行系统培训，加强出行安全意识，提高危险防范意识，学习暑期社会实践需要掌握的一定知识和技能。
（4）、经成员集体讨论后拟订问卷调查并打印。
（5）、联系当地部门、新闻媒体、村委会、企业等，向他们简述此次社会实践的目的、意义及具体安排，争取得到他们的最大支持，扩大活动的影响力。
（6）、联系当地的医疗机构，为实践中的一项“给留守儿童进行爱心体检”的活动做准备。
（7）、经费预算(包括车费、实践期间的住宿费、伙食费、问卷调查打印费等等)。
（8）、准备一些备用药品。
（9）、以上8问题都准备好后，在进行具体的活动出发安排。
完成实践课题成果（调查报告、论文等）、团队总结报告，个人小结、感想等、整理调研报告、帮扶方案、个案报告、整理照片汇编相册、制作反映社会实践过程的ppt展示文稿，编辑dv短片、整理当地媒体对实践活动的相关报道。
由于暑期社会实践活动涉及地域宽广、持续时间较长、所处环境复杂，为了保障暑期社会实践活动顺利、安全开展成为社会实践工作的重中之重。
1、实践团队在社会实践的全程中，要始终牢固安全思想。团队成员间要发扬团结互助精神，从衣、食、住、行等各个方面提供相互帮助和安全建议；团队成员要保管好随身携带的物品，要保证相互间联系畅通。
2、领队应了解每名队员每天的活动情况，返回时，领队应确保每名队员都安全返回。遇到意外事故应沉着冷静，听从领队老师和领队的指挥，及时与当地有关部门取得联系，采取正当合理手段加以解决。
3、在实践活动中要求每位实践队员都有具体、详尽的文字材料记录实践生活，尽量要保存体现现实实践活动的图片资料。
4、在活动同时，切实做好安全保障工作；要做好团队实践活动日志，简要记录每天活动内容；要认真完成实践活动计划中拟定的实践课题，争取多为当地做实事、谋实利。
5、在实践期间，严格执行组织关于暑期社会实践的各项规定，遵守实践地的法律法规及风俗习惯。
6、实践团队出发前应再次与实践地取得联系，确保所有安排（如食宿交通等）都已妥当；同时必须办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。团队成员乘车时应保持秩序，上下车辆（火车、汽车等）时不要拥挤，不要乘坐非法运营的长途客运车辆。
8、团队所有成员必须在征得家人同意后方可在申请书上签字，不得自作主张。同时，立项申报时在计划中应明确考虑可能遇到的突发情况及解决措施。
9、对于因为个人不注意日常安全而引起的事故，一切后果均由个人承担。
1、将”留守儿童”整个活动较去年进一步延伸下去，并在这基础上开拓创新，深化活动。用双手传递真情，让爱心构筑和谐，让留守儿童及广大市民感觉到我们的真诚。
2、我们自己的队员通过这次活动，一方面锻炼自己，另一方面对于自己所学的知识有个新的认识。
1、 在招募队员时，充分考虑队伍构成质量，务必保证活动能起到实际效果，保证能有质量较高的调研成果。
2、实践队在进入服务地前，要及时与当地部门、媒体联系，得到他们的支持，在活动期间，要将调研和服务相结合，队员要分工明确以保证效果。
3、实践队临行前，检查生活必需品是否齐备，衣物、洗漱用具、防晒驱虫用品、雨具、药品等。行李压缩打包，精简为宜。注意保管好财物，最好不要携带贵重物品，谨防偷盗。集体行动，队员间相互关心帮助，要有协作精神。
4、慎重选择旅舍，安全、卫生，且少花银两为宜，推荐：企事业单位的招待所、高校留宿处。注意保证睡眠充分，按时作息。
5、实践队伍在进行调研时要找好对象，包括当地的“留守儿童”、当地负责“留守儿童”问题的部门、当地群众等。调研、服务对象选择要根据队伍的实际情况，以达到最好效果为基准。
6、实践队伍在调研时要根据当地的实际情况，对“留守儿童”进行细致、全面的走访，在调研论文写作前要有调研计划，建议根据实际情况选择“留守儿童”的安全教育状况及对策、学习教育状况及对策、品行教育及对策、心理教育状况及对策、家庭教育状况及对策（隔代教育）、社会教育状况及对策（社会化制度建设）等研究方向中的一个或几个来开展调研和研究，同时鼓励学生寻找更新的研究方向。
7、实践队伍调研、服务结束必须抓紧时间进行总结，尤其是要马上着手进行调研论文、个案报告、帮扶方案的写作 并制作dv短片、相册。严格按照时间安排完成各项任务。
爱心帮扶活动方案策划篇四
“传递爱心，常伴成长”
活动背景：
大地有阳光，万物才有温暖，才有希望。人间有真情，我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上，人民基本上过上小康生活，但是还有一些地区比较贫困，在贫困的山区，那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们，由于地处偏远山区，经济落后，交通不便，信息闭塞。
他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长，他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至连基本的学习文具都没有，实在没有钱的家庭，孩子早早就辍学在家，为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活，能好好的学习、成长，我们在此郑重呼吁：让我们伸出自己的双手，奉献出自己的真爱!
活动目的：
1.传递爱心，让奉献成为一种延续不断的美德;
2.尽我们微薄之力，帮助贫困山区的孩子;
3.让孩子懂得关心和互助，构建和谐文明的校园环境活动流程：
一、拟定活动方案;
二、活动前期准备
4.副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备，与受赠单位保持良好沟通联系，了解受助者生活环境，并且充分做好捐赠物品的保管，运输和分发工作。
三、受赠学校：
四、活动时间：
五、活动当天安排：
1.清点所有捐献物资，带齐活动必备物品;
3.按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠。
爱心帮扶活动方案策划篇五
师生手牵手，成功路上走。
增强师生感情，促进学生发展，形成良好校风学风
江临中学全体教师。
德困生、学困生、贫困生。
1、结合我校具体情况，确定每名老师帮扶3名学生，帮扶期暂定一学期。每学期期末，视帮扶效果，再确立是否续帮或重新帮扶其他同学。
2、每名教师结对帮扶的3名学生属于以下三种不同类型：德困生、学困生、贫困生。
（1）思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心、交流，解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观，促进他们的健康成长。
（2）学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，加强对他们的学习指导，做好学业辅导，帮助他们克服学习中的困难，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，促进他们的学习进步。
（3）生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，及时帮助解决他们生活中的困难，让他们能够安心学习、快乐成长。
4、每位帮扶教师要做到“四个一”：每周谈一次心；每周检查指导一次学习；每月共同参加一次活动；每学期进行一次家访。
1.要求教职工积极参与到活动中来，要了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况，有针对性地开展工作，切实将帮扶活动落到实处。
2.学校政教处负责对学生情况进行摸底，建立被帮扶学生信息库，根据参加教师情况确立帮扶对象，列出结对名单，为教师提供帮扶对象基本情况信息。政教处、班主任要经常与参加帮扶的老师沟通，及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验，指导帮扶工作。
1、宣传发动阶段（3月1日---3月3日）
通过召开动员会，开展主题宣传等形式，广泛宣传发动，将本《实施方案》传达到全体教师，使全体教师充分认识开展结对帮扶活动的必要性和紧迫性，动员每一位教职工积极参与帮扶活动。
2、摸底结对阶段（3月3日—3月10日）
全体教师在深入调查摸底的基础上，全面掌握学生情况，确定帮扶对象，填写《师生结对帮扶情况登记表》，于3月15日前上报德育处。
3、结对帮扶阶段（3月10日—6月30日）
确定帮扶对象之后，参加帮扶活动的教师根据本《实施方案》中的帮扶内容，制定具体的帮扶计划，认真落实各项帮扶措施，扎扎实实开展帮扶活动。
4、认真总结阶段（7月1日—7月4日）
