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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级日记跳蚤活动 二年级跳蚤书市日记篇一
早上，我带着我要卖的书来到学校，下课时我就开始叫卖：“新书贱卖，新书贱卖！”我问道“《吹牛大王历险记》买不买？你看这是新书，原价10元，我本来准备卖8元，看在同学的面子上7元拿走。好评加晒图给10积分哦！”江欣玥拿着书看了看，说：“好，这本书我要了，下午给你钱！”卖出第一本后我信心倍增，我又用同样的方法把《小王子》卖了。
中午，我和小饭桌的同学换了一些零钱，准备下午用。
下午，我们上完选修课后来到大操场，正式开始淘宝节。因为我已把书卖了，所以我开始选购自己喜欢的书了。我在看时，发现一个“目标”，这是一本《十万个为什么》，我问那个人：“这书多少钱？”“10元”我说，“遇见就是朋友，友情无价，就不说无价，5元吧！5元我就拿走。”那个人被我说蒙了，看了我几秒后说：“好吧！5元给我，书给你”我拿着说高高兴兴地走了，走时还听到那人小声嘀咕：“下次我也这样砍价。”
……
时间像飞箭，转眼淘宝节就结束了。
二年级日记跳蚤活动 二年级跳蚤书市日记篇二
5月28日 星期三 晴
“快来买呀！我这里的.东西又好又便宜。”
“我们这里买一送一。”
“走过路过千万别错过。”
“快乐超市，随便你挑，随便你选，快乐超市带给你快乐。”
你听，叫卖的多热闹呀！你可千万别以为走进了“集市”。我告诉你吧，我们学校的跳蚤市场开始营业了！
我们小组的组员分工明确：一个叫卖、收钱，一个记录，两人为一组，轮换起来卖。这样每个人都可以当售货员，也可以当顾客。
我先当老板，我开始吆喝了：“快来买，快来买，大促销活动开始了，这里的东西全部二元，时间有限，快来买呀！”听到我的叫卖声，很多人围了过了，我一下子就卖了6样物品，分别是小熊、小猪、小橡皮、爆笑校园、小豆王国、尺子，一共收到12元钱。
参加这样的活动，我感到很开心、有趣。我感受到了当老板的快乐，长大后要做一个赚大钱的老板！
二年级日记跳蚤活动 二年级跳蚤书市日记篇三
星期三下午，我们学校组织的小商品跳蚤市场已拉开帷幕，这一天我们盼望了很久。
二至五年级的学生是“顾客”，六年级的大哥哥和大姐姐带上物品当起了“小老板”。“小老板”们摆好商品，等待着“顾客”们去选购商品。
交易会上的商品琳琅满目，应有尽有，而且还物美价廉。有丰富多彩的课外书，有精美别致的小饰品，有五彩缤纷的文具，还有各种风格的小玩具。看得我们眼花缭乱，不知道该买什么好。
每个摊位都挤满了“顾客”，非常热闹。我走到一介摊位前，看了看，都不适合我，我只好走向另一个摊位。看到一个手工做的假蛋糕，又想了想妈妈对我说的话：“记住，不要买不实用的东西，要买实用的又有价值的东西。”只好算了吧。我又走向另一个摊位，我看见了一个闪闪发光的便签，这个便签对于我很实用，我连忙询问价格，“1元两个”她说。没料到这么便宜。因为我喜欢，变买下了。
接着我来到一个我熟悉的“老板”的摊位前，看见了一本我喜爱的书，“经典阅读”，我问她：“几元钱一本？”“1元。”这么便宜的书也挺划算的，我就没讲价，把它买了。
通过这次跳蚤市场交易会，既方便了他人，也方便了自己。也许别人用不着的东西我们需要。也许我们不需要的东西他们需要。我们相互交换，就不会浪费资源。虽然这次小小交易会的时间短暂，但是我却收获了很多交易技巧。
二年级日记跳蚤活动 二年级跳蚤书市日记篇四
今天下午，万年第二小学一、二、三年级要举行“跳蚤市场”活动。我们班的同学呀，一个个兴奋得手舞足蹈、大喊大叫，我也不例外。
下午，我们早早地就来到了学校，大家一起搬桌子，摆东西，有的还自豪地拿出带来的钱，说想买啥就买啥。
来到操场，我发现各班卖的东西都有很多，有书本、塑料玩具、布娃娃、独特的文具盒……真是五花八门呀！
你看，此时的操场上已经人山人海，我们这些小个子的呀，根本就挤不进去。那些废旧了的玩具、书，不知道为什么一下子就变得那么引人注目。
眼看着自己的钱一点点消耗，我渐渐从兴奋变成失落，但不一会儿又从失落变成高兴，因为自己做了一件非常有意义的事，买到了一些自己喜欢的小东西。
不知不觉，两节课的已经时间过去，要上课了，我们只好依依不舍地离开了操场。多么快乐的跳蚤市场！可惜，时间太短。
