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2025年取长补短的作文高中 只有取长补短才能(7篇)
  • 时间:2023-06-04 10:37:22
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2025年取长补短的作文高中 只有取长补短才能(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-04 10:37:22
2025年取长补短的作文高中 只有取长补短才能(7篇)
    小编:半夏先生在澳洲

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

取长补短高中只有取长补短才能篇一

正所谓:“取人之长,补己之短”。所以对我们来说,选择一个最佳的同桌是很有必要的。这次我们班就开展了一次激动人心的“换位、自选同桌”活动。

同学们早就选好了目标,此时只待刁老师发布命令,各个都跃跃欲出,迫不及待了,仿佛箭上弦一般,随时待发。空气窒息了,同学们都把耳朵竖了起来。我似乎听到同学们心脏“澎嘭”跳动的声音。大家齐刷刷地盯着刁老师,教室里太静了,当时若有一颗针掉在地上,都会感到它那“震耳欲聋”的声音。

终于,老师发下了命令,自选同桌开始。我的同位是……找到了!我心花怒放。看!大家都在忙碌着,兴奋着,寻找着自己的最佳伙伴。坐下后,我环视四周,同学们表情不一,可以说是“有人欢喜有人愁”。有的抓耳挠腮,虎视耽耽地看着自己相中的伙伴被别人抢去;有的则喜上眉梢,兴奋不已。

可是屁股还没坐热,仅仅只过了一夜,刁老师又说要给我们合理地调整一下。怎么又要换了?我的心又“咚咚咚”地跳了起来。“昨日得此佳友。今日不知落入谁手?”再看看大家:有的像笼中之鸟,想去探听身外更美的世界;可有的却如那井底之蛙,只满足自己的世界,不愿离他而去。

此时,我心里思考着千万种选择,和他,和她,还是他……她……。老师说“开始!”看!有的又蹦又跳,因为找到了更如意的伙伴;有的呢,是空欢喜一场。

取长补短高中只有取长补短才能篇二

正所谓:“取人之长,补己之短”。所以对我们来说,选择一个最佳的同桌是很有必要的。这次我们班就开展了一次激动人心的“换位、自选同桌”活动。

同学们早就选好了目标,此时只待刁老师发布命令,各个都跃跃欲出,迫不及待了,仿佛箭上弦一般,随时待发。空气窒息了,同学们都把耳朵竖了起来。我似乎听到同学们心脏“澎嘭”跳动的声音。大家齐刷刷地盯着刁老师,教室里太静了,当时若有一颗针掉在地上,都会感到它那“震耳欲聋”的声音。

终于,老师发下了命令,自选同桌开始。我的同位是……找到了!我心花怒放。看!大家都在忙碌着,兴奋着,寻找着自己的最佳伙伴。坐下后,我环视四周,同学们表情不一,可以说是“有人欢喜有人愁”。有的抓耳挠腮,虎视耽耽地看着自己相中的伙伴被别人抢去;有的则喜上眉梢,兴奋不已。

可是屁股还没坐热,仅仅只过了一夜,刁老师又说要给我们合理地调整一下。怎么又要换了?我的心又“咚咚咚”地跳了起来。“昨日得此佳友。今日不知落入谁手?”再看看大家:有的像笼中之鸟,想去探听身外更美的世界;可有的却如那井底之蛙,只满足自己的世界,不愿离他而去。

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取长补短高中只有取长补短才能篇三

im sure my fathers love will lead me to my success and i will love him forever!

父亲是我的启蒙老师,我亲爱的朋友。当我还是个小女孩时,我常坐在父亲的膝盖,听他讲故事。故事的两个朋友和熊”告诉我,“患难之交才是真朋友。”我永远不会忘记的故事“居里夫人”这告诉我一个真理:“凡有意愿,有办法。”父亲的故事丰富了我的生活和做了很多很好的我生长。

我七岁的时候,我开始上小学。我还年轻,所以我选择我的父亲从学校的每一天。在路上,我告诉父亲一切都发生在学校。父亲仔细地听着,总是笑的很开心。有时我唱了一首美丽的歌。我的甜蜜和可爱的声音让我的父亲最大的骄傲。我的父亲总是以我为荣。他希望我会在学习上取得很大的进步。现在我已经下定决心要努力学习。

我相信父亲的爱能让我获得成功,我会永远爱他!

取长补短高中只有取长补短才能篇四

当今社会无论我们做任何事,在辛勤付出的同时,更需要对客观事实的了解,扬长避短,发挥自己的优势,这样才能更好地发展自我,实现人生的价值。

所以说,发扬长处,避开短处,才是成功的硬道理。

聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》,唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年,凭借在《长征》中的出色表演,唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖,使他的演艺事业达到了又一个顶峰。有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民,他毫不犹豫地回答自己演不了,并说还有一些角色也演不好,比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因,都有一定的局限性,虽然大家都在尝试突破自己,但不是任何角色都能够胜任,聪明的人懂得去扬长避短。

在团队合作中懂得扬长避短。在现代的许多公司和企业中,都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部,这就是“优势”,也就是所谓的“长板”。不具备的就算“短板”。

每个公司都是“长板”和“短板”的组合,只有将“长板”和“短板”互补,发挥“长板”的优势,弥补“短板”的不足,才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。

的确,纵古观今,扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利;我国著名的文学家钱仲书,虽然年轻的时候数学不及格,但是清华大学还是破格录取之,终在文学方面成为一代大师;xxx时期,中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路,毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”,最终取得了战争的胜利。

一位名人曾经说过:“人必须悦纳自己,扬长避短,不断前进”。一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点,扬长避短,脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。

取长补短高中只有取长补短才能篇五

高考作文跑题要命,还有一种情况也要命在高考的时候,如果你犯了要命的错误,作文写跑了题,分数会低的可怜,问题严重的可能会颗粒无收;还有一种情况也很要命,就是没写够800字,你的作文分仍然会低的可怜。

批卷老师一看你没写到800字 ,立马把你的成绩放到三等以下去考虑,一等、二等文,你想都别想。其实,这个结果,你交卷时,如果没写够字数,你自己就十分清楚了,作文你就不要奢望拿太好的成绩了!

所以说,能不能写够800字,与你能不能拿到作文的好成绩是有密切关系的,不可小觑。写不够字数,是你作文能力不强的一个明显的大暴露。

那么,怎样才能够写够800字呢?在这里向你支四招:

第一招:先把文章的架子搭好这就像盖房子一样,要先把房架子立起来,然后再去垒砖、抹灰、安门、挖窗等。

写记叙文,可以设计一个开头、一个结尾,中间如果写一件事,起因、经过、结果可以各写一段。这样,一共是五段。

如果一篇文章写多件事,那就一件事一段,加上开头、结尾,就可以了。写三件事,就是五段,写四件事,就是六段。

写议论文的话,也得有开头、结尾,中间也得写几层意思,一个意思一段,再加上开头,就是这篇议论文的框架。

动笔之前,可以列个提纲。有了提纲,写作时,会更稳妥,更有把握,更自信。

第二招:记叙文要多描写描写,是写记叙文的主要表达方式,也是把文章写具体、写生动的重要手段。一件事,你如果不充分运用描写方法,光靠叙述,要写够800字,那是十分困难的。

我们要用的描写方法主要有8种:外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、情态描写、场面描写、景物描写、细节描写。

只要这8种描写方法,你运用到位了,写800字,那是轻易而举的事情。

第三招:议论文要旁征博引议论文,要写够800字,必须学会旁征博引,也就是说要多举例子,还要会举例子。

举例子只要围绕中心论点,紧扣主题,为了防止写不够字数,可以少展开一些,但不要过分就行。什么叫过分?一篇800字的议论文,你一个例子写了500字。这就叫过分。

除了举例子,还要学会分析问题,不能光举例不分析。因为,议论文,还应该以议论为主。叙述太多的话,有可能会演变成记叙文。

第四招:要借助想象想象,也是帮你写够800字的有效办法。遣词造句需要想象,写细节需要想象,故事情节需要想象。写文章是离不开想象的。

《西游记》估计百分之九十以上是想象;《三国演义》也有许多想象成分;《红楼梦》《水浒传》中都有想象。

因此,我们写作文也离不开想象。想象,就是作文的翅膀,有了想象,作文才能飞翔。

当然,这种想象,不能是胡编乱造,瞎写一气,必须符合生活的真实和艺术的真实。

有一名同学写一篇关于“合作”的作文,写两家公司一开始互相贬低对方,双方的利益都受到了损害;后来他们发现互相攻击,不如互相合作,于是他们发挥各自优势,联合开发了一款产品,双方都获得了利益。写到此,去说明“合作”的主题,也算可以了。

取长补短高中只有取长补短才能篇六

宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道:“梅雪争春,未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”梅雪争春,究竟哪个美?其实是无法加以评论的。

纷纷扬扬、自天而降的雪是那样洁白无瑕,“凌寒独自开”的梅却给人以淡雅的清香,它们以各自的特长共同装点了冬季的大自然。

世界上各种事物都是这样,从不同的角度看,各有所长,又各有其短,唯有互相,才会,各显千秋,长处和短处每个人都有,关键在于如何看待。

有人以自己的长处自诩,而对别人的短处加以嘲笑,结果既害了自己又害了别人。

长处是我们应该加以发扬的,却不可以骄傲;短处是我们应该加以克服的,却不可有意掩饰。

我们的学习也如此,同学之间只有,才能不断进步。

有这样一则:猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。

猴子苦于无法过河,大象则苦于无法摘果。

双方协商后想出了个办法:大象驮猴子过河,过河后,猴子上树摘果。

结果它们都吃到了果子。

这就是彼此、密切合作所取得的效益。

丹麦天文学者第谷有出色的观察能力,他花了很长时间观测行星的位置,遗憾的是他不擅长理论研究,结果得出了许多错误的结论。

后来,第谷请了德国天文学家开普勒做助手,开普勒观察技术不如第谷,但很有理论研究才华。

结果开普勒在第谷精密观察的基础上,通过自己深刻的理论研究,终于发明了行星运动的三定律。

显然,离开了开普勒,第谷的观察材料或许派不上用场;离开了第谷,开普勒也不会有这样伟大的发现。

正是这两位学者结合在一起,互相取长补短,才在天文学领域做出了卓越的贡献。

猴子和大象的结合吃到了树上的果子,两位学者的结合取得了的成就,梅和雪的结合构成了冬令美景。

由此我们可以看出,只有善于取人之长补已之短,才能使我们不断进步,并取得更大的成绩。

取长补短高中只有取长补短才能篇七

有一天,草原上的长颈鹿正在吃着树枝高处的果子和树叶,吃得津津有味。这个时候,走过来一只小绵羊,它也想吃树上美味的果子,但是它怎么也够不到。长颈鹿看到了,得意洋洋得冲着小绵羊说:“你看,高比矮好吧,我能够到这么高,你却够不到,只能看着,我都替你悲哀呀……”小绵羊有点伤心,它只能眼睁睁地看着树上美味的果子被长颈鹿吃光。

正在这时,小绵羊看到矮墙洞外有几个掉落在地的果子。小绵羊灵活地把头钻进去够到了几个果子,坐在旁边吃起美味来。这时换成长颈鹿眼馋地看着小绵羊了,它想看看洞口里边还有没有果子,但是它太高了,它的头没办法伸进洞口。小绵羊笑着说:“你看,还是矮比高好吧,我能够到低处,你却够不到……”长颈鹿惭愧地说:“原来高有高的好处,矮也有矮的好处,我再也不笑话你啦,以后我们互相帮助吧!”就这样它们成了最好的朋友,而且总是利用各自身高的优势互相帮助。

生活中,每个人都有缺点,永远也不要嘲笑别人,一定要吸取别人的优点,弥补自己的缺点。通过我自己动手制作的这个纸弹簧作品,我既动手又动脑,不仅得到了锻炼,还加深了这样一个做人的道理,真是太有意思了!在公路上,汽车总是速度超群,显得神气洋洋,而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。

一次,汽车送一个要去上学的小朋友去学校,可是路上赌车了,前面有一条长长的队伍,汽车怎么也过不去,这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,立马让小朋友坐上他的后座,骑着他去学校,小朋友不断地说,今天可多亏了自行车啊。

自行车听了人们的表扬,心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时,他对自行车说:“亲爱的自行车弟弟,对不起,我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说:“每个人都有长处,也都有短处,不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”汽车点点头,表示赞成。

从此,自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。

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