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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
抒情篇一
人们说最美不过四月天，今年的四月才过去几天。我真还没找到什么它的美到底在哪里，反倒是这几天挥之不去的咳嗽让人很是不爽，尤其是夜半时分，阵阵咳嗽伴随着喉咙的丝丝疼痛，睡觉都睡得冒火，把家里能治咳的药都吃遍了，还是不见什么效果，真的是难受。
昨天在学校和同事打了一个多小时的篮球，好久没这样激烈运动过了，虽然咳嗽没有完全清除，但也许是运动的原因吧，身体的感觉好多了。
早上开车出城过了桥，雨点不停地敲打着玻璃窗噼噼叭叭，雨刮器不停地摇晃着，视线也有些模糊。奇怪的是过了三青寺，雨就小多了，仅打湿了些路上的灰尘，进入河坝子范围连雨点的样子都没有看到。第三节课的时候，太阳还挂在了天上，阳光下校园里的樱花风姿绰约，我心想着利用中午的时候去拍一些照片。
第四节课下课后，天又变了脸，黑沉沉的，下起雨来了，似乎在补早上没下的雨，伴着微风，一阵接一阵，密集的雨点打在脸上，冰凉冰凉的。
整个午休时候，雨一直未停，整个校园被雨浇得湿漉漉的。可能是教学楼办公室电路的原因，已是今天第n次停电了。于是提着相机来到了教学楼的三楼阳台。
细雨横飞，早上还精神着的樱花没有了阳光下的精彩，只是在枝叶间还展示着花朵的粉白色。隔得比较远光线也不理想，想拍几朵雨滴中骄羞的樱花，却始终未如意；盛开着的红色继木球和垂丝海棠，红色的花丝倒也水灵灵的，但在雨中与周围的色彩衬托起来，也始终找不到好的构图。
把相机的镜头往上移，对准了围墙上的天竺桂和小叶榕。从墙内到墙外的天竺桂之中穿插了小叶榕等其他树木，如今已成了茂密的树林。风雨中的树梢上长满了密密的嫩叶，黄色的、白色的和淡红色等浅色镶嵌在翠绿之间，再加上绿化带内杜英树的快要掉下的红叶的映衬，真是让人屏气凝神。这景致，全是树叶为主角，这风景，哪里有半点输给了鲜花？在这校园里拍照还是很多次了，发现眼前的这景还是第一次，在这个下雨天，真还是一种意外的收获。
放学时雨变小了，回家途中见到路边盛开的梧桐花。淡紫色的梧桐对我有种说不出的也是必须的好感。读小学时，校园内教师办公室前有几株高大的梧桐树，每年清明前后，满树紫色的花朵成堆成簇，让人欢喜让人难忘。
进入四月，美了。
抒情篇二
生命旅程中有那样一处地方，它并无确切的方向，却可以远航，只要拥有信仰，也便是梦的天堂。
曾经，梦的思绪飘过的地方……
这儿，是否是我想去的地方？
这儿，是否是我想去的地方？
这儿，是否是我想去的地方？
不！不！不！都不是我想去的地方。
当一个夕阳西下的黄昏，坐在阳台的躺椅上，静望那血染的夕阳，岁月在脸上刻下的皱纹已证明了你的饱经沧桑。那时的你或许会顿悟生活的全部意义——活着，就该去追寻！当燃尽了最后的生命火焰，只能够照亮哪怕最小的一块地方，那儿，便是你梦的天堂。
抒情篇三
美术课上，大家都在画各自的全家福，美术老师正在来回欣赏这群学生的作品。当看到李涛时，她发现李涛正在画着第四个人，一个个子比李涛矮小的人。
“李涛，你家有弟弟啊?”美术老师刚一说完，大家都向李涛投去羡慕的眼光。“没……没有啊!”李涛连忙捂住这张画，苦笑着望着大家。
李涛确实没有弟弟，倒有一个比他大三四岁的哥哥——李海。李涛其实并不喜欢这一个哥哥，他虽然年龄比李涛大，个子却比李涛矮小得多。说是李涛的哥哥倒不如说他是李涛的小弟和保姆，总喜欢跟在李涛身后，管着他。闹得李涛总是躲着自己的朋友。
“李涛，别玩了，写作业!”
“李涛，别吃零食了，要吃饭了!”
“李涛，上学要迟到了!”
“你能不能别老管着我?”
为什么?”
“我都初二了，需要自己的空间!”
“行，不过有条件!”
李涛没想到李海能这么爽快的答应，立刻表示自己什么条件都能接受。
李海微微一笑指着放在阳台上的一盆花说：“那盆花是琼花，只要有一天它开花了，我就不管你了!你爱怎么玩怎么玩!”李涛兴奋得差点蹦起来，心想：我李涛终于又可以重见天日了!
从那天起，李涛天天精心呵护着这盆花，企盼他早日开花!他哪里知道，让琼花绽放可是很困难的。渐渐地，半年过去了，琼花始终没开!李涛无奈地背着书包去学校。
一路上，李涛满脑子都在想怎么让琼花开花。不知不觉，他走到了十字路口，也不看路灯，一直向前进。突然一张轿车笔直的向他冲来。车主拼了命地按着喇叭，把李涛拉回了现实，李涛回过神来的时候，轿车眼看就要撞上了。李涛被吓得手足无措。
李涛再见到李海是在太平间里，这一次车祸，李涛仅仅骨折加皮外伤，可李海却为此丢了性命。
李涛回到家，突然发现琼花开了!开得十分鲜艳，香气扑鼻。
他哭了。“哥哥，我情愿你永远管着我!我情愿这琼花永远不要开!”
抒情篇四
老师是引路人，老师是父母，老师是蜡烛。这话说的一点也不错。
现在，我已经是一名六年级的小学生了，当我回首过去：一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。
您关心同学、照顾同学，什么时候也不打骂同学，即使有人犯了错误，您也不会上去就去惩罚，而是在下课时去耐心地教导我们，使我们认识到自己的问题所在，自觉改正并且不再犯错。
老师，您还记得吗？我上三年级的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一块常锋利的小石头，我的嘴唇被那块石头刺穿，流了很多血，把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室，您看见我流血，非常心疼，二话没说，马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了，需要做手术，才能使伤口痊愈，现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的钱，让大夫赶紧给我消毒包扎，然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利，我的伤口没有发炎，回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的关系。您不是妈妈却跟妈妈一样，在我受伤的时候，关心我，照顾我，让我感到家庭的温暖。
是您把我领入了数学的殿堂，让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向，让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理，使我健康成长。
老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心，我现在将要小学毕业，我会加倍地努力学习，以优异的成绩，带给您喜悦，让您为我骄傲。指导老师：路俊香。
抒情篇五
她也无奈的远去了，留下莫知前方的串串脚印，回忆陌生的我。踏着似曾相识的路途，我却没有熟悉的感觉，怕是早已忘却了罢?不愿就此思维的迷茫，我便开始心灵的张望，看着慢慢飘下的季节，看着悄悄下落的今日，我没再言语，但内心却很是明白，我应该说些什么，因为我又在失去一些无奈与莫名。
既然心中有些不解，我便放下了起初的急躁，收起随意如风的思绪，静静看那依旧慢慢的夕阳。不觉间他消失了一角，然后又是一角……难道这就是他所赐予的暗示：他的一日旅途或许短暂，因为明日此时的黄昏已和他毫不相干，但他已然学会了如何享受这瞬间。他静静地照射着他所拥有的一切，同时又在筛选那些心灵有所停顿的生灵。他无声息地远离了像开始的我一样类似的匆匆过客，正如他们在忙碌与不解中离开他一样。既然曾经有所走过，便不会回忆并思绪未来是否会重蹈覆辙。当自己面临明智或不明智的选择时，我淡然了我的兴奋，原谅了我的悔愧，继续着心灵的漂泊。
也可能追寻夏日的炙热吧。当那热浪般的风撒向她时，而这自然的精灵下意识地用清凉换取了感觉。因此夏季不再狂躁。她呢，并未居功自傲，依然静静地见证时光的流逝，很平凡的享受自己的日子。也许她是对的。
然而秋风最终还是吹来了，刚接触不是暖热的风动时她心里一激，而后又将黯然，除却她身躯象征似的抖动外，她又能做些什么呢?不过此时的无奈并非因那点滴的寒，冬天的彻骨早已惊醒睡意朦胧的她。同样是心动，而此时将更加无声。
最后又看见了她的坠落，而触地的瞬间她已然全无挣扎，开始时我也一样的平静，偶尔阵阵风过，她又开始了漂泊。我仿佛又明白了什么。
看着天那边的夕阳、黄昏，感受从远方而来的秋风，以及伴随的落叶。我想，匆匆走过，不该留下什么，于是收起了回忆，转过身，继续着我的路过。
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抒情篇六
朝花夕拾，多少值得留恋的东西封存在记忆里。可是，时间让曾经刻骨铭心的回忆模糊在某个角落里，如落叶，任风吹散，腐朽在土壤里。想要再去找寻时，它或已残缺不全，或已消失不见。
曾被认为是微不足道的东西，现在是多么的弥足珍贵。
记忆，虽是过去，但我想在我成熟的时候，想想我当初是多么的幼稚；在我为人父母的时候，能够更加理解小孩的心理；在年老的时候，还能再过一回青春。记忆与现实的巨大落差，也许让我们理解得更深。
走过的曾经，我犹有依恋。也许，一切的一切迫使今夕紧牵着的手分开，但在千丝万缕中，藕断丝连。走过的曾经，多多少少还能给我当时的感觉。
记下还能回想起的感受，不要轻易让它从指间流走。这并不是迷恋过去，并不是沉睡在过去的光环抑或是苦海当中，而是为了更好的未来。
在回忆中思考，体味，会有不一样的滋味。
抒情篇七
从小我就不爱讲话，就像不被赋予语言能力的布娃娃，只能静静地看着别人热闹。可以说，没有乔，我是孤独的，遍体是明媚忧伤的血痕。乔的出现，就像电视剧情一样突然、唯美。
幼龄时，我都是坐自家轿车上学，其他朋友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的朋友，就像扯着线的风筝，她在这头，另一个栓在那头。而我，我不知道是因为我的风筝飞得太高，还是至今没有人帮我系上一只漂亮的风筝。于是也从那开始向往乘公交车，喜欢那种拥挤，仿佛能冲刷所有的悲伤。
由始至终，我只是一个人。
上了初中，爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是，我却不知道乘公交车需要自备零钱。那时，我身上只有一张崭新的50元，那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说：“投50元也可以去哦!”我正在踌躇，乔就出现了，她恶狠狠地瞪了司机一眼，并帮我付完车费。下次记得带零钱，她看了我一眼，然后径直走到车厢末端最后静静地坐下。
苍白的皮肤，染着啡色的短发，穿着整套黑夹克，逼人的冷俊，加上斜背着的吉他……我们的相遇，就这样被顺时针定格。
抒情篇八
老师，为了同学们美好的明天，您总是夜以继日地工作着，多么辛苦啊，请接受我们的敬礼！
夜深了，周围一片宁静，皎洁的月光从天上泻向大地，给大地披上一层银纱。满夭的星斗，个个困得直泛眼，家家户户已经进入了梦乡，可是，您——老师还在明亮的灯光下孜孜不倦地工作着。您右手紧捏着一支钢笔，左手扶着作业本，双眉紧锁，就连一个细小的错处也不放过……您似乎不知道苦和象。
老师，您象一支腊烛，燃烧了自己，照亮了别人，您象一只春蚕，把宝贵的知识无私地奉献给别人。
是啊！明天是美好的，但为了明夭而辛勤劳动的老师不是更值得赞美的吗？
