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2025年班级请假条怎样写(优秀13篇)
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2025年班级请假条怎样写(优秀13篇)

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2025年班级请假条怎样写(优秀13篇)
    小编:QC大宝哥

时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。再次,重要的是以下是一些成功人士的经验总结,供大家参考借鉴。

班级请假条怎样写篇一

1、 有特殊情况不能出操者应在出操前一天向体育委员请假,经批准后可不出操。

2、 早上有突发情况不能出操点名者应由舍友向体育委员代为请假。

3、 因病不能出操者,除不能下床者理应准时到既定地点报到点名。

4、 女生每月有五天请假时间。

5、 女生超出五天请假的次数以及男生的请假次数,体育委员应如实记录,以备期末综合考评参考。

二、上课

1、 因故未能上课者应提前向辅导员请批假条,并在上课前交给班长,最后由班长交给代课老师。任何人不得代为他人口头请假。

2、 未及时请批假条而缺课者,可在课后补批假条并给班长说明情况,在下次上课时将假条交给代课老师。

3、 班长没有批准请假的权利及义务,请假必须请示辅导员或者代课老师。

4、 无故旷课者,应由学习委员记录,以备期末综合考评参考。

三、周末

1、 从周五晚自习开始到周日晚点名前为周末休息时间。

2、 周末晚上不在宿舍休息者应告知班长及舍长,在楼管处登记,并在归校时告知班长,以确定本人的人身安全。

3、 每晚各舍长要确定本宿舍的归宿情况,有无故夜不归宿者应及时通知班长,不得包庇。

4、 无故夜不归宿者应由生活委员记录,以备期末综合考评参考。

四、晚点名

1、 因事不能参加晚点名者应向辅导员请假,经批准后告知班长。

2、 无故缺席晚点名者,应由班长记录以备期末综合考评参考。

五、班级会议

1、 因事不能参加者应向班长请假,经批准后方可不参加。

2、 每次会议由班长查出勤率,并记录无故缺席者,以备期末综合考评参考。

六、请长假

请假在三天以上(包括三天)者,应直接向辅导员请批假条,经批准后将假条交给班长,这三天内上课查出勤率时由班长向代课老师说明情况请假。请假者归校时告知班长销假。

七、工作日宿舍休息

1、 每晚舍长例行查宿,无故夜不归宿者上报给班长,不得包庇。

2、 晚上不在宿舍休息者应向班长请示,经批准方可离宿并在楼管处登记。

3、 无故夜不归宿者应由生活委员记录,以备期末综合考评参考。

八、学校集体大型活动

1、 因事不能参加者应向辅导员请示,经批准后方可不参加并告知班长。

2、 每次活动应由组织委员查人并记录无故缺席者,以备期末综合考评参考。

为了加强学生工作的管理,规范学生的请假行为,特制定本制度。

一、请假规则

1、 请假分事假、病假、公假三种。事假,因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假,一般情况下不得请事假;病假,因身体健康原因无法按时上课而提出的请假 , 病假同时须提供医院的相关证明;公假,因参加校、院系开展的重大活动,并经有关院系领导证实后确无法按时上课而提出的请假。

2、学生因并因事、因社会工作等原因不能按时上课或参加全校性集体活动,必须办理请假手续,否则按旷课处理。

3、学生请超过两天的事假,原则上需学生家长打电话与班主任联系,以说明原由。

4、考试、考查(包括补考)期间,除病假外,一般不得请假。如必须请假,不论时间长短,均须报教务处审批,同意请假后方准予参加缓考。

二、请假程序

1 、请假条由副班长负责管理。请假的同学应到班长处领取请假条,并按要求如实填写。

2 、学生请假,应事先填写请假条,说明请假的原因和时间,请病假需有校医务室或医院有效证明。请事假要有充足理由,一般应从严掌握。请假条填好后,交-班主任签署意见,并送学生处办理有关手续。

三、准假权限

1、一天以内的请假,由班主任审批;

2、二天以内的请假,由年级主任审批;

3、五天以内的请假,由学生处领导审批;

4、一周以上的请假,由主管院长审批;

5、班级干部一律没有准假的权利。

四、补假手续

1、学生因急事但无法事先请假的,应在一天内由学生家长或介绍教师代为办理补假手续。补假期满,不能销假者应事先办理续假手续。

2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校,逾期不归者必须持有效证明办理补假手续,否则按旷课处理。

五、销假

请假期满,返校后必须及时到班主任或年级主任(二天以上者)处销假,否则超过准假时间者,按旷课论处。

六、其它

1、学生请假,如果学生以欺骗手段请假,被查出,则取消该生的请假资格,并追究相应的责任。

2 、学生请假 2 天以上的,在学生处领导没有同意,班主任已经同意的情况下,学生不准离校,必须按正常时间上课。如果不来上课,则要追究相应的责任。

3、如学生违反请假制度,均作旷课处理。

4、学生请假时数不得超过一学年授课总数的三分之一(含事假、病假、公假),否则即予以休学。

5、所有学生、班干部、班主任等

1、学生有病请假,必持医务室或医院证明,校外患病不能按时返校必须有当地医院证明。经过校门时,主动向门卫出示请假条。

2、休假后有事不能及时返校,由家长(亲戚)签字出示证明并打电话到班主任,否则视为旷课。

3、学生请病、事假必须填写请假条。1天内班主任批准;1天以上2天内先班主任签署意见,由政教处批准;2天以上由校领导批准。

4、学生会干部、团干部、班干部无权批假条。

5、学生请假半天,扣本人考核成绩0.5分,请假一天,扣本人考核成绩1分(长期病假视情况而定)。学生模仿班主任签字批假条,扣签字人5分/人次。

6、学生请假手续应事先办理。请假条存根交由班长统一管理,假条特殊情况事后补办。

7、以班级为单位的单位学生外出学习、旅游需报政教处同意,经学校批准后方可外出,否则一切后果自负。

8、请假条每月由班长和纪检委员统计次数,并进行对应的考核。

9、学生双休日或节假日学生必须在最后一天晚自习前返校,不能按时到校者必须事先请假。

10、学生请假每月原则上男生不得超过3次,女生不得超过4次。

高一(3)班

2011-8-25

一、学生请假离校

1、学生因病请假,必须持校医务室或医院诊断证明方可办理请假手续。有病外出就医,必须出示校医务室的.建议书,否则不予批准外出就医。

2、学生因事请假应从严控制,一般不予批准,特殊情况下请假人如具有充足理由方可酌情准假。所有学生请假必须以政教处统一印刷的正规请假条为凭证,其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案,否则以旷课处理。

3、学生请假必须先填写请假条,假条应包括以下内容:请假理由、请假时间、请假离校者应写出家庭联系电话及住址。

4、除特殊情况外,学生请假必须由本人亲自办理请假手续,不准其他学生代为请假;禁止采用“先斩后奏”的方式请假,不论是否有正当理由,凡是事先没有办理请假手续,事后一律不予补假。

5、对于紧急情况请假,离校前学生本人必须先打电话征得班主任同意,由班主任代理请假。

6、学生请假期满,因故仍不能到校上课或参加活动,必须在原批准假期限结束前办理续假手续,否则按照旷课论处。如遇学校放长假,学生因故不能按时到校,没有续假且不按期返校者,视情节轻重给予纪律处分。

7、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校或不参加学习、劳动、活动等的学生按旷课处理,并加重一级处理。

8、学生考勤由各班考勤委员负责,凡学生上课迟到、早退、请假、旷课,各班考勤委员必须认真进行登记,并把每周登记情况向班主任汇报。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查,节假日前后要进行重点检查。

9、学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假,撒谎伪造,请假时间不能涂改,对有此类行为者,要责令其做公开检讨,严重者给予纪律处分。

10、凡请假学生,返校后均到班主任消假,不消假者作缺勤处理。因特殊原因须延长假期者,由本人申请续假,经政教处批准后方为有效,不得事后补假,否则旷课论处。

二、学生请假回寝室

1、 必须写出书面假条,注明请假的起止时间及原因。

2、 因生病不能坚持学习必须经校医及班主任同意,签字后方可,如须拿取个人学习物品须经班主任同意、签字方可进入。

3、 寝室管理教师只有见签字条后,方可允许学生回寝室休息或拿取物品,并且严格按请假时间进行操作。

4、 上课期间,学生回寝室,寝室管理教师应做好安全教育以及登记等项工作。

为规范我班请假申请程序及条件,促进班级积极健康发展,营造和-谐班级氛围,特制定班级请假制度,望班级成员认真遵守执行。

1、 学生应参加教育教学计划规定和学院统一组织的一切活动。学生上课、上岗实习、见习、实训、政治教育活动、军训、劳动等实行考勤。学生考勤由教学班班主任或实习、见习单位职能部门负责,任课教师同时对学生进行考勤。每月结束时,各班考勤情况应向全班公布。班主任将学期考勤统计表交所在教学系,每学期结束时,由各教学系将学生考勤情况汇入学生学籍卡。对违犯学校相关规定的学生进行教育处罚。

2、 学生因病、因事(突发急病、意外事件、紧急事件等除外)需要请假应事先填写统一的请假审批条(附录1)并报班主任进行审批,不得事后补假,按时返校后应及时在班主任处办理销假手续。

3、 学生除因在家(学生宿舍)突发急病、校内外紧急事故事件外,任何形式的请假都必须向班主任事先通报,并在纪律委员或班主任处领取班级统一格式的请假审批条,同时经班主任审查核实同意并在请假审批条上签字后请假方可生效。请假审批条由班主任签字后并立即交予班级纪律委员做好个人考勤记录后方可带假离校,否则以旷课论处。

4、 病假需有学校医务室或市内二甲以上医院出具的生病(疾病)或治疗证明,若无生病或治疗证明则所缺课程以旷课论处。

5、 事假要有充分理由及证明。属下列情况者,并在班主任批假时间段内,班主任同意批假。(1)、家中直系亲属或与自己成长有特殊关系的亲友办理喜事、丧事、患重大疾病及交通事故等重要事宜,班主任准假。

(2)、个人生病在宿舍并不能亲自请假、个人有重要事件离校等需电话通知班主任并说明原因,同时提交-班主任所要求提供的联系电话或方式。若理由正当,则班主任同意批假。

(3)、因急病(疾病)、重大事宜需长期请假时,若有相应证明和正当理由,班主任同意批假,但需报系相关领导审查批准,同意则请假生效方可离校。

(4)、因急病(突发疾病)、突发交通事故及各类突发事件,若本人不能亲自向班主任请假者,则应电话通知班主任;情急严重本人因实际情况不能请假者则可以通过相关人代请,但代请人要多请假人请假期间所进行的活动负责。

(5)、因参加校内外积极健康的活动、院系两级的学生干部会议及活动、校内外教师所交待的任务等而不能正常及时上课的同学,经核实后,班主任同意批假。

6、 请假批准权限:

(1)、两天以内的请假可由班主任审批。

(2)、两天以上五天以内可由班主任签署意见,并报系分管领导审批。

(3)、五天以上十天以内可由班主任签署意见,系分管领导审核并报系主要领导审批。

(4)、十天以上二十天以内可由班主任、教学系共同签署意见并报学生处审批。

(5)、二十天以上可由班主任、教学系签署意见,学生处审核并报学院分管领导审批。

7、 对旷课学生,视旷课时数、情节及改正态度,给予相应的批评教育,严重者报院系两级相关部分给予纪律处分,同时将相应情况电话通知家长,情节严重者则通知家长来校协商共同教育方案。

8、 学生上岗实习期间,学校推行职业人管理。实习单位确定后,原则上不能变更,确需变更的,须由学生所在系与实习单位商量研究决定,未经批准擅自变更的,按旷课处理。

9、凡不遵守班级请假制度,擅自离校者,以欺骗手段骗取假条者,一律视为旷课并以旷课双倍进行处罚。情节严重者交院系两级相关部门进行纪律处分。

班级请假条怎样写篇二

1.凡有特殊事情需要向班主任(或任课教师、生活老师)请假的学生,需提前提出申请,取得允许后方可请假,无特殊原因杜绝电话请假。

2.请假时学生要认真填写三联单请假条,写明请假原因、离校日期时间、返校日期时间,经班主任、生活老师、门卫值班三者签字准许后,方可离校。

3.学生请假时须将请假条第一联交-班主任老师,第二联交生活老师,第三联交门卫值班。

4.学生要认真履行请假手续,按时返校消假,对不请假也不到校学习的学生按违纪严厉处罚。

1、正常上课期间禁止学生请假外出,特殊情况需请假离校者,必须由家长到校说明原 因并陪护,否则不准离校。

2、非上课时间,需请假离校的学生,必须办理请假手续,并通知家长后才能离校。

3、学生填写请假条,要写清原因、目的.地、外出时间、返校时间、联系方式,经班主 任批准签名,并由学生家长签字后,才能离校。学生返校后要及时找班主任销假。

4、门卫室必须做好学生出入登记,未见学校开出的学生中途离校请假单,或无家长陪 护,不得让其离开校园,确保在校学生人身安全。

5、学生请假离校、节假日放假,必须按时返校,否则按旷课处理并按学生考勤管 理的规定给予批评教育。学生离校期间发生的一切问题,学校不承担任何责任。

6、学生请假期满还不到校的,班主任要及时和家长联系,查清原因。并及时向教务处 报告,教务处必须登记。

7、班主任或相关人员未按上述制度执行,造成责任事故的,学校严厉追究相关人员的 责任。

1、严格遵守学校作息时间,按时上学,不迟到早退。

2、因病因事不能到校,必须家长通过电话或请假条的方式向班主任请假。

3、上学期间,学生不得随意离校,特殊情况需中途离校,必须由家长亲自到校请假,经班主任同意后,填写学生中途离校请假条,经家长签字、班主任签字并到门卫室登记后方可离校。

4、学生不请假又不到校,班主任要及时和家长联系,查清原因。并及时向教导处报告。

5、门卫室必须做好出入登记,未见学校开出的学生中途离校请假条不得让其离开校园,确保在校学生人身安全。

6、学生因病请假的,班主任及学校安全管理相关人员必须做好学生病因调查,电话追踪询问病情,并做相应记录,如遇传染病必须及时向学校主要(主管)领导汇报,学校视情节启动相应的传染病防控预案。

7、在教学时间内,学生如突发疾病,班主任必须及时联系家长,履行请假手续,同时将学生及时送往医院就医。

8、班主任批假权限为3天,请假3天以上(不含3天)的,由教导主任批假。

9、各班主任必须指导学生规范填写学校统一格式的请假条,否则视为无效请假。

陈李小学

班级请假条怎样写篇三

班级考勤是为了能更好地改善学生的学习作风问题而制定的。下面小编为大家整理了有关班级考勤请假制度的范文,希望对大家有帮助。

一、学生必须在开学前规定的时间到校,自开学第一天开始考勤。

二、学生要按时参加教学计划规定和学校统一安排、组织的一切活动。学生上课、实验、实习、设计(论文)、劳动、军训、形势任务教育、社会实践与规定参加的会议和集体活动都应实行考勤,因故不能参加者,必须事先请假。未经请假,请假未准或无特殊原因事后补假者及超过假期者,一律以旷课论。对旷课学生,根据旷课时间多少,情节轻重及认错态度给予批评教育,直至纪律处分(处分参照《学生违纪处分规定》的相应条款执行)。

三、上课、实验实习和设计(论文)等由任课老师和学生班长同时负责考勤,并将缺勤情况及时报告学生所在系学生工作办公室。一般缺勤应每周报告给学生所在系,如有旷课,应立即报告学生所在系。各系每月公布一次考勤情况,如有旷课应立即找学生本人进行批评教育。有关领导、教务处和教师可随时抽查学生考勤情况。

四、学生因病请假,必须持有校医院(或二级甲等以上医院)证明。一天以内报辅导员审批并存查;二至七天以内报系审批并存查;超过七天者,报教务处审批并存查。

五、学生一般不准请事假,有特殊情况时,要事先办理书面请假手续,一天以内辅导员批准;二至七天以内院系领导批准;一周以上报教务处批准。非因个人不能亲自请假的情形,凡由他人代为请假及事后补假的,一律无效。班干部无权批准请假。

六、学生因公请假,由有关单位提出书面报告,经学生所在系领导批准,送教务处备案。公假超过一周,须报教务处批准。

七、考试和补考期间对病假应严格掌握,无特殊情况均应先请假,凡无正当事由后补假或手续不完全,均按旷考处理,并不得参加学期补考。

八、学生请假期满,应按请假权限及时办理销假手续。如需继续请假者,须持有关证明按手续办理续假。

九、上述所规定适用于正常的教学和实践活动,免修课程须事先征得主管部门及相关领导批准,且事先通知该课任课教师,方可不参与该门课考勤。

十、本规定由教务处负责解释。

一、每学期开学时,学生应先到学院计财处交纳规定费用,按规定的时间以系为单位持学生证到教务处办理注册手续。因故不能如期注册者,必须办理请假手续,否则以旷课论处。未经请假或请假未准逾期两周不注册者,按自动退学处理。

二、学生上课、实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)、劳动、军训、社会实践、以及规定参加的会议、活动等都实行考勤制度。因故不能参加者,必须履行请假手续,否则以旷课论处。正常上课时间,旷课一天按6学时计算,课程设计、毕业设计、实习、社会实践、军训以实际学时计;属于其它缺勤(如旷操、无故不参加集体活动),一次缺勤不足1学时以1学时计,超过1学时以实际学时计。

三、学生在节、假日期间,必须按规定的时间离校和返校。因故需要提前离校或推迟返校者,须经系部、学生处批准,擅自提前离校或推迟返校者均以旷课论处。

四、各系应建立相应的警示制度,对旷课、假满未归或经常迟到、早退的学生,辅导员或班主任、班干部应给予帮助和教育,督促其及时改正。

五、学生请假期满必须找辅导员或班主任办理销假手续,否则以旷课论处。

六、学生请假累计超过本学期总学时数三分之一者,应予休学。

七、根据考勤,学生一学期缺课累计超过课程教学时数三分之一以上者(包括旷课、病、事假,迟到、早退折成的旷课时数,公假可不计。)不得参加该课程的.考核,并视其具体情况,由教务处决定是否给予补考机会。

八、学生考勤方式

学生考勤分为班级考勤;班辅导员考勤;任课教师考勤;系部抽查考勤;学生处不定期抽查考勤。

九、每学期开学从上课开始,班级考勤由指定班干部(副班长)在《班级考勤登记本》上逐节如实填写迟到、早退及缺课(旷课、事假、病假)的学生情况,并由班长在《课堂情况登记本》上记录学生姓名,课后请任课老师签名;任课教师也可以自选时间进行点名考勤,检查学生出勤情况,点名不到,即以旷课处理。课堂教学,教师可以全点名,也可以抽点名,抽点的人数由教师自定。晚自习、晨练晨读、班会以及各项集体活动均按《班级考勤登记本》的要求由指定班干部准确考勤。

十、学生考勤管理

班级:辅导员检查并督促好所带班级的考勤管理工作,将所带班级的考勤情况及时进行汇总、整理、制表,每周周末将学生旷课累计达5节(含5节)以上的报系部备案,并进行及时处理。

系部:系部统一对各班级考勤情况及时进行汇总、整理、制表,在每月的第一周内汇总上月本系考勤情况上报学生处备案,同时对已达到处分规定的学生及时处分或提出处理意见。

学院:学生处不定期组织对班级进行抽查考勤,每月汇总各系提交的班级到课率并纳入常规量化考核。

十一、负责考勤的学生干部必须实事求是,准确如实地填写考勤登记本,如果检查发现有弄虚作假行为的,或打击、报复行为的将视情况给予相应纪律处分,并取消该生该年度的评优评先资格。

十二、对旷课并离校一天以上的学生,班长必须向辅导员或班主任、系学生办汇报,由系学生办向学生处汇报。

十三、考试前各系汇总考勤情况,将符合重修的学生名单报教务处。

十四、考试期间需请假缓考的,按教务处有关规定,向教务处申请办理。

十五、学生请假的手续与审批权限

1、学生请假应事先办理请假手续,除急病或紧急情况外,不得事后补假;

5、学生外出实习、实践期间的请销假由带队老师负责;

7、学生干部和其他老师批假无效;

十六、本制度解释权和修改权在学生处。

班级请假条怎样写篇四

学生在校学习期间,应集中精力,努力学习,争取做到不请假,不缺席;因并因事必须请假时,应按照有关规定及时办理请假手续,经批准后方可离校或回学生寝室。

一、学生请假离校

1、学生因病请假,必须持校医务室或医院诊断证明方可办理请假手续。有病外出就医,必须出示校医务室的建议书,否则不予批准外出就医。

2、学生因事请假应从严控制,一般不予批准,特殊情况下请假人如具有充足理由方可酌情准假。所有学生请假必须以政教处统一印刷的正规请假条为凭证,其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案,否则以旷课处理。

3、学生请假必须先填写请假条,假条应包括以下内容:请假理由、请假时间、请假离校者应写出家庭联系电话及住址。

4、除特殊情况外,学生请假必须由本人亲自办理请假手续,不准其他学生代为请假;禁止采用“先斩后奏”的方式请假,不论是否有正当理由,凡是事先没有办理请假手续,事后一律不予补假。

5、对于紧急情况请假,离校前学生本人必须先打电话征得班主任同意,由班主任代理请假。

6、学生请假期满,因故仍不能到校上课或参加活动,必须在原批准假期限结束前办理续假手续,否则按照旷课论处。如遇学校放长假,学生因故不能按时到校,没有续假且不按期返校者,视情节轻重给予纪律处分。

7、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校或不参加学习、劳动、活动等的学生按旷课处理,并加重一级处理。

8、学生考勤由各班考勤委员负责,凡学生上课迟到、早退、请假、旷课,各班考勤委员必须认真进行登记,并把每周登记情况向班主任汇报。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查,节假日前后要进行重点检查。

9、学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假,撒谎伪造,请假时间不能涂改,对有此类行为者,要责令其做公开检讨,严重者给予纪律处分。

10、凡请假学生,返校后均到班主任消假,不消假者作缺勤处理。因特殊原因须延长假期者,由本人申请续假,经政教处批准后方为有效,不得事后补假,否则旷课论处。

二、学生请假回寝室

1、 必须写出书面假条,注明请假的起止时间及原因。

2、 因生病不能坚持学习必须经校医及班主任同意,签字后方可,如须拿取个人学习物品须经班主任同意、签字方可进入。

3、 寝室管理教师只有见签字条后,方可允许学生回寝室休息或拿取物品,并且严格按请假时间进行操作。

4、 上课期间,学生回寝室,寝室管理教师应做好安全教育以及登记等项工作。

为规范学校德育管理,养成学生良好的学习习惯和行为习惯,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合学校实际,特制定本制度:

请假时,必须按以下程序办理请假手续:

(2)、班级负责考勤的学生干部签字

(3)、班主任签字,班主任应严格请假制度,做好请假审查工作

(4)、请假时限超过两节课的由批假人电话通知家长或监护人(并在请假条上说明)

(5)、严格寝室查宿制度,住宿生不能按规定住宿者,也须在班主任处请假

(6)、假条一式两份,一份交到年级组,一份交到班主任处

高中年级组

2015年10月5日

1、病假必须凭病假条请假,事假必须有书面申请。

请假半天,由所在年级组长、部门负责人批准;一天以内由所属处、室主任批准;一天以上、三天之内由分管校长批准;三天以上由校长批准;中层以上干部一律由校长批准;校长由校长办公室批准。

2、所有教职员工实行弹性坐班制。教师病假期间,坚持上课,其它时间休息,不以病假对待(必须与相关的职能部门说明情况,并出示有关证明)。

3、考勤工作统一由校长办公室管理,各年级组长、各部门负责人负责本组、本部门人员的考勤工作。考勤人员每周五填写出勤统计表,一式两份,签字后于下周一将其中一份公布于本组、本部门办公室,另一份交校长办公室汇总。

4、全校性集中的政治学习及会议的考勤仍由各组长、部门负责人负责,交校长办公室汇总。

5、考勤人员必须秉公办事,坚持原则,实事求事,认真负责,以身作则,不讲情面,不弄虚作假。

6、病假:病假三天之内(含三天),每天扣除日职级工资数的百分之二十;病假六天之内(含六天),每天扣除其日职级工资数的百分之五十;病假十五天之内(含十五天),每天扣除其日职级工资数的百分之七十;病假三十天之内(含三十天),每天扣除其日职级工资数的百分之八十;病假超过三十天,每天扣除其日职级工资数的百分之百。病假天数按一学期累计结算。

7、事假:事假三天之内(含三天),每天扣除日职级工资数的百分之三十;事假六天之内(含六天),每天扣除其日职级工资数的百分之六十;事假超过七天(含七天),每天扣除其日职级工资数的百分之百。事假天数按一学期累计结算。

8、产假:在法定的`产假期间,每天享受其日职级工资数的百分之五十。

(说明:产假连续计算,不扣除节假日、寒暑假。病事假扣除节假日,按实际请假天数计算)

9、婚假:参照国家对有关事业单位工作人员婚假的规定,以确定婚假时限,在法定的婚假期间每天享受日职级工资的80%。超过假期,则视具体情况按事假或病假处理。

10、丧假:参照国家对有关事业单位工作人员丧假的规定,以确定丧假时限,在法定的丧假期间每天享受日职级工资的80%。超过假期,则视具体情况按事假或病假处理。

11、旷工:旷工半天,扣除其半个月的职级工资;旷工一天,扣除其当月的职级工资,旷工一天以上,扣除其全学期的职级工资。

二oo三年十二月三十日

一、请假者到本人所在部门考勤负责人处领取请假单,填写后按规定送交有关领导审批,并交分管主任签署课、职务安排意见,然后将请假单交给校长办公室。上述手续办完后,方可离开岗位。

二、凡未请假或请假未得到批准者,不得离开工作岗位;如因特殊情况来不及请假者,应及时办理补假手续,否则,按旷职论处。

三、办理病假请假手续,须持市(县)级医院的病情证明,请病假两天以内由分管主任审批,两天以上一周以内,一般教职工由分管副校长审批,中层以上干部由校长审批。请病假一周以上,校长审批。请病假六个月以上,需报市教育局人事科审批。凡请六个月以上病假要求恢复工作,按通教[89]197号文件中的有关精神办理。

四、严格控制事假,办理事假请假手续两天以内由分管主任审批;两天以上一周以内一般教职工由分管副校长审批,中层以上干部由校长审批,超过一周,在半月以内,校长审批;超过半月需报市教育局人事科审批。

五、结婚、生育、丧葬假由分管校长按通教[89]197号文件中的规定审批,若超过规定时间,按请病假或事假的规定办理手续。

六、请假者期满,确有实际困难不能按期到职者,应及时办理续假手续(与请假相同),对于虽经学校批准请假,但逾期不归者,按[89]197号文件中的有关精神处理。

七、请假者如因理由不足,或对工作有较大影响时,领导可不予批假,也可延期给假或缩短假期,如发现请假者申请情况不实,领导不予批假,并给予必要的批评教育。

八、各类人员请假批准后,其请假期间的课、职务均由所在部门的负责人统一调度安排,个人不得私自调课、调职。

九、教职工请病、事假两天以内,课职务调度后仍由本人假毕后完成,请假期间误餐补贴不予享受,岗位奖金照发;请病、事假两天以上,课职务由部门安排,不享受误餐补贴,岗位奖金按规定扣除,请假期间工资问题按通教[89]197号文件中的有关精神处理。

十、结婚、生育、丧葬假期间的奖金、津贴、工资问题,在规定的时间内,按病假的办法处理,在规定的时间以外,按事假的办法处理。

十一、因公出差,如时间较短,课(职)务调度后均由本人补上(或补做),如时间较长,由所属部门安排他人代上(或代做),误餐补贴、课时(岗位)奖金均照发。

十二、函授学员外出参加面授,课(职)务调度后由本人补上(或补做)或本人聘请同事代上(或代做),误餐补贴、岗位奖金照享受,脱产离岗进修,误餐补贴、岗位奖金均不予享受。

十三、节假日加班必须由部门安排,并报校长室批准,未经批准的加班,学校不发补贴。

十四、上述各条全校教职工均须遵照执行,各部门考勤负责人应及时记载请假情况,学期结束前与校长办公室保存的请假单核对后予以公布,同时记入有关人员的业务档案,作为考勤考绩的依据之一。

十五、附市政府办公室、教育局有关假期的规定;

1.生育假:女职工产假为90天,其中产前休假15天。难产的增加产假15天,多胞生育的,每多生育一个婴儿,增加产假15天。晚育者(女24周岁生第一胎)产假120天,难产135天。晚育者男方护理假3~7天。人工流产的妇女,可给予15—30天产假。输精管结扎休息7天,输卵管结扎休息2l天,产后结扎输卵管增加产假14天。放、取环休息7天。上述规定假期间的奖金照发,误餐补贴不发。

凡未婚先孕,除扣除全年奖金外不得享受任何产假待遇,学校将予以组织处理。凡无措施而造成流产,不得享受有关待遇,扣除全年奖金,流产期间以病假计。

2.婚假;晚婚(男25周岁,女23周岁及以上)婚假10天。教职工和配偶不在一起工作,可根据路程远近给予路程假。假期的奖金照发,误餐补贴不发。

3.丧葬假:教职工直系家属及配偶丧葬给假3—5天,奖金照发,误餐补贴不发。如因特殊情况需续假的,以事假论。

4.病假中的工资待遇按通教[1998]197号文件规定执行。

一、严格遵守学校作息时间,不迟到、早退、旷课。

二、因病因事不能到校。由家长通过电话或请假条的方式向班主任请假。

三、上学期间,学生不得随意离校,特殊情况需中途离校,必须由家长打电话或亲自到校向班主任请假。经班主任同意后,填写学生中途离校请假条,经家长签名、班主任签字并到门卫室登记后,方可离校。

四、学生没有请假,又不在(到)校,班主任应及时与家长联系,查清原因,及时报政教处。无故不到校,按旷课处理,每节课扣2分。

五、请假一天以内(含一天)由班主任批假,请假三天以内(含三天)由年级组长批假,请假三天以上,由班主任与家长联系,并带学生到政教处请假。

六、学生未经请假强行离校(含爬围墙、欺骗门卫等方式离校),学校认定学生擅自离校。第一次作出严重警告处分,第二次作出开除学籍留校察看处分,第三次作出开除处理。

七、违反《世纪星高中部学生在校一日常规》的有关请假条例,按《学生在校一日常规》的处理执行。如有冲突,按本制度执行。

八、门卫室必须做好离校学生的登记工作,未见班主任开出的请假条,不得放学生出去。以确保学生的人身安全。

九、按规定填写请假条。请假条一式三份,一份留给班主任,一份留给门卫,一份自己留着销假时使用。

十、本制度从九月十号起执行。本制度的解释权归高中政教处。 世纪星高中部政教处

2015年9月9日

班级请假条怎样写篇五

尊敬的老师:

您好!

前些日子我感觉到自己胃部难受,在父母的'陪同下,我去了下县人民医院,经检查诊断为慢性胃炎(已经很严重,医生说有可能会恶化)。根据医生的建议,我必须立即接受住院治疗。

因为自已身体的原因,导致目前我已经不能正常上课学习,现向校方提出病假申请,请审查批准!

(后附医院诊疗证明材料)。

学生:

_______。

时间:_________年_________月_________日。

班级请假条怎样写篇六

尊敬的____老师(或其他):

我系政法学院____级____专业2班的____,因____,需要请假(多久),时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准!

此致

敬礼

请假人:

___________(受理请假的人):

我因_____________________________(请假原因),于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(请假起止时间),请假____天(请假天数),请批准。

请假人:___________。

日期:___________

班级请假条怎样写篇七

新学期伊始,为了促进我系学风及安全建设,增强同学们的纪律意识,给同学们营造良好的学习环境及安全的生活环境,现将我系请假的有关事项明确规定如下:

1、各班学生凡需要请假的,必须填写系部自制的请假条,用民院稿纸或者其他纸质填写的请假条,学工部一律不予批假。

2、(上课期间)各班辅导员必须严格控制学生请假,经证实确需请病、事假的同学,请假条必须由辅导员确认签字后报系学工部审批盖好公章方能生效,否则作缺勤处理。

3、(星期五~星期日)各班请假回家的学生,请假条必须由辅导员和张书记确认签字后报系学工部审批盖好公章方能生效,而且辅导员必须在星期五晚9:30前到学工部填写《每日因故外宿人员名单》,此学生回家才算有效,否则视为夜不归寝处理。

4、因病假、事假(包括大三出外实习)的请假期限(两天以上的)需由辅导员及张书记确认签字后报系学工部审批盖好公章方能生效,辅导员必须及时到学工部填写《外宿人员名单》,学生不能代签,凡没填写《外宿人员名单》的学生,一律按夜不归寝处理。

5、(早、晚自习)已经报系学工部审批盖好公章的`假条。

为了加强研究生的组织纪律性,维护正常的教学秩序,根据《内蒙古大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定,特修定本制度。

第一条 新生必须按规定日期到校报到。如有特殊原因不能按期报到者,须凭有关证明请假,假期一般不得超过两周。事假期满超过二周不报到者或无故逾期两周不报到者,取消入学资格。

第二条 每学期开学时,研究生必须按学校规定的日期返校,持研究生证到所属各院办理注册手续。如因故不能按时注册,应事先请假。病假须经二级甲等以上医院证明。未经请假或未被准假者,均以旷课论。无故逾期两周不注册者,按自动退学处理。

第三条 住校研究生除节假日外,不得任意离校。寒暑假必须按规定日期离校,未请假或未被准假提前离校,均以旷课论。

第四条 研究生因病请假,在校期间须凭医院证明,外出期间须经二级甲等以上医院证明。病假两周以内须经导师和辅导员同意,所在院领导批准,两周以上须经导师、辅导员、所在院领导同意,研究生院批准。

第五条 研究生一般不得请事假。如确需请假,须提供有关证明,酌情准假。事假三天以内由导师、辅导员批准,一周以内须经导师、辅导员同意,所在学院领导批准,一周以上须经导师、辅导员和所在学院领导同意,研究生院批准。

第六条 研究生在一个学期内,请病假、事假累计不得超过一个月,逾期需办理休学手续。

第七条 研究生外出学习或实验时间一月之内须所在学院领导批准,超过一月者,须经导师、辅导员和所在学院领导同意,研究生院批准。

第八条 请假必须按照请假流程严格进行。

班级请假条怎样写篇八

1、学生有病请假,必持医务室或医院证明,校外患病不能按时返校必须有当地医院证明。经过校门时,主动向门卫出示请假条。

2、休假后有事不能及时返校,由家长(亲戚)签字出示证明并打电话到班主任,否则视为旷课。

3、学生请病、事假必须填写请假条。1天内班主任批准;1天以上2天内先班主任签署意见,由政教处批准;2天以上由校领导批准。

4、学生会干部、团干部、班干部无权批假条。

5、学生请假半天,扣本人考核成绩0.5分,请假一天,扣本人考核成绩1分(长期病假视情况而定)。学生模仿班主任签字批假条,扣签字人5分/人次。

6、学生请假手续应事先办理。请假条存根交由班长统一管理,假条特殊情况事后补办。

7、以班级为单位的单位学生外出学习、旅游需报政教处同意,经学校批准后方可外出,否则一切后果自负。

8、请假条每月由班长和纪检委员统计次数,并进行对应的考核。

9、学生双休日或节假日学生必须在最后一天晚自习前返校,不能按时到校者必须事先请假。

10、学生请假每月原则上男生不得超过3次,女生不得超过4次。

高一(3)班

2011-8-25

一、早操

1、 有特殊情况不能出操者应在出操前一天向体育委员请假,经批准后可不出操。

2、 早上有突发情况不能出操点名者应由舍友向体育委员代为请假。

3. 因病不能出操者,除不能下床者应准时到既定地点报到点名 。体育委员应如实记录,以备期末综合考 评参考。

二、上课

1.因故未能上课者应提前向班主任请批假条,并在上课前交给班长,最后由班长交给代课 老师。任何人不得代为他人口头请假。

2. 未及时请批假条而缺课者,可在课后补批假条并给班长说明情况,在下次上课时将假条 交给代课老师。

3. 班长没有批准请假的权利及义务,请假必须请示班主任或者代课老师,

4.如有特殊情况,可电话临时请假,事后补写假条;

5. 无故旷课者,应由学习委员记录,以备期末综合考评参考。

三、周末

1.从周五晚自习开始到周日晚点名前为周末休息时间。

2. 周末晚上不在宿舍休息者应告知班长及舍长,在楼管处登记,并在归校时告知班长,以 确定本人的人身安全。

3.每晚各舍长要确定本宿舍的'归宿情况,有无故夜不归宿者应及时通知班长,不得包庇。

四.班级会议

1、 因事不能参加者应向班长请假,经批准后方可不参加。

2、 每次会议由班长查出勤率,并记录无故缺席者,以备期末综合考评参考。

五.请长假

1、 请假在三天 以上(包括三天)者,应直接向班主任请批假条,经批准后将假条交给班长, 这三天内上课查出勤率时由班长向代课老师说明情况请假。请假者归校时告知班长销 假。

六.、学校集体大型活动

1. 因事不能参加者应向班主任请示,经批准后方可不参加并告知班长。

2. 每次活动应由纪律委员查人并记录无故缺席者,以备期末综合考评参考.

为了加强学生工作的管理,规范学生的请假行为,特制定本制度。

一、请假规则

1、 请假分事假、病假、公假三种。事假,因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假,一般情况下不得请事假;病假,因身体健康原因无法按时上课而提出的请假 , 病假同时须提供医院的相关证明;公假,因参加校、院系开展的重大活动,并经有关院系领导证实后确无法按时上课而提出的请假。

2、学生因并因事、因社会工作等原因不能按时上课或参加全校性集体活动,必须办理请假手续,否则按旷课处理。

3、学生请超过两天的事假,原则上需学生家长打电话与班主任联系,以说明原由。

4、考试、考查(包括补考)期间,除病假外,一般不得请假。如必须请假,不论时间长短,均须报教务处审批,同意请假后方准予参加缓考。

二、请假程序

1 、请假条由副班长负责管理。请假的同学应到班长处领取请假条,并按要求如实填写。

2 、学生请假,应事先填写请假条,说明请假的原因和时间,请病假需有校医务室或医院有效证明。请事假要有充足理由,一般应从严掌握。请假条填好后,交-班主任签署意见,并送学生处办理有关手续。

三、准假权限

1、一天以内的请假,由班主任审批;

2、二天以内的请假,由年级主任审批;

3、五天以内的请假,由学生处领导审批;

4、一周以上的请假,由主管院长审批;

5、班级干部一律没有准假的权利。

四、补假手续

1、学生因急事但无法事先请假的,应在一天内由学生家长或介绍教师代为办理补假手续。补假期满,不能销假者应事先办理续假手续。

2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校,逾期不归者必须持有效证明办理补假手续,否则按旷课处理。

五、销假

请假期满,返校后必须及时到班主任或年级主任(二天以上者)处销假,否则超过准假时间者,按旷课论处。

六、其它

1、学生请假,如果学生以欺骗手段请假,被查出,则取消该生的请假资格,并追究相应的责任。

2 、学生请假 2 天以上的,在学生处领导没有同意,班主任已经同意的情况下,学生不准离校,必须按正常时间上课。如果不来上课,则要追究相应的责任。

3、如学生违反请假制度,均作旷课处理。

4、学生请假时数不得超过一学年授课总数的三分之一(含事假、病假、公假),否则即予以休学。

班级请假条怎样写篇九

老师:

昨天我在放学回家的途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽,医生建议在家休息,因此需请假两天(______月______日至______月______日),请予批准。

请假人:

_______。

______年___月___日。

班级请假条怎样写篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

无论是在学校还是在社会中,我们最熟悉的就是请假条了,请假条的书写格式与书信有很多相似之处,是书信的大大简化。如何写请假条呢?今天小编给大家整理了请假条模板供大家参考,我们一起来看看吧!

尊敬的:

您好!我是中学班学生,因为需要请假(时间)从到(星期),去往(地点),请假期间有效联系方式。(陪同人员)。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在校外发生的任何安全事故,一切后果责任自负;在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!

此致

敬礼!

学生本人签字:

班主任签字:

值日教师签字:中学。

日期:

尊敬的______:

__________________系________________班级_________同学现住______楼______宿舍,由于___________________________原因,不能回校住宿/晚归,请假期限,特此请假,望批准!

学生签名:

公寓值班员:

指导老师或辅导员:

学生联系方式:

20____年____月____日。

尊敬的___老师:

您好!我是___级___专业直属班的学生______,因为_________,需要请假(时间)从______到______,去往地点_________,请假期间有效联系方式:_________。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!

班长(副班长)意见:。

班主任意见:

本人签名:

日期:20____年____月____日

尊敬的辅导员:

我是某院某系某班学生,因为什么____________想请几天假。

希望批准。

___班___学生。

__年____月____日。

尊敬的____老师(或其他):

我是2班的____,因____,需要请假(多久),时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准!

此致

敬礼

请假人:

____年月日。

李老师:

我因病请假两天,但仍未痊愈,还不能上学,需要继续治疗,只好再续假两天,望能批准。

此致

敬礼!

学生:

20____年____月____日。

尊敬的老师:

本人因,请假天,从月日起至月日止。本人:我已在请假前将日程告知父母,保证严格遵守日程安排,在外注意安全,遵守法纪,按时返校。逾期请按校纪校规处理,望老师批准。

学生(班级、姓名):

联系电话:

紧急情况联系方式:

根据《大学高职学生考勤实施办法》的有关规定:1.学生如因故不能按时出勤,必须事先请假。学生一般应亲自办理请假手续,有特殊情况者方可委托他人代办。2.学生请病、事假必须写请假条,病假须持校医院或县级以上医院出具的诊断书,请假三天以内由班主任批准;三天以上一周以内由学生管理科批准;一周以上一个月以内由分管院领导批准;一个月以上由院长批准。学院办理完请假手续后,应将本人请假条送班主任备案。3.请假期满,应及时进行销假。

班长(或支书)意见:

班主任意见:

学生管理科意见:

学院领导意见:

本人系____________级____________专业____________班学生,因____________原因请假____________天,前往,请予批准。

宿舍电话:____________。

负责人手机:____________。

离校时间:

交通工具及车次:返校时间:

交通工具及车次:

是否批准辅导员签字是否批准学院负责人签字是否批准学校签字。

注:1、外出期间一切事宜,责任自负。

2、此表一式二联,由班长、学院保留。

3、回校后本人去学院销假。逾期销假按学校学院相关规定处理。

此致

敬礼!

请假人:

2019年__月__日。

尊敬的____老师(或其他):

我系政法学院____级____专业2班的____,因____,需要请假(多久),时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准!

此致

敬礼

请假人:

___________(受理请假的人):

我因_____________________________(请假原因),于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(请假起止时间),请假____天(请假天数),请批准。

请假人:___________。

日期:___________

尊敬的:

本人于____年____月____日的家里出事,想请假回家,特从2__年____月____日开始请假,期限为_____天,请老师予批准,谢谢!

申请人:_______________。

____年____月____日。

班级请假条怎样写篇十一

学生在校学习期间,应集中精力,努力学习,争取做到不请假,不缺席;因并因事必须请假时,应按照有关规定及时办理请假手续,经批准后方可离校或回学生寝室。

一、学生请假离校

1、学生因病请假,必须持校医务室或医院诊断证明方可办理请假手续。有病外出就医,必须出示校医务室的建议书,否则不予批准外出就医。

2、学生因事请假应从严控制,一般不予批准,特殊情况下请假人如具有充足理由方可酌情准假。所有学生请假必须以政教处统一印刷的正规请假条为凭证,其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案,否则以旷课处理。

3、学生请假必须先填写请假条,假条应包括以下内容:请假理由、请假时间、请假离校者应写出家庭联系电话及住址。

4、除特殊情况外,学生请假必须由本人亲自办理请假手续,不准其他学生代为请假;禁止采用“先斩后奏”的.方式请假,不论是否有正当理由,凡是事先没有办理请假手续,事后一律不予补假。

5、对于紧急情况请假,离校前学生本人必须先打电话征得班主任同意,由班主任代理请假。

6、学生请假期满,因故仍不能到校上课或参加活动,必须在原批准假期限结束前办理续假手续,否则按照旷课论处。如遇学校放长假,学生因故不能按时到校,没有续假且不按期返校者,视情节轻重给予纪律处分。

7、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校或不参加学习、劳动、活动等的学生按旷课处理,并加重一级处理。

8、学生考勤由各班考勤委员负责,凡学生上课迟到、早退、请假、旷课,各班考勤委员必须认真进行登记,并把每周登记情况向班主任汇报。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查,节假日前后要进行重点检查。

9、学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假,撒谎伪造,请假时间不能涂改,对有此类行为者,要责令其做公开检讨,严重者给予纪律处分。

10、凡请假学生,返校后均到班主任消假,不消假者作缺勤处理。因特殊原因须延长假期者,由本人申请续假,经政教处批准后方为有效,不得事后补假,否则旷课论处。

二、学生请假回寝室

1、 必须写出书面假条,注明请假的起止时间及原因。

2、 因生病不能坚持学习必须经校医及班主任同意,签字后方可,如须拿取个人学习物品须经班主任同意、签字方可进入。

3、 寝室管理教师只有见签字条后,方可允许学生回寝室休息或拿取物品,并且严格按请假时间进行操作。

4、 上课期间,学生回寝室,寝室管理教师应做好安全教育以及登记等项工作。

班级请假条怎样写篇十二

随着现代社会的快节奏,人们的生活压力不断增加。在学校,班级请假成为了一个常见的现象。请假理由五花八门,其中有些是真正的事由,而另一些则是借口。然而,无论请假的原因如何,对于班级请假这一行为,我有着一些深刻的心得和体会。

首先,班级请假是一种负责任的表现。请假之前,我们需要提交请假申请,向班级或老师说明原因。这种行为表明了我们的负责任精神和对学习的重视。正如著名作家奥斯卡·王尔德所说,“负责任并不仅仅是做一个自由的个人,而是承担起自己的责任,把责任当成一种权利。”班级请假不仅让我们了解到责任的重要性,还可以培养我们的自律性和时间管理能力。

其次,班级请假也是一种尊重他人的行为。当我们请假时,班级或老师都需要安排其他学生顶替我们的位置。因此,我们需要提前通知他们,以便他们能够做出调整。这不仅表现出我们对他人负责的态度,也可以树立我们的良好形象。只有在尊重他人的基础上,我们才能获得他人的尊重。同样,当我们需要顶替其他同学请假时,我们也会更加理解和体谅他们的处境。

同时,班级请假也可以让我们认识到无私帮助他人的重要性。因为请假而缺席时,我们可能会错过一些珍贵的学习机会和活动。然而,当我们放下个人利益,积极帮助他人时,我们会发现付出所得到的回报是不言而喻的。正如一句流行的谚语所说,“付出并不是一种牺牲,而是一种投资。”当我们可以主动接受一些额外的工作或任务时,我们不仅可以锻炼自己的能力,还可以帮助他人成长。这种无私帮助他人的精神将成为我们班级团结、友爱的基石。

此外,班级请假也让我们更加珍惜学习机会和关系。偶尔请假是无可避免的,但请假过多却可能导致我们错过太多重要的课程和活动。在请假的过程中,我们可能与老师和同学的互动减少,错过珍贵的学习机会。因此,我们需要明确分辨什么时候是必要的请假,什么时候是可以放弃个人需求,为了学习和班级的整体利益而坚持。只有这样,我们才能真正珍惜学习和人际关系,为我们的成长奠定坚实的基础。

总结起来,班级请假是一种负责任、尊重他人、无私帮助他人以及珍惜学习机会和关系的体现。请假不仅仅是休假的行为,更是一种思考和反思的过程。通过请假,我们可以反思自己的行为举止、与他人相处的方式以及学习态度。班级请假,并不是一种消极的行为,而是我们在班级大家庭中积极参与、成长的一部分。让我们珍惜请假的机会,认真对待每一次请假,并从中汲取经验和教训,不断完善自我的同时,也为班级的发展做出贡献。

班级请假条怎样写篇十三

一、 因特殊情况不能到校的学生,应由其家长写请假条。请假条要注明请假人、请假原因、请假时间、家长签名。如无法写假条的情况下,由家长第一时间亲自打电话通知班主任。如果无故不请假的学生事后要让家长亲自到校说明原因。

二、 学生到校后特殊原因早退的学生要写请假条,并且必须经过班主任的同意。如找不到班主任时要告诉本班的'其他老师,经老师同意才能离校。到家后,要及时让家长给班主任打电话。

三、 班内如有缺席的学生,班干部及本节的任课教师要第一时间通知班主任。

大枫林小学六年级

2011年9月1日

一、早操、

1、 有特殊情况不能出操者应在出操前一天向体育委员请假,经批准后可不出操。

2、 早上有突发情况不能出操点名者应由舍友向体育委员代为请假。

3. 因病不能出操者,除不能下床者应准时到既定地点报到点名 。体育委员应如实记录,以备期末综合考 评参考。

二、上课

1.因故未能上课者应提前向班主任请批假条,并在上课前交给班长,最后由班长交给代课 老师。任何人不得代为他人口头请假。

2. 未及时请批假条而缺课者,可在课后补批假条并给班长说明情况,在下次上课时将假条 交给代课老师。

3. 班长没有批准请假的权利及义务,请假必须请示班主任或者代课老师,

4.如有特殊情况,可电话临时请假,事后补写假条;

5. 无故旷课者,应由学习委员记录,以备期末综合考评参考。

三、周末

1.从周五晚自习开始到周日晚点名前为周末休息时间。

2. 周末晚上不在宿舍休息者应告知班长及舍长,在楼管处登记,并在归校时告知班长,以 确定本人的人身安全。

3.每晚各舍长要确定本宿舍的归宿情况,有无故夜不归宿者应及时通知班长,不得包庇。

四.班级会议

1、 因事不能参加者应向班长请假,经批准后方可不参加。

2、 每次会议由班长查出勤率,并记录无故缺席者,以备期末综合考评参考。

五.请长假

1、 请假在三天 以上(包括三天)者,应直接向班主任请批假条,经批准后将假条交给班长, 这三天内上课查出勤率时由班长向代课老师说明情况请假。请假者归校时告知班长销 假。

六.、学校集体大型活动

1. 因事不能参加者应向班主任请示,经批准后方可不参加并告知班长。

2. 每次活动应由纪律委员查人并记录无故缺席者,以备期末综合考评参考.

为规范我班请假申请程序及条件,促进班级积极健康发展,营造和-谐班级氛围,特制定班级请假制度,望班级成员认真遵守执行。

1、 学生应参加教育教学计划规定和学院统一组织的一切活动。学生上课、上岗实习、见习、实训、政治教育活动、军训、劳动等实行考勤。学生考勤由教学班班主任或实习、见习单位职能部门负责,任课教师同时对学生进行考勤。每月结束时,各班考勤情况应向全班公布。班主任将学期考勤统计表交所在教学系,每学期结束时,由各教学系将学生考勤情况汇入学生学籍卡。对违犯学校相关规定的学生进行教育处罚。

2、 学生因病、因事(突发急病、意外事件、紧急事件等除外)需要请假应事先填写统一的请假审批条(附录1)并报班主任进行审批,不得事后补假,按时返校后应及时在班主任处办理销假手续。

3、 学生除因在家(学生宿舍)突发急病、校内外紧急事故事件外,任何形式的请假都必须向班主任事先通报,并在纪律委员或班主任处领取班级统一格式的请假审批条,同时经班主任审查核实同意并在请假审批条上签字后请假方可生效。请假审批条由班主任签字后并立即交予班级纪律委员做好个人考勤记录后方可带假离校,否则以旷课论处。

4、 病假需有学校医务室或市内二甲以上医院出具的生病(疾病)或治疗证明,若无生病或治疗证明则所缺课程以旷课论处。

5、 事假要有充分理由及证明。属下列情况者,并在班主任批假时间段内,班主任同意批假。(1)、家中直系亲属或与自己成长有特殊关系的亲友办理喜事、丧事、患重大疾病及交通事故等重要事宜,班主任准假。

(2)、个人生病在宿舍并不能亲自请假、个人有重要事件离校等需电话通知班主任并说明原因,同时提交-班主任所要求提供的联系电话或方式。若理由正当,则班主任同意批假。

(3)、因急病(疾病)、重大事宜需长期请假时,若有相应证明和正当理由,班主任同意批假,但需报系相关领导审查批准,同意则请假生效方可离校。

(4)、因急病(突发疾病)、突发交通事故及各类突发事件,若本人不能亲自向班主任请假者,则应电话通知班主任;情急严重本人因实际情况不能请假者则可以通过相关人代请,但代请人要多请假人请假期间所进行的活动负责。

(5)、因参加校内外积极健康的活动、院系两级的学生干部会议及活动、校内外教师所交待的任务等而不能正常及时上课的同学,经核实后,班主任同意批假。

6、 请假批准权限:

(1)、两天以内的请假可由班主任审批。

(2)、两天以上五天以内可由班主任签署意见,并报系分管领导审批。

(3)、五天以上十天以内可由班主任签署意见,系分管领导审核并报系主要领导审批。

(4)、十天以上二十天以内可由班主任、教学系共同签署意见并报学生处审批。

(5)、二十天以上可由班主任、教学系签署意见,学生处审核并报学院分管领导审批。

7、 对旷课学生,视旷课时数、情节及改正态度,给予相应的批评教育,严重者报院系两级相关部分给予纪律处分,同时将相应情况电话通知家长,情节严重者则通知家长来校协商共同教育方案。

8、 学生上岗实习期间,学校推行职业人管理。实习单位确定后,原则上不能变更,确需变更的,须由学生所在系与实习单位商量研究决定,未经批准擅自变更的,按旷课处理。

9、凡不遵守班级请假制度,擅自离校者,以欺骗手段骗取假条者,一律视为旷课并以旷课双倍进行处罚。情节严重者交院系两级相关部门进行纪律处分。

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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家
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教育是培养人才、传承文化的重要途径,它给每个人带来机会和希望。总结要有主题和逻辑,分清主次,以直观易懂的方式呈现,方便读者理解。小编为大家精心搜集了一些总结的优
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理
在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格欢迎大家参考以下总结范文,以便更好地完成自己
总结是我们成长路上的里程碑,是值得回忆的重要片段。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助。春
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。善于运用修辞和技巧,如排比、比喻、应用句型等,以增加文章的表现力和吸引力。2、别人的总结可以给我们提供一些建议和启示
旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。完美的总结要有条理地分类,将问题和解决方案相对应。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
通过总结,我们可以发现一些规律和模式,从而更好地应对类似的情况和挑战。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。欢迎大家阅读
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
唯有总结,才能更好地回顾过去,展望未来。总结要与实际情况相结合,关注未来的规划和发展。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮助大家提升交往能力。夏令营教
总结是对自己的一种检视,也是对他人的一种反馈。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。以下是小编为大家收集的范文,希望能给大家提供一些写作的灵
在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。以下是一些总结的示范范文,希望能给大家提供一
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人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。最重要的是要保持积极向上的心态,相信自己能够改变现状,实现自己的
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望
公司经营情况总结表明,我们需要进一步改进营销策略。注意语法和标点的正确使用,可以避免文章出现不明确或歧义的表达。阅读总结范文可以开拓视野,了解不同领域的经验和教
总结是一种能力的锤炼,通过总结我们可以不断地提升自己的能力水平。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。总结是一种重要的思维方式,以下是
懂得总结经验,才能让自己不断进步;写总结时,可以尝试采用一些实例或案例,增加总结的具体性。小编在整理这些总结范文时,参考了一些专家的意见和建议,希望能够对大家的
总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引。在进行总结之前,先对所要总结的内容进行分类和整理,以便更好地进行梳理和归纳。
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聘书(大全19篇)
2024-01-11
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。总结的语言要准确恰当,注意用词规范和语法正确。通过阅读这些总结范文,我们可以了
总结可以为我们提供一个新的思考角度。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章,希望对大家的写作有所帮助。应聘书500篇一老
总结可以帮助我们梳理思路,找到问题的关键所在,从而更好地解决问题。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学
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通过总结,我们可以把握住自己的节奏和方向,更好地规划未来的发展。总结的篇章结构要合理,开头要有明确的引子,中间部分要有清晰的层次和逻辑,结尾要有感言和展望。通过
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2025-08-21
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