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读后感是我们对一本书、一篇文章或者一部电影等作品的感受和思考。写一篇较为完美的读后感需要深入挖掘作品的细节和隐含意义。下面是一些读者对不同类型书籍的读后感总结，或许能帮助你选取适合自己的阅读材料。
读后感的作文300字初一篇一
在人的成长过程中，阅读是必不可少的，而阅读中好的文章犹如甘露，可以滋润心田。每个人眼中那滴最晶亮的甘露都是独一无二的，我的那滴甘露就是鲁迅先生笔下的《少年闰土》。
《少年闰土》节选自鲁迅先生的小说《故乡》，文章以先生幼年的伙伴、农民章闰水为原型，通过“我”的回忆，刻画了一个见多识广、聪明能干、机智勇敢的农村少年闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而真挚的友情以及对他的怀念之情。文章中给我印象最深的是闰土讲述的雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件新鲜事，他丰富的农村生活经历是“只看见院子里高墙上的四角的天空”的“我”和生活在钢筋水泥建筑中现在的我闻所未闻的，这不禁让人心生向往、羡慕不已。
现在生活在都市中的孩子，因为种种原因很难近距离地接触大自然，除非在假日旅行中，才有些许机会看到大自然的面目，有不少孩子可以说是五谷不分、果蔬混淆。记得前几年第一次回乡下老家，当时的我对那里的一切都倍感新奇，比如：我一直认为可供食用的鸭子只有平时见到的灰白家鸭，但却在乡下老家发现了外貌可与鸳鸯媲美的麻鸭;老家户户门前都种有果树，树上结满了形似柚子的金黄色果实，摘下一个品尝，只觉果肉又酸又涩，口感与柚子相差甚远，询问才知这不是柚子而是一种当地称为“柑子”的水果;我还在山间小路上发现了板栗，但它的外壳并不是光滑的，而是被一个满是硬刺的壳包裹着，远远地看去就像地上静卧了一只只小小的刺猬，这时我才知道我们平时吃的板栗其实是一种树的种子。
你瞧，大自然有多少东西值得我们去发现与探索，可是现在的我们平日里只能在题海和兴趣班中渡过，闲暇之余本应投身于户外，多去行走看世界，但我们有时却宁愿沉浸在由手机和电脑构成的虚拟世界中，游戏似乎已成为了生活的一部分。我觉得，我们应该学着抬起头走出去，去看看闰土口中那五彩斑斓的世界：漫步海滩，拾起五色的贝壳，找找鬼见怕，看看观音手;步入田间，找寻碧绿的瓜田，看瓜刺猹抵御獾猪;走进雪地，扫净厚厚的积雪，支匾装弶捕捉鸟雀。我们既要广泛阅读，多学习书本上的知识，也要像闰土一样投身大自然，广泛接触社会，增长生活知识和见闻。正如陆游所说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读后感的作文300字初一篇二
读了《丑小鸭》的故事我明白了一个道理：无论做什么事情都不要害怕困难，只要用心去学，努力去做，就一定能够成功，勤能补拙是良训，一分辛苦一分材。这也让我想到了我的一位同学，刚开始的时候没有人会相信这位班级最矮、个头最瘦小的男生会成为班级足球队的前锋，在和对手的竞赛中屡屡攻城拔寨，成为球队取得胜利的重要人物。你若问他怎么会在不到一年的时间里取得这样的成就，那就是他的用心，他的刻苦，他坚强的毅力在起作用了。有几次我就看见别的同学在家看动画片的时候他在家门前的场地上练习射门的技巧。
蓝天是勇敢者的运动场，大地是探险家的课堂。我们每个人都有自己的理想，但一定要有丑小鸭的精神，不抛弃、不放弃的精神，勇敢地去闯，勇敢地去做，为自己的理想付出汗水。风雨不会折断我们的翅膀，反而会让我们更加地坚强，彩虹在挑战者的眼中才最美丽。
读后感的作文300字初一篇三
冰心奶奶用优美生动的语言描写了五种可爱的动物：温驯的马，驯良的狗，活泼的猫，玲珑娇小的鸟以及可爱的虫儿们。
我看着看着，都情不自禁地喜欢上了这群可爱的动物们。我是很少见到马，偶尔见到，总是忘不掉它那清澈并炯炯有神的眼睛。我不懂得马的思维，听不懂它们的语言，但每见到它们，总是从心底高兴，欣喜。
还有“吓人”的小狗，在乡间，每户人家都养了几只看家犬。年幼时我曾独自走上乡间小道，几条凶神恶煞的小狗拦着我朝我狂吠不止，直到我吓破了胆，蹲在地上哭了起来它们才悻悻地离开。这个“仇”如今莫名其妙地消失了，我只要看见可爱的小狗便会冲上去摸摸它。
关于鸟儿，我还有一个伤心的故事呢，这件事也让我明白了一些道理。一次，我从外面捉回一只受伤的小麻雀，我为它精心准备了一个笼子，每天亲自喂它美味的食物，以至于小麻雀伤愈后我不舍得放它走，结果不久后小麻雀绝食而亡。
当我看到文章的第10段是，又想起这个让我伤心了好一阵子的事情，才恍然大悟。是啊！“假如我被人捉去，关在笼里，我的父亲母亲岂不心碎？”准确来说，等于是我害死了小鸟。我想我以后再也不会做出这样的傻事了，这只失去家庭幸福的小鸟迫不得已用死了解脱了自己。
这篇文章还教会了我要多亲近动物，并与它们为友，千万不要去伤害它们。
读后感的作文300字初一篇四
到同事桌子上看到一本《优秀作文》，也许是为她孩子买的。随手翻翻，想起了中学时代，不敢仔细看里面的作文，不知道现在孩子看到这样的作文会有怎样感受?那时候写作文，能引用经典名著某段或名家格言总会得到老师的"偏爱"，不管作文整体写的怎样，也能多加几分。重复别人的话，说别人中听的话，是拿高分作文的要义。而这样的作文却看不到我们真实的生活，更不能倾听到我们的内心。我们每天写着日记，记录着好人好事，然后发表着不真实的感想，却所谓以小见大，立意深远，有时还要编个动听感人的故事，小学生作文《优秀作文》。
幸运的是我没有为拿高分而写这样的作文，有次作文点评课上写的命题作文"母亲"，当黄文老师宣布这次的"优秀作文"时，我都还在想明天黑板报画个什么图案比较好，黄老师要念完这次的"优秀作文"时，才发觉怎么这么耳熟，同学眼光向我看时，我才反应过来，原来是读的`我的作文。《我的母亲》具体的内容我记不清了，模糊记得是写母亲在集市上卖米卖菜的场景，最后给我买鞋子的砍价情景。我就以这个生活片断记录了我们的母亲，她虽然很平凡，却让我很敬佩。下课后很多同学走了过来对我说，"我想到我母亲赶集的场景了"，"我想到我母亲买鞋情景了"…作文是练习我们的写作，为写作打下基本功，好的作文和写作都有个共同点：那就是写出自己想说的话。
读后感的作文300字初一篇五
在泰山上面可以看到挑东西的人，他们一年四季都在挑。
泰山非常的高也非常的雄伟.在山上随时都可以看见挑东西的人，因为他们要不东西挑到山顶去给游人用的。我读了课文以后感到非常内疚，因为他们挑着重担网山上去，而我们看到一处景点就玩赏，身上也没有背东西轻轻松松的就上去了。他们身上背的是西瓜，椅子，西瓜可有5.6个啊！我一个都抱不起，何况5.6个呢，他们的身子都被这重担给压扁了！我读到这里感到非常惭愧，因为他们处处都为别人着想，自己病了，累倒了也还想着别人，还是不会放弃的。
这篇课文挑山工的精神让我学习。读后感作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
读后感的作文300字初一篇六
暑假里，我读了美国著名的幽默大师、小说家马克。吐温写的一本著名的幽默小说——《百万英镑》。文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺，揭穿了资本主义社会的丑恶面容。有句俗话说的.好：“有钱能使鬼推磨。”可以见得钱有多么重要，在我们的生活中有多少人没钱但梦想着天上能掉下钱来给他们花。
这本书主要写了描绘了美国的一个小办事员出海游玩，迷失方向后，幸遇救，随船来到英国伦敦。他身无分文，举目无亲，两个富有的兄弟给了他一张一百万镑的钞票，并以他在三十天内凭这张百万英镑的钞票能否活下去而打赌。在小说的结尾，小人物不仅活过了三十天，并且利用这张百万英镑发了一笔财，还获得了一位小一姐的芳心。
看到这儿，我很羡慕这位如此“幸运”的主人公，但同时我又想：人们之所以讨好他，不就是因为当时人们太看重金钱了吗？这本书讽刺了某些人抵制不住金钱对人的诱一惑，从而干出一些见利忘义的行为。这本书也教育我们，钱财乃身外之物。没有钱财可以再靠自己的能力来赚钱。但是，一个人没有做人的原则是不行的，即便他有再多的财富，他也不会快乐的。抵挡不住金钱的诱一惑，也会迷失自己定的方向，要想使自己的生命有意义，就必须坚持自己的原则。
读后感的作文300字初一篇七
最近，我读了一本小说——《草房子》。读完书后我明白了、懂得了许多，也学会了很多。其中，让我印象最深的是《秃鹤》这一章。
这一章主要讲了主人公桑桑的同学——陆鹤。他名叫陆鹤，那为什么会叫秃鹤呢？因为他是一个实实在在的小秃子。在三年级的一个早晨，秃鹤突然对自己的头在意了，他一直戴着帽子。学校马上要参加会操，将一轮老师不让他参加会操，他以独特的方式报复了他人对他的轻慢与侮辱。
还有，“团结就是力量”，虽然大家嘲笑秃鹤，但他不能用全校的荣誉来作为对大家的报复吧。在会操时他用自己独特的`方式报复了每一个人，这样做，他不但没有得到同学们的尊重，反而使同学们对他更加藐视。为了改变同学对他的看法，在文艺演出时，秃鹤以成功的表演，瓦解了每个人对他的气，感动了每个人……他战胜了自己，正视了自己，得到了同学们的认可。他在困难面前永不退缩，勇往直前。
读后感的作文300字初一篇八
读了《光阴》这篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。
以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了――时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。
