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总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点，充分展示个人的理解和思考能力。总结时要客观公正，不要过于自我标榜或自卑。下面将为您分享一些具体案例和实践经验，希望能够给您提供一些有益的启示。
我敬佩的同学作文300字篇一
我敬佩的人是我们班的秋秋同学，她是个学习好又乐于助人的人。
她的头发黑黑的，有着一双不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是樱桃般的小嘴，可爱极了！
记得上学期期末考试后，我做寒假作业时，前面的同学不小心把水给倒在了我的书上了，我很心疼，顿时急得趴在桌上小声的呜咽起来。很多同学都围着我问：“你怎么了？谁欺负你了？”这时秋秋把一张纸巾递给我，轻声的问：“你没事吧，怎么啦？能告诉我吗？”
“我的书被他给泼了水……”我伤心的哭道，眼睛里充满了泪水。“没事儿，我来帮你批评他。”说完她就开始对惹事的同学严厉的说起来：“你怎么可以这样？难道你不知道书也是有生命的吗？书也可以说话，那是心灵的沟通，不懂吗？你再这样……”教训完后，她又转过身来对我轻声说：“好了没事了，别哭了，把眼泪擦干吧。”“谢谢你，秋秋。”我感激的对她说。
说起秋秋同学的成绩，在我们班上可是数一数二的！我的成绩就差远了。记得一次单元测试，我只考了79分，拿到试卷后我当场就哭了。坐在前面的秋秋听到了我的哭声，马上转过身来安慰我说：“这次没考好没关系，下次努力再考好就行了。”“嗯，这样真的有用吗？”我怀疑的问道，“当然啦！以后有不懂的问题可以问我，我们共同进步。”她笑着对我说，于是我也破涕为笑了！
我敬佩秋秋同学的原因，不只是因为她长得漂亮，更是因为她拥有一颗关心人的心！
我敬佩的同学作文300字篇二
我敬佩的人有许多，有才华横溢的苏东坡、陆游、李白;有伟大的科学家牛顿、亚里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人当数我的同学——。
成绩在班上总是名列前茅。在全国奥林匹克英语竞赛中，他居然考了92分的高分;在数学考试中，他几乎每回都拿着鲜红的100分;在语文中，他也不甘落后;在奥数中，他的思维最开阔，脑袋最聪明，他的成绩简直不敢相信他是一个四年级的小学生。
上课时，他注意力非常集中。无论有什么响声，他都不会在意，他总是一丝不苟地注视着老师，完全融入到课堂中，仿佛把这个世界忘记了。
有一次上课时，一只蜜蜂从窗外飞进教室，同学们都没有心思听课了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同学们惊惶失措，躲来躲去，生怕被蜜蜂蛰一口，再看看，他却在那儿津津有味地看书。
课余，他不是翻翻书，就是做做数学题，总之他没有闲着。他做数学题常常冥思苦想，同学们来找他玩，他会说：“不行，把这个题目做完了再陪你玩。”他靠这样的精神，成了我们班最优秀的学生。
我敬佩的同学，他那坚持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那样，才能获得成功。
我敬佩的同学作文300字篇三
我有一个同学叫李大勇，他长着中等个，黑黑的脸上嵌着一双小眯眼，闪烁着智慧的光芒。他平时“上课像条虫，下课像条龙”，因为上课总不发言，很少说话，可是他做数学题的认真勁儿，谁也比不上。
有一回金老师发下一张“鸡兔同笼”的奥数题，前几题我用假设法一下子就解了出来，但做着做着，就遇到一题加“＊”的难题，怎么想都想不出来，于是我想：等下次金老师订正的时候再写吧，但有可能会遭批评，干脆去问解题能手李大勇吧。
我走过去一看，他正眉头紧皱，原来李大勇也为那道题冥思苦想呢。我叫了他几声，他头也不抬，理也不理，可真专注哪。他时而用手指卷着头发，时而眼里闪着异样的光，时而嘴里叽哩咕噜的说着什么，时而列算式，画画线段图，时而又紧皱眉头，擦掉算式，又开始想起来。
李大勇真厉害！他告诉我：做一件事要全神贯注，勇往直前，才能把事做好。
我敬佩的同学作文300字篇四
他有一双明亮的大眼睛，炯炯有神，他的眉毛很淡，淡的好像忘记长出来了一样，有一双像蒲扇般的大耳朵，再大都能扇风解凉了。他最大的特点是有两条长长的腿，跑起来比谁都快。他叫赵明坤。
他是一个很友善、还是个十分热心的小男孩。
有一次，我们小组在做值日生，他是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说“：黄晟达我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来，他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。
他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。有一次课间，同学们操场上做游戏。忽然，看见有人在打架，赵明坤正好也看见了，二话没说连忙去劝架：“你们别打了，大家都是同学，打架是不好的行为……”还没等他说完那些打架的同学就嚷到：“关你什么事，我们打架你管得着么。”刚说完就又打了起来。可是他没有放弃，继续去劝架，那几个同学可能是打急眼了，狠狠地推了赵明坤一下，赵明坤摔倒了，可他并没有不管，还是不停地劝说。最后还是被他劝服了，我过去一看，他的手上都流血了，但他依然笑着和我们回了班级。
他不仅对人友善，还乐于助人。又是一次课间，同学们都在嬉戏，玩耍。突然传来一阵哭声，原来是有一个同学跑摔了，手心出血了，好多同学都看见了，但是都没有去帮助他，我心想：不就是破点皮吗，至于那么邪乎吗！这时有个身影出现了，定睛一看原来是赵明坤，只见他连忙伸出手把他扶到医务室，包扎好伤口后又送他回到了班级。这一幕，让许多同学都很佩服他，我更是为他感到骄傲。
同学是要跟随我一起渡过五年的好伙伴，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……。
我为有这样的同学而感到骄傲和自豪。
我敬佩的同学作文300字篇五
黎彦彬是我的补习班，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一个平头，样貌不起眼。但是，他却是我最敬佩的一个人。
他是一个诚实的孩子。有一次，我和他在一起上补习班，而那一天正好是这个学期的最后一节课。补习班的决定对我们进行一次，第一名可以获得一张奖状和一百元的奖励。我们心里都很想得到那些奖励。所以，我们都很细心。考试卷发下来了，我是96分，第二名，黎彦彬是98分，第一名耶！我们两互换试卷，来看一看自己哪些题错了。这时，我不经意地看到了一道改错题：“咦？这一道题上课讲过，应该把字圈起来，再写正确的'字。可他把这两个字写反了。”我告诉了他，让他趁老师不注意把错字改过来，他不肯，对我说了一句话：”我做错了就是做错，瞒着老师私下改就是欺骗老师，我们一定要做一个诚实的孩子！“说完，他便走到了老师面前，让老师把这一题改了。我深深地被他震撼。
黎彦彬是一个诚实的孩子，我们要向他学习。
我敬佩的同学作文300字篇六
我敬佩的人有许多，有才华横溢的苏东坡、陆游、李白;有伟大的科学家牛顿、亚里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人当数我的同学——李阳。
李阳的成绩在班上总是名列前茅。在全国奥林匹克英语竞赛中，他居然考了92分的高分;在数学考试中，他几乎每回都拿着鲜红的100分;在语文中，他也不甘落后;在奥数中，他的思维最开阔，脑袋最聪明，他的成绩简直不敢相信他是一个四年级的小学生。
上课时，他注意力非常集中。无论有什么响声，他都不会在意，他总是一丝不苟地注视着老师，完全融入到课堂中，仿佛把这个世界忘记了。
有一次上课时，一只蜜蜂从窗外飞进教室，同学们都没有心思听课了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同学们惊惶失措，躲来躲去，生怕被蜜蜂蛰一口，再看看李阳，他却在那儿津津有味地看书。
课余，他不是翻翻书，就是做做数学题，总之他没有闲着。他做数学题常常冥思苦想，同学们来找他玩，他会说：“不行，把这个题目做完了再陪你玩。”他靠这样的精神，成了我们班最优秀的学生。
我敬佩的同学李阳，他那坚持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那样，才能获得成功。
我敬佩的同学作文300字篇七
每个人心中都有最敬佩的人，我也有。我最敬佩的人就是我们班的班长“郭金灵"。
郭金灵是一个即可爱又漂亮的女生。她有一头乌黑的发亮的头发，眼睛大大的，还带着一幅粉色的小眼镜。她的一张小嘴能说会道的，只要老师问的问题，她稍加思考一下，答案就回答出来。有时甚至能脱囗而出。真的好佩服她呀！
记得有一次，上英语课，老师提了一个非常难的题目，是课外知识，班上只有郭金灵一个人能回答，而且还是正确的。可想而知，她不仅课内知识掌握的很好，课外的也同样好。听她说，她每天写课外资料写到九点钟，然后再读30分钟的课外书。郭金灵每天都是那么的勤奋，所以每次考试成绩都非常棒！
还有一次，郭金灵在班上给我们表演唱歌，她唱的声情并茂的，仿佛让我们进入了音乐的世界一样。她唱的是多么的入迷呀！她唱完之后，同学们都为她鼓掌，掌声在教室里久久回荡。郭金灵不仅学习好，而且还多才多艺，所以我非常敬佩郭金灵。
郭金灵每天都很晚睡觉，而我却早早就睡了，我感到很惭愧。她的付出与回报成正比，正所谓一份耕耘就一份收获。我敬佩郭金灵的学习精神，同时我也要向她学习。
我敬佩的同学作文300字篇八
何晋宇和他写的作品让我佩服，他每次都会在纸上打草稿。
有一次，他发表了一个有趣的，内容生动，情景有趣，这个主题是运动会，他把里面的人写得生龙活虎。在写别人参加比赛时的时候，他能把别人的对话写得很好。运动员们在做什么他都能写得很生动。
有一次，他来我家玩儿，他好像在为什么事苦恼。我问：“你在想什么呢？”
他感到不安，说：“这次我并没有想好。”他正在回忆运动会发生的事，他在仔细地回忆比赛时的细节。
在周日回校的时候，我以为他没有写，可是他却开心地对我说他发表了一篇生动有趣的人物。原来他写了文章。他是那么用心地写文章。
于是，我为了打败他，我比他更用心地写。我要在第七周开始写书，我要写很多文章，我要超过何晋宇，我要把我的文章写在语文书里，让后代学到我的文章。
何晋宇是我佩服的学长，我要打败他。
我敬佩的同学作文300字篇九
我敬佩的同学为什么会让我敬佩呢？就要从一节数学课时说起。
那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一只手都没有，我们班的潘杰斌——班长思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。我怎么想不出来呢？难道潘杰斌就是传说中的“诸葛转世”？我还真有点怀疑呢！难道他有什么诀窍吗？我决定去观察一下他的行动。
到了第二节课——英语课，老师让每一个大组选出一名代表上去听写单词，我把潘杰斌推选上去，试试他有什么秘诀，或是他再作弊……算啦算啦，还是看看实际情况，别在胡思乱想啦。老师报意思，让他们写在黑板上，并写上单词。
首先，老师报了绿色这个单词，潘杰斌不出五秒就写出了这个单词……一直报到了最后一个，讲台上的同学各个都累得半死，只有潘杰斌是最轻松了。看样子，他肯定是全对。果然不出我所料，还真的全对，其他同学不是错七个，就是错八个，而且潘杰斌手上并没有作弊工具，真是太不可思议了！！！
下课后，我好奇地问潘杰斌：“为什么能够让成绩那么好，有什么秘诀吗？教教我！”“其实也没什么，只要勤劳，用功听课，再了解一些课外知识和秘诀就行了！”他温和地答道。
潘杰斌说得这句话，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
