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高中说明文阅读高中说明文课文篇目篇一
①按理说，一切生物都应该有它们各自的年龄，只不过是有的已经被发现，更多的没有被发现罢了。科学家们正努力探索生物年轮的奥秘，以便有更多的发现，进而造福于人类。另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
②植物中不仅树木有年轮，水仙花也有年轮，它的年轮在它的蒜头上，有一个年轮的，开花期短;有三个年轮的，开花期长。因此，有经验的育花者，往往选取年轮多的水仙头，以便使花期长些。
③不仅植物有年轮，动物亦有年轮。鲤鱼等鱼类的年轮是其鳞片上的宽窄分界的条纹。令人不解的是，并非所有的鱼的年轮都在鳞片上，大马哈鱼的年轮在它们的背鳍上，大、小黄鱼的年轮却在它们的耳石上。
④牛、羊的年轮在它们的犄角上，所以又称为角轮。龟、鳖的年轮在它们的背甲上。蚌、贝和螺的年轮在它们的壳上。
⑤腔肠动物珊瑚虫的年轮是它们表壁上有粗细之分的规则形条纹。珊瑚虫不仅有它们的年轮，而且还有它们的日轮。一年为365日，那么它们便在自己的体壁上划下365条环纹。
⑥兔子和黄鼠狼这样的动物也有年轮，年轮在它们的骨头上，不过，要借助显微镜才能观察到。
⑦有些鸟也有年轮：据说，美国科罗拉多州的一位山地生物实验室工作人员捉住一只熊蜂鸟，发现近爪处腿皮上有环圈，根据环圈判断，这只鸟已有11岁了，从而否定了一般认为熊蜂鸟的寿命只有8年的说法。
⑧目前，这一先进的科学技术已应用于实际生活中，如用它来检测大型运动会参赛人员的实际年龄，或是应用到刑事案件的侦破中，用以检测涉嫌人员或罪犯的实际年龄，从而为破案提供重要的线索和有力的证据。
1.本文介绍年轮，为什么先从树木的年轮说起?(2分)
答案：人们对树的年轮较为熟悉，先介绍它，再介绍人们较陌生的，便于人们理解接受，符合人的认识规律。
2.科学家为什么十分重视从树木的年轮里获取科学信息?(2分)
答案：①根据树的年轮可推知树龄; ②从树木年轮里可以发现储存其中的有关当地气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
3.填空：(3分)
本文在介绍各种动植物的年轮时，一般是先介绍年轮的______，再介绍年轮的__，有的略去了对后者的介绍。这样使文章显得___。
奇特的年轮阅读答案
位置 功用 条理清晰
4.本文的说明方法有哪些?请写出两种。(2分)
答案：举例子、列数字、作诠释等
5.本文以奇特的年轮为题，年轮的奇特表现在哪些方面?(2分)
答案：不仅树有年轮，植物中如水仙花等也有，甚至动物也有年轮，并且这种动植物的年轮位置、大小各异，功用也神奇。
高中说明文阅读高中说明文课文篇目篇二
17.所选文段中，石拱桥的特点是，，。(3分)
形式优美结构坚固历史悠久 评分:每空1分，共3分。
18.所选文段运用的说明方法主要是和。(2分)
打比方举例子 评分:每空1分，共2分。其它回答正确也可。
19.“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了”中的“大约”“可能”能否删去?为什么?(3分)
不能刪去。因为"大约""可能"表推测，刪去后表意确定，与实际不符，使说明的语言不准确。 评分:共3分。意思对即可。
高中说明文阅读高中说明文课文篇目篇三
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1植物比动物更忠诚于大地，它们一旦把根须扎到泥土中，就不再移动。但它们一般不让后代死守在这里，而是想方设法把种子传播出去。
2植物进行繁殖和开疆拓土需要的所有基因信息都蕴含在种子内部。植物有很多种传播种子的方法：有的会乘风飞扬;有的会随波逐流;有的身上有钩刺，它们会搭经过它们身边动物的顺风车;有的甜蜜甘美，让吃货们吃不了兜着走主动把它们带到远方;有的能在空中飞行;有的甚至会用导弹发射。
3最近才知道有一类种子带翅，叫翅果，我熟悉的榆钱儿就属此类。
4老家榆树多，但南方不常见。春日的一天，我去生态园拍梅花，但花儿大都败了，有些遗憾。小雨下了好多天，梅花一定是寂寞地开着，终于不等人了，花瓣落了一地。我慢慢地转悠，在盆景园的北门看到一棵榔榆的干枝上还挂着不少榆钱儿，拍了一张，效果极佳。种子包在里面，逆光看，有清晰的脉络，像细小的血管，发红的种子像胎儿一般安处其中。
5榔榆和榆树同属，也叫小叶榆。我知道榆钱儿是翅果后，再端详两片守在枝头的果子，似乎它们真的如鸟儿一样，站在枝上，只待一阵风来，一块儿跃起，飞向远方。南方风柔，它们还在等待机会。
6植物中也有艺术品，你细嗅，也能闻到艺术气息。我想起了青枫的翅果，刚结出时还带着淡淡的粉红色，到深秋就干枯了。春天到了，它们在哪儿呢?一番寻找后，还真发现了留恋枝头的翅果。它们一般成对出现，更像翅膀，给我惊喜。
7大风起时，有这样轻薄的翅膀，它们肯定能在空中比翼。我知道，这是它们繁衍后代的一种方式，也是占领地盘的一种策略，是千百万年来因竞争而进化出的一种本事。它们兢兢业业地生活着，一丝不苟地进化着。
8更为绝妙的是翅葫芦，它们生长在东南亚马来群岛中部的婆罗洲。这种植物结出的果实有足球那么大，成熟之后，果实就会裂开，每当有风吹来，气流就会将里面的一些种子带出来。每颗种子都有纸片一样的羽翼，就像是天然的滑翔机，羽翼有13厘米长，辅助种子飞行。我在电视上第一次看到翅葫芦的种子在森林中轻盈飞翔的时候，眼中噙着泪水。
9有科学家对它们进行了空气动力分析，结果让人惊讶：种子上有飞行专家称之为机翅反角的结构，种子前端比尾部略高，可以保障飞行的稳定性。种子尾部边缘向上翘起，这样种子在遇到气流时会上升，撞到障碍物后也能重新飞起来。
10研究人类飞行史的专家说，依果斯瑞奇在1920xx年用竹子和帆布做成了翅葫芦形状的无尾滑翔机，其改良版成就了载人飞机的首次真正飞行。看来，人类的飞行器具不仅山寨了鸟类和昆虫的翅膀，而且最早可能是拜翅葫芦为师的。
11我想，种子为了远行和生存，经历肯定不会如我们想象的那般具有童话色彩，这中间一定有着血腥甚至杀戮，但都被粗心的人类忽略了。在它们南征北战，为生存而左冲右突的时候，人类这个胎儿还在母体中酣睡，不知道外面的世界发生了什么。当我们慢慢发现这一件件动植物的艺术品的时候，常常会说，上帝不厌其烦地给我们制造着一个又一个惊喜。
文章摘自文苑《经典美文》20xx年03期
1.文章第二段中提到植物传播种子的方法有很多，请你选择其中两种，并举实例说明。(2分)
2.文章倒数第二段中画线的句子运用了那种说明方法，有何作用。(3分)
3.文章多出使用修辞手法，试找出一处加以分析说明。(3分)
4.读完文章最后一段，请发挥你的想象写一段描写种子为了生存和远行所经历的过程。(3分)
答案：
2.举例子。举出实际事例来说明翅葫芦的种子能够在空中稳定飞行，即使遇到障碍物也能重新飞起来，人类改良版的飞机正是模仿了翅葫芦种子的结构原理，得以成功飞行。
3.例如，第7段最后一句“它们兢兢业业地生活着，一丝不苟地进化着。”这里使用了拟人的修辞手法，用“兢兢业业”和“一丝不苟”两个词来形容植物的种子为了更好地适应自然环境，不断进化生存的情况描写得生动形象，表现了作者对其的喜爱之情。
4.答案略，围绕关键词自行发挥想象即可。
用头顶球的风险有多大 顾凡及
①足球如其他运动一样，如果不注意科学训练，也有可能对运动员造成伤害。在我国，由于足球运动普及度不高，所以这个问题还不突出，但是在一些足球大国，人们已经对这个问题进行了一系列研究，甚至据此颁发了相应的法律。
②足球运动最大的风险之一是脑震荡。其症状表现为记忆减退、眩晕、头痛、迷茫、恶心呕吐、视觉模糊、眼冒金星、耳鸣、注意力不集中，甚或意识丧失。
③以上症状可能只出现一种或几种，持续时间从几分钟到几天不等。其中绝大多数症状只有患者自己才知道，如果他们不说，家长和教练可能根本就注意不到。而许多运动员有了相关症状也不自知，他们错误地认为只有丧失意识才是脑震荡呢。
④脑是人体的“司令部”，同时又是一个非常娇嫩的器官。脑受到坚固的颅骨的保护，脑的外表面还包裹有三层脑膜，其中和脑组织表面紧贴的一层软脑膜和上面的脑膜之间充满了脑脊液，这就使得脑好像是悬浮在蛋清中的蛋黄一样，可以减轻外界的冲击力。尽管如此，如果头部受到过分冲撞，虽然颅骨并未破裂，然而，脑由于惯性运动会和颅壁冲撞造成损伤，甚至造成脑出血或水肿。用头顶球一次的风险虽然没有前面讲的可能引发脑震荡的几种情形那么大，但是频繁顶球的后果也不容忽视。
⑤美国纽约爱因斯坦医学院的研究者招募了34名成人志愿者，他们从小就玩足球，并都参加了球队的比赛。研究者向他们发了调查表，要他们回答过去一年中用头顶了多少次球，是否有过脑震荡的症状。然后，研究者对球员进行了记忆和其他认知功能测试，并对其进行脑成像扫描以找出脑中是否发生了结构性变化。
⑥结果发现，那些在过去12个月中用头顶球超过1100次的球员，比起那些不常用头顶球的球员，他们脑中和记忆、注意力以及视觉信息处理有关部位的白质(也就是脑中专门传送信号的线路)有明显的损失。这和严重脑震荡以后的情形很类似。此外，对他们做记忆测试，例如，将一张词汇表给他们听，要他们回想听过哪些词，那些在一年中用头顶球超过1100次的球员的表现也要比不经常顶球的球员差得多。从这一研究似乎可以得出结论，经常用头顶球确实有损伤脑的风险。
痛和眩晕。
⑧现在，关于顶球造成脑震荡危险的可能性还有争论。一些观点认为，顶球不是造成脑震荡的主要原因，运动员头相撞或是头和地相撞更危险。不过，当运动员用头顶球时往往会不慎和其他运动员的头相撞。不管怎么说，这些因素都有可能造成脑震荡，或是通过长期作用对球员的认知造成损害，需要严加防范。
12. 下列说法不符合文章原意的一项是( )(3分)
a.顶球引起的脑震荡没有引起重视，主要由于运动员及其家长、教练们对它认识片面。
b.第②段划线句子中“之一”准确地说明足球运动风险很多，脑震荡只是其中的一种。
c.本文先由足球运动的风险引出了对脑震荡症状的介绍，接着从大脑结构的角度揭示了脑震荡的形成原因，然后用科学研究证明了顶球的危害，最后总结全文，表明正确的态度。
d.虽然用头顶球造成脑震荡的危险的可能性还没有定论，但作者还是认为应当严加防范。
13. 下列对第⑤⑥⑦段的理解不正确的一项是( )(3分)
a.美国纽约爱因斯坦医学院的研究得出了“经常用头顶球确实有损伤脑的风险”的结论。
b.从研究对象看，第⑤⑥段中的志愿者比第⑦段中的足球运动员用头顶球的时间更长，因而研究结论更科学可靠。
c.第⑦段中的调查研究不仅有研究对象的前后情况的纵比，还将研究对象与其他运动员比较，因而研究是可信的。
d.美国的这两项研究方法不尽相同，但都证明了经常用头顶球的危害。
14. 根据文章内容，请给迷恋足球的同学至少提两点建议。(4分)
答案：
12. a(原文只是运动员认识不全面。)
13. b(原文并无此意)
14. 一是必须限制顶球的次数，不要超过每年1100次;
二是必须注意每次踢球以后是否有头痛、头晕之类的现象，如果有就要及时就诊。
高中说明文阅读高中说明文课文篇目篇四
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有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色，平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时，它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨，这样的海发光被称为火花型海发光。
还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，特别是下水道入海处被污染处最多，这样的海发光被称之为弥漫型海发光。
另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比较醒目，它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的，这种的海发光被称为闪光型海发光。
海发光不仅绚丽多彩，美丽诱人，而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。
海发光强的海区能映出黑夜的海景，因此在没有月光的夜晚，当船舶遇到海发光时，能使船长产生错觉，导致海损事故，影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光，暴露了鱼群的藏身之地，因此，经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。(选自《语文报》)
1.请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。(3分)
2.不同类型的海发光各有什么特点?(3分)
3.“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”?(3分)
4.海发光与生产建设有着怎样的密切关系?(3分)
【参考答案】
1.(1)由颗粒很小的发光浮游生物引起的。 (2)由海洋发光细菌引起。 (3)由海洋里躯体较大的发光物所引起。(每点1分)
2.(1)“火花型海发光”的特点：由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成，放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨。(2)“弥漫型海发光”的特点;发光细菌大量存在时，海面就会出现一片乳白色的光辉。(3)“闪光型海发光”的特点：一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的。(每点1分)
3.因为颗粒很小的发光浮游生物，只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时才发出比较鲜明的光。
4.(1)影响船舶的安全航行。(2)可以预报天气。(3)便于渔民在夜间捕鱼。(每点1分)
微藻——可循环的“绿色油田”
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。
20、第③段主要运用了哪两种说明方法?分别有什么好处?
22、从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?
答案：
19、分布广泛，种类繁多，生长快速，富含油脂。
20、作比较，列数字。作比较使微藻的优点更突出，列数字使说明更准确，增强了文章的科学性。
21、① 提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株;② 深入研究微藻产品的机理，提高产油的效率，降低成本;③ 综合利用研究，建立一套中试系统。
22、① 微藻的生长周期短，油脂产率高，不会与农作物争地、争水。② 培养微藻可以固定大量二氧化碳，减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化，还可以净化废水和污水。
