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总结可以帮助我们保持积极的心态，面对挑战和困难。怎样使总结的内容更具说服力和可信度？在范文中，你可以找到一些写作的亮点和技巧，来提高自己的写作水平。
内心深处的声音作文750篇一
世界上有许许多多的声音，而不同的声音包含着不同的含义。自然的声音，包含美丽;无声的声音，包含着爱;陌生的声音，包含害怕。而我只对一种声音重视——内心深处的声音。
懒惰的我早晨醒来总会赖床，尽管是上学快迟到，有重要的事要做，我也不会立刻从床上爬起来，但每当我听到内心深处的声音：“快起床，你个大赖猪，再不起来，我就不理你了。”“啪”，我立刻跳下床去洗脸刷牙，略带睡意的我总会让自己清醒，害怕我的懒惰会让这声音消失。
身体疲惫的我骑车上学时总会慢悠悠的，哪怕我最害怕迟到，我也管不着了。这时，我总会听到内心深处的声音：“我在学校门口等你，如果你不按时到，我就走了。”“喳”，我立蹬脚踏，飞奔地向前，像卢的马一样，尽管很累，我也坚持着不放弃，不一会儿就到了学校。这声音再一次地“流走”了。
当我上体育课时，魔鬼般的老师要我们跑千米长的路途，体质很弱的我当然想弃权了，但内心深处的声音又再次浮现了：“快跑，坚持着，我在陪你跑，我在你前面拎着一个大大的雪糕，追到我就给你。”“唉，累死就算。”我立马擦干汗珠，脚不停地踩踏，想要赶上他，并夺走美味可口的雪糕，不一会儿，听到老师的呼唤声，“喂，跑完了，还想跑吗?”同学们都哄哄大笑起来，我的脸立刻通红。想要寻找内心深处的声音，他竟像风一样地飘走了。
内心深处的声音作文750篇二
花开花落，花落无痕，无数次期盼着能考试成功，可总是失望大于期望，一种悲凉笼罩于心头。不知何时那早已掩埋在内心深处的呼唤已消失得无影无踪，只留下一缕青烟，却依旧回荡着那让我魂牵梦绕的声音“你一定能行！”
又一次哭了，说好的不在流泪，再也不要为考试失败而伤心痛苦。可真正面临时，什么也顾不了了，泪水像无法阻挡的流水不停地往下掉。于是，从初一到现在从来没留过校的我，开始了长达3周的留校生活。
第一次留校，为了成绩留校，一同与同学学习，内心只觉得有些讽刺。平时有些自我，有时还看不起别人成绩差，这次测试竟超过了我，我的脸像被凛冽的寒风刮了一层皮似的，有些发紫，可也比不上我的心痛，那种狠狠地扇了一巴掌，刻骨铭心地痛。
呆呆地坐在位子上，盼望着早点下课，能早日逃离这无尽的牢笼，想着爸爸妈妈，他们竟没有安慰我，只是叫我好好学习，许是很失望吧！苦涩慢慢在嘴里蔓延，喝着橙汁想洗尽这苦楚，一遍又一遍喝着，或许那时自己以为那是酒吧，只有把自己灌醉了，才会忘了这痛。
清脆的铃声响起了，揉了揉朦胧的眼睛，摸了摸微涨的肚子，晃着身子离开了自习教室，一看，还真有些像醉了，我不禁想到，空旷的走廊上充满了同学们的欢声笑语，时而发出的笑声，让我有些羡慕，却没有一丝动作。突然，一个熟悉的身影出现在我眼前，那样的高大，近了，近了，我吃惊了一下“是我们班主任老师，他怎么会在这，是他来守自习吗？”一连串的疑问让我还来不及思考，就被“跟我去办公室一趟”给吓住了，看着老师已走去了一截路，我连忙迈开脚步跟上。
离办公室越来越近了，我的疑惑也更加大，“从没单独进过办公室的我，老师叫我来会是什么事，我做错了什么吗？难道……？”
只见老师眉头紧皱，端正地坐在办公桌椅上，拿着着一张纸细细地看着，没有说一句话，我的心也隐隐猜到了什么，有些紧张，紧攥着衣角，等候着老师的批骂。
这时，他的脸舒张了，笑容满面地对我说：“来了”我在心里嘀咕着，表情变得真快，下一秒会不会我被骂得狗血淋头了！
“这次，我叫你来，就是问问你最近的学习状况，怎么这次考试成绩下滑的厉害。”我的心像被谁踢了一下，“我不知道”“我记得你从来没有留过校，这星期怎么留校了？”他满脸的慈爱，让我羞愧地低下了头。紧接着，他继续说道“初一的时候我看你还行，怎么到初二就开始。”“那时因为简单”我猛地一抬头，为自己辩解道，好像是一个为挣糖果的小姑娘，或亦是想获得更多的赞美和肯定，当时我出来就后悔了，“老师会怎么看我”我的心只激荡着这句话，一直回响着。但是他并没有说什么，用温和的目光望着我，那一刻我沉醉在那目光中，忘了自我，后来我也记不清他到底对我说了什么，只是说了很久，很久，但有一句我记得很清楚，那时“努力点，下次一定会考好的，老师相信你一定行’’那理解的目光让我沉醉，在心里默默地说;‘我会行的”
回到教室，拾起那我遗弃的书本，忘了楼外玩耍的人们，畅游在书的世界，耳畔飘荡着：‘会行的字眼”坚定的信念在我心中竖起，我带着梦的翅膀努力翱翔，有了梦的装饰，在路途上我不在孤单，有了温暖的目光陪伴，我坚强的面对任何艰难险阻。因为我始终相信我内心的渴望；我一定能行。
内心深处的声音作文750篇三
如果把回乙折叠起来，如果把时间倒转开去，如果把青春拉扯回曾经仓促的形状，如果把年月点火燃成黑暗里跳跃的光团，那么——并不是虚构的、杜撰的，我曾经听见那种声音，他是悠远的精灵，亦诉说平静。
富于诗意的，不觉念起那古南亭的傍晚钟声，拉扯了多少愁丝，欢悦活泼的，那劲爆的摇滚乐声或人们笑时的声响，便落落地传入耳畔，庄来威武的，宛如天神宣誓一样天地肃敬间的升国旗之声，充斥着胸膛中炽烈的红心。声音，宛如细丝，亦如游玩的灵物，倘佯在人世大地，与形形色色的人，轻唱着不同的情绪，敲击着不同人的.心境，正如马致远叹乌鸦之声，铁木真叹兵刃相接之声，鲁迅叹国人奋起之声，我亦叹，瑟瑟风声，亦悲凉，亦奋进。
盛夏，光年，一句“似水流年”却诠释一切，那是十六岁的夏天，没有跌宕起伏，故没有可圈点的色彩。我想生命应该最像行船于海。开始时，远离陆地，浅水这处虽慢，却也平稳。后来，慢慢有了暗礁，便学会了与暗礁斗争。可毕竟水浅，船即使有颠簸却无法动摇前进之心。可是后来啊，天空漫着浓默的黑，令地狱般令人恐惧和绝望。波涛，亦露开爪牙，张扬舞爪戏谑控制潮水的力量。偶尔掠开云雾，却只有震耳欲聋的雷声和冷光惊艳的电，似冷冰的毒蛇的光便闯入你眼帘。是啊，这样才是真正的大海。生命驶船至此，脱离了低级的小风浪，抛开了与小鱼游戏的时光，真正开始独立面对，那暴风雨渲染下盛怒的大海。远方的危机挑战，更苦亦更令人绝望，黑色而深沉的绝望。
那是一首《水手》带我进入的梦境。或许，它却不是梦境，?境之外，是下午黄昏的校园，我却只刚睁开眼，垂幕的夕阳晕着浓密却忧伤的光，是光将我吵醒，光之所向，是半橘黄又半蓝的天穹，思绪总如断线风筝，飞向天国，神游天下，我想着不知不觉已知十六岁了，或许船已经开始驶入深海线区的边际，也不该曾像小孩那样一心为玩而不思索未来。可明知道这些道理，应该更加积极地努力，用滚烫炽热的能量去拼搏，可内心，却有一股挥之不去的消极心理，是懒惰使然？是不能再无忧无虑的惆怅？还是对逝去时光的留恋？是害怕前进挑战？我亦不得知，只顾一个人望着窗外的绿叶，奇怪着它们秋季却绿得娇艳欲滴。
傍晚凉风起，萧瑟的风肆意嘲讽着树叶，树叶却婆娑着，低沉地发出“沙沙”声，它们过段时间就会凋零吧！我这样想着，便又慢悠悠走去吃饭，一路，绿阴依然，洒落着凉意，我却遥见了它们金黄落地，像一条黄金路的样子，叶依然婆娑，风依然嘲笑。
依然？我惊讶地回头，却见叶依然平静地摇晃，依然“沙沙”作响。
平静？我久驻凝望。依佛看见张张坚毅的脸，平静的眼眸中却有一枯老井，深不见底，老井深底，又仿佛有精光闪烁。
十六岁的疑惑，仿佛訇然大开，黑色而深沉的绝望，应该平静，带着奋起的平静。
近日心烦的情绪已如潮水般开始退却，我明白，那是树叶的沙沙声，牵动了我内心，让我能涅盘，重新开始。
最衷心感谢于你，沙沙声。
内心深处的声音作文750篇四
鸭，我抚摸着它那细软的额头，柔顺的绒毛。依稀记得袅袅炊烟下奶奶如银丝的鬓发。然而家家户户一同唤鸭就不一样了。吃罢晚饭，平日寂静秀美的村庄一下响起了各家的唤鸭声，音调高低不同，此起彼伏。有尖细刺耳的嗓门，也有不紧不慢、舒缓的音色。东边的刚落，西边却又响起。有的拖着长音，余音袅袅，似与另一头的人打招呼。各种各样的唤鸭声在河畔、苇叶、家家户户传来传去。回音夹杂在一起，你却感受不到繁冗与喧闹。搬一把摇椅，靠在门口。晚风吹拂苇叶，波浪轻拍古船。闭上眼睛，聆听世界，我只想把时间和空间定格在那里，定格在这生我养我的美丽故乡。
漫长的学业让我离故乡越来越远。外面响起了知鸟的鸣叫，又是一年暑假来临。爷爷打来电话，问我回不回来，我分明听到爷爷渴盼的语气，但爸爸妈妈却让我留下来学习。突然，电话那头传来那无比熟悉的音律，勾起了我那童年最纯真的记忆：荷花塘、古船、鸭儿们，还有那垂老的奶奶。电话那头奶奶的呼唤，令我幡然醒悟。我就像一只在水塘里嬉戏而忘记回家的鸭儿——不要再迷恋清澈的水和肥嫩的鱼虾，不要让唤鸭人为你而着急。我应该回家了。
于是，我踏上了归乡的列车。傍晚，点点斜阳，洒下余晖，将寂静的山村映照得温暖而又敞亮。荷塘旁，一老一少，一高一矮，和着一阵阵唤鸭声，绘成一幅最牵动人心的画面。
内心深处的声音作文750篇五
有一种声音，和那百灵鸟的歌声一样清脆；有一种声音，和那银铃的响声一样悠扬；而这种声音对我来说，是让我终身难忘的。
在我进入小学的这几年里，我曾遇见过的好老师有很多。有我喜欢的音乐老师，有我喜欢的体育老师，也有我喜欢的语文老师。我最喜欢的是二年级的.语文老师，她姓纪。纪老师是一位善解人意的老师。她是引领我写作的启蒙老师。记得有一次，纪老师带领我们到学校图书馆里看书，大家排着队来到了学校图书馆。打开门，一阵书香扑鼻而来。同学们纷纷找到自己情有独钟的书，找个位置坐下来静静地看书。我呢，在书架前四处找书，总觉得找不到我喜欢看的书。找了老半天，我只好在书架上随手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上随意地看了起来。看着看着，我被小熊笨笨的自我介绍吸引住了，我的好奇心大大地被激发了。小熊笨笨有什么样的经历呢？故事的情节深深地吸引着我。我一字一句地读了下去，全神贯注地读着、读着。正当我津津有味地读到第五章时，一个温柔的声音在我耳边响起：“铭艺同学，你真是一个爱看书的好孩子呀！”我抬头一看，只见纪老师的脸上露出亲切的笑容，向我投来了赞许的目光。那声音如一股春风吹拂着我的脸庞，我幼小的心灵默默地种下一颗爱学习的种子。我在心里暗暗下了决心，我绝对不会辜负老师对我的期望。从此以后，我便喜欢上了看课外书。
课外书便成了我生活中的精神食粮，书海拾贝便成了我的家常便饭。正是这一种声音，给我力量，给我希望。在这里我要感谢纪老师对我的鼓励，你是我学习成长路上的引领者。
内心深处的声音作文750篇六
当外界的干扰使你感到迷茫，当尘世的喧嚣扰乱了你的心境，当繁多的工作使你感动疲倦，不妨停下来，倾听自己内心深处的声音，不受他人影响，沿着自己心里所选的道路坚定不移的走下去，珍视当下，把握机遇，相信我们每一个人都会找到一条属于自己的星光大道。
我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用？他倾听自己的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，终于成为历史上耀眼的一颗恒星。
贝多芬28岁时，由于疾病，先是耳朵日夜作响，继而听觉日益衰弱。他去野外散步，再也听不见农夫的笛声了。身边理解他的人太少了，唯一给他安慰的.是音乐。对于一位音乐家，失去听力是他人无法感受到痛，但贝多芬倾听内心深处的声音，不放弃，继续坚持自己的梦想。作曲时，常把一根细木棍咬在嘴里，借以感受钢琴的振动，他用自己无法听到的声音，倾诉着自己对大自然的挚爱，对真理的追求，对未来的憧憬。
也许我们不能成为像鲁迅先生这样伟大的文学家，也不能成为像贝多芬这样伟大的音乐家。但只要我们认真倾听内心深处的声音，我们就一定可以成为最好的自己。要记住，是金子总会发光。
内心深处的声音作文750篇七
数字钟印着略为刺眼的“二点十分”，再度阖上沉重的眼皮。又一个辗转，片段画面闪过脑海，手心仍残留回忆的余温。这次，我笑笑就好。
十七岁，青涩的岁月。脱离十六岁的稚气，但也无十八岁的成熟。在这个青春的过渡期，我历经了人生第一次的初恋与失恋。刚开始谈恋爱的我什么也不懂，感觉一股脑儿往前冲，从欺瞒家人到最后的同意接受，真是段艰辛的过程。回想过去一年，那个与自己生活紧密的他，酸甜苦辣的过去，随着秒针的前进，一点点一滴滴涌上心头，回忆像股热浪，还没站稳又被它袭倒。的确，回忆温凉如丝，却也能灼身。面对此刻的失恋，实在是不知所措，突然想问“沙漠会不会有彩虹，在这迷路的时候。”除了向姐妹们哭诉，我最常与自己对话。感情就是这样的吧？谁也无法强求，当一方没有感觉的时候，就该放手了，没有必要深陷痛苦的泥沼中。一年来的陪伴扶持是过去，面对未来更应抱持正向心态，还有好长的一段人生啊!于是，我把自己比拟为缘分，凝视着它看我们的每种眼神。那段回忆很美呢！但时候到了也是该珍重再见。
老实说，我也曾大哭崩溃过，但是伤心之余，我不断地要自己坚强。难过可以，但不可以难过太久，如果知道是对自己不好的事情，就不要赌气般的去做，这样对自己完全没有好处。藉由每晚对自己倾诉内心最真实深刻的感受，我理性面对这段感情的结束，连自己都有小小的自豪，“原来我是办得到的！”没有经历过这次的失恋，我也从不知自己的极限与能耐到哪，所以，这也算是异想不到的收获吧！打包好回忆，挪出一个空间，让温煦的阳光照进来，并给自己一个最真挚的微笑。相信回忆会伴随着时间，越陈越香，我的初恋。
倾诉，让我更了解自己，更能勇敢坚强的面对外在的不如意。经过了这个人生的第一次，我觉得自己又成长了一些，而来自四面八方的打气与鼓励，也给了我无比强大的力量。好好向身旁的倾诉，也倾听别人所言，更要聆听内心最深处的声音，心田因此丰富。
内心深处的声音作文750篇八
有一种声音，带着柠檬的味道，酸溜溜的，让人雄心壮胆；有一种声音，带着苹果的味道，甜滋滋的，让人回味无穷；有一种声音，带着葡萄的味道，圆润润的，让人清凉爽口。
有这样一声呼唤，来自焦急的母亲，呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉，母亲未舍得尝一口，担心孩子那饥肠辘辘的眼神，脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤，温柔中参插着几分淡淡的忧伤，一阵高过一阵，传到直插云霄的高山，传遍无边无际的田野，传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡，思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。
有这样一声问候，来自体贴的老师，问候着明天的你是否比今天的你更加出色，更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启，老师的笑容为你时时刻刻绽放，老师的声音时时刻刻萦绕在你身际，老师，时时刻刻为你付出。在你伤心时，老师发出温柔的音符，细细地问候着你的忧伤；在你高兴时，老师发出喜悦的音符，鼓励着你继续加油；在你困难时，老师发出抒情的音符，帮你打倒困难。老师的`问候，让你有了安稳的依靠。
有一种声音，常常在你耳边响起，提醒着你。有时候，我因为一次小小的考试而感到骄傲，自以为了不起，觉得可以轻视别人时，同学们就提醒我，“勿骄傲。”有时候，我因为一次小小的失败而感到焦躁，有点儿莫名的气愤，觉得自己总是笨手笨脚时，同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒，给我指明了方向，让我受益无穷。
有一种声音，触动心灵，来自各个地方，传到你的耳边。它似一徐春风，轻轻拂过，悄无声息，但留给了你最温馨的足迹。
