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对于一个项目或任务而言，总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案，具备实际操作性。以下是一些相关的总结范文，供您参考。
描写春天的声音作文篇一
春天来了。春雨也乘着春风飞来了，春雨“沙沙沙沙”的下起来了，“轰隆轰隆”的春雷在为它伴奏。
雨终于停了，走出门外，大树“呼噜呼噜”的、小溪“淅淅沥沥”的声音也听得更清晰了。
山泉就像一个顽皮的孩子，一会儿跳到这块岩石，一会儿蹦到那块岩石，一会儿又跑到河里散步。
小动物也跑出来了活动了。可爱的小燕子“叽叽喳喳”的从南方飞回来，带着那双翅膀和剪刀似的尾巴，一会儿飞到电线杆上，一会儿又带着食物飞回窝。狡猾的蛇也出来捕猎了，它拖着柔软的身体，并发出“咝咝”的声音，还不知谁已经落进它的肚子里。池塘里的鸭子也在嘎嘎地叫着。
山坡上的山笋发芽了，我看着那嫩叶别说心里有多快活。孩子、大人也在哈哈地笑，仿佛在说：“今天好开心呀！”
描写春天的声音作文篇二
春来了，想写写春天。可是，春在哪里?也许她在云端，在路上，在风中，在融化的春水里;也许正苏醒在树的枝头，陶醉在花的梦里……女儿说："给妈妈看一段优美的视频，也许会有灵感了。”于是，我打开视频。视频的画面虽感觉到很单调，那种无声的美感让我沉醉，只感觉人类似乎已经到了另一个星球。大自然之中，再也没有了人声的鼎沸与喧闹，自然，似乎在旋舞，在呼唤，春天，在山的怀抱里，在云的呼唤中悄悄的走来，在鸟的羽翼里轻轻的歌唱……。
我想象着，欣赏着……感觉大自然在默默地等待春天，呼唤春天，迎接春天————-。
云在山间依然从容的穿梭，流动，我真的又想到了一个词：似水流云。原来云的流动是如此的动人，如此的优美，如此的温馨，感觉柔柔的云让这个世界都变得温暖，只觉得我的周围的温度都提高了。看着画面上的云似乎变成了雾气，或者是蒸汽，我就置身在这雾气中，暖暖的，柔柔的，它们犹如从大地的深处蒸发出来的。眼前，美丽的群山绵延起伏，云就在半山腰穿梭、流动，犹如在轻轻的呼唤，呼唤春的到来。
渐渐地，似乎看见雪在慢慢的融化，山露出了红红的颜色。慢慢的，红色的山披上一层葱绿的衣衫。女儿说，这是对自然的延时摄影，所以你会感觉到季节在变幻。当山变成绿色的时候，云依然在绿色中流淌，犹如在亲吻山的翠绿，欣赏着自然地美好。蓝蓝的天空映衬着洁白的云，山间一弯碧波荡漾，好一派大自然的风景!
画面中，夜幕降临了，夜空，繁星点点，寂静无声，恰似默默地等待着黎明的到来，云，依然没有歇息，它在天空似乎很忙碌。似乎在丈量天有多蓝，山有多高，水有多远，地有多厚。月亮在云中时隐时现，似乎也在悄悄的丈量和欣赏着天的蓝，地的绿，云的白，山的美…。。
一幅大自然延时的摄影景观给人无尽的遐思，无尽的美，恰似对自然进行了临时的整合与编排。自然之中有这样一幅景致，好美，如果可以，不妨去看一看，哪怕很遥远……。我也似乎听到了春的步伐，春的声音。美丽的春天正在向我们静静悄悄地走来…。。我把我感受写在这里，和朋友们一起聆听春的声音。
描写春天的声音作文篇三
春天是一首动听又美妙的歌曲，快来听一听春天的声音吧！
春天的声音是蜜蜂的声音"嗡嗡嗡"，它们飞到花丛中，一会儿闻闻这里，一会儿闻闻那里，有的唱歌跳舞，有的辛勤采花蜜。
春天的声音是小燕子的声音"叽叽喳喳"，小燕子轻轻地挥动着翅膀，唱着一首动听的音乐：“春天在哪里呀，春天在哪里。"。
春天的声音是风筝飞翔的声音"哗哗哗”，它一会儿跟小鸟比谁飞得高，-会儿跟白云握握手。
春天的声音是小朋友去春游的笑声，“嘻嘻"哈哈”，他们笑着，跑着，小朋友一会儿聊天，-会儿抓蝴蝶，玩得不亦乐乎。
春天的声音，如诗一样美丽，如歌一样奔放自由，在山间树林里自在地游荡，引群蝶飞舞，鸟儿争先恐后地为之舞蹈，在天空中欢庆。
春天，多么美丽！一首妙不可言的生命赞歌！它的歌声是如此丰富多姿！我爱春天！快来和我一起聆听它美妙的.交响曲吧！
描写春天的声音作文篇四
又是一个春天的到来，外面下着春雨，淅淅沥沥地下着，窗外是安静极了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小动物都变成生机勃勃的小动物了。在长满绿草的草坪里；在清澈见底的池塘里；在无边无际的蔚蓝的天空中等等地方到处都是一片生气勃勃的气氛。这是一个特别明显的春天的足迹，动物的声音也就是春天的声音。在公园里的冬天原来是一片寂静的，现在春天到了，公园里有吵嚷声，有欢笑声，有激动的.声音，有呐喊声，有欢呼声等等。
描写春天的声音作文篇五
冬天去了，春天也就来了，春天的声音把冬天的寒冷给一一击破了，赶走了严寒，让大地上的一切生物复苏过来，找回了以往的英资本色，一切从零重新开始。
春天的声音，是轻快的，它从远处而来，像风一样，轻轻地来，唤醒大地，唤醒了树木，唤醒了溪流，唤醒了春笋，唤醒了一切，一切都回归了绿色，让整个大自然又回到了一种活灵活现的景观，变得更加充满灵气，就像带有一种挥之不去的灵魂。
春天的声音，就像闹钟的声响，到了点的时候，便急刷刷地响起，是那么的及时，那么的准确，没错，春天的声音就是督促人的一种声响，把大地的一切生物从沉沉的美梦当中叫醒，让大地的一切生物焕发出春光，容光焕发，显示出一种生机勃勃的资态，以这一种资态去迎接新的开始，新的挑战，向着自己的那一个心灵所属追去，一直抓住为止。
春天，带着轻盈的声音，叫醒了梦中的小草。小草听到这种声音后，便赶忙从梦中醒来，好像忘记穿衣服一样，赤裸裸地展现在春天里，让春天的一面变得更为亲切，更为融洽。小一单突然蹦了一下，把它那小小的脑袋，露在了外边，往外探了一下，尽情地看着春天的景象，小草是那么天真直率啊，又是那么的活泼动人啊，和一个天真无邪的儿童不多大差别，展露在了春天里。从小草的目光中可以感受到，它是带着希望的，带着希望去迎接春天，接待春天。
春天，在欢乐的旅途之中，向那尘封了一个冬天的树木吹来，用响亮的声音把树木一个个叫了醒来。树木就像老迈的老爷爷一样，听到春天的声音到来之后，便带上了装备，做好了一切准备，准备就绪之后，对春天发出了奇妙的想象。它们在尘封了一个冬天之后，有点不自在了，感觉一切都在新的开始中进行着，这样的感觉，让它们感到有些熟悉而陌生，说它们对这感觉熟悉，那是因为它们曾经也是度过了一个又一个的春天，说它们对这种感觉陌生，那是因为他们心中充满了新奇的好奇感，很想去看看今年的春天有什么特别，迫不及待的心情已经让它们不可以在等待了。它们丢开了干旱的树枝，在春风的吹拂之下，把干旱的树枝震落到肥沃的土地里，让这些树枝重新再生长，开始一段曼妙的旅程，重新去寻找它们的梦想。在这之后，枝头上纷纷露出了油绿了嫩芽，这嫩芽好像被清洗过一样，带着重生的希望，带着心中的梦想，带着大地的生机，对前面的路程充满了美好的憧憬，对它们的未来发出了强烈的前进口号，它们在春风中是那么的自信，是那么的坚挺，迎着春风，欢乐地笑着，笑着一步一步地前行，向心中的梦想一步一步地走去。
在唤醒了树木之后，春天的声音便来到了花丛里。这一次，春天带着美妙的声音来到了花丛里边。当花儿纷纷把头抬起来向春天表示问好的时候，场面壮阔无比，给人一种难以描述的震撼之感。这些无彩缤纷的花儿构成了一道道鲜艳的色彩，在这人间里，骄傲地开放着，绽放出了它们的魅力。花儿是那么的红，红得那样鲜艳。花儿是那么的黄，黄得如此灿烂。花儿是那么的白，白得像明月一样洁白无瑕。花儿是那么的耀眼，纷纷抓住了人们的眼球，带给人们无比震撼的一份惊喜。把整个人间都陷入于一种不可形容的状态之中，顿时，人间成了花的海洋。
不久之后，春天带着清凉，落到了大地上的一切生物上边。〞轰隆隆……轰隆隆……轰隆隆……〞春雨要来了，春雨那齐刷刷的声音吹洗着大地上所有的生物。这春雨，就像包含着希望的生命力，像温柔的母亲，用手轻抚着大地上的一切生物。带给大地上一切生物一种关切的母爱。是的，春雨就是大地上一切的生物的母亲，是春雨滋润了大地上的一切生物，滋润了干旱的土地，滋润了枯黄的树叶，滋润了无水的溪流……春雨，在大地各处，带给大地生的希望，让大地得到重生的机会，一步一步向前，走向新的辉煌。站在那地上遥看，在春雨中，嫩绿的麦苗挺起了胸膛，希望在人们心头颤动着，笑脸在春雨中绽放得十分灿烂！那些调皮的孩子，不再受冬日的严寒的阻挠了，脱下了厚厚的.衣服，脱了鞋子，放下了一切，跑到田野里，放飞着风筝，风筝在春风中越飞越高，飞到了他们心中的那一处心灵之地。这些小孩子，在春风中尽情欢腾，尽情跳跃，显得无比天真无瑕，同时也包含着十分大的力量，因为他们是祖国的明天，祖国的未来靠他们来撑起。
春天的声音，总是带着希望来，它从来不图回报，默默无闻地奉献着自己的价值，带给大地上的一切生机，让大地变得更加妖娆。
描写春天的声音作文篇六
繁花是春的明信片。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花像欲说还休的小姑娘，含苞待放，粉扑扑的脸蛋映出春天的生机勃勃。人们置身于它的怀抱，恍如隔世，难怪陶渊明笔下的“桃花源”犹如仙境令人神往！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那雪白的梨花不光是一朵一朵，有的还是一团一团，花团锦簇，压低枝头。咦，瞧那火红一片的是什么？还真是“满园春色关不住”的红杏，它就像赶集的孩子，奔着，跑着，笑着，与桃花争奇，与梨花斗艳！
细雨是春的风景线。“好雨知时节，当春乃发生”，那绵绵的细雨，像一层薄纱，轻轻地覆盖着大地，又似仙女额头渗出的细珠，轻轻一擦，散落的细珠抚摸着小草纤细的`臂膀，亲吻着花朵娇嫩的脸庞，拥抱着垂柳妩媚的腰身真是“润物细无声”啊！
“一年之计在于春”。在这万物复苏，万紫千红的大好时光里，春更似默默无闻的园丁，给予我们知识，给予我们力量，我们怎能辜负这大好的春光呢？让我们携手走进春天，拥抱春天吧！
描写春天的声音作文篇七
春姑娘带着花的清香、春风的温暖，轻轻悄悄地来到了这个世界上。
啊，万物都复苏了！大地披上了绿衣裳，河流穿上了蓝裙子。鱼儿在湖里嬉戏。
泉水咚咚地唱起歌来。到处是大自然的气息，到处是大自然的缤纷！小草挺直了腰板，打了打哈欠。
像是从过去的冬天醒来，准备给这个焕然一新的大地打招呼！你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花，那蝴蝶般的`是兰花，所有的花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，就像一个长辫子的小姑娘。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱着一首春天的歌。啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。
描写春天的声音作文篇八
春天是一幅多彩的画，春天是一首多情的诗，春天还是一曲欢快的歌。
田野上，小羊在自由自在地吃着嫩绿的青草，时不时还发出咩咩的叫声。种子在泥土里喝饱了水，一下子长了好高好高。小马在田野里“嘚嘚”地跑着。小兔子在自由自在地蹦蹦跳跳……田野上的声音真多呀！
池塘边，青蛙正在勤劳的上班中，帮池塘抓蚊子；鸭妈妈带着小鸭们到池塘游泳，边游边“嘎嘎”地叫着；小鱼们欢快地跳来跳去，荡起许多水波纹；螃蟹向将军一样，指挥着小动物们参加战斗……池塘的声音真欢乐啊！
校园里，书声朗朗，同学们发言都很积极，老师在为同学们讲课，同学们听得格外认真。下课了，同学们欢声笑语，特别高兴。校园的声音真快乐呀！
春风吹过田野，吹过池塘，吹过学校，吹走了世间的烦躁，吹走了人间的忧愁。
春天的声音在田野上，在池塘边，在校园里。我爱春天的声音！
描写春天的声音作文篇九
今年是兔年，也是最难忘的一年。一想到还有一学期就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，心中涌起了深深地眷恋之情。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，活泼可爱的'同学，和蔼可亲的老师，散发着香气的课本。一切都是那样诱人。
六年的学习生活多像一幅五颜六色的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着整齐的队伍走进了操场，整齐的动作，还真有几分军人的气概!上课了，我们飞速的跑到教室，拿出课本，静静地等待老师的到来。
六年级的学习生涯，在不知不觉中接近了尾声。往日大家朝夕相处的点点滴滴，已深深印在我们心头。曾经经历过的酸甜苦辣，都变得如此珍贵。在这个充满欢声笑语的教室里，有过悲欢离合，再过几天就要告别这个学校，我一定要高高兴兴的度过这短暂的几天日子。
描写春天的声音作文篇十
天的脚步声“嘀嗒嘀嗒”的响。她的声音是那么婉转动听，就像合唱队的指挥官，挥舞着那两根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”
春天走过了草原。草原上的青青草都一根一根的钻出来。像是在地底下呆闷了，想出来透透气儿了。草儿听见了春天的脚步声，就马上钻出来，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走过了草原，又来到了花园。花园里的花朵儿还在睡大觉呢！春天的声音告诉他们：“美丽的`春天到了，快起床啊！”花朵们听了都醒了。花园里百花齐放。真是太美了。
春天就像一个顽皮的小孩，东跑跑，西跑跑。这不，又跑到北方去了吗！春天来到了北方，大声嚷嚷：“各位燕子，大雁们，北方已经是秋天了，马上寒冷的冬天就要来到。你们快跟我来，我来带你们到一个春暖花开的地方去！”燕子、大雁们听了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟着春天来到了南方。燕子、大雁们看了看这美丽而舒适的生活环境都十分感激她。
春天还走过了很多很多地方，用她的脚步声提醒了许多动物。告诉他们春天来到了！
描写春天的声音作文篇十一
春天来了，万物复苏，连春天的声音也美妙起来。
我喜欢小鸟的叫声，它叫的“叽叽喳喳”，引来了许多可爱的`小动物：有在池塘里可爱的小鱼；有在森林里潇洒的孔雀；还有帅气的小松鼠。它的歌声把小动物都引来了，连我也被它那优美的歌声吸引住了。
我喜欢小河“叮叮当当”的声音，引来了许多小朋友在那里玩耍，你给我泼水，我给你泼水，泼来泼去。小朋友那欢声笑语也留在了天空中。
我喜欢花开的声音，花儿“滋滋”的开了。花开了引来了许多可爱的小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”在那里采蜜，挤出了许多甜甜的蜂蜜，让大家越来越爱听声音留在了空中。
我喜欢春雨的声音，“沙沙”十分优美，像雷公公在天上打鼓，一会儿下起了大雨，大家在雨中开开心心的声音留在了每个角落。
我们喜欢玩风筝，有不同样子：有奥特曼样子……我的风筝飞得最高，飞得最快，小朋友们的欢声笑语留在了天空中。
描写春天的声音作文篇十二
春天来了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。
我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天，它们在说：“春天实在太美了！”草丛里，那些不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春天的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。
春天给我带来了快乐，我爱春天！作文。
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描写春天的声音作文篇十三
新年的爆竹的声音渐渐远去，可是我的心情还是那么的开心。因为春天来了，让我们一起走进春天吧！
春妹妹回来了，当她刚刚吹谢雪花时，河边的芦苇就迫不及待地钻出了青绿色的小脑袋，可能是芦苇想听春姑娘讲故事吧。河边的柳树长出了绿色的“蝴蝶结”，仿佛是春妹妹头发上的.新饰品。春妹妹对小花儿们说快醒醒，张开你们的笑脸吧！花儿们伸了懒腰，开放了，她们个个争奇斗艳，好像在谁是最美丽的。
在草地边，有许多小蚂蚁正在那儿换一个“新房子”。在不远处有一只甲虫，在那儿动来动去，可能是在接受春天给它的信号吧！
春妹妹对春雨说：“大哥，大哥，我把它们都叫醒了，你快把雨下下来吧！”于是，天上出现了闪电，雷声，雨从天上下了下来，滋润了植物，唤醒了躲在地下过冬的小动物们。
描写春天的声音作文篇十四
“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正滋润大地。谁说春雨是“润物细无声”的?一定是诗人睡得太熟了，我分明听到了春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，快快长，一年之计在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟正在枝头喧闹。难怪诗人要写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句来，可不是嘛。我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一日之计在于晨哟！”
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……春风中传来阵阵欢笑声，那是放风筝的孩子们正在广场上嬉戏。
你说，春天是不是位神奇的音乐家？
描写春天的声音作文篇十五
最近听了一首好听的歌曲叫《春来了》，节奏令人欢腾无比，歌词也令人振奋，其中有两句“冬眠的人儿又变得叽叽又喳喳，你看春天又来了”“你看春天里那个百花香，那是嘣嘣咣咣当当梆梆咣咣”，一连串的象声词向我们描绘了春天的声音。
春天的声音是什么？注目窗外，我默默地问着自己。我静静地闭上眼睛，用心去聆听春天的声音。
哦，我追寻到了！大自然告诉我，春天的声音是“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的美妙无穷，春天的声音是“半欲天明半未明，醉闻花气睡闻莺”的无比朦胧。
亲爱的朋友们，如果你们热爱生活，那么请敞开你们的心扉去用心聆听春天的声音吧，那是世间最美妙动听的音乐。
描写春天的声音作文篇十六
当太阳重新着在大地上，白茫茫的世界瞬间改变：迎春花开了，小鸟来了，杨柳也绿了起来。人们的衣柜里，没有了大棉袄，没有了大风衣，没有了手套，没有了围巾，也没有了厚厚的靴子。就连寒冷刺骨的风，也变得温柔了。我想，这一定是春天来了。
春天的植物格外生机。风儿吹着柳树，那些崭新的枝条开始左右摇摆，就像周围蒙上了一层绿色的薄雾一样；走近一看，确实每根柳条上都有一簇簇嫩绿色的柳絮，可爱极了。再看看那一簇簇贴梗海棠上面已经抽出绿叶，结出半红半绿的花骨朵了！那边美丽的玉兰花，也准备等到时机，展开自己美丽的花瓣了。
春天的太阳格外明亮。早上，还没起床，太阳就准备升起，让懒洋洋的我不太习惯。当走出门准备上学的时候，太阳散发的光轻轻抚摸着我，痒痒的，热热的。来到学校，它又轻轻巧巧的来到教室的窗前，把金色的光芒罩在走廊的各个角落，又耀眼又美丽。
春天的动物格外活泼。鸭子们一看湖上的冰已经化的干干净净，便一股劲儿扎到了水里，大白鹅也不甘落后，也跟着跑到了水里。主人们见天气正好，也带着狗狗们出来散步，狗狗们可兴奋了，憋了一个冬天，终于可以出来玩了。一会向东跑跑，一会向西闹闹，可快活了，弄的主人也是一头雾水，不知道自己的狗狗到底去哪。而在水里带着的鱼，他们也为了在春天的到来时庆祝庆祝，也从大石板地下游了出来。
春天是人们重新从睡意朦胧中苏醒过来，重新从悠闲中繁忙起来……而我们要做的，和动物们，植物们一样，在太阳的鼓励下，发奋学习，努力刻苦。在最后的一个学期里，给每一位任课老师留下最美好，最深刻的印象！
