一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五一小学篇一
五一劳动节就要到了，哥哥一家从北京回到石家庄过节。我晓得哥哥一家要回来，很高兴。所以，我们打算功节时去太平河玩。
蒲月一日这地，我们一家还有哥哥一家，一起坐车来到太平河边。这天气象阴沉，燕语莺声，天空瓦蓝瓦蓝的，一丝云彩也不。
到了太平河边，未经有良多己在这里玩了，有钓鱼的，有烧烤的，还有划舟的……爷爷拿出本人的钓鱼竿在河边开端钓鱼，其别人找了一块草地展上垫子围坐在一起，爸爸和大姑父拿没烧烤架筹备烧烤。
我和哥哥兴奋极了！跑去跑去，什么皆想玩。先是跟爷爷一起钓了会儿鱼，而后又去和爸爸姑父一起烧烤。爸爸和姑父烤的羊肉串恶吃极了，我们吃了一串又一串每集体都吃得肚子瘪饱的，谦嘴淌油。
吃鼓了之后，我和哥哥还有奶奶、大姑一讫玩伏了扑克。在阴凉的树荫下，一边吃着生果，一边玩着扑克，真是舒畅啊！
玩了会儿扑克，尔跟哥哥瞅到旁边有个小山，就又想往爬山。我们顺着台阶，很钝就爬到了山顶。从山下看山很低，可是到了山底却感到到山很高，能望到很遥的处所实所谓：“欲贫千面纲更上一层楼。” 又玩了一会儿，咱们就高愉快兴地卧车归野了。
五一小学篇二
五一假期，奶奶和妈妈带着我们去樱花小镇。
在樱花小镇的路上，我们看到一排排树像挺立的军人，还有一朵朵菊花仰着脸和蝴蝶一起玩耍。在车上坐了很长的时间，终于到达了樱花小镇。
我站起来拍了拍早已变麻了的大腿。我们买了门票，我蹦蹦跳跳进去，看到一望无际绿油油的大草坪，上面有各种各样的动漫人物，有我最喜欢汪汪队的毛毛，还有白雪公主一家人。
我高兴的大喊到，“妈妈快给我来拍照。”我摆着美丽的动作。拍照时弟弟还在一旁捣乱。拍完照再往里走，看到一朵又白又大的棉花糖似的蹦蹦床。
我再一看弟弟的那辆碰碰车，被别人的碰碰车堵住了出路。我们正玩得不亦乐乎，突然车不听使唤，一动不动了。原来时间到了。
我抬头看看天空，天空出现了一道道美丽的晚霞，于是我们恋恋不舍，开心的回家了！
五一小学篇三
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
用我们的方式庆祝五一!
用我们的热情庆祝五一!
用我们的行动迎接五一!
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
组委会主任：xx(xx乡中心小学校长)
组委会副主任：xx(xx乡中心小学副校长)
组委会成员：xx(xx乡中心小学教导主任)
xx(xx乡中心小学总务主任)
xx(xx乡中心小学少先大队辅导员)
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：xx
组员：xx、xx
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：xx
组员：xx、xx
后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。
组长：xx
组员：xx、xx、xx、xx、xx
1、舞蹈：《开门红》
编排：xx
表演：六年级(1)班xx等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx，。
编排：xx
表演：三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排：xx
表演：二年级xx等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：xx
表演：五年级(1)班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：xx
表演：一年级xx等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：xxxx
表演：音乐兴趣组xx等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：xx
表演：五年级(2)xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：xx、xx
表演：四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：xx
表演：六(2)班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排：：xx、xx
表演音乐兴趣组xx等。
小学五一劳动节活动策划方案三篇三以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
[活动时间] xx年4月28日——5月3日
[活动内容]
一、快乐实践负责：各班主任
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1. “创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2. “劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1.各中队要高度重视，注重活动过程。
2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
时代小学学生处
xx年4月
五一小学篇四
活动地点：学校操场
活动参与对象：学校1-6年级全体队员
活动主题：“我劳动 我光荣 我自理 我能干”
活动目的：
通过本次活动，培养队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。
活动内容：
一年级：系鞋带 二年级：穿衣服
三年级：整书包 四年级：套椅罩
五年级：叠衬衣 六年级：钉纽扣
活动办法：
1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名（共三个活动点），每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。
2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
活动准备：
1、 劳动背景音乐（《劳动最光荣》，《春天在哪里》……）
2、 活动主题横幅
3、 准备活动用课桌6张（每活动点两张）、彩旗六面（每张桌子旁固定一面）。
4、 每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。
5、 各班要考虑天气变化，准备太阳帽。
6、 准备靠背椅子三把，椅子套三个。
活动分工：
顾 问：xx
仲裁长：xx
总策划：xx
后 勤：xx
影 像：xx
发 令：xx
场地安排：xx
音 响：xx
裁判长：xx
裁 判：xxx
五一小学篇五
中国人口多，这我早就知道，十三亿人嘛，是够多的。可是我不知道一个小县级城市竟然也有那么多人，真是不可思议呀。这么多人，让我在五一这一天大开了眼界！
放假了，谁不想出去玩一玩，可老爸老妈却说：不能到旅游景点去了，那里人肯定不是一般地多，多得让你根本看不到风景，只能看到人。不去就不去吧，就近到城里转转也是不错的嘛。于是我们就开车去城里，刚进城里我们就发现，我们又想错了，城里照样是人满为患。
大街上，车辆川流不息，车子走在车河里慢得就像在蜗牛在爬，都能跟人走的速度平起平坐了。原来的停车场连个落脚的地也没有了，于是我们绕了半天才找到一个很远很远的停车地，此时对于我们来讲，远已经不是问题了，能找到一个停车的地儿已经应该很知足了。
下了车，我的耳膜都在震破了，各路商家都借五一的机会各显身手，几乎每家都放着促销商品的喇叭声。还有一道道横幅，一张张宣传画，一面面飘舞的彩旗。内容都是一个，不是狂甩，就是折扣，不是折扣，就是促销，一家比一家热闹。全友家俬请来了几只充气大熊猫，小小的饰品店也挂上了五彩的气球，各种各样的饭店搭起了彩虹门，甚至有的还打起了名人牌，把山东电视台的小么哥都请来了，给某某电动车做广告。所以人民广场上人山人海，摩肩接踵，名人效应真是不一般呀！
我们本来打算痛痛快快地逛逛街，轻松一下的，万万没想到有如此多的人，没办法，只逛了不到一个小时，就连酷爱逛街妈妈也终于忍无可忍了，我们只好打道回府了。
唉！这个五一好无奈！
五一小学篇六
组长：
副组长：
组员：
xx年4月23日下午1：30开始
xx中心小学校园
全镇教职工
文艺表演
1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。
一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。
特别交待：
一、部分学校节目类型安排表
二、各校节目报名表
三、评委、后勤工作安排：
1、活动评委：
2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。
