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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生串词舞蹈篇一
（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，
（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语
（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比
（甲）我们说，
（合）六月是我们茁壮成长的季节
（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园里，
（甲）一起庆祝自己的节日，
（合）共同拥抱美丽的六月
（甲）xx小学20xx年“六一”儿童节庆祝活动现在开始
（甲）下面请同学们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的陈校长为我们致节日庆辞
（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
（乙）我希望早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（甲）下面请大队辅导员宣布新队员入队。
（甲）我觉得能成为一名少先队员真的是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。其实今天真的是喜事多多，除了入队，还将有一大批少先队的同学要受到表彰呢
（甲）是的，因为在这一年，我们学校确实涌现出许多品学兼优的同学，并有不少同学在各方面都取得了很大的进步。
（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们快点来认识他们吧。
（甲）看来你都有点迫不及待了，好，那下面就请同学们以热烈的掌声欢迎李主任为我们宣布对优秀少先队干部和优秀少先队员的表彰。
（乙）请学校其他领导为他们颁奖。
小学生串词舞蹈篇二
主持人：男1人 女1人 6月2日
开场词：
甲、尊敬的各位领导，
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们，
合：大家好！
甲、灿烂的阳光下，快乐校园，放飞梦想，我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔，教育改革，促进发展，我们茁壮成长。
甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕！
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持，吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办，极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了校际间的交流，有力推动了校园精神文明建设，促进了校园文化的大发展。
甲、xx县xx年中小学生文化艺术展演活动现在开始！
1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、xx族舞蹈：《尔玛伊萨》（新建路小学）
甲：这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——xx族故里；
乙：这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。
甲：在明媚的阳光下，xx族人民开启重建美好家园的和平劳动，
乙：在云朵之上，xx族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱，欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的xx族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱：《爸爸的雪花》（xx中学）
甲：爸爸没有休假，请北风捎来几片雪花，
乙：爸爸守卫着国家，雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲：请听独唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小学）
甲：接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》（xx小学）
甲：中华民族的优秀传统文化蕴含丰富，积淀丰厚；中国国学博大精深，历史久远，浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙：《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲：现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象，这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲：下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈达》（xx小学）
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有请xx小学的同学们上台表演。
7、音乐快板：《 》（xx中学）
甲：请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》
8、印度舞《欢乐的跳吧》（xx民族小学）
甲：古国文明曾谱写灿烂的历史，恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲：让我们伴随着xx民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情，
乙：请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小学）
甲：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。
乙：朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌!
甲：请看xx小学的舞蹈《明日歌》，你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》（xx小学）
甲：我是一棵小白杨，迎着风雨茁壮成长；
乙：我是一棵小白杨，长大为国守边疆。
甲：小白杨，同我一起长大，一起更坚强！
乙：请欣赏舞蹈《小白杨》，由xx小学的同学们表演
11、歌曲串烧《 》（xx县中学）
甲：请欣赏歌曲串烧《 》，由xx县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》（xx中学）
甲：“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵，
乙：“出淤泥而不染，灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲：请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx职业中学）
甲：芭蕉帘外雨声急，匆匆而过的是时间；一个“等”字，唱尽多少无奈和惋叹。乙：青花瓷里容颜旧，老去的只是我自己，而你的美丽，永远定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：袅袅烟雨，隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙：请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》（xx县中学）
甲：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
乙：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律动！
主持人：男1人 女1人 6月2日
开场词：
甲、尊敬的各位领导，
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们，
合：大家好！
甲、灿烂的阳光下，快乐校园，放飞梦想，我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔，教育改革，促进发展，我们茁壮成长。
甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕！
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持，吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办，极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了校际间的交流，有力推动了校园精神文明建设，促进了校园文化的大发展。
甲、xx县xx年中小学生文化艺术展演活动现在开始！
1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、xx族舞蹈：《尔玛伊萨》（新建路小学）
甲：这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——xx族故里；
乙：这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。
甲：在明媚的阳光下，xx族人民开启重建美好家园的和平劳动，
乙：在云朵之上，xx族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱，欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的xx族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱：《爸爸的雪花》（xx中学）
甲：爸爸没有休假，请北风捎来几片雪花，
乙：爸爸守卫着国家，雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲：请听独唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小学）
甲：接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》（xx小学）
甲：中华民族的优秀传统文化蕴含丰富，积淀丰厚；中国国学博大精深，历史久远，浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙：《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲：现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象，这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲：下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈达》（xx小学）
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有请xx小学的同学们上台表演。
7、音乐快板：《 》（xx中学）
甲：请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》
8、印度舞《欢乐的跳吧》（xx民族小学）
甲：古国文明曾谱写灿烂的历史，恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲：让我们伴随着xx民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情，
乙： 请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小学）
甲：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。
乙：朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌!
甲：请看xx小学的舞蹈《明日歌》，你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》（xx小学）
甲：我是一棵小白杨，迎着风雨茁壮成长；
乙：我是一棵小白杨，长大为国守边疆。
甲：小白杨，同我一起长大，一起更坚强！
乙：请欣赏舞蹈《小白杨》，由xx小学的同学们表演
11、歌曲串烧《 》（xx县中学）
甲：请欣赏歌曲串烧《 》，由xx县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》（xx中学）
甲：“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵，
乙：“出淤泥而不染，灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲：请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx职业中学）
甲：芭蕉帘外雨声急，匆匆而过的是时间；一个“等”字，唱尽多少无奈和惋叹。乙：青花瓷里容颜旧，老去的只是我自己，而你的美丽，永远定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：袅袅烟雨，隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙：请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》（xx县中学）
甲：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
乙：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律动！
小学生串词舞蹈篇三
主持人1：尊敬的老师！
主持人2：亲爱的同学们！
合： 大家好！
主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。
主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明青少年。
主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？
（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）
主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？
（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
学生集体表演这些礼仪仪表用语。（这里学生可以发挥表演一些
这些礼仪用语的实际用法）
主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品（相声）《 》。
学生表演小品（相声）。
主持人1：看了这个小品（相声），我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
学生说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。
主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。
主持人1：对于我们小学生来说，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听：《文明礼貌好》三字经连背表演。
主持人1：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏格言
主持人2：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。
两个学生表演礼貌诗朗诵。
主持人1：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的学生。
主持人2：下面请我们班亲爱的袁老师讲话。大家欢迎。
班主任：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名当代中学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望通过这个活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！谢谢大家！
主持人1：最后，让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题班会。
主持人1和主持人2：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束，谢谢大家！
小学生串词舞蹈篇四
各位评委教师：
你们好
我叫某某x，来自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。
从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。
长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。
阿基米德以往说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。而我坚信给我一个舞台我能尽自我最大的努力给每一个观众带去欢乐。经过学习、考试，我正在一步一步接近我的梦想，同时也期望贵校能给我这次机会，让我去实现自我的梦想。做一名优秀、合格的主持人，去给每一位观众带去欢乐！多谢
各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫某某某某。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。
我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一向以来的梦想，我明白和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。可是，应对差距我会更加努力，应对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大！
请评委教师给我一个机会，我必须会倍加珍惜，绝不辜负教师们的期望和信任！
小学生串词舞蹈篇五
合：尊敬的老师和同学们，大家好，欢迎收看四年级一班的新闻发布会。
刘书暄：我是今天的主持人刘书暄。
王辰阳：我是今天的主持人王辰阳
刘书暄：今天的新闻主要内容有：海南小学生春游出事故
王辰阳：南京小学生给老师上课
刘书暄：济南小学生课间打闹受伤
王辰阳：小学生交通安全小常识
刘书暄：下面首先请收看第一条新闻。海南小学生春游出事故：4月10日上午，海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游，11时许，一辆载满小学生的客车发生侧翻，当场造成8名小学生死亡，具体详细情况记者正在核实之中。车上共有46人，其中小学生43人，教师2人，司机1人。
王辰阳：春暖花开是同学们外出游玩的好季节，在此我们也提醒大家外出一定要注意行车安全，吸取他们的教训。下面请收听第二条新闻。南京小学生给老师上课：昨天下午3点，在南京力学小学的音乐教室里，一位小学生竟在给上百名师生上看看，内容是谈论如何来读一本好书，这样师生角色互换的上课新模式是该校打造“研究性课堂”的重要改革。 刘书暄：老师当学生，学生当老师，这样新颖的角色互换，让我们的课堂更加丰富多彩，也值得我们学习借鉴，下面请收看第三条新闻。济南小学生课间打闹受伤。20xx年3月14日上午课间操时间，济南某学校一年级班主任正在教室内办墙报，学生刘某在座位上休息，打闹玩耍的同学李某经过刘某的座位时将其推倒在地，造成刘某左锁骨骨折。
王辰阳：这条新闻提醒我们，在课间休息的时候，一定要遵守学校的各项制度，严格按照老师的要求组织课间休息。千万不可有打闹行为。下面请收看第四条新闻：小学生交通安全小常识。
1、走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行。
2、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
刘书暄：今天的班级新闻发布会播送完毕，
王辰阳：下期再见。
合：谢谢大家。
小学生串词舞蹈篇六
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
男：我们托起了金色的太阳
女：我们奏响了奋进的乐章
女：今天我们xx县第二实验小学在这里举行“文明和谐明溪”爱国歌曲大合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。
男：各年段经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报！
女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！
男：首先我给大家介绍一下在主席台就坐的各位评委，他们是：李金禄校长、官水生副书记、陈雪英副校长。
女：以及一年级至六年级各年段段长。
合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，第二实验小学“文明和谐明溪”爱国歌曲合唱比赛现在开始！
1、男：少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。
女：我们是新世纪的少年，我们是祖国的春天，我们要垒实知识的根基，我们要做强国的少年！
男：请欣赏六年级给我们带来的大合唱：《我们的幸福港湾》和《少年、少年、祖国的春天》！
2、女：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀；
男：动人的旋律唱出久远的过去，让人想起我党在长征岁月里带给中国大地的温暖和感动。
女：下面请欣赏五年级为我们带来的大合唱《我们的幸福港湾》 《红和星闪闪》
3、男：曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为革命事业所作出的卓越贡献，
女：直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，瞧，四年段同学给我们带来了《我们的幸福港湾》和《共产儿童团歌》
4、男：军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆；游击健儿逞英豪，誓把白匪消灭光
女：军号吹响东方亮，红军个个斗志昂；机智勇敢不后退，胜利旗帜迎风扬！
男：请听三年段同学给我们带来《我们的幸福港湾》 《小号手之歌》和
5、女：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”
男：请欣赏可爱的二年段小朋友带来的合唱歌曲《我们的幸福港湾》和《劳动最光荣》 。
6、男：国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的国旗，在他们的心中国旗是最美丽的。
女：你瞧，一年级的小朋友来了，请听歌曲《国旗国旗真美丽》 《我和爱北京天安门》 。
女：同学们，在这令人难忘的下午，我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！第二实验小学校园凯歌嘹亮！
男：在这令人难忘的下午，我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！祖国母亲神采飞扬！
合：xx县第二实验小学“文明和谐明溪”爱国歌曲大合唱比赛到此结束。
小学生串词舞蹈篇七
你们好！（鞠躬）
我叫，真的期望这次的考试结果，能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻，自我付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！
18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的活力，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……
多谢各位评委！（再次鞠躬）
小学生串词舞蹈篇八
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：我们带着满怀的希望
乙：我们带着美好的憧憬
丙：我们带着相聚的欣喜
金：我们带着离别的寓意
丙：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
甲：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
乙：那过去的日子将在这一瞬间复活
金：将来的岁月将在这一瞬间展望
甲：让我们拉开心灵的幡幔
丙：用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。20xx小学4班xx晚会正式开始。
小学生串词舞蹈篇九
a：亲爱的叔叔，
b：亲爱的阿姨，
c：亲爱的爷爷奶奶，
d：亲爱的老师，
e：：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
a：小朋友，请大家大声告诉我，你们喜欢故事吗？
b：对呀，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。
c：在幼儿园，我们听着老师的故事快乐的成长！
d：故事增长了我们的知识，
e：故事是我们小朋友成长的伙伴，
a：我们的童年也因为有了故事而生机勃勃！
b：现在让我们一起打开故事的大门。
合：水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。
c：接下来掌声有请1号选手陈蓝轩为大家带来《鹅大哥出门》
d：有请2号选手林杰为大家带来《三只小猪》
e：有请3号选手林心晨为大家带来《机智的灰兔》
a：有请4号选手张佳浩为大家带来《小熊卖瓜》
b：有请5号选手翁可可为大家带来《老鼠运蛋》
c：有请6号选手廖孔纬为大家带来《会咬人的包子》
d：有请7号选手谢婧琪为大家带来《小猴摘桃》
e：有请8号选手陈锶锶、卢雅轩为大家带来《稻草人》
a：有请9号选手卢妍为大家带来《狡猾的狐狸》
b：有请10号选手高曼绮为大家带来《黑猪看瓜》
c：有请11号选手廖孔哲为大家带来《勇敢的小刺猬》
d：有请12号选手黄锦欣为大家带来《小蜈蚣穿鞋》
e：有请13号选手黄锦泽为大家带来《智斗大灰狼》
（结束语）
a：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。
b：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
c：刚才一个个美丽动听的故事，把我们带入了童话的世界，
d：展现了我们的风彩，也给我们带来了一份快乐。
e：感谢各位叔叔阿姨，老师小朋友观摩我们的比赛，感谢各位参赛选手带来精
彩的故事表演！
合：水头一幼大五班讲故事比赛到此结束。再见！
小学生串词舞蹈篇十
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：时光荏苒，岁月如梭
女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声;
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合：20xx年元旦联欢会现在开始!
男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
游戏环节：抢板凳
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请!
女：同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。
女：同学们喜欢听故事吗?请听xx来给我们讲故事吧。
男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情女：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
小学生串词舞蹈篇十一
潘：六一作为我们自己的节日大家每年都会过，但是你们知道儿童节的来历吗?知道他是谁提出的吗?又是在怎样的情况下诞生的?
郑：我们请陈天赐同学来告诉我们，儿童节的由来
郑：陈天赐同学说的很对，不过还是让我们来看下视屏深入了解一下
(视屏播放)
潘：看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。
郑：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。
潘：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。
郑：接下来大家放松下心情，来听听六位同学朗诵《六一的歌》(何赵蕊、吴世民、李泽轲、丁青苗、催书豪、严康诺、胡航奕)
小学生串词舞蹈篇十二
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
女：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
男：比一比，我们交流的是情感
女：赛一赛，我们挽起的是手臂
男：心与心互动，收获的是友谊
女：爱与爱交织，擎起的是希望
男：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。
合：二二班讲故事比赛现在开始！
女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：黄楠老师、白珊老师、周紫玉妈妈，何金秋妈妈，李俊豪妈妈，李梓言妈妈，高艺凡妈妈，戴玉辰妈妈。在这里各位评委和妈妈们预祝选手们都可以取的好成绩。
男：接下来请评委代表黄楠老师宣读评分标准。
①、普通话标准、语言自然优美、表达流畅。
②、语速适中、正确把握演讲节奏、能够脱稿。
③、感情充沛、精神饱满、着装得体、自然大方。
合：请各位选手做好准备，比赛现在开始。
女：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手糟昊玟，她讲的故事是《蜗牛的故事》请二号选手张馨尹做准备。
男：神奇的魔药可以唤醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉这个故事
吧？听听张馨尹同学讲的和你听过的一样吗？请三号选手张津熙做准备。
女：如春风般和煦，如阳光般温暖，老师我们最最可亲的人请听张津熙为我们朗诵的诗歌《我们的教师》请四号选手丁赛婕做准备。
男：小猪的聪明智慧你一定不了解吧？请听丁赛婕为大家带了的故事《三只小猪》，请五号选手崔蕾做准备。
女：她悄然无声，她晶莹灵动，她变幻莫测，她总是在你没有发现时就来到了，请听崔蕾为我们带了的散文《春》请六号选手席婕钰做准备。
男：毒蛇，老鹰农夫，这一定是个有趣的故事，请听席婕钰为大家表演的故事。请七号选手娄浩然做准备。
女：聪明的小鹿一定是足智多谋吧？请听娄浩然带来的故事。请八号选手马静辰做准备。
男：快乐无处不在，只需要你细心发现，请听马静辰为我们带来的故事《寻找快乐的小公主》请九号选手张津豪做准备。
女：百鸟朝凤那可是名曲，你听过吗？今天可不是让你听音乐的，请听张津豪为我们讲的故事《百鸟朝凤》。请十号选手马逸博做准备。
男：笑是人间最亲切的问候，请您每天用微笑面对一生吧，请听马逸博的诗歌朗诵《老师的微笑》请十一选手常雨桐做准备。
女：诸葛孔明的策总是用之不完使之不仅，小时候的他就如此聪明，请听常雨桐带来的故事《聪明的诸葛亮》请十二选手高艺凡做准备。
男：顽皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人来笑呢？请听高艺凡为我们讲的故事《猴子戴手套》请十三选手李俊豪做准备。
女：快乐的生活，快乐的学习，我们一直都在进行中，请听李俊豪为我们带来的演讲《快乐学习，快乐生活》。请十四选手何金秋做准备。
男：在妈妈的眼里我们都是最可爱的，不信你听听？请听故事《漂亮
宝宝》请十五选手周紫玉做准备。
女：都知道小狗最通人性，可是驴也不甘示弱，这不闹出笑话了吧，请听周紫玉为我们带来的故事《哈巴狗和驴》。请最后一位选手张家志做准备。
男：怀揣梦想我们才能展翅高飞，请听张家治为我们带来的演讲《我有一个梦》。
男：今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。
女；你们声情并茂的朗诵，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。
男：真诚的沟通
女：动人的碰撞
合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
女：本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现在，评委们正在紧张的合分，最后的结果请稍作等待。
男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得一等奖的是（ ），获得二等奖的是（ ），获得三等奖的有：（ ）获得优秀奖的是（ ）。
下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖者颁奖。
结束语：
女：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
男：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
女：我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
男：我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
合：二二班讲故事比赛到此结束！谢谢大家！
小学生串词舞蹈篇十三
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学;
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：
(合)：大家下午好!
a：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是x小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是x小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
b：我们在老师的细心教导下，健康成长!
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a：这离不开学校的培养，老师的指导。
b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——x会长致辞并捐书。
a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在x小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b：在x小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请x校长致辞。
a：谢谢x校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被x老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：x小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的x老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b：我们成长，我们收获。
a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱xx》。
a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在x地震中方显祖国的力量。
b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如x小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
(合)：非常感谢各位莅临x小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束!
