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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
手工动作作文 青春的动作作文篇一
穿梭在森林里，不经意间发现鸟窝边的妈妈正在喂自己的宝宝们吃食，我仰起头，一直凝望着他们，鸟妈妈在森林之间飞来飞去，来来回回的喂自己的宝宝，一时间，鸟妈妈不飞了，我胸有成竹地说，他们吃饱了，仔细看，鸟宝宝正在努力用自己的嘴喂妈妈，一阵欣喜，这是感动的力量。
我走了这一路，忽然想起了自己的妈妈，刚和妈妈闹完别扭的我，不知哪里是我的去处，我坐在公园的石凳上，竟忍不住心声的哭了出来，对，我是感觉自己愧对于妈妈了。
记得有一次，妈妈带我去商场，那年我九岁，一心只想玩的我，时不时的想要离开妈妈，去玩具那边玩。我一心盘算着要怎样离开自己的妈妈，怎样才能让她放开我的小手，怎样才能让妈妈放心我的去处。妈妈要挑东西了，我觉得这时候离开最好了，于是我悄悄地离开卖衣区，跑向玩具。我坐在玩具上看着妈妈，一会儿我就和小朋友们玩开了，都没有听到妈妈找我。回首间，发现妈妈不见了，我慌了，立即从玩具上下来，找妈妈。我奔向柜台，在那里等妈妈。可我始终不见妈妈的人影，于是我开始穿梭在衣服架中间，恍惚间，看到了妈妈慌张的神情和后悔的眼泪，我猛地一下子就哭了。那是后悔的泪，是感动的泪，是幸福的泪。妈妈见到我，立即把我抱起来，诉说着自己的错，我为妈妈擦了擦眼泪，亲了妈妈一口，妈妈牵着我的小手走出了商场大门?
想到这里我已经走向了回家的路，思量着该怎样向妈妈道歉，我又加快了步伐，期待着回家，渴望见到妈妈???
感动如同救命的稻草，可以是浪子回头；感动是礼堂的钟声，可以使人皆欢喜，感动就是一点点的心动，就是很多很多的回味，感动是简单的，又是复杂的。感动又是令人欢喜，却又是有令人心痛，感动在人心头穿梭，在人脑海中回味。
这就是感动，是丝丝的心动?
手工动作作文 青春的动作作文篇二
上课铃声一响，我心里就大叫:悲惨世界来临了!—这一节课要抽查背英语课文。由于我忘背了，所以心情非常紧张。
揪心的铃声响过，陈老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望的。可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢?
抽查拉开了序幕。我环视了一下四周:a同学的手在两膝间使劲儿地搓着;b同学似乎在微微发抖;c同学把书放在书桌上，低着头，口中念念有词。但不少同学，尤其是那几位好学生倒是一副胸有成竹的样子。
只见陈老师叫道:“7—号。”7号木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营—一言不发。我不由得一阵紧张:下一个该轮到我了?!
盼星星，盼月亮，终于盼到下课的铃声响起。“唉，早知如此，何必当初……”这是7号后悔的声音。
我的心受到了震动，刚才存有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
手工动作作文 青春的动作作文篇三
当你遇到困难时，你渴望有人帮你一把；当你迷茫时，你渴望有一盏心灯照亮你的前方；当你无助时，你希望有人用心的呵护。
生活中困难重重，有翻不完的高山，有趟不完的泥石流，这时，也许我们就要放弃了，别放弃，总有人在前方等着帮你。
初一的生活很难熬，一切都太陌生了，一切都是那么灰暗，一张张陌生的脸庞，各学科的作业压的我喘不过气，我想过放弃，但是总有一种力量推动着我。
那是一个夏日的晚上，晚自习放学后，大家各自回宿舍休息。和往常一样，走着这条路，我突然想起落了书在教室，急忙回头去拿，我急忙跑着，冷清的走廊，没有一个人，黑暗的楼梯伸手不见五指。我不由得心里发怵。这时，一束灯光照在我面前，一位初三的大姐姐拿着手电筒，给我指引着路并送我回到宿舍。一路上，我们没有交谈一句，她只是微笑着，那甜甜的笑始终留在我的脑海，挥之不去。
当你遇到别人伤心时，你是否会送上一句安慰，当别人在雨中哭泣时，你是否会给他一把伞？当别人处于麻烦之中，你是否会伸出援助之手？
生活给了你困难，也给了别人挫折，初一的生活很快离我们远去。那位大姐姐也奔赴了战场。一切都变的那么平静。生活像是钟表一样每天重复着，但是，快乐之火又在我身边熊熊燃起。
春雨绵绵，飞扬着大家的情思，放学的钟声响起，踏着轻快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越来越多。这时，一位初一的小朋友正在雨中蹲着，瑟瑟发抖，看着她，我不禁想起了一年前的自己，那个受助于大姐姐的自己，我不由得上前去为她撑起了一把伞，她看着我，笑了，就这样，我们在雨中等到了她的母亲。
得到帮助，你固然会开心，但是给予帮助你会感到幸福。帮助是人与人之间的情感纽带，是国家繁荣昌盛的基础，让美的行动永远传递在祖国的各个角落吧，这是我们义不容辞的责任！
