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总结是对过去一段时间的经验和收获的总结，有助于我们总结经验，查漏补缺。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结，它有助于我们提高和成长。在总结的过程中，我们不仅可以参考自己的经验教训，还可以学习他人的总结成果。
升旗仪式的讲话稿篇一
清晨，东方冉冉升起一轮太阳，散发出金黄柔和的光芒。秋天就像是一首诗，看着那树叶儿，让人浮想联翩。
9月17日是一个星期一，但这不是一个平凡的星期一。在这个秋高气爽的日子里，轮到我们班进行升旗仪式!我们排着整齐笔直的队伍来到主席台下。待到师生到齐，主持人昂首挺胸走到主席台上，开始慷慨激昂地发话。台下人山人海，几千双雪亮的眼睛一齐看向主席台。
只听主持人说：“出旗，敬礼!”大家一边敬礼，一边目视着鲜艳的五星红旗缓缓升起。升旗手庄严而肃穆，好像三尊神像，保护着国旗。升完国旗，大家高唱国歌。最终，主持人宣布我们班开始国旗下讲话。三位主发言人开始讲我们发言的主题：核心价值树正观，中华礼貌代代传。
时间似乎故意和我们作对，走得慢极了。焦急，紧张一齐涌上心来。最终我们班从两侧走上主席台。我第一个发言，感觉十分紧张，心里像有无数只小兔子在奔跑一样。可是，我心里除了紧张，更是自豪，全校师生都在听我发言，这是何等的荣耀。
我们的发言雄浑响亮，时而像高山流水，讲述了中国礼貌五千年波澜壮阔的历史画卷。
精彩的发言结束后，我心中顿时像放下一千斤铁一样放松。台下爆发出一阵热烈的掌声。三位击鼓手来到台下，我们跟着那响亮的鼓声高唱核心价值歌，台下的掌声一浪高过一浪，大家一齐行礼，结束了这令我们难忘又骄傲的升旗仪式。
升旗仪式的讲话稿篇二
今天讲话的主题是：在道德细节中成人。
先讲两则真实的报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。同样，俄罗斯的一些博物馆，中国学者也看到，在展品旁边，也只用中文警示：“请不要动手”。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。
经验告诉我们：人与人的不同，来源于这个人成长背景的不同、不同的国家、不同的地区、不同的家庭，人的行为方式、意识观念就不同。我们在场的一千余名小学生受不同的家庭影响，行为习惯肯定有差异。这就正需要学校教育来规范一下我们的行为。
学校为了规范大家的行为，制订了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教师帮助辅导;二是充分发挥中高年级学生小干部的作用，组建了红领巾值日岗，与“文明班级评比”相结合，每月一次总评，并颁发流动红旗进行表彰。当然，规范行为更多地要依靠我们每一位少先队员的自觉行为，走好路、吃好饭、乘好车、擦好门窗。只有这样，才能在一个安全、卫生、有秩序的校园环境中健康地成长。
升旗仪式的讲话稿篇三
各位老师、各位同学：
大家新学期好。
今天我们迎来了我们开学的第一次升旗仪式，也是我们七年级新生在南城中学的第一次升旗仪式，在刚刚过去的一学年中，我们学校的校园硬件设施、办学实力、学生的成绩都取得了很大的进步，学校的美誉度有了较大的提升，尤其是我们上一届初三的学生在中考中取得了相当优秀的成绩，受到了各级领导的肯定，当然，这些成绩的取得，与我们学校的正确领导、老师的辛勤付出和同学们自己的刻苦努力是分不开的。那么，为什么同样的老师，不同的学生在成绩上会出先现这么大的差异呢，我想，这与我们同学的行为习惯是密切相关的，凡是考上重点高中甚至是普通高中的学生，都是能够静下心来学习的学生，他们都具有良好的行为和学习习惯，在我们德育线处理的违纪事件中，也基本不会出现他们的身影。因此，要想取得优异的成绩，必须要有良好的规范和制度来约束大家的行为，为了给大家创造能够安心学习的条件，特在此宣布我们学校的三大禁令和一项新的德育管理制度。
三大禁令：打架、逃学、辱骂教师。凡违反这三大禁令的将无条件进行处分。而对于其它情节较轻的违纪事件，我们这学期将采用一项新的德育管理制度，即取保候审制度：在违纪之后，如果有班主任或任课老师认为你这个学生只是一时糊涂，经教育后是可以改正错误的，由任课老师或班主任对你进行担保，学校给予你一定时间的考察期，考察期内，由全部任课老师每周对你的各方面表现进行打分评价，学校政教处将根据你在考察期内的表现情况决定是否对你进行处分。这里有两个关键：一是至少要有一个任课老师对你的印象较好，愿意对你进行担保;二是在违纪后的考察期内，要在所有的老师面前都有较好的表现，这样才能得到从宽处理。因此，要想违纪也是要有资本的，没有资本，可能你一违纪就要接受处分，代价将是非常大的。而且，一受处分就要进入励志班进行学习，也要进行考核，从此进入学校里面的黑名单，直接影响你的升学、就业和今后的发展。
同学们，严明的制度是用来约束人，也是用来培养人的，我希望我们所有的同学在本学期都能规范自己的行为，不要因为违纪事件到我们政教处和保卫科来接受教育。
升旗仪式的讲话稿篇四
老师、同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是《青春更是一种责任!》有人说青春似诗如歌，它是我们人生中最美丽的季节。充满着多彩的幻想，展现着盛夏般的热烈。而我要说青春更是一种责任，责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。责任就是担当，就是付出。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与_上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝人格的伟大。
这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任的人。同样，没有做不好的事，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人，必定是敬业、热忱、主动、忠诚，把细节做到完美的人。在责任感的驱使下，他们会积极挖掘自我潜能，会更加勇敢、坚忍和执著，会充满激情地勤奋工作。责任有多大，事业就有多大这是对大庆精神的诠释。人可以不伟大，但不可以没有责任心。这是微软公司矢志不渝的名言。三星把员工的责任心，看成企业的支柱。
同学们，相信大家也经常会有经过努力后满足的轻叹我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付，虽然付出了辛苦，你却得到了一份完成责任的满足。
而相反的，不思父母辛苦上网吧、游戏厅，吸烟喝酒肆意挥霍父母血汗钱，忘记父母的嘱托，迟到旷课、上课不认真听讲、昏昏欲睡，作业拖欠、抄袭，缺少了老师的监督就肆意放纵，忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任，那些都是精神颓废，不负责的表现，是虚度人生，更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色，都有自己不同的责任。教给我们怎样做人，是老师的责任。而作为学生的我们，不要跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为一个不知道责任的自由，是散漫!一个不懂得负责的权利，是自私!
同学们，当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园时，母亲两鬓以出现斑霜。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!
我的讲话结束!谢谢大家!
升旗仪式的讲话稿篇五
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《直面考试，正视成绩》。
上周举行的期中考试，成绩已经揭晓。大家有的高兴，有的平静，有的沮丧。甚至，不少同学由于不能正确对待自己的成绩，一直情绪低落，陷入焦虑自悲的泥淖之中，而影响了正常的学习生活。针对这种情况，我们必须重申“直面考试，正视成绩”的老话题。为此，我代表279班同学向大家提出两点建议：
首先，要调整心态，以平常心看待考试分数。
通过考试，老师可以发现教学中的疏漏和弱点，发现班与班之间、学生与学生之间的差距，使教学更具有针对性；学生则能够判明自己在前一阶段的学习中存在的问题，有的放矢地查漏补缺。但分数并不是我们学习的“惟一”，因为比分数更重要的是知识和能力。成绩也不是学校衡量的“唯一”，因为真正的教育要面向现代化、面向世界、面向未来。所以，我们不应该因为分数的高低而过度地情绪起落，或骄傲自满而云山雾海，或自卑自责而涕泗滂沱。正确的态度是：要始终以一颗平常之心看待分数，胜不骄，败不馁，重理性，向前看！
当然，作为学生，大家都希望获得高分数，取得好成绩，这是具有上进心的表现，这是现实教育中必需的追求。可是如果已经失利了，一味怨天尤人，自我折磨，也是于事无补，于已无益的。关键的是要深刻反思：自己是否切实使尽了浑身解数，自己是否彻底改变了不良习惯，自己是否真正做到了问心无愧。退一步讲，失败乃成功之母！世上没有不跌跤就能学会走路的孩子。爱迪生在发明电灯前，失败过1000多次，但仍然能从中吸取经验教训，取得了举世瞩目的成绩。罗曼。罗兰曾经说过“累累的伤痕是生活给我们最好的回报，因为每一个伤口都标志着前进一步”。可见，失败与挫折并不可怕，可怕的是失去了信心和丧失了锐气。同学们，请调整好自己的心态吧，成功总是青睐有信心的人！
其次，我们要认真分析考试结果，找出自己的优势和不足，并进而调整和改进学习方法。
通过分析考试结果，我们完全可以从中发现自已在最近一段时间学习中存在的问题，如：是否有偏科现象、是否有粗心不认真的毛病、是否有不扎实的的知识点，这些问题的发现和及时改正，对于我们下一阶段的学习有极大益处。
在本次考试中，我们都不难发现这样一个现象，即考题大多出自于平时的以考代练题和课堂上讲解过的基础知识点，但即便是如此，仍有许多同学的成绩不尽人意。这就告诉我们一个道理：学习知识没必要好高骛远，脚踏实地才是最重要的，只有认认真真向课堂要效率，向基础要成绩，才是最好的选择。
在认真分析自己学习上存在的问题及剖析其原因的基础上，我们要努力寻找解决问题的钥匙。围绕中学阶段各科应掌握的基础知识和基本技能，针对考试中暴露的薄弱环节，对学习方法作出调整和改进是十分必要的，比如：有计划地加强系统训练、夯实每一个知识点、注意知识体系的结构性等。只有这样，学习才会柳暗花明，豁然开朗；只有这样，学习才会百尺竿头，更进一步。
太阳没有因为有黑子而灿烂的光辉被否认，青松没有因为有风雪而弯曲坚强的躯干，人生也不会因为有坎坷而停顿前进的步伐。我们所要做的，就是直面考试，正视成绩，找出差距，迎难而上。学习就像一场马拉松，胜负不在一时，我们的目标高远，我们要笑到最后。
升旗仪式的讲话稿篇六
老师们，同学们：
今天利用升旗仪式的时间和大家谈谈学校安全工作的话题，我讲话的题目是《关注安全，珍爱生命》。
生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽的`经典诗章。近年来，安全教育越来越得到社会各界的高度重视，但目前，我国重大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观，因此，我们全体师生都应视生命为最宝贵的东西，时时关爱自己和他人的生命。做好校园安全工作是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校的首要任务之一，为了做好学校的安全工作，现提出以下几点要求：
1、要有高度的安全意识。各班级要经常对教室内各种设备设施检查，发现问题，及时向总务处、年级组汇报，及时修理。离开教室要及时关闭门、窗、水、电，贵重物品，妥善保管，不放在教室内，更不要放在教室内过夜。
2、自觉遵守学校进出校门制度。进出校门要服从门卫及值周老师的管理，主动出示出校证明。走读的同学，一定要注重遵守交通规则，按右行驶、行走，过马路要走斑马线，做到一行二看三通过，注意避让车辆。
3、注意运动安全。上体育课、活动课前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤，运动器械，要在教师的指导下使用，不允许私自攀爬，玩耍。
4、加强课间管理。课间不要追逐打闹，不攀高，不爬窗，文明休息，特别是注意上下楼梯的安全，不拥挤，不推攘，养成靠右行走的良好习惯，上下楼梯，轻声慢步。
5、养成良好的个人卫生习惯。冬季是各类传染病的多发季节，希望同学们注意教室和宿舍的通风换气，勤洗手。不暴饮暴食，不买不吃校外摊点食品，不吃发霉变质或过期的食品，瓜果要洗净后再吃，家里带来的饭菜，尽可能当天吃完，真正做到严防病从口入。
6、加强自我保护，提高自我保护能力。如不受外界和陌生人的诱惑，要有自己的思想和辨别能力，识别身边的真善美、假丑恶。
老师们，同学们，生命是美好的，生活是多彩的，让我们热爱生活，演绎活力，关注安全，拒绝伤害，珍爱生命。树立“安全第一，预防为主”的意识，共同努力，创建平安校园。
升旗仪式的讲话稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香。在这收获的黄金季节里，我们迎来了10月16日第xx个“世界粮食日”今天我演讲的题目是：珍惜粮食，从我做起！
请各位同学想一想在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉？你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上？当你这样做的时候，你是否感到可惜，感到心疼？我们从小就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同学们，你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎，你们知道吗，在发展中国家，每5个人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障。饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们同学们深思。
“一粥一饭当思来之不易”，周恩来一贯反对铺张浪费。他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里，我们应该向周围的同学学习。同学们，珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，为建设文明和谐校园作出应有贡献。
谢谢！
升旗仪式的讲话稿篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我开车来上班，一共需要经过7个红绿灯口。尽管在等红灯时，我想要是一路绿灯就好了，或者期待红灯赶紧变成绿灯。想归想，但我还是老老实实地、心平气和地停车等候。这不仅仅是因为闯红灯会被扣6分的交通处罚，也不仅仅是闯红灯容易发生交通事故的高风险，而是因为我清醒地认识到，红绿灯制度和限速制度等交通规则保障了交通顺畅和交通安全。遵守交通规则，是以暂时慢速换来长久顺畅，是以个人限制换来大家自由，是以速度受限换来生命呵护。其实，日常生活中，我们随时随地都会遇到这样那样的规则与自由的博弈与协调，所以今天我给大家交流的主题就是《左手规则，右手自由》。
自人类诞生以来，就渴望自由，可以说一部人类史就是一部对自由的奋斗史。裴多菲曾赋诗一首“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，道出人类对自由的最强烈呼吁和追求。如何实现人类自由？人类绞尽脑汁，想方设法，最后不得不选择规则，用规则来保护和维持人类的自由。用规则来保护自由，这似乎是矛盾的，但这确实是人类最智慧、最理性的选择，所以卢梭说：“人生而自由，却又无往不在枷锁之中”。
老虎会咬人，会咬死人，这是生活常理，妇孺皆知。老虎咬死人，可能成为新闻，也可能不成为新闻。如果在荒郊野外，深山老林，山大王老虎咬死人，恐怕大家不会大惊小怪。如果动物园的老虎咬死人，而且咬的是违规闯入的成年人，而非懵懂无知的小孩，这肯定会成为新闻。然而，这样的让人匪夷所思、让人嗟叹不已的悲剧，居然接连发生。xxxx年8月北京八达岭动物园和xxxx年1月宁波雅戈尔动物园先后发生老虎咬死人的事。
在诸多网络评论中，有网友借用郭德纲的一句台词：“千万要远离那些不守规则的人，因为雷劈他的时候，可能会连累到你。”这句话是典型的“话糙理不糙”。守规则，不仅仅可以自保，还保护了周围的人。不守规则，害己又害人。这两起老虎伤人的事件，都是由于缺乏对规则的尊重，怀着侥幸心理导致的，与贫穷与否无关，与规则是否合理无关，与围墙高低无关。
存在主义认为，每一个人都有选择的权利，但你要对自己的选择负责。你无视规则，就要承担违背规则的一切后果，无权也无理将责任外推。我们应该哀叹一个本应享受更多美好生活的生命的逝去，但我们不能纵容这种自投虎口的不负责任行为，否则类似的悲剧还会以不同的方式在不同的领域不断重演。“往事不可谏，来者犹可追”，老虎伤人的悲剧提醒世人，尊重规则就是尊重生命。规则，看似冷冰冰，看似死板僵化，其实是对弱者的最好保护，对群体和个人都是呵护。
人类可以用围墙和电网将老虎围起来，防止伤害人类。然而，人类心魔才是真正的伤人之虎。人类也需要用规则和自律来将个人利益至上、自我中心主义、精致的利己主义、特权思想等陋习之虎关进虎笼。个性和自由都是有限度的，规则的本意不是限制人的自由和个性，规则是用来保护人类的，遵守规则就是最大的自由。开车系安全带、驴友不闯入禁入区、会计不作假账、考试不作弊，诸如此类的大大小小的规则都是我们的保护伞。对规则的无视，会积小成大，终酿恶果，如贪污受贿、偷税漏税、欺上瞒下，等等。我们要摒弃“老实人吃亏”的观点，克服“勾兑一下”；“就这一次”；“这是小事”；“又不是我一个人在违反规则”；“你不要小题大做”，等等，从众心理、惯性思维和侥幸心理。
敬畏规则方能遵守规则，遵守规则方能享受规则。社会文明程度的判断，可以从这个社会规则制定的合理性和规则执行的自觉性来判断。七中是“大学式中学”，意味着学术自由，思想开放，但并不意味着不需要规则，反而是要充分用好规则去呵护自由。作为秉持“人文滋养，个性成长”价值追求的七中人，我们要强化规则意识，明晓个性与规则的关系，明晓规则的适用范围和价值，明晓自由与规则的关系，从而知行合一，实现“从心所欲不逾矩”。
同学们，青春期不仅仅是只有自我，只有自由，只有叛逆，只有放纵，更应该有责任，有理性，有追求，有自律。期待大家，左手规则，右手自由，双剑合璧，迈向美好明天，走向成功之路，享受幸福生活。
升旗仪式的讲话稿篇九
老师们、同学们：
大家早上好！
不知你是否注意到，我们的社区中经常会出现“社区是我家，卫生靠大家”的标语，那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情，我们的家长都会告诉同学们，在家不要随手乱扔垃圾，因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。
同学们，我们在初中时段有至少三分之一的时间在这个校园中度过，我们有百分之七十以上的时间在社会中生存，那么，我们生命的绝大部分将与其他人共享，每个人的举手投足都在影响着其他的人，也在被其他人影响着自己。
最凶恶的罪犯都会千方百计留下自己的性命，因为他还爱惜自己，但是他不懂得一个不爱惜自身所处环境的人是没有资格谈自由和平等的。我国古代的《易经》也很讲究天时、地利、人和，因为一个成功的人背后必定会有一个他所深爱和服务着的社会，一个不会爱惜自身周围环境的人必将被环境所唾弃和惩罚。
有的国家可以用服务社会的时间来补偿自己犯下的一些较轻的罪行，我们的国家人口众多，并且已经迈入老龄化社会，更需要我们年轻一代去服务社会，反哺社会，这就是我们通常意义上的青年志愿者，而我们中学生一定能做好的事情就是当一名“卫生志愿者”，打扫自己的家庭让自己住得舒适，打扫我们的校园让自己学得舒心，打扫我们所居住的社区环境让自己做问心无愧的公民。
同学们，学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人，更是为了培养三百六十行的各色人才，而贯穿于着三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。伟大的无产阶级领袖毛主席在文章中写道：房子是要经常打扫的，不打扫就会布满灰尘；脸是要经常洗的，不洗就会灰尘满面。
希望我们能多发现我们校园内的卫生死角，然后慢慢地不再找得到卫生死角的踪影，同学们，我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。真正建设一个整洁的校园、卫生的城市、和谐的社会。因为“校园的卫生，我们今天的责任；社会的和谐，我们明天的使命”。
升旗仪式的讲话稿篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
满载丰收的成果，捧着沉甸甸的金秋，伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们正在为我校高考、中考双双夺冠而倍感骄傲与自豪的同时，又迎来了新的学期。首先，让我代表全体教师对新同学的到来表示热烈的欢迎！
新的学期，对于全体教师也意味着新的开始。聆听了姜校长的报告，面对扑面而来的新一轮课改，作为教师，我们深知身上所担负的重任，学高为师，身正为范，博学为本。我们要努力改变教育观念，更新教育思想，不断改进教学方法，让有课堂伴随我们，向课堂要效益、要质量。并在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式教学方法，激发学生探索知识的主动性，培养他们独立思考和创新能力，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度和科学精神，变教学为导学。一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，为学生的终身发展奠基，是我们每位老师的神圣职责！
爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为教师，我们要努力做到关心爱护第一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到严爱结合。对学生以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，服务育人，引导学生在平时努力做到自尊、自信、自主、自强，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。同时我们也会虚心地向自己的学生学习，真正做到教学相长。
同学们，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们，新的学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
最后让我们师生团结一心，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，努力在今朝，去创造实验中学美好的明天。
