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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学一年级工作总结题目小学一年级工作总结家长会篇一
2、0.6= =12÷( )=( )：10=( )%
3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是( )。
4、从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是( )。
5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是( )
6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是( )千米。
7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是( )立方厘米。
8、圆的半径和周长成( )比例，圆的面积与半径( )比例。
9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大()倍，体积扩大()倍。
10、甲数的 等于乙数的 ，甲乙两数的最简整数比是( )，如果甲数是30，那么乙数是( )。
11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐( )克。
12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 ( )厘米。
1、比的后项、分数的分母都不能为0。( )
2、两种相关联的量，一定成比例关系。( )
3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积。( )
4、如果ab=k+2(k一定)，那么a和b成反比例。( )
5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。( )
1、一个圆柱形油桐的表面有( )个面。
① 2 ② 3 ③ 4 ④6
2、( )能与 ： 组成比例。
① 3：4 ② 4：3 ③ 3： ④ ：
3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是( )。
① 4：3 ② 3：4 ③ ： ④ 1
4、把0 30 60 90千米比例尺，改写成数字比例尺是( )。
a 1:30 b 1:900000 c 1:3000000 d
5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的.长方形铁皮，配上下面( )圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位;厘米)
① ② ③ ④
r=1 d=3
r=4 d=6
1、 直接写出得数。(12分)
125×1.6= 12.56÷6.28= 7×1÷7×3 =
3.14×5 = 3.14×40= 75×10%=
2、用简便方法计算。(8分)
6.3+8.7+8.7×3.7
3、用递等式计算。(9分)
0.625×(8.3-2.5×0.12)
1、(1)求下面图形的实际面积，比例尺 。
2、画一个底面直径是2厘米、高3厘米的圆柱体的表面展开图(要在图上标明尺寸)，再求出表面积。
1、(只列式不计算。)(6分)
⑴生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成?(用比例方式列式)
2、 拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台。照这样计算，全年产量可以达到多少台?(同比例方法解答)(5分)
3、 一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米、高6分米。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米?(5分)
4、一间房间，用边长2分米的地砖铺地，需要用144块，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块?(5分)
分米的圆锥体。这个圆锥体的高是多少分米?(5分)
6、一筐苹果卖掉 后，又卖掉6千克。这时卖出的重量正好是剩下的。这筐苹果原来有多少千克?(4分)
7. 一个长方体木块，长为10分米、宽为8、高为6分米，把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米?(3分)
小学一年级工作总结题目小学一年级工作总结家长会篇二
☆☆☆☆
第一行给第二行()个，他们就同样多。
2.先找规律涂一涂。
再数一数有()个，有()个
3.小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，()剩下的多。
4.小朋友放学排队，丁丁前面有3人，后面有5人，这一队有___人
5.请把1、2、3、4、5五个数填入图中，使横行、竖行相加的结果一样。
小学一年级工作总结题目小学一年级工作总结家长会篇三
一天，马戏团要举行动物运动会，可乐坏了小动物们。
比赛开始，大象裁判宣布：首先举行的小狗和小猴参加的100米预赛。
不料，当小狗跑到终点时，小猴才跑到90米处，它气得嘴巴噘上了天!
小狗握住小小猴的手表示同意。小猴乐滋滋地想，这样我会和小狗同时到达终点了。
你说小猴会如愿以偿吗?
小学一年级工作总结题目小学一年级工作总结家长会篇四
笨小子抢着答得最快：还有3个角。呵呵，证明小子的计算掌握得可真不错哈。可当两兄妹拿出张长方形的'纸用小剪子剪去一角后再仔细一瞧，才知道原来剪一剪不仅没少，还多出了1个角哇!现在如果谁再问类似或者扩展的题目，就再也难不倒他们了。
二、10个小朋友一起玩老鹰抓小鸡的游戏，请问一共有几只小鸡?
这道题lily最快想到答案，而且当反过来问她的时候，小丫头也能很快把答案说出来，外婆直称赞她是个小机灵;jack就比较谨慎了，算来算去还是没得出肯定的答案，最后边找绳子边说，我来剪剪看。实践出真知，这道理肯定不会错。
说起这一题，jack和lily最牛了!他们拿这道题回爷爷家考了n个大人，结果每当个个人都苦思铭想地计算，然后说出分钟数时，两兄妹就会得意洋洋地笑着跳出来大声宣布正确答案，你们忘记水涨船高了吗?怎么会把船淹没呢?大人们就一拍大腿，哎呀，怎么把这道理给忘记了?每当这时，小子和丫头就笑得特别开心。
这一题，妈妈自己思考不仔细首先做错了，回答8个，把甩绳子的2个同学给忘了。
妈妈刚把题读完，jack就立即说灰兔最快、黑兔中间、白兔最慢。呵呵，小子的反应还算是蛮快的嘛!
jack又是第一时间抢答，100分钟，lily远远地朝妈妈竖起了食指，妈妈心领神会地对她点点头，再次重复一次题目，而且把同时两个字说得特别大声，小子这才恍然大悟，嘻嘻地笑着不停地纠正1分钟，1分钟。呵呵，下回知道听题得听仔细了吧?外婆告诉他们，如果下回有人问你今年7岁，外婆比你大50岁，那么10年后外婆比你大几岁，这些题目都是差不多意思的，举一反三就都明白了，说得jack和lily不停地点头称是。
八、在纸上画一个图形，然后在图形内随意画入多条直线，问图形里一共有几个三角形(长方形等)。
这种题是jack和lily最喜欢玩的，通常是外婆出题，然后一家人都特有兴趣地争着数。jack和lily两个人则坐下来拿着图形一脸专注地用手指画啊数啊，数着数着忘记一些重叠的图形是否算过了，于是jack会去找来一支铅笔作记号，最后大家各自公布心目中的答案。
九、饭桌上的图形和计算题。外婆会问他们看看饭桌上最多什么图形啊?jack和lily就飞快地答圆形(碟子和碗)，然外婆再问有多少个大圆多少个小圆?最后随意出一些计算题考考他们。
十、愚人节的题目：在大海边有一棵很高很高的椰子树，这时猩猩、人猿、金刚和猴子一起走过，比赛看谁能最快爬到树上摘到香蕉，大家说是谁最快(要回答第一直觉)。
