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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级我打算这样过作文篇一
张老师和冯老师告诉我们，六年级，我们面临着各种大大小小的考试，也面临着小学毕业升初中。在年前英华初中就会在我们小学进行一次免费生考试，不到今年今年底，各初中也开始招生，所以我们要在年前学完这学期的所有知识和下学期的比部分知识。
新的学期，我要把以前的所有坏毛病都改掉，各方面都要比以前做的更好。六年级，我要这样过……
学习方面，我一定、必须要比以前做得更好。上课不走神，不做小动作，不和同学说无关学习的话。六年级的时间很紧张，我要抓住一些空闲的时间，用来做老师做老师留的作业或者是预习。老师说六年级的月考会有红榜，我一定要把每次大大小小的考试都考好，都发挥出我最完美的水平，每一次红榜我一定次次都要上。六年级的考试中，我不会再出现因为粗心大意而没有考好这样的事情，学习上，我一定会比起前更用功！
在宿舍时，我不会再像以前一样，到宿舍大声说话，也不会才出现老师说我宿舍纪律不好的事情发生。我会安安静静的洗漱，然后把需要做的事情都做好就睡觉，学校给我们的睡眠时间很充分，我会好好地利用，睡眠充足，第二天才能有精神。
到餐厅了以后，我会安安静静的吃饭，不说话。
这学期班委这项工作我会做的更好，我会以身作则，先自己做好，再去要求别人。
在新的一学期，我会把任何事情都做的比以前好，加油！六年级！加油！闫亚涛，超越自己！
六年级我打算这样过作文篇二
现在我已经是六年级了，我对六年级的生活有一个简单的想法。
现在学习紧了，我们不能像往常一样轻松地学习，我们紧张起来了。吃完早饭，回到教室，先做没有做完的作业，做完后，就背诵古诗，默写古诗，之后，就要背诵《大学》。接着就是上课，上课时要认真听讲，不走神，不做小动作，听老师的话，积极回答问题。下课，先准备好下节课的东西，然后，看一会儿书，安静下来。如果老师留了作业，要认真地把作业写完。
学习紧了，纪律上也不能松懈，不能让老师经常强调纪律。
课上，不和同桌或同学说话，不说没用的话。课下也不能说话，如果有重要的话，可以小声的两个人听见就可以。可以撒一会儿愣，也可以做一些有意义的事情，比如看一会儿书，预习或复习一下书里的知识。
要保持绝对的安静，但不是一句话也不能说。我要善于说话，敢于说话，说话时有礼貌，不说脏话，不骂人。我们要会说话，知道在什么时候说，什么时候不能说。
在宿舍里，我的洗漱动作要快，安静要快，上床要快，不说话，按老师的要求去做，要休息好。把内务整理好，做一个干净文明的小学生。
在家里，要先完成老师留的家庭作业再玩。饮食上要有规律，不然就会生病，不健康。要听家长的话，不和家长顶嘴。起床后要整理床铺，帮家长干些力所能及的家务。
六年级了，我要管好自己，给低年级的弟弟妹妹做个榜样。
六年级我打算这样过作文篇三
六年级，是人生小学最重要的阶段，所以，自己必须要比平常努力两倍。
首先，自己的纪律要好。在教室，我们要压低声音，让家长看到的是我们的认真学习的状态。而自己，也要控制住自己，没事的时候复习复习老师上课讲的内容，不会的要及时请教老师，有不同的想法也要请教老师。上课的时候，要有积极的状态和发言，不能懒惰
在宿舍，要听生活老师的话，自己也要按时睡觉，睡觉可以为我们的大脑提供空间。
在餐厅，不能总是说废话，还要讲卫生，不能把自己的饭菜扣在桌子上。在餐厅吃饭时，不能挑挑拣拣，每一样菜对于我们来说并没有用，但是对于山里的孩子却是他们的好几顿饭，所以，我们还要珍惜粮食，不能剩菜。
再其次的就是自己的状态了，不论管是在宿舍也好，教室、餐厅也好，都要有精神，考试也必须要有百分之百的认真和百分之百的精神状态。在教室上课的时候不光是要认真听讲，还要敢于表达自己的想法，老师问问题时要举手，不能懒得不想举手。
六年级，会是自己人生的第一个转折点，所以，我们的各种状态都要达到满分。
六年级，让我们一起来加油努力吧！
六年级我打算这样过作文篇四
我进入了六年级，六年级的学习是紧张的，我们应该更加遵守纪律、更加好学、更加懂得生活的过完六年级。不能懒惰，不能粗心也不能不听讲。
我的六年级，准备这样过：
学习。上课不做小动作，眼睛盯着黑板，细心听老师讲课。老师讲完没有听懂的要举手，不要滥竽充数，瞒得过今日，难以瞒过明日。老师让做题的时候你不会，这就是体现了你被好好听课。被老师查出来还要受教训，不如当时问了题，既不用挨骂，也会做，一举两得。
我在课上的状态是这样的：
上课手就不能消停，一会儿转转橡皮，一会儿玩玩尺子，一会儿动动头发，一会儿闹闹铅笔，这手就是控制不住。眼睛一会儿看看黑板，一会儿看看东，一会儿看看东一会儿看看西的，不认真。会得题，学的就尽兴，不会的，就懒得学。我这样了不行，我以后一定要改，像上面说的那样，做一个好学生。两个字：好学。
我平时的纪律：
我平时的纪律还可以。在餐厅里不乱说话，刷盆有秩序，不推不挤，很遵守纪律。宿舍纪律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水时不往地上洒水，快速上床安静睡觉。教室纪律也不错，没让老师生过气，老师交给的任务积极完成，不在教室里大喊大叫，打水排队，做的还好。
我的纪律还好，希望那个以后能做得更好。
我的六年级就准备这样过，你呢？
六年级我打算这样过作文篇五
樱花在六月开放。六月，笑语笑语。六月是离别的时候。让我们一起度过“最后一个”儿童节，在彼此的欢乐中忘记离别的悲伤。——铭文
六月应该是学生开心跳舞的一天。然而，任何人都可以想到那天我们是多么的混杂。表面上是笑，内心苦涩沉重，再加上巨大的压力，没有人能快乐。今年六月将是我们班在一起的最后一个月。面对毕业考虑，我们压力很大，放弃了：在一起生活了六年的同学，很快就要分道扬镳了，有的再也见不到了。想到这，没有人是不流泪的。但是我们要更加努力，不辜负老师和家长的期望，拿高分作为我们回报教了我们几年书的老师的心愿。
这学期我会改掉上课说话的习惯，多读一些有助于增长见识的书。我不会把重点放在去哪里学习，这样才能完美。我不会放过任何细微之处，真正的取长补短。劳逸结合，适当放松自己，防止心理崩溃；要做到“今天的事今天就做完”，今天要完成的作业绝不会拖到明天；提高作业质量，空问学生，找出答案的出处，以适应下次的情况。
琼，我准备好了。理想的翅膀，明天的色彩。为了更好的未来，六月，我准备好了。让毕业考试更难来！
回顾过去，看到六年来同学们互相帮助，互相开玩笑，互相玩耍的场景；再看，同学们都泪流满面。让我们携起手来，坐在樱桃树下，畅谈有趣的未来。
——附言
六年级我打算这样过作文篇六
我上六年级了，好像参加一场激烈的比赛。六年级好似一座烟雾缭绕的森林迷宫，我困在其中。我很不服气，但只有这样，我才能在其中锻炼出独立拼搏的意志。
每一天都在不停息地做着那一张张纸上蚂蚁一样的习题。它们带着我在其中不停的绕圈。我想对它们说：“停停吧！你们也累了。”谁知它们却不动声色地牵着我转圈。我在这迷宫中才茫茫然地走着，走着，不知道何时才能走出这座迷宫，我多么希望，时间老人能够帮我插上翅膀，并带我飞出这个无聊的地方。
有时，我会把六年级想象成一个快乐的城堡，我在其中慢慢地遨游，就在这个快乐遨游的瞬间。困难重重的迷宫却还在等着我。放松一下真的不可以吗？可摆在眼前的成绩却不答应。为了明天考重点中学的梦想，决不可以停息。浪费一分钟，就去了60秒！这60秒也许就失去了梦想的一个奇异之光。一时之利虽然不能胜过百年大计。但我时时为美好的理想担忧，有时会走到痛苦的边缘上。
有一天，时间老人带我飞到了迷宫的门口，就差这一步了，就走出了六年级这个坎。我默默地告诉自己，加油、努力！千万要让希望的种子生根发芽，结出丰硕的果实。
六年级，小学的最后行程，我要用百倍的努力来成就我人生美好的回忆！
呵，我迷宫一样的六年级。
六年级我打算这样过作文篇七
不知不觉，又到了要放暑假的时候了，我们马上就要告别这难忘的六年级生活了，这个小学时光最后的一年，带给了我们太多的回忆了。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
一遇考试，有人开开心心金榜题名，风风光光应对自如，有人迷迷糊糊名落孙山，凄凄惶惶山穷水尽…这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏;六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意;六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色。
六年级，这难忘的回忆，带给了我们成长，带给了我们快乐，而即将告别这难忘的六年级生活的时候，我将会好好珍惜这最后的时光的。
六年级我打算这样过作文篇八
坐进六年级的教室，那一刻，我感受到作为六年级学生的压力了。
翻开新书看看，每打开一页，那上面的文字和图片，沉甸甸地压住手指，再翻过一年，就要上初中，我问自己，准备好上六年级了吗？
开学已有两周多的时间了，每一天的学习，都让我深刻地体会到，六年级与五年级的学习区别真大。六年级不但要学新知识，还要复习小学阶段的所学知识，形成小学知识体系和能力体系以及学科思想体系等，以此为基础，进入到初中阶段的进一步学习。每想到这些，一种紧迫感、责任潜生暗长。
还有一年，就要告别伴随我们一路长大的母校了，校园里的水杉林、翠竹留下了我们无数的欢声笑语，当年风中舞动的小辫子、红裙子还清晰地印在脑海。这一年，没法不让我们感想，没法不让我们搏击。突然间，我理解了珍惜的含义，我要用行动来“惜时如金”。
曾几何时，我们几个“小疯子”会吵成一团，打成一片，我们曾经为得到100分而傲娇地对考不及格的人翻白眼。现在，看着一个个亭亭玉立的女生和长高的男生，想想一年后各奔初中，也许不再往来，一种团结向上的同学友情悄立心头。这就是长大的迹象吧。
珍重同学友情，敬重老师的谆谆教诲，集中心思努力学习，补缺补差稳步提高，这是每一个上六年级的学生心理必须要准备好的。
曾经年少爱追梦，一年时光当珍惜。你，我，他，准备好了吗？
六年级我打算这样过作文篇九
现在我已是六年级的学生了，生活上应该有一个六年级学生的样子，不能再向以前那样，上课说话下课说话，不认真听讲了。
学习上，要更加的努力更加的勤奋，不能有一点松懈的时间去玩。课间时，不能在干一些与学习无关的事情，不能大声说话，不能看一些闲书。上课之前，要先准备好下节课相关的学习用品，要做好课前预习的习惯。
上课后，要认真听讲，积极回答老师提的问题，不可以胡思乱想。如果老师讲的内容没有听明白，那必须举手质疑，不能因为害怕别人嘲笑自己，而不问老师，把这道题接过。每道题都可能有考得可能性，如果有不会的，一定要去问会的同学和老师。老师留的课下作业，不可以在上课的时候偷偷完成，要在课下的时候，去主动完成，不能因为不想写，而编一些理由去骗取老师的信任。写完后，要主动去检查，不能有一点马虎的地方。需要写的课上作业，一定要仔细认真的去写，因为越简单的题，它就越有可能出错。不会的，要认真的去想。
纪律上，应该时时刻刻的去遵守。在餐厅和宿舍，不能随便说话，除非有重要的事情，一定要举手给宿舍长或餐桌长说。队伍里，不能东张西望，也不能说话。
在家里，一定要做乖孩子。到家后，要和长辈打招呼，还要帮助父母干一些自己力所能及的家务活，如果弟弟有什么请求，做姐姐的要帮助他们。而且大部分的时间都要用在学习上，不可以看太长时间的电视和电脑，如果学习了很长时间，稍微看一会儿也是可以，但不能很长。父母说的话，不能当成耳旁风，一定要言听计从，因为父母对我们说的话，都是对我们好。
做了六年级的学生后，一定要更加努力的学习！
