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六年级六一作文450字(大全11篇)
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"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"无论是写作文、写报告还是做研究,我们都需要明确我们的研究目标和方法。以下是小编为大家整理的一
总结是我们思考的过程,也是我们成长的见证。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。以下是我们整理的关于高效学习的经验和方法,供大家参考。家庭小小动
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总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。我们可以通过阅读以下总结范文,掌握写作技巧和提高写作水平。除夕作文600
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总结是一种对过去经验的提取和概括,可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?总结是让我们不断优化自己的利器;劳动节的诗句和名言篇
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生活中总有那么些不经意的瞬间,我们是否记得记录下来?阅读时要保持专注和专心,不要分心和走神。通过阅读这些范文,你可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方法。《弟子规
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六年级六一作文450字(大全11篇)

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六年级六一作文450字(大全11篇)
    小编:厚嘴小帅

棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象,引发后续的思考和讨论。这里有一些关于总结的经典范文,供大家参考和学习。

六年级六一作文450字篇一

下午,老师让我们表演自己的节目,施林宏,刘琦斌,陈斯怡三个同学当我们的主持人,说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了,我们完全沉浸在美妙地笛声中,曲子吹完了,我们用力地鼓掌。“第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的,唱得像猪嚎一样,不知谁叫到:“好难听啊,下去。”接着我们都议论纷纷,歌唱完了,我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目,因为我还没准备好,所以只好让第四个节目先,第四个节目是猜字谜,我们只猜出六个中的一个,真惨啊!到我表演的节目了,我的节目是变魔术,名叫“变橡皮”我穿好衣服,拿起袋子给大家看,我说:“大家请看这个袋子里面没东西,我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面没有东西,我把手伸进袋子里,正在这时,突然,有一个同学叫起来,说:“我看见袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,没有倒出来而已。”我心想:漏陷了,我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说:“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了,我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术,有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家尽情地玩,像一群活泼欢快的小鸟。

在回家的路上,我觉得小鸟在欢迎我,大树在祝贺我,小草在鼓励我,太阳在表扬我,我完全生活在快乐的世界里。

我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊!

六年级六一儿童节作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

六年级六一作文450字篇二

经过一周的课下准备后,上周五,我们班对“开卷是否有益”这一问题举行了一场激烈的辩论赛。

随着老师的一声令下——“开始!”,正方一辩发言:“我们认为读书是有益处的,因为无论什么事物,都有它的两面性,哪一本书,都会有自己的益处,‘书籍是人类进步的阶梯’,‘书犹药也,善读之可以医愚’‘读书好,好读书,读好书’这些名言不都证实了‘开卷有益’这句话吗?”,呵呵,有“漏洞”,可让我逮住了,我“噔”的站了起来,说道:“对方辩友所说‘书籍是人类进步的阶梯’,的确,好书是我们进步的阶梯,可那些坏书只能使我们走向下坡路,‘书犹药也,善读之可以医愚’,书既然是药,那就具备两种功效,一是良药,药到病除;一是毒药,治人于死地,至于‘读书好,好读书,读好书’,我想这里强调的是‘读好书’,因为只有读好书才会对我们有益处。再说,确实是每一本书都有自己的益处,可是,有的书是‘弊大于利’的,这不正是证明了我们‘开卷未必有益’的观点吗?”

我对正方辩友的反驳,博得了其他辩友的喝彩,正在我方得意洋洋之际,对方又发起了“绝地反击”——“尽管有些人读了坏书后走火入魔,走向犯罪,可这又能说明什么呢?只是他们的心态不正,还有,像孔子、老子,这些有名学士,不是因为读书才有如此智慧与盛名的吗?”

教室里沸腾起来,充满了浓浓的火药气味。

对方说的确实有理,我们思考了一会儿,二辩反驳说:“我们并不同意对方的观点,就算有人心态不正,可是如果没有这些坏书,他们能有犯罪的机会吗?而老子、孔子些有名的圣贤之人,不正是读了好书,才拥有如此智慧吗?”。“好、好”,我们鼓掌庆贺。

老师听了我们的发言,也频频点头,我们接着展开了自由辩论。

自由辩论开始了,我方首先发言:“读书未必有益,原因有四:1、世界上既有真善美,也有假恶丑,书也不例外,如果我们“像海绵一样,什么都吸,挤一挤,什么都原封不动挤出来,甚至还脏了些”,那就得不偿失了。所以读书要有选择性,不一定所有的书都是有益处的。2、现在的书店书柜各类书籍琳琅满目,可以说应有尽有,如果我们毫无目的的读来读去,最后还是一点收获都没有。3、现在,为什么有人把“读书破万卷,下笔如有神”改成了“读破万卷书,下笔必有神”呢?因为如果不加思考的读书,只是拿着书空读,不去体会、揣摩,怎能是真正的“有益”呢?就算读了很多书,没有印象,不过是一个“空书柜”罢了。只有你认真地读了书,才会有收获的。4、有一些对我们没有任何帮助的“闲书”,如过读多了,只是在浪费时间。”

对方辩友一应而起,很多人都站起来发表自己的观点,教室里又一次“沸腾了”,老师适时地亮起红牌,警告对方犯规一次。

随后,双方唇枪舌战,烽烟四起,可以说是辩得不可开交。

老师一声令下,辩论会结束。

因为我们反方态度积极,就事论事,而正方犯规一次,又只顾读资料,没有回答我们的问题,所以——我们反方大获全胜!大家都鼓掌欢呼,庆祝这欢乐的时刻!

通过这次辩论,我们进一步懂得了读书要“沙里淘金”,“开卷未必有益”,只有那些适合我们的、对我们有益的书籍,才值得我们去看,才对我们的成长有好处。

六年级六一作文450字篇三

小学的生活是丰富多彩的,如彩虹一般绚烂,如流星一般闪亮。我们在这个花季长大,我们也在这个花季历经风霜。六一儿童节是属于每个儿童的,也是属于未长大的我们,那个天真的我们,那个快乐的我们。

六一儿童节那天,我早早的起来,期待着今天。我带着快乐走进了教室,那里有我们自己办的.黑板报,那里有我们和蔼可亲的老师,那里有亲切的同学,那里有……我在教室里焦急地等待着老师说:“走操场里去玩,属于你们的六一儿童节。”功夫不负有心人,老师终于说了这句话。我们争先恐后地去到操场。

操场里面的活动有:拔河比赛,保龄球比赛,当然了还有我们的节目表演,虽说保龄球是装着水的瓶子,但我们都很快乐。最令我们激动的还是节目表演,看着他们的表演,我不由得惊讶起来,不是因为他们的表演太过好看,而是我可以看出他们的真心真心喜欢六一,为了表演而付出自己最大的努力。先表演节目,然后再拔河。

表演节目——我们是第一个上台表演的,我们表演的是《少年中国说》,看着他们在上面演出,我感觉,他们的声音有点小声,当然我上去的话更不用说了。我就在下面看呆了,认真听的话,你会听见他们背:“造成今日之老大中国者,则今日老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。……红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长……”后面还有一些记不住了,直到他们表演完了,有一个人走到我面前我才回过神来。她问我:“表演怎么样?是不是太小声了?”我回答:“声音太小,其他的都还好吧。不过还是可以了,给你们点赞。”陆陆续续的,所有年级都表演完了。接下来就是激动人心的颁奖仪式了。可能是因为我们声音太小声了,所以是二等奖。

拔河——我并不是很喜欢拔河,但是我还是参加了。为什么会参加呢?还不是因为我闺蜜说想让我陪她去拔河,谁让她是我自己最喜欢的女孩儿呢?所以就只好答应了。最开始以为我们班很弱的,我居然低看了我们班,看来我们班的实力不容小觑啊。后来……我们班得了第一名,其实我觉得我们班不赢才怪,几个高个子都在我们班,而且我们班的班主任对一个男生说:“你可能都比我都重。看到没,跟我一样高了,在我看来我们班主任不算太高。”就这样,我们班得了第一名,我真以我们班为傲。

夜空因为点点星光让人铭记;海洋因为滚滚波涛让人铭记;六一因为快乐活动让人铭记。

六年级六一作文450字篇四

十三年年华转瞬即逝你如同悬在头顶上面点滴瓶一滴一滴流逝干净多少人同我一样也伫目凝送着你坠落啊却竟乎只了相同数字——十三滴又有多少人心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然阳光灿烂晴朗世界就了吧。

但我又能怨尤些呢?

我那雨滴话……。

那么我能够像把不曾交会。

天空与大地连接起来那样……。

把你心串联起来吗?

你回眸轻语:“别傻了你长大了呢”

这算诀别语么?

或许我又错了我不该那样地依恋你……我长大了呢也许我该学着去走那人时路了。

六年级六一作文450字篇五

“哈哈哈……”一声声愉快的笑声回荡在空中,到底是在做什么呢?不明究竟的人一定是一头雾水,其实是我和小伙伴们一起过一个不一样的“六一”儿童节而进行的游戏活动。

我和小伙伴们一起玩了我最喜欢的游戏——大富翁。游戏规则是,石头剪刀布,谁赢谁就先掷筛子,筛子的点数就是行走的步数。如果筛到六就可以再筛一次,看谁先到终点,谁就是游戏之王。

游戏即将开始,我们聚集在一起热烈的讨论着,甚至摩拳擦掌、跃跃欲试,准备和对方大战一场。这时只听见表弟一声:“开始。”我们所有人迅速的将手藏在背后,口中齐喊:“石头剪刀布!”说到“布”的时候,个个都瞪大眼睛,抿紧嘴巴警觉地看着对方,生怕自己输!第一轮表弟快速出了“剪刀”,妹妹出“布”,所以表弟获胜。他呀,就像一只骄傲的孔雀,抬着下巴,脸上挂满了灿烂的笑容,仿若盛开在阳光下的向日葵,他开始走掷筛子在棋面走步。

轮到我和表妹对决了,我丝毫不敢放松,屏住呼吸,两眼死死盯着妹妹的手,只见妹妹抬手一挥,一把“剪刀”出现在我的眼前,我马上以迅雷不及掩耳之势将石头狠狠地“砸”向妹妹,表妹眼泪都要流出来了,我于心不忍,就对她说:“别掉眼泪,我让你一次,咱们重来。”这次我故意让着她,稍微慢出了一点,让妹妹获胜。妹妹可开心了,小脸红扑扑的,就像红苹果一样可爱,看着妹妹开心的笑容,我的心里也美滋滋的。

其实输赢并不重要,友谊才是最可贵的。正是因为这个小小的插曲让这个“六一”儿童节更有趣,也让这个“六一”儿童节变得不一样。

六年级六一作文450字篇六

今年的六一,又是一个难忘的儿童节,因为小区里的邻居们要带孩子们去同安的“顶上人家”玩,小朋友们得到了这个消息,都兴奋的睡不着觉。

六一节一大早,我们就乘车来到了“顶上人家”。

但,最吸引我们小朋友关注的还是竹器diy,因为我们小朋友们可以亲自动手,大显身手!

我们迫不及待的来到竹器diy工坊。

大家都选了一样自己喜欢的竹器开始制作了。

我选的是一个水杯。

我们首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

我刮了差不多有10分钟,脑袋上的汗水就开始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一块,我很是焦急,就胡乱的刮着。

身后的老爸看我这样,就对我说:“是不是可以竖着刮刮看?”

我把杯子竖起来,还真行,果然轻松多了。

我用劲的刮起来,随着刀片的上下移动,杯子上的青皮一块、一块的掉下来,又过了10分钟,杯子终于刮干净了。

要在杯子上刻上什么呢?陈派选择刻自己的名字,李炀昊刻佛教的“卍”字,而我犹豫不决。

这时,老爸“诗兴大发”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,顶顶还向上”的诗句。

不多久,大家的作品都完工了,小朋友们拿着自己做的竹器都开心极了!

这次竹器diy,不仅锻炼了我们动手的能力,还让大家呼吸了山顶清新的空气,欣赏了“顶上人家”美丽的风景,真是一举多得啊!

这真是童聚六一欢乐多,竹器diy最开心!

六年级六一作文450字篇七

盼星星,盼月亮,我们终于迎来了祈盼已久的“六一”儿童节。今天,我们全班同学欢聚一堂,载歌载舞,度过了一个快乐的节日。

教室就是我们的舞台,被我们装饰得漂漂亮亮。黑板上写着“欢庆六一”四个大字,教室的四周挂着五颜六色的气球。同学们喜气洋洋,都想在庆祝活动中展现自己靓丽的风采。在一片欢呼声中,庆祝活动开始啦!

首先上场的是向亮瑞同学,他为大家带来了劲舞《江南style》。伴着动感的舞曲,只见他跳着骑马步,手里挥舞着缰绳,好像驰骋在一望无际的草原上。同学们都目不转睛地看着,有的还情不自禁地跟着手舞足蹈。

终于轮到我表演节目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面对大家,一下子我心里好紧张。但是看着曾若怡不紧张,我也放松心情,认真地大声唱了起来。唱完后,同学们热烈地鼓掌,妈妈也向我竖起了大拇指。我仿佛觉得自己就是这个世界上的快乐格格。

节目一个比一个精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的讲故事……教室里热闹极了。最精彩的节目是雷金昕带来的独唱《小手牵大手》。他的歌声那么优美,那么动听,唱得那么深情,唱出了对爸爸妈妈的爱。孙万材说他的眼泪都快流出来了。全班同学和家长们都跟着唱了起来,刚唱完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

时间过得真快,庆祝活动就在同学们的掌声中结束了。我们每个人都得到了老师送的节日礼物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放学铃响了,可我们还沉浸在欢乐之中。

六年级六一作文450字篇八

今天我真是太高兴了。因为今天是“六一”儿童节,是我们的节日。我们全家去河边玩。

河水潺潺,树枝依依,真是一派优美的景色。河水有些冷,没人敢下去游,只好在河边丢石子比赛。

接下来,我们又进行了“看谁漂得多”比赛。规则是这样的:每人捡一块石头,往河面上打漂,谁漂得多谁胜出。比赛一开始,大家就争相寻找形状扁平的石头来,因为这种石头好漂。每个人都装出一副“资深”的样子,一个个“专家”一般炫耀自己手中的石头。比赛开始了,老爸手捏石片,弯下腰,用力把石片一飞,小巧的石片在河面上一路弹去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用这么牛吧!接下来,大家的成绩像棋逢对手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一会儿,又轮到我了。唉,看来这次“凶多吉少”了,算了,还是别诅咒自己了。我把腰一弯,手用力一甩,石片在水面上漂起来,1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。终于,在5漂的时候石片沉入了水底。唉,输了!

今天真是个快乐的“六一”呀!

六年级六一作文450字篇九

“六一节”是孩子们心中永远的好时光。“六一”当天,每人都会发到一个鸡蛋、一只卤鸡腿,外加一个素菜,每位同学都吃得满嘴流油,肚皮浑圆。连一向挑食的“豆芽徐”饭后都捂着肚子说:撑死了。

六一前夕,每个班开始排练节目,似乎这是一个传统,到了中高年级后女孩子们会自动组织起来,一般无需老师过问。

今年咱们学校六一可热闹了,全区幼儿园都在咱们学校庆祝六一。舞台搭起来了、红地毯铺起来了、音乐响起来了、戏服穿起来了,全区幼儿和家长齐聚一堂,热闹非凡。我们六年级同学当然也不能掉架,一个个穿着洁白的校服,正襟危坐,很是专注地观看节目。当然一半是为了给小朋友们做个表率,另一方面也不能让那些大人们小瞧了咱们。

下午,我们学校举行了集体舞比赛。我们班是第七个出场,可不知为什么,当第一个班级表演完后,我的心就开始突突乱跳,手心也开始冒汗。再看周围的同学有的跟我一样,紧张的满脸通红。轮到我们上场了,班主任安慰我们:别怕!你们是最棒的!不知是班主任的这句话鼓舞了我们,还是气氛的使然。同学们一个个站得笔直,动作规范、整齐、漂亮。最后我们班得了个第一,班上的同学都欢呼起来。

老班说,别看你们平时没个正型,关键时刻,还是那么回事儿,我们异口同声的说“那是那是,您也不看看我们是谁!”

六年级六一作文450字篇十

记忆犹如一张巨大的网,捕捉了生活中每一件酸,甜。苦,辣的往事,往往有许多小事从这张网里溜走了,但有一件刻苦铭心的事情令我终身难忘!每当想起这件事时我心里便有一种说不出的欢喜!

记得那时,我刚进班级,不禁大吃一惊,整个班级焕然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上写着“欢庆六一”四个大字。字旁边有美丽的插图。呵!窗户上,墙壁上都贴上了一条条美丽的彩带,粉红的,湛蓝的,浅黄的,淡绿的……宛如一只只五颜六色的蝴蝶,穿梭在宽阔的班级中。

这天过得真快啊!我多么希望这天永远不要结束啊!

六年级六一作文450字篇十一

活动开始了,当大队长马倩玮宣读主题后,场面扬起一片热烈的掌声。第一个节目是:《儿歌快板》,那个同学拿着快板,“啦啦啦”,流利地背上这首儿歌;第二节目是:《笑话连篇》,他们编写的笑话栩栩如生,还加上动作,逗得全场的观众捧腹大笑。还有很多有趣的节目,我就不一一介绍了。让我们来看看第二个大型活动吧。

这个活动的主题是:和谐校园,庆“六一”,与高山族小朋友心连心,手拉手。节目一开始,邹总辅导员请出了两位神秘小嘉宾。两位穿着奇异的小同学走上舞台,只见他们大大的眼睛,古铜的肤色,大热天时,穿着颜色鲜艳厚厚的衣服,长长的靴子。我感到奇怪极了。邹总辅导员告诉我们,他们是来自福建高山族的学生,他们是亲生姐弟,姐姐叫莎丽、弟弟叫莎士,然后走上两位高山族的老师,他们是负责翻译的。她俩在舞台上表演了一个很特别的节目,全校的同学都开心极了。邹总辅导员要两位高山族的同学说出自已的愿望,那两位同学用家乡话齐声说。同学们全都不知道他们在说什么,老师翻译说:“让56朵花开心地绽放。”他们的意思是代表56个民族的小朋友健康成长,珍惜友谊,说完,这个活动结束了。

我们学校有两个区级三好班,就是我班和六年(2)班,两位高山族的同学每人去一个班的一位同学家同住同吃,体验我们学校学生的学习、生活。莎丽来到我班后,就坐在我的身边,我感到幸运极了。午睡前,邹总辅导员告诉我们,下午不用上课,玩游戏拿奖品。上课铃响了,我拉着莎丽的手跑向操场,玩游戏赢奖品。我和莎丽合作,到活动结束,我书包装满了赢到了的奖品,我们开心极了。

今天,我过了一个既开而又有特别意义的节日,我希望每年的儿童节都是这样过。

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