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三年级中秋节作文60个字(6篇)
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三年级中秋节作文60个字(6篇)

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三年级中秋节作文60个字(6篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级中秋节个字篇一

今天,我早早来地来到教室,等老师和同学,因为今天要去北山顶上秋游,我们兴奋极了。

我们穿着校服,戴着红领巾,排着整齐的队伍,出发了。

一路上,我们看见了,道路两旁有许许多多的高楼大厦,来来往往的`汽车在马路上飞快地行驶,我看得眼花缭乱走着走着不知不觉地来到山脚下,开始爬山了,我们使了九牛二虎之力,终于爬到山顶,这时我们往下看,房子立刻变成了积本,有趣极了。

老师宣布休息,我们坐下一边吃零食一边休息,我吃得津津有味,吃了一大半。

后来,应老师带我们去看菜园,凶巴巴的老头从天而降,说我们踩坏菜园,其实我们没踩坏菜园,是死老头错怪我们了,还拿了尖尖的木头来吓唬我们,幸好我们跑得快。

最后,应老师叫我们去捡垃圾,我们每人捡了两百粒垃圾,就高高兴兴地回学校了。

三年级中秋节个字篇二

秋天到了,天气凉了,菊花开了。

菊花有红的,黄的,白的,粉红的,五颜六色,十分好看。

菊花多种多样,有的像绒球,有的像盘子,有的像太阳,还有的

像美女的卷卷头。

菊花有淡淡的清香味,泡水喝,清凉解渴,还可以治病。

一阵寒风吹来,菊花晃着脑袋,好像在说:我不怕冷,我是秋天的花仙子。

菊花又好看,又有用,还不怕寒冷,我特别喜欢菊花。

三年级中秋节个字篇三

大自然的多姿多彩需要我们用语言去描绘和赞美。用心去描绘它们的美。你想知道关于写景作文三年级怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于写景作文三年级,一起来看看吧!

我这样的家乡你们喜欢吗?

大森林是我最喜欢的地方了,因为哪里鸟语花香、鲜花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、妈妈工作太忙了,所以我从来也没去过大森林,不过一天晚上我梦见过。

那是一个炎热的夏天,我不知不觉走到了大森林,听见小鸟在树上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的叫着,小猴在林间悠来荡去。

我走着走着,突然我听见了一个声音,把我吓了一大跳,我向后看,原来是一只小地鼠在打洞。我又走了一会儿,突然看见前面没树了,只看见了一片绿茸茸的东西,我走近看了一下原来是一片大草地,草地上盛开着各种各样的野花,蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞,然后我又看见了一群白白的东西,我跑过去看了看,原来是一群小白兔,我抱了一只最小的小兔,突然一只狮子吼叫着向我们跑来,原来它把这群小兔子当成它的午餐,我赶快把小兔们抱到了我后面,只见那只狮子张大嘴向我扑来,我大叫了一声“啊”,我从梦中惊醒,原来只是一个梦。

梦中的大森林旅行真是既好玩又刺激,我真想再去一次。

我家乡的池塘永远都是美丽的。

早晨,我跑到池塘边做运动,玩耍,坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗,每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。

夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空,水与天融合,显得多么和谐啊!坐在池塘边,忽然一阵夏天的风吹过来,让你感觉到像是风把你吹上了天,像是在环游世界。

家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊!

三年级中秋节个字篇四

在小学英语教学中,26个字母的教学是重中之重,是基础,几年来的教学经验表明,假如我们对26个字母的教学疏忽大意,采用走马观灯的教学形式,而学生对字母在意识上又不够重视的话,那是不可能搞好英语教学的。下面我就来简单谈谈我对字母教学的一点粗浅看法。

教师首先要从思想上入手,让学生知道字母学习在英语学习中的决定性作用,也可以说所有的英语学习是从26个字母开始的,所有的英语单词也都是由这26个字母组成的。只要能很好的掌握26个字母,可以说你学好了英语的一半。只要学生在意识上树立了这种观念,他们自然而然会重视起来。

以往是按照教材安排,在第七单元才开始教字母,这样做,我觉得已经错失了良机。新授虽然简单,间隔时间太长,没有连贯性。这个学期我是这么处理的,一开始我不讲新课,专门花了几节课教26个字母,第一节课我教他们唱字母歌,再用几节课讲授所有的字母书写。这样一来,以后的字母课都省了,节省了很多时间,为了让他们不忘记,我就每次的家庭作业都有布置默写一遍大小写字母,作业不多,学生也很容易完成。而且,在接下来的句型教学中,对于一些重要的单词,我就引导学生开始拼读,这样一个学期下来,字母教学比以前轻松了不少,效果也更好,更重要的是还在拼读字母的过程中记住了单词,离开图片也能正确的读准句型。由此看来教师未必要按部就班的'使用教材,可以根据实际情况重新整合调整,以提高效率。

1、字母与儿歌的结合

儿歌的使用往往给人以准确,生动,朗朗上口的感觉,在朗读中配上音乐就更是给人以欣赏的美感,我们可以把简单的字母跟儿歌结合在一起,便于学生感知,记忆和掌握。小学生的形象思维非常活跃,在进行字母教学时可以采用直观教学法帮助学生加深印象,提高学习效率。

2、在呈现新字母时采用图形或猜谜语的的形式

如果教师在教的过程中能变换一些形式,如简笔画,形象的比喻,学生的注意力马上就会被吸引过去,也可以让学生展开丰富的联想,让他们来说说怎样才能把字母学得又快,记得又牢。

3、找身边的字母

其实英文字母在我们的生活中无处不在,也许很多小朋友没有在意,认为它们离我们很遥远。但是只要静下心来,认真去寻找,就会发现英文字母与我们的生活是息息相关,密不可分的。比如电视上的cctv,卫生间上的wc,停车场上p,还有学生们衣服上的字母,课上学生读的可认真了。

4、设计一些字母游戏

教学字母时还可以采用各种形式的游戏方式,如采用比如“pickingapples”“findyourneighour”or“findyourbestfriend”“gofishing”等游戏,也可进行抢答字母,字母书写传递比赛等等,让学生充分地运动起来,动手,动脑,动脚的小组竞赛,既培养学生的竞赛意识和合作精神,又能培养他们的思维能力和学习兴趣,可谓一举多得。

三年级中秋节个字篇五

动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。小编精心收集了三年级动物作文300个字,供大家欣赏学习!

可爱的小狗

牛牛是谁?牛牛是同学送给我的一条小狗,它非常可爱。

牛牛浑身毛绒绒的,像一个小毛球。圆圆的小脸蛋上,嵌着两只黑葡萄似的小眼睛,水灵灵的。小巧玲珑的鼻子,黑黑的,还有两个小孔,像一个穿了线的纽扣,可爱极了!

不幸悄悄地降临在它的身上。它玩得正欢时,不小心脑袋撞在了砖角上,顿时全身失去了知觉。我吓得大哭起来,生怕它会死掉。后来,我和妈妈把它送到了动物诊所,打了一针后,它渐渐地苏醒过来。在我的精心照料下,几天后,它又像往常那样活蹦乱跳了,还时不时的蹭蹭我的裤腿,好像在说:“谢谢你小主人,把我从病魔的手中救了回来!”从此以后,我和牛牛的关系越来越密切了。

听了我的介绍,你们也一定会很喜欢牛牛吧!

可爱的小鱼

我最喜欢的就是我家养的小鱼了。

有一次,我去喂它们。只见鱼缸底部全是水,再往上面一看,刚刚蜂拥而上的小鱼争先恐后的朝我吐泡泡,好像在说:“小主人,小主人,先喂我,先喂我!”我喂完食,就观查它们。我发现它们的外形很独特:全身长满鱼鳞,尾巴在后面晃来晃去,好像在说:“加油加油!”由其是它们葡萄大小的眼睛,让我一下子就喜欢上了它。突然,鱼缸发生了“地震”。再仔细一看,原来是一条小鱼在水里快活地游来游去,声音是它用尾巴拍打鱼缸发出来的。

小鱼也是小动物,我们要爱护小鱼,爱护小动物!

蝴蝶的美

要是有人问:最美的精灵是什么?我想,你的回答一定,蝴蝶。

在我家屋后,就有着许多这样的精灵,它们飞来飞去,不是停在黄瓜花上,就也便是停在就是停在南瓜叶上,美丽极了!

我说它美,并不是抓住以后当标本后的静态与细微的观察,而是在它飞舞时,那双美丽的翅膀扑哧扑哧的晃动,那一刻,仿佛是在看天使展翅飞翔,给人们带来幸福与欢乐。

有朋友对我说:“你傻啊,什么不做竟然只看蝴蝶!要是我呢,早玩去了!”我默然一笑,既不取笑朋友的可笑无知,更不表示赞同,只是默不作声。

我爱蝴蝶,更爱它的勃勃生机!

可爱的多多

我家里有一只可爱的小狗,名字叫多多。

多多的样子十分可爱,它有两只大耳朵、两只小眼睛和一个小鼻子,眼睛旁边还有着大大的黑眼圈,一定是长期熬夜造成的吧,噢,忘了,它还有一条小尾巴。

多多不但长得可爱,而且十分贪玩。例如,今天中午,我们都在午休,睡着睡着,我感觉口渴,想要去喝水,可一起来,发现拖鞋不见了,于是我赶快叫起妈妈,帮着一起找拖鞋。找啊找啊,终于在多多的窝里找到了它。当我拿走拖鞋时,它还有点不愿意,多多呀!你什么时候才能变乖呀!

可爱的小狗

我家有只可爱的小狗“佳佳”,是妈妈从沙岗墟买回来的。

它的头圆圆的、小小的,像一个小皮球。它的毛是纯白色的。它有一双黑珍珠般的眼睛,还有一对长长的耳朵,像两片被吹了风霜的叶子。它不仅漂亮,而且能听到远方的声音,我叫“佳佳”的时候,它都急匆匆的跑过来。

“佳佳”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花。每当妈妈下班回家时,他都使劲地摇动着那美丽的尾巴,并兴奋的跳来跳去。

“佳佳”睡觉的时候,总是把身子卷成一团,像一团团纯白的棉花,真可爱!

我这只小狗真是生气勃勃,天真可爱!

可爱的小猫

三年级中秋节个字篇六

;今天,我去外婆家玩,我又能见到我的小仓鼠斑点和黄黄了。两个小东西一见到我来了,就高兴地在笼子里又蹦又跳。“吱吱吱吱”地叫来叫去,就像在对我说:“欢迎小主人回家!”

斑点身上有大大小小像奶牛一样的斑点,再加上身上的毛是白色的,不仔细看还以为是头小型奶牛呢。黄黄全身的毛像金子一样,黑黑的小眼睛镶嵌在脑袋上,真是可爱极了。

它们玩起来更忘情,它们俩先从圆筒滑梯里爬上爬下。再到迷宫里闯关,结果迷路了,我只好把它们拿了出来。它们还在飞轮里跑步,飞轮转得飞快,我都看不见它们了。

笼子里有两张床,一张是秋千床,一张是吊床。它们喜欢吊床,所以每天都挤在吊床上睡。

今天,我和往常一样进行奥数题训练,没想刚做完两道题就遇到了拦路虎,我在草稿纸上反复比划着、计算着,但百思不得其解。

这道题是给出了一个图形和相互间面积大小的关系,要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里所有有关计算面积的方法,但还是没有找到解决问题的突破口。

这时爸爸回家了,于是我就向他讨教。爸爸认真的看着题,低头思考着,只见他用笔在图形上添加了一条虚线,又仔细地计算着,一下子就有了答案。之后,爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路,反复讲了好几遍,我才慢慢地想清楚。从这道图形题我明白了两点:一是添加辅助线是解决很多图形问题的突破口;二是掌握一个定律,同底等高的三角形不管形状如何变化,它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中,我还学到了一种新的解题方法―方程。

今天上午,老师带我和一群可爱的小朋友去秋游。

我看见大门最顶端有两条飞龙互相盘踞,像一座美丽的城宝,下面有两个柱子顶着,非常有气势,正对着的是假山,那些石头奇形怪状的,像一个巨人。沿着左边弯弯曲曲的小路是很多的梧桐树,树干像一个巨大的手,落叶像给大衣铺上了一层被子,还有些松树,它的叶子尖尖细细的,像缝衣服的针,一年四季都是绿色的,显得越来越年青英俊,秋姑娘仿佛在叶子上写满了信,寄给了大地。地上的草儿由绿色和黄色组成。经过两座拱桥,我们来到了鱼池旁边,我一扔食物,它们都争先恐后的来抢着吃,鱼儿的嘴一张一合的还不时的吐泡泡。

走着,走着,游乐场展现在我们眼前,我们来到了第一站――“太空漫步”,我在心里想:奇怪,这个按钮是干吗的呢?我一按,它就自己沿着轨道跑起来了,我感觉整个人都快要掉下去了。下一站“开心乐园”,在那里,我玩了荡秋千,荡的时候都感觉要飞起来了,像一只快乐的小鸟。还有许多惊险好玩的……下次我还想来玩!

今天晚上奶奶叫我去买生抽、老抽和肥皂。

我和妈妈马上去了超市,去到超市我们立马看到了生抽和老抽,生抽六元五角,老抽八元五角。我的老妈呀,买个东西还要问问题,妈妈说“生抽六元五角,老抽八元五角,一共多少钱?”我想了想,立刻回答:“一共15元”。妈妈听了说:“对”接着我们去了楼上买肥皂,唉!妈妈的问题又来了,妈妈又问:“肥皂六元,那和生抽老抽一共多少元?”我马上回答:“21元”,妈妈听了连连点头。我们去跟老板结账,我在心里已经想好我给100元给老板,老板找我79元,可是我把100元给了老板,老板却说:“请问有一元的吗?”我心想:我不是给了老板100元吗?为什么老板还要这样问?我当时有些不解,呆住了。妈妈帮我回答:“没有”。

你知道我在盆栽的植物中,我最喜欢的植物是什么呢?它就是仙人掌了。

在我家里的阳台上,种着两种仙人掌,一种是圆形的,另一种是鞭子形状的,绕来绕去,像个迷宫一样,它就是我最喜欢的一种了。你看它翠绿的全身都长着:“绣花针”,如果你用手去拍打它,仙人掌先生一定会用:“绣花”针对付你,刺得像再也不敢去欺负它。

有一次我在玩的时候,看见了这两个仙人掌,我好奇地碰了一下,这时我的手指流血了,可痛了。妈妈看见之后马上帮我把这根刺拔了出来。

今天,我们全家一起来到嘉悦广场二楼的华润万家超市买东西。

一走进超市,首先映入我眼帘的是巧克力堆成的一面墙,我兴奋极了,拿了一盒巧克力,价格是129元。我们又来到生鲜区,买了胡萝卜,它的价格是1公斤7.98元,我们总共买了1.494公斤,花费了11.92元。接着,我们还买了两盒寿司,价格一盒是18.8元,还有一盒是15.8元。随后,我们来到了买水果的区域,我看到了居然有红色的香蕉,它的价格是31.6元每公斤,妈妈拿了一串香蕉重量是1.55公斤,花费了48.98元,我高兴地把它放入购物车,多么想尝尝它是什么味道呢!

时间过得可真快呀!短短的1个小时很快就过去了,我们来到了收银台开始结账,妈妈使用了会员卡用于积分,奶奶拿出来满38元减10元的优惠券,我选了一袋胡萝卜和两盒寿司,总共是46.52元,使用优惠券减去10元后是36.52元,得到46个积分。然后,我拿出了一串香蕉,又使用了一张优惠券减去10元后是38.98元,得到48个积分。接着,我拿出巧克力结账,因为巧克力不参加活动,所以还是129元,得到129个积分。最后,我们总共买了5样商品,花了204.5元,得到223个积分。

今天,我和妹妹正准备在家门口打羽毛球,却被一群蚂蚁吸引住了。两队蚂蚁正在开战,一队是红蚂蚁,另一队是黑蚂蚁。看,一只红蚂蚁和一只黑蚂蚁正杀得难分难解。红“队员”使出了“狂牛冲突”,谁知,黑“队员”来了一招“暗箭伤人”,咬断了红队员的触角,那位红“独角”疼痛不已,退了下去。其他红蚂蚁见了,来了一招“十面埋伏”,围住了那队黑蚂蚁,那队黑蚂蚁又来了一招“呼唤救兵”,里面的黑蚂蚁气势汹汹涌出来了,一只只黑蚂蚁们使出了“铁齿铜牙”,咬住了红蚂蚁不放。正当它们要来一场声势浩大的决战时,一只超胖毛毛虫掉了下来,刚好掉蚂蚁群里。大毛毛虫压中了两只蚂蚁,大毛毛虫毫不客气吃了两只蚂蚁。其它蚂蚁见了,纷纷使出了“铁齿铜牙”,咬住了毛毛虫,大毛毛虫生气了,使出“甩尾打人”,可蚂蚁们誓不放弃。我想:“团结力量大”就是这样吧?过了一会儿,虫子死翘翘了,蚂蚁们便聚在一起,把虫子“消灭”了。有一次,我过生日。爸爸妈妈带着我去郑州海洋馆游玩,我高兴极了,连忙说:“好啊!好啊!”一路上,我在车上兴奋极了,想着郑州海洋馆会是什么样的?不知不觉中,我们就到郑州海洋馆啦!

我们一进入海洋馆,哇!海洋馆里面的鱼,五彩缤纷,有金鱼,有锦鲤,有石斑鱼,有神仙鱼,有红杉,有海豚,有小丑鱼,有海龟,还有企鹅……他们都穿着花花绿绿,各不相同的衣服。

走着走着,我们来到了舞台面前,找了一个凳子坐下,准备看表演。

不一会儿,表演开始了。首先登场的是一只海豹,它一会儿项球,一会儿投篮,一会儿顶球倒立,可爱极了!接下来出场的是“美人鱼”,只见“美人鱼”一会儿在岩石上拍打尾巴,一会儿给我们表演童话,一会儿又给我们送来一个飞吻,逗得观众们哈哈大笑。最后一个登场的是小企鹅,小企鹅走起路来摇头摆尾的,非常惹人喜爱!

时间过得飞快,转眼一天的时间过去了,今天我玩得非常快乐,真希望下次还能到郑州的海洋馆玩呀!

今天星期六妈妈肯定又会做水饺和包子之类的,而我希望他可以做包子,于是妈妈就打算包馒头和包子,两个都做,那该多人情美味,早上我从床上起床直接去厨房了,并没有直接去刷牙齿洗脸,帮我先弄好了面粉,所以我就又下3楼了,等到妈妈做好之后叫我去厨房,包子和馒头做的都很大,但是包子没有糖的,只有菜的不过菜的也很好吃,我就拿了三个包子下来,一边看电视一边吃包子,饱满而充实,非常香的,咸甜得当,等到他们回到家之前,我就玩了两盘猫和老鼠,这是网络不卡是不卡了,但是电脑卡了都快把它下了太多电影在电脑上起码有一天批以上,但是玩最后还是有惊无险的极限翻盘。

我六岁生日的时候妈妈送给我一个文具盒,我超级喜欢它。

它穿着蓝色的衣服,上面有超级飞喜爱的图案,超级飞侠是我当时最喜欢看的动画片,我们班的小朋友也很喜欢看超级飞侠的动画片,所以我也更喜欢看了!

我的文具盒里有:铅笔,水性笔,圆珠笔,橡皮,尺子,铅笔刀好多东西呀!我要拿出我的铅笔写字,我要的东西都会到齐,无论在哪我都戴上它,能帮助我解决一些小问题。比如:要写作业了,我就拿出一系列的文具,那该是多好的学习环境呀~阳光惬意,文具齐全,心情舒服!

我非常喜欢我的文具盒!

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