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通过总结，我们可以更好地管理和利用时间，提高工作和学习的效率。写总结时，我们要避免过多赘述细节，着重归纳和总结核心要点。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。
成长的友谊作文500字篇一
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的成长的友谊作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我家和李小芳家本来是同院，却由于一些鸡毛蒜皮的小事，大人们不和好，我们小孩也互不理睬。有一天，院里神不知鬼不觉多了一堵墙。这堵墙，隔绝了我们两家人的交往。
一个春天，我在墙角下种了一拉豆，说来也凑巧，李小芳也在墙角下种了丝瓜。一天天过去了，我家的豆角芡子和李小芳家的丝瓜芡在墙上互相交错着，缠绕着，像久别的朋友重逢，相互拥抱着，诉说着别离的思念。
秋天来了，豆角蔓上长出了又多又饱满的豆角。李小芳家的丝瓜更上也结出了一个个丝瓜。我想：“都怪我太笨，把豆角种在墙角下，害得自己少得了一半，把累累果实送给了‘仇家’。”我正想着，忽然听见有人敲门。我不耐烦地打开门一看——是李小芳。嘿！真是冤家路窄。我的脸一翻，说变就变，好像瞧陌生人似的，上下打量了她一番，充满敌意地问：“你来干什么？”她并没有生气，只是心平气和地把满满一篮子豆角递给我，带着歉意说：“这是你的劳动果实，应该给你。”我当然原意拿回豆角，但不愿欠她的.人情，便把她的丝瓜摘下来，递给她。小芳却推了推我的手说：“晦！这没什么！一点小意思，就当‘和好礼’，送给你吧！”我紧握着小芳的手，激动得一句话也说不上来，好一会儿才镇静下来，说：“愿意交个朋友吗？”“当然愿意！”李小芳不假思索地说。她那红扑扑的脸蛋像绽开的月季花儿。从这以后，我俩成了形影不离的好朋友。
第二年春天，我和李小芳又在墙角下种了豆角和丝瓜。不过，这一次，我俩把豆角、丝瓜种在了一起，菱儿又爬满了那堵墙。
艾儿越长越长，我们的心也紧紧地贴在了一起……
成长的友谊作文500字篇二
从牙牙学语，到如今初中，仿佛只是一场梦。有些来不及珍惜，就已经失去，有些认为会记住，却遗忘在记忆的路口，但有些影像，时间怎么也将它们抹不掉。
依稀的回忆，步入学校的前一天，我还信誓旦旦的笑着对妈妈说：“我一定不会哭的，肯定是班里最坚强的。”“我们约定好了哦，到时可别哭。”当我到哪的时候才知道……不哭是多么难做到的约定，看着父母离自己越来越远，仿佛会永远的消失在下一个转角，眼泪突然汹涌而出本以为坚强的心，想要去追，一个温暖的大手抓住了我，是一个极其和善的女人。后来才知道，那个女人就是我的幼稚园班主任。
记忆最深的估计就是这一件了。肉嘟嘟的小手到处摸索着，蒙着眼睛的我对四周的黑暗感到无力，身边许许多多的未知。“我抓住你了。”触摸到人的我兴奋道，因为我马上就可以离开这可怕的黑暗了。我立刻拽下可恶的布条，把布条递给被我抓到的人，没想到的是，她一手把布条打掉，恶狠狠道:“你耍赖，要不然怎么抓到我。”“我没有，你胡说，还不许别人抓到你了？”我也不甘其弱，硬生生顶了回去。周围人几乎都是她的朋友，我被她们推搡起来，一个大力过来，我被推倒了，也不知是身体上的疼痛还是心里的委屈，我放声大哭，也许此时只有哭能让我宣泄疼痛了。“住手，不许你们欺负她。”一位看起来稍胖的女孩走了过来，一把推开我面前的人，手伸向我，把我扶了起来，“别哭了。”女孩用稚嫩的双手擦去我脸上的泪水。
这段时代，我收获了单纯的友谊。
每当我回忆起年少的事时，心中难免有一种说不出的滋味。那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐……遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事，会不掩饰大声哭。想怎么样就怎么样。不用在意别人的眼光。
又是一年开学，竞选班级干部是必须的，从小喜欢绘画的我，当然不会错过展示自我的机会，这次准备竞选美术课代表。班长在讲台上提醒:“竞选语数英体德课代表的同学准备好。
演讲稿。
竞选美术带好一幅画音乐准备好才艺。”第二天我自信满满的拿着画来到学校然后去看看对手画的怎么样看了一圈后都没我的画好看这是我得出的结论。开始投票了随着对手的票数越来越多我的心里一直打鼓手紧紧的攥着画。我可主角主角都是有主角光环的我安慰着自己给自己信心。班长说:“褚晨光28票成为美术课代表掌声恭喜。”我错了吗？不我没错是世界错了我不甘心。下课我跑到最好的朋友袁睿面前问:“我觉得我画的好为什么他们不投我？”“色彩不鲜艳构图不饱满就这幅画做人不能自以为是。”袁睿气呼呼说完。难道真的是我错了是我自以为是了？我拿起手中的画袁睿说的句句在理。
经过一星期的反思，我明白了，世界少了我一样转，谁都不是主角。
我开始转变学习方法，每周很努力的画画，渐渐这样下来，我有了些许的进步，每周都有收获，第二年的竞选，我成为了美术课代表，我十分高兴，因为我的付出得到了回报，坚持不懈，让我取得了成功。
在我困难时，袁睿并不是像其他人一样过来踩一脚，而是主动上来拉我一把。她不会在乎我的缺点，她有时会努力的给我指一个正确的方向，不会让你迷路。
这段时代，我收获了真正的友谊。
初中是青春成长的地方，这段日子的记忆占了我大脑的很多空间，想要说的东西太多太多，因为它的美好。
初入初中，似乎还只是个小学生。那时的成绩十分不稳定，好了会是全班前30，不好可能是全班倒数，这应该是聪明的脑袋和爱玩的天性的结合结果吧。成绩的不稳定似乎没有太多影响到我的情绪，快乐总会是伴在身边，高兴的不亦乐乎，认识了很多很多真诚的朋友，以前的朋友友谊也更加的深厚。王欣，虽然不在一个班里，但我们从小走来的朋友，无论怎样都不会打倒我们的友谊。宁方艳，总是个默默无闻的样子，可是，在朋友伤心时是最会安慰人的一个。纪润萌，记忆中，虽然是一个女性化十足的名字，但总是一个男孩的样子，虽然成绩不是很好，义气却是杠杠的。尹韩生，总让人感觉博学多识，才华横溢，实际上他就是一个学霸，很爱耍鬼点子。孙建礼，看起来很成熟的一个男生，其实心里挺幼稚的，一样的活泼好动，尤其是他那张毒舌的嘴，一不小心就会被他损上两句。还有陈鑫鑫，黄可嘉……数不胜数的朋友。
传纸条那件事，应该会在我记忆留到永远吧。语文课上，老师讲到贬义词时，让我突然想要收集四字的贬义词，就给你传了个纸条，“有哪些四字的贬义词？”“认贼作父，贼眉鼠眼，还要吗？”“当然！”纸条传来传去忘记了老师还在上课，最后纸条终结在你手上。课代表将纸条上交给老师，老师十分生气，骂了起来，表面上我们丝毫不听，其实心里已经知道错了。就这样，抱着惭愧的心理上了半节语文课。
最可怕的下课到了，因为我们要迎接的是班主任。“曹春迎，我没想到你会干这种事，我对你很失望。”意外的是，班主任并没有大骂，而是一句我对你很失望，老师你可知道，你还不如打我骂我找家长，起码比心痛来的好些。
回到位上，我与你做了一个默契又复杂的拍手，笑着。可你哪知道我心里的痛，我只能强颜欢笑，让你不跟着我伤心。
纪润萌，这件事，你让我明白友谊不只是享受朋友的帮助，安慰，也需要自己去付出，去保护朋友，这样友谊才能维持。
这段时代，我懂得了友谊。
13年里，朋友让我懂了很多东西，时光总有一天会将你我拆散，可是即便如此，在那个时刻之前，也让我们在一起吧。
成长的友谊作文500字篇三
开启记忆，对友谊的释译源源不断地涌出。有时，友谊似一棵炎炎夏日里的大树，让我在它的树阴下小憩片刻；有时，友谊似一座明亮的灯塔，远远地指引我的方向；有时，友谊似一湾温暖的海港，静静地抚慰疲惫的船帆。它其实又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友谊就是这样……她，长长的马尾辫儿，不怎么开朗。白净的脸上，并没有多么出众的五官，属于很容易淹没在人群中的那种形象。但，就在这不出众的外表下，却有着和我妙不可言的默契。周末，我们会不约而同地在书店相遇；平时，我们会常常同时说出相同的话；我们会在午后的大街上巧遇；我们会刚好在一家商店买了一样的东西；我们会在聊天室神侃一通后ps一句：原来是你！把某件事办成之后，我们相视一笑，这表示：“祝贺你，我的挚友”。某件事失败了我们仍然相视一笑，这表示：“别灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我会坐在电话旁等铃声响起，这既可以称作“心有灵犀一点通”，亦是一种习惯。我们崇拜同一个歌星，我们喜欢同一种颜色，我们热爱同一种写作风格，我们用同样专注的热情培养着平淡却令我们珍惜的友谊。我和她曾经想要列一份“友谊清单”，坐在公园的白色长椅上，手中握着白纸和笔，却又不知从何写起，我们像原来一样相视一笑，明白了，我们的友谊就像这张手里握着的白纸，不会沾染一丝世俗的尘埃朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。
要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。关于朋友，在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重，提出“诚”“信”“仁”“忠”，一直影响着我们，渗透进我们的生活，影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远，且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情；朋友困难时，明哲保身、弃之远去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。
因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证、得到升华。“君子之交淡如水”，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。飘落的雨下，有好多圆形在移动，那是伞。有一把绿伞，为我和我的朋友挡着雨。朋友正送我到车站去，她用她的伞为我遮掉了雨。一个绿灯过后，朋友走了，伞留在了我的手上。她顶着雨跑了回去。望着渐渐在雨中消失的背影。我向前走去，鞋子踩在有些积水的路面上发出可爱的声音。现在是一个人，撑着一把伞。但感觉上去朋友好像还在身边。是的，永远在身边。好不容易等到一辆车，我收上了伞，上了车。伞上有好多雨滴。我望着窗外，望着满是灯光的窗外，想着我亲爱的朋友，她说不定在回家上楼梯的时候又害怕了呢，毕竟她是个怕黑的人。可老是要看鬼故事，想起这些，脸上又有了几丝笑容。下了车，还得在坐一班车。我没有打伞，跑到了站牌前。一看末班车的时间：“20：00”，再看看自己的手机，已经八点半了。错过了吗？也没关系，反正没错过朋友就行了。正当我看手机的时候，朋友打来了电话，她问我，坐上车了吗？我说：“没，在等车，实际上已经错过了”。她可能理解错了意思，便挂了电话，说待会再打。不过，这样也好。
成长的友谊作文500字篇四
在我的'成长的道路上，有无数令我敬佩的朋友，其中有一个令我难忘的，便是那黝黑的脸上咧开微笑的小a。
小a，小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是，我便经常地捉弄他，例如在他即将坐下时迅速撤开椅子，让他摔一大跤，或者在他不注意时故意吓他一大跳，诸如此类的事情几乎在每天都会上演。
就这样一个让我无法称之为朋友的人，却在一天内让我成长，见证了友谊的可贵。
那是一个下午，当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时，全班便炸开了锅，同学们都迅速地收拾起了书包，准备以冲刺的高速，狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情，今天下午轮到我要打扫值日，可又偏偏要去上课外班，我顿时进退两难，想不出来一个办法，于是，正在焦急时，我大喝一声：“谁愿意替我做值日啊？今后一定还！”可回应的，却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉，老李！帮个忙！替我做值日！”我叫道。“对不住了！没时间！不替了！”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外，我如同热锅上的蚂蚁，急得直跺脚，不知所措。
本以为“山穷水尽”了，却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。
“我来帮你！”这时，在我十万火急时，一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头，是小a！他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意，他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般，让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧，半天才支支吾吾挤出一句话：“那……那好，谢谢你了，今……今后一定还你！”说完，我便背上了书包，如同离弦的箭一般，冲出了教室。正当要下楼时，楼道里又响彻了熟悉的声音：“不用还了！谁让咱们是朋友啊！”这声响瞬间叩响了我的心门，回想起曾经捉弄他的画面，眼眶不觉地湿润起来。
于是，在那以后，我才开始真正地友善地帮助别人，每当我向他人伸出援助之手时，脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容，感受到那颗炽热的心在发光发热。
他虽然没有考过优秀，没有背出过英语，没有写过一篇优美的文章，可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心，让我成长，解释了友谊，见证了友谊的可贵。
成长的友谊作文500字篇五
人们常把友谊挂在嘴边，可他们真正知道吗？我也不知道，可友谊对我来说是付出是奉献是在你寂寞的时候陪着你，在你伤心的时候安慰你，在你失望的时候鼓励你，那就是友谊！
我曾经读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献，为朋友牺牲。
朋友是在你孤独的时候的依靠，她有时也需要你的帮助。朋友是在你伤心事安慰你，有时是在她（他）伤心是保护她。朋友是在你失望时鼓励你，为你加油的，有时她（他）失望了，你给她鼓气与加油！
我才明白了友谊的真正意意不仅是朋友在你无聊的时候陪着你，而是你帮助她，她帮助你，你为她，她为你，这就是友谊。
兄弟（闺蜜）也许会在你需要的时候帮助你，安慰你，给你一个依靠。
友谊就是这么的奇妙。
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成长的友谊作文500字篇六
你以为友谊是一句简单的话语就能形成的吗？那你就大错特错了！没有多年的感情摩擦、没有对朋友的真诚、没有对朋友的一丝情感，就永远不能构成友谊。
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已经跟金老师说过了。值周班长偏偏在他最痛苦最难受的时候，让我推他去办公室，还威胁我说：“不推他去的话，就得扣奖励！”于是，我就按照她说的去做了，没想到仅仅过了半分钟的时间，金老师就来到了教室，我看到此时的情景非常尴尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我问值周班长，为什么要这么对我？我得知原因后非常地恼羞成怒，原来，她仅仅是想破坏我们的友谊，而且，她已经知道金老师来了，他是故意想破坏的。
第二天，太阳火辣辣地照在头顶，但似乎没有一丝热的感觉，鸟儿的叫声也显得如此凄惨、悲痛，校园里静悄悄的，我感觉到了如此的凄凉！
走进教室，发现他已经早早地来到了学校，他对我说：“友谊是一根链条，把我们的心紧紧地连在了一起！”说完，我激动万分。原来，平常不爱说话、默默无闻的陈哲宇竟然显得那么热情！
仅仅此事，我觉得，我跟他的友谊又增加了万分！
成长的友谊作文500字篇七
友谊是我们每个人最渴望的，是我们成长路上最不能缺少的。但直到今天，我才发现友谊原来也是可以改变的。
回忆小学时光，我才发现那时的友谊是多么的纯洁。那时，我们曾在一起谈天说地，相依相偎，向对方诉说自己的快乐与忧愁，友谊、欢笑、吵闹构成了一个多姿多彩的班级。
但，自从进入初中后，一切都变了。因为无缘，我们未能在一起学习与生活。分班后，我们像是两路人，那时的友谊突然间变得那么陌生。于是，我们不会在一起玩耍、一起谈心，更不会向彼此诉说对方的快乐与忧愁，我们开始在自己的心中竖立了一堵墙，我们甚至将原本的友谊化成了仇恨，我们的身边又出现了新的朋友。
如果友谊真的这么脆弱，这么经不起挫折，那我们为什么要拥有友谊了。有时候，我真的想忘掉记忆；有时候，我真的想不在要友谊。我不知道在以后的日子里，我是否还能在相信友谊。但，你是我最好的朋友，这是不可磨灭的。
成长的友谊作文500字篇八
人们常把友谊挂在嘴边，可他们真正知道吗？我也不知道，可友谊对我来说是付出是奉献是在你寂寞的时候陪着你，在你伤心的时候安慰你，在你失望的时候鼓励你，那就是友谊！
我曾经读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献，为朋友牺牲。
朋友是在你孤独的时候的依靠，她有时也需要你的帮助。朋友是在你伤心事安慰你，有时是在她（他）伤心是保护她。朋友是在你失望时鼓励你，为你加油的，有时她（他）失望了，你给她鼓气与加油！
我才明白了友谊的真正意意不仅是朋友在你无聊的'时候陪着你，而是你帮助她，她帮助你，你为她，她为你，这就是友谊。
兄弟（闺蜜）也许会在你需要的时候帮助你，安慰你，给你一个依靠。
友谊就是这么的奇妙。
成长的友谊作文500字篇九
“把握生命里的每一分钟，和真心的朋友热情相拥……”一首熟悉的乐曲再次在我的耳畔回荡起，使我不由自主的想到了友谊这个词。
回忆往日有多少个知己陪我走过了短暂而又漫长的十四年。在我失意时，他们为我鼓气；在我痛苦时，他们与我分担痛苦；在我有一点小成绩时，他们鼓舞我继续前行；在我快乐时，他们也由衷的'开心。如果有一个人，能在你想说话的时候陪你聊天，在你不想说话的时候陪你沉默，你是不是觉得这就是友谊？彼此理解，惺惺相惜。
幼时的友谊充满了童趣，一起在草地上尽情的奔跑，仿佛像两只刚刚会飞翔的小鸟，尽情的翱翔。我们不会生气，不会惹对方哭泣，因为幼时的我们没有烦恼！
儿时的友谊充满了天真，我们在一起追逐打闹，不愿停歇，常常在白白净净的湖边轻轻的吟唱着《友谊地久天长》，我们在一起欢快的消磨时间。少时的友谊充满了纯真，我们在一起畅想着对未来的希望，互相诉说着心里的烦恼和快乐，我们常常对着初生的太阳高歌。
人骨子里是害怕寂寞的，无论表面看起来多么坚强的人都需要朋友。虽然有泪水，但是也有欢笑。有烦恼，但也不失快乐。我们希望永远开心的在一起互相倾诉着心里的事。我和我的朋友没有隐瞒任何事情，因为这会让我们之间的友谊变的不纯净，不再美丽。当自己有事情没有告诉朋友时，朋友会觉得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友对你也会很失望！让我们呵护友谊吧！
如果一个人没有友谊，那么他这个人总成不了才，变得很内向，喜欢一个人独来独往，很难做成大事。其次，每次有烦恼都会把它埋在心里，不愿说出来，久而久之，这些烦恼都积压在一起，把这个人的心理承受能力全压垮了，一点打击都承受不住。
如果一个人有了友谊，那么他遇到的难题就可以叫大家一起来解决、讨论，把自己的想法告诉他人，把心中的秘密说出来，让大家一起分享他的欢喜和忧伤，那这个人就会很开朗，遇到挫折不会轻易被打倒。
对于友谊，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的的感情。我们用生命里的每一分每一秒去感受友谊。
成长的友谊作文500字篇十
我到现在还清楚得记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进了校园。窗明几净的操场，天真烂漫的同学，和蔼可亲的`老师，散发着油墨书香的课本。四年级下学期，我转学到了这所学校，当时我对于这所学校的一切的一切，可以说都是完全不熟悉。
还记得领书的那一天上午，老师布置完了作业后，我不知所以然，同桌姚天宇同学看到我在哪儿发呆，教会了我如何预习课文，如何去写日记，生字，连词等作业。他慢慢教会了我这些，同时我也结识了许多同学，为我解答了许多疑惑。
在我生日那天，许多同学给我送了许多礼物。姚天宇送给了我一罐糖果；陈康送给了我一个水杯；武浩送给了我一个一寸大的小蛋糕。是他们对我的这份关心、这份关怀，使我觉得我融入了六（2）班这个大集体。
还又一次，那时我来到这所学校三个多月的时候。我们几个男生在一起做手抄报。我们费了九牛二虎之力终于将手抄报做好了。我们做完后又玩了一会儿，这不玩不要紧，一玩就出事儿。我一不小心从公园里的秋千上摔了下来，胳膊肘摔破了。几位同学见状立即为我从家里拿来了消毒药水和创口贴。他们用医药棉花蘸一点药水，涂在我的伤口之上，并把伤口上的灰尘弄掉，接着又在我的伤口上贴了一张创口贴，以防再次出血。我十分感激这些同学，否则哪里肯定有一处伤疤了。
在校园生活中，应该是互相给予，互相帮助的。否则，我们那么多同学之间的友情是不可能能维持这么久的。所以，我也常常帮助别人。当别人有题目不会做的时候，我总是去教他解题思路，因为我直接告诉了他答案，这无疑是害了他，又怎么能算得上是帮助他呢？所以无论题目有多么难做，我都会去一步一步的去教会他们解题方法和思路。在同学生日时，我总会送给他一支水笔，祝福他：生日快乐，学习进步！我认为：礼轻情意重。有时我也会送些特别的礼物。在陈康生日那天，我送了他一份洛克王国的纪念册。这也说明了我们之间的情谊十分的深厚。希望我们六（2）班每个人之间都有这样的情谊。
六年过去了，我们在学校里茁壮成长。我们学到了许许多多知识，从最初的连“a、o、e”都不会写的小学生，成长为了一篇做为能写到一千多字的小学生。在过一段时间，我们就要成为初中生了。这是因为有老师一直对我们的呵护，指引，让我们沿着正确的道路茁壮成长。
而同学之间则是学习上有困难，会互相帮助；春游时，大家会分享一袋薯片；课间十分钟，我们会尽情欢笑；同学受伤了，大家会真诚的关怀他；有人被评为光荣升旗手，我们会给予他最大的支持和鼓励，使他充满自信和快乐，或许，我们之间会发生争吵，但在我心里，友谊是同学之间的一座桥梁，沟通心与心的情感，给我们的小学生活营造出一片乐融融的天地。同学之间的友谊在这一次次帮助，一次次鼓励中逐渐升华。
当我再次回首这六年，老师的身影时刻出现在每一件小事之中。我们的点点成绩都来自于老师的汗水和心血；每一点进步，都离不开老师的帮助和教诲。您为了我们的友谊，让您的额头爬上了皱纹。
虽然，我来这儿只有两年时间，但老师在我的心中留下了不可磨灭的印象。校园之内的友谊，在我们的不断成长中逐渐变深，因为我们六（2）班是一个大集体，我为这个大集体而骄傲！
