总结能够帮助我们整理学习的内容,形成更系统化的知识结构。写总结时,我们应该注重思考总结的价值和意义,而不仅仅是堆砌事实和数据。希望这些总结范文能给大家提供一些思路和启示。
树的四季的作文篇一
我很爱看《三国》,其中我喜欢智勇双全的姜维,喜欢求贤若渴的刘备,喜欢赵云的勇猛,更喜欢诸葛亮的智慧,说实话,我很最敬佩的人是诸葛亮。
在书中,他有些仙风道骨,半仙半人,足智多谋,几乎百战百胜,极会调兵遣将,会天文,会地理,神机妙算,几乎无所不知。在《借东风》中,他先走一步,让周瑜计谋失败,同是还让吴军胜利,在华容道中他网开一面,这么多的事能是巧合吗?不,不能。是他头脑中有一种思维和逻辑,有虚拟的事情结构。最主要的是读书多,知道很多的知识才行。在书中他还会些仙术呢。
我还很敬重徐蔗,是他推荐才能,要不然诸葛亮一生也等不到刘备,这就是“先有伯乐,后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”
我很爱看《三国》,品《三国》,能悟出许多道理,
树的四季的作文篇二
我是在阳春三月里看《昆虫记》的。坐在阳台的藤椅上,就着一阵丁香香,开始细细品味书中的奥秘。一时间,蜜蜂、鸣蝉、蝴蝶全都热热闹闹地挤进了我的心房,让我忽然对眼前的这个世界涌起了许多爱的情愫——“为丁香花的季节而歌唱!”
心底积蓄的几分颓废,倏起没了踪影,眼睛已经被《昆虫记》擦亮。今天,再翻起这本集子时,忽又想起林徽因的诗:“我说人是人间的四月天,笑音点亮了四面的风,轻灵在春的光艳中交舞着变……”
夏日的午后,空调房间的窗户紧闭着,静得只听见父母午睡时均匀的呼吸声。这时我便轻轻爬起,从枕下抽出一本散文集。在我看来,散文是夏日阅读的首选,而少词藻堆砌却启人思索的美文更是令我痴迷,就好比在烈日炎炎下,着素净清新的衣裙远比颜色驳杂的一类让人看着舒服。
上个秋天,我在书店里无意间发现了一本《凡高传》,也许是某种神秘感驱使我买下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里,梦里也是与秋有着相同金黄色的向日葵。多少个秋夜的阅读,凉凉风中,我仿佛与他直面相向。他是天才?是失败者?我想问,他却默默不语,孤独的灵魂没在燃烧般怒放的向日葵地里。
四季的轮回,四季不一样的读书情,一样的读书心结。塞缪尔说:“雕像会朽败,书籍却长存。”我要说:花香会随花之凋零而逝去,唯有书籍会四季留香。
树的四季的作文篇三
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”当我身临其境的时候,才发现诗人写得可真形象啊!
站在桥上,仰望天空,心里有着一股说不出的舒畅,深呼吸,我大口大口地呼吸着新鲜的空气。低下头,俯瞰望不到头的河流,我那调皮的妹妹拿起了一块石头,掷向河中。只听“扑通”一声,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。再看看那边一排排垂柳,长长的柳枝上萌发出了嫩绿的芽儿。远处小鸟们的演唱会开始了。它们如同一个个歌手,成群结队地站在那儿,“叽叽叽,喳喳喳”,欢乐极了,而我坐在那儿,聆听大自然的乐曲。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”让我们一起去看看,到底是不是这样的吧!来到公园,直奔向荷花池,荷花在阳光的照射下翩翩起舞,如同一个个小仙子,穿着花瓣舞裙,随风舞动,美丽极了!不过,没有绿叶的衬托,怎能突显荷花的美呢?荷叶就像一个个大圆盘,稍退到远处,我真正看到了“接天莲叶无穷碧”的壮阔场景。夏也有它自己的魅力,每当夏天夜深的时候,青蛙就会唱起美妙的歌曲,知了先是在那仔细地聆听,过了一会儿,它们自己也唱了起来,当歌声临近尾声,夏天过去了,秋天到了。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天,一个金黄的季节,路边的大树叶子都变黄了,随着秋风的身影从树上慢慢飘落下来。我的记忆突然回闪到以前的秋天,我经常跟小伙伴一起捡拾红枫叶,用枫叶做成美丽的饰品赠与彼此……那时别提有多快乐了。秋天,我跟小伙伴们还会去果园里摘果子,金的橘子、红的枣子、橙的柿子……真是让人垂涎欲滴啊!随着最后一片秋叶的掉落,最后一只大雁南飞归去的身影,冬天降临了。
其实,我们的生命就像每个季节一样,岁月虽然流逝了就不再回头,但只要珍惜当下,展望未来,我相信,我们的生命都会像这四季一样,散发出独有的美丽的光芒。
树的四季的作文篇四
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下。
——题记。
蓝天——白云——学校。六岁,满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包,坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑,甜甜的酒窝,散着淡淡薰衣草香味的秀发,她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑,一举一动,我已深深被迷住了,于是我喜欢上了她的课。
“1,竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥,我努力的写,却总也写不直,她似乎看出了我的困惑,下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台,伸出了手,颤抖地,写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。。满教室学生轰然大笑,有的抿嘴偷笑,有的同学则前俯后仰地笑,霎时,我的脸通红,止不住的想逼回去眼泪,却不想眼泪已夺眶而出,如此尴尬的场景,如此窘迫的境地,我想找地缝,却无力去寻,老师望着我写的不规矩的“1”,和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她,却严肃起来,她缓缓向我走来,她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳,好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋,拿出一块满是花朵的小方巾,一点点打开,轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展,她慈祥的目光,手一点一点抚摸着我的脸,帮我擦拭着泪珠,我的心从乌云密布立刻变成一方清澈,洁净的天空,老师在我心中成了天使。。
她让我坐在座位上,示意让我写出“1”,我又写出一个不规矩的“1”,这时,她伸出了手,用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手,“1”应该这样写,慢慢地,我可以写1了,竖直的1!我笑了,老师也露出了久违的笑容,老师的牙齿真洁白,老师的眼睛真清澈,老师的手真温暖,我闻到了老师的发香,顿时,她充满了我整个心里,没有丝毫不开心的,它已经布满我的整片天空,一点空隙都不曾遗弃。
但,每当我写这些数字时,总会想起她,一个默默无闻,甚至只有我知道她,一个人,一个在我困境,走投无路时,给予我希望的——老师。
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,为我铺就成功之路。
谢谢您!我的天使!谢谢您,我的老师!
我可以数的清我上了几年学,可以算的出方程式,却永远数不清我写的数字,更加算不清老师她付出了多少。
十年前,我记得您;十年后,我也不会遗忘您。
您的爱,它多的就像天上的星星,“一,二,三,四……”我数着数着…。
文档为doc格式。
树的四季的作文篇五
我们校园里的紫藤长廊是我最喜欢的一处景物了。
春天的紫藤长廊度过了风雨交加的冬天,又重新长出了嫩绿的小叶子顺着长廊慢慢地往上爬。紫藤叶子就好像豌豆叶子比豌豆叶子长了一些。小鸟从南方飞回来站在紫藤蔓上唱起了欢快的歌曲,许多小昆虫听到了春天的歌曲,一个个从睡梦中醒来了。大家欢快的聚在一起,来迎接万物复苏的春天。
夏天的紫藤长廊绿叶中开出了一串串紫色的花。小蚂蚁们很早的就开始爬紫藤了,它们有一个伟大的梦想想去太阳上玩一玩。毛毛虫也在上面扭动着它那胖胖圆圆的大肚子做运动。到了夜晚萤火虫宝宝们在藤蔓间玩起了捉迷藏,它们就像一颗颗点亮的明珠。夜晚大家不在睡觉在看蝴蝶姐姐的舞蹈,在品尝蜜蜂们的蜜糖,大家说笑,赏月。夏天的紫藤长廊给昆虫们带来无穷的喜悦。
秋天到了,秋风婆婆送来了凉爽的秋风,紫藤叶子由绿变黄,小鸟知道了冬天快来了,要赶快飞去南方,秋风婆婆又吹过蚂蚁的额头,小蚂蚁知道了冬天快要来了,要快快收工。还有许多小虫藏在了紫藤长廊的石缝下面,在里面美美的睡上一觉。
寒冷刺骨的北风,给紫藤长廊换上了银装。鹅毛般的大雪像一个个小精灵飞来飞去,一片片的雪花落在藤蔓上像开出了一朵朵小百花。小朋友们在紫藤长廊下互相追逐着堆雪人,打雪仗。一阵阵欢笑声给冬天的紫藤廊增添了许多生机。
一年四季的紫藤长廊真美呀!
树的四季的作文篇六
成长路上的十几年,时光是一去不复返了,陪伴我们的只有轮回的四季。
———题记。
若将春比喻成一曲悠扬的旋律。这是万物复苏的时节,枯萎的小草仿佛一夜之间换好了绿装,柳树吐露出嫩绿的芽儿。春天里,走在公园的小路上,沐浴着清晨的阳光,一片生机盎然的景象在眼前浮现,暖暖的春风轻轻拂过脸庞,这种温暖的景象使人心旷神怡。
若将夏比喻成一片荒廖的沙漠,说到夏天给女生们最深刻印象的便是那火辣辣的太阳了,骄阳似火用来形容夏天最合适不过了。夏天里,给人们带来一丝清凉的唯有那池塘中的荷花了,笨拙儿厚重的荷叶将荷花映衬得更加小巧玲珑了。
若将秋比喻成一位带着果实而来的'仙子,秋天里,田间的作物是农民乐得合不拢嘴。高粱被沉甸甸的果实压弯了腰,玉米的果实一粒粒丰满而硕大。那一片片的麦浪看得让人有些眼花缭乱。行走在这片金色的海洋中是人们心中充满丰收的喜悦。那秋天的红叶,更是看得人们有一丝悲凉的意境。
若将冬天比喻成雪精灵,冬天的雪是我们所最喜爱的了,雪花伴随着严寒的冷风,在空中凄凄凉凉的落下,使我不禁流下眼泪,雪花虽然仅有那一瞬间的美丽,可她那美丽的瞬间将永远定格在寒冷的风中。梅花也正是在这样的环境中愈开愈盛,雪越大,她就越开的美丽,使我的脑海里不禁浮现出一句古诗,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冬天街上人们出行总是行走缓慢,更是人烟稀少,使我读出几分冬的悲凉。
春,夏,秋,冬陪伴我们四季轮回,每每它们走过,心里总会禁不住泛起波澜,不禁感叹道“岁月无情人有情。”
缤纷的四季,留下我们成长的足迹。
树的四季的作文篇七
一年有四个季节,仿佛有四个美丽的'姑娘轮流的看守着这片华丽的大地,但每个季节都有自己的特色:春天鸟语花香,夏天太阳高照,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。一年也就过去了,又到了春天。
春天来了,春姑娘高高兴兴的来到这里。花儿悄悄地探出头来,小草也渐渐地挺直了腰,春风姐姐给柳树妹妹梳了梳头,不一会儿,柳树就长出了嫩叶。燕子飞来了,落在电线上,喳喳嘴,仿佛再说:“春天来了,春天来了!”这时,田野里发出了欢笑声,原来是孩子们在田野上放风筝。
里有知了在叫,我想,它们一定非常高兴。
一下子,秋姑娘来到了我们的世界。早上起来到处都有霜,大树的叶子都枯黄了,一片又一片地落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。看看田野,在人们的保护下,稻谷一瞬间就变成金黄色,我似乎看到了农民伯伯欢乐的汗珠滴了下来。
一年四季,变化无穷,丰富多彩,陪伴着我们长大。
树的四季的作文篇八
一年四季都有雨。人们常常把春天的雨叫蒙蒙细雨,夏天的雨叫倾盆大雨,秋天的雨叫绵绵细雨,冬天的雨叫鹅毛大雪。虽然它们都是雨,但是它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一场牛毛细雨密密地从空中飘洒在田野里,滋润着种子。许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。珍贵的春雨给人们带来了希望和快乐。
夏天,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来。这时乌云密布,狂风大作,豆大的雨滴夹杂着雷电砸向大地。给人们带俩了一丝凉爽。大雨过后,一道绚丽的彩虹挂在远处的天空。
秋天,一场绵绵细雨一连下了好几天,树叶缓缓地飘落到大地的怀抱里,花了也开始凋谢了。人们感受到了一丝丝秋的凉意。
冬天,鹅毛般的大雪覆盖了村庄、城市和小溪,变成了一个白色的童话世界,孩子们在雪地里奔跑、打雪仗多么开心啊!
雨阿雨,因为你的存在,四季才会有如此丰富多彩的变化。你将永驻人间,为人类造福。
树的四季的作文篇九
走四季四季的风假如我是“四季姑娘”
春天,我给小草染绿,我给小花染红。接着,我要把冬眠的动植物唤醒,让它们不再冬眠。
夏天,我用“蜡笔”画出一个火辣辣的太阳,让动植物“脱”下“厚厚的皮袄”。
秋天,我画出一片片枫叶,飘飘洒洒,告诉动植物秋天已经来到。
假如我是“四季姑娘”,那么明年的四季会是怎样的呢?
春天。
温暖的春天.。
小草钻出地面,
为大地披上了新衣.。
夏天。
炎热的夏天.。
荷花探出水面,
好象在说:"夏天真美!"。
秋天。
金黄色的秋天。
菊花竟香开放,
宛如节目的礼花.。
冬天。
寒冷的冬天.。
雪从天上飘落,
为大地披上了厚厚的棉被.。
四季。
春夏秋冬,
可真美丽,
我在你的怀抱里成长!
五彩缤纷的四季。
《作文:五彩缤纷的四季》。
五彩缤纷的四季。
夏天来了,夏天,是绿中带红的季节。
秋天,也无声无息的来到了,许许多多的粮食,水果也已成熟。那一个个大石榴也忍不住列开嘴笑了。一串串葡萄晶莹剔透,挂在枝藤上,煞时好看。一阵风飘来,葡萄们都好像在荡秋千。秋天,也是彩色的。
冬天,是最寒冷的季节,冬天,又像一个诡秘的魔术师。雪后,万里江山都变成了银白色的。大地也铺上了一层后厚厚的地毯。冬天,是银白色的。
四季,是美丽的,四季,是可爱的,我,爱四季!《五彩缤纷的四季》。
四季到来谁知道。
四季到来谁知道。
春天来到。
秋天来到。
动物知道。
落叶知道。
走出洞门。
练练跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手脚。
夏天来到。
冬天来到。
小河知道。
太阳知道。
孩子玩水。
房门一关。
欢欢闹闹。
开始睡觉。
四季到来谁知道。
四季到来谁知道。
春天来到。
秋天来到。
动物知道。
落叶知道。
走出洞门。
练练跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手脚。
夏天来到。
冬天来到。
小河知道。
太阳知道。
孩子玩水。
房门一关。
欢欢闹闹。
开始睡觉。

一键复制