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让我们用文字记录下过去的点点滴滴，从而更好地走向未来。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式，将复杂的内容更加容易理解。请看下面一些总结范文，希望能给大家写作提供一些思路。
四季作文200字篇一
我的家乡山清水秀，物产丰富，是个美丽的鱼米之乡，我热爱我的家乡，更爱它四季的景色。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我的家乡，冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地唱起了歌儿。微风轻轻吹过，它把小草给吹出来了，把大树吹发了绿芽，几天之后，嫩绿的树叶就会发出沙沙地响声，漫山遍野的梨花，飘来阵阵幽香，庭院的苹果树更是花团锦簇，引来一群又一群的蜜蜂和蝴蝶，这一切的一切都在告诉人们，春天来了！于是勤劳的人们开始耕耘，播下了希望的种子。
夏姑娘用温柔的语气，把喇叭花、串红花、蔷薇花……都给唤出来了，又把小树给吹高了，长长的柳枝像小姑娘的长发，随风飘荡，乘凉的人都纷纷赞叹。你瞧，连小青蛙看见了，都“呱呱呱”的附和呢！稻子在扬花，玉米在拔节，大豆在伸腰，放眼望去，满眼的葱茏，让人情不自禁有了一种期待！
冬姑娘总是来的有点早，大概是她有点嫉妒秋姑娘的裙衫太美丽了吧，她觉得家乡不能缺少她的色彩。于是她也不甘示弱，摇身一变，空中、屋顶、山尖、树上、路面顿时浑然一体！满眼的玉树琼花，银装素裹，好像童话里的世界！冬天也是我们孩子最喜欢的季节，我们可以尽情的打雪仗、堆雪人、滑雪……劳累了一年的人们也开始储存着力量，酝酿着来年的计划！
这就是我家乡的四季，如果你有兴趣的话，那就请来到我的家乡来做客。这里有春的生机，夏的浓郁，秋的繁悦，冬的洁白。如果你能小住一段时间的话，那你就会知道我的家乡不但景美人更美！
四季作文200字篇二
古时候，多数诗词人的作词灵感大都离不开生活的困苦寂寞。他们执寒笔，忆苦昔，聊发岁月愁；忍受寂寞，苦苦等待，望眼欲穿地想要看见他（她），然而等待却像一杯苦酒，唯有与影对酌，才能略减一份忧愁；饱受风霜，尝尽人间苦楚之后，喝下这一杯苦酒，挥斥方遒，只为那永恒于天地间的文字涌动。
梅雨时节的黄昏，一江南女子关闭了院门，却悄悄地打开了一扇心门。望着远处刚刚冒出嫩芽的柳树，听闻着远处高楼满载歌声，她心中却只有那杜宇的声声鸣叫。杜宇声声扣她心弦，仿佛对她说着“不如归去……不如归去……”。雨打梨花，连雨滴和梨花也一起为这杜宇的鸣叫打着节拍。听到此，她心中充满了对他的思念。她轻轻叹息着，对着梨花轻轻地诉说着自己的哀怨。
忆王孙·春词李重元。
萋萋芳草忆王孙，柳外楼高空断魂，杜宇声声不忍闻。
欲黄昏。雨打梨花深闭门。
春词是寂寞的，冬词却是凄冷的。
大雪初晴，北风呼啸着大地，一切都被冰霜所包裹。除了白雪从压弯了的树枝上掉下来的声音之外，就只剩山外的孤鸿独自吟唱——白雪便是它的银幕，雪峰是它的舞台，北风是它的和声者，而她就是那唯一的听众。虽然每次听到这孤鸿的鸣叫，她都会不忍听闻，但她还是忍不住披上大衣，站在树下，静静地聆听。
忆王孙·冬词李重元。
彤云风扫雪初晴，天外孤鸿三两声，独拥寒衾不忍听。
月笼明。窗外梅花瘦影横。
谁能明白此时此刻她的思念，她的孤独？明月还是渔灯？
秋日的黄昏，风大抵都是凉飕飕的。一轮明月悄悄地爬上了万里无云的天空，和她一个姿势倚着阁楼，一个在天上，一个在阁楼下，孤独地等待着。她问明月，你在等什么。明月告诉他，我在等满天星。她说，我在等他。
月明星稀，有明月，注定没有满天星。
明月一直在等，她也一直在等。
早已绝望的她，突然看到江水远处有点点渔灯，她突然直起身，“是你吗？是你吗？”。只可惜，渔船载着渔灯慢慢向别处走远，她的心思也随着冰冷的江水沉入江底。一江寒水也不能把她的思念带到远方，带到她思念的他那里。这就是秋，孤独的秋。
忆王孙·秋词李重元。
飕飕风冷荻花秋，明月斜侵独倚楼，十二珠帘不上钩。
暗凝眸。一点渔灯古渡天。
李重元，生卒年月不详，大约生活在宋徽宗时期，如果没有他这忆王孙几词，就算是他创立了忆王孙的词牌名，我无论如何也不能对他记忆深刻。也许是他的苦楚的经历造就了他婉约的词风；或者是心中的伤口太重，太深，伤的无法自拔，使他爱上了作词；再者，词中的女子就是他思念的人吧，他就算是那女子思念的他。具体的原因，除他之外，谁都不知道。但无论怎样，他挥斥方遒，留下的，便是一个时代的文字涌动。
四季作文200字篇三
我喜欢春意昂然.暖风拂面的春天。再可爱的绿色中，分明透出一种轻柔的美。当微风吹起时，当柳梢扬起时，当河水泛起时，当天空蓝起时，真觉得自己就在仙界中，是那么神奇的美。
春天的雨，来无影.去无踪，当你发现它时，它已经姗姗而去了。雨大的时候，听着雷声和雨声，总想起我的弟弟那幼稚的话语：“哥哥，今天雷公公好像生了很大的气，我们去和他聊聊天，消消气!”我不知为什么，莫名其妙的笑了。我想：就是在严肃的人，也要被他逗笑了!
我喜欢夏天，别看他很炎热，但是，他的严肃的面容让花儿们.草儿们.爷儿们全部长大了，也成熟了许多。他像一位严肃的老师，又是一位可敬的老师，让植物经历风雨。我不由想到我们的老师，严是爱，松是害。不错的，如果老师不认真教，不累，也不少一份工资，那么，老师为什么要这么累的教我呢?就是因为老师要让我们长大以后成人成才啊!
我喜欢秋高气爽的秋天。秋天，一个成熟的季节，在丹的天地里，当我看见高梁高举红灯在舞，玉米咧着嘴巴在乐，谷穗低垂着头，向大地深深致谢，我就喜出望外，抚着那稻子，摸着那玉米，抬头看那高梁，真是说不出的喜欢。成熟了，为人类做出最后得奉献，自己人生中最后一次辉煌，落归于土，落叶归根，等待着下一个春天，发芽.挫折.成熟......
我喜欢单纯的.纯洁的.洁白的冬天。毕竟，它是冷的。在一些地方，寒冷冻伤了许多贫困人家。但是，冬天本无意。冬，也是体贴人的，他请下了雪妹妹，为人们制造冬天的乐趣;打雪仗.堆雪人.溜冰......这不是很好吗?也许，有人把死亡想到冬天。不，冬天是活跃的，他是连接着春天的，只有经得了冬天的考验，才能在春天继续生长。
来回想一想，一年四季与人生有什么区别?不都是成长、教育、.挫折、成熟、死亡吗?
人生是可爱的，让我们认真对待它。
四季作文200字篇四
我是在阳春三月里看《昆虫记》的。坐在阳台的藤椅上，就着一阵丁香香，开始细细品味书中的奥秘。一时间，蜜蜂、鸣蝉、蝴蝶全都热热闹闹地挤进了我的心房，让我忽然对眼前的这个世界涌起了许多爱的情愫——“为丁香花的季节而歌唱！”
心底积蓄的几分颓废，倏起没了踪影，眼睛已经被《昆虫记》擦亮。今天，再翻起这本集子时，忽又想起林徽因的诗：“我说人是人间的四月天，笑音点亮了四面的风，轻灵在春的光艳中交舞着变……”
夏日的午后，空调房间的窗户紧闭着，静得只听见父母午睡时均匀的呼吸声。这时我便轻轻爬起，从枕下抽出一本散文集。在我看来，散文是夏日阅读的首选，而少词藻堆砌却启人思索的美文更是令我痴迷，就好比在烈日炎炎下，着素净清新的衣裙远比颜色驳杂的一类让人看着舒服。
上个秋天，我在书店里无意间发现了一本《凡高传》，也许是某种神秘感驱使我买下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，梦里也是与秋有着相同金黄色的向日葵。多少个秋夜的阅读，凉凉风中，我仿佛与他直面相向。他是天才？是失败者？我想问，他却默默不语，孤独的灵魂没在燃烧般怒放的向日葵地里。
四季的轮回，四季不一样的读书情，一样的读书心结。塞缪尔说：“雕像会朽败，书籍却长存。”我要说：花香会随花之凋零而逝去，唯有书籍会四季留香。
四季作文200字篇五
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”当我身临其境的时候，才发现诗人写得可真形象啊!
站在桥上，仰望天空，心里有着一股说不出的舒畅，深呼吸，我大口大口地呼吸着新鲜的空气。低下头，俯瞰望不到头的河流，我那调皮的妹妹拿起了一块石头，掷向河中。只听“扑通”一声，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。再看看那边一排排垂柳，长长的柳枝上萌发出了嫩绿的芽儿。远处小鸟们的演唱会开始了。它们如同一个个歌手，成群结队地站在那儿,“叽叽叽，喳喳喳”，欢乐极了，而我坐在那儿，聆听大自然的乐曲。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让我们一起去看看，到底是不是这样的吧!来到公园，直奔向荷花池，荷花在阳光的照射下翩翩起舞，如同一个个小仙子，穿着花瓣舞裙，随风舞动，美丽极了！不过，没有绿叶的衬托，怎能突显荷花的美呢？荷叶就像一个个大圆盘，稍退到远处，我真正看到了“接天莲叶无穷碧”的壮阔场景。夏也有它自己的魅力，每当夏天夜深的时候，青蛙就会唱起美妙的歌曲，知了先是在那仔细地聆听，过了一会儿，它们自己也唱了起来，当歌声临近尾声，夏天过去了，秋天到了。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，一个金黄的季节，路边的大树叶子都变黄了，随着秋风的身影从树上慢慢飘落下来。我的记忆突然回闪到以前的秋天，我经常跟小伙伴一起捡拾红枫叶，用枫叶做成美丽的饰品赠与彼此……那时别提有多快乐了。秋天,我跟小伙伴们还会去果园里摘果子，金的橘子、红的枣子、橙的柿子……真是让人垂涎欲滴啊!随着最后一片秋叶的掉落，最后一只大雁南飞归去的身影，冬天降临了。
其实，我们的生命就像每个季节一样，岁月虽然流逝了就不再回头，但只要珍惜当下，展望未来，我相信，我们的生命都会像这四季一样，散发出独有的美丽的光芒。
四季作文200字篇六
四季泉声，是森林的协奏曲，是山村的田园歌。
当山村上空响起了第一声春雷，当漫天的春雨哗哗地浇灌大地，当深黛的山林微染了嫩黄的颜色，是谁打开了春天的大门？山林间，原野上，小河边，无数大大小小的泉眼顿时喷涌而出，汩汩流淌。
山溪活泼起来了，它汇聚了每一棵树下，每一条石缝，每一粒土壤的涓涓清流，千回百转，且行且歌，流经山间，流向沟谷，流过村落。因为包容，山溪越来越阔大，流泉的歌声也越来越响亮。每一道山径，都有溪水漫过，每一个山角落，都能听见流泉的歌。
水井满了，池塘满了，水田满了，水圳满了，小河也满了。小草绿了，杜鹃红了，笋子出了，蛙声响了，燕子也来了。每一片池面，都有鱼儿跳跃；每一个水口，都有泥鳅上溯；每一道河湾，都有鸭子畅游。鸡在打鸣，牛在高哞，孩子在追逐，大人在农活。春天因为流泉而生动，每一口气息都能闻到流泉的清香。山村因为春泉而苏醒，春泉是山村无拘无束的孩子，是山村日夜不息的`动听歌。
当油茶山上甜脆的茶耳和茶泡不见了踪影，当路旁山间像开满红玛瑙一样的刺泡已经遁形，当太阳像一团烈火烤着深绿的山山岭岭和稻田原野，夏泉像农家成熟的青年，担当着山村的责任。
一口口积泉而成的山塘，深沉而平和，映着云彩，游着群鱼，每一阵来自阔叶和松针的山风“哗啦啦”刮过，都会荡起层层碧波。山塘既是小水库，又是鱼塘，更是稻田的灌溉水源。干旱的日子，打开山塘的一道水坝口，清泉“哗啦啦”一路奔跑，沿着曲曲折折的渠道输入一丘丘干涸的田野，滋润着禾苗和农家的希望。
夏泉也是消暑解渴不可或缺的大自然的免费馈赠。在山涧流泉里洗个澡，浑身舒泰；舀一竹勺子泉水咕咕灌入肚里，透体通凉。即便在田间干活，在山路行走，累了渴了，找一处泉水，蹲下来，洗洗手，擦擦脸，掬泉而饮，或者干脆俯下身，手撑泉岸，努着嘴插入泉中，一番牛饮，酣畅淋漓。
当沉甸甸的稻穗再一次变黄，当山林的树叶染上了斑斓的色彩，当红得像算盘子一样的野石榴掉落树下茅草丛里，秋泉宛如形清影瘦的隐者，吹着清箫，幽幽而歌。
喧闹和盛年已经不再，剩下的已是澄明和淡泊。每一泓清泉里都沉淀着落叶和衰败的茅草，它知道，那是生命的归根和必然。流泉在慢慢地变小，每一次流淌，都是对故土，对山石，对树木，对田野，对山村，对花草鸟虫的挥别。留下一道道渐渐干涸的溪涧，那是对它们生命的见证。
一口口泉眼关闭了，落满了树叶和茅草，落满了石子和泥土。它们要把千百个自身隐藏起来，汇聚到地下最低处的泉流，不息地涌动。
当漫天飞雪般的油茶花已经白过了，当空荡荡的田野上星星点点的野金菊已经黄过了，当天空终于飞舞纷纷扬扬的鹅毛大雪来了，村前那一口口冒着腾腾热气的老井里，那是冬泉在呼吸，那是冬泉在铮铮淙淙唱着生命的歌，田园的歌，不息的歌。
当大雪融进了山林和大地，新的流泉已经在地下孕育，在蓄积，在期望，在等待来年的第一声春雷和勃发。
四季作文200字篇七
我去过灯火辉煌的武汉、喧嚣热闹的西安、底蕴深厚的洛阳，但是我最喜欢的还是我的家乡——桐柏县。
桐柏的春天是绿色的。春风用她温暖的双手抚过大地，万物复苏，小草长出嫩绿的叶子，挨挨挤挤的探望着世界。柳树像一位婀娜多姿的美少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙。大地像被披上了一件绿色的地毯，散发出勃勃生机，空气中流淌着清新美好的气息。
桐柏的夏天是五彩斑斓的。蔚蓝的天空中挂着火红的太阳，滚滚的热浪因为茂密的绿荫遮挡有了几分清凉。池塘里的荷花在绿叶的陪衬下展开美丽的花瓣，露出可爱的小圆盘，苗圃的月季花也竞相开放，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，像花仙子不小心打翻的颜料盘。
桐柏的秋天是金灿灿的。树叶变黄了，一片片金色的树叶从树上飘落下来，像一只只美丽的小蝴蝶。金黄的柿子在枝头微笑，黄澄澄的大鸭梨散发迷人的香甜，地里的稻穗被饱满的谷粒压弯了腰，等着农民伯伯的收割，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
桐柏的冬天是雪白的。树上、房顶上、山上到处都是白茫茫的一片，仿佛大地穿上一件白色外套。小朋友们忙着堆雪人、打雪仗，漫天飞舞的雪花飘洒在小朋友的脸上，增添了几分乐趣，也在雪地上留下了一串串欢乐的脚印，皑皑白雪也为来年春天积蓄了充足水分，润泽着万物。
这就是我的家乡——桐柏县。它虽没有大城市的车水马龙，也没有大城市的绚丽多彩，但是它却四季分明、风景独特、民风淳朴，带给我无限的幸福和温暖。
四季作文200字篇八
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。
——题记。
蓝天——白云——学校。六岁，满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包，坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑，甜甜的酒窝，散着淡淡薰衣草香味的秀发，她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑，一举一动，我已深深被迷住了，于是我喜欢上了她的课。
“1，竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥，我努力的写，却总也写不直，她似乎看出了我的困惑，下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台，伸出了手，颤抖地，写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。。满教室学生轰然大笑，有的抿嘴偷笑，有的同学则前俯后仰地笑，霎时，我的脸通红，止不住的想逼回去眼泪，却不想眼泪已夺眶而出，如此尴尬的场景，如此窘迫的境地，我想找地缝，却无力去寻，老师望着我写的不规矩的“1”，和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她，却严肃起来，她缓缓向我走来，她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳，好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋，拿出一块满是花朵的小方巾，一点点打开，轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展，她慈祥的目光，手一点一点抚摸着我的脸，帮我擦拭着泪珠，我的心从乌云密布立刻变成一方清澈，洁净的天空，老师在我心中成了天使。。
她让我坐在座位上，示意让我写出“1”，我又写出一个不规矩的“1”，这时，她伸出了手，用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手，“1”应该这样写，慢慢地，我可以写1了，竖直的1!我笑了，老师也露出了久违的笑容，老师的牙齿真洁白，老师的眼睛真清澈，老师的手真温暖，我闻到了老师的发香，顿时，她充满了我整个心里，没有丝毫不开心的，它已经布满我的整片天空，一点空隙都不曾遗弃。
但，每当我写这些数字时，总会想起她，一个默默无闻，甚至只有我知道她，一个人，一个在我困境，走投无路时，给予我希望的——老师。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，为我铺就成功之路。
谢谢您!我的天使!谢谢您，我的老师!
我可以数的清我上了几年学，可以算的出方程式，却永远数不清我写的数字，更加算不清老师她付出了多少。
十年前，我记得您;十年后，我也不会遗忘您。
您的爱，它多的就像天上的星星，“一，二，三，四……”我数着数着…。
文档为doc格式。
四季作文200字篇九
我很爱看《三国》，其中我喜欢智勇双全的姜维，喜欢求贤若渴的刘备，喜欢赵云的勇猛，更喜欢诸葛亮的智慧，说实话，我很最敬佩的人是诸葛亮。
在书中，他有些仙风道骨，半仙半人，足智多谋，几乎百战百胜，极会调兵遣将，会天文，会地理，神机妙算，几乎无所不知。在《借东风》中，他先走一步，让周瑜计谋失败，同是还让吴军胜利，在华容道中他网开一面，这么多的事能是巧合吗？不，不能。是他头脑中有一种思维和逻辑，有虚拟的事情结构。最主要的是读书多，知道很多的知识才行。在书中他还会些仙术呢。
我还很敬重徐蔗，是他推荐才能，要不然诸葛亮一生也等不到刘备，这就是“先有伯乐，后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”
我很爱看《三国》，品《三国》，能悟出许多道理，
四季作文200字篇十
校园的四季都布满生机。
春天是一个生机勃勃的季节，小草从地下钻出了嫩绿的小芽，像刚刚出生的小孩子一样，新奇地望着这片奇异的土地，一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣，纵情地在操场上欢腾，校园里荡漾着一片欢声笑语。
夏天，大树的叶子都长齐了，微风一吹，沙沙沙像是在说快来玩呀！这时候，大树下的树荫便成了我们游戏、顽耍的天地。
秋天是丰收的季节，大树的叶子变得金黄，有一些叶子禁不住风吹，飘落了下来，恍如是一只只金黄色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。
冬天，每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时，它会把白雪送给大地，送给小树，这时候，小树上覆满了雪白的雪，像盖上了一层棉被，风景也别具一番风味。
校园的四季是美丽的，是独特的，假如你要问我却最喜的甚么季节的校园，我会绝不犹豫地说我喜欢夏天的校园。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里，有一棵杨树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个高大的伟人守卫着校园。旁边千姿百态、色采缤纷的鲜花刚被雨水湿润过，还留有一些水珠，这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色采吸引了很多可爱的小蜜蜂，它们正提着一个个小木桶在花中飞舞，时而不时的发出嗡、嗡声，似乎在交谈一天中的.收获。这些勤劳的花中使者为花丛增加了很多活力。再看看四周的柳树姑娘，微风轻轻一吹，柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发，更是显得婀娜多姿。
我爱我们的校园，更爱这里一年四季美丽的风景。
四季作文200字篇十一
一年四季中，我最喜欢春天。
春天很美，有粉色的桃花，白色的梨花，还有白里透红的杏花，草地上的小草也钻了出来凑热闹了。
小河边柳树姑姑正在梳着它嫩绿的辫子，小河里小鱼们在快乐的嬉戏，河边还有翩翩起舞的蝴蝶呢。
田野里的布谷鸟好像在说：“农民伯伯，出来干活了。”农民伯伯干了一上午的活，没多久，农田里就有了一排排的秧苗，真壮观。
我们春天可以去郊外游玩，在草地上追逐打闹，感受大自然的美好。
我喜欢春天，你们呢？
四季作文200字篇十二
四季交替，轮回，在地球上赋予了新的万物。四季很美。
“阳春布德泽，万物生光辉”，是的，春天的阳光无私地照耀着大地，让万物得到了滋润。春天欣欣然睁开了眼，嫩嫩的，绿绿的，红红的，像刚落地的娃娃，哭着，笑着，在地上爬着。风轻悄悄，草软绵绵。
“春来江水绿如蓝”，春天的江水，清澈见底，鱼儿在水中快乐的玩耍，跳着的青蛙，也耐不住寂寞了，只想看到小虫子，一饱口福。春姑娘要走了，迎来的是夏哥哥。
“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。”炎热的夏天到了，向日葵爱上了太阳，每天笑嘻嘻的对着太阳，石榴也在这个时节，长成熟了。荷花出淤泥而不染，香气也是十分迷人，在十里之外，可以闻到荷花的香，香气扑鼻，令人陶醉。
在这烈日炎炎的夏天，小花小草鲜艳得逼你的眼，可谓：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。树木下，大人们靠在树木旁看书，小孩子们打打闹闹，很是一番美景。山水在这时变得更加美，也是很凉爽的。凶巴巴的夏天走了，迎来的是慈祥的秋奶奶。
秋风萧瑟，万物变得金黄色的，枫叶慢慢地，随着秋风，落到这凄凉的大地上。香山红叶，也不过这样，树叶的一生，就这样结束了，是多么的默默无闻，可能它落下来，也终究不知道，轮回是怎样的，它没有经历过。不知过了多久，看到秋天丰收的果实，农民伯伯笑了，秋奶奶也笑了，整个世界都在笑，为丰收而感到高兴。
“解落三秋叶，能开二月花”，秋叶，是有着象征意义的，没有秋天的叶子，哪来的二月的花朵？虽然秋天没有春天那么美，可秋天也可以感到一种无形之中的美。
冬爷爷披着他那银白色的长发，来了，使万物之凋零，让世界白雪皑皑，厚厚的积雪，引来了小朋友的欢快，你用雪球打我，我用雪球打你，使这个冬天变得活泼起来了。
四季之美，赞叹不已。
四季作文200字篇十三
小院很美，但小院中的四季更美。
当第一只春燕在空中划过优美的剪影，当第一棵嫩草张开了沉睡一冬的眼睛，柳枝轻摇的时光里，春悄然来到。
春，是一位调皮的小姑娘，她喜欢把彩色的颜料洒向了大地，将原本黯淡无光的世界装点地五彩斑斓，让原本普通的世界充满了勃勃生机。每当这时，我就会去小院里玩，听着小鸟鸣唱，看着花朵绽放，欣喜地等待春把生机赠予大地，此刻，我的内心也似一朵花儿悄然绽放。
渐渐地，入夏了，炎热征服了整个世界。小院中蝉鸣阵阵，而蜻蜓好像不怕热，在院子上空盘旋着，认真的在听知了歌唱。空中偶尔有一两只鸟儿飞过，但只是叫了几声就因耐不住炎热，而飞到别处去避暑了。因气候炎热无法出门的我，只能待在屋里，欣赏着窗外夏日小院的别样美景。
秋天如期而至，院中小径上铺满了飘落的黄叶。秋，正是踏着这无数的落叶来的。，她给人们带来了丰收的硕果，也带给了我无比的喜悦。院子中有许许多多的树，如：桂花树、茶花树、橘树等。其中，橘树是最吸引我们这些小孩子的，笔直的树干上装饰着黄绿相间的叶，黄黄的橘子从远处看，就像树上挂满了一个个黄橙橙的小灯笼，又像一个个胖乎乎的婴儿般，可爱极了！我们几个小伙伴经过橘子树时，总要摘几个橘子吃，酸酸的，不太好吃，可我们的心里却是甜滋滋的。
秋日白昼的景色很美，但夜晚院中的月色更动人。晚上，来到院中，一缕银白色的月光洒在地上，抬头望去，一轮圆月如玉盘般嵌在深蓝色的.夜幕中，使人仿佛置身于仙境之中。
北风呼啸着，送走了秋天，冬终于来了。院子里，橘树的叶子基本落光了，枝干上只剩下几片破败不堪的黄叶了在风中挥舞着。虽然看上去很萧条，可雪中的小院却给我们带来了无限欢乐：每当下雪时，我们堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎、开心极了。
这就是四季中的小院，送我美丽风景，也伴我成长。
四季作文200字篇十四
潇潇春雨，朦朦胧胧。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春意淫荡着，迎过徐徐的清风，峭壁上的一片片竹林临风摇曳触目一片鲜嫩的绿叶，那犹带露滴的竹竿作文作文人网你也可以投稿，犹如刚出浴的少女迎风而立,显得格外丽质.隽秀.坚韧有力。巍峨挺拔，沾染一身灵气。寒霜冷露.暴雨狂风中挣扎着自己的一生，终于占有一片天地。竹，不象其它生命一样，只贪恋着黝黑的沃土，正因为如此，竹才有了驾驭艰苦环境的能力。
竹，懂的发现自己，锤炼自己，彰显自己，它成就了自己，它升华了自己。在南方长大的我，见到的竹的确不少，但是对竹子的种类却知道的也不多，在我的脑海中回忆起来的有：浑身毛茸茸的毛竹，有竿如胳膊般粗壮的大南竹，有浑身斑点的花斑竹，有绿如草茵的青竹，有叶聚一起如凤凰羽毛的凤尾竹，也叫冲天竹......但我只爱那绿如草茵的青竹。遥望着峭壁上的青竹，迎着徐徐清风，我才知道它把根深深的地扎在岩石层中，才知道它能经历风吹雨打。艰难，成就了它的雄伟苍劲险阻，铸就了它的不挠意志。炎炎夏日，浓绿浓绿的竹叶，随风飘逸，经过几番风雨的洗礼，甚是英气逼人。
正是因为狂风暴雨的洗礼,才磨砺了它的高风亮洁的品格。它能容纳世间的安闲与宁静，克制世间的疾苦与灾难，它不象我们人类那样充满了欲望，不择手段地为之奋斗，操劳一生；它不象人类那样充满了争夺名利的心计与烦恼，而没有空间去储存和谐与幸福。
正是因为它的心灵是纯洁空虚的，它看到尘世间的人的.贪婪之性的污浊，从而展现淡薄名利，追求安闲和宁静的自由，对天然潇洒生活的向往。然而人们还未发现它的昭示。
秋风飒飒，落叶飘飘。而那竹林青翠依旧，无论高高低低，抑或零落种族，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风，铮铮然有侠骨之气。
冷经风霜数十载，虽然不为人所重视，但偶尔在农村里看到竹子做的竹床也不错。虽然在经济上未能极大造福百姓，但于它足以给人精神上的慰藉。千百年以来，古人一直在品论它的坚韧不屈.高风亮洁的品质。在我的印象之中，就有这么一个人，清朝康熙年间的秀才郑板桥不但能写出“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的诗句，而且还能够作出旷古奇今的墨竹图画，令人叹为观止。我偶尔也拿起毛笔，画上一幅墨竹，但与郑板桥的墨竹相比，简直是“风马牛不相及”了。因为我画出的墨竹缺乏灵气从而无法表现出其生命的价值。与其说我在画着竹的一生，还不如说竹在画着我的一生。
陈建刚。
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