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总结是不断进步的基础，它可以帮助我们发现问题、总结经验，进而提高自己的能力。写总结时要注意阐明总结的意义和价值，使读者能够深刻领会到其中的重要性。通过参考这些总结范文，我们可以更好地了解不同领域总结的特点和要求。
班会课的作文结尾篇一
今天我们开班会，突然广播传来胡主任亲切的声音：“今天有几个案例跟大家说，请大家听完后思考、分析。”
“第一个案例：一个五六年级的大学生找一个小女孩要钱，而那个小女孩没有钱。突然，一个同学从她面前经过，他手里拿着钱。小女孩趁大家都去上体育课的时候，就偷了那个同学的钱给了那个五六年级的同学。”这时，胡主任又传来声音：“同学们，假如大家遇到这种事情该怎么办？大家对这个小女孩的处事方法有什么看法？”胡主任刚说，李老师就重复胡主任的话问我们：“大家对那个小女孩的处事方法有没有什么看法？”李老师话还没说完，大家就争先恐后的举手回答。有的说：“可以看见身边经过的人，向他求助。”这时李老师又提出一个问题：“假如旁边没有人那又应该怎么办？”这时同学们又说：“可以回家告诉家长。可以先给钱他然后告诉大队部……”
这时胡主任的声音又传到了我们的耳朵前。胡主任说：“第二件案例是：一个小孩上体育课不小心把一件新买的衣服弄脏了，因为害怕家长责打所以躲到配电房里不出来，弄得大家老师校长等人都去找他。最后大家在配电房里找到了他。同学们，那个小孩的做法对不对，他应该怎么做？”这时刘俊杰站了起来，说道：“那个小孩的做法不对，他应该主动回去承认错误。再说了，他们都是你的父母亲，不会对你怎么样的，最多打你几下，骂你几句。”
这时，胡主任又说道：“第三个案例是：一个小孩因为父母来迟了没接到孩子，那个小朋友就跑到别人的仓库去玩，结果不小心把自己反锁在里面，害得大家都去找他。最后那位仓库的主人到仓库里拿东西才发现了他。”这时李老师说到：“如果那位主人不去仓库里拿东西，那位小朋友就会因为种种原因而死在里面。饿、缺氧、冷……”
班会终于结束了，听了以上三个案例，我思绪万千，在这里要对大家提出以下几点要求：1、别人问你要什么东西你都不给；2、做错事了，应该主动承认错误；3、家长没来接你，你一定要在门卫室等着，不能言而无信。就算要去玩也该跟家长说一声或借别人的电话打一下。
我希望大家以后遇到这种事情要按以上几点那么做，这样才能保护好自身安全。
教师寄语：以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
班会课的作文结尾篇二
老师说：“这个星期表现不好，要自我批评。”有几个同学很快举起了手，老师叫了一名同学，等她说完，她的演讲非常精彩博得了大家的掌声。我也举起了手，老师叫了我。
我可能是太紧张了，刚上去就说错话了，全班哄堂大笑，我满脸通红，更不知道怎么说了，老师对我笑了笑，好像在说：“不用怕，继续说。”
我说到：“每次在写作业的时候，都会遇到不会的生字。这些不会写的生字，我从不查字典，而是问铁姐姐，姐姐也说过我遇到不认识的生字就查字典，只有这样下次才会记住。这些我都明白，知道自己做的不对，我以后改掉这个毛病。”
话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声，老师和同学都对我微笑，我心里更高兴了，我走下讲台，认真着其他同学的演讲。时间过的真快很快班会就结束了。
通过这次的班会我明白了一个道理，做事情不能总依靠别人，这样不利于自己的成长。
班会课的作文结尾篇三
为了深入学习、领悟习近平总书记参观《复兴之路》展览时的讲话精神，切实加强对大学生的思想政治教育工作，促使学生了解“中国梦”的深刻内涵，增强他们对中华民族实现伟大复兴的信心，提升他们为实现中华民族伟大复兴而做出贡献的责任感和使命感。轮机工程学院轮机20xx-1中队1区队于20xx年3月8日晚在远航楼107室举行了以“点燃梦想铸就希望”的为主题的区队会。
本次主题班会由区队团支部精心策划、筹备、组织，团支部书记傅超主持。
班会之前，团支部即向每一名同学下发了相关学习材料，以提升班会的学习效果与效率;并且制作了精美的ppt，以使学习过程更加生动、具体、形象。班会伊始，主持人首先向同学们提出了一个问题：“你当前的梦想是什么?”随后，主持人针对同学们的个人梦想作了简要总结进而引入了“中国梦”这个话题，并引导大家针对“中国的梦想是什么”展开了热烈的讨论。接着，主持人结合习近平总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话，对“中国梦”提出的背景做了详细介绍，区队学习委员梁文能随即带领同学们学习习近平总书记讲话，“雄关漫道这如铁”，“人间正道是沧桑”，“长风破浪会有时”，习近平总书记的讲话一次次震撼着同学们的心灵，带领大家回首那波澜壮阔的过去，思考着欣欣向荣的现在，展望着充满光明的未来。
最后，同学们针对“中国梦”这个话题进行了深入而激烈的讨论，并畅谈了自己对“空谈误国、实干兴邦”的理解，他们一致坚信：中华民族在新一届领导人的带领下，必定能够全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。
班会的最后，中队指导员路浩做了简要总结，他强调：同学们要自觉的将自己的前途和命运同国家的前途、民族的命运结合起来，在实现中华民族伟大复兴的过程当中实现自己的梦想。他同时要求，在大学的最后一年中，同学们更要脚踏实地、戒骄戒躁，共同维护好区队整体良好的氛围，努力做出最实际的成绩，为将来的就业或升学做好充分准备。
历史赋予了当代大学生“祖国社会主义现代化建设事业的接班人和建设者”的光荣使命，本次班会的召开使同学们深入理解了习近平总书记的讲话，增强了他们对祖国未来发展壮大的信心;同时使他们懂得要珍惜为时不多的大学时光，求真务实做好当前工作，艰苦奋斗，不懈努力，不断增强个人能力，提升个人素质，将来更有能力实现中华儿女共同的“中国梦”。
班会课的作文结尾篇四
每周二下午，都将是个精彩时刻，因为有班队课陪伴着我们。这周，同学们开展了孝敬母亲的班队活动。由于大家表演的相当出色，本次活动十分成功。
只听主持人那爽朗的问候一下子吸引了大家。随后是同学们演唱的歌曲——《感恩的心》“感恩的心，感谢有你…”伴随着表演者悦耳的歌声，我想起了童年时与母亲玩耍的快乐时光。母亲一手将我们带大，多不容易呀！那美妙的歌声勾起了我们阵阵回忆。听完了歌曲，让我们放松一下，欣赏小品吧！小品主要是讲一位学生的母亲被老师叫去，原因是儿子去网吧打游戏，正当他们想去网吧找这位同学时，却在网吧遇到了老师的侄子，三人一起理论。最终他们心平气和地出了网吧。这个故事看似和妈妈没有关系，但期中却包含着母亲对孩子的关心，多伟大呀！最后，大家聆听了歌曲《听妈妈的话》，班队课就这样结束了。
班队课虽然结束了，但同学们对母亲那份浓浓的爱永远不会变。
班会课的作文结尾篇五
今天中午，英语老师进教室了，我以为要上英语课了，就准备好了英语书和听写本，准备听写。可是，英语老师并没有上课，而是叫四个同学当主持人上讲台演练一下道德讲堂。
这一次道德讲堂的主题是爱国。道德讲堂开始了，主持人喊了预备，开始，整个教室沸腾起来了。到了第二个环节，唱歌，老师让我们拿出早已准备好的歌单，又放起了音乐让我们唱。顿时，教室里从沸反连天的声音，变成了悦耳动听的音乐。这首歌的名字叫《少年中国梦》，第三个环节是谈感悟。老师安排了几个同学回答后，这一环节也就结束了。到了讲故事的时候，是由韩忠辉给我们带来的岳飞爱国的故事，可他讲的很结巴，好多人都笑了，最后老师问他怎么回事？他回答说，自己太紧张了。第四个环节是看视频，《狼牙山五壮士》等等……最后一个环节是送吉祥，英语老师说，下次发便利贴给我们写上对祖国说的话，然后贴在教室后面的黑板上。我觉得这节课很有意义！
我爱我的祖国！
班会课的作文结尾篇六
期中考试完成后，我很想对班级的的前一阶段情况做一个总结。可是，苦于没有时间和机会。
恰好，下午的大课间，学校举行期中考试总结表彰会。我们班又获得了第一名。这已经是我们连续三次获得级部第一了，在学校表彰的钱40名学习标兵中，我班有12名同学。在欣喜之余，我看到的却是更多的不足和差距。
表彰会结束后，正好是上最好一节课的时间，而且，这节是我的课。我想，正好可以利用这个时间来对学生们进行思想教育了。
首先，我从开表彰会的纪律说起。在开会的时候，后面的几个同学交头接耳，时而大笑，时而去捣乱别人。我点名批评了xxx、xxx同学。
其次，针对成绩下降的和多次居于后面的同学进行了教育。下降的同学大多数表明上课的时候不注意听讲，容易受到外界干扰，不能跟着老师的思路走。而且，更有甚者，在老师稍微看不见的时候，就会搞小动作，偷偷地和别人说话，玩小玩具。这些都是听课的时候应该避免的。对于在后面名次的那个同学，我则着重拿他的母亲来做了一下对比。因为，他的母亲常常来学校大门口给他送饭。当着全班同学的面，我向这名同学表述了自己的观点：更应该努力学习，严格约束自己。
最后，我让孩子们各抒己见。由于我更多的是看到了不足，很多的孩子顺着我的思路走下去。老师！我觉得咱班下一次也很危险！xxx经常上课的时候说话，xxx经常不听从班干部的管理！你还说别人来，你自己就是个调皮的学生！孩子们七嘴八舌的说着，我则顺势引导着：我们应该怎么办？xxx同学你应该注意了！在孩子们的议论和我的引导中，全班的孩子都地下了头，思考着自己的表现。
这样的一节45分钟的课，我开了足足35分钟的时间。联想到平时的班会课，前半部分开班会，后半部分打扫卫生的要求。这次的班会效果显然要比原先的班会效果好。
在第二天的时候，我顺便问了一下班内的小班干部，今天孩子们表现怎样？老师！自从你昨天说了之后，班内的纪律好多了。我自己也第自己做了一下自我批评。平时到班内的时间较少，很多的事情交给班干部处理。找个别学生谈话这件事情，在期中考试后一直没有完成好。对个别学生的转化很慢，一些可以有进步的学生，完全能够转化的学生，在我的迟滞之下还没有转化过来。看来，以后，我的多去班里走走。
班会课的作文结尾篇七
听！公元2170年的新年钟声响起了。看！qtr大学b-35班的同学们陆续登陆了。
今年是qtr大学的建校百年纪念日，按照常理，一班的老同学应该回去聚聚。可是，现在别说回到北京，连回到地球都做不到，所以，“机灵鬼”简决定开一个网上班会。
在我的面前，是一台高智能版超压缩袖珍笔记本电脑。我开启了语音，立刻听到一通乱糟糟的声音，不过，不一会儿，大家就静了下来。
简问：“肖侯，你到露西星顺利么？外星人能够听懂你的语言么？”我坦然地回答：“挺顺利的，我搭乘x-87号，用72小时18分24秒到达了露西星，至于外星人能否听懂我的语言，我刚开始也很担心，后来才知道，露西星人早已掌握了宇宙间所有的语言，比我们厉害多了！”
我一时间竟然被这一大堆问题搞得不知所措，不知道怎么回答。赶忙对大家说：“大家别吵了，这样吧，我身边正好有一位露西星小姐，这可是标准的露西星人，你们跟她谈谈吧。”
露西星小姐坐在了电脑旁边，对他们大声地说：“你们好，我是露西星人苏格，今年我150岁了，正在上初中。”这声音听起来就好像唱歌一般的，十分好听。
黄贺老师先吃惊地问：“什么，你150岁了！是不是多说了一个0啊！”不少同学也争相的提出疑问。苏格耐心地回答：“我们露西星人的平均年龄是1200岁，我才150岁，上初中很正常了。你们人类现在正在与我们露西星人搞科研，相信不久，就能活到上千岁了，最后，祝你们新年快乐！”
“喔！”网站里响起了激情的叫声，友谊的祝福随着电脑传向远方······。
班会课的作文结尾篇八
今天，我们开了一次班会。
因为在老师出去开会时，我们便在班里闹起来，“安静！再说话小组就扣分了！”副班长qhy大吼，调皮鬼qhr大声说：“也没说话呀！嘿嘿！”“你说话了，qhr！”“怎么了？！怎么了？！”就这样，他们你一言我一语地吵了起来，不知是谁感叹了一声，“下雪了呀！”“呼啦”地站起了一大堆人，以光速向阳台跑去，那架式，活像是在观看珍稀动物大熊猫。之后，在yc总结英语时，因为一些同学听了wjh和zjx考了差分竟笑了起来。争吵声、赞叹声、笑声错杂在一起，我再也受不了了！
在我要崩溃的那一瞬，“大救星”——老师回来了！“交响乐”立马停止，一切都宁静得像什么都不曾发生！老师教育完大家后又让班委对同学们说了心里话。他们一再向同学们表示歉意，认为自己没管好班级。而我也非常理解他们，他们不是完美的神，他们也和我们一样，不过是几个普通的孩子，我们应该配合他们，理解他们。而且，同学们也不应该在下边起哄，应该遵守纪律。
