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通过总结，我们可以更清晰地认识自己，找到提升的方向。写总结要注意不要泛泛而谈，要具体、有深度。在总结中，我们可以学习到不同行业和领域的经验和教训。
小学保护环境作文篇一
现在保护环境已经成为重要问题，如果不重视，就会受到大自然的惩罚！因为人们不注意保护环境使得中华民族的母亲河—黄河，近年来，河水浑浊河蕴藏的水土日趋流失。
随着黄河被不断开发，岸上的树木被砍伐，河边的草坪在枯萎，工厂的马达在黄河边与波涛形成不和谐的轰鸣，河里污染多了，水中鱼虾少了；水土流失极为严重，黄河频频断流。草场退化沙化、湿地萎缩、湖泊干枯、雪山消失……生态恶化触目惊心。
并且人们为了生存和发展，不合理地开发着黄河的资源，正是因为存在着这些不合理的开发因素，以及保护母亲河行动置滞后的原由，母亲河的肢体经受着严重的摧残，有句顺口溜真实反映了母亲河命运的变化：“五十年代，淘米洗菜；六十年代，洗衣灌溉；七十年代，水质变坏；八十年代，鱼虾绝代；九十年代，人畜受害！”
人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。一味的掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，98洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
保护环境，刻不容缓！让我们从现在做起，从小事做起，保护母亲河，保护大自然！
小学保护环境作文篇二
随着人类经济的发展，垃圾越来越多。人类处理垃圾的方式很少，不是填埋就是焚烧，这导致中国人的生活环境越来越差。
“年轻人，你得把垃圾分类！”“你是干什么的，老头？”"如果你这样做，你将污染环境！"张叔叔尽力解释说，这个年轻人终于意识到了垃圾分类的重要性。
过去，我一直希望下面的垃圾车能尽快被运走，以免下面有难闻的气味。今天听了张老师的讲课，我对垃圾有了新的认识。我们人类每天都在制造垃圾，但是我们人类的垃圾被扔掉后去了哪里？首先，工人们把垃圾拿到垃圾场，然后埋在地下。掩埋垃圾的成本很高，从450元到600元大约一吨。这笔钱足够支持贫困山区的孩子半年。此外，如果填埋继续在地下进行，将会占据大量空间并导致蚊子滋生。
人们经常在公园里看到四个垃圾桶，分别是可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。回收垃圾为蓝色，不可回收垃圾为绿色，有害垃圾为红色，其他垃圾为灰色。
垃圾分类似乎是一个简单的项目，但如果你不注意，它就不是了。但是如果你每天都要做，那就更复杂了。正是因为它，青少年可以学习它。有了它，这个城市将变得美丽。有了它，甚至整个国家都会变得美丽。
小学保护环境作文篇三
大家应该都知道水是生命之源，没有了水就没有生命。人、动物、植物所有有生命的东西，都须要水来维持它的生命。但水并不是永久的，总有一天会用尽，而且，维持生命的水只能是淡水。地球上的水占97％，淡水占3％，让人类直接利用的水却不到1％。举个例子说吧，假如，地球上的水是一杯水，淡水就是其中的一勺水，而能让人类直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。从这个例子中我们知道可供人类直接利用的水很少很少，既然我们挽回不了缺水的现实，为什么不节约用水呢？为了我们的子子孙孙能用到水，赶快行动起来吧！
下面，我就给大家介绍一点节约用水的方法吧。首先是一水多用。比如说现在有一盆水，你可以先淘米，剩下的洗菜，在剩下的刷拖把，最后剩下的冲马桶。看一看，一盆水是不是能做很多事情呢？只要每家每户都这么做，就能节约很多很多水啦！第二点，我给大家提供一些注意事项，记得告诉大家、朋友、一起来做哦！
1、及时关紧在滴水的水龙头。
2、不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。
3、告诉全家成员，在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不应让水龙头一直开着。
4。停水停电后，当你外出时请拧紧水龙头。这些你都做到了吗？做到了一定要坚持下去哦！
让我们一起从小事做起，从点点滴滴做起，节约用水！
小学保护环境作文篇四
最近，我们上课学到一篇课文《黄河是怎样变化的》。里面的个个具体数字都让我大吃一惊。黄河受到这么大的破坏，我们要保护它，不要让它成为“忧患”。
每当我们在超市购物时，售货员都会赠送一个塑料袋。这样年年月月积累下来，不知得有多少个塑料袋。再加上有些人不注意保护环境，造成了严重的“白色污染”。塑料袋在地下埋上成千上万年都不会腐烂，如果焚化的话，会产生有害气体物质。我们不能为了自己一时的利益，把垃圾留给自己的子孙后代。
在我们的生活中，像环境污染的例子可以说是举不胜数。所以，我们要保护环境。在饭馆里，尽量不要使用一次性筷子，这样浪费木材，还影响市容；在超市购物时，不要超市赠送的塑料袋，最好用自己家的布袋；有机动车的家庭，外出尽量不要开车。臭氧层和大气层也不至于破坏地那么严重……总之，保护环境，从自我做起，人人有责。
人类啊，请醒悟吧！保护环境，保护地球，保护我们赖以生存之地！要知道，地球只有一个！
小学保护环境作文篇五
我们清新的空气哪儿去了？我们蔚蓝的天空哪儿去了？我们快了的心情哪儿去了？哦，原来是雾霾在作怪啊！
雾霾，雾和霾的统称。雾霾形成有三个要素：一是生成颗粒性扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土高原地区，其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。例如，道路中间花圃和街道马路牙子的泥土下雨或泼水后若有泥浆流到路上，一小时干涸后，被车轮一旋就会造成大量扬尘，即使这些颗粒性物质落回地面，也会因汽车不断驶过，被再次甩到城市上空。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内，颗粒最终与水分子结核集聚成霾。雾霾是非常可怕的，霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，长期吸入严重者会导致死亡。
只有保护环境，才能使空气重新清新，使天空重现蔚蓝。虽然现在的我们不能为解决雾霾做些什么，但我们可以先从身边小事做起，不扔垃圾，告诉爸爸妈妈少开汽车，减少污染。要知道：“减少污染源，削减大气污染物是解决雾霾的根本之道。”
为了使身体更加健康，我有几点温馨提示：在雾霾天气里少开窗，外出戴口罩，最好不出门或晨练。希望大家能能做好雾霾天气的预防，健康成长。
小学保护环境作文篇六
同学们，你们知道“五水共治”吗？如果不知道，就让我来告诉你。“五水共治”是指：治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。今天，我们外出游玩，看到了浦江五水共治的初步成果，心里感到十分高兴。
今天上午九点钟，我们出发踏上了久闻其名的桃源古道。这是一条很长很古老的道路，听爸爸说，很早以前，这是连接浦江县城和杭坪乡的主要道路。走在这条古道上，踏着古老的石板路，闻着花草的清香，听着鸟儿的鸣叫，山风在耳边徐徐吹过，身心特别放松。
走了一段时间，一汪碧绿的山泉映入眼帘，走近细瞧，泉水清澈明亮。在青山的怀抱下，这汪山泉似一块无瑕的翡翠，在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。咦，泉水潭中有一个又一个泡泡不断地冒上来，莫非是“趵突泉”？我仔细观察起来，往稍远的地方一看，发现了一根长长的隐隐浮现的水管，一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一个小口，泉水从洞里喷洒出来，我还发现不了呢？原来是因为泉水从山上流下来，通过管子输送出来，汇集到这儿，所以水流急使，管里的水在泉水潭底部喷一涌而出，就形成了水泡。尺子旁边立着一块牌子，上面写着“饮用水储存库”几个大字，还写了一些保护饮用水源的措施。啊，五水共治，大家都在行动！在下山的路上，我又看到了许多水管，妈妈说，这些饮用水就是通过这些水管流到千家万户。
游览桃岭古道，似乎让我感受到了当年由于经济不发达，人们翻山越岭跋涉的艰辛旅程，不禁为如今发达的交通喝彩。在返回的成在图中，我们看到了一条小溪顺着山路蜿蜒而下，许多妇女正在这清凌凌的溪水中有说有笑地清洗蔬菜。陽光照射一到水底，划出一道道忽明忽暗的水印子，金色的光点在水中不停地跳跃。啊，只有清水陽光才能创造出这番美妙的意境！这时来了一位老奶奶，从三轮车上提下许多空矿泉水桶。原来，她是到这儿接水来了。只见旁边砌着一个高高的储水池，水池身上插着几根管子，清澈的泉水哗哗地从里面流一出，源源不断地。管子边上还装有几个水龙头，方便人们接水。奶奶说，这些山泉从山上一路下来，没有污染，她们天天喝。同样的，在这条小溪边上也立着一块“五水共治”的牌子。看来，五水共治已经遍及每个村庄。
在回家的路上，我又看见了一项五水共治的宏伟工程。这项工程在浦陽江的上游——翠湖进行，这也就是正在建造中的“翠湖湿地公园”。刚进公园，就是一条泥巴小道，旁边是一大片刚铺上草皮的暂时还没有生机的草坪。走下山坡，又是一条泥巴路，有很多地方都是湿的。因为路不好走，所以我又回到山坡上俯瞰整个公园。中间是湖，远看湖水明如镜子，偶尔有一两只白色水鸟飞过。周围是一圈树，在树旁留有一条小道，小道右边有花有草。妈妈让我站在翠湖大桥的桥头俯视，随着妈妈的指点，我发现，靠北边的湿地由于水流不同，加上污水没有及时治理，水质显得浑浊，还漂浮着泡沫样的脏东西，微风吹来，飘来一股恶臭味。走到桥的中间低段俯瞰翠湖，这里的湖水与边上的大不一样，清亮了很多，微风吹来，凉凉的，很舒服，却没有一点恶臭味。细细观察，我发现了一条很明显的水质分界线：南边青绿，北边浑黄。听了妈妈的讲解，我明白了，这水从通济桥水库一路下来，流动的谁冲走了杂质，才显得清澈，水因此有了生命。而不流动的水就是“死水”，“死水”当然要臭了。
我们离开“翠湖湿地公园”，沿着浦陽江往东行走，我们发现江水平缓地流着，与以前相比，水质清亮了很多，江边杨柳正吐露新芽，翠色一欲滴，充满了生机。忽然想起我家环城西路“水门口”的小溪，在我的印象中，那是一条会变色的溪流，白色、黑色、灰色、蓝色……我不敢靠近它，因为随风飘来的恶臭味总会令我情不自禁地皱眉，看着这条变色的小溪，我似乎感觉到就要窒息。可是，自从去年下半年，许多工人对消息进行了整治：重新铺设了污水管，挖清了淤泥杂质，在溪底铺上了沙石……现在的溪水比以前清澈了许多，溪底的沙石清晰可见。美丽的小溪又回来了，让我忍不住多看几眼。
只要功夫深，铁杵磨成针。五水共治是项利国利民的大工程，只要我们人人都积极行动起来，我坚信，五水共治一定会成功！浦江县城定能恢复以前的山清水秀的面貌。突然，我看到了一丛富有生机的深绿色的小草，使我的信念更加坚定。
“护好门前一江水，守住屋后一青山，守土护绿美化家园。”立在翠湖湿地公园边上的这条标语深深地铭刻在我心中。同学们，让我们齐心协力，众志成城，为建设美好家园努力吧！
小学保护环境作文篇七
水是生命之源，没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。
节约用水，保护水源，是每个人应尽的.义务和职责。听爸爸讲：童年的他和小伙伴们在小溪里玩打水仗、捉石蟹、网小虾米玩累了口渴了喝上一口溪水。那时的溪水还可以直接饮用呢！可现在的河水、溪水有很多都被人类给污染了，许多地方出现了缺水的情况，可用的水源已经越来越少了。
我们国家正推行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我也有我心目中的小河，我心目中的小河应该是这样的：
这条小河边上没有化工企业排出的有毒的污水，也没有生活污水。河里没有任何垃圾漂浮在水面上，水十分干净，没有一点杂质，水清澈见底，小鱼儿互相追逐，嬉戏着，水干净得可以当饮用水，人们不再担心饮水困难了。
在小河边上，种着许多花草树木，有了绿化植被，这样下大雨时，雨水就会被土壤吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不会被雨水冲进河中。
在小河的警示水位以下装上多个排洪口，水位高了就可以从安装的排洪口中泄出，用来浇灌农田里的农作物，这样水就不会被浪费了。
为了让这条小河能提供饮用水，所以不可以私自在河边抽水，也不可以在河边洗衣服或游泳以保证这条小河的水的干净。
望这世间有更多这样的河。水是地球上所有生命的源泉！我们应该珍惜每一滴水！
小学保护环境作文篇八
地球是我们的家园，我们应该珍爱家园，我们应该保护地球。有些人为了获取眼前的利益，不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态环境，使人们不断遭受来自大自然的惩罚，例如近年来发生的地震、干旱、洪水、冰灾等，让人们深受其害。
现在的空气越来越差了，是因为现在的车子越来越多，每辆汽车都有尾气，汽车一跑动，尾气自然而然就会散发出来，污染了环境。在这里我给大人们提一个建议：距离不远的地方，尽量少开车，可以选择步行、骑自行车或公交车。
湘江是我们的母亲河，可是近些年来她的水质越来越差了，因为，一些游客在游玩的过程中随意往江中乱丢垃圾、果皮纸屑、白色塑料和矿泉水瓶，甚至还有人在湘江河里洗衣服，这些行为都会导致水质受到污染。
关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球，保护资源，因为地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。
作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，每个人都要从小事做起，从我做起，从身边的点点滴滴做起，从保护周围的环境做起！
如果每个人都做文明人，我相信，我们的城市一定会更美丽！
小学保护环境作文篇九
一天下午，老师叫我二人一组去调查周围的环境。我和我的最要好的同学一起去调查。
我们首先来到了通往学校的那条人行道。我们看见了一些垃圾，散落在垃圾桶旁边。看样子，都是过往的行人丢的。那地方估计只有苍蝇，才敢靠近。这么脏的路面，连行走都有问题，可不是脏乱差的最好代表？连路边学校围栏上的苔藓也仿佛在说：“救命呀！救命呀！我不想在这里呆上两三年呀！”
然后，我们又来到我们家对面的菜市场上。菜市场就像垃圾场一样，地上全是鸡毛、鸭毛，还有一片片烂白菜叶掉在地上。买鱼的那块就更脏了，地上掉满了死鱼和鳞片，都已经发臭，空气中弥漫着腐烂的味道，整个菜市场都臭气熏天的了。
我想象着未来的家园。通往学校的那条人行道，变成了开满鲜花的小路。路边学校围栏上的苔藓仿佛在说：“太美啦！太美啦！我最想呆在这个充满花香的地方啦！”菜市场也变干净了，地上的鸡毛、鸭毛都没有了，空气中腐烂的味道也消失了。
小学保护环境作文篇十
今天，发生了什么事呢？地球愁眉苦脸的。
他的弟弟——火星是个急性子，他看见地球哥哥面色苍白，成天满脸不开心，竟挣脱自己的轨道，伸出一只手来摸了摸地球的额头。“啊，哥哥，你发烧了!”“可不是嘛，太阳爷爷发出的紫外线照得我透不过气来，更糟的是……”
还没听完地球的话，火星就气得头顶上火山爆发，直往太阳奔去。他一边跑一边骂：“我非扯断他的胡子不可！”
“等一下！”地球一把抓住火星说，“你可不能错怪了太阳爷爷。我的话还没说完呢，主要是因为人类破坏大气层，紫外线才这么肆无忌惮。人们还让汽车排放尾气使空气变暖，你说我能不发烧么？”
火星仔细一看，地球的确面目全非了，绿色几乎全没了，南北西极的冰山雪地缩小，沿海变了颜色，海水被污染，还暗暗地发臭，采矿把地球搞得千疮百孔，地球一定很疼吧。
火星望着地球哥哥，大声地说：“人类啊，请保护你们的家园——地球吧！”
小学保护环境作文篇十一
今天一早，我在从窗户往外看，外面就像笼罩在大雾中，看不见蓝天、白云、汽车和行人了，就连对面的楼房也朦朦胧胧的看不清，整个城市就像处在仙境中一样。
最近冬天，出现雾霾的次数越来越频繁了。雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的浑浊现象，使空气质量严重污染，是自然和人为污染环境所形成的。雾霾来源于汽车排放的尾气；电厂、化工厂排出的煤烟和灰尘；燃放烟花爆竹产生的烟雾……这些都是产生雾霾的原因。
雾霾对我们的生活和健康已经造成了很严重的危害，所以我们只有采取各种措施尽量避免雾霾带来的危害：减少外出，抵抗力低的老人和儿童还有患有呼吸系统疾病的人尽量不出门，如果要外出，要佩戴防雾霾口罩。减少户外锻炼；关闭门窗；在家要多喝水、牛奶，饮食清淡，避免劳累。
雾霾对我们的影响很大，所以我们就要想办法减少雾霾。为了减少空气污染，提高空气质量，减少雾霾，那么我们就用实际行动倡导绿色环保理念：少开车，多步行，多坐公交，绿色出行；节约用电；劝亲朋好友少吸烟，不吸烟；春节少放甚至不放鞭炮；多种树，保护森林，改善环境。治霾，从我做起！
我相信，只要大家行动起来，保护环境，保护我们的家园，我们的家园就能变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听，我们的家园将会更美好！
小学保护环境作文篇十二
地球就是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们带给着生存的资源和条件。我们就是地球的主人，我们要像善待自我一样去保护它。
谁不想让自我的家园变得更完美，更漂亮？然而，随着科学技术的发展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都就是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池，如果用完后不进行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。据研究，此时一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢侈品。
所以，为了保护环境，请将垃圾分类。
我国于20xx年6月1日起实行“限塑令”，这一做法，使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋，这种东西对于普通家庭来说再普通但就是了，但就是你明白吗，塑料袋却就是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料，不仅仅消耗了超多资源，而且还需要500年的时间才能被自然分解。
所以，为了保护环境，请减少使用塑料袋。
其实导致这些灾难的罪魁祸首就就是我们人类。据研究，我们每一天使用的电器或其他东西会排放超多的二氧化碳，而二氧化碳却就是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器，那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也内含超多的二氧化碳，应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时，应乘坐地铁或公共汽车，尽量少开私家车，这样能减少超多二氧化碳的排放。
所以，为了保护环境，请减少使用电器，少开私家车上班或旅行。
作为社会的主人，改善地球环境，就是我们义不容辞的职责和义务。此时如果世界人人环保、天天环保，就能够创造一个崭新、美丽的世界！
小学保护环境作文篇十三
只要你到地球妈妈的血液——小河、小溪等就会发现经常有动物在排泄粪便，人们乱扔垃圾造成河水让人闻起来就想吐。另外小鱼等动物骤降存活几率。地球妈妈的骨头——山峰也危在旦夕;头发——树林也损失惨重。那些人把黄土给挖下来，然后再用高价卖给别人。而地球妈妈正强忍着自己的痛苦身怕自己哭泣会造成洪灾。树林中的小鸟也正在被人类的枪给打死。
如今，人们看到地球妈妈这么痛苦也有了环保意识。人们慢慢地做出了公益广告，还做出了环保标语，而且还吧3月12日定为了植树节。各村都有专门的环卫工人。
而我们小学生该做什么才能保护环境呢?其实十分简单，我们只需要弯腰捡一捡垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸妈妈做不环保的事情，少用一次型筷子等。
我们只有一个地球，我们要保护我们的地球!
小学保护环境作文篇十四
春暖花开的季节，燕子兄妹从遥远的南方飞回了家乡。
咦？这里是他们的家乡吗？从前的青山绿水、蓝天白云消失得无影无踪，清澈的河流变得污浊不堪，透亮的蓝天整天灰蒙蒙的，于是，燕子兄妹准备一探究竟。
燕子妹妹飞到小河边，发现了一条奄奄一息的小鱼，于是，便飞上前去，小声问道：“小鱼，这条河怎么啦？你怎么成了这样？”“哎，别提了，附近的工厂每天都排放出大量污水，而且人类把一些垃圾随手扔进小河里，河面的漂浮物阻挡了阳光，水底的植物无法进行光合作用，我都吸不到氧气啦！只好到水面上来透透气。”
燕子哥哥飞上了天空，找到了太阳公公，太阳公公指了指远处的工厂，说：“那家工厂每天向空中排放废气，你看那黑乎乎的废气中不知道有多少肮脏的颗粒物，这就是雾霾天的罪魁祸首。”
燕子兄妹焦急不已，这里已经不适合他们居住了，商量着搬家。这时，远处走来一群蹦蹦跳跳的小学生，叽叽喳喳地讨论着什么，其中一个小姑娘兴奋地说：“太好了，明天环保部门的叔叔阿姨会来检查那些随意排放污水的工厂，一定要让他们为污染环境付出代价。”另一个小男孩补充道：“更重要的是，环境保护税明年起开始征收了，我们治理环境就有了资金保障了。”
兄妹俩听了，喜笑颜开，轻快地跟着他们飞呀飞呀······
小学保护环境作文篇十五
我们楼上有一个王奶奶，她每天出门都拿着塑料袋，她回来时塑料袋里总是装着鼓鼓的。
有一天，我放学回家，看见我前面的王奶奶，手里又拎着沉甸甸的一袋东西，我便好奇地问：“王奶奶，你手里提着什么？”“电池。”我惊讶地说：“是电池要涨价吗？”“不是，这是我今天下午在公园捡的废电池。”“你捡废电池干什么？”王奶奶说：“废电池对环境污染可大呢！”“哦，原来是这样。”晚上，我躺在床上，心里一直想着王奶奶今天下午说的话――废电池对环境的污染可大呢！心里想着：“废电池对环境危害到底有多严重呢？”我起床，打开电脑，到网上去查询电池对环境危害。啊，查到了。“据有关资料，一节一号电池烂在土壤里，能使一平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的用水水量；在对自然环境，威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，若将废电池混入生活垃圾，一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤，污染地下水，从而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁人类的健康。”想不到废电池对环境的污染有这么严重，我太震惊了。
池的危害，保护环境的重要，有许多人都参加了我们捡废电池的队伍：有年青力壮的小伙子，有白发苍苍的老人等。然后，我们把电池进行分类，送到环保局里。一个学期下来，我就捡了七十几节废电池，我和我的小伙伴们还被环保局称为“环保小卫士”呢！
下学期，我还要为保护环境做更多的事！
小学保护环境作文篇十六
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点：
(1)、让学生了解人类与自让的关系。
(3)、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：]。
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性。
3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：
一课时教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施。
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸。
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
小学保护环境作文篇十七
说起“低碳”这个词，你必须不会明白，“低碳”是指节能、环保的.意思，“低碳生活”，就是指生活看所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，个性是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。自从提倡“低碳”以来，我们全家的每一位成员都开始行动起来了，不信，你就听我说说吧。
偶尔，我们订的酸牛奶过期了，我便把它用来浇花，听妈妈说，用过期的酸牛奶浇花的效果比用肥料浇的效果还好呢。但是，大家请注意：不要浪费哟!
“轰，轰!”外面打起了响雷，唉，下雨啦!说到这，我告诉你，用雨水浇花效果也很好哟，要不然外面的野花怎样长得那么好?但是我又要提醒你：接雨水的时候千万别爬阳台，最好下楼去接，这样才安全。水真是“世界之母”啊!
一天，我正在看书，只听见一个十分贝的声音传入我的耳中：“奶酸了!”我一看，原先是奶奶在叫我，我说：“加上点小苏打，用它发面。”奶奶半信半疑地试了试，果然做出了一桌又白又香的馒头，这样的馒头口感好，松软，呵呵，说到这，我也想吃了!
总之，我在那里广告呼吁大家的原因，就是为了保护地球，也为了保护自己，此刻，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，大气层出现黑洞……我呼吁大家：“保护地球，节约资源”!
小学保护环境作文篇十八
每当我坐在窗明几净的教室里，漫步在水清镜明的湖畔边，我都感到一种惬意，一个潜伏在身边很久的危机正在爆发，这一切都是人类造成的，保护环境的警钟已经打响，我们应该保护环境。
由古至今，地球妈妈已用甘甜的乳汁哺育了我们无数的子子孙孙。现在我们人类为了一己私心，为了荣华富贵已经把她折磨的痛不欲生。人类只有一个地球，而地球正在面临着严峻的环境危机。
地球已面临严重水污染，人类自身已经水源缺乏，在加上为了一己之利，为工厂等胡乱排污废水，把废水排进河水里，导致河水被污染。现在，有的河水已经浑浊不清，连鱼虾都死了。更严重的是，有的甚至连湖都布满垃圾，水色都变成黑色的水。
地球最近天灾连连，512大地震，台风，玉树地震等等。这都是为什么？有人说地震是地壳运动，我却说部分原因是因为有的人为了自己对物质的满足，胡乱砍伐树木，导致水土流失，什么沙尘暴，风沙，台风纷纷“赶来”，树都没了，不来才怪。这些已经给我们带来了巨大损失了呀！
地球的环境越来越差，人类虽然科技越来越好，可同时环境也越来越差。造出来的汽车，二氧化碳，废气派的满大街都是，空气越来越不清新。就连乡村也变了，渐渐的“城市化”，人类也越来越没有素质，垃圾满大街，严重污染了环境。
保护环境的警钟已经长鸣。醒醒，同胞们。地球还有救，只要我们现在开始行动起来，保护环境，争当文明小卫士，就可以给自己创造一个美好环境的家！
小学保护环境作文篇十九
星期天上午，小猪拿着几根香蕉去公园玩。
到了公园，那里绿树成荫，花飘着浓郁的香气，小鸟还在枝头唱着动听的乐曲，环境好极了，小猪吃了几根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小猪，等等，停下来。”原来是大象伯伯在说话。
小猪很不情愿地停下脚步，冷冷地说：“干什么！”
大象伯伯严厉地对小猪说：“如果每个人都象你一样，那我们就只能生存在垃圾堆里，再说，如果有人踩在香蕉皮上，那他就会摔跤。”
“知道了，大象伯伯，我不会再乱扔垃圾了。”小猪惭愧地说。
小猪沿着过来的路往回走，这时，小熊猫跑来了，小猪说：“小熊猫，你要去……”还没等小猪说完，小熊猫就摔了一个大跟头。
小猪跑过去，扶起小熊猫，一看原来是一块西瓜皮，小猪气愤地说：“是谁这么缺德！”小猪说着走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小猪终于用事实证明了自己说的那些话！
