一键复制
有了一段时间的学习经历，我们可以利用总结来梳理思路。与他人进行交流和讨论，获得更多的反馈和建议。以下是小编为您收集的一些总结范文，希望能为您写总结提供一些思路和参考。
小学生端午节朗诵稿篇一
一束月光，照着。
吸烟的自已，点燃。
简单的快乐。
清灵灵的月光。
照着我，幽暗的内部。
让我从一个意象，想到。
远方的你。水一样的思绪。
水一样柔软的回忆。
仿佛看见你。
在暗蓝之夜，在不引人。
瞩目的角落。
抬头望月，吟唱。
我们不老的情歌。
晚风，吹着。
无边的夜色，我在思念里。
凝聚内心的光，燃烧。
蓝色的血液，只想。
把你的名字照亮。
小学生端午节朗诵稿篇二
整理一下自己的思绪。
为一个人。
为一个两千年前和我一般流浪的人。
我的手已经拿不动笔杆。
所以它的用途只能是。
在麦子成熟的季节。
将麦子反反复复抚摸。
从秸秆到麦穗。
都浸满了这种粮食的。
味道。
当年屈子将笔杆丢进水里时。
一定听到了很清脆的声音。
听到这种声音时一定笑了。
一定把一首诗也丢进去了。
还有一个人的身体。
还有愤懑。
不然我的眼前怎么总也抹不了。
那双忧郁的眸子。
在这个端午。
我把一个诗人对另一个诗人的。
思念用麦秸秆编成。
丢在这抚育万物的大地上。
连同饱满得象水珠一样的麦粒。
希望更多的屈原一样的诗人生长。
小学生端午节朗诵稿篇三
得以自由，重投身于芸芸众生，攘攘城市。
众人仍然如昔，生活的方式还有惯性。
生存的理由仍少过问，我的行迹。
仍伴着声声唾迹。
吃了粽子，看了电视，再见了三闾大夫。
他的名节，他的文字，乃至他的辞世。
从公元前二三百年，绵延至今日。
二千多年来，追忆不绝，让读书众人。
徒生妒忌，枉自嗟叹。
曾几何时，以屈原诗句为座右铭。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
伴着高中，伴着大学，写给自己。
赠予他人，今日想来，滋味多多。
是啊，回溯最近十八年。
为了读成书，为了觅生存，呕心沥血。
殚尽竭虑，忍辱负重，苛且偷生。
几次在竞争最激烈时，功败垂成。
虽仍然不失为一个成功者，却。
难尽人意，倍受煎熬。
一遍遍地，自己说服自己，可几经生死。
疯语无数，今日回首，由不得寒气上涌。
遍体生津，怎么熬过来的啊，
怎么活过来的，正如伊人所言。
从几欲自我毁灭到屡欲毁灭他人。
一挣扎，就已十余年!
今日，想着那汩罗江水。
望着那龙舟粽子，想一想。
看一看，不知是该庆幸仍活着。
还是早该随了那文人情结，撒手而去。
天堂和地狱间穿棱的日子还在继续。
生的意念也与日俱增，看来，
还是该好好地活着。
活着就是伟大，活着就是光荣。
活着，就是对自己最好的回报。
和对对手或者敌人最有力的反击和报复!
小学生端午节朗诵稿篇四
粽子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，
出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳。
端午花。
端午花，红又红，
摘朵鲜花送金龙。
端阳，端阳，
粽子粽，
拿个粽子塞龙洞。
龙戴鲜花吃粽子，
吃饱粽子回龙洞，
请你不要伤害屈原公公。
小学生端午节朗诵稿篇五
你的生死。
我毫不在乎。
可是。
今夜。
我感觉到了。
你的心跳。
复活的你。
道出了千年的悲哀。
是非成败。
荣辱兴衰。
误落汨罗江。
《念屈原》。
纵身的一瞬间，五千年后的手在招唤;。
是你悲愤沉寂的一颗心，五千年前的手在招唤;。
唤着你一身的离骚;。
唤着我一生的期待。
在你纵身的一瞬间，你不在回来，
希望在灿烂中死去;。
留下几页诗文，而我在逐业中寻找你;。
是历史让你活着，是历史让我理解你!
手握长剑，击苍穹，不击苍穹?
脚跨河山，搏不过江山!
无形的心被撕去，
你的灵魂在反抗你的躯体。
渐渐的安静下来，
阵阵的思念剐走你的肉。
淡淡的回想，
那只是意识裹住了切心之痛击荡祖国四壁的回荡。
你在那里，
搜寻着你的肌肤，我的祖国;。
掳走了我的祖国，掳走了我的心;。
心归大海，心归河山;。
宽大的心，宽大的我;。
伴着我的祖国，请我的子孙为我祭奠，
我的心粘满了每处土地。
静静的，只听到你潺潺的哭泣声，
不必悲伤，这是你痛楚的力量，
只有柔弱的笔尖，
告诉你们祖国几千年的声音。
失去了，我的所以存在的表象，
小学生端午节朗诵稿篇六
还有家家窗口飘出地粽叶的清香。
让人回味……。
都会早早的起来，
和父亲一起去家前面的小土坡上，
采摘青蒿，
然后听父亲讲述为什么在端午节挂青蒿的原因。
一边听，一边先是挑选最精致的挂在耳后，
再挑选最茂盛的挂在房门角上，
接着就开始期待母亲揭开锅盖捞粽子。
想起那时的谗嘴，
以近成年的我，
脸上总会浮起最幸福的笑容!
如今，
已经到了我和孩子去采摘青蒿的年岁了，
但是却因为生活在城市之中，
无法和孩子再体验儿时的快乐。
并告诉他这是为纪念屈原。
但是望着孩子那充满疑问的眼神，
我知道他不懂。
于是照旧买端午节要吃的食物，
绿豆羔、粽子，
和孩子过节的欢乐心情却有增无减!
多希望没有特殊过法的端午节，
能给儿子的童年或多或少留下些许的记忆。
长大如我般回忆，
脸上也会漾起动人的微笑!
br/>
小学生端午节朗诵稿篇七
惟独菖蒲。
被世俗的眼光灼热。
疯长在端午节的簸箕里。
让人们争相采摘。
贴作绿色的春联。
此刻凤尾般的菖蒲涅盘了。
站成一尊门神。
不问贫贱。
坚守了千百年。
承载着沉甸甸的诺言。
一年遂人一个。
没病没灾的祈愿。
龙舟把一个日子，放在海里。
保留了一千年。
让六月，在自酿的米酒香。
与乡村一起，醉红。
六月敲响的锣鼓，唤醒苏州的画舫。
在海未退潮之前，一夜赶来。
与龙舟站成妖娆，让路边的热浪。
挤出一块空地。
点烧香粉，飘浮。
银滩的容貌。
来自远方的笑容，与龙舟柔合摇曳。
人的海和舟的海，改变了海的色彩。
海母漂过的痕迹，惊动胆怯的走马灯蟹。
打破常规，赶集似的观望。
龙的衣裳，裹着脸。
与海谈情说爱。
每一句甜言蜜语，都是故乡缓缓的浪潮。
小学生端午节朗诵稿篇八
手上的五彩绳。
在我们熟睡中。
塞进耳朵里的蒿叶。
想起父亲清扫庭院。
踏着晨露。
采摘回来的蒿草。
想起那满怀悲愤。
投江明志的屈大夫。
想起那个。
青史留名的申胥。
这万千思绪。
是因为。
每逢佳节。
倍感思念的惆怅。
又是一年端午。
一样的漂泊。
一样的怀念。
我便在彷徨的晚风里。
寻一缕安静的光。
小学生端午节朗诵稿篇九
亲爱的老师、同学们：
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节。本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟、蒿草、挂艾叶、薰苍术、白芷、喝雄黄酒。
据说，端午节吃粽子和赛龙舟的习俗，是为了纪念我国历史上伟大的诗人屈原，也正是因为如此解放后曾把端午节定名为“诗人节”。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。
小学生端午节朗诵稿篇十
摘朵鲜花送金龙。
端阳，端阳，
粽子粽，
拿个粽子塞龙洞。
龙戴鲜花吃粽子，
吃饱粽子回龙洞，
请你不要伤害屈原公公。
千年的粽香。
弥漫思念的味道。
依然是不舍。
无尽求索的萦绕。
长路漫漫，风光无限。
偏只爱兰草。
全心为国，一生奔劳。
却不知逍遥。
执策在千年的书院。
讲述执著无私，以你为骄傲。
且将你的。
故事。
化作春雨。
浸润桃李，共受虔诚的凭吊。
小学生端午节朗诵稿篇十一
《在端午，聆听》心曼。墨香菖蒲行走，艾草联欢。陈爱，掬捧经年的。
泪。藏进衣角，挂在旧时的月勾。
往事如水，取出，《离骚》的厚重，在失衡的雨季，层层叠叠。将无奈引入巢。五月，一首诗站在门外，不由自主地昂首。
兴奋粒粒粽香，往下的诗句，在一段段记忆话潮。此刻，汨罗江，被一枚叶子，带进尘世的杯盏。不用泪，不用愁。只愿诗意如故，把苦涩泡淡，枯叶喊绿。曾经包裹的'忧心，经过千年洗礼，再去聆听，龙舟小调。画面上早已积满了；幸福。一个朝代的寒，被另一个朝代暖和。
