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大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括，而且它还能够推动我们前进。在情感表达中，语言和非语言因素都起着重要的作用。以下是一些成功的总结示范，我们可以借鉴一下。
历史人物小学作文素材篇一
历史中有千万个人物，各有各的长处。而我，最喜欢的历史人物莫过于汉昭武帝刘秀了。
刘秀是汉高祖刘邦的后代。只是一个假后代，因为当时刘秀只是一个很普通的农民。一般来说，农民当皇帝只不过是异想天开，然而，奇迹发生了——刘秀竟硬生生的从农民打成了皇帝！
不仅如此，刘秀当了皇帝后，把匈奴、蒙古等周围的贼收拾了个一干二净。让匈奴人一听见汉光武帝刘秀的大名时就浑身发抖。也正因为刘秀爱打仗，暴打匈奴，才把自己给封为武帝。让我觉得哪怕汉高祖刘邦和第一位皇帝秦始皇和刘秀相比也不过如此。
刘秀除了自身本领之外，刘秀用人也很厉害。正因为手下厉害，而又发挥在该发挥的地方，这才让刘秀能把匈奴给暴打。
刘秀的事业正如他的名字“秀”，一生中极少出现失误，但是美中不足的是：刘秀太爱作战了，经常亲自带兵与匈奴作战，这让很多刘氏皇族对皇位虎视眈眈。如果没有厉害的武将的话，恐怕刘秀会继续自己作战，自己作战的话，朝廷中必然有刘氏皇族偷偷争王位，那么刘秀辛苦建立起来的王朝就被毁灭。所以，君王厉害还不够，武将、文官也要厉害。
刘秀，这个凭着武力打出奇迹的皇帝；这个神一样的皇帝，就是我心中最强的皇帝。
历史人物小学作文素材篇二
翻开记忆的卷轴，走进岁月的长河，一个个英雄人物像一颗颗闪闪的星星，照耀着我们。他们是那样伟大，而年少无知的我认为英雄无非是善战罢了！直到现在我才明白，英雄不是一个概念，而是时时刻刻为国家的兴亡、天下的苍生着想，在战场上冲锋陷阵的人，他们才是真正的英雄。
古代的英雄有谁呢？你可能会想到智勇双全的赵云，赤胆忠心的关羽、百发百中的黄忠等，而我心中的英雄，也是最让我感动的历史人物是北宋时期著名的抗金英雄，率领岳家军全力抗击金军，精忠报国的爱国英雄——岳飞。提到岳飞，人们眼前马上会出现四个字：“精忠报国”。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。……”一首千古绝唱《满江红》，表达了岳第一次出征北伐壮志未酬的悲愤心情。
宋金第一个和约签订不到一年，金兀术一上台，就撕毁和约，指挥金兵攻打河南和陕西，岳飞大破金军“铁浮图”和“拐子马”，就在抗金战斗中取得辉煌胜利的时刻，皇帝赵构和秦桧连下十二道金牌，让岳飞立即回师，秦桧罗织谋反罪名，关押了岳飞，南宋臣民愤愤不平，岳飞正义凛然，光明正大，忠心报国，从他身上，秦桧一伙找不到任何反叛朝廷的证据，就按金人受意以“莫须有”的罪名，杀死了岳飞。
看到这里，我早已泪流满面，岳飞，是我国著名的民族英雄，是一位有胆识、智勇双全的军事统帅，武艺高强，用兵如神，训练了一支纪律严明、作战勇敢的抗金武装——岳家军，为挽救民族的兴衰，与敌人殊死搏斗，屡战屡胜，他气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能，至今受到人们的缅怀。同时他还是一个有情有义的大丈夫，对朋友情同手足。不仅如此，他刚正不阿，他事坚持原则，不为金钱所动，有损于朝廷的事绝对不答应，正直，不走歪门邪道，一生只为百姓。
看看岳飞，再瞧瞧自己，差距很大。他从小就确定了人生目标，不管遇到任何艰难险阻，都勇往直前。而我得过且过，敷衍了事，学罢岳飞，我暗下决心，应该从此树立远大目标，以岳飞为榜样，好好学习，从小树立爱国主义精神。梁启超说：少年强，则国强。虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的安危，为祖国的建设，为祖国的强大贡献自己的一份力量！
让岳飞永驻我们心间吧！
历史人物小学作文素材篇三
日月星辰的流转，沧海桑田的迭更，一切的一切，在岁月的流逝中褪色。一切的一切，在褪色中改变。然而，在历史的长河中不变的，是那些人物的精神品质，他们高尚的品德，伟大的理想，值得我们去读懂。
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”便是他的真实写照。读书无数，擅长各种兵法，足智多谋，让曹操十万水军全军覆没。淡泊明志，拒绝了刘备让他称帝的请求，一心辅佐刘禅，毫无夺权篡位的想法。他死后，还用尸体吓退了进攻的军队，使他们不敢贸然行动。真是“鞠躬尽瘁死而后已”啊！
孔明，我读懂了您的淡泊名利。
“力拔山兮气盖世”的他被后人称赞不已。他身怀大志，欲推翻暴秦，一统天下。涿鹿之战中，他破釜沉舟，孤注一掷。就在其他国家还不敢贸然行动时，他却率领自己的八千子弟，冲了上去。他们越战越勇，以一敌百，狠狠削弱了秦朝的兵力。就在他要完成自己的志向时，怎奈心太软，在鸿门宴上放走了刘邦。错失良机，自刎于乌江。“至今思项羽，不肯过江东”便是对他的感慨。
项羽，我读懂了您的潇洒无畏。
历史人物小学作文素材篇四
在历史中有着许许多多伟大的人物，他们有的在战场上和敌人同归于尽了，有的年老病死了，这些让人敬佩的英雄好汉之间，我最敬重的一个就是董存瑞！他是我国历史长河里的英雄之一，他的牺牲是最无私的奉献......
他是一位让大家都永记在心的伟大人物。董存瑞从小梦想当兵，长大后他实现了愿望。他在战场上杀敌无数，立下了汗马功劳，为日后祖国的繁荣作出了贡献！在战场上，他英勇杀敌，面对可怕的日本侵略者，毫不退缩，力把他们赶出中国，他为祖国无私奉献，立志杀死所有日本侵略者。即使受了伤也不在乎，也要在战场上杀敌保护自己国家的一草一木不让敌人破坏。没有战斗的时候，他也在苦练自己的枪法，做到百发百中，一个子弹杀死一个敌人，绝对不心软！
我印象最为深刻的一幕是电视剧中的炸碉堡。在看到战友因为机枪都受伤了的时候，他心里万分焦急。于是义无反顾的抱起炸药包冲上前去，过程中他受伤了，当他看到炸药包不好放的时候，毅然决定自己举着炸药包，与敌人和碉堡同归于尽，为战斗的胜利作出了最大的牺牲！
在生活中，他对老百姓也是十分的要好。有什么好吃的好穿的，都给老百姓，不让他们饿肚子受伤害，把老百姓视为自己的父母和孩子一样。他是我们学习的好榜样，我们要以他的精神为动力，努力学习，刻苦钻研，长大了做对祖国，对世界有用的人！
董存瑞那种视人民为好友，视国家为父母，把自己年轻的生命捐献给祖国，一直走到最后都不放弃，一心要做到最好的品质，我们要认真学习领悟，以后一定要为祖国甚至世界奉献自己的一份力量！
他虽然牺牲了，他年轻的生命还有很多事情等着要去做......但是，他永远活在我们的心中，他的精神永远值得我们学习，他也永远影响我们的成长！
历史人物小学作文素材篇五
子曰：“学而时习之，不亦说乎。”
子曰：“学而不厌，诲人不倦。”
子曰：“三人行，必有我师焉。”
……
这些令人深思的话语，都来自于孔子的亲身体会。在孔子心中，行为是人生的最高价值，在道义和贫富之间发生矛盾时，他就算放弃一切财富，都不会放弃道义。
孔子是一个好学者，他学习时可以废寝忘食，因此他博学多识，多才多艺，他对各种知识都有浓厚兴趣，所以才被人称为‘圣人’，但孔子谦虚好学，他学无常师，谁有学问，是他所不知道的，他就拜谁为师。因此，才有“三人行，必有我师焉”这句话可见孔子是多么谦躬，听了这句话，我觉得我的知识太少了，现在，只要比我知识多的人都是我的老师，我要谦虚好学，这我还要感谢孔子，让我知道了这么多知识。孔子从人家的言谈举止中，就能知道他们每个人的优点和缺点。
孔子的好学精神，让我十分倾佩，有时，自己也幻想着，如果生在古代，成为孔子的得意弟子，再穿越时空，来到现代，把我的学问全都教给学生们，是不是所有的中学生都会成为博士。
孔子的学识，体现出学识重要，是他教给我们学习方法，教给我们怎么做人。但现在，又有多少人能做到“温故而知新”。又有多少人能做好一个‘人’，道义是人类的主题，孔子的学说，将永远传承下去，对于未来的任何社会，道义都是适用的。
我们要向全世界呼喊：“人类要在二十一世纪生存下去，就回首两千五百年前，去和孔子交流向他学习吧。”
历史人物小学作文素材篇六
我最喜欢的历史人物我国唐代诗人李白曾经写过一首诗：《〈苏武》，他在诗中写道：
苏武在匈奴，十年持汉节。
白雁上林飞，空传一书札。
牧羊边地苦，落日归心绝。
渴饮日窟冰，饥餐天上雪。
东还沙塞远，北怆河成别。
泣把李陵衣，相看泪成血。
匈奴人见诱降不行，很生气。就把他流放到内加尔湖放牧，并对他说：”什么时候公羊生下小羊，你就可以回到中原了》“面对这种情况，苏武并没有绝望，他坚信只要坚持自己就有回归中原的那一天。匈奴人不给他粮食吃，他就挖野鼠储存的草籽吃，就这样，他一边放羊，一边遥望自己国家的方向。19后，他终于回到了自己的国家。
苏武身上崇高民族气节是中华民族的宝贵财富，他永远值得我们敬仰和学习。
历史人物小学作文素材篇七
我最喜欢的历史人物是岳飞，岳飞十岁那年，他跟定武林高手周侗读兵法，学习武艺，他练功十分刻苦，在冬天寒冷的三九天里，北风呼啸，大雪纷飞，一大早，和岳飞住一起的小师弟王贵，张显，汤怀等因怕冷不肯起床练功。岳飞心里想功夫就要夏练三伏，冬练三九，若年少的时候不努力学习，将来用什么去报效国家呢！
岳飞把剑递给师傅周侗，周侗接过剑就舞了起来，只见那剑在飞雪中来回穿梭，就如一根银丝在飞舞，让人眼花缭乱。岳飞凝神记下了师傅的套路，等师傅练完后，就凭记忆一招一式的练了起来，周侗见岳飞如此聪明，领悟力很透彻，基本功又扎实，非常高兴说‘这就是我祖传的剑法绝招，叫巧女纫针！
接着他又教了【暗渡陈仓】【蛟龙过海】等几套素不外传的绝招。
天已经大亮了，小师弟王贵，汤怀，张显等人才慢腾腾的出来练剑，他们见岳飞练的满面红光，汗流浃背，一个个脸都红了站着不敢说话，周侗师傅厉声的教训道【你们应该向岳飞学习，少壮不努力，老大徒伤悲呀】。
听完师傅的话，王贵几人不约而同的回答【我们今后在也不偷懒了！学好武艺，精忠报国】。从那以后，他们也向岳飞一样不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都刻苦的操练，他们的武艺也日渐高涨。当北方女真族南侵宋朝时，他们全部毅然投军杀敌，岳飞更成了一员大将，率领【岳家军】驰聘疆场，建立了赫赫战功！
历史人物小学作文素材篇八
流年似水，时光如箭，却带不走这样一位既为人敬佩，又为人鄙薄的名字——曹操。
历史的长河在不断地奔腾，就在汉王朝即将垮台的时候，出现了一位令世人赞叹而又畏惧的枭雄。他是一位年少时就才华出众的天才；他是一位挺身而出的英雄；他是一位曾带甲百万，英勇善战的骁将；他是一位礼贤下士，求贤如渴的明君。他就是那位出身平凡而又官至极品的曹孟德。
“乱世英雄”，不错，这正是曹操的真实写照。翻开《三国志》，翻开《曹操家书》，翻开属于曹操的那一页，我为之惊讶！这难道只是决战沙场的汉廷柱石吗？不是！不会是啊！那贯穿古今的文采，永不服输的性格，步步为营的策略，我不由为之折服。纵观历史，他有秦皇汉武的风骚，有唐宗宋祖的文采。这文韬武略，古今中外只有能与之媲美。
《三国志》中写曹操借王垕之头以稳军心，若是换成刘备绝不忍心，恐怕霸业难成，更何况“无毒不丈夫”，与其说是“毒”，不如说是一种果断的决定，不会去瞻前顾后的一种决定。曹操富民强国，重视人才，“乃治国之能臣，乱世奸雄”也。
然而，英雄也有败的时候，赤壁之战，曹操大败，折兵八十万。但他却大笑周郎诸葛，不耻下拜于关羽。不因眼前的小挫折放弃大局面，能屈能伸，此乃大丈夫也。
曹操不是名成功就的伟人，也不是行侠仗义的英雄，但是他区区七尺之身，竟屹立于天地之间，超越了物质实体上的渺小，达到了精神上的博大。
曹操！
历史人物小学作文素材篇九
刘备是《三国演义》这部名著中最重要的一个历史人物。他待人十分真诚，爱民如子，是一名英雄。
“桃园三结义”这个故事中，他和关羽、张飞为了共同干一番大事业而结为兄弟。从此，他从过去卖草鞋卫生，到现在有了军队，有了目标，成了魏蜀吴三国中最重要的人物之一。
刘备待人真诚。
“三顾茅庐”的故事，大家一定有所耳闻。刘备曾经三顾茅庐请诸葛亮辅佐自己，结果第一次去诸葛亮，没遇见；第二次不顾张、关二人的阻拦冒着大雪去的，还是没见着；第三次等诸葛亮睡醒了才见到。诸葛亮被刘备的真诚所感动，所以献上《隆中对》，自此，刘备开启了建立蜀国之旅。
刘备爱民如子。
曹操此时率大军南下时，刘备从新野撤往江夏，路过襄阳，许多荆州士人听说刘备仁德，爱民如子就都来投靠刘备。这时，有人劝说刘备抛弃他们，轻骑前进，但刘备说：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”
无论是《三国演义》中的刘备，还是《三国志》中的刘备，他的为人处世，他的品格风范，都让我十分敬佩，虽然历史已经成为过去，但是每次读到刘备的故事，我都会感慨万千。
历史人物小学作文素材篇十
若没有他，刘备也平不了荆州，成不了一番大事业。
诸葛亮，字孔明。今山东省沂南县南人。三国蜀汉*家、*事家。四年前，他勤读书，广交游。
诸葛亮不仅仅是一位谋略家，还是一位发明家。他革新了连*，能同时发*十箭；制造的木牛流马利于山地运输。更为我们留下了着作《诸葛亮集》。
刘备三顾茅庐后。诸葛亮向刘备提出了占据荆州、益州，谋取西南各民族的支持，联合孙吴，对抗曹魏而后统一天下的建议，这就是有名的隆中对。在取得了赤壁之战的胜利后，又占领了荆、益两国。当政期间，励精图治，赏罚严明，抑制豪强。
诸葛亮死后，镇南将*刘弘作《诸葛武侯宅铭》，在隆中设了祠立庙。
傅干曾经夸过诸葛亮达治知变，正而有谋，而为之相。
正如综上所说，诸葛亮可以算是一个*险至极可以又很正直的一个人。这两个看似相反的词语用到他的身上却恰到好处。用现在的话说，就是他把你卖了，你还是很高兴的帮他数钱的感觉。
诸葛亮可以说是才华出众，至今恐无人能敌。可我说：也不尽然。有人能与他相提并论。
是谁？你说呢？
当然是皮匠啊！
历史人物小学作文素材篇十一
在古代文人们开口便是“孔孟之道”、“老庄之道”，孔子是儒家的创始人，而与其齐名的孟子是儒学的另一个高峰，与孔子交相辉映，这光辉照耀着整个大中华，千年甚至万年，亦或永远。
孟子同孔子一样游历各国，并且在旅途中宣传自己的思想，政治主张等，孟子的一生都在游历。
孟子有着傲然的个性，这通过他初到齐国时，拒召之事可以充分体现出来。齐王以有病为由不亲自来咨询，政事而且派人召孟子前去。孟子称病谢绝了这次召见，而在第二天便出外，故显出自己没有病，齐王再次来召，他依然拒绝了。通过这件事我们也可以看出当时士有多么重要的地位，他可以向君王耍性子。
在孟子入仕时他推行自己的仁政，他藐视权威，积极的推行自己的主张，希望除乱世救黎民的精神思想境界是何其的崇高。
孟子的散文成就也是战国时期的璀璨明珠，苏辙在其文章《上枢密韩太尉书》中写道：“今观其文，宽厚弘博，充乎天地之间，称其气之小大。”由此可见孟子的散文如其人，正气浩然。而他的文章主要在《孟子》一书中，《孟子》一书是孟子同其弟子所做，主要记录了孟子的言谈。
孟子的散文充满了论辩色彩，犹如涛涛江水连绵不绝，无形之中冲垮对方的精神防线，其文章还喜爱用排比、对比、比喻等修辞手法，具有很高的文学价值。
孟子是继孔子之后的又一座儒家的颠峰，令人望而生敬，而这座山峰将永远矗立在苍茫的华夏大地上。
历史人物小学作文素材篇十二
跃马横枪，纵横华夏，这就是项羽，你不听叔夫的劝导，不读书，而是练功。
于是，你继承祖先的豪气，更兼你天生的胆魄，随叔夫踏上了漫漫征程，从此，天涯为家，四海做客。
你与刘季约为兄弟，跟宋义出征。你杀主帅，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，从而一战扬名，天下无不望风而拜，所有人都知道了你。
后来，你废掉怀王。从此，楚地只有西楚霸王，田荣来造反，你只击败田荣。
乌江自刎，你的英名永存，任后世褒贬。此刻，你似已无欲。你虽然知道江东弟子多才俊，但启肯为君王卷土来？你带领那江东八千子弟，杀了刘邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你们还是杀了刘邦几百多人。你完全可以走，但你选择了死。你大可乘舟过江，即使你不卷土重来，你也可以安度余年。但，你认为一过江，乃令天下耻笑！
中原逐鹿的失败，意味着你的生命失去意义。
你活着就为了你的愿望，你选择死也许是因为你的愿望无法实现，这是你此生的遗憾。
血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋的项羽，这是一个匹马单枪，以少胜多的项羽，力斩五将，一身是胆的项羽。他英勇无双，威风凛凛，在战国鼑立有年代里，毅然闯出一片天地，感动了一代人的项羽！
历史人物小学作文素材篇十三
东汉时期的孙策，在神亭这地方与一敌将太史慈相斗。二人都摔下马来肉搏，最后还是双方兵马上来把二人分别救了回去。后来，在芜湖山中，孙策用埋伏的计策把太史慈抓获。他十分赞赏太史慈的武艺，就主动为其松绑。太史慈十分感动，表示愿意投降。孙策笑问道：“在神亭那次战斗中，如果我被你抓住，你能杀害我吗？”
太史慈不假思索地说：“那可不一定。”
孙策笑了笑，知道太史慈说的是实在话，心里很高兴。
太史慈对孙策说：“我们那边已是士卒离心，如果四散去了，恐怕不好收复。我想回去把他们都招拢来，投到你的帐下效力，不知道你能不能相信我。”
孙策一听，站起来谢道：“这正是我的心愿呢！我怎么会不相信。咱们以明天午时为期，到时我在辕门外等你就是了。”
太史慈二话没说，单枪匹马地走了。不想太史慈一走，众人都担心起来。有人对孙策说：“太史慈一去，恐怕不会再回来了。”
孙策摇头道：“太史慈是青州名士，一贯重义气，绝不会欺骗我的.。”
第二天，孙策带领众将来到辕门外，把一根竹竿立了起来，对众人说：“我与太史慈约定是午时相会，你们看着竹竿的日影吧！”
刚好，竹竿的影子指到午时的时刻，太史慈领着兵马匆匆赶了来。
众人一见，都很吃惊，暗服孙策知人。
历史人物小学作文素材篇十四
中华历史渊源流畅，中华文化博大精深。历史长河流淌着无数英雄的鲜血，无无数名人伟客载入史册，名垂千古。
五千年的上古文化中鲜为人知的就是哪一位位仁德兼备的君王。我最喜欢的历史人物虽不是什么王公贵族的后裔，但他却凭借自己的智慧一统天下。这个人就是汉高祖——刘邦。刘邦原名刘三，及沛县人，家中排行老三，先前是一个小小的泗水亭长。秦末汉初，嬴政失去民心，各地人们都揭竿而起，一心推翻秦王暴政。刘邦在妻子吕雉的劝说下，在沛县起义，自号“汉”，一路攻向咸阳城。因为刘邦推行仁爱，所以一路上愿意投降和追随他的人越来越多，天下大势已经很明了了。可是还有一个十分厉害的'角色，那就是号称西楚霸王的项羽。项羽收下兵多将广，个个以一当十，再说项羽，他二十岁便能举起青铜鼎。论武功，恐怕无人能敌。项羽对咸阳城亦是虎视眈眈，刘邦可是遇上了劲敌。项羽在新丰鸿门摆下鸿门宴，欲置刘邦于死地，席中刘邦逃跑。刘邦又用计将项羽围困。项羽随厉害，但也寡不敌众。最后，二人在鸟江畔决战，项羽失败，自刎于乌江畔，刘邦一统天下。刘邦之所以胜利，依靠了除了能力和智慧外，更重要的是两个字“仁爱”，这也正是我们该学习的。
历史人物小学作文素材篇十五
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，我读懂了历史人物，读懂了他们的情怀与内心，读懂了他们的品质与精神。
您因安史之乱而国破家亡，在这种背景下，您家中无粮，也能写出“国破山河在，城春草木深”这种忧国忧民的诗句，体会到了“烽火连三月，家书抵万金”的悲凉。你会赏景，写出了“一行白鹭上青天”“自在娇莺恰恰啼”。在唐军终于胜利时，您作出了生平第一首快意诗——《闻官军收河南河北》。从这首诗里，我能感受到您对于收复失地的喜悦和感慨！
杜甫，我读懂了你的诗人情怀和忧国忧民的高贵品质！
您从一个贫苦农民一跃而起成为国家之主。因汤和的一封信而走上造反的道路。造反后，您在郭子兴手下忍辱负重，在应天大张旗鼓，和陈友谅斗智斗勇，最终开创了一个新的朝代——明。在登上皇位后，您废除丞相，征兵北元，成为了一代英雄！
朱元璋，我读懂了你的雄心壮志和永不言弃的拼搏精神。
您自小喜爱游历，因徐经的事而拒绝读书。您四处游历，走遍大明，上过高山，下过洞穴，游过大湖，观过森林，后来，您与一名僧人结伴同游。当他病死在半路上时，您仍执着的将他的骨灰埋在目的地，只为实现一个人的梦想。
徐霞客，我读懂了你的山水情缘和执着坚定的品性。
历史人物小学作文素材篇十六
很久以前，有一个叫梁山伯的女孩，既聪明又漂亮。
有一天，他问父亲，说他想去求学，父亲说那都是男子干的事情，不让祝英台去。祝英台非常的伤心，于是她的丫鬟就给她出了一个主意，说英台，我们男扮女装，一起去吧。英台非常的高兴，于是他们扮成男扮女装的样子，还互相看了对方一眼，就去父亲的房间里了。他们来到了父亲的房间里，连父亲都没有看出来，由于拗不过祝英台，所以就让他们去了。
在求学的路上，银牌遇见了梁山伯，于是他们一起就去求学了。在学校里，他们两个是一间房间，于是英台为了不让发现，它就在两床之间放了一盆水。并告诉梁山伯睡觉要老实，梁山伯很听话。可是这也比不过聪明的师娘师娘早就知道了这个秘密。有一天是娘让祝英台去他的房间一趟中台去了，才知道原来是娘早就发现了。但是他却请求师娘别告诉别人是娘娘，不过就答应了。
这一天，祝英台的父亲给朱英台写来了一封信，信上说到他的父亲病了，让他回去一趟。祝英台只好乖乖的回去，在回去的路上，梁山伯和师娘一起在送祝英台，在路上祝英台给梁山伯说梁山伯，我们家有一个九妹跟我长得非常的像，到这学期期末你去我们家提亲吧。梁山伯就变答应了，因为他非常喜欢祝英台这种模样。
英台到了家发现父亲的病早就好了，父亲面说，既然你已经回来了，就不用去了，就待在家里等着去马家提亲吧。英台非常的伤心，但父亲就是不让他去求学，也不让他见梁山伯。就这样，梁山伯变气死了，他临死的那天晚上对他的吓人说，他死后一定要把他埋在祝英台和马家的路上。
去马家提亲那一天的路上，下起了倾盆大雨。祝英台的丫鬟告诉中他，这就是梁山伯的坟墓，听到后，祝英台跳下花架就奔过去，跳进了坟墓里。雨过天晴，白云飘在空中，出起了七色彩虹。坟墓旁有两只蝴蝶一直围绕着坟墓转。从此大家就把蓝色的那一只叫做梁山伯把粉色的那一只叫做祝英台。
