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成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。深入分析自己在任务中的优势和不足，进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。如果你不知道怎么写一份总结，不妨参考以下这些总结范文，或许能给你一些启发。
六年级考试作文篇一
光阴似箭，日月如梭，星期五，我们迎来了本学期的期中考试。我下决心这次一定要努力复习，并且拿个好成绩回家。
周五早晨，我一来到学校就开始复习。但教室里却人声鼎沸，特别是我周围的同学，影响得我没法复习。我放下书，反过头来对他们说：“你们能不能不吵了，今天你们就不准备考个好成绩回家，在班里名列前茅吗？”或许是听到了“在班里名列前茅”这句话，他们才安静下来，开始认真复习。
第一堂考试的广播提醒了我们开始考试。我们才放下书，拿起文具，准备考试。
语文老师进来了，先让我们把座位错开，然后开始分发试卷。我刚拿到卷子，就马上看了一下后面的题目，知道是比较简单的题目后，我紧张的心情才有所好转。写完试卷后，我就开始一遍一遍地检查试卷。下课了，我走出教室，紧张的心情才完全放下。
第二堂考试的广播响起了，我无奈地返回教室，坐到座位上准备好数学要用的工具，等待开考。
试卷发下来时，我依然是看了下后面的题目，才开始作答。刚写到一半，数学老师就在黑板上写上了“沉着冷静”四个大字来提醒我们。写到应用题，我想起了上次老师给我们测试时，应用题错的比较多，所以在做应用题时，我先在草稿本上写上算式，然后又验算了、检查了，再把答案写上去。
数学考试结束了，也就放学了。我就像笼子里的小鸟重新获得自由一般，快活起气馁。而我觉得，不管考的好不好，只要你愿意努力学习，好生能保持自己的成绩，差生可以把分数提高，重要的还是要努力学习。
六年级考试作文篇二
在我们的世界中，每一百个人之间就有一个人患上“考试综合症”。
我是一名学生，在学校里，我数学不错，语文还行，但英语考个零蛋抱回家吃都没有问题。只要一有英语考试我就会爆发出“考试综合症”。
在考试之前，我会得忧郁症，一天都不开心；考试的时候会得“少年痴呆症”，脑子一片空白；考试之后病情好转，一天都不生气；可是试卷发下后我就得了心脏病，脸色苍白，偷偷摸摸，会在没人的时候，把英语试卷藏起来。
今晚，月黑风高，是一切灾难——英语考试的前夕，我半夜偷偷起来开着小台灯，拿出英语书，临时抱佛脚，我想，能抱多少是多少吧！无论佛有没有香港脚我都试一试。可是人算不如天算，我竟然睡着了！
第二天，时间如箭一般，一下子到了英语课，我一下子就懵了。不知过了多久，考试时间一分一秒过去了，我竟然一道都不会，神啊，救救我吧！告诉我26个字母怎么默写啊！我的脑细胞正在超负荷地思考，终于想出了一个“a”。
考试过后，我十分欣喜：我应付过去了，我应付过去了，应付过去了……我的心在跳舞呀！可是几天后，考试后几天，结果出来了，我竟然才考了2分！我的心又在唱《忐忑》了，我把试卷藏在衣服内兜里，为了毁尸灭迹，我将它撕成碎片，扔到马桶里冲走了。
可是，我的考试综合症还没好，谁来帮帮我？
六年级考试作文篇三
一学期又快过去了，这意味着什么？你可能不知道，但我很清楚这就意味着期末考试要来临了！天啊！又是考试。地啊！就看在最近我一直勤奋、刻苦、努力的份上，快点让土地公公来救救我吧！
唉！这是没用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是临时抱佛脚，看吧明天就要考试了，没办法了吧。就这样我一直抱怨着、呆想着，仿佛看见考试正在龇牙咧嘴对着我阴笑，我突然惊醒了，决定振作，然后便是拼命地复习考试内容……可是就算我学古人“悬梁刺股”也抵挡不住我的浓浓睡意。
“叮叮叮”的铃声过后，考试便开始了。你们看看同学们一个个抱紧语文书，抓紧最后一分一秒，也许考试会有这题。看来同学和我一样，平时上课不好好听讲，到这个时候才好好看书，考不好也怪我们自己自作自受。“准备考试，把书都收起来！”随着监考老师的喊声，同学们依依不舍的把书塞进书包。我也从幻想回到现实，看着手中的卷子，脑袋一片空白，不禁欲哭无泪了。考试啊考试，你要我拿你怎么办，经过这么多次考试的洗礼我都为你作了一首诗“考试铃声响，看着桌上卷，唉声又叹气，抓耳又挠腮，会做写沙沙，难题胡乱画。”其他的就不说了，还是先看看我的考试情况吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在发抖，头在冒汗，估计是遇到难题了吧。我呢，比他强不了多少。看这卷子上的题目，一题比一题难，我也只好把我会写的写了，这不会写的嘛，自然是拍着脑袋想啦！时间一点一滴的过去了，可是这时不知是谁大叫一声“我写完了”我被吓了一跳，抬头望去，原来是号称“神速”的xxx，这是我又不禁在心中感叹：唉！别人都做完了，我依旧彷徨在题海中央。先不想这些了，认认真真做题吧。
这次考试的成绩应该也可想而知：很差！怎么说呢？反正这就是一个大悲剧！
六年级考试作文篇四
成绩单发下来的那天，我连忙塞进了书包，没敢多看一眼。回家的路上，我感觉那书包越来越沉，我的步伐越来越慢。远远地就看到了家门，心跳得也越来越快。怎么办？光想想父母那铁青的脸和那根抽了几年都不断的皮带就胆战心惊。我该怎么蒙混过关呢？可是瞒得了一时，瞒不了一世啊！我还是实话实说吧，争取从宽处理吧！
真奇怪，父母却没有责罚我，还跟我说：“成成，一次失败了不要灰心，只要你下一次考试比这次进步了，我们就给你一个惊喜！”我惊诧万分，不想再辜负父母的宽容和期待，于是马上跑进房里开始订正试卷。从那以后我每天起早贪黑地复习功课，一周居然用光了十支笔。
终于盼到了又一次考试，老师将试卷发下来时，我有如神助，将试卷写得“沙沙”响，老师收卷时，无意间看到我的解题思路，把她惊得目瞪口呆。看着老师目光中的赞赏，我终于松了一口气。
还有一天就能领成绩单了，我躺在床上翻来覆去，想着自己的成绩和同学们羡慕的目光，我从来没有像这样地期盼成绩单等下发。爸爸妈妈会给我什么惊喜呢？于是，我怀着喜悦的心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成绩：张宇成，九十九分！我高兴得一蹦三尺高，在回家的路上，鸟儿们叽叽喳喳地向我道贺，小草弯下了头，仿佛时对我的认可。我冲进家中，对父母欢呼道：“我进步了！我进步了！”父母也十分高兴，递给了我向往已久的遥控飞机。
六年级考试作文篇五
“现在开始考试！“老师说道。“只有2节课的时间，大家快开始写！“于是一场考试就在叹气声中开始了。
叹气是考试的一道风景。只听见耳旁不断地传来一声声传神的叹息声，“喂，快把试卷传下来！““你怎么慢吞吞的？““不准挑！快传呀！“叫嚷声此起彼伏。那情景，绝对是你见到过最热闹的场景：有大声叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔试卷捣乱的。这要好一会儿才能安静下来。
当同学们渐渐安静下来的时候，吵闹声随之变成了“嗡嗡嗡“的悄悄话声。你要仔细地听，便会听到，““扩散“的反义词是什么？“““稳定“怎么写？““这个字怎么组词啦？““什么落日圆啦？“。诸如此类。如果此时你也想寻求帮助的，可得话，可得小心。由于这段时间悄悄话多，也是老师格外防备的时间，如果你不想冒风险，那么就好好复习吧。
“叮零零——“催尿器——下课铃驾到了。有些同学纷纷使出惯用的“小聪明“——“假尿尿。“同学们会在这个时候互对答案。在考试结束的时候，常常会引发一阵骚动。收试卷的人就像城管。看见小摊贩就要赶，引起不少怨言。被收的人，像小摊贩。看见城管赶快再赚点钱，收过试卷的人像路人，可以批评城管，也可以谴责小摊贩。此现象要一直持续到收完试卷为止。因此，收上来的试卷总会有一些“伤痕“。
一场小小的测试，却引发了这么多的小插曲。
六年级考试作文篇六
时间过得真快，上回考试的记忆还残留在脑中，没有消失，这回又迎来了期末考试。
这段时间为了期末考试，各同学可谓是“日夜兼程”，每天基本上都是这位老师上完课了，另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场，我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶，怎么一到考试，老师们比学生们还积极，激动啊？虽然老师们太“积极”了，但是不用说，谁都知道，他们无谓是想让我们考一个好成绩，过年也高兴啊。
晚自习时，老师还“大张旗鼓”，让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文，这对我来说根本是小菜一碟，但心里未免有些紧张，害怕自己一失手，写了错别字，要知道，这种小错误，老师是不容我们犯的。
班上的同学都是优秀的，但我相信我会是最优秀的，我会用这次考试的成绩来证明自己的能力，不让别人看扁，为父母争口气。
不管怎么说，鄙人先在这里预祝各位，考出水平，考出成绩，考出理想！
考试时也要掌握一定的技巧哦！
考试过程中所运用的各种策略，考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。
六年级考试作文篇七
考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。所谓人在江湖飘，哪能不挨刀。你说，如果不身怀一两招绝技，怎在江湖中立足？为了保住命根，各路考林高手都潜心修炼，只待江湖争霸赛考试中大显身手。
呀！说曹操，曹操就到。mr姚突然宣布：下午考试！啊？虽然，我不是个武林盟主，但岂能坐视不管。老师刚走0。001秒，我便召集各路高手，共商大计，潜心修炼。听说隔班有一高招，不知可否借来一用，我便禀盟主，盟主下令，派各派高手去借来一用。禀盟主，打听到了。哟，这不是富有跳跳虎之称的叶大侠吗，此话怎讲。禀盟主，隔班高招臣打听到了。敲一下桌子便是取得联系，咳嗽两声便是有敌情，跺一下脚便是想知道第一题的答案，摸鼻子便是选a，揉一下眼睛便是选b，捏一下耳朵便是选c，手托下巴便是选d，有了此等高招，尔等就不怕mr姚的高招了。赏。谢盟主。传令下去，把叶大侠的高招传给个大门派。盟主，此法不好。此话当真？当真，盟主，您想，mr姚可不是一般的人物呀！周女侠说得正是，可事到如今，岂能再改。
卷子发下不久，教室里敲桌声，跺脚声一并齐发。你看，这个捏捏鼻子，那个捏捏耳朵，这个揉揉眼睛，那个手托下巴。mr姚岂能猜透尔等心思。数古风流人物，还看今朝。我也便放心了。
岂料，mr姚拿起惊堂木黑板擦猛拍讲桌，尔等招数低劣，我早用过！尔等大吃一惊，想不到mr姚可不是只有三脚猫功夫，尔等今后死定了。
下课后，武林盟主说：周女侠，早知如此，就听你的了。我说：早知现在，何必当初啊！盟主要是早听我的，现在也不会落进mr姚的手里。也是，从今以后，周女侠做我的军师，与我共分天下，周女侠，你说如何。既然盟主开口了，我就答应吧！
六年级考试作文篇八
今天，是延安师范附中的考试昨天赶往延安。我很骄傲是一个延安人。带着又高兴又兴奋的心情来到了延安。
早上，我来到了向往的师范附中。我们在大门口等了一会儿学校的领导就通知我们站队。我激动的站进队伍。往后一看，啊！天哪！这么多人呐！数也数不清。大约是两三千人吧！我的心并不紧张，反而当作了一种竞争性的快乐。时间过的很快，一转眼，我们就进入了考场。监考教师随后也来了。试卷发下来题并不难。虽然简单，但是有的还不会。我知道，人外有人，天外有天。总有人会的。在说了，我们生在农村，没有见识外面的世界，像是井底之蛙。
开始答卷了，在我同一个教室的考生认认真真的地到着卷子，我也做着。时间一分一秒的过去了，我的答卷速度提不高。1秒2秒……离考试时间越来越近。我还没有做完。我加快了速度。不管时间的多少，终于，做完了。喇叭上响起了——请考生交卷。这是数学考试。
第二节是英语，英语的题相当的难，但我还没有惧怕。很平常的面对困难。这英语题很怪，大部分都是选择题，虽是选择题，但也具有一定的难度。我仔细地看了看题，全是新教材课本上的知识，我们上的是旧教材，哪会这些题啊！不过我还是努力的做了做，是好是坏我也不清楚。
第三节是语文，那语文哪叫题啊！难得不能在难了。好像又是新教材，但是，为什么在考完试坐公交车的时候听见有的延安学生也不会。那只能说明一点就是——题难。幸好第一道阅读题我会做。毕业前，我们反反复复的做，还真有用处。
考试完了以后，心里想，当时的我为什么不紧张呢？原来当时我只顾了做题津津有味的做根本就没有顾还不害怕。题难啊！我不知道正确率是多少，我也不知道我考的如何，能不能被录取。但是有一点我做的很好——我的的确确尽力了。
六年级考试作文篇九
六年级了，就要面临升初中的阶段。我的心里简直是无比的紧张，父母呢，也如热锅上的蚂蚁，各个都为孩子们担心和着急。我的父母因为报哪些学校还在那儿争执个不停。最后终于也下了决定，为我报了实外，双中，和西川。
今天，是四月三十日。我早早的起了床，在那儿复习功课。因为下午便是参加双中的招生考试。在头天晚上，一位关心我的英语老师还打电话来，叫我中午吃完饭后要休息一个小时，起床后再用清水洗脸，最后在去参加考试，必须提前半个小时到达指定地点，于是我也只好照做了。
下午一点半左右，我来到了双中的操场，在那儿进行排队。炎热的夏日晒得让人睁不开眼睛，头上的汗珠也像一颗颗断了线的珠子一样，从额头上轻跃而下，浸湿了不同颜色的衬衫，我呢？也只好拿起扇子在不停地扇风，提供一丝丝凉意。
又过了二十分钟的样子，我们第二考室的同学走进了考室，准备好了笔和纸，老师开始分发了试卷，又过了几分钟，铃声响后，我们就开始了考试。
首先考的是语文，我拿着试卷开始了认真并且仔细的答题，基础部分差不多都能做对，但是难题就不一定了，我只好尽下心来，慢慢思考。可是由于时间不多，我也只好马马虎虎的写了两个小题，所以呢，这两道题让我失去了得分的信心。时间一分一秒的过去了，作文也做得差不多了，当考试时间仅剩下最后五分钟时，我认认真地把试卷检查了一遍，随后，才把试卷交给了监考老师。今天的数学是我的拿手好戏，我觉得每做一道题，就有十分把握做对，所以呢，我很快的就做完了题。铃响之后，我带着愉悦的心情，把卷子交给了老师。最后一项考的是英语，我对英语有着浓厚的兴趣，从小就非常热爱英语，做英语题，也较得心应手啦。听力部分我听得比平常还要仔细认真，笔试部分我做的还不错，我最终带着愉悦的心情，走出了考室。
回到家后，妈妈一直在问我，这次考试考得怎样啊，题难不难啊，做题的时候认真了吗，仔细了吗？有没有不会做的啊。太多的问题，至今还在我的脑海中回荡。
双中的招生考试给了我太多的启示，让我无时无刻的想起了一些道理：一个人一定要知道，在自己的家庭中或学校中，可能你会是最强的，但在外面你不一定就是最强的。所以说这句话即变为：“人外有人，天外有天”。
六年级考试作文篇十
我战胜了它！
考场安静极了。只能听见哗啦啦发卷子的声音。“同学们真听话。”“开始答卷”随着监考老师的一声令下，所有考生奋笔疾书，生怕自己的时间不够用。当然，我也不会例外。
“题真难”眼看时间一点点流逝，我却百思不得其解。我听到一丝响声，我竟看到——那位同学在翻书，监考老师竟没有察觉。
虚荣心激起了我的欲望。这道题算出来了，成绩肯定理想；如果算不出来，成绩肯定不好。“查吧，老师又不会发现”“不能查，这是在欺骗老师”“这不算是欺骗，只是查一小下”“老师辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦挣钱供你上学。这是证明你实力的时候，难道要去拿一个虚假的分数报答父母与老师的恩情吗？不，这绝对不行！”我拿起草稿纸一遍又一遍的计算。
“交卷”老师那洪亮的声音让全部考生放下了手中的笔。
虽然那道题没有算出来，但是我不会因为丢了那几分而失落，更不会因为成绩差而落泪。因为我知道我没有辜负老师的恩情，更没有欺骗为我的学习操碎了心的父母。
回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在为我战胜了它贺喜。它就是——虚荣心！
六年级考试作文篇十一
今天是期中考的日子，我们都县得有点紧张。学了大半个学期，今天就要全部发挥出来了。
第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式，却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住，但大脑在无休止地运动，答案终于出现在眼前。做完之后，我认真，瞪大眼睛地检查了一遍，没有发现什么，我长长吁了一口气。交卷铃响了，我满怀信心地交了上去。老师走后，我们又围在一起校对答案。有几位同学说：“唉，这卷稍微难了一点啊！
”
第二门是常识。我原以为会很难，没想到却出奇地简单。“刷刷刷”，才十几分钟，我就完成了。我兴奋地检查起来，没有发现什么异状。我朝四周看，和，他们有的在低头写着；有的在托着下巴沉思；更有甚者，转动着那圆溜溜的眼睛，四处“打听”。由于我做的太快了，剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上，又检查了好几遍，直到交上试卷为止。
下午又来到考场考语文。我们坐在座位上，胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷，我们便迫不及待地做，深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面，做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气，准备先做下面的。时间一分一秒地过去，我的作文也完成了，惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后，我终于记起，这里应该是填“船在动，星也在动”，我又不太确定。哎呀！
时间快没了，我才心一横，牙一咬，写上了这几个字。我把试卷交给老师，连忙给同学校对。我对了，我一蹦三尺高！
今天我考试，考完试后却无比开心，想着回家怎样玩，想着零食什么时候吃，我完全忘了考试的紧张！
今天我考试！
六年级考试作文篇十二
每当考试的时候我都是压力山大，因为考试完，成绩不理想，会被老师批评，同学嘲笑，自己觉得没面子。
一发下试卷，我会用眼扫视一遍，看到题目很简单，方可开写，我的右手紧紧地握住了笔，左手轻轻地按住那薄薄的卷子，认真地做完这张试卷。
本以为可以考满分，可看到了一个不理性的成绩——“九十分”，我顿时觉得压力山大，我想：“数学成绩一向名列前茅的我，却只考了九十分，九十分家长都会批评我的，我该怎么办。”我越想越害怕，满头大汗，用手一抓头发，手上全都是汗水，我的手手紧紧地握抓住那张试卷，手不由自主地把试卷折了几下，这时的试卷子已是一个小小的正方形了。
我赶紧打开卷子，用双手轻轻地按平这揉皱了的试卷，这卷子上的错号好像连成了一张十分牢固的网子，把我包了起来，我的心情十分低落，脸上没有一丝笑容，皱着眉头，我的右手紧紧地抓住笔，在试卷上左一笔，右一笔地改了起来，不一会儿，下课了。
“陈潇艺，下课来办公室一趟。”老师手一拍桌子，生气的说。
我心想：“哎，没考好，我应该要被批评了吧！”
同学们看到了我，脚一跺，哈哈大笑地说：“哈哈哈，好学生被批评了吧，哈哈哈……”
我不理睬他们，继续向那地狱般的办公室走去。
“你的学习一直都很不错，可这一次怎么能这么差！老师生气地皱起眉毛说：“怎么搞的啊！下次不要再犯这种低级错误了，知道了吗？”
“知道了。”
放学了，我迈着沉重的脚步，背着书包，我顿时觉得自己压力山大。我好像看到：“爸爸妈妈火冒三丈、大发雷霆的指着我，批评着我，我害怕的一动不动。”
想要面对这般压力山大就应该：考试前多加复习；在学校上课时要认真听讲，在家时要听父母的话；在家中多做题；做题前，要认真地去审清题目；认真答题；做完之后要好好检查。
只要我认真地按以上的要求去做，我一定会克服压力山大的。
六年级考试作文篇十三
我充满了信心，半本语文书，我几乎背下来了，别说全班前十名了，就是全年级的前十我也拿定了，我信心十足。但是我还是没忘记多复习，多巩固老知识，复习到很晚很晚才休息。
考试之前20分。
我放下语文书，闭上眼睛，把重点里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，这些知识我都会，这次考试没什么大问题了！但是，心情还是十分忐忑不安的，必定考试时的紧张心心情还是没有改变的。我稍事休息了一会儿脑子，准备迎接一场可怕的测试，这是对我这半学期学习的检测，我也是很重视的。
我大致看了一下题，心里的紧张渐渐减少，这次期中检测不难嘛！我我迅速看了听力题，等待老师念听力。老师读完听力题后，我便迅速做起题来。但是，大错就出现在了这里，粗心马虎的我因为着急，题目没看完便开始想入非非了！
考试后期（检查）。
当我检查过无数遍试卷后，不耐烦的又翻开试卷时，我旁边的一位小同学遇到难题了——有题不会了。他迅速递了一张纸条给我。我一看，哦！原来是想要我给他答案啊！我正好也有一题不太确定，问问他吧！正当我准备写的'时候，我的诚信拉住了我的手，我的手停住了，此时的我一时不知道该怎么办了。如果写，我也可以确定我那一题。可是，这样我的诚信却又把我责备。不，要诚信，没了诚信有成绩还有什么用；不，要分数，这么好的机会丢了多可惜啊。经过了长久斗争，我的诚信终于坚持到了最后。而成绩却大败而归。我轻轻摇了摇头，将纸片递给了那位同学。
考试完回家的晚上。
我躺在床上迟迟没有入睡，想想试卷，应该没什么问题吧！翻来覆去的，总觉得自己差点时代。心里很慌很慌。
得知自己错了一个大题后。
这是和同学讨论后发现的，当时知道后，我的身子一下子软了，那种感觉十分特别。我泪流满面的怅望着灰天，心里难受极了。一下子不知该怎么办了。脑袋木木的，轻飘飘的。肩膀上像是背了几袋面粉一般，重极了。
同学从老师那得到成绩。
我们班的一个帮老师总分数的同学正好是我一朋友。我第一得知成绩当然是她告诉我的，当我知道自己成绩的时候，我有一种强烈的感觉，这种感觉却是莫名的，我的大脑几乎崩溃了，但没有太激动，这也是我意料之中。要知道，我错的那一大题正是语文考试中最重要的一项啊：作文。
成绩单发了后。
我终于见到了，我可怜的试卷，心如刀绞，因为，在这之中除了作文不符题目外还把阅读中最简单的摘抄我居然写成了感受。
仔细审视分析考卷后。
经过我的认真分析，发现自己的两项错误：
一、不认真看题。
二、老师板书没背熟。
不过这次考试我认为自己的基础知识掌握的还不错，因为原来的我语文方面最差的一项也算是生字方面了。对此，我向自己祝贺一下。
在写完这篇文章后，我希望能忘掉这次考试，再加把劲的学习。但，这次考试的教训我是终身不能忘记的——做万事都是要细心，细心，再细心。认真，认真，再认真。
六年级考试作文篇十四
“那你怎么好像没事一样？”突然一个人窜了出来，问我。
“他们把考试当成累赘，当成负担，他们害怕考试。可我认为不能怕考试，不能被困难吓倒。我把考试看得很轻松，自然不会害怕！”
其实，考试是对你前一段的学习进行总结，进行评估，进行认可。你认真对待，轻松对待，它就会成为你的好朋友。如果你把它当成可怕的阴影，你这几天就甭想开心了。
我虽然这么想，可毕竟是考试呀！
六年级考试作文篇十五
我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，罗老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的'考试便开始。但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。
呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……。
六年级考试作文篇十六
今天，害怕而又期待的“二附”第二次考试终于来了。为了将来能上一个好的初中，我豁出去了，冲啊！
第一关：数学沼泽。
冲关时间：8：30——10：10。
表面上信心十足，心里却有些紧张的我，慢慢进了数学沼泽。
任务之卷发下来了。我看了一遍，还不算太难嘛！但是，老师、家长千万遍地嘱咐我，不要被简单的给考倒。因此，我格外小心，尽量不出纰漏。
不一会儿，10：10到了，我顺利完成了任务。可是，就要交卷了，我突然发现，我有一道“小任务”竟然完成错误了！唉，真是可惜呀！
算了！此事已过，无法弥补，不要再管它了，轻松一下，准备下一战吧！
第二关：语文森林。
冲关时间：10：30——12：00。
从数学沼泽出来，我迷迷糊糊地又进了语文森林。
语文森林真大呀！它共分为三个区域：基础乐园、阅读皇宫和作文天地。我一个个区域攻破，很快就从基础乐园出来了。
阅读皇宫真难过呀！大部分我都是蒙混过的。唉，谁叫咱平时积累少呢！
第三关：英语部落。
冲关时间：14：30——16：00。
这英语部落是考试大关的最后一关了。我一定要全力以赴！
这一关任务挺简单的：单项选择、连词成句……小意思！唰唰几笔，我就把任务完成了。真高兴，以致于出来时我还是乐颠颠的样子。
耶！我终于攻破考试大关了！
六年级考试作文篇十七
在人的一生中，不可能凡事一帆风顺，总要或多或少地经历一些波折。自然，我也不例外。
记得五年级中段考的前一天晚上，复习在紧张进行中，我一直复习到晚上10点钟才去睡觉。第二天早晨起床，我睁开惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上学时间啦！我急急忙忙吃了几口饭就往学校跑去，到了学校已经开始考试了，我连忙找到自己的座位开始了考试。
才过了20分钟，一阵清脆的铃声传入我耳中，我因为迟到还有半篇作文没写完呢，我心头一震，耳边“嗡”的一声响，我整个人都呆了，握笔的手在发抖，也不知写什么了。这时，组长已经把我的试卷收走了！我坐在座位上愣了许久，才迈着沉重如铅的脚步走向厕所，脑子里乱糟糟的。我回到教室里，看到7、8个同学围在一起讨论试卷内容，我凑前去听了听，发现我又错了几题，我鼻子一酸，心如刀绞针扎。
第二天，试卷发了下来我第一眼就看到了用鲜红墨水画的几个叉（×），我急忙看我的分数，啊，71分！我的同桌叫了起来，我也不敢相信这是我的分数，我泪落如珠，呆呆望着我的分数。
回家后，我向妈妈倾诉我一肚子的难受和悲伤，妈妈安慰我，说：“没事，下次努力就可以了。”我得到妈妈安慰，信心大增，更认真地对待学习，终于取得了好成绩！
没想到这一次波折还给我带来了学习的动力，还真要感谢它呢！只要我们勇敢地面对挫折，从中吸取经验教训，就能成为生活中的强者。
六年级考试作文篇十八
在暑假的一天，那个烈日炎炎的中午，我和妈妈顶着骄阳，气喘吁吁地来到了车站——准备去青少年宫考级。
终于，在我和妈妈汗流浃背时，一辆出租车跃入我们的眼际，我们犹豫了一会儿觉定选择了出租车。一路上，妈妈不停地对司机叔叔说：“快点，快点！”于是我们就这样一路狂奔到了青少年宫。
在漫长的待场过程中，我的心中像有一块巨大的石头，压得我喘不过气来。我不停地温习那几首烂熟于心的曲子，生怕出错。我还在不停地给自己打气，让自己放松下来。
“请7级的考生们进入考场！”一位老师说道。
我是排在第三个，当那熟悉的声音响起时，我也不由自主地在心里默弹起来，不一会儿，就到我上场了！
噢！原来先试奏呀！我定眼一看，哈哈！这首曲子我早就准备过了！我不禁沾沾自喜。于是，我调好音色和节奏，在键盘上轻轻地“弹”了起来。“哆！”哎呀，我一不小心，右手太用力了竟然按响了一个音！我连忙收回右手，抬头一看，正撞见了监考老师那一张皱着眉头的脸，和那严厉的目光，我连忙做贼心虚地低下头，不敢目视老师。
终于，在我忐忑不安地等待中，开始了考级。我声情并茂地弹着，沉浸在了我小小的音乐世界里……曲终，我走上前，取过了我的考证。
这次考级让我明白了遇事不要紧张，发挥出你最好的水平，就算你失败了也没关系，因为你已经努力过了！
六年级考试作文篇十九
期末考试结束这天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩这么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？”
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。
待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品！”
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
这是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”
“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？”
“这是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！”说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
