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总结让我们明白，成功的背后往往有着无数的付出和努力。怎样培养孩子的创造力和想象力呢？推荐阅读以下总结的例子，了解总结的要点和结构。
享受快乐作文800字初中篇一
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，我已经长大了，在我成长的道路上，有快乐陪伴着我成长，长大后的我们将会是怎样的，谁也无法预料，那就让我们享受现在成长的快乐。
小时侯，我住在乡下奶奶家，快快乐乐的过着每一天，春天，我放着艳丽的风筝，让童心在蓝天上翱翔;夏天，来到小河边，玩着清凉的水，喝一口清泉，让甘甜的气息沁人心脾;秋天，我荡起轻盈的秋千，让云彩唤起我对天空的无限遐想;冬天，我漫步在银装素裹的世界中，踩出一个个雪花的童话。
每个清晨，枝头的小鸟把我叫醒，天上的太阳把我照耀。在微风的吹拂下，我开始新的一天。每一个夜晚，当太阳哥哥回家了，月亮姐姐和星星弟弟出来时，我总躺在奶奶怀里数星星，听着奶奶甜美的故事进入梦乡，幼时的我就是这般天真可爱，这般自由快乐，幼时的我收获了亲情与欢乐。
少儿时，终日在同学的嬉闹中度过。话语之间，流露出的真挚友谊让我为之感动，也因此而无比快乐，但时间来去匆匆，转眼我小学毕业了，五年级里有分别的泪水，离别的依恋，在接受着纯洁美好的祝福时，我在感动中默默成长，在成长中收获了友情与理想。
在无数期盼中，我步入了青年时代，步入了美好的青春殿堂。第一次强烈的感受到那份渴望独立的心情，第一次感受到面临独立的兴奋与紧张。春春岁月是朦胧的，青春的心情是复杂的，青春的声音是真实的，我便在这美好的青春中健康成长。
初中的生活，有老师的激励和表扬，有同学的开心与泪水，都是在鼓励我们，让我们在失败中爬起，在拼搏中绽放，这期间我收获了师爱与坚强。
一个个脚印记录下了我快乐成长的历程，它犹如花的生命;从花蕾到含苞到伸展绽放，这是一个多么平凡却又伟大的过程!我们的前程是什么样的，谁也无法预料，让我们快乐的过每一天，享受成长的快乐。
享受快乐作文800字初中篇二
“方俊霖，你的稿费！”听到这个消息，我比什么都开心，我为自己而欢呼——又有文章登上报纸了。
没当上小记者之前，我害怕写作文。
20xx年，我加入了宣城小记者。直到现在，我还为当初这个明智的举动而庆幸。这以后，我一有空就翻看《小记者》版，学习全市各地小记者的文章。我渐渐发现，小记者们都运用了贴切、优美的词句，都对生活有着很细心的观察，所以写出来的文章既真实具体，又生动形象。
慢慢地，我开始尝试用心观察生活，并用自己的语言写成作文。当我的第一篇习作《舌尖上的绩溪》在报纸上刊登出来时，我的心里乐开了花，更让我兴奋的是，这篇作文居然荣获了一等奖。也正是因为这第一次的成功，让我一下子爱上了写作。
现在，我从被动地写变成了主动写，有时间我还会和其他小记者交流写作心得，结识了很多新朋友。写作让我变成了生活中的“有心人”，在提高写作水平的同时，我用自己的眼睛发现世界的美好，收获了很多珍贵的感悟。
写作让我快乐，让我收获多多！
享受快乐作文800字初中篇三
雨像断了线的珠子哗哗啦啦地下着。“糟了，上学要迟到了！”桌前吃饭的我突然看见了钟。于是，我匆匆地吃完了饭，正准备拿起书包就走，背后传来了熟悉的声音：“孩子，别忘了带雨伞，路上人多，小心点，还有，上课要认真听讲……”听！老妈又在那儿唠叨起来了，我还是静下心来认真地倾听，因为母亲的唠叨对子女深沉的爱。
爸爸的叮嘱。
“孩子，最近的考试感受怎么样？”晚饭后爸爸板着脸问起我的考试成绩来。“嗯……还……还行吧！”我支支吾吾地答道。“哎！学习要认真啊！多下点功夫，可不要像老爸当年一样，因为一时地糊涂后悔终生啊！”爸爸拍拍我的肩膀，语重心长地说道，随后而来的，就是一堂政治课，我扯直耳朵听着，虽然有点烦，但还是得听下去，没办法，谁让这是为了我好呢！
爷爷的往事。
“孩子呀！你要珍惜现在的生活，不要身在福中不知福。想当年，我们的生活那才叫一个苦字：吃的没有吃的，穿的没有穿的。哪像现在，吃穿不愁啊！”这已经是我第n次听爷爷说起往事了。我就不知道，现在都什么年代了，爷爷还给我灌输过去那些陈芝麻，烂谷子的往事。但是，仔细想一想，从往事中可以见证祖国的发展，了解历史，又何尝不是一件好事呢。
奶奶的期盼。
“娃呀！要好好学习呀！长大后找份好工作，奶奶我还等你来孝敬呢！”望着奶奶那双期盼的眼神，我不禁思索起来：奶奶饱经风霜，一辈子都过着艰苦的生活，只把惟一的希望寄托在我身上，如果就连这惟一的希望都碎了，岂不是太对不起她。于是，我会意地点了点头，奶奶的嘴解顿时向上弯了一个弧度。
倾听中可以得到快乐，关怀里可以得到快乐，快乐无处不在。
享受快乐作文800字初中篇四
快乐的事情像天上的繁星般数不胜数，有玩耍时的快乐，有收获时的快乐……然而，我却因为成长而快乐，我无时无刻不享受着成长的快乐。
成长是身高的增长。看着刻在门后的一道道标志着身高的刻度，我才猛然发现，自己已经长高了许多。回想起以前对比自己高的人投去的羡慕的眼光，再看看现在已是初中生的我，真是感到无比的喜悦与自豪。而这，还只是成长带给我的一份见面礼。
成长，不只是身高的增长，精神和心灵，也在不断的成熟。“好儿子，快来帮帮妈妈。”这样的声音，对我来说已是家常便饭。成长后的我，更懂得关心、帮助父母，与以前那个幼稚的我已是天壤之别。“我就知道我的儿子能行。”父母的赞不绝口，邻居的声声感谢，都让我深刻的意识到：我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份责任，一份快乐的责任。而这一切，都是成长所带来的快乐。
成长，还让我遇到了良师益友。我已是一名初中生，成长给了我良师。升入初中，学习压力增大，身上的担子也重了许多。然而，比我们更辛苦的，是我们的老师。课堂上，老师孜孜不倦的传授着知识和道理，正应了“老师是人类灵魂的工程师”这句话。课下，老师耐心的回答同学们的问题，真是诲人不倦。到了晚上，相比已进入梦乡的我们，老师可是辛苦多了，批改作业，备课，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容，一点也不为过。正是老师一步步的循循善诱，才让我取得了优异的成绩。正是成长，给我带来了一个个良师。
享受快乐作文800字初中篇五
——题记。
阅读，是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的.阳光，照射在脸上，总是那样舒服，那样美好。
我喜欢读冰心奶奶的《繁星？春水》，它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，还是诠释母爱的伟大，分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的铁观音，总能让人回味悠长。
我爱阅读。
我爱阅读。
我爱阅读。
我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》，我欣赏窦娥的宁死不屈，欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪，欣赏窦天章的清明廉政，更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年，更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众，喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。
我爱阅读。
阅读，是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树，听鸟儿清脆的鸣叫，闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅！
我爱阅读。
从阅读中，奋发进取。
——后记。
享受快乐作文800字初中篇六
我喜欢读书,喜欢读各种各样的书。一进我的房间，您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱，里面摆放了许多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹，还有我学习用的书。
每天我放学回家的时候，一看到屋子里的书，就感到房间里恬静而雅致，可谓书香扑鼻。每次写完作业，复习完功课，就拿起一本书津津有味看起来。因为我觉得书能让我开心，让我舒畅，让我感动，让我获取更多的知识，懂得更多的道理。在生活中，书是我们的良师益友，莎士比亚说的好：“书是人类进步的阶梯。”读书已经成为我的生活方式。
今天我读了“三字经”里的一段文章，它是这样说的：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”
享受快乐作文800字初中篇七
一本好书，犹如一位良师益友：当你失败时，它能帮你走出低谷，战胜困难；得意时，它能帮你学会谦虚，克服自满；困惑时，它能帮你指点迷津，答疑解惑；无趣时，它能带你畅游在知识的海洋，汲取养分……当你领略了阅读的诸多好处时，你便会爱上阅读！
读书，让我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样炼成的》，我知道了保尔·柯察金，他在战火中英勇善战，在工作中努力学习，成为一名优秀的共产主义战士。他虽然疾病缠身、身处困境，却依然坚持理想，保持着生命不息、战斗不止的顽强意志。虽然我不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜生命中每一天的光阴，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不会轻言放弃。
读书，还让我明白了坚持不懈。在《老人与海》中，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼，被别人看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到一条大马林鱼，但大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最终因筋疲力尽被老人杀死，他把杀死的大马林鱼绑在船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽一切手段来反击，回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨，尽管鱼肉都被咬去了，但是怎样都无法摧毁他英勇的意志。也许我一辈子都不会有老渔夫那样的经历，但在我今后的人生道路上，即使遇到失败也只是平常不过的事情，我要时刻拥有一颗坚强不屈的心去面对它，那么，成功就一定会向我微笑！
读书，让我学会了太多的道理，这些道理也将伴我一生、引领我一生。读书是一种快乐，更是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书继续伴我成长，来见证我的成熟！
享受快乐作文800字初中篇八
成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的欢乐。
一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。
随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生梦想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民！”
知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地欢乐！”
我即将告别童年，走向少年时代。虽然以前有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的欢乐。我衷心地感激成长，是它给我带来了无穷的欢乐！
享受快乐作文800字初中篇九
有人问，人生的意义到底在于什么？我认为是享受快乐，一个人的一辈子都没有享受到快乐，这是他的罪过。只有在生活中时刻享受着快乐，才能活得潇洒、活得无忧无虑。
我刚上初中的时候，每天都在为背书的事情而烦恼，书上的一个个文字对我来说就如同读天书一般，背起来乏味而又生涩，总是刚背了后面就忘了前面，所以背书对我来说就如同一只蚂蚁翻越一堵墙，在即将要翻过它的时候，脚一滑就跌到了墙根处，只得从头再来，于是我对背书产生了深深地厌恶感，每次背书都背得结结巴巴的，引起了老师的不满。老师把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“这些背诵的内容都很简单，老师相信，只要你把背书当成享受，你就一定能够背好的。”
到了办公室，我细细地品味着老师所说的话。“把背书当成享受，究竟要怎么做呢？”回到家，我问了爸爸，爸爸说：“你不认为把课文背下来是一件很有成就感的事吗？”“噢”。我恍然大悟，原来享受背书这么的.简单，于是我当天晚上拼命地背诵要求背诵的内容，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了。我还是没有放弃，终于，我将所背的课文给背熟了，刹那间，有一股自豪的心情从我的心底油然而生，我从所未有的感受到了快乐。原来，享受快乐是这么的简单。
现如今，我不再厌恶背书了，每当我做一些对我有挑战性的事情的时候，每当我遇到困难的时候，我一直坚信，阳光总在风雨后，我现在的付出，是为了享受未来的快乐。
享受快乐，享受人生。
享受快乐作文800字初中篇十
天啊，我看了一篇《卖火柴的小女孩》。文章里的小女孩穷到吃不饱穿不暖，最后冻死在角落里。我不禁流下同情的眼泪，想起自己的幸福生活，和一个小女孩相比，简直就像生活在蜜罐里。
我有一个幸福的家庭。我的父母不仅为我创造了一个良好的学习环境，还在假期带我去旅游，这使我不仅游览了祖国的大好河山，而且增加了我的知识。我记得我从六岁开始就去过南京上海；七岁去过杭州西湖；八岁的时候去了长白山，鸭绿江，沈阳，东北大连。去年夏天的海南之旅，是我最开心的一次经历，尤其是在解杰洲岛的潜水，至今记忆犹新。
那是在海南的第三天。我告诉父亲我想潜水。父亲欣然同意，给我买了一张票。我跟着工作人员到了换衣服的地方。在教练的带领下，我穿上了又紧又厚的潜水服，背上还带着氧气瓶。教练跟我说，想抬起大拇指就往上走，想俯冲大拇指就往下走，想左右移动就通过大拇指交流，因为在水下不会说话，于是点点头。我有点紧张要下水，但又忍不住渴望看到海底美丽的鱼，亲手触摸海底的岩石。教练让我把头伸进水里，透过护目镜，啊，多么神奇的世界：形状奇特的珊瑚礁，红蓝黄三色的鱼在水里欢快地嬉戏，长长的海草随着海浪自由地舞动——这时我觉得耳朵有点痛，于是我做了个仰头的姿势，教练把我带到了水里。休息了一会儿，我又潜回海里，感觉比第一次好多了。我告诉过你，我在海底拍了几张照片，很酷。回家给亲戚朋友看，他们羡慕死了。
想想卖火柴的小女孩。我觉得我有父母的爱和老师的关心，让我健康快乐的成长。我多幸福啊，一定要好好珍惜！
人在成长，要经过很多路。动植物也在生长，它们的道路也崎岖不平，面临着被杀的可能，随时都有被爱保护的幸福。植物的生命轨迹和人、动物一样。他们经常面临被砍倒的危险，以及被爱和被保护的青睐.
竹子，一种随时都能看到的植物。竹子，一种有生命的植物。俗话说，柳树成荫。就像柳树一样。也许你用心种竹子，它可能活不了。也许你插了，它就活了。竹子一年可以长得很高，过几年抬头就能看到一片片竹叶。夏天，呆在竹林里乘凉，吃西瓜，感觉比上天堂还要舒服惬意；冬天，站在竹林里。成群的竹叶可以为你抵御寒冷和大雪，但阳光可以穿透进来。所以，我开始喜欢那片竹子，那片绿色的竹子.
享受快乐作文800字初中篇十一
每个人的成长路上都伴随着喜怒哀乐，接下来我要说的，是我成长路上收获到的快乐。
我的成长路上的快乐，出现在我成长路上很多不同的时间段。有被家人用相机记录下来的我牙牙学语的阶段，那是一个小视频，我张着还没长牙的小嘴对着镜头咿呀咿呀的说个不停，不知道我是被镜头里的自己给逗笑了呢，还是被这咿呀咿呀的声音给逗笑了。在这一段小视频里，我的快乐体现在每一秒里。
后来我学会跑了，脑海里也开始记事了。那是在我与朋友们追赶着玩闹的一幕。我与年纪一般大的朋友们在阳光下追赶着抢夺一只小皮球，我们相互抢着皮球，皮球一会落到他手里，一会又落到她手里，接着又落到了我手里。我们哈哈的大笑着，皮球在我们的手中不断的传递，随着时间的推移，我们传递的不是皮球，我们在相互传递的而是那一份孩童时代最纯真的快乐。
那一天，我们玩得很欢快。那一天的暖阳也伴随着这份快乐脱离了时光向前的轨道，一直的留存在了我的心里。渐渐地成为了我心底里最珍贵的一段回忆，每次当我们回想起这段记忆的时候，快乐也都传递了过来。
时光悠悠走着，转眼间，我跨入到了少年时代。在这个阶段里，成长的快乐依旧不少，不仅不少，还越来越多。这个时候的我拥有了不少的朋友，这些朋友带给我的快乐更多。在学习上我们是竞争对手，但在校园生活里，我们却又是如影随形的好朋友。
这份成长的快乐在陪伴中显得无比的珍贵，快乐渗透在我们的每一段时光里。有时候是一段有趣的笑话，有时候是相互倾吐后的轻松畅意。
我成长上的快乐，随着我的成长也还一直都在。
享受快乐作文800字初中篇十二
爱，能使绝望中的人有新的希望;爱，能使失败的人恢复自信;爱，能使快要放弃的人恢复勇气重新振作;爱是不可思议的，是强大的。
当我考试考砸后，母亲的爱填补了我内心的失落;当我被老师批评后。朋友的爱遮盖了我内心的伤心;当我迷路后，周围的好心人照亮了一条清晰的道路。
曾几何时，一次期中考试的成绩单下发了，尽管心里总希望着自己的成绩能考好一点儿。可现实总是很残酷，不经意间一回到家中，自己内心的创伤越扯越大，一个亲切的声音在我耳中响起，是母亲。没等我说出自己的成绩，她便轻轻拂摸着我的脑袋说：“孩子，成绩差不怪你，只要你尽力了就行，下次再努力考出好成绩。”她对着我微微的笑这些话语在我耳中回荡着，内心的失落没了，暖暖的，暖暖的。
不仅是母亲的爱温暖着我的心，朋友的爱去除了我内心的乌云。
曾几何时，在一节语文课上，我被老师痛痛批了一顿，内心无比委屈。下课后，我没有去澄清，只是默默地写着作业，这大概是我的一种发泄方式吧。我还回忆着上课时的情景，没有发现我的好友已站在了我的旁边，亲切的`说：“怎么，还伤心呢!*时不是很要强的嘛。”我一听，想：是啊，我也没做什么事干吗怎么伤心，不就被老师说了几句。我渐渐露出了笑容，心里感到轻松舒畅，暖暖的，暖暖的。
母爱和友爱是一缕阳光，那么好心人的关怀就是一片甘露。
我来帮你一起找你的小伙伴吧。……过了好一会儿，我终于遇见了他们，我内心的石头终于放下了，不知不觉发现那个帮助我的人不见了，但我内心感到暖暖的，暖暖的。
生活中，去体验不同的爱，而我就被生活中的爱所包围着。
爱，让我感到温暖。爱，是每一个人需要的滋补品。爱在人间，爱在每个人生活的地方。
享受快乐作文800字初中篇十三
星期天，天气晴朗，大家心情很开心，小明、小红、小军和小丽他们几个要去帮果农们摘桃子。过了一会，他们来到了满是欢声笑语的桃林。
桃林里有着高大的桃树，桃树上有着又香又甜、鲜嫩多汁的大桃子，看得我们的口水都快流下来了。大家看到果农们正辛苦地劳动，就立刻前去帮忙。小明搬了一个梯子倚在桃树上，然后他像猴子似的很快就爬了上去。
小红说：“那里有个白里透红，又很大的桃子，快摘下来吧！”刚说完，小明就伸手摘下了，然后小心地把桃子扔下去，小红稳稳地接住了，把桃子放到篮子里。他们看了一眼果农们，只见他们早已累得满头大汗，但依旧沉浸在丰收的喜悦中，兴致勃勃地摘着桃子，大家立刻就有了信心。小明说：“大家加油！”大家用剪刀剪下桃子后，又轻轻地放在篮子里。
下午了，运送桃子的货车来了，果农们把一篮又一篮的桃子搬上了车，把桃子运送到市场上。
在他们走之前，果农们送了他们一些桃子，还说：“这是你们今天的劳动报酬。”他们齐声说：“谢谢！”并向果农们说了再见，说完他们就开开心心地拿着桃子回家了。
读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家整理的8篇《收获快乐作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。
享受快乐作文800字初中篇十四
“快乐”是每个人成长中不可缺少的一部分。
到了暑假，是我最快乐的时候，因为妈妈回来了。“快乐”是暑假带给我的。
妈妈一回来，就把她买给我的新衣服穿给她看。她每次都说一样的话，就是“真好看！”她说完，我就可以感受到妈妈的温暖。“快乐”是让我情不自禁地笑起来的妈妈。
等到了一个星期后，妈妈就带我出去旅游。我先去了动物园，我看见一只很可爱的小猴子，我就靠近给它喂食。我把花生米放到它面前，可它吓得跑到石头后面了，只露个头。我忙说：“我不是坏人，不会伤害你的，”它好像听懂了我的话，连蹦带跳地跑过来，把花生米捡起来往嘴里放，嘎巴！一下，壳剥掉了，有滋有味地吃起来。“快乐”是动物带给我的。
后面我去了青海湖。青海湖是中国最大的咸水湖，举目四望，天和湖相容分不出哪里是天，哪里是湖。“快乐”是大自然带给我的。
有收获就要快乐，快乐是成长中不可能缺少的一部分。
