一键复制
总结不仅能够帮助我们增长知识和技能，还能提高我们的思维和表达能力。如何养成良好的学习习惯，提高学习效率是我们应该思考的问题。在阅读这些总结范文时，我们可以思考如何运用到自己的总结写作中，实现个性化的创作。
我的读书故事作文篇一
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我十分喜欢读书，我却认为书是我的良师益友，书是一把打开知识宝库的金钥匙，书是一幅令人赏心悦目的、色彩斑斓的图画。
我在知识的海洋里遨游，探索着那些无边无尽的知识。
我最早看的书是一些幼儿画报，首先深深吸引着我的是那些娇艳欲滴的花朵，是那些活灵活现的人物，是那些活泼可爱的小动物，是那些色彩鲜艳的玩偶，也是那些方块字。
渐渐地，我快上小学了，也对幼儿画报不感兴趣了，于是妈妈向我推荐了一本注意的动物图书，我看得如醉如痴，犹如身临其境一般。
但是天长日久，这些注意读物就不能满足了，于是便看起《四大名著》和作文选了，我看得浮想联翩。看完书后，我还会在脑子里把这个故事继续编下去。
有一次，我坐在床上看书，两小时、三小时，我如饥似渴地读着，不知不觉之中，已经将近九点了，在妈妈唠唠叨叨的催促下，我极不情愿地放下书，妈妈一走，我就拿出小手电照着继续看，看着看着就睡着了，把书扔在一旁。
这样废寝忘食的阅读使我的作文有了很大的进步。
以前，我的习作还是派流水账，现在已经能够运用一些好词好句了。
记得有一次，作文题目是《教室门前的桂花树》，老师读了几篇范文之后，同学们都写“秋天来了，桂花开了。”时，我想：这样千篇一律的，太没新意了。于是我把桂花比作一个羞红了脸的小姑娘、满天的繁星。
没想到，我的作文被老师当成范文在全班朗读，并且在学校网站和《巾子文峰》发表，我感到十分高兴。
我又感悟到，要想取得成功，就要不断地去读书，去探索，去创新。
让我们与书为伴，热爱读书吧，会使我们有很大的成就的。
我的读书故事作文篇二
读，读的是理想，读出了书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的心得；读，读的是意境，读出了两岸青山相对出，孤帆一片日边来的辽远；读，读的是人生，读出了……不思量，自难忘的忧伤。
星垂平野阔之处，不妨畅读江水。天门中断楚江开，碧水东流至此回，伫足江畔，多少往事如雾霭般氤氲在你身旁。江水滔滔，你会读懂那是屈子在长吟长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；江水平缓如溪流徜徉，你会读懂那是李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的哀婉；江水托着客船摇曳在晚风中，你会读懂那是浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。
逝者如斯，不舍昼夜，站在今天重读昨日。在这个世界里，时间是经，空间是纬，细细密密地织出了这一连串的悲欢离合，织出了这极有规律的阴差阳错。在每一个转角，每一个绳结之中，其实都有一个秘密的记号，当时的我们茫然不知，却在回首之时，蓦然间发现一切脉络历历在目，方才领悟了忧伤和痛苦的来处。读昨天，如读黄花凋谢，又如晴空一鹤，无论领悟的是喜还是忧，都将成为我们今天宝贵的回忆，明天的坚实基石。
读，是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉，读出的坦然与释怀让彼此的心连得更紧。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
曾经沧海，如今风华正茂；沧桑几度，化为霭霭青烟。在历史长河中，人们在品读春秋之余，定会坚信：读尽沧桑始到金。
我的读书故事作文篇三
书，是我生活中必不可少的一样东西，它像一块磁铁深深地吸引着我。
记得有一次，我去书店买了一本书，回到家中后，不知不觉地看到了中午，妈妈催促我去吃饭，我听见了，没有吭声，接着，妈妈大喊一声，我才乖乖地坐在了餐桌前。
到了晚上，写完作业，我就开始看呀看，不知过了多久，听见妈妈催促我刷牙，洗脸，关灯睡觉。到了被窝里，还想看，嗯……不如把书拿过来，用手电照着看，这个办法不错，就这么定了，但也有一丝恐惧，生怕妈妈发现了我。果然，说曹操到，曹操还真到，没看几页，妈妈推门进来了，见我还没睡，生气极了，不用说，妈妈又开始念“大头经”了。
妈妈把书和手电都放到了客厅里。我躺在床上，怎么也睡不着。怎么办呢，我一点儿也不甘心，接着脑子中又蹦出个念头：不如悄悄地过去拿，就这么定了。我蹑手蹑脚走到客厅里，把沙发上的书和手电拿了回来，我的心跳得厉害，哈，得手了！打着手电把剩下的章节读完了才满意地进入了梦乡。
哈哈，看书不仅快乐，也有一丝恐惧，就比如说这一次，也算一种人生的经历吧！
我的读书故事作文篇四
我是个酷爱读书的小学生。无论什么书，我都爱看。记得有一次，我想买一本《爱的教育》，便向妈妈要钱，可是妈妈说要我买课内的书。我没办法，便天天攒钱。终于买了一套梦寐以求的《爱的教育》。过了一段时间，有人卖《十万个为什么》，我经不住诱惑，向爸爸要买，爸爸答应了，我拿回家看，哇，这里日月星辰，各种动物，宇宙的事情都有，我津津有味地读起来，里面的内容像磁石般的吸引了我。把我带到浩瀚又深不可测的宇宙世界。
对了，我最喜欢看那些魔法，奇幻的故事，哪里的公主，们过着无忧无虑快乐的升华，有时我畅想：我是一个魔法公主，长着一双翅膀，在广阔的天空自由飞翔，用魔法帮助残疾人恢复正常。用魔法帮助那些孤儿们找到自己的父母。那该多好啊！有时我用畅想我是大海里的小鱼在大海中游来游去。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。对呀，人不只是吃饭长大的，也是读书长大的一个智能与知识不断增长的人，才是一个正真健康成长的人！所以只有爱读书才能成绩好，才能健康成长！
一本书，我觉得它像你的一个朋友，就像你的家，我读书已经养成习惯，每天都看，别认为读书很枯燥，但是你天天去读，总能发现新东西，里面的故事你总感兴趣，你会不知不觉的爱上读书。
书，是世界上最好的营养品！
我的读书故事作文篇五
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”而我觉得书籍是我的家人，是我的朋友。
书是我的朋友，每次看书都能有新的发现，书就像一处故地，你想什么时候去就什么时候去，想什么时候回就什么时候回。在那里，你可以哭、笑，可以想象，还可以在知识的海洋里自由地畅游。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，书里流着知识的血液，看书就像进入了一个新的世界，一个知识的世界。读一本好书就像与一位高尚品德的人对话，就像在知识的海洋里自由的遨游。书就是人生最好的伴侣。
在幼儿园时我已经开始读一些简单的连环画，一开始我觉得这些书读起来津津有味，后来我上了小学三年级，连环画这类简单的书已经无法满足我渴望知识的.大脑。后来我发现一块“绿洲”，就是图书馆。学校的图书馆像磁石一样吸引了我，在那里我读了《安徒生童话》、《小故事大道理》……。等我五年级后，我又迷上了市里的图书文化站，我每天一放学就去那里，那里的各种小说令我如痴如醉，我在那里读书常常忘了时间，每次都读到实在不能再读下去了，我才依依不舍地将书放回书架，然后喝一口水，好像用水流将知识都冲入大脑。
书是我们的伙伴，我们的家，我们的国语老师时常鼓励我们说：“记住，你们是吃饭长大的！也是读书长大的！”
我的读书故事作文篇六
书，是早晨新鲜的空气；书，是中午温暖的阳光；书，是夜晚快乐的梦乡；书，是熠熠生辉的太阳；书，是阴晴圆缺的月亮；书，是闪闪发光的星星……书，是我天天随意可见的最好的挚友。
看着我的挚友，我诗情画意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于蓝天白云之下的我，美酒入肚，七分酿成了星光，剩下三分，开口一吐，便是一股圣泉；捡完了树枝却始终停不下来的孤鸿；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，叹“大江东去”。
书，是我的挚友，我最忠诚的挚友，我最可信任的挚友，我无话不谈的最好挚友。书，它可不是浪得虚名，它可是我名副其实的挚友！
我的读书故事作文篇七
从三岁起，我就与书结下了不解之缘。
三四岁时，妈妈就带着我读绘本，读《鼹鼠的故事》，《青蛙弗洛格》等，我用小小的手指点着书上一个个字，缓慢地读着，小小的心里洋溢着无限的欢乐。
五岁的时候，我开始读词典，逐字逐句地读了六遍，这是爸爸为了丰富我的识字量想出的办法。记得有一天，我最好的朋友来我们家玩，而我在读词典，我坚持读完每天计划读的十页才去和他一起玩。现在想想，真是为我当时的自制力感到十分自豪。
上了一年级，我去较近的三个图书馆看书，看一些真正的儿童文学，还有《可怕的科学》书系。那时候，我一天能看三本书，爸爸给我借了很多“心灵鸡汤”，“心理学”一类的书，我照单全收，把它们“消化”得一干二净。
那两年，我看了很多书，百科、历史、天文、地理、数学等我都有涉猎。上了四年级，我开始忙着干其他事情，比如参加比赛，上辅导班，学习英语，写更多的作业……这导致我的其他空闲时间变得更少，也就是说，我没有了大量的时间去阅读课外书。这两天一想，在以后的几年，时间会变得更为紧张，实在有些后悔之前没有看更多的书。
不过，这几个月我已经“重操旧业”，又开始每周一次去图书馆借书、看书。我深刻地感到了读书的重要性，现在感觉书对我来说就像一日三餐，无论如何也不能不看书，因为书已经成为了我生活中的一部分，甚至成为了我人生中的一部分。
我的读书故事作文篇八
我喜欢读书，也有一些读书心得和大家分享。
看到生动的书，我会迫不及待的读下去，十分想知道故事的内容，我会先沮读一遍。第二遍，我会回过头来细细品味时，寻找以前忽略的地方。碰到特别好的书，我会读第三遍。这时，我会一个章节，一个章节的寻找我喜欢和我觉得有道理的的句子，再把这些抄在本子上。写作文的时候，就可以用里面的好词好句了。我还会在某段话下面做一些批注，把我自己的理解写上去，并体会作者的情感和他（她）想表达的内容。遇到不懂得词，我会去查字典，了解这个字（词）的意思，在把它们连起来理解一句话的内涵。最后，我会在心里默默的叙述这本书的大概，想象作者想告诉我们什么这就是老师说的精读。
除了粗读、精读以外，我还会用比较或仿写的方式来读书。比如读田园类型的古诗，除了这位我还会再找几位同样写田园类的诗人，让不同的首诗对比，找出它们的不同情感和不同的写作手法。仿写就是在学习时我发现一些大作家比较好的写作手法，像林海音的《窃读记》的.心理独白运用得特别好，我就会仿写一篇《蹭读记》，在里面运用心里独白的方法，让文章生动有趣。通过仿写，我再次读这本书的时候感受会更多，学到更多。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。以书为朋友，以阅读为伴，相信在以后的成长中它们会带给我带来更大的收获。
我的读书故事作文篇九
最初喜欢上读书，是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。
在我的意识中，我最初看的书是《三百六十五夜故事》，那时我才两岁多，正在牙牙学语的我，看到书上五颜六色的图案就十分好奇，经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在故事的海洋里。直到现在，美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下，我又学着自己慢慢地阅读，虽然读每一个字都是那么的艰难，但那又有什么关系呢？因为我的好奇心在不断地驱使着我，让我去书中探索更多的奥秘。
上了小学后，我学会了，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。这时的我，迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊，每次我都认认真真地看，而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书，就忘了吃，忘了睡，仿佛身处在那书中的世界中，时而喜悦，时而悲伤，时而紧张，就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书，把妈妈交代的事情给忘了，差点酿成大祸。
渐渐地我又开始阅读散文类的读物，而且勤做笔记，记录了许多优美的句段，不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了，每次写作文的时候，我都会灵活运用，感觉写起作文来轻松自如，手到擒来。这就是读书带给我的益处。
读书，让我受益匪浅。它不仅带给我知识，也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己，给我带来了无限快乐和希望。
我的读书故事作文篇十
名著，是各代文人们知识与智慧的结晶。既为名著，那必定是由作者苦心孤诣所打造的一个世界。这个世界里的点点滴滴，都值得我们去品味，体察。阅读名著，使我们开阔眼界，体会名著作者在字里行间所花费的心思，从而，提升自己。
阅读，对于现在要高考的学生来说，是非常重要且不容忽视的。有学生会认为名著阅读与高考关系不大，而现实却恰恰相反。高考中的语文，会有阅读性理解。做这些题目时，一个人的阅读量是最能体现出来的。有人对于这类题目会烦躁苦闷，而有人做起来却得心应手。显然后者的阅读量一定很丰富，因为只有阅读过许多好书，许多名著，思考的才会更深，见识才更广。所以阅读名著对于学生来说是非常重要的。语文功底深了，对于文化课也会有帮助。它不仅仅体现在高考上，还体现在个人的素养与内涵上。一个有内涵的学生，是受人喜欢的，能交到好的朋友，得到老师关注，学习成绩自然不会差，因为他们有上进心。
阅读名著不仅对学生很重要，而且对每个人都很重要。一个人的见识与看问题的角度，往往能反映一个人的学识。所以，学校应该鼓励学生阅读名著，个人应该积极阅读名著，让社会充满人文气息。
我的读书故事作文篇十一
这个星期五，我和我的同学陈诗宇一起去了学校图书馆借书，我俩来到了柜台前对图管员说：“你好！请问有没有（草房子）这本书”。“请稍等，我去查一查”。很快图馆员将两本书来了过来，“请登记”图馆员说，很快我们拿到了小说，我看了看诗宇手上那本和我手上的小说新旧差异较大，心里便产生了较大的变化，“哼”！为什么我的这本书那么旧而诗宇的那本那么新，肯定是图馆员偏心。我很不服气，找到图馆员理论，结果......
回到教室，我的眼眶里溢满了泪水，心里数落着，凭什么我拿的是旧的。在放学回家的路上，我看见一个妈妈给两个小弟弟拿苹果，两个苹果一大一小，妈妈把大的苹果给了哥哥，把小的苹果给了弟弟，哥哥看了看手中的'苹果又看看了弟弟手中的苹果，便对弟弟说：“你吃这个大的把，哥哥不饿，哥哥吃小的”。妈妈欣慰的看了看哥哥。我想到今天这件事，书籍不在乎新旧，只要能阅读就可以了，我的心态为什么还比不上小朋友呢！
第二个星期，我早早的来到了图书馆还书并且向图馆员表达了心中的歉意。书是知识的血液，是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动......
我的读书故事作文篇十二
小时候的我，并不爱看书，偶尔拿起书，也往往是一目十行，生性活泼好动的我，对书中的世界并不感兴趣。而最初让我对书产生兴趣的是妈妈，那时我刚上幼儿园，晚上总是爱拉着大人陪自己玩游戏，不愿意上床睡觉，妈妈为了让贪玩的`我，能快些入睡，便找来一些故事书，给我讲故事，那段时间，我对妈妈讲的故事入了迷，心情总是随着故事情节的变化而变化，有时紧张，有时轻松快乐，有时愤怒，有时欢呼雀跃。心里总是期盼妈妈能再多讲一些，妈妈总是对我说：“只要你好好睡觉，明天就会多给我讲一个故事。”于是我便带着满满的期盼甜甜地进入梦乡。
在书中，我还认识了很多品质优秀的人物，如：双耳失聪，却在不向命运低头谱出了流传千古的《命运交响曲》的贝多芬、不计名与利，为国家做出巨大贡献的着名工程师詹天佑、百折不挠，努力拼搏的保尔柯察金……从书中，我懂得了要明辨是非，明白了我面对困难时要不屈不挠，坚持不懈，也是书，让我学会了礼让，学会了宽容。
我的读书故事作文篇十三
如果把知识比作花朵，书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，书籍就是那颗颗耀眼的星星。这是我读书的一点感悟。
谈到读书，我还忍不住要把自己的心里话说出来。记得8岁时，我读了拼音版的《国王的新衣》，我只觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶恨不得立刻把他们揍一顿呢;岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而有趣的想法时，不禁为自己的幼稚感到可笑;岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示;现在读此书，我为国王的虚伪和大臣们的贪生怕死感到可悲。同一本书，却给了我不同的启迪。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里，是书令我惬意地徜徉在精彩的世界中。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神，让我坚定了做人要勇敢、坚强、面对困难无所畏惧。《爱的教育》一书，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心”，生活中我发现自己也变得宽容、博爱。《中华上下五千年》使我领略了中国五千年的悠久历史和灿烂文化。读书，丰富了我的人生，让我懂得许多做人的道理。
虽然现在功课紧、作业多，时间很少，但我总是挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”每天一小时，积少成多，积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的，沿着书籍构成的阶梯，让我学会做人，学会做事，攀上一个又一个高峰。
我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自己的读书故事。
我的读书故事作文篇十四
无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗？听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来来了丰富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜
苦
我一边走一边看书，哎呦！还好是张桌子。我继续走着，虽然没有障碍，可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书，可我还是忍不住的瞟几眼，牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样，皱了皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过书，愤愤地丢下两个字：“没收！”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的闭上了嘴。
心里真难受。
辣
妈妈载着客人和我去饭店吃饭，我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边，必须会受不了的，可我去镇定自如。“韧韧！”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗！”我正想心里咒骂几句，姐姐夸我：“你真是个小书虫！”我的脸火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫！
我爱看书，书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活；为我开启了智慧心灵的锁；也像一艘大船，带我驶入知识的海洋！
我的读书故事作文篇十五
读书就像一串百味冰糖葫芦，有酸、有甜、有苦、也有辣。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书让我快乐，让我收获很大。
于是，我的作文得到了梦寐以求的“优++”。老师在写得好的地方画了许多红色的波浪线，还在班上朗读了这篇作文。
当听着大家的夸奖，望着老师赞许的眼神，那一刻，我的内心涌动出了对课外书的感激之情。
自那以后，我对课外书更加亲密了，只要一见到它，我的心即刻涌现出一种愉悦之情。我爱读书!
我要像一只勤劳的蜜蜂一样，在书的百花园中辛勤的采蜜；我要像一条活泼乱跳的小鱼，在书的海洋里尽情的遨游！
我的读书故事作文篇十六
谈到读书，我要好好说道说道了。我今年虽然才十岁，但我的书龄可不小，都十一年了呢！你听说后是否有些匪夷所思？让我告诉你这个小秘密吧！因为我出生前在妈妈的肚子里已经有一年的胎教了。
自打我从妈妈的肚子里出来以后，我每天晚上都是听着故事睡着的。每当我闹人的时候，什么都哄不了我，唯独一样东西，那就是讲故事。随着进入学前班，学会认识拼音的时候，我就求妈妈给我买一本带拼音的故事书。当妈妈给我买回新书的时候，我非常高兴，一蹦三尺高！当时的我就好像拿到了哈利·波特的飞天扫帚，别样神气。当我读完一篇文章时，我就更高兴了！我还前跟后跑地给妈妈讲这个故事，就算妈妈在洗澡，我也在一边滔滔不绝的讲故事呢！
随着年龄一天一天地长大，我看书的类型也不一样了。从看童话故事变成看四大名著之一的.《西游记》。记得一天晚上，我正在沙发上聚精会神地看《西游记》，这时妈妈喊我要睡觉了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策划我的"窃读记"，只见我用迅雷不及掩耳之势跑到客厅，拿了个手电筒，一头扎进被窝看了起来，一直看到天亮。
读书使我的作文水平飞速提高，我还得了好几次奖呢。我的读书故事很多，但我总结出一条：读一本好书，就是同高尚的人对话，使我受益无穷。
