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写一份总结可以帮助我们更好地总结经验教训，为将来的工作做好准备。如何有效掌握职场沟通技巧写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。
以希望为话题的高中作文素材篇一
一头驴子不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，也没能想出办法来搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道地毁灭”也不为过，况且这口枯井迟早总要填上的。
于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里，驴子却出乎意料地安静下来了。人们发现，此后，每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，它努力地抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。
人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出了枯井。以上材料，引发了你怎样的思考？请以“绝境与希望”为话题写一篇文章，题目自拟，体裁不限，不少于800字。
【考场佳作1】。
人生角斗的况味。
生活总是要直面绝境的挑衅。活着就得和人生角斗，成功的意义就在于绝境向希望的逆转。
身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己。曾经有过一个令人无限钦佩的美国登山爱好者，他在独自攀登勃朗峰时右手被落石压住，面对绝境，他毅然将右手砍去下山寻求救援。陷入绝境时，等待兴许是不高明的选择，往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后，只能坐以待毙。要学会在绝境时依靠自己，要自己寻找希望，就像落在枯井里的驴子一样。人生角斗的况味在于依靠自我证明自我，因为自己是走出绝境的唯一指路人！
还记得《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥。这个老渔夫孤独、背运、贫穷、年老体衰，但他说：“一个人并不是生来要给打败的。”他的话语简单但是充满坚强，他的眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。即使一连84天没捉到一条鱼，连唯一陪伴他的男孩也离他而去，没有人相信这个老头会再有什么收获，可是他再一次出海了，他要靠自己走出这个绝境。他找到了大鱼，可是一个人却无法完全捕获。他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力与马林鱼、鲨鱼搏斗。他要用自己去证明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。尽管桑提亚哥最终只是带回了一具鱼骨架，但是他证明了自己，顽强地与人生的困难角斗使他走出了绝境。他的乐观、自信、勇敢、坚韧是在陷入绝境时的一种完美释放，于是他在绝境中依然发出“鱼啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亚哥这个文学形象给予读者最大的震撼就在于他面对绝境时所激发出的斗志。人生角斗的况味在于面对看似无法克服的绝境时，爆发出潜在的斗志点燃希望之火！
有人说绝境的可怕是它腐蚀了希望，曾经历历分明的希望在绝境散发的阴影中变得影影绰绰。人类伟大的精神是指引我们从困苦中走出的动力，这种精神却是源于那些似乎是山重水复的绝境中的。罗曼·罗兰说：“我要敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得颂赞，痛苦亦何尝不值得颂赞！它们是锻炼人类开展伟大的心魄。”绝境是激发希望的源动力。《名人传》里的米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰他们都是敢于同人生角斗的勇士，米开朗琪罗的困苦绝望成就他艺术的灵感，贝多芬的多舛命运创造了他的《命运》，托尔斯泰对生命的惶惶不安诞生了《安娜·卡列尼那》。在艺术的道路上他们都遇到了绝境的拷问，但是绝境却成了他们艺术人生的一种伟大力量，使得对生命对艺术的信仰都是那么得令人赞叹。同人生的角斗的希望是在绝境中攫取的！
人生的况味是在于和绝境的奋斗，面对绝境时永不言弃，这就是人类不屈的伟大精神。
更重要的是绝境创造了希望，是它将我们指引到更高的成就，也是它将我们历练成人生真正的角斗士！
绝境和希望的话题他们本身所蕴涵着对立，我们要做的就是调和。如何把对立的事物联系起来，于是自己想到了人生角斗的一个平台，面对种种的困难乃至是绝境我们应当做的和应该想的就是同困难同绝望斗争。我的文章要表达的理想就是在绝望中通过自己的角斗去寻找一种信仰，因为信仰是生命的力量。
【批阅意见】。
读罢《人生角斗的况味》一文，我被一种搏击人生的精神深深鼓舞。面对“绝境与希望”这一话题，作者想到的是“活着就得和人生角斗，成功的意义就在于绝境向希望的逆转”，平地惊雷，震撼人心。这种坚韧的精神，也应该是作者自己的人生的态度。
精神的表达，是需要技巧的。首先是从所用材料的人物中给予读者精神的感染。文章选取的美国登山爱好者、桑提亚哥、米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰的事例都是精当且极具感染力的。其二，从语言表达而来的哲理与激情。如“身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己”“绝境是激发希望的源动力”等句子，简洁有哲理；第2、3、4段的最后一句话都显得激情有力。其三，内在的逻辑力量加强了读者的认同感。文章在开头提出中心后，接着论述“身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己”，然后论述还要激发斗志，最后论述要在绝境中攫取“角斗的希望”，一层紧承一层，逻辑严密。
【考场佳作2】。
绝境中，为自己找一个出口。
我深感遗憾，为这故事，更为有同样悲剧不停上演的现实。阮玲玉、三毛、海子??还有许多叫得出名和叫不出名的人，他们都觉得自己处在了某个走投无路、孤立无援的境地，于是，他们用不同的方式选择了同样的结局。
的确，在人们遇到挫折与困难时，会很容易地把自己投入一个臆造的所谓“绝境”中。然而，谁能为“绝境”划一个明确的界限？谁又能确定处在“绝境”中就没有任何转机？我相信，每个人都能在绝境中为自己找到一个出口。
在绝境中寻找出口，首先要始终坚信希望的所在。如果走在沙漠里，就告诉自己前方有一片绿洲；如果处于黑暗中，就告诉自己前方有一座灯塔；如果正饥寒交迫，那么，请告诉自己，前方一定有一缕炊烟。生活原本就是一个时常会冷场的玩笑，没有人可以一直微笑。只是，有的人哭过又笑了，有的人哭后就再也笑不起来。“只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”米勒为了追求自己理想中的艺术，放弃了艺术的金钱，以致一度陷入了贫困、苦恼和绝望的深渊。但他并没有在绝境中退缩，而是去了乡下，在美丽的大自然和淳朴的农家生活中寻找创作的灵感。《播种者》《拾穗者》便在绝境中诞生，米勒的艺术获得了新生。
在绝境中寻找出口，更要用心探寻希望的所在。希望的存在是必然的，但却是隐蔽的，发现它需要超凡的智慧和勇气、过人的耐心和意志。贝多芬，在双耳失聪的绝境中激发出蓬勃的创作欲望，雄浑悲壮的《第九交响曲》响彻了几个世纪而绵绵不息；梵高，在失去亲人与朋友理解的孤寂绝境中焕发出绚烂的生命之光，火一样的《向日葵》开放了几百年而经久不衰；马克思，在“各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他”的绝境中高昂着奋发的斗志，《共产党宣言》终于击破了历史的阴霾。他们都是智慧和勇气的化身，更是耐心和意志的明证。
人类前行的历史恰似在荒野中前进，随时可能陷入绝境。但请相信：黎明，终究会冲破黑夜的封锁；雨露，终究会滋润干涸的大地。用人类自身的力量一定能找到光明的出口！
【批阅意见】。
过去以“挫折”、“逆境”为话题的文章写过不少，但这次所写的是“绝境与希望”。“绝境”比“困境”“逆境”更进一层，更深一步。因此，拿到话题，首先就是要把“绝境”与“逆境”区别开来。
材料说的.是一头驴子面对绝境急中生智，脱离险境的事。根据材料，我为文章拟下中心论点——“绝境中，为自己找一个出口”，并以此作为标题。驴子能顺利脱险，依靠的是其良好的心态和聪明的头脑。于是，便有了中心论点下构成递进关系的两个分论点：“在绝境中寻找出口，首先要始终坚信希望的所在”“在绝境中寻找出口，，更要用心探寻希望的所在”。文章的大致框架构建起来之后，再思考文章的引入和展开，选择合适的事例，写下来就较为有序，结构也较严谨。
“我相信，每个人都能在绝境中为自己找到一个出口。”这一句温暖人心的话语给“绝境与希望”这一话题作了准确的注解，也成功地确定了《绝境中，为自己找一个出口》一文的中心。
言之有序是本文突出的特点之一。文章以《圣经》中的一则小故事引入，由此阐发对“绝境”的看法，并引出中心论点。在论述过程中又层层深入，以“坚信希望”与“用心探寻希望”来构成中心论点的两个有力支撑，以米勒、贝多芬、梵高、马克思等经典事例为论据展开充分的论述。以人类前行的历史作结，显得大气而有力度。
言之有理是本文第二个特点。如：“在人们遇到挫折与困难时，会很容易地把自己投入一个臆造的所谓‘绝境’中”一句，把人们平时认为的“绝境”归入“臆造”，这就暗示了所谓“绝境”就是心的绝境，用心去寻找一定能找到出口。这样写，既含蓄又显得有理性。
【考场佳作3】。
扭转生与死的力量。
没有一种挫折是伴着微笑而来的，但有一些挫折却可以在微笑中被征服。有人穷尽一生都无法从挫折的阴影中走出来，那是他们忘了：要用一颗平静的心去微笑。
千百年前，老子说过：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”祸福之所以能相互转化，是要有一定的条件，那就是用乐观支撑而起的一种永不放弃的心情。
十九年忍辱作俘可以算是一种挫折，但是，勾践却终于凭着坚韧的毅力东山再起。因尽忠直谏而被受以宫刑可以算是一种挫折，但是，司马迁却凭着非凡的意志完成了旷世大作《史记》。每个人的人生中都会遇到挫折，有些人之所以能名垂青史，是因为他们面对挫折没有自暴自弃，而是用正确的心态将之转化为激励自己成功的动力。
韩信命人背水布阵，结果反而出奇制胜。从某种意义上来说，每个人都有一种超越自我的潜能，而这种潜能往往在身处绝境时才会被激发出来。但这并不表示逆境更有利于人的成长，如果没有一颗安静的心去思考，很多人往往会选择放弃。
孙膑不幸丧失了髌骨，却因自知和自信而不曾放弃。他自知形体的缺陷不会影响他卓越的军事才能，他自信总有一天可以用君子之行替自己讨回公道。最后，他终于成功了。没有人有义务在任何时候都帮你一把，也没有人有必要在任何时候都以你为重，人生是自己对自己负责。只是很多时候，外界的因素会对人产生干涉，使人不自觉地对其产生依赖。真正能成功的人，往往是那些可以丢弃这些依赖，而靠自己实实在在努力的人。
要做到直面危机而临危不乱，谈何容易又何其简单？古人云“置之死地而后生”，这里包含的玄机甚深，扭转死与生的强大力量的源泉，是一份乐观沉着的心态。
始终微笑着面对生活吧，生活也终将将同样的快乐赐予你！
【批阅意见】。
本文从驴子的故事中得到启发，确定文章的中心是“扭转死与生的强大力量的源泉，是一份乐观沉着的心态”，对材料与话题的把握是准确的，观点较为新活。文章例证充分，语言面貌较好，有一定的写作功底。
本文最大的遗憾是思维的理性程度不够高。首先是表现在混淆概念。文章将“绝境”与“挫折”混为一谈，无论是勾践还是司马迁的例子都是挫折而不是绝境。其二，表现在文章整体结构的逻辑性不够。从勾践、司马迁到韩信、孙膑，看不出内在的逻辑联系，较为松散，缺乏对文章的整体把握。其三，本文有些段落内部缺乏逻辑思考，如倒数第三段。只有不断提高自己的思维能力，才能使议论文发出理性的光辉。
以希望为话题的高中作文素材篇二
二战时，漫天灰尘，地上没有一个生命，有些地方还遍布着尸体，战争就是这么残酷，可是有些人就是在前线挽救着生命，点燃了希望之光。
二战前，一个家庭正在谈论家事，这是什么事呢？因为家里的哥哥偷偷的参军了，可是父亲不让，因为父亲以前就是当兵的，父亲一战时的战友死了很多，这种伤痛是无法忘记的，他知道战争的残酷也让他从一个温和的人变成每天借酒消愁浑浑噩噩的人，而今比哥哥小一点的弟弟也要去参军了，所以父亲无奈的走到战友的坟墓前喝了口酒，叹了口气。
这个弟弟名叫道斯，去了军队参加集训，非常的艰辛，在经过几个月的训练里，各个项目都是数一数二的，唯独拿枪训练射击时却不肯开枪，因为他信奉基督教，可是在军队里不拿枪就是懦弱的象征，从此他的队友开始侮辱他，骂他，甚至打他，长官因为他不听命令也被告上军事法庭，他父亲得知后找以前的战友帮忙协调此事，最终他当上了军医。
二战进行到后期，日本开始在太平洋战场节节败退，他作为军医跟随部队来到冲绳岛，首要目标是要占领钢锯岭，就像它的名字一样，整个山体如同被钢刀切断，陡峭的山坡无法用步行和攀爬来登上，只能借助绳索吊上吊下。他到达山脚时已经上去几个连队了，只见路上一批一批的伤员和尸体从前线送回来，伤员们述说着前线的残酷，终于他所在的部队开始被调上前线，上去后枪林弹雨扑面而来，双方瞬间爆发激战，道斯穿梭在战场中，救助着每一个他能看到的伤员，但战场就是这么残酷，有些伤员还没来得及救治就已经牺牲，战斗持续到深夜后才停止。
道斯虽然没受伤，但两天不间断的战斗，让他开始体力不支了，他拖着疲惫的身体心中祈祷着，并对自己说“让我多救下一个吧”。送下去一批又一批伤员后，他和伤的最重的一名伤员绑在一起吊下了钢锯岭。在他们下来后所有先下来的人都围过来，护送这名曾经视为懦夫的人。在这两天中军医一共救下了上百人。
以希望为话题的高中作文素材篇三
逆境可以磨练人的意志，让人的信念更加坚定，就算在逆境中我们也要充满希望，下面就一起来欣赏这篇《逆境中满怀希望》。
作文。
吧!
“世间的风雨无常，不可以因为一场雨把自己淋毙。”当梅艳芳这番娓娓道来时，我似乎可以体味她于逆境中依旧满怀希望的心绪。
正是因为满怀希望，梅艳芳才没有被逆境击败，所以，于逆境中满怀希望，生活终会多姿多彩。
“假如你是沉默的，海水也会停止喧哗。”如潮水般喧闹的网络，因这一句诗归于宁静。诗句是简单的，却无处不透露着“脑瘫诗人”余秀华对生命的希望，让人们为之震撼，为之默然。生命对余秀华是不公的，给了她有缺憾的身体;生命对余秀华又是公平的，给了她健全的灵魂以及在逆境中满怀希望的心灵。恰是因为这满怀希望的心，余秀华的生命得到了升华，展现出不同于世人的多彩光辉，获得了她所期待的多彩生活。
古往今来，无数先哲也曾为我们实践过这样的道理。
这样的事迹无时无刻不震撼着我们的心灵，引人深思。但依旧存在着不为所动之人。
思过往，楚霸王项羽困于乌江边，失去希望，不愿东渡乌江，落得“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的遗憾;念当今，中学生因受不了高考落榜而失去希望，高楼凌高一跃，了却了自己的生命，也给家庭蒙上了一层阴影。
试想，假如他们懂得要在逆境中满怀希望，而不是轻易放弃，那么历史会不会因他们而改写?他们会不会成为被载入史册的人?我想，一切都是可能的。高晓松曾说：“这个世界上不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”逆境虽令人绝望，但只要满怀希望，生命依旧精彩。
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如丰子恺般的豁达自如，如丰子恺般的满怀希望，敢于挑战逆境，于逆境中实现精彩人生。
我相信索尔仁尼琴那句“世上有多少人，就有多少条生活之路”。有人满怀希望地一直走下去，有人于中途失去希望而畏缩不前。但生命的精彩还在远方，只有那些无畏逆境，满怀希望的自信者才能获得多彩生活。逆境之中满怀希望，无畏浮云遮目，生活终会多姿多彩。
文|刘文秀。
荐|张玲。
以希望为话题的高中作文素材篇四
为什么这么多的王朝，只有明王朝长达两百七十多年？据说是因为明朝时，修城墙挖出来一个镇国之宝。就是南京的吉祥物貔貅。所以才长久的。貔貅是龙的第九个儿子。它保佑大明王朝历久不衰。南京人把买个貔貅，称做请个貔貅。说“买”是极不恭敬的说法。
虽然走了一天很辛苦，可是还是觉得很值得。美丽的山，美丽的水，美丽的人，若能寄情山水，也是一种幸福了。
第三天，来到秦淮河畔的夫子庙。夫子庙是中国最大的传统街市。南京夫子庙即孔庙，始建于宋，位于秦淮河北岸的贡院街旁。夫子庙以庙前的秦淮河为泮池，南岸的石砖墙为照壁，全长110米，是全国照壁之最。每年农历正月初一至十八，这里举行夫子庙灯会，热闹非常。
夫子庙建筑群由孔庙、学宫、江南贡院荟萃而成，是秦淮风光的精华。明远楼是贡院内楼宇之一，位于贡院中间，原是用来监视应试士子的行为和院落内执役员工有无传递关节的设施。“明远”是“慎终追远，明德归原”的意思。大门上悬有横额“明远楼”三个金字，外墙嵌《金陵贡院遗迹碑》，记述了贡院的兴衰历史。如今这里是南京最著名的步行商业街区，也是最具老南京风味的地方。
我买了一条白色的羊毛围巾，作为旅游的纪念。围巾的质地很好，摸起来又软又舒服。就像南京楚楚的阳光。心情是安静的，步法是稳健的。生活好不好并不重要，关键要把希望留给自己。
南京的人真的很休闲。从匆忙的南国都市来的我，看的目瞪口呆。生活原来可以这样闲散。
走路可以慢慢悠悠的，而且没有任何目的。回头看看自己，走路像打仗。我觉得这样悠闲真是太舒服、太惬意了。生活可以没有目的，不为了更多的钱，更大的事业。这样也可以生活得很好。
南京好玩的地方还很多比如堪称南京明珠的玄武湖、金陵第一名胜的莫愁湖、金陵名胜大总统府等等。
晚上我枕着南京人的安宁入梦。
以希望为话题的高中作文素材篇五
走出北门顶，下了这条以前上学必走的老路，过了红绿灯就是最热闹的龙首路中段了，走到新疆烤羊肉串机旁边，煤炭的味道夹杂呛鼻的辣椒辛味比老远闻到时重了许多，烟熏雾绕的，姨妈很是不舒服的.样子，抱怨道：“怎么好好的年轻人做这个，多呛人，你看新疆人的打扮，真不怎么好看。”走了几步，姨妈又轻声说：“怎么也有家长带孩子吃这个。”
我笑了笑，“嘿，我以后也做这个去。”
“就你呀，算了吧，早上早点起床就万幸了。”呵呵，是啊，能按时的孩子才是好孩子，不然不可以多想哦。
走了将近半个小时，姨妈没有说什么话了，可能是累了，就快到了龙头了，霞浦人大概都知道这条路的吧，可我这个爱写作的人却不知道这条路的名字，但我知道这是散步的必经之路，现在这个季节虽然人稀少得很，但空气比其它地方清晰得多，连吹过来的风也是那么的清爽。刚说冷清，后面就有几个和我一般个头的男孩和几个小女孩走过来，走到我身旁时，我多少觉得不是很自然，这些人的穿着打扮是有点邋遢，现在人说是时尚，我也就这么理解了吧。好不容易他们走远了，我这才轻松起来，又开始双手插着裤袋漫步徜徉着，既是徜徉就是把老姨妈给冷落了呗，再看看她，眼睛都没神了，像是在想心事。
“姨妈，想什么呢，出来散步就得轻轻松松的，把家务事都忘了呗。”
“没有，又口腔溃疡了，什么上火的东西都没吃。”
我想呀，姨妈肯定在想事情，但是像她说的，我们大人想的东西都很实在，明天该买什么菜，哪些吃过了，哪些营养汤还没喝，明天的会钱到了，得去哪里移点钱应付下，好多好多事情，哪像你们小孩，没事就瞎想，不实际。
走着走着，这条路差不多要到尽头了，我问姨妈：“我们要继续走吗，走到那，看见了吗？”我指着不远的前方。
“还是别走了。”
“没关系姑且往前走吧，走过去就是城西路了，我们绕回家吧。”
“好吧，再走走。”
终于到城西路尾了，“我们往前走吧，这条路我也没走过，不知道能不能到家，走走看。”
“还是别了，你迷路了就不好了，姨妈这把老骨头可不能陪你走下去了，往回走。”
于是我们回头往熟悉的路回家，一路上我们还是没说话，我更是想得天南海北，我想呀，这前面的路没走过，到底通不通呢，能走到家吗？”（中国作文网）。
呵呵，到家了，姨妈给我几个芭乐，我看着她仿佛对我说：
以希望为话题的高中作文素材篇六
搏击长空是老鹰的愿望；春华秋实是大树的愿望；五谷丰登是农民的愿望；桃李满天下是老师的愿望；而我的愿望是让妈妈抽出两个小时的时间陪我。
妈妈由于工作原因很少陪我和妹妹，甚至在妹妹得传染病的隔离时期，她也只照顾了妹妹一个小时。一个月出差大半月是家常便饭。每次看到别的同学的父母来接他们回家时，我的`心中总是不由得滋生羡慕和嫉妒的情绪。每到下雨天，家长们总会给放学的孩子们送来一把伞，一件雨衣，一双雨鞋？我却只能顶着风雨往家走。那时，我也免不了遐想：如果那个人是我的妈妈该多好，她给我送来一件棉衣或是一把雨伞……想到这里，我的泪珠便不由自主地落了下来，打着冻得通红的脸颊。
我的愿望是渺小的，仿佛大海中的一滴水，更是千万缕阳光中的一缕微光，但它感动着我，牵引着我的心，让我努力地去追求它，去实现它！
以希望为话题的高中作文素材篇七
总有一种期待，期待每天都有好心情；总有一种期盼，期盼朋友家人平安；总有一种期望，期望自己成长。希望是多么美好的两个字！希望，给人安慰；给人温暖；给人力量。让希望播散人间，让每个人都拥有希望！
点起心中那盏灯吧！不管有多大的灾难，只要心中那盏灯不灭，就会有希望！希望，来到人间。给人光明，驱走黑暗。点起心中那盏灯，有了它，就不需要害怕。希望，因为有它，就有一切！它会在你挫折时，给你安慰；它会你失意时，给你鼓励；它会在你迷茫时，给你指引！让心中那盏希望之灯永存!
希望你能够找到自己的归宿，找到属于自己的天地！希望你过得比好，希望你天天开心，希望你幸福快乐！希望有你的地方，就有你的味道。希望你找到爱你的ta，也希望你找到你爱的ta。愿你相亲相爱，甜蜜永远。希望爱伴随你一生，希望幸福永相随，希望快乐永远！希望欢声笑语给你，希望有一个人的心与你相伴一生！
希望朋友过着开心。不管遇到多大困难，都有希望相伴。希望朋友，有心事时，能够找到人诉苦；有困难时，能够找到帮助你的人；有无奈时，能够找到解决的方法。希望与朋友相拥，希望与朋友交心。愿希望陪伴朋友一生！
希望家人过着平安。不管发生任何事，只要家人平安就
好。希望家人幸福快乐，能够一家人团圆。生活上，无论发生什么事。希望家人，能够团聚在一起！愿希望相随家人一生！
希望自己能够实现承诺；希望自己永不放弃坚持；希望自己能够有一丝笑容；希望自己能够做喜欢的事；希望自己能够给心中的ta幸福；希望自己能够给朋友家人快乐；希望自己能够变得成熟稳重型；希望自己拥有希望！
让我们手牵手、心连心，拥抱希望。让我们展开心胸，容纳希望。让我们展翅高飞，承载希望。让希望留在人间每个角落，让希望穿越每个人的心，让希望停留！
希望属于你、我、他。希望属于每一个人！
以希望为话题的高中作文素材篇八
“在希望的田野上，我们歌唱，小伙弹琴……”在歌声中我们挥洒着自己人生的乐章，100天，100天近了，近了…….
小鸟满怀着希望飞回来了，春姑娘带着希望的背囊染绿了小草，吹红了桃花。初三的毕业生满怀着进入重点高中的希望在日夜奋战着。
桃花红了，桃花开了，门前的那几棵桃树摇曳着它们轻盈的舞姿。她坐在树下流着伤心的眼泪，一次次考试过去了，她都被别人甩在了后面，她失去了前进的动力。
王老师叫着她的名字，她在惶恐中站起来跟着老师走出了教室，依旧是在那棵桃树下。“老师，我……我这次又失败了，”“王迪，别泄气，还有100天，只要你在这100天里朝着自己的目标向前追，相信你一定会成功的，今年老师对你抱的希望很大，”老师耐心的说。一阵微风吹过，夹杂着新翻的泥土的气息的花香扑鼻而来，在花瓣随风飘动的树下，她重新站了起来，朝着自己的目标重新燃烧着希望，像桃花一样散发着芬芳。
打开文具盒，一张小纸条映入了眼帘，打开一看，上面画着一枝开得正艳的桃花，在风的吹拂下，摇曳多姿。“王迪，不要气馁，加油吧，你一定会成功的，一定!”她双手紧握着那张纸条，犹如握着那把熊熊燃烧的奥运火炬一样。她满怀着希望朝家走去。
不远处就闻到那门前的桃树散发出的诱人的芳香，在桃树下有爱她的母亲站在那向远处眺望，等待着归来的女儿。看见女儿后，她的脸上露出了和桃花一样的灿烂的笑容。“妞，现在学习紧张吗?考试成绩怎样?”她站住了，一语不言。母亲不在问了，只是说：“别着急，慢慢来，你看咱家门前的这棵桃树开得多旺呀!你一定会成功的!”
早晨她骑着自行车向学校奔去，村头的王大爷说：“妞，在学校要好好学习，将来为咱村争争光。”带着希望走在乡间的小路上，一路的桃花散发着沁人心脾的芳香。她坚定地自言自语道：“我不能放弃，我要成功!”
桃花开了，她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器，她的希望之火燃烧得越来越旺，因为在桃树下有着那么多爱她的老师、同学、父母、邻居的鼓励，因为那是她燃烧希望的世外桃源!
鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存;使屡遭挫折的人看到了成功;使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。
伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个帝国的皇帝。周围的人都嘲笑他，说他在空想，可拿破仑却不以为然。在他心中，那颗建功立业的希望之星，不分日夜地闪烁着，给他以无穷的力量，鞭策他为了自己的理想努力奋斗。从此，拿破仑刻苦研读军事，不断充实自己，遇到困难也毫不气馁，而后抓住机会，施展出自己卓越的军事才能，终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功，最终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望，他也就不会去研究军事，历史上也就少了一位传奇人物。
英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿，可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎，这意味着他若想继续，一切就必须得从零开始。他的确是绝望极了，但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材，开始了又一次呕心沥血的写作，又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头，却没有失去心中的希望。正是这希望，使他走出阴影，振作精神，重新以极大的热情重新投入到写作中去。
人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今，无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是，成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反，有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成，其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过：“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。
以希望为话题的高中作文素材篇九
记得上幼儿园的时候，我很懦弱，好几次都是含着眼泪回家的。那时，母亲没有多说什么，只将我拥入怀抱。霎时我感到无比的淡然包围着身体，替我拂去眼角的泪花。我依偎在母亲怀里，母亲轻抚我的头发，不知不觉中我睡熟了。母亲的怀抱是这么温暖，这么舒适。
小学，那时的我虽已经渐渐懂事，但还是舍不下父亲厚实的肩膀，那种飞一样的感觉。每每我抗拒走路，糯糯地向父亲要求背背。父亲总是粗狂的大笑一声，说：“好，乘我现在还有劲。”然后扶我上肩。
十三岁的我已渐渐长大，少了母亲温暖的怀抱，少了爸爸厚实的肩膀，多了些许腼腆。但在成长中，我却仍有亲情呵护。过马路时，面对一辆辆飞驰而过的车子。即使我已学会躲避那一道道“残影”，可母亲那双粗糙的手仍然牢牢抓住我的手，生怕我有半点纰漏。吃饭时，父母们认为最美味的菜，最滋补的汤，全都会一一摆在我的面前。几乎是我的筷子停留在哪，父母的目光就转移到哪。写作业时，总有人会为我关上刺眼的黄灯打开温和的白灯，提醒我别太累。
父母的爱像水，那么柔滑，缓缓淌进我们的.心田。似土，那么肥沃，无私滋养我们的身体。是火，那么炽烈，熊熊燃起我们的热情。
将零碎的记忆片片拼凑，我发现原来亲情是无价，无息，无形的。那么十五岁的我，是否该做点什么，是否该用自己绵薄之力为父母做点什么?比如你是否可以尝试，以父母之乐趣为乐趣，就像他们对你一样。古有黄香为父暖床，如今的你是否也可以?懂得去感恩吧，“百善孝为先。”不是吗?感恩父母，感恩他们给予你的亲情。你无需做到惊天动地，只要用一片赤诚做点力所能及的事就够了。
想必将来的我，不仅会享受亲情，更会感恩亲情。
【亲情的话题作文2】。
今天，我们上了一节公开课，主题就是，感悟亲情。
“请在这张纸上写上你最亲，和最亲你的人，记住只可以写三个人，不能多也不可以少。”老师对我们说道。我毫不犹豫的先把我最爱和最爱我的两个人写在纸上那就是爸爸妈妈。还有一个人的名额我写谁呢?写最爱我的奶奶?每次去他家都给我做好吃的姥姥?还是我每次想出去玩都会带我出去玩的姥爷?爱我的人太多了。最终我写了：永远令我最遗憾的爷爷，因为他走的太早了，还没得及看看我。
“大家都写好了么?”老师问。“好了”我们回答。“请在这三个人中划掉一个人，在划掉的同时也就意味着你再也见不到他，他将永远从你的记忆中消失。”教室里的气氛显然有点忧伤。是啊，也许这是同学们最不愿意干的事，也是最不想的事。我好不容易拿起笔，可是当看到这三个人名字的时候，我的手不由的把笔扔到了一边。这是老师说：“咱们刚才不是说好了，要遵守游戏规则么?”我拿起笔划掉了爷爷，这时我的眼泪流了出来。看看旁边的同学也都在抹眼泪。老师说：“命运就是这么的残酷，也许有一天你懂得亲情这两个字真正的意义，和对你的重要性时，也许你的亲人就不在了，趁现在你们和你们的亲人，还有时间的时候，好好去感受亲情带给你的喜怒哀乐吧!”我深受教育。“请再划掉一个。”啊，花掉一个已经够残酷了，还要在划掉一个。我拿起手中的笔，此刻我觉得我的笔就像死神的一把刀随时就有可能抹去我亲人的命。我看了看充满邪恶的那张纸，我无从下手，父爱如山，母爱如小溪，我不想失去他们其中的任何一个。最后我划掉了爸爸，在划掉的同时，我在旁边写上了三个字我爱你。
现在我们这一代，都是只会写亲情，但是谁又明白亲情的真正意义?这节课使我明白了亲情的真正意义。
【亲情的话题作文3】。
亲情是不加任何修饰的，它没有那华丽的外表，没有那金钱之间的来往。只有那淳朴的爱，可是，在我眼中的亲情，是需要金钱那俗气的交易，是需要那甜言蜜语的修饰。
我的爸爸是个事业有成的成功男人，在他那铮铮的铁骨之上，不知经历了多少风风雨雨，才有今日的风采，原本我们的日子过得有滋有味，可是，一些人的出现。让我们平静如水的日子，出现了一道道涟漪。
这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲，奶奶笑着，那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气，爸爸连忙给他们端茶倒水，大伯说：“小东啊，今天是跟你商量件事的，今年庄稼都死掉了，也就没什么钱可赚，我们不吃饭不要紧，可你看妈的身子都这样了，况且我女儿莎莎又要结婚了，算算我的家底儿，连一份像样的彩礼都拿不出手，女儿到了婆家那，定是要受委屈了。”说着用手抹着那虚伪的眼泪，爸爸一听握着大伯的手含情的说道：“大哥你和我谁跟谁呀，再说我本身就是莎莎的三叔，给莎莎钱本身就是理所当然，这种事不用大哥您亲自前来，一通电话，就可以了。”大伯假惺惺的说道：“这怎么好意思呢，每每都要你帮忙。”爸爸说了一大堆感激的话，就将一张银行卡塞入大伯的手中。最后拿了钱，他们终于走了。
看了这些你也许会说，这不是理所当然的吗?可事实并非如此，听姨婆说，庄稼长得又肥又壮，去年秋天还收获了几十斤麦子，卖了不少钱。从以前，他们就来向爸爸要钱，次数一次比一次多，爸爸去年冬天投资失败了，也得了肝硬化，躺在病床上，那时那些所谓的亲人，一个个不知了踪影，不但如此，那时，我们家的房子，是我们唯一的资产，这天我的奶奶和大伯拿着铺盖，来到我们家里硬邦邦的说道：“房子是我们的，你们给我滚出去。”我害怕的抱住妈妈，妈妈纤弱的身躯，矗立着。还好法律维护了我们的权利，哼，这些人在爸爸威风时献媚讨好，在我们落难时，他们竟然想来抢房子。
房间里又传来爸妈的吵闹声，只有一只小熊在孤单的门口，悄悄地流泪。
聪明的，你告诉我，是因为我小孩的视角看不破着谜人的亲情吗?难道，这种亲情又有另一种含义呢?我不明白，也不需要明白。
以希望为话题的高中作文素材篇十
当暗夜的凄寒笼罩世界，当狂风的凌虐撕扯四野，当冰雪的冷锐封锁一切，总有点点星火，能透暗夜，阻狂风，融冰雪，给人以无尽的温暖和希望。
希望，是四野垂黑中的一点萤火，淡弱的微光中有激人向前的力量。希望是苍茫大漠中的一株绿草，随风的曳然中有伏而不倒的坚强；希望，是壮阔汪洋中的一痕陆影，隐隐的轮廓中有脚踏实地的厚重。希望与实干并肩携手，希望与成功不离左右；希望是枝头未展的新叶，希望是淤泥下埋藏的嫩藕。有时，希望是无影的，像扬帆天涯前的海风徐徐；有时，希望是有形的，似沙漠跋涉时忽见清泉悠悠。
希望之光，可洞穿历史，照亮千古。希望，是孔子在列国间奔走的脚步。当“克己复礼”成为自己的旗帜，当“仁义礼智”成为内心的坚守，“累累若丧家之犬”的窘迫也阻挡不了他的奔走呼号。跌宕也不落魄，穷困也不黯然，孔夫子终将“仁”的希望火种播遍天下。
希望，是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的凌云壮志。八千里黄沙飞扬衰草青黄，三十年北战南征浴血疆场。当“怒指天涯泪不收”换不来中原的光复，当直捣黄龙贺功痛饮变成了**亭暗夜冷酒送忠魂，壮志依旧不改、热血依旧沸腾，北定中原的希望仍翱翔在九霄之上。
希望，是星星之火，是可以燎原的热切期盼。长征万里不折锐志，围剿虽频不改初心，红军以特有的顽强意志，爬雪山，过草地，万水千山若等闲，终以万丈光芒照耀万里河山。
血沃的中原，古老的神州，仁人志士在困境中把希望紧握方成其千古不朽。永抱希望，坚持奋斗，逆境中造就了代代风流！
花开于春，叶落于秋，历史向前，又拔新秀。我们是美丽中国的新一辈，在新的时期，我们更应该紧抱希望，坚守希望，在奋进的长河上驾起时代飞舟。新的时代，需要我们扛起建设祖国的重任，需要我们时时处处发现希望，在奋斗中紧握希望，在坚持中成就希望，热爱生命，热爱生活，像雷锋那样为人民服务，像焦裕禄那样鞠躬尽瘁，用青春的热情，推动时代的进步。
在中国梦的伟大旗帜下，我们更应紧握希望。蓝图已经绘就，道路已经明晰，号角已经吹响。此时此刻，我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴的历史时刻，为了让美丽的祖国在实现现代化和民族复兴的大道上走得更加稳健，我们应坚守心中的希望，让发展的进程足音铿锵，让前进的步伐坚定有力。
坚守希望，成就超凡梦想！
以希望为话题的高中作文素材篇十一
人生就像走路，前面是陌路，如果想走出另一片天地，要是一个人了就去探索吧，等我们这些老骨头都放得下你的时候。那会是什么时候呢，等你真正成熟了，健康了，脚力棒棒的时候，就去吧。前方的路一直都是你自己的，别放弃向往。
