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总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。这里列举了一些行业领先者的总结案例，希望对您有所启发。
“假文盲”作文篇一
最近，我看了一幅漫画，题目叫做《假文盲》，它写了在一个公交车站上的一个母子上车出，排满了一群高大强壮的青年，而有一个抱着小孩的母亲正要过来排队上车，却发现根本挤不上车，如果要硬挤的话，可能还会弄伤孩子，只能眼睁睁地看着车子开走。
在我们日常生活中，我发现也有许多类似于这样的情况。比如：在公交车上，有一对母子上了车，车子开动后，车子有一个位子是专门给残疾人或带有小孩的母亲做的，但是现在的位子坐的却是一个年轻时尚的女孩并翘着二郎腿，耳朵里塞着mp3，眼中好像没看到这对母子。这时有一个老年人看不过去了，就把位子让给了这对母子，但那个女人却熟视无睹。
对于这些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人与人之间应该互相帮助，就像前两个故事中一样，人应该要有爱心，看到他人有困难就应该帮助，哪怕你与他不认识，很陌生。我认为如果你不帮助他人，等到将来你老了，遇到困难了，那他人是否也会来帮助你呢？所以，不如现在做一些好事，让人们心中记住你是一位好人，你的心中也会很舒畅；而那些不曾帮助过他人的.人，你也会让人们心中记住你是一个没有爱心的人，会在大家心中留下一个烙印。
我明白了：人应该要有爱，有了爱你才能够奉献，才能够帮助他人。对于那些门有爱心的人，我们应该讽刺、批评；而对于那些时常帮助别人的人，我们应该给予他们鼓励与表扬。我们人与人之间应该要有爱。
“假文盲”作文篇二
是的，这是个寒冷的冬天，一组生活的小镜头将我好奇的双眸凝聚到了一线。
——题记。
文盲？对，此时我所见到的是四个彪形大汉站在“母子乘车处”，出于疑惑，我特将这行文字好好审视了一翻。在我眼里，这几个大汉们，各个面目狰狞，凶神恶煞的，他们还不时的朝那不起眼的角落里投向轻蔑的目光，原来，那里站着对可怜的母子。母亲抱着昏昏欲睡的孩子，由于衣衫单薄，不禁在寒风中瑟瑟发抖。孩子的母亲也瞅了瞅大汉们，似乎也在为大汉们的举止感到疑惑。这是为什么呢？我决定去问个究竟。
“小朋友，你快过来好吗？”我还没来得及打招呼，那阿姨就亲切的叫唤我了。接着又问：“小朋友，你知道他们（四个彪形大汉）为什么要站那儿呢？刚才听那边的乡亲们说这里是供我们带小孩的人上车的。你帮我看看，那牌子上写着什么呀？是不是我走错地方了？”我疑惑地想：难道说阿姨……我不敢说出声，阿姨竟不认识字，是个文盲！
明白了，我终于明白了，原来大汉们扮演着“假文盲”的角色，可目不识丁的真文盲阿姨却毫不知情。大汉们如此自私，竟做出这样败坏社会公德，自私自利的事来，他们可否想过那对寒风中瑟瑟发抖的母子。唉！可悲！可叹！更可耻！
诸如此类事例是举不胜举，“假文盲”的影响也是甚大的，真希望大家携手一起来帮助“假文盲”们改邪归正，更希望“假文盲”们快点觉醒，让我们的世界处处洋溢着爱的气息。
“假文盲”作文篇三
事情就是这样。在一个等车的'公共汽车站的入口处，有一个女人头上戴头巾，穿着很薄的衣服，手里拿着一个孩子。她似乎是母亲和孩子。还有一些中年男子戴着帽子和皮大衣。几位中年男子看上去非常威武，有些霸气。几个中年男子摇摇晃晃地走了起来。那个女人被挤出等候区。几名中年男子认为他们没有看到标牌上写着“母子寄宿地”字样。几个中年男人可以公开站在那里，而不会感到羞耻？那个女人委屈地站着，但是凝视着中年男人，眼中闪着泪水，她的心里充满了愤怒和无助。一阵风吹过，女人感到有点冷，于是她紧紧地拥抱着孩子并互相取暖，而旁边的几个中年男人甚至都没有看，而是把手放在包里。上车时，有几个中年男子上了车，只有旁边的女人没有挤进车里。女人的表情天真可怜。
那些中年男人真的是文盲吗？不要！他们假装是“伪造文盲”，为自己的个人利益而排队。那个女人被迫挤出去。那些人没有道德感吗？不知道观察骑行顺序意味着什么？世界是否需要任何法律和社会道德？我真的为那个女人感到委屈！
我建议大家不要像中年人那样犯下另一种社会道德秩序。请遵守道德，不要再发生“假文盲”之类的事情。
“假文盲”作文篇四
漫画一般是供人娱乐的，可这次我却怎么也笑不出来。今天我看了一幅漫画《假文盲》，从中，我有很多的感触。
漫画内容是这样的：车站牌上赫然写着母子上车处，可旁边却站着几个大男人。第一个男人看到普通通道人声鼎沸，就想：排这儿可以节省好些时间，我就假装步认识字吧。第二个男人见前面已有一个男人，或许是觉得自己也应该享受这特殊待遇，就走上前去，也把眼睛眯成了一条缝。第三个男人见前面有两个文盲，就把目光斜向别处。最后一个男人戴着口罩，似乎还有些害羞可一位真正的母亲带着她那正哇哇大哭的年幼的孩子，却男人们挤到了外面。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这些男人正是身强力壮，为祖国贡献自己力量的时候，可他们却泰然自若地享受着本该给别人的优待。等他们老了，岂不是更会倚老卖老，把一切对他们的谦让看成是理所应当的？其中，一个男人好像特别害羞，站在队伍的末尾，但如果他真的不好意思，那就压根儿不应该站在这里啊！
这些男人们大都西装革履，但他们只想着自己，这难道不是卑鄙的小人行为吗？旁边那个母亲可怜巴巴地抱着孩子，她衣着单薄，一看就很贫穷，此情此景，谁不想帮帮她呢？唉！
“假文盲”作文篇五
今天，我看了画家华君武先生画的“假文盲”这幅漫画后，深受打击。
这幅漫画上，有个车道，车道上清清楚楚地写着：母子上车处。可是，旁边却站着四位大汉，他们若无其事地站在那儿，有一位弱不经风的妇女抱着孩子则无可奈何地站在一旁，他们也是视而不见。
漫画上的第一位大汉，穿着大皮袄，双手插在腰包里，像一位商人；第二位大汉，穿着军人的大棉袄，戴着军人的棉帽子，很像一位军人；第三位大汉，戴着一副金边眼镜，很像一位有学问的人；第四位大汉，戴着白口罩，穿着白大衣，像一位医生。
虽然这种行为不好，但是在当今的现实生活中是常常会有的。比如：在公共汽车上，有些座位上写着：老·弱·病·残·幼专座等等，但是，那些座位上经常会有一些高大强壮的大汉坐在上边，那些体小病弱的人只好站在一旁。广播里经常说：“请给老人让座。”但是，有些人就装作没有听见，继续坐在那里。在公共场所有的专门立了个牌子，上面写着：请勿吸烟。但有的人还是从包里拿出烟，津津有味地抽了起来……总而来说，这些事真是太多了。
人类啊，快从昏迷中醒过来吧，我们要一起携手，制止假文盲的出现，同时也要提高自己的修养，不去做假文盲，让假文盲永远消失！
“假文盲”作文篇六
他身材胖胖的，挺着大肚皮，一身华丽的打扮，还一副理直气壮的样子。
就在我回头的一瞬间，突然有一个男子从对面的大厦冲了出来，看起来像个“白领”，恐怕是想早点回家过年。可是站在这是否有些不妥呢？于是，这位先生干脆闭上眼睛，一副“我没看见”的样子，亏他想的出这样“掩耳盗铃”的办法。
又一个男人来了，最后来了许多这样的男人。抱着孩子的妇女最终被他们挤出了车道，妇女怀里的孩子哇哇大哭，她急得满头大汗。而那几个男子却无动于衷，妇女用胆怯的目光望着他们，眼中带着一丝丝的不满。
我灵机一动，想到一个好法子。我把寒假作业从书包里拿出来卷成一团，大声喊到：“我们学校为了方便母子上车，设置了母子上车处，你有什么看法？”那四个男子一听就遮住了头，灰溜溜地跑回了普通区。孩子也不哭了，母子俩也站在了母子上车处的车道里。
我在想这些“文盲”什么时候才能变成“聪明人”呢？我期待着那一天……"。
“假文盲”作文篇七
这是一幅十分沉重的画，这是一幅机具讽刺性的画，这也是一幅耐人寻味的画。这就是华君武先生笔下的漫画——《假文盲》。
我认为这四个人可真称得上是假文盲，你看，他们对牌子上的字视若无睹，堂而皇之地站着，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他们真的是文盲，倘可谅解，若真是假文盲就大叫人深恶痛绝了。显然，他们是想着自己好早上车抢座位，哪会想到那抱着婴儿的母亲，哪怕她抱孩子抱得手发酸，腿发软，也与他们无关。就算他们体会不到那母子乘车的艰难，那么那牌子上的字也是对他们的一种提醒吧！但就有一些人对牌子上的字毫不理睬。究竟是他们缺乏社会公德心，还是自私自利。
在我们身边，又何尝没有“假文盲”呢？公园的草坪上竖着写有“请不要践踏草坪”的警告牌，但是，依然有许多人假装没看见而走进草坪玩耍、溜狗；医院的墙壁上贴着一个大大的“静”字，可是，仍然有人大声喧哗，使病人们不得安宁；公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人，在众目睽睽之下，依旧面不改色地坐在那儿，让那些孕妇、老弱病残者站在侧边；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却有人随处乱扔……这些事例都强调了“假文盲”是多么自私，不讲公德。
通过这件事，让我看到，这个世界缺少一种看不见也摸不着的东西：那就是“爱”！如果人人都献出一点爱，那么这个世界将会变的多么温馨、多么美好！
我不希望再看到这种假文盲的行为和现象，这不仅是社会的悲哀，更是人类的耻辱，它和我们中华民族五千年的文明格格不入，让我们每个人“从我做起，从点滴做起”，以实际行动树立良好的社会风气！
社会上越多这种人，危害越大，让我们一起行动，提醒身边的人，让世界变得更美好！
“假文盲”作文篇八
下午6点，正是下班的高峰期。刚下课的我，匆匆赶来公交站，生怕错过这一班车。
“公交来了。”从我身后传来。我转身一看，原来是一位抱着男婴的妇女，我让她站在我面前优先上车，她也跟我说了句“谢谢。”
上公交了，虽然不是很满，但是所有座位都坐满了，“老、弱、病、残、抱婴者”座位也不例外。
我随便找了个比较好站的地方，然后看了看那名妇女。
她站在抱婴者座位旁边，等待着有人让位，可惜，那些人浑然不觉。
“他们都是文盲吗？”我心里这样想。“难道他们没看座椅，老、弱、病、残、抱婴者位吗？”
空气中弥漫着汗臭味，令人作呕。这时，妇女抱着的男婴哇哇大哭了起来。我想婴儿也因为这些“假文盲”而哭泣吧。
令我惊讶的是那些“假文盲”不仅没有让座，还做出一副厌恶的表情让我愤怒至极。
“到站了。”那名妇女对我轻点一下头，我挥手表示再见，她微微一笑，走下了车……。
“假文盲”作文篇九
生活中，大多数人都是会有文化的，也有极少数人文化水平很低，或者是文盲。但是，有没有听说过“假文盲”啊？对，他们就是明明有文化，却干出一些不文明或不道德的事。我在这就举几个例子。
那天下午，学校里的学生都放学了，一排排长长地队伍从学校里走了出来，里面的一些男生把废纸折成纸飞机扔了出去。最后学生快走光了，在校门外等待的几位学生的家长开始有些不耐烦了，着急的往学校里张望，还不时的向地上吐痰。而旁边就是一个提示牌：“请勿随地吐痰！”难道他们不认识字，是文盲？看到这一幕，我赶紧跑过去，阻止学生家长这种不文明的行为。
又是一天，我和妈妈再去她公司的路上，在路边发现了一位老板模样的人跟别人谈完话之后，傲慢的朝地上吐了一口痰。旁边也有一个提示牌：“请勿随地吐痰！”我站在旁边气急了，扭过头不愿意看他。
以上讲的这些都是小例子，下面就在看一下国际方面的不文明丑闻。
在德国的一家游泳馆内，有很多的中国游客前来参观。在游泳馆的一道墙上用中文写着：请勿使用不文明行为。看样子，中国人在外国人心目中已经立起了坏形象。还是有不少的中国游客干了些不文明行为。
我很无奈，中国人为什么有这么多不文明行为，难道他们是文盲？我苦思冥想后，而后悟出一个道理：原来他们都是假文盲、真野蛮！假文盲啊，觉醒吧！
“假文盲”作文篇十
现代社会里，有很多的假文盲现象。许多人对于一些公示牌子熟视无睹，其中我亲眼目睹过这样一幕。
有一天，学校组织学生到深圳东部华侨城进行实践活动。其中，我们来到了“丛林缆车”处排队等候。当时正在那儿等候坐车上云海高地的人很多，虽然人山人海，但是大家都是十分自觉地排队耐心地等候着。
忽然，从后边窜来了两个不速之客。这两个不速之客是两名个子高大的青年人，一个外表斯文，另一个十分阳光。但是这样的端庄的外表下掩盖着他们内心丑陋的一面。这两个青年人从队伍的最后面，开始时东瞻西望，似乎在寻找朋友。过了一会儿，他们终于找到了时机了，看到排在我们前面的四位女同胞，趁机上来打招呼后，随即排在她们的面前。我当时心想：他们都是一起的，让一让给他们呆在一起有个伴，没多大的关系。可是我想错了，完成想错了。这两个青年人脸皮竟然这么厚，眼前这一幕让我真真切切地看出他们人面兽心的`一面，我十分轻视他们。此时排在我们前面的有一班小学生和另一班中学生，那两个卑鄙无耻的青年人竟然大摇大摆地从小学生的身边走过。难道他们不会脸红的吗？难道他们不知道随意插队是不对的吗？不仅如此，他们为了能够更进一步，还翻越栏杆排到了那班中学生的前面。这一幕真是令我们触目惊心，我们的心里在不断地谴责他们。
“假文盲”作文篇十一
我今天看了一幅漫画，叫《假文盲》。画中画着一个候车处，立着一块牌子，牌子上写着“母子上车处”，子写得十分清楚，醒目，不是文盲或瞎子应该看得很清清楚楚，但是，在那块牌子的左面，站着一堆强壮高达的男人，在牌子的后面，一位年轻的母亲，她抱着一个孩子，因为没有能力，不得不缩在牌子的.后面。
看啊，画中傲慢的男人们神情冷落地站着，一点儿都不理会缩在一旁的母子俩，就连那块牌子上的字也懒得瞄一下，根本就是一队“假文盲”。
在我们的现实生活中，社会里，发生过很多这样的事。在公交车上，一般都有几个座位，上面写着“爱心专坐”；不就是让那些老弱病残的人坐的吗？而一些人就是不听，非要把着位子。在公园内，草坪上立着“不许践踏花草，”可再看看草坪上，一个个“文盲”却在草坪上嬉戏，打闹，躺着，坐着，吃东西；还有人吃完东西以后，把果皮纸屑乱扔；有的人闲着没事干，把小草一根根拔起。
这些行为不都与漫画中的行为很相似吗？这不都是那些“假文盲”的所作所为吗？但是，这些人总是不听。并不是这些牌子的告示力不够，而是现在的人越来越不文明，越来越不谦让了。尽管城里的公园，大街上，满是指示牌和大大小小的警告牌，可它们又起了什么作用呢？现在的“文盲”可渐渐的比以前多了。
请大家想一想：如果世界上不会出现画中的行为，在生活中，人们互相谦让，邻里之间互相帮助，同学之间不打击，而是互相关心，不再践踏，不再污染空气。那么，山不会常绿吗？水不会长清吗？社会不会养成良好的风气吗？如果这样，我国也不会受到外国的冷嘲热讽了。
还是让我们互相多关心，多谦让，多帮助吧。这样，我们的明天会更好。
“假文盲”作文篇十二
每当我看到公交车上有母子站立地时候，我就会想起这样一幅漫画：
一对母子上车处的通道旁写着“母子上车处”，四个年强力壮的小伙子若无其事地站在那里，而一对母子却被挤在了一边，眼神中流露出了百般地无奈。而那四个年轻力壮的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那，无视那个提示牌，装作假文盲。
看到这样一幅图片，怎能让我们不为之愤怒呢?
本来母子就是特殊乘客，就应该主动给他们让路，不能跟柔弱的母子抢位置;而现在已经有了“母子上车处”的提示牌，就是为了那些不讲文明的人去跟母子抢位置，可他们偏偏装作文盲不识字，太让人气愤了!
不仅如此，那四个身强力壮的青年，不但不给他们让位置，还把那对母子挤在了一旁，而且悠然自得的站在那里。被挤在一边的母子很是无奈，而那些人根本无动于衷。这四个身材魁梧的青年人，还分别代表了军人、教师、商人和医生。
文盲固然可怕，但像这四个年轻人似的假文盲更可怕。知识上的文盲虽不识字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我们一定不能像假文盲那样没有道德，要做一个讲文明、有公德心的人，让大家都尊重你!
“假文盲”作文篇十三
某年某月某日，某城市某汽车站。那是一个寒风凛冽的早晨，我背着书包去上学。
当我走到熟悉的车站时，眼前的一幕情景把我惊呆了：
在“母子上车处”的棚栏前面，站满了身强力壮的男人们，而一位瘦弱的抱着婴儿的妇女，却被挤在外面，在路边的寒风中瑟瑟发抖。风无情的刮着，妇女用无助的眼神看着那些男人们，不禁打了一个寒颤，但那些人却依然目不斜视。
这是我每天都路过的车站吗？这是我每天都遇见的人们吗？
他们都怎么了？一个个都站得笔直，闭着眼，对“母子上车处”标志牌上的字，视而不见。他们难道不识字，是文盲吗？不！他们不可能不识字，是假文盲！
眼看着妇女和婴儿，被挤在一边，而原本是她们的位子，却被你们强占，难道你们不感到脸红吗？不感到内心有愧吗？你们不就是想早点上车，找个好位子吗？其实，这一切情景，你们都看的一清二楚。你们真正没看到的，是自己丑恶的嘴脸！
我真想大声疾呼：“快睁开眼睛吧，看看你们声边的母子吧！请遵守社会公德，让我们的世界多一份爱吧！
“假文盲”作文篇十四
这幅画是画一个车站的场景。漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，画家从生存现象中取材，通过夸张、比喻、意味等伎俩来讽刺、批评或表彰某些人和事，看完了著名漫画家华群武画的这幅假文盲，我深有感触。
道口旁边立着一个大牌子，上写“母子上车处”望文生义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男子，他们中间有学生、有武士、有医生、有传授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在了不属于自己的道口处，把真正的一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，以为自己的举动没有错。有这么一句话，当局者迷，观看者清，大伙儿看到这四个大男子的活动，一定会以为他们很没素质，很没修养。
华君武先生的这幅题为《假文盲》的漫画，犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象，对假文盲先生进行了刻薄的讽刺和有力的鞭挞。
这幅漫画向我们描述了如许一个场景:在一个寒冷的清晨，四个有知识，有文化，身强体壮的大男子，出现在专门为母子上车方便而专设的候车站台上，把本应享有这项权益的一位年老母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。
再看看被他们挤在一边的母子，显得是那样的弱小和无助，而这四名高峻结实的男子，对旁边的母子二人视而不见，其淡漠的程度让人感触心寒，他们的行径是多么的卑劣，道德是多么的低下，真是“金玉其外，败絮此中”!
这幅漫画中，在母子候车处期待的四个大男子中，第一个一看就晓得是一名公事员，一件风衣，另有一圈貂皮毛领，一定是一位高收入者。由于起得太早，帽子也忘了戴，睡眼朦眬的。
