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活动结束后，写一篇心得体会是我们的一种必要的学习和成长方式。怎样才能写出一篇具有深度和思考的心得体会呢？心得体会是在个人成长道路上的一块里程碑，下面是一些优秀的心得体会供大家参考。
教师岗前心得体会简短篇一
在本学期中，我认真备课，积极落实课堂教学，丰富大课间活动内容，组织校园体育活动，让学生在积极锻炼的同时，得到身心愉悦，提升自身素质，使素质教育落到实处，开花结果，在此对本学期的工作进行总结，便于查漏补缺，对来年的工作便于指导和及时改进。
一、有效开展足球教学，推广普及足球知识。
我们学校是全国校园足球特色学校，它的特色之一便是在全校普及足球，让每一个学生了解足球，认识足球，学习足球技能，参与足球活动，让足球在全校成为一道靓丽的风景线。所以在组织足球教学时，充分学生的自身特点，因地制宜，把足球的各种游戏融入到教学中，使学生对此产生浓厚兴趣，从而更加喜爱足球，喜爱这项运动。
二、创新大课间活动。
从20__年开始，我们学校的阳光大课间以旭日东升武术操和第九套广播操为主，时间久了，学生的兴趣低了;为提升学生的兴趣，在20__年下半年，我校的大课间进行创新，改革为以跳绳为主，是把花样跳绳和速度跳绳有机结合起来，配上对应的音乐来组织实施大课间;在20__年，我们又把阳光大课间改革为上午跳绳，下午为跑步为主的大课间;在20__年初，作为特色内容之一，阳光大课间内容以足球的各项技能练习为主，再次丰富和提升大课间。
三、落实“校长杯”班级足球联赛。
足球比赛是有效落实课堂教学的手段之一，在20__年5月10日至27日，我们学校举办了首届南寨小学“校长杯”班级足球联赛，历经三周，共进行20场比赛，有近160名运动员参与此项比赛，其余人员参与了啦啦队活动，此次活动是教学检验和班级团队精神培养的双丰收，我们可以说是硕果累累。
四、运动队训练成果喜人。
在20__年上半年，我们参加了第二届__市阳光运动会，在此次比赛中我校的跳绳队取得了长绳“8”字跳第一名，30秒双摇男子第四名，30秒单摇男子第八名;很多比赛项目接近__市市级水平，如立定跳、60米(男女)、8×30米混合接力等，这与我们课余训练的有效组织和实施有关。
我们找到了差距，也找到了解决的办法，我们的队员对待训练很认真，也更加努力付出，我们坚信在不久的将来，回报和付出是成正比的。
教师岗前心得体会简短篇二
随着社会的发展，教育事业也日渐重要起来。教师是教育的中坚力量，他们肩负着培养下一代的重任。而对于岗前的教师来说，这是一个全新的起点，他们需要面对各种挑战和压力。在我的岗前教师经历中，我收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我对岗前教师的心得体会。
首先，作为一名岗前教师，我深刻意识到教育工作的重要性。在此之前，我只是听说过教育是一项伟大的事业，但亲身经历后我才能真正感受到。在班级里，我看到了学生灿烂的笑容和进步的成绩，这是一种对我工作的最好回应。我理解到每个学生都是独特的，他们有不同的兴趣、潜力和困难。作为一名岗前教师，我的职责不仅是传授知识，还要引导学生发现自己的潜力，帮助他们找到适合自己的学习方法。我意识到，教育是一种引导和启发的过程，每位学生都应该得到尊重并得到平等的机会。只有真正将学生放在心中，我们才能够成为一名合格的教师。
其次，岗前教师的工作要具备责任心和耐心。在教学过程中，我发现教师的责任远远超出了课堂的范围。除了传授知识，我们还要关心学生的成长和发展。我记得有一次，一个学生因为家庭问题而情绪低落，表现也下降了很多。我决定和她进行谈心，倾听她的困扰并给予建议和鼓励。经过一段时间的陪伴和指导，她逐渐走出低谷，并取得了好成绩。这个过程让我深刻体会到，作为一名教师，我们要关注学生的整体发展，并给予他们更多的关心和爱护。这需要我们拥有耐心和责任心，与学生建立起真正的信任和亲密的关系。
同时，作为一名岗前教师，要不断学习和提高自己的能力。教师是学生的榜样，我们要求学生充满好奇心和求知欲，但同样，我们自己也要有这种精神。在我的岗前教师经历中，我发现自己还有很多不足之处，特别是在教学方法和策略上。因此，我主动向同事请教并参加教育培训课程，不断提高自己的专业能力和教学水平。通过实践和反思，我发现教师的学习永无止境，我们要时刻保持学习的状态，不断完善和更新自己的知识和技能。只有这样，我们才能更好地满足学生的需求，引导他们健康成长。
最后，作为一名岗前教师，要积极与家长和社会互动。教育不仅仅局限于课堂中，教师还要与家长和社会进行密切合作。在我的岗前教师经历中，我发现家长的支持和合作对学生的成长和发展至关重要。因此，我主动与家长交流，分享学生的表现和困扰。通过与家长的沟通，我更好地了解到学生的家庭环境和问题，能够给予他们更有效的帮助和支持。同时，我也积极参与社区的教育活动，并与社会各界建立起良好的联系。通过与家长和社会的互动，我们能够更全面地了解学生的需求，也能得到更多的支持和鼓励。
总之，岗前教师经历让我认识到教育工作的重要性和挑战性。作为一名教师，我们要有责任心和耐心，不断提高自己的专业能力。我们还要积极与家长和社会互动，共同关注学生的成长和发展。只有这样，我们才能够真正成为合格的教师，引导学生走向辉煌的未来。
教师岗前心得体会简短篇三
作为一名新手岗前教师，我在教师行业中度过了令人难忘的第一年。通过这段经历，我深切体会到了教育工作的重要性和挑战性。在与学生们的相处中，我收获了许多宝贵的经验和启示。下面我将从学生管理、课堂教学、师生关系、教育改革和个人成长方面进行总结与分享。
首先，学生管理是一项亟待解决的重要任务。在实践中，我发现每个学生都有自己独特的个性和需求，这就需要我们教师具备较高的情商和智慧来进行管理。我意识到要建立和谐的教学环境，需要倾听学生的声音，满足他们的需要，激发他们的学习兴趣。同时，我还学会了调动学生们的积极性，通过积极的激励和奖励机制来推动他们的学习进步。通过这些努力，我逐渐改善了学生们的学习和生活状态。
其次，课堂教学是教师工作的核心。在我认真备课的过程中，我深刻理解到了教学内容的重要性和多样化的教学方法。为了提高学生们的学习效果，我积极引入多媒体教学手段，让课堂更加丰富多彩。同时，我还注重培养学生们的实践能力和创新意识，通过小组合作和课堂互动等方式激发他们的探究意识。这样的教学方式使得学生们更加主动参与，提高了课堂的有效性。
第三，师生关系是教学工作中不可忽视的重要环节。在与学生们的交往中，我努力构建了一种平等、尊重和关怀的师生关系。我认为与学生保持密切的沟通是实现这一目标的关键。我鼓励学生们提问，主动倾听他们的意见和建议，并根据他们的需求进行调整，以满足他们的成长需求。与此同时，我也注重个别化关怀，时常与学生们进行心理沟通，引导他们正确面对困难和挑战。通过这些努力，我与学生们建立了良好的信任关系，实现了良好的师生互动。
第四，教育改革是我们面临的重大挑战。随着社会的进步和发展，教育也需要不断创新和改进。作为一名教师，我们必须主动适应这一变化并积极响应。在我的岗前教师工作中，我积极参加教育培训和专业讲座，不断提高自身的教学水平和专业能力。我也积极践行教育改革的理念，鼓励学生们思考和独立思考，培养他们的创新意识和终生成长能力。这样的改革不仅提高了学生们的学习效果，也促使我个人不断成长。
最后，通过一年的岗前教师工作，我收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了耐心倾听学生的心声，关注他们的成长，并且不断调整自己的教育方式和方法。教师的工作需要不断的学习和进步，我将继续努力提升自己，为学生们的未来教育贡献力量。
总的来说，作为一名岗前教师，我在学生管理、课堂教学、师生关系、教育改革和个人成长等方面都有了很多体会。这些经验和体会将成为我未来教育工作中的宝贵财富和指导。我相信，只要我们每位教师都能够用心去教，用爱去育，就一定能够引导学生们走向更美好的未来。
教师岗前心得体会简短篇四
教师，是一份充满挑战和责任的职业。作为新入职的教师，我深感自己的无知和不足。但在岗前的培训和实践中，我逐渐领悟到许多教育上的真理和必备技能。在这篇文章中，我将分享我的教师岗前心得体会，希望能与大家共同进步。
第二段：课程与教学。
课程和教学是教育的核心。教师需要精心设计教学方案，针对学生的实际情况进行教学。同时，教师也需要善于运用各种有效的教学方法，如案例教学、互动式学习、游戏化教学等，让学生能够更好地掌握知识和技能。此外，评价也是教育的重要组成部分。教师需要及时反馈学生的学习成果，用积极的语言和方法激发学生的学习兴趣。
第三段：班级管理。
班级管理是教师不可或缺的一项工作。教师需要制定适合自己的班级管理计划，包括规章制度、课堂秩序、作业和考试等。同时，教师也需要不断与学生进行沟通交流，了解学生的心理状态和需求，及时发现和解决问题。教师还需懂得如何处理学生之间的矛盾和冲突，让班级充满团结和和谐。
第四段：自我提升。
作为一名教师，自我提升是非常重要的。教师需要不断更新自己的教育理念和知识储备，开展教育讲座和培训课程，与同行交流经验。同时，教师还需不断反思自己的教学方法和效果，找到不足之处并及时改进。持续学习和提升，将让我们的教育教学水平更上一层楼。
第五段：结语。
在岗前实践中，我深刻地体会到教师职业的意义和挑战。不仅需要拥有丰富的知识和技能，更需要拥有高度的责任心和敬业精神。只有不断提升自己的水平，才能更好地为学生服务。在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为教育事业做出贡献。
教师岗前心得体会简短篇五
7月26日，我很荣幸能够参加xx集团组织的20xx年新教师岗前培训，孔子说的：“即已为人，己已有；己予他人，己愈多”应该该说的就是省教研室徐承芸老师吧。徐承芸老师将她的教学经验倾囊相授，听了徐承芸老师讲座，收获颇丰，下面说一下自己的感受。
徐老师从有效教学的'关键行为、形成有效课堂交往的策略等方面给我们讲述了有效组织教学的方式方法，我受益良多，从这节课中，我认识到，教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应该至少要做好以下几个方面：
（二）仔细推敲教学方法。随着网络的的普及，教师可以利用的资源是越来越多了，教师交流教学方法的渠道也是越来越广，我们可以发现相同的教学内容。
教师岗前心得体会简短篇六
2月8日至9日，我校组织全体教师进行了寒假业务培训。虽然这两天气温很低，但是敬修楼的五楼大厅内座无虚席，实验小学的老师们不畏严寒，如期而至。
我校近二十位教师根据自己科室的特点及工作要求，从不同的角度做了不同专题的讲座，他们准备充分，内容丰富，有的还精心制作了演示文稿，图文并茂，发言非常精彩。可以说，这次寒假培训是一桌丰盛的大餐，色香味俱佳，营养丰富，吸引了实小的每一位老师。我非常钦佩各位老师们对教育的执着与虔诚，非常仰慕她们有丰富的知识内涵，反思一下自己真的应该不断地学学习，充充电，否则绝对不会成为一位称职的“教育人”。真像张校长说的，未来的几十年里，文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。他的这句话至今还萦绕在我的耳边。
8日上午，工会的杨主席以浅显生动的生活实例对我们进行了师德培训，我们在听完他的发言后悟出了作为“人类灵魂的工程师”确实应该学高、身正。随后，德育处的两位主任重申了班主任的职责、优秀班级的评选办法以及学生执勤等一些班级事务的处理策略，为班主任指明了努力的方向。
下午，徐校长讲话的题目是“如何听评课?”对教师而言，听评课虽然是一种最普通、最常见的教学活动，但我们缺乏系统全面的理论指导，实施起来也不是很顺手，常常出现不够专业的说法与做法，因而闹出一些笑话。徐校长为我们解答了许多有关的疑难问题，我们了解到听评课应转变的七个观念、七个关注，在听评课的活动中，我们应看什么?听什么?思什么?此时，我仿佛有了一把听评课的标尺，去客观地衡量一节课的好与差。徐校长语言幽默风趣，不时引来老师们开心的笑声。9日上午，教务处的三位主任分别就“我校制定实施的教学常规”、“数学作业的设计与布置”、“语文作业的设计与布置”等方面作了阐述，老师们明确了自己在工作中应做什么?不应做什么?怎样去做得更好?最后，安校医也作了“各种传染病的特点及预防”的讲座，解说详细生动，图文结合，一些不常见的传染病就这样被老师们轻而易举地记住了。下午，几位主任纷纷发言，他们言简意赅，陈述了本学期的工作重点，我也从他们的话语中进一步了解了我校新学期的各项制度与自己的工作任务。
两天的培训匆匆而过，紧张而轻松，充实而快乐。通过培训，我觉得自己还是有差距的。只有坚持读书，坚持记录，坚持思考，并将读到的悟到的实践于自己的教育活动，才能不断提升自我，完善自我,明天将会硕果累累。
教师岗前心得体会简短篇七
20__年的教师节是中国第__个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，南京理工大学为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养同学们养成尊敬师长的好习惯，开展了主题为“卡片小表心意，礼物轻谢师恩”活动。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：
1、主题鲜明，效果明显：
教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“卡片小表心意，礼物轻谢师恩”的主题，活动当天被祝福的老师们都非常开心，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“收到来自同学们的节日祝福贺卡，真的是有开心有感动!”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
2、参与面广，认可度高：
在学生给老师送上盆栽花的那一刻，老师的脸上都露出了笑容，读着同学们送的卡片上的每一句话，老师们热泪盈眶。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个自动化院办充满了温馨的气息。
在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向全体的老师们献上真诚的祝福;在为老师送上礼物和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。
3、计划周密，准备充分：
宣传过程中，各负责人配合得比较好，这保证了活动的顺利进行。
本次活动中，各负责人积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;同学们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的师生氛围。
由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
教师岗前心得体会简短篇八
11月，我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。
在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程，也为我们安排了都是县里优秀的老师。透过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又不安，因为自我在校时学的是化学，毕业距今已八年多，因为形势所迫，在社会上从事很多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的知识和技能没有得到实践，对于专业知识和教课技能已经很生疏了。透过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，务必增强使命感，树立好榜样。提高自我的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中必须要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自我，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自我的位置是十分重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自我从事的基础教育的职责重大。透过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比较高的境界，个性是在这样一个教育环境下，教师成长途径很多，的确需要我们好好去反思和借鉴。
常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自我扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育！从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们带给了很好的参照，要培养好学生，首先教师务必要有良好的素质和心态，这样才能为学生带给榜样。所以教师的心态和素质是十分重要的。
这样的培训，对于我的以后教育来说，很有好处。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自我的理解和体会：务必要将理论转化为自我的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自我正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。
教师岗前心得体会简短篇九
在我看来，一切可以学习和提升自己的行动和活动都是值得重视和开心的，面对这次幼儿园组织的培训我当然也是积极地响应，满心欢喜的幻想在之后的学习中我能过学习到什么新知识，又能够在培训后见到什么样的可爱孩子。
心中怀揣着对培训的期待，我开始了幼儿园的培训课程。不得不说，这次培训并没有让我失望，各位经验丰富的幼儿教师轮番的上台为我们传授经验，甚至还有一名__________学院的教授被请来为我们讲授儿童心理学方面的知识，让我们对孩子们的思想有了进一步的把握，也开始期待起真正的教学，能够让我们将这些知识运用上去。
在这次培训中，除了教授讲师的讲课以外，与其他同事和前辈的讨论同样让我收获很多，也让我明白了一个道理，一个人的思考是始终比不过集思广益的。当然在这些讨论里，我也提出了一些具有建设性的意见和看法，让这些教育行业的老前辈们对我刮目相看，觉得我的思维是值得学习和保持的。
在这次培训中，虽然时间不长，但是我所获得的却一点也不少。我对于幼师行业与教育行业有了更加深刻的认识，对于孩子们的需求和想法有了一些思考预案，相信在真正面临一些问题的时候我能够及时的进行处理。毕竟幼儿园面对的学生实在是需要精心照料，按照培训中老师的说法，我们面对的不仅仅是宽泛的祖国未来，更是一个个家庭最重要的宝物，各位家长将这些最珍贵的宝物交给我们照顾，是对我们的信任。不为了别的哪怕只是这份信任就值得我们用心的去对待，更别提我们本身的职业道德了。
这次培训除了让我在知识上有着提高以外，更重要的是思想上的变化，让我正视了工作的严肃和重要性，不仅仅是只凭着一腔对幼儿教师行业的热爱，而是建立起了一种责任感。只有心里有着责任，才能够更好的实现目标，照顾儿童，让各位信任我们的家长放心。
教师岗前心得体会简短篇十
教师是一项光荣而伟大的职业，在岗前我们有着很多的期望与憧憬。然而，当我们正式踏入教育的岗位时，才会发现自己还需要学习，需要适应，需要不断地调整自己的角色和状态。作为一名教师，我在岗前的心得体会中，感悟到了很多重要的经验和教训，让我对教育工作有了更深刻的认识。
第一段：岗前教育培训，开启了新的视界。
在岗前的教育培训中，我们学习了很多关于课程设计、教学方法、课程评价等方面的知识，这让我意识到自己在之前的学习生涯中，还存在很多需要加强的方面。在领悟教育理念的过程中，我明白了教师的职责和责任，意识到自身的不足以及怎样提高自己的素质能够更好地为学生服务，这让我更有信心迎接教育工作。与此同时，培训的结识新同事，也让我体会到在一个集体中，积极的学习和思想的碰撞，可以创造更优秀的团队合作。
第二段：合理的教学计划极为重要。
在岗前，我们还需要针对不同的学科，制定出一份合理高效的教学计划。由于我之前并没有教育的经验，因此在制定教学计划时，显得比较迷茫。但通过一些老师的指导和自己的不断实践，我逐渐了解教学计划的每个步骤的重要性，同时也明白了，制定好教学计划的优点是更好地规划自己的教学内容和教学时间，使学生能够更全面地了解知识，防止学生考试挂科等问题。
第三段：教学过程中教师的语言能力需要提高。
教学中，有一项非常重要的技能就是语言能力。教师需要能够清晰地表达知识点，以便学生能够理解。在一些不是很简单的课程中，为了让学生更好的理解，我需要放慢语速、加重语气，让自己的语言变得更准确和清晰。在控制教学语言的同时，注重方法，例如灵活运用形象化的手势、表情、语调等，让学生更容易理解教学内容。
第四段：了解每个学生的情况，因材施教。
作为教育工作者，我们的最终目的就是帮助学生在知识点上有所收获。但是在教学过程中，我们也要了解每个学生的特点和个性，让自己的教学更加有针对性。这时候，课堂互动就显得非常重要。举例来说，我在课堂上能够主动向学生提问，快速了解学生的思维逻辑和反馈，了解他们的学习能力和知识水平，然后结合实际情况，针对性地进行教学。这样的措施能够确保教育工作的质量，同时也挖掘学生的潜力，让他们更快地学习，更好地理解。
第五段：利用网络和其他信息来源来提高教育工作。
在现代社会中，互联网成为了人们获取信息的重要渠道。学生们大多是由熟练掌握互联网的一代，我们可以通过这个渠道更加高效地完成教学工作。及时地汇集和整理有用的素材，运用多种工具（例如网络课件、视频等）进行授课，这些做法和创新，不仅能够减轻自己的负担，而且可以更好地激发和激励学生的学习兴趣，让教学更有成果。
总之，教师岗前心得体会，涉及到认识和技能等方面。这项工作需要教师有很高的热情和使命感，也需要教师不断学习和进步。我深知自己在教育领域中还有很多需要提高和加强的方面，但我相信，只要我在教育工作中，不断努力和学习，就一定能够做好自己这份伟大而光荣的职业。
教师岗前心得体会简短篇十一
在这场为期三天的教师岗前培训里，各位前辈给我们这些年轻老师带来了许多精神粮食。县教育局陆局长使我们了解了蝶城教育发展现状，教导我们先做好人，再做好教师职业规划，规划让人成长，机会总留给时刻准备的人；南圩中学伦老师结合自己的经历针对班主任工作给我们进行了震撼人心的指导；同时黄嘉老师的《教育点亮未来》让我们感受到一位老师对教育的热爱和用心，他的教师职业生涯就是对职业道德与心理健康最好的阐释；而隆安中学梁小校老师的《用心做教育》更是让我们感受到教师的爱与关怀对学生来说是多么重要……这三天的培训很短，但是三天的收获却可以让我们受益终身。
此次的培训学习，使自我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。以后通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快地能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。
在应对新的状况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我们认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是此刻看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自我，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自我的教学工作到达最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师要终身学习！
这次培训让我深刻理解了“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句话，同时也认识到当好教师的要点和方法。在谈到教师的发展问题上，老师们强调更新完善自身知识结构、终身学习；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师结合自己的亲身经历给我们启发，他们还提出了与各科老师团结合作；在教学教法经验方面，也让我意识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
岗前培训在使我们成长和进步的同时，也使我们意识到自我欠缺的东西还很多，教师职业生涯任重而道远。因此，我们会一如既往地虚心向资深教师求教，以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量，加强学习和自我修养，努力使自己早日成为一名优秀的人民教师。
