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总结是思考的集中，是对过去所做所见的回顾和概括，更是未来探索的动力。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。以下是一些专家总结的经验分享，希望能对大家的总结写作有所帮助。
初一我的烦恼作文篇一
“我不想我不想不像长大，长大后……”这首歌写出了我们孩子的心声。是的，童年多快乐呀，而长大后，所有的烦恼都来了。
作业多。
小时候，我还不懂什么叫做作业，整天还与玩具在幻想世界中玩耍，而且每天有充足的睡眠时间。而现在作业多得能吓死人，每逢考试，一篇又一篇练习如同潮水般向我们冲来。补习班又要上到八点多，睡眠充足就别提了，甚至连抽出点时间看课外书也几乎没有。
父母变。
小时候，我就是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等人万宠聚集一身的掌上明珠，可谓是“放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，简直是照顾得无微不至。而现在，爸爸妈妈对我变得严厉了，每逢重大比赛，爸爸妈妈总会不惜一切余力地给我买练习，还让我上五花八门的补习班，结果，一个又一个好端端的假期就给补习班毁了。
压力大。
小时候，我没有一丝一毫的压力，天天和小伙伴们玩橡皮泥、拼装积木，还在纸上涂鸦一些大人看不懂的东西……无忧无虑、自由自在。而现在，我是学校的副大队长，班级的中队长、课代表、学习组长，是老师的小助手，是同学们学习的好榜样。所以，我必须以身作则，每次考试必须名列前茅，每项工作都必须令人满意，否则，就会被人嘲笑不够格、不称职。
咋一想，突然觉得自己的烦恼没有意义，想起以前的天真无邪与现在的叫苦连天，这一路不是走过来了吗?烦恼与痛楚是人生的必经之路，我们应该在烦恼中把自己的意志磨练得更加坚韧不拔，从一只小鷃雀变成为搏击长空的大鹏鸟，飞向更美好的未来!
初一我的烦恼作文篇二
自从学校延迟开学之后，我每天的生活便充实了起来，这不仅仅是因为课程安排，更是因为我的'弟弟。所以我的烦恼不是源于我自己，而是源于我的弟弟，现在我可羡慕那些没有弟弟妹妹的家庭了。下面，请容许我来倾诉一下我的烦恼究竟从何而来吧！
我的弟弟今年读五年级下学期了，平时吊儿啷当的他，在班里的成绩也不是很好，考试时经常丢去很多的冤枉分，我认为他最大的问题便是书写太潦草！但是对于他的书写，他的老师和我的父母都很无奈。正巧今年开学延迟了很久，于是父母便把纠正弟弟的书写问题这个重大的任务交到了在家中上网课的我的身上。
都说新官上任三把火，我这上任的新官烧起来的第一把火，便是把妈妈之前买给我的字帖拿出来，给他练。起初，他还是很愿意的，但是当他听到我说每天要练五面的时候，他便不干了。无奈之下，我只好请出了妈妈来帮我镇住弟弟，经过好几个回合的斗智斗勇之后，他的字总算能入得了眼了，看来这第一把火烧得有效果。
接着我便开始了我的第二把火。妈妈吩咐他将每天完成好的家庭作业给我检查，我想这也挺简单的，毕竟经过第一把火的锤炼后，他的练字有效果，那我就再顺带给他讲解讲解错题，提高下他的成绩吧。但，现实总是残酷的。记得有一次他写完了语文抄写作业，拿过来给我看，我不由得怔住了，因为呈现在我面前的作业完全可以用鬼画符来形容，不仅如此，鬼画符里还存在着很多你根本就无法识别的错别字。我马上抓着他过来更正，但由于他的不配合，更正了四次才勉强看得过去，接下来的几次作业都是这样的情况。这第二把火烧成这样，我也有点绝望了，唉，想放弃却又必须坚持。
直至现在，弟弟的书写问题依旧困扰着我，成为了我目前最大的烦恼。
不知你们有没有体验过当一个家庭小教师，如果有的话，请给我支个招吧！
初一我的烦恼作文篇三
小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。我的“炮”有两个，第一个引火线来自于作业太多。
每次星期六和星期天，老师布置的作业太多。我知道老师想让我们的成绩快速提高，可是，您不知道，当别人在玩时，我的小手已经发麻，也只能眼巴巴地望着别人玩，心思一点儿也放不到作业上，连椅子都坐不稳，好像上面有钉子一样，作业上的字，就像小虫一样蠕动着，搅得我心烦意乱。叹了口气，为了不挨批评，还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番，潦草应付，挑三拣四地完成了部分作业，就对妈妈谎说写完了。于是，我就像小鸟一样飞出了家门，加入了玩的行列。结果，到了晚上，妈妈发现了我的“秘密”，就把我痛打了一顿。唉！都是作业惹的祸，我好苦恼呀。
第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住，可是宋培泽不是在家抓石子，就是玩弹弹珠等有声音的游戏，吵得我寝食不安，这使我非常气愤。
有一次，我好不容易有了个玩的机会，正当我投入地给布娃娃讲故事时，宋培泽制造的噪音又来了，这时妈妈让我练二胡，我听成了“连二球”，害得我又挨了老妈的一顿“k”。
唉！这些烦恼给我带来了极大的痛苦。不过，我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙，把烦恼说出来就可以减轻痛苦。来吧，像我一样把烦恼说出来吧！
初一我的烦恼作文篇四
小时候总觉得长大之后就可以做自己想做的事，觉得自己将来一定能大有作为。直到真的长大了才发现，那一切，都是不可能的。相反，长大后的烦恼更多了，而长大的过程很孤独，一点都不好玩。
进入初中后的我意识到自己已经长大了，思想也发生了改变变得复杂。
我希望父母像对待成人一样尊重我，不要过多的干涉我；但同时，面对父母的放手，我又感到失落和不安，希望他们给予我更多的关注和呵护。我想把自己一个人关在房间里，做自己喜欢的事，不希望大人来打扰；但是我又想把自己的事情告诉他们，来得到一些鼓励和赞赏。我想把自己的内心世界封锁起来，不让别人看到；但是又觉得孤单寂寞，想把它分享给朋友，得到关心和支持。
这些都是我的烦恼。
长大之后，同学之间的关系忽然变得复杂，有时一个不小心，就可能会和好朋友产生矛盾，引起误会。这可能也是成长，开始在人群中有所选择，开始寻找真正的友谊。
我在同学面前表现得很坚强，但只有我的朋友知道，我常常会因为一点小事而哭；我在老师面前表现得很乖巧，但她不知道我在宿舍也会疯疯癫癫的；在同学面前我表现的很勇敢，但其实我很怕黑，也怕鬼在别人面前，我总是刻意掩饰自己的情绪，只有在一个人的时候，才是最真实的我。
成长的烦恼，真是太多了。
我的烦恼就像这样。
小时候，和妈妈有了争执的时候，最终都会听她的，觉得妈妈说的话都是对的，但是现在我长大了，有了自己的想法，渴望得到关注与支持，不再是一味地听从她。这样对待同一个事物的时候，难免会与父母发生冲突。
我们在不停的长大，成长带给我们的烦恼也紧随而来。
父母的不理解，朋友的背叛，老师的失望这些似乎都是成长过程中必经的一个个风波，处在这些风波当中我们要学会给自己力量，学会不断的鞭策和宽慰自己，既然烦恼不能没有，那就把它交给岁月，让烦恼和岁月一起磨砺我们勇往直前、风雨无阻的本领。
初一我的烦恼作文篇五
剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在我心头。这首诗词恰如其分也表达了我的心情。在我的心中，有一件事一直令我非常烦恼，现在就让我告诉你们吧。
今天上午，我们的老师叫我们回家后要去找关于丝绸之路的资料，我想：唉！又要去找资料了，真是太无聊了，老是整天都叫我们去查资料，结果资料查了，又过几天就没有用了，但是为了不被老师骂，我只好听老师的了。偏僻的家里没有电脑，我只好来到离学校最近的电脑室门口，想要进去查阅所需资料，于是我摸摸两个口袋，唉！怎么没有钱呢？我那要买零食的钱呢？该不会是不见了，于是就想回家找爸爸要钱，可是又不敢。
我在电脑室门口徘徊了许久，心里直犯嘀咕：想要进去查资料又没钱，想要回家路途太远，家里离学校有两三公里远的路程。打算放弃不查资料，又怕老师责怪。真是进退两难啊。回到学校门口，想到老师那责备的眼神，我只好跑回家了。爸爸看着我说：“你怎么回来了。”我说：“是啊。”爸爸看我有心事重重的样子，便对我说：“你有什么事啊，要不要我来帮你啊？”我说：“爸爸你吃完饭后，可不可以带我去查资料呢？”爸爸说：“可以，但是今天的碗你可是要洗的哦！”
我花了一个小时，才从网上找到了很多有关于丝绸之路的资料，我想如果把全部打印下来一定需要很多钱，于是我就把主要内容打印了下来，走出电脑室，我心里一阵轻松，因为我完成老师交给我的任务。
唉，终于解决了一件轻松的事，我真高兴，但同时我又开始犯愁了，不知道下次老师什么时候又让我们去查阅资料。
初一我的烦恼作文篇六
想想，我是一个阳光的小男孩，有关心我的母亲，有那么疼我的外爷外婆，有慈祥的老师，而我的成绩也不差，我还有什么烦恼呢？我虽然有母爱，但我从十岁起，便缺乏了父爱。
当时的画面时常清晰的在我眼前浮现。因为爸爸妈妈的性格不和，天天在吵，天天在闹，这样对我造成了不好的影响。从我懂事起，我便开始劝我的父母，我总对母亲说：“妈妈，您就让让吧！俗话说：退一步，海阔天空。”母亲十分严厉的说：“不行，为什么他不退一步，而要我退。”我又劝父亲说：“爸爸，‘忍一时，风平浪静’，您就别得理不饶人了，如过您真的爱我就别和妈妈吵了吧！”可是我的劝告总是没用，他们整日还是在“战争”当中，我看见这般唇枪舌剑，真让我心酸。就这样，家里的气氛变得僵硬起来，我一再的劝告，可还是没用，他们又开始了“冷战”，互相没有问过，一天几乎没说话。终于，战争到了最极端，母亲提出了离婚，就这样，母亲和父亲离婚了，之后，我一直与母亲在一起生活，父亲也到外地去了，母亲也在外面工作，家中只有外婆外爷照顾我，母亲只有晚上才回家。这样，我的生活中就非常缺乏父爱。每当放学时，我一个人孤零零的走在回家的路上时，看见别的小伙伴和父母说说笑笑的一起回家是，我的眼睛湿润了，他们好幸福啊！我十分渴望父亲和母亲和好，只有这样才可以组成一个温馨和谐的'家。爸爸，快回来吧！妈妈，原谅爸爸吧！
亲情是爱的象征，一个被爱包围的人，只有拥有亲情，才能算是拥有真的幸福。可是对我来说。幸福只是一个模糊的词语，因为我没有父爱，我想拥有爸爸，想拥有真正的幸福。
每个人都有烦恼，有的人因为自己的肥胖而烦恼；有的人因为自己的身高问题而烦恼；有的人因为自己视力下降而烦恼……我也有我的烦恼——那就是我的课业负担太重了！
每天从早晨7点30分就来到学校，我们连书包都没放好，老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，又让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，（）一股脑把所有知识全都输进去，好不容易下课了，可是老师还拖着不结束，直到下一节课上课才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1点半又得跑到学校。下午放学铃响了，可老师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到下午5点半才放学，每天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上11点都写不完。唉，每天学习十一、二个钟头，我真坚持不住了！这还不算呢！老师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，真是烦死了。
此外，老师还剥夺了我们上副课的权利，除美术外，音乐偶尔上，微机靠边站，体育就更别想了。
现在，我已是五年级的学生了，每当我在题海中苦苦挣扎的时候，看看窗外那群无忧无虑玩耍的孩子，听听那轻快的欢笑声，心中渴望自由的呼唤声便更是强烈。何时才能走出拘束的鸟笼，展开快乐的翅膀。可是，父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已在不知不觉中造就了一把无形的锁。
曾经的曾经，我是一个挥洒着快乐的天使，什么时候我才能摆脱沉重的负担，压力，烦恼，展开翅膀翱翔在真正的属于我们的世界中。
在此，我真想发自内心对老师说：虽然我们已经是五年级学生，但我们都还是孩子，我们都梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在，太累了，请让我们重新做回孩子！
初一我的烦恼作文篇七
你可曾为一点小事儿气恼过?你可曾无缘无故感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?也难怪，谁让生活是一个万花筒呢，有烦恼不足为奇。(可见作者成熟和平和的心态。)
不知同学们是否有过同感，有时，我们会跟自己的某个老师关系不是很好，总看这个老师不顺眼，误认为那个老师多么的“坏”。从而产生逆反心理，抱着“你让我往东，我偏往西”，“我就是要跟你对养干”的心态。同学们，你有过这样的经历吗?反正我曾经有过。(先“抑”一笔，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我从老家转学到了这里，由于我在老家就是学习尖子，来到新环境跟同学相处得也很和睦。所以，在我转来一段时间后，就博得老师和同学们的赞许。特别是数学老师和英语老师(宕开一笔写自已的一路春风，与下文对比)，但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的。语文老师，一个中年男子，看上去一副严厉的样子，很少笑，即使是笑，也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑。有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的那个私塾先生。(描写生动逼真，还善于联想比较。)所以我——一个胆小又有点内向的女孩子，有什么学习上的问题总不敢对他说，就连上课回答问题也是忐忑不安的。在我心里对语文老师的感觉只有一个字，那就是“怕”。(由对人物等外在事物的描写引出作者的情感变化。进一步压低笔调。)
后来，在一次语文自习课上，同学们都在写作业。那时，只要是语文课我就认为无聊，正巧这时同学x x x让我替她抄歌词，我爽快地答应了下来。正当我边抄边斟酌那些歌词的时候，却见一只大手向我伸来，天啊——是语文老师；当时我的反应大家肯定能够理解。在挨了批评之后，我又上了黑名单，当然是我自己写上去的。下课后，我再也受不了了，就大哭了一场。在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼。那天所经历的事，对我来说是极大的耻辱。我从心里开始恨他，并处处躲着他。
后来期末考试，考试成绩让我看了之后想自杀。我的表现和情绪触动了语文老师，他又找我谈了很多话，而我也被感化了。
语文老师，我想此时你一定在读我的这篇作文，因为你是一个较认真的老师。
初一我的烦恼作文篇八
倾国倾城的容貌，万人羡慕的美丽，你想选择怎样的容貌度过一生？我因为一次意外，被嘲笑，被奚落，从此变得自卑。
霎时，我愣住了，转头便拿起了镜子，看着镜中缺了半颗牙的自己，我又绝望又无助，真想把自己掩藏起来。
第二天，我沉默了许多，平常爱说笑的我却一语不发，那半颗牙似乎成了我的污点。我不敢说话，害怕别人看到，害怕别人异样的眼光，害怕他人的嘲笑。我努力不去想它，但它似乎刻在了我的脑海中，挥之不去。
树叶“沙沙”作响，我脸上印满了惨白，我独自走进这抹惨白，唯有树叶声伴着我，心中苦闷，久久不曾平息。
每次照相，我都不敢笑，我自卑，我害怕，我不敢面对，我拿出字帖沉浸在汉字里，一笔一划，行如流水，只有这样才能让我忘记自卑，忘记嘲笑，这样一练三年，但这抹阴影依旧刻在脑海里。
时间长了，我似乎习惯了。虽然牙缺了，但却抵挡不住我的笑，我觉得这是一种独特，别人再说起我的牙，我也只是一笑了之。
我不需要倾国倾城的容貌，也不需要万人羡慕的美丽，我只想做最真实的自己，我在乎独特，却拒绝嘲笑。
起风了，带着我的思绪飘向远方……
初一我的烦恼作文篇九
我想，大家应该都有不少烦恼。我也有两大烦恼——字迹不整和财产“失踪”。
字迹问题让我吃了不小的苦头，而压岁钱的问题更让我苦恼！
通常，我的压岁钱一律交公，偶尔几年是存在自己包里的。但是我每次清点时，总会少一点儿，于是，我决定一探究竟。一个正月初二的晚上，我蹲在阳台上，时不时观察着。突然，有个黑影钻了进来，定睛一看，是妈妈，哈哈！被我抓着了吧！我暗自高兴，立刻站了起来，把妈妈抓了个现行，不料妈妈脱口而出：“这钱还不是给你买东西？再说，我才不稀罕你这点小钱呢。”我哑口无言，知趣地离开了。
也许，成长的道路上注定会有烦恼相伴，但是我还是想说：天下的父母啊，给孩子一点权利吧，也给孩子减少一点烦恼吧！
初一我的烦恼作文篇十
成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
“你这孩子，我是在关心你!”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大，脱离苦海。老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的.目光。考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!“你啊，什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”
爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
