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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
应用文写作基础期末考试题篇一
1.简报的作用是收集内部资料，以便归档保存。
标准答案： 错
2.演讲的选材很广阔，古今中外无所不包，毫无限制。
标准答案： 对
3.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的依据。
标准答案： 对
4.会议纪要不要加盖印章，但要由会议召集人署名并签发。在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。
标准答案： 对
5.述职报告必须写明主送机关和称谓。
标准答案： 错
6.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。
标准答案： 对
7.领导讲话稿的语言要求( )
a、以书面语为主
b、以口语为主
c、介于书面语和口语之间
d、精练、准确、通俗、易懂
标准答案： cd
8.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理必须向上级机关请示报告。
标准答案： 错
9.欢迎词的写作要求一般是( )
a、要了解欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
b、要认识欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
c、要分析欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
d、要认识欢迎对象、选择正确的话题、具有热情的态度
标准答案：a
10.领导在表彰大会上讲话稿的要求( )
a、篇幅不能太长
b、主题相对可以长一点
c、不要喧宾夺主
d、不要夸夸其谈
标准答案： acd
11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。
标准答案: 错
12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫( )
a、专项工作汇报提纲
b、综合工作汇报提纲
c、业务工作汇报提纲
d、事前工作汇报提纲
标准答案: a
13."为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定"，文件的这种开头称为( )
a、根据式
b、目的式
c、概括式
d、提问式
标准答案: b
14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。
标准答案: 对
15.工作简报的版式的组成部分有( )
a、版头
b、正文
c、署名
d、版尾
标准答案: abd
16.请示必须事前行文，否则就是"先斩后奏"，不符合规定。
标准答案:对
17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。
标准答案: 错
18.制度的制定强调摆事实、讲道理。
标准答案: 错
19.公布国家领导人的出访情况时用( )文种:
a、命令
b、决定
c、公告
d、通告
标准答案: c
20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是( )
a、罗列事实
b、用事实说话
c、用观点说话
d、条列观点
标准答案: b
21.批复的正文一般由( )部分组成。
a、主送机关
b、批复依据
c、批复事项
d、执行要求
标准答案: bcd
22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关 ( )
a、可以要求上级对报告的质量表明态度
b、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复
c、不得夹带请示事项
d、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请
标准答案: c
23.下列撰写公文常见的缺点，属于"语句表述不完整"的问题是( )
a、滥用省略
b、篇幅冗长
c、交代不明
d、眉目不清
标准答案:a
24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。
标准答案： 错
25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。
标准答案： 对
26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。
标准答案： 对
27.总结是推动工作前进的重要环节。
标准答案： 对
28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有( )
a、政治决策
b、事项安排
c、军事行动
d、政务措施
e、人事任免
标准答案： bd
29.某通报中有这样一段话："要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。"这在公文的写作中用的是( )
a、前置式强调
b、后置式强调
c、复指式强调
d、叠用式强调
标准答案： b
30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。
标准答案： 错
31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。
标准答案： 错
32.写作述职报告要求事务性的工作尽量表述清楚。
标准答案：错
33.撰写请示应坚持( )
a、一文一事的原则
b、报告其它需要上报的事项
c、主送领导人个人
d、上报同时不抄送下级机关
标准答案： ad
34.内部使用的调查报告，一般不署调查者名称。
标准答案： 错
35.通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。
标准答案： 错
36.讲话稿的开头很重要，寥寥几句就会产生很大作用。写其开头的方法很多，没有固定模式，比较常用的方式有( )
a、平铺直叙式
b、开宗明义式
c、象征比喻式
d、总结提要式
e、表明态度式
标准答案： abde
37.命令(令)一但发出，受文单位和人员必须无条件执行。
标准答案： 对
38.公文的基本组成部分有( )
a、标题
b、文头
c、正文
d、主题词
标准答案： acd
39.通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。
标准答案： 错
40.调查报告的结尾或说明调查对象的基本情况，调查的方法、调查报告的主题或主要内容，调查报告要回答的问题等。
标准答案：错
41.向上级领导机关写报告汇报工作时，不得夹带请示事项或要求上级机关答复的事项。
标准答案： 对
42.下列语句叙述有错误的有()
a、除公交车和轿车外，其它机动车辆白天一律不得进入市区
b、车辆停放一律要在指定地点，途中临时停车不得超过5分钟
c、严禁在道路两侧摆摊设点
d、服从交通执勤人员管理
标准答案： abc
43.用于答复下级机关的请示事项的公文是批复，它是专门用于答复请示的一种下行文。
标准答案： 对
44.意见在上行时，要体现出决断的作风;在下行时，要体现出毫不含糊的气度;在平行时，要体现出谦逊平和的态度。
标准答案： 错
45.可使用主副标题的文种有()
a、通知
b、会议纪要
c、公告
d、调查报告
标准答案： bd
46.简报要求"全"，即要素齐全，格式规范。
标准答案： 对
47.对某项工作或某方面问题进行总的回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的总结称为专题总结。
标准答案： 对
48.无论是现实的还是历史的事件，只要材料典型，就应制发通报告知下属机关(单位)。
标准答案： 错
49.会议纪录作为会议实况和主要精神的原始记录，其文献特征，决定了它在写作上要求具有( )
a、政治性
b、真实性
c、原则性
d、完整性
e、创意性
标准答案： bd
50.述职报告中引用数据用阿拉伯数字标识。
标准答案： 对
应用文写作基础期末考试题篇二
;2016年7月国开(中央电大)汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2412；
资料整理于2020年10月8日。
一、名词解释 1.言之有物：所谓“言之有物”，就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容，能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即通常所说的文本内容，包括文本材料和思想两方面因素。
2.结构：所谓结构，就是文本内部的组织结构。具体而言，结构是写作者按照思想表达的要求而将所选定的材料妥善地组织成一个符合语言表达要求的有机整体过程中所进行的谋划与安排，以及所采用的一系列手段、方式和方法。
3.表达方式：所谓表达方式，是由写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法。一般认为表达方式由叙述、描写、说明、议论和抒情五种。在具体的写作活动中，各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的，而是要根据具体的写作目的和表现内容来有所选择地综合使用。
4.诗歌：所谓“诗歌”，是一种重要的审美性文体，它运用精练和富有音乐性的语言，通过描写丰富的想象和优美的意境，来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。
二、简答题 5.思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度的途径，可以从若千方面努力。请简要阐述。
答：(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想；
(2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；
(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。
6.结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？请简要说明。
答：(1)结构安排应当完整匀称；
(2)结构安排应当做到周严缜密；
(3)结构安排应当做到错综变化。
7.简述在运用说明方式进行写作时应达到的基本要求。
答：(1)说明的内容必须科学；
(2)说明的过程要有条理；
(3)说明的语言要准确简洁。
三、分析论述 8.分析并阐述书面语言表达的基本特征。
答：(一)准确：
(1)要注意辨析词义；
(2)要注意区分词的褒贬色彩；
(3)要注意掌握词语的搭配关系。
(二)畅达：
(1)造句要合乎语法和逻辑：
①首先应当做到句子结构完整；
②必须使词句的排列次序合理；
③句式要单一。
(2)正确地选用适当的句式：
①陈述句；
②祈使句；
③感叹句；
④疑问句。
(三)简洁：(1)以少总多；
(2)直接表达。
四、写作 9.阅读下面一篇文章，根据要求作文。
请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度，对文章展开评论，写一篇文章。
目 送 龙应台 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。
很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心 里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；
好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
我看着他瘦小的背影消失在门里。
十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里，等候护照检验；
我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪人一扇门，倏乎不见。
我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
此刻他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；
我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。
博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。” 我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
我总是在暮色沉沉中奔向机场。
火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。
写作要求：
(1)自选角度，题目自拟；
(2)文体特征突出，表达方式恰切；
中心明确，内容充实；
结构完整，语言流畅；
书写规范，文 面整洁。
(3)不少于800字。
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1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是：现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。由此可以将该通知归类于 （ ）
a、指示性通知
b、批示性通知
c、知照性通知
d、事务性通知
2.请示事项是请示正文的核心，它应该（ ）
a、实事求是
b、具体清楚
c、提出一种解决问题的意见
d、语气坚决
3.批复的'正文一般由（）部分组成。
a、主送机关
b、批复依据
c、批复事项
d、执行要求
4.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关 （ ）
a、可以要求上级对报告的质量表明态度
b、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复
c、不得夹带请示事项
d、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请
5.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有（ ）
a、政治决策
b、事项安排
c、军事行动
d、政务措施
6.通知的种类有（ ）
a、指示性通知
b、知照性通知
c、事务性通知
d、批示性通知
7.下列哪些公文在某些时候可以不写主送机关（ ）
a、通知
b、通告
c、公告
d、函
8.向不相隶属单位请求答复、批准，用（ ）
a、请示
b、意见
c、函
d、报告
是（ ）
a、通知
b、通告
c、通报
d、决定
10.《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人案件的通报》的正文有三个小标题：一、简要案情；二、案件发生的主要原因；三、吸取深刻教训，强化监督管理，规范执法行为。全文严密周全，分肯中肯，用语准确，使人阅后感到处理得当，要求可行，很有说服力和教育意义，起到了有力的惩戒和警示作用。这篇通报可归类于（ ）
a、表扬性通报
b、批评性通报
c、知照性通报
d、情况通报
1.写作基础：应用文写作
3.关于应用文写作的写作基础
4.作文写作基础：应用文写作
7.2016年应用文写作基础试题「附答案」
8.应用文作文写作基础
应用文写作基础期末考试题篇四
为了大家能够更好的应对公文写作的考试，下文小编将为大家带来最新的应用文写作基础知识考试题库，希望对大家有所帮助!
2.“请示事项”是请示正文的核心，它应该(abc)
3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。(×)
13.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为(b)
a、根据式 b、目的式 c、概括式 d、提问式
16.请示必须事前行文，否则就是“先斩后奏”，不符合规定。 (√)
24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。(×)
26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。(√)
34.内部使用的调查报告，一般不署调查者名称。 (×)
37.命令(令)一但发出，受文单位和人员必须无条件执行。(√)
39.通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。(×)
41.向上级领导机关写报告汇报工作时，不得夹带请示事项或要求上级机关答复的事项。 (√)
42.下列语句叙述有错误的有(abc)
43.用于答复下级机关的请示事项的公文是批复，它是专门用于答复请示的一种下行文。 (√)
44.意见在上行时，要体现出决断的作风;在下行时，要体现出毫不含糊的气度;在平行时，要体现出谦逊平和的态度。 (×)
48.述职报告中引用数据用阿拉伯数字标识。 (√)
53.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的依据。(√)
56.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。 (√)
58.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理必须向上级机关请示报告。(×)
74.作为规章制度的用语：“本条例由财政部门负责解释，自20xx年度起施行”，表述是正确的。 (×)
78.凡向不相隶属机关行文，均可使用通告。 (×)
92.指导性通知和批示性通知在结构模式上大都采用发文缘由加 通知事项的模式。(√)
114.批复如果不同意下级机关的请示事项，应说明理由，但要避免空发议论。 (√)
115.下列公文写作表述中不恰当的是(a)
a、我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底
116.对某项工作或某方面问题进行总结回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的书面材料叫 (d)
118.简报要求“全”，即要求内容全面，格式全新。 (×)
120.某主送相同级别机关的函的请求事项写道：“《××市机动车辆纳税手册》的收取标准拟为5元/册;《临时税务登记证》的收取标准拟为2元/份(含登记表、资料费、打印费)。特向贵局申请核定收费标准并发给《收费许可证》，请予支持。”从语言表述的角度看，这个请求事项写得(c)
a、抽象空洞 b、含糊不清 c、具体明确 d、繁杂琐碎
121.会议纪要是从会议纪录演化而来的，又高于会议记录。(√)
c、采用了简要介绍法 d、以问候语作为开场白
124.制度的落款可写在正文后面的右下角，也可放在标题之下，正文之上的正中位置。(√)
125.会议概况一般包括会议的起止时间、地点、议题、议程、出席会议的领导以及与会人员等情况。(√)
126.某“通报”指出：“每个税务干部都要……防微杜渐，划好人生三个圈，这三个圈是指(acd)
a、工作圈 b、家庭圈 c、生活圈 d、社交圈
127.要写出总结的特色和新意，就不能完全拘泥于某些事实，应该开展合理的想象，创造某些符合逻辑的典型。 (×)
129.关于印发《xx市国家税务局局长办公会议纪要》的通知，其作者是(a)
a、xx市国家税务局 b、局长 c、局长秘书 d、会议记录者
130.述职报告的落款包括署名和成文时间。(√)
131.总结是一种比较灵活的机关经常使用的公开公文。(×)
132.作为规章制度的用语：“有较大贡献,成绩突出,给予一定奖励”，表述是错误的。 (√)
133.某上级机关在审阅下级机关的请示公文时发现还有某个亟待解决的事项未作请示。为了及时而有效地帮助下级解决问题，在撰文时，将其与请求事项一起予以批复。 (×)
134.工作要点涉及到的重要指标要尽可能量化。(√)
136.批复是被动行文，下级有请示，上级才能作批复。(√)
137.“撤销xx县地方税务局直属第二征收管理分局的批复”这则标题存在 (ac)等问题。
138.总结一定要重点突出，不需要兼顾一般。 (×)
139.计划的工作要求是回答“做什么”的问题。(×)
140.在竞选演讲中介绍个人情况要求(a)
141.《国家行政机关公文处理办法》第十条指出，公文格式由16个部分组成。其中主送机关指公文的主要受理机关。一般公文都有主送机关。但下列有一种公文属普发性的，不必写主送机关。这种普发性公文指的是(b)
a、通知 b、通告 c、通报 d、决定
142.汇报提纲是下级机关向上级机关汇报工作时所撰写的汇报内容的详细文字。 (×)
县国家税务局关于xxxx税务所火灾事故的决定。 (×)
144.调查报告中的所谓“用事实说话”，并非等于罗列许多事实，而是经过筛选，用最能反映事物本质的，具有代表性的，说服力强的典型材料去说话。 (√)
145.批复是上级机关为答复下级机关请示事项而制作的公文，由此可见这种公文在答复问题时具有(b)
a、多面性 b、针对性 c、灵活性 d、商讨性
146.在13种行政公文中，只有会议纪要既可以平行、上行也可以下行。 (×)
应用文写作基础期末考试题篇五
;2012年7月国开(中央电大)汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2412；
资料整理于2020年10月8日。
一、名词解释 1.言之有物：所谓“言之有物”，就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容，能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。
2.言之有序：所谓“言之有序”，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。
3.文采：文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言，文采表现为声韵美和词藻美；
从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性美；
从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。
4.场面描写：所谓“场面描写”，使将人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写。它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到有机融合。
二、简答题 5.从写作的一般属性来看，写作主要特征表现在哪几个方面？ 答：(1)写作的个体性特征；
(2)写作的实践性特征；
(3)写作的创造性特征。
6.简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。
答：(1)材料要具有代表性；
(2)材料要最有精神启迪效果；
(3)材料要具有可读性。
7.简述散文文体的基本特征。
答：(1)选材自由，题材广阔；
(2)手法灵活，形式多边；
(3)结构独特，形散神聚；
(4)文笔优美，个性鲜明。
三、分析论述 8.分析并论述新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。
答：(一)在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；
(二)在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；
(三)在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。
四、写作 9.读下面一段文字，根据要求作文。
“人要每天去开拓生活与自由，然后才能做生活与自由的享受。”——歌德 “人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。”——康德 “人最要紧的是耕种我们自己的园地。”——伏尔泰 请就以上材料，结合自己的体会，谈谈人生的意义和价值，写一篇文章。
写作要求：
(1)自选角度，文体不限，题目自拟；
(2)文体特征突出，表达方式恰切；
中心明确，内容充实，选材合理；
结构完整，语言流畅；
书写规范，文面整洁；
(3)不少于1000字。
应用文写作基础期末考试题篇六
1.简报的作用是收集内部资料，以便归档保存。
标准答案： 错
2.演讲的选材很广阔，古今中外无所不包，毫无限制。
标准答案： 对
3.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的依据。
标准答案： 对
4.会议纪要不要加盖印章，但要由会议召集人署名并签发。在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。
标准答案： 对
5.述职报告必须写明主送机关和称谓。
标准答案： 错
6.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。
标准答案： 对
7.领导讲话稿的语言要求( )
a、以书面语为主
b、以口语为主
c、介于书面语和口语之间
d、精练、准确、通俗、易懂
标准答案： cd
8.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理必须向上级机关请示报告。
标准答案： 错
9.欢迎词的写作要求一般是( )
a、要了解欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
b、要认识欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
c、要分析欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
d、要认识欢迎对象、选择正确的话题、具有热情的态度
标准答案：a
10.领导在表彰大会上讲话稿的要求( )
a、篇幅不能太长
b、主题相对可以长一点
c、不要喧宾夺主
d、不要夸夸其谈
标准答案： acd
11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。
标准答案: 错
12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫( )
a、专项工作汇报提纲
b、综合工作汇报提纲
c、业务工作汇报提纲
d、事前工作汇报提纲
标准答案: a
13."为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定"，文件的这种开头称为( )
a、根据式
b、目的式
c、概括式
d、提问式
标准答案: b
14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。
标准答案: 对
15.工作简报的版式的组成部分有( )
a、版头
b、正文
c、署名
d、版尾
标准答案: abd
16.请示必须事前行文，否则就是"先斩后奏"，不符合规定。
标准答案:对
17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。
标准答案: 错
18.制度的制定强调摆事实、讲道理。
标准答案: 错
19.公布国家领导人的出访情况时用( )文种:
a、命令
b、决定
c、公告
d、通告
标准答案: c
20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是( )
a、罗列事实
b、用事实说话
c、用观点说话
d、条列观点
标准答案: b
21.批复的正文一般由( )部分组成。
a、主送机关
b、批复依据
c、批复事项
d、执行要求
标准答案: bcd
22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关 ( )
a、可以要求上级对报告的质量表明态度
b、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复
c、不得夹带请示事项
d、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请
标准答案: c
23.下列撰写公文常见的缺点，属于"语句表述不完整"的问题是( )
a、滥用省略
b、篇幅冗长
c、交代不明
d、眉目不清
标准答案:a
24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。
标准答案： 错
25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。
标准答案： 对
26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。
标准答案： 对
27.总结是推动工作前进的重要环节。
标准答案： 对
28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有( )
a、政治决策
b、事项安排
c、军事行动
d、政务措施
e、人事任免
标准答案： bd
29.某通报中有这样一段话："要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。"这在公文的写作中用的是( )
a、前置式强调
b、后置式强调
c、复指式强调
d、叠用式强调
标准答案： b
30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。
标准答案： 错
31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。
应用文写作基础期末考试题篇七
;2020年7月国开(中央电大)汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案 说明：试卷号：2412。
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1.材料：一般而言，凡是被写作者用来提炼和表现文本思想的那些事实现象、理论依据和各种数据，都可称之为材料。因此，在具体使用中，“材料”这个概念就有了广义和狭义的区别。广义的“材料”概念，是泛指已被写作者关注并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备选用的一切原始资料，包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等等。狭义的“材料”概念，则是专指经过写作者的选择，已被或将要写入文本中，因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据。
2.言之有序：“言之有序”就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求，使文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能够循此而最有效地实现与写作者的精神交流。要达到这样的目的，文本的结构安排应当遵循以下基本原则：结构安排要符合人类思维活动规律，结构安排要服从文本内容表现需要，结构安排要具有一定的审美效果。
3.语言的约定性：所谓语言的约定性，是指语言的根本特点在于语言与它所代表的事物之间没有必然的、本质的联系，语言与它所代表的事物之间的联系完全是创造这一语言的那个民族或人群的习惯的产物，是约定俗成的结果。这里所说的约定俗成有两层含义：一是就语言的创生而言，它是具有任意性的、非本质性的。这是它异于思维之处。二是就语言的使用而言，当语言符号与其所指对象之间的这种任意性关系被使用者所确认，它在使用中便具有了限定性，不能随意更改，否则便将直接影响人的思维及其交流活动的正常进行。正是因为语言的约定俗成性质所决定，语言只能是某一民族历史的产物，它不可能具有全人类性，而只具有民族性。
4.审美性文体：所谓审美性文体，即通常所说的文学创作中的几种文体，包括散文、诗歌、小说等。之所以采用审美性文体这个概念，意在突出它们作为人类运用艺术方式掌握世界的结晶而不同于其他文体类型的心理特征。在此基础上，文学由于使用语言作为自己的表现媒介，又具有与其他艺术相区别的表现特征。文学作为艺术的审美心理特征主要表现在：审美的超功利性特征、审美的感性（形象性）特征、审美的情感特征；
文学作为语言艺术的审美表现特征主要表现在：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。
二、简答题（每小题10分，共20分）
5.简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。
答：(1)材料要最具代表性。材料的典型性，首先意味着在被选用的符合思想表达要求的同类材料中最具有代表性，能够以一当十，因而在同类材料中最具有表现力和说服力。
(2)材料要最有精神启迪效果。材料的典型性，还意味着在被选用的符合思想表达要求的同类材料中最具有精神的启迪效果，不只是被动地或简单地完成印证或是体现写作者思想表达的任务，而且能够举一反三，积极地引发阅读者丰富的联想和深入的思考，甚至每读一次都会有新的感悟，因而特别耐读。
(3)材料要具有可读性。材料的典型性，还有一个与它的以一当十的代表性和举一反三的启迪效果联系在一起的重要特征，那就是它应当具有可读性。这种可读性主要指由材料的鲜活生动所产生的使阅读者“一见钟情”的吸引力。
6.简述不同文体中层次安排的表现形态。
答：关于层次安排的方式，在以不同表达方式为主的不同文体中，会有不同的表现形态：
(1)在以记叙为主的各种文体中，有六种层次安排的基本方式：以时间的推移为顺序来安排层次，以空间的变换为顺序来安排层次，以时空交叉为顺序来安排层次，以材料性质的分类来安排层次，以作者的认识和感情发展为顺序来安排层次，以人物的意识流动为顺序来安排层次。
(2)在以议论为主的各种文体中，有四种层次安排的基本方式：以并列的关系来安排层次，以递进的关系来安排层次，以先总后分或先分后总的关系来安排层次，以比较的关系来安排层次。
(3)在以说明为主的各种文体中，有三种层次安排的基本方式：以事物的空间组合关系为顺序来安排层次，以事物发展变化的时间过程关系为顺序来安排层次，以事物功能和特征的主次关系为顺序来安排层次。
总之，层次安排的根本手段是依据层次之间的一定的逻辑关系来安排层次。
三、分析论述题（共20分）
7.分析并阐述语言运用生动性的文体差异。
答：语言要生动，通常也是不论什么文体的写作都会提出的一种对语言运用的要求。与对语言的准确性、简洁性要求一样，写作中对语言的生动性要求的具体内涵也是因体而异的。
(1)理论写作中的语言生动，就不是指语言的通俗化或形象化，因为“书论宜理”，在理论写作，尤其是学术文章的写作中追求市俗化，乃至插科打诨、耍贫嘴，那只会令读者倒胃口。理论写作中语言运用的生动性，从根本上来说，是由语言表述形式的严密而流畅，与其所表达的认识内容的深刻而透彻相互结合，共同形成的一种令人茅塞顿开、酣畅淋漓之感。
(2)对实用写作而言，其语言的基本特色在于平实，即所谓“铭诔尚实”。实用写作通常使用通俗但却简洁，朴实而又流畅的语言，将需要告知的内容准确、清晰地传达给接受者。然而，平实并不等于平淡，好的实用写作同样会令我们获得一种语言的生动感。这是因为，实用写作是一种最直接地与接受者现实日常生活相联系的文体类型，在它那种通俗但却简洁，朴实而又流畅的语言表达中，适时地传达着生活中正在发生的变化，以及我们需要及时了解的新鲜知识，正是这种平实的语言与鲜活的信息相互结合，形成了实用写作所特有的语言的生动性。
(3)至于文学写作，语言的生动性几乎就是它的“专利”。从根本上来说，文学语言作用的对象不是我们的抽象理解，而是审美想象，所以判定文学语言生动与否的关键，不在于书面语言本身是否“丽”，而在于它能否有效地充分调动阅读者的审美想象活动。不能有效调动阅读者审美想象的作品，即使华辞丽句堆砌满纸，也毫无生动性可言；
能够有效调动阅读者审美想象的作品，即使字面平淡如“床前明月光”，也能令我们在审美想象中获得生动的美感。这正是文学写作所特有的语言生动性的真实含义所在。
四、写作（40分）
8.阅读材料，根据要求作文。
总有人在你逛淘宝时练口语；
总有人在你打游戏时，看完一章教材；
总有人在你熟睡时，回想得失，总结不足。不要抱怨成功的总是别人，那些风光背后，是你不了解的咬着牙的坚持。
请以“有关时间”为题，写一篇文章。
写作要求：
(1)自选角度，题目自拟；
(2)文体特征突出，表达方式恰切；
中心明确，内容充实；
结构完整，语言流畅；
书写规范，文 面整洁5 (3)不少于1000字。
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