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2025年初三随想作文(通用17篇)
  • 时间:2024-01-12 03:00:14
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2025年初三随想作文(通用17篇)

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2025年初三随想作文(通用17篇)
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完成一项任务后,做好总结是对自己和他人的负责,更是为了日后的进步和成长。如何运用科技创新改善医疗服务、提高人们的生活质量是医学界的目标。这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行者带来一些参考和建议。

初三随想作文篇一

酷热的暑假,树上的知了不知发现了什么,不停歇的叫。本就烦忧的我此时更烦忧了。

我已走到了人生之路的一个关键阶段——初三,现在的暑假,意味着这是我最后可以放松的假日。可是我却一丝不敢放下悬着的心——我在害怕,害怕自己将迎来人生现阶段最大挑战,中考!害怕自己将到达一个陌生的环境,更害怕会名落孙山或达不到心中理想的高度。

不过天无绝人之路,我偶然发现《最初的梦想》中几句歌词写的很好“如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅膀。”有联想到我身边其实有许多平凡的普通人,他们也只有初中文凭,可是不论怎样,他们活的都十分精彩,因为他们都尽力而为了!

所以我想,如果抛开烦恼,我们都尽我们最大努力,一直拼到最后,问心无愧的到了那一天,可能结果不会是最好的,但我知道一定不是最坏的。而且不论结果如何,我们也都释然了。毕竟,我们都努力过了,像泰戈尔说过:“天空中没有小鸟,但小鸟已经飞过了。”

是啊,人生如戏,每个人都有自己的角色需要去演绎。有人说过:“每个人手中都有一份剧本,你可以因为不喜欢而扔了它,但总有一天,你会找到自己专属那一份。”我们不必强求自己去做一件事,我相信,只要尽力了,每个人的会是最棒的自己!现在的我将磨好剑,去迎接一个个挑战!

知了依旧叫着,或许它就是因为早知道这一道理?

初三随想作文篇二

今天是立秋,所谓立秋就是暑去凉来,开始步入秋天。民间流行很多习俗,有一种说法就是贴秋膘,因为大家夏日都没有胃口,体重就会减少,营养也会跟不上,要在这一天吃上炖肉以补偿夏天所损失的。提到贴秋膘我就会想起妈妈往年在这天为我做的大餐,不禁流下口水。

我这个人特别怕热,一到夏天就没有什么胃口吃饭,妈妈看着我日益消瘦的脸庞总是心疼不已。每天都会想着办法的为我做可口饭菜,让我有胃口和心情吃饭。到了立秋这天,妈妈更是会使出浑身解数,做上满满一桌子的菜,以饱一家人的口福。尤其是那道红烧肉,美味无与伦比,在外面花钱都吃不到的。

说起红烧肉,它是一道普通的家常菜,每个人的做法不一样,当然吃起来的味道就不一样了。妈妈很喜欢做法,她认为做饭做出令人夸赞的饭菜是一种享受。对于红烧肉妈妈做的次数很多,逐渐领悟了其中的真谛。妈妈和我讲,烧好红烧肉有3个重要的关键,五花肉的选料一定要谨慎,挑选那种一层皮、一层肥、一层瘦、又一层肥、又一层瘦的。做红烧肉是慢功夫,切忌旺火急烧。要稍微多放一点糖,以一斤肉一两糖为宜,我妈妈还加了红枣,以增加甜度,而且更营养健康。我妈妈的红烧肉,每一块都有浓郁的酱汁,肉软软的,滑滑的,放到嘴里就化了,肥而不腻。

每当红烧肉端上桌,都会被我们一抢而光,尤其看到我们酒足饭饱后舒服的样子,妈妈更是开心无比。说到这里,我不禁又流下口水了。现在在外面上学,很少回家,真希望可以天天吃上妈妈做的饭菜。

这个立秋,我和同学们一起去吃了好吃的,十分开心。但我还是想妈妈做的饭菜,更想妈妈,妈妈我爱您。

初三随想作文篇三

今晚有点睡不着,在学校住了四天,竟再也没有了从前的厌倦,反而觉得时间过得很充实,真的,记得上初一的时候,班主任告诉我们,三年而已,很快就过去的,即使当时再不相信,现实也把真实告诉了我们!

现在,每天除了背书就是写作业,除了写作业就是背书,再来就是听xx或班主任倾诉肺腑之言,偶尔听xx说几百年前的陈年往事,虽然我从没正耳听过………..

我不知道大家的感受,反正相对于初一初二,我觉得现在过得很充实,就算天天一大堆的练习,就算天天上语,数,英,物,化,政,历,我都没有太多的苦水!初一初二周六日在家里从来没有完完整整地把作业做完,现在也改变了很多,把一大半的作业都带回家做了,大家不要怀疑…我在写这篇日志前就把作业做完了。我真觉的我很喜欢现在的自己。

初一的无所谓,初二的漫不经心,在现在看来有点可笑,可是时间不能倒退,人也一样,只能往前走!初三,或许好多同学都觉得压力大,作业多;初三,改变了许多以前觉得空虚的同学们;初三,也是我们初中生涯的最后一年。

老师变紧张了,学生们变痛苦,变无奈了…..

但是,不管怎样,努力了就好,保持自己最开心的笑容!

初三随想作文篇四

天空很长时间没有下雨了,我的心情也跟着灼热起来,开始埋怨蓝天为什么不给我们降降温,真是功夫不负有心人。

这一刻,我又开始幻想,到家里以后,我是不是就像螳螂捕蝉,黄雀在后,只需安静的等待食物入口呢?当羊肉出锅,我是不是就可以蘸上浓浓香味的醋酱,坐在饭桌前细细品味她们用劳动换来的果实。羊肉刚入嘴,就清爽可口,一点也不油腻,整个屋子都充满了香味,我吃着手里的,是不是眼睛还巴巴地望着锅里的羊肺子和羊蹄子,雨又下大了,我脑海中的幻想也被雨水冲洗干净了,回过神以后,我时不时地回味我的想象,要是回到家中真如我想象的一般美好,那我简直是太幸福了。

回到宿舍收拾好行李,准备在回家的道路上更向前迈一步,出了校门,抬头向四周而望,全是别人的家长,而我却没有见到一张熟悉的面孔,更别说我的妈妈来接我了,哎!我只会独自一人默默的在雨中走回家,果然想到越多,失望就多大。回到家中,家里人已经出门了,而我则一人坐在这空旷的大房子里,窗外的雨仍然在下,这时我的心是冰凉的。我的肠胃饿的咕咕叫,就只好找些东西来填充一下我的肚子,经过一两分钟的.寻找,我只找到饼干和八宝粥,那么,我就只能委屈一下自己,不情愿的把它们一个一个的塞进我的嘴里。

吃饱喝足以后,我便睡着了,睡梦中我被大雨击打窗户的声音给震醒了,在我独自落寞的时候,姑姑突然打来了一个电话打破了这宁静的下午,说:让我下楼去,舅舅在楼下准备开车接我回家。哇,我开心的蹦了起来,转身拿上我的书包直冲小区门口,坐到舅舅车里,我又想起等一下就可以吃到羊肉的喜悦,坐了十五分钟的车程,我终于梦寐以求回到了老家,自从开学以来,我已经很久没回家了,回到家里,舒适多了,但令人失望的是羊肉并没有多少了,我只吃了两块肉,真不称心如意呀!

雨过天晴,彩虹在云朵中露出了笑脸,似乎在祝福我在古尔邦节中玩的快乐,吃的爽口睡得舒服。

初三随想作文篇五

刚沉寂了几天的爆竹声又一次响彻云霄,拉回年的记忆。在新春的第一个月圆之日,灯笼红了,花灯亮了,喜乐响了,汤圆甜甜地出锅了---这便是元宵节到了。

火树银花闹元宵

在夜幕刚刚落下之际,礼花焰火便点燃了深蓝的天空,唤来了那轮明澈皎洁的圆月。伴随着阵阵惊雷的轰响,流星在空中绽放出五光十色的花儿,最终化作明亮的繁星洒落人间。地面上,胆大的小伙子利索地点燃烟花,围观的人们迅速捂住耳朵躲闪一旁,焰火便带着人们美好的祝愿直冲天际;孩童最快乐,他们的小手上或提一只会唱歌的花灯,或握一束火花四射的荧光棒,跳着,闹着。斑斓的光芒映衬着每个人脸上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天气丝毫没有影响到人们欢喜闹元宵的兴致。东风夜放花千树,更吹落,星如雨。辛弃疾的词写得好,元宵之美淋漓尽致地体现在这一片热闹欢腾之中。

五彩花灯耀元宵

诗情画意醉元宵

众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。月上柳梢头,人约黄昏后。美好的诗意与热闹的街景在我的心头交织。圆月已爬上枝头,遥望明月,想到百千年前的元宵一定也如今天一般,不,比今天更盛大喜庆。家家灯火,处处笙歌,舞龙舞狮,锣鼓喧天。多愁善感的诗人在元宵佳节触动情思,诗兴大发,脍炙人口的诗句得以流传千古;或美好或凄凉的故事在浪漫的元宵夜发生,为它又增添了传奇色彩。相传,东方朔为帮助一个名叫元宵的宫女与家人团圆,才设法在正月十五这天让家家吃汤圆,满城放烟花,元宵节便这样成为了一个家人团聚、喜庆欢乐的日子。但与最喜庆的春节不同,元宵的意境是朦胧的,灯火阑珊,彩灯如昼,柳梢月明,总会令人浮想联翩,生出恍如隔世之感。是的,在这个节日里,人的心醉了。

汤圆甜蜜品元宵

赏花灯、看街景、猜灯谜,只差品元宵。只见洁白的汤圆在温热的水中上下浮动,节日的喜悦和豆沙、芝麻馅儿一起包了进去,因此尝一只,甜似童年的糖果,甜似孩子的笑脸。碗中汤圆与空中明月遥相呼应,我终于明白,此时自己品的不仅是元宵,还有圆月的风味。慢慢吃,别着急。外婆用轻快细碎的吴语说道。有幸生在南方,才有这番品元宵的情趣。

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初三随想作文篇六

其实一直都挺希望到初三的,可到了这年头,哎,你说我该怎么说呢?一个字形容:“糟!”

“今天下午要抽签,希望同学们好好复习!”这句话如同平地起了一个焦雷啊!我的心情真是比冰心因身体原因不能去海边的悲切与郁闷心情还要糟啊!也许你们还不知道这抽签是什么东西。告诉你们,我们可爱美丽的语文老师就是这么“聪明”。所谓抽签,就是每个组出十个题目,尽量的难,条件是必须是上课讲过的,笔记做过的,课外上有的,出什么都可以,目的就是让抽到的人答不到。如果抽到的人答到了,他们小组加分拉,如果他答不到呢,呵呵,出题目的加分。你说这分有什么用啊,我们呕心沥血为了什么啊!如果小组积分少的话,就等别人把好位置选完了,你自己再去选吧!你说会有什么结果?坐后面拉!不仅面子上过不去,还让你上课听不成!可怜我这堂堂语文小组长啊!不仅要做好表率,还要保证偶们组的积分!可是人总是有的呀!他上去回答不到不说,听写也不让我好过,上课还讲话!呀!呀!呀!我的头都快裂开了!你说我可怜不可怜?这些先暂且不说,他下来还振振有辞:“我说了我不会的拉!你也是的,出些这么简单的题目,别个都回答到了,好拉,加不成分了拉!”

青蛙!青蛙青蛙我不跟青蛙计较!

你也许要问,小组是什么东西?哼哼这个可恶的小组,我们语文老师的杰作!就是老师选几个语文小组长(语文成绩可以的,我就是,呵呵),然后找出一批成绩不是很好的,称为”第二层次“,其他的就都是第一层次拉!然后,然后,就要我们自己去选组员,每个组四个人,那么我们班就有16个组。你说我可以完全不必要选那个人啊,你以为我愿意啊!那是因为他没人要了,老师硬加进我们组来的!

初三随想作文篇七

初三了。初三对我意味着什么呢?再深远些,学习对我意味着什么呢?这是我思考很久的问题。

我曾问过刚中考完的堂哥堂姐:初三是什么样的?他们说:是每个人突然变得异常紧张,每一个字都嚼碎研磨,每一本书都视如命悬一线间最后的稻草。不知是不是我突然确立目标、坚定决心,周围的一切都变得无关紧要了。有时,我觉得自己是迅捷的猎豹,有时,却又成了温顺机警的绵羊,面对外敌无知无措。思绪像风,飘进虚空,变成粉笔,变成老师口里吐出的汉字,变成猝不及防迎来秋天的`青涩果实。是啊,饶是再迟钝,初三来了,我的命运之钥来了。

有时我想:学习对我来说意味着什么?这可真是深奥又缥缈的问题。学习啊,它可以让我站在更高的地方——就像攀岩。可是,虚空中的信念使我坚持,我所追求的不是一纸文凭,而是真理。真理啊,闪闪发光!

在初三前,我常想:我的梦想是让更多人看见我的文字。现在也一样。有时候,我趋于追求理性的东西,不像情感、不像文字,它易于捉摸、可以触碰。也就是说,它无需用心去感受。这时候,我就会烦透了盈于黑暗的光,它远得很,永远摸不着——就像情感,就像世态炎凉的人心。理性让我冷静,让我趋于安稳。可是烦透了烦透了烦透了——要描述我的梦想,却是用这样一句话。真是矛盾啊。

初三了。虽然我的想法看来矛盾又混乱,但我并不是无头苍蝇。我有目标,它偶尔动摇(或被各种琐碎冲淡),但并不影响我一往无前的决心。我不会停下脚步,我有信心,站在更高的地方,俯视苍穹。

初三随想作文篇八

青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;青年之智慧,无“天资”之说。

——题记

青春,多么美丽的字眼,它像早晨八九点钟的太阳,热情蓬勃,光芒万丈!当今的我们,正处于这美丽的时刻,热情洋溢,充满活力,以充沛的精力面对每一天。

青春是播种的季节,是我们分秒必争的季节,是我们放飞梦想的季节。

我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河;可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典;可以独自一人在水池边放下一根钓杆;可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。

在这青春期,我们已从童年的懵懂步入成熟,我们已经离开了母亲温暖的怀抱,用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

在这青春期,我们是固执的,我们敢于在荆棘路上奔跑,在困难面前挺胸阔步,在黑暗中大步向前,我们就像一头蛮牛,即使前方是墙,我们也要撞出路来,虽然过程会很痛苦,但我们却可以一笑而过。

在这青春期,我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错,即使错了,那又如何,下一次改正就好。

在这个青春期,我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上,设置只有我们才知道的密码,放在一个秘密的地方,谨防父母的窥视。

这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次,青春期也只有一次,奋斗吧!朋友们,莫让年华付水流。

青春是人类生命激情的赞歌,年轻的朋友们,让我们敝开心扉,拥抱青春;让我们珍爱青春,编织梦想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,让我们一同向青春举杯!

初三随想作文篇九

初中的生活,像一则丰富多彩的感情故事。它记叙着我们成长中的曲折,唱出我们心中的白鸽。从开始到发展直至结束,每个阶段都需要用心体会,才能发现其中的美与刻骨铭心,以致我们难以去忘怀。我梳理着这近三年来的酸甜苦辣。真是“剪不断,理还乱,是离愁”。灯下,三年生活的点点滴滴,即将成为黑夜中永恒的记忆。

三年前,我们结束了那无忧无虑的小学生活,怀着孩提的懵懂和对儿时伙伴的不舍及对未来美好的憧憬走进了初中。无法玩机自己在众多不熟悉面孔前流露出来的羞涩,也无法忘记初次与同学交谈时表现出来的手足无措……那么多的点点滴滴汇成了我的三年初中生活。我们因为有缘,所以才能相聚在一起。零散的岁月,因为有料朋友才不不会感到孤独,而今三年的初中生活即将成为回忆,我们不得不挥手说离去。这让我怎能割舍。“长相思兮长相忆,短相思析无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。”岁月如无情的流水,会把记忆冲刷的模糊不清,希望任时光的怎样流逝而我们的回忆也能永不褪色。

我可爱的朋友们,因为有你们,我落叶般枯黄的世界才会有一丝春天的气息。因为我们拥有回忆,所以我们才可以在梦中与你们相聚。现实是一把烦琐,不愿看着熟悉的背影即将离我们而去。只想道一句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

随着年华的推移,大家由原先的陌生转为熟悉。渐渐地,我们撇开了约束。现在我们已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有难同当,不离不弃,共同打造属于我们自己的自由天地。把老师当成知心朋友,把同学当成可以依赖的死党。虽然有时我们也会惹老师生气,让老师为我们费尽心思。但事实上,我们深爱着老师。

因为有梦想,我们在阳光下呼吸,茁壮成长,。我们双手紧握,顽强地追逐着梦想。因为有了你们,枯燥乏味的追逐途中,才会出现一丝活力。

故事即将临近结尾。因为现实,我们不得不离去,三年有太多的回忆,太多的真情,太多的感慨。我们的初中生活承载着太多的回忆,谁都不愿关上初中的大门。名记着那十指紧握的一刻,举手投足的默契,珍惜现在所拥有的。

“海内存知己,天涯若比邻。”

初三随想作文篇十

新年的脚步一点一点临近,转眼间就走到了08年的最后一天。我静静的等待新年的到来,很安静的听自己08年最喜欢的歌曲。不敢回想。

08,对我来说不知是好是坏。

我长大了,和朋友绝交。我曾经以为只有在小说中才会出现的情节就这样在我的身上上演。我以为我被打垮了,一个人的生活要怎么坚持呢?可是就像《落难的王子》一文中说的一样,也许你以为这些事你承受不了但是当某一天这些事降临到你的身上的时候你就要承受着并且能够承受的了。就这样我学会了承受一切不能承受的苦。

我变笨了。排斥身边所有的同学。只有一个原因我反感他们所有的行为。甚至希望所有的人都死掉。我就这样一个人孤独的讨厌这一切,排斥着一切。然而,考试前我坐在书桌前的思考,开始明白也许我错了,其实那些缺点自己也多多少少有,但却始终坚持排斥,这样只会让自己愈加的孤独,我开始尝试好好的面对身边的每个人,去尝试发现他们的优点。

08,太多太多的回忆,太多太多的事情该去回忆......

09,为梦想去努力!

初三随想作文篇十一

六年的时光终于还是过去了,踏进中学的我们也有了新的面貌,不再以小学的身份来要求自己,而是像那整装待发迎接中学生涯的'勇士,这样的场景使这所中学焕然一新,微笑着把我们揽入怀中,仿佛在对我们说:“这所中学需要你们!"。

新学期开学了,新校园,新气象,新面貌。

这一切都是那么陌生,然而它却是我们学习、奋斗的地方,它是我们的骄傲,而它定会以我们自豪!

新学期开学了,新目标,新教导,新理想。

小学的目标只是考上好初中,而现在我们要考入好高中,新的校园给了我们新的教导,让我们具有远大的理想,不仅是为学校,不仅是为自己,还是为了祖国的希望!

成为中学生的我们,会发现自己只能严格遵守,不能开玩笑,面对这样的纪律,聪明的人会把它当作是一种考验,而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧,感到这里很怪异,无法适应这样的生活。

对我而言,小学与中学的差别就是这样,无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力,六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础,让我们不再紧张、不再恐惧。

“新学期开学了”,多么简单而普通的一句话,而它里面却包含了我们的汗水,为了它,我们付出了那么多的努力,然而这一切都已成为了习惯,没有人再去想它,只是为自己的未来做努力,但有人问:"为了这些而付出那么多的汗水,值得吗?"我们仍会回答:“值得。”

初三随想作文篇十二

好像从遥远的山谷中吹来的清风,吹拂女孩额前的秀发,揩干男孩头上的汗水,使夏天这个闷热的蒸笼一点点地变得凉爽。猛抬头,天高了,云淡了,久违的舒畅,人们会意,秋——翩然而至。

然而匆匆忙忙的莘莘学子注意她时,只看到它将隐去的倩影。

落叶,秋日永不退色的风景。秋风洗过。满树的黄蝴蝶翩然起飞,跳着圆圈舞,与树告别。树叶静止,但他的生命之源却涓流不息,即使是百尺梢头的树叶也会飘落树根,等待冬日的冰雪将它沤烂,化为泥土,来年更护花。在周而复始的生长、飘零、归根过程中,树叶的生命得以永恒。

诗人都在歌颂春天孕育生命的伟大,只有有经验的老农才知道种子是在秋日播下。土地没有沉浸在丰收的喜悦中,而是为种子铺下了温床,为幼苗默默蕴存营养,已备度过寒冷的严冬。

我们莘莘学子都懂得这个道理。看,在落叶满径的校园里。一个个聚精会神的晨读身影,一个个灯下奋笔疾书的专注。这就显示了我们的信念:秋天是收获的季节,更是育种的季节。

当秋风吹落最后一片叶子,当秋风将秋的倩影镂空,不要为叶子的飘零而悲叹,因为另一个新的生命在萌生。

初三随想作文篇十三

有时候,总想一个人静静不说话,呆呆的看书。

总想,有一天,能实现梦想,能站在最高处,向那些人显示风威。

总觉得,自己很自信。让背后的寒风袭击后,才知道是多么的不堪一击。

总觉得,读书很努力,一定会换来成就。后来,才知道,那是多么的可笑,付出得太多,还不如别人那优秀成绩的1/2。

总觉得,自己像奔波的游人,傻乎乎的忙个不停。后来,才发现,那是为了掩盖心中的空虚!

总觉得,友谊很薄,触摸的时候,才发现,那只是层雾,有等于没有!

总觉得,自己不像蜗牛,但我要向它学习……

过去的,随风飘到大草原去吧,没人必须活在过去里,每一天,都是一个新的开始!不管怎么样,我都会变得越来越好。

我,始终如一!

初三随想作文篇十四

哇!只见天上的星星如宝石、如珍珠,晶莹璀璨、闪闪发光,散在这漫无边际的夜空之中,弯弯的月亮躲在薄纱似的薄云后面,充当着“寻宝船”的角色。

望着这美丽迷人的夜空,我的思绪渐渐回到了金色的童年。记得那时侯,七八月的夜晚,我们一家人总会在晚饭后摆张小桌子,放上些个水果,再摆几张小板凳儿,用来纳纳凉。我是个调皮的孩子,不爱坐小板凳,但对爸爸的肩情有独钟。那时四五岁的我,常会坐在老爸的肩上悠然自得地与天上的小伙伴们对眨小眼睛,还时不时唱上一两句:“一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星……”院子里飘荡着我稚嫩、愉快的走了调的歌声。沉浸在歌的海洋中,我们一家充满了幸福与快乐。

随着年龄的增长,我也到了该上小学的年龄了,晚上看夜空的次数也逐步下跌。不过,每到周末的晚上,我都会在和爸爸洗完澡回家的途中欣赏欣赏夜空。有时,我会一边看一边说:“爸,我知道我长大了干什么了。”“什么呀?”爸爸笑着问。我郑重其事地说:“我要当一位伟大的宇航员,去遨游星际,还要到月球上建基地。”“好样的!”爸爸拍了拍我的肩说道,“好好学,打好基础。”“哎!好的!”我暗暗打下决心,一定要梦圆太空。为此,我刻苦钻研、勤奋学习,终于以全县前10名进入了全县最好的初中。

可是,因为这里是群英荟萃的地方,竞争非常激烈,繁重的学习任务也常常把我压得喘不过气来,再加上“周闯关”、“月考”“期中、期末考试”,更是让我能够好好休息甚至只是赏赏皎月、看看繁星的机会也快“绝迹”了。唉……作业作业你何时了啊!“哎呀,不好!”我一拍脑门,“作业还没做完呢!”我飞快地跑回书房,继续我那“艰苦的岁月”。

初三随想作文篇十五

朋友,你是否觉得生活枯燥乏味,缺少生命本应有的活跃,你是否觉得自己懒懒散散,缺少青春本应有的激情。如果你觉得有,那么,到乡间的溪边去吧,去感受大自然所创造的活力与生机。

好了,朋友,游完了整个小溪,你还觉得生活枯燥无味吗?你还会每天无所事事吗?像小溪一样吧,低调做人,乐于助人,给予身边每一个人关心和帮助,相信你一定会发现生命的乐处。

初三随想作文篇十六

也许,每次心情不好时能安慰的只有家人。

也许,当所有的烂事都向你扑面而来时,接下来便是你所难以想象的惊喜。

也许,令你误解的所有人所有事,可以一句话就化解所有矛盾。

今天的我,似乎比平时懂得了。

正烦着补课的事。然后老爸便打电话来了。“补课累吗?累了每天晚上就早点睡。不要太累了,也别在乎多少钱,老师要钱老爸就回来。”这是很平常的一些话,可是却能给我很大的安慰。

我也感到羞愧,我不是一个称职的女儿,我失去了小时候的乖巧,懂事。也失去了那份自觉。

小时候,从来没有什么东西让我去阻碍学习,可是现在呢,所有的家人都把希望寄托在我的身上,可是我明明心里什么都清楚,为什么行动上没有任何表现。他们给我创造了这么好的生活环境,为了中考,已经订了宾馆了,他们做了这么多,可是我做的又如何呢,每天上课迷迷糊糊的听点,数学课几乎废了,晚上回家又做了什么?买了多少卷子,又写了多少?真的很羞愧。

我想,现在做出了努力,等到六月份,挺着胸膛进去考场,那该多好。考到一个好高中,那该多好。可是,就这样糊糊涂涂的一天接着一天,下个六月。考场的我该是怎样。落榜的我该怎么交代,他们不曾说过,只要尽力就行,可是我不甘心,凭什么。做了这么多得不到结果,我要听话,既然下了决定。那我就要继续下去,只要对得起自己,对得起他们所做的一切那就好,人生最重要的三件事之一。中考高考,为什么我不能绽放美丽的烟花。

回首过去,我没经历过太多挫折,但是我不能把这当做我可以放弃的原由,那样多傻,我既然说出了这些话,那说明我是想学习的,既然有了这样的心态,那么努力会更容易一些,我必须强迫自己,忘却所有这个时间不该想的事,友情还是青春,丢在一旁,想要去努力,想要去让自己变的有能力报答我所有的家人收起。

初三随想作文篇十七

今晚有点睡不着,在学校住了四天,竟再也没有了从前的厌倦,反而觉得时间过得很充实,真的,记得上初一的时候,班主任告诉我们,三年而已,很快就过去的,即使当时再不相信,现实也把真实告诉了我们!

现在,每天除了背书就是写作业,除了写作业就是背书,再来就是听xx或班主任倾诉肺腑之言,偶尔听xx说几百年前的陈年往事,虽然我从没正耳听过………..

我不知道大家的感受,反正相对于初一初二,我觉得现在过得很充实,就算天天一大堆的练习,就算天天上语,数,英,物,化,政,历,我都没有太多的苦水!初一初二周六日在家里从来没有完完整整地把作业做完,现在也改变了很多,把一大半的作业都带回家做了,大家不要怀疑…我在写这篇日志前就把作业做完了。我真觉的我很喜欢现在的自己。

初一的无所谓,初二的漫不经心,在现在看来有点可笑,可是时间不能倒退,人也一样,只能往前走!初三,或许好多同学都觉得压力大,作业多;初三,改变了许多以前觉得空虚的同学们;初三,也是我们初中生涯的最后一年。

老师变紧张了,学生们变痛苦,变无奈了…..

但是,不管怎样,努力了就好,保持自己最开心的笑容 !

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通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,改进自己的不足之处。写总结需要注意语言的简练和准确,避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达方式。以下是一些行业内的专家
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2025-08-21
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