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2025年我很幸运初二作文500字(大全19篇)
  • 时间:2024-01-11 16:05:41
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2025年我很幸运初二作文500字(大全19篇)

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2025年我很幸运初二作文500字(大全19篇)
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世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。写总结时,要注重多方面的思考和考虑,将自己的观点和看法综合在一起。这些总结范文可以激发我们的思考,促使我们更好地写好自己的总结。

我很幸运初二作文500字篇一

常常会有人认为自己不幸运,倒霉透了。但是,我要坚定地喊出:“我很幸运!”

我可以在球场上尽情地挥洒汗水;我可以在任何时间肆无忌惮地大笑;我可以在下课时与同学嬉戏打闹……一切都因为我是男生而“亮起绿灯”,什么循规蹈矩、按部就班,统统见鬼去吧!我是男生我怕谁!

想要什么,父母就会答应。想喝水,父母马上给端来。这样的生活,我还能说不幸运吗?遇到困难时亲切的话语,百思不得其解时温馨的提示,遭遇坎坷时鼓励的眼神……有了这些成长的动力,我还能说不幸运吗?相比较那些父母外出打工的同学们,我显得是多么幸福而又幸运呀!

语文老师博学多识,数学老师和蔼可亲,英语老师认真负责……这些老师教给我知识,教会我做人,为我的健康成长起来巨大的作用。当我考试失利时,老师给我的不是批评,不是责备,而是谆谆教诲,端正我的心态。有这样的好老师,我很幸运。

两个人同是在沙漠中,一个人看见了满天的星星,而另一个只看见了地上的沙子。我只要用乐观的眼光看待世界,即使我没有中大奖,我也是世界上最幸运的人!

我很幸运初二作文500字篇二

今天,我和妈妈去我阿姨家玩。我妈妈和阿姨一见面,他们就热情地聊着,不理我。我不得不无助地环顾姨妈家。

嘿!阳台上美丽的景色吸引了我。别忘了,我是个观察力敏锐的孩子,所以我冲了过去。啊,结果是一个幸运的罢工与一盆鲜花和繁荣的树叶。顶端是红色的花,像火和彩霞,顶端是黄色的雄蕊,像三月的黄色柳芽。下面的绿叶一片叠一片,红色的花瓣像日出一样美丽,给人一种欢乐的节日气氛。听大人们说,因为它的顶部长满了红花,人们就用“幸运大罢工”这个成语来命名它,意思是万事如意,一帆风顺。因此,在人们眼里,它是一朵吉祥而高贵的花!

小心,我突然发现叶子的正面是深绿色的,背面是浅绿色的。我非常困惑。我好奇地问母亲,她说:那是因为光合作用,阳光更多地照射在正面,较少地照射在背面。太阳能使绿叶更绿。”

今天我收获了很多。我不仅欣赏绚丽的花朵,还懂得很多知识。只要你仔细观察,大自然总会问你为什么要思考,给你灵感,给你无尽的知识,从而给你无尽的知识!

我很幸运初二作文500字篇三

一朵失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是偶然间飘到了它的梦中之地。我知道,那是幸运!人生在世,幸运之事可遇不可求。有人为捡到一张一百元大吵而幸运,而我,为生在这个世界而感到幸运。

友情,伴随着我们走过一生。一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔,因为有了友情,我们的人生才不会孤独寡言,才会有一朵朵美丽的浪花,伴我们走过一场场失意与挫折,走过一站站痛苦与折磨,在生命的最终交界处,与我们共患难的,一定有朋友。

亲情,伴我们走过一生,一生中,亲情是我们一生中最绚丽的一彩,因为有了亲情,我们的亲情才不会枯燥乏味,才会有一朵朵美丽的百合,伴我们走过一场场困难与忧愁,走过一站站失败与忧伤,在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有亲人。

生命因亲情而绽放出美丽的花。

师生情,伴我们走过一生,一生中,师生情是我们生命中最绚丽的一线,因为有了师生情,我们的人生才不会碌碌无为,而去开创出一片新天地,才会有一朵朵美丽的康乃馨,伴我们走过一场场悲伤与烦恼,走过一站站烦恼与困难,发现前面的路是宽广的,在生命的最终交界处,与我们共患难的一定有老师。

生命,因老师绽放出美丽的花。

一个失去自主能力的.蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是忽然间飘到它的梦中之地。我就是这个蒲公英,飞到了我心中的梦中之地。生命,因有了这些感情才会多姿多彩,我为我有这些而感到幸运。

我很幸运初二作文500字篇四

能在世界上生存,是父母给予我生命;能在世界上生活,是老师给予我知识;能在世界上延续生活的希望,是朋友给予了我希望。我发自内心的说一声:“我很幸运。”

父母就像一只大鸟,把我保护在他们宽大的翅膀后为我遮风挡雨。父母对我的爱是无法用语言来形容的,当别人看见我飞得高不高时,只有他们关心我飞的累不累;当大家都羡慕我获得很大的成功的时间,也只有父母关注在这成功的背后有多少努力和奋斗。我幸运,因为我拥有最疼爱我的父母。

老师把丰富的知识和经验毫不保留的传授给了我们,我们和老师的距离相差好远好远。随着我知识的储蓄越来越多,我们也慢慢的变得更强大。老师,就好比天空中的大雁,等到春天来了,就领着我们向前去。如果说父母教会我们迈出人生的第一步,那么老师教会了我们迈上了人生的新台阶。我幸运得到了知识。

俗话说的好:“从小靠父母,长大靠朋友。”以后在找工作方面,可能会碰见以前的同学,可以帮忙给你找工作。不要忘记你同班的同学和朋友,他们带给了你太多的美好的回忆。和你一起笑过的人可能转眼就会忘记,而和你一起哭过的人,你是难以忘记的。这便是友谊。我幸运,我拥有友谊。

我很幸运,因为我拥有关心我的父母,因为有传授给我知识的老师,因为还有可以帮助我的朋友,没想到我是如此的幸运!

我很幸运初二作文500字篇五

灵?繁重的学业压力让我变得焦头烂额,但我知道,且急切地想要告诉你:我很幸运。我很幸运,我是个男孩。你会见到我,见到我拾起棍棒捣毁蚁穴,见到我洗净瓶子扣住蟋蟀,见到我和伙伴们嬉笑着打成一团,见到我在阳光下奔跑着把皮球踢向远方,见到我大笔一挥留下刚劲有力的方块字„„自从降生以来,我一直为自己是男孩感到快乐。当我羡慕女孩手中可爱的洋娃娃,蓦然感到,自己腰间别着的木刀木枪更有吸引力;当我羡慕女孩娴熟的套绳技巧,蓦然感到,自己手中紧握的球拍更为有趣;当我羡慕女孩细腻而又饱含感情色彩的习作,蓦然发现,自己严谨缜密的文风更为美妙„„我的老朋友,你不觉得我很幸运吗?我很幸运,我生活在济南市最和睦的社区。夏日,挺拔的白杨树随风摆动着繁茂的枝叶,“沙沙”作响;阳光如利剑般透过梧桐树那宽大的五角形叶片的缝隙,落在暗灰色的石板上。傍晚,老人们纷纷搬出杌凳,坐在楼前的空地上,饶有兴致地谈天说地,好不热闹!孩子们在曲折而又错综复杂的巷子里捉迷藏,或进行“街头足球赛”,其乐融融。我常参与其中,去享受少年时代独有的游戏之乐。这所经历了二十多年风雨的老社区,大到楼房仓库,小到一草一木,都渗透着时间遗留的温馨的和谐之风,它陪伴我度过在这里的每一段时光。我的老朋友,你不觉得我很幸运吗?我很幸运,我的六年小学生活是在历城区实验小学这样一所美丽的学校度过的。或许是因为坐落在我们社区的缘故,校园中增添了其它学校所没有的清新、安乐的自然之风。瞧啊!蔷薇装点着四月的校园,芙蓉树、五角枫的绿荫让夏时的校园变得清凉;银杏那嫩黄的叶子是秋日最美,不期而至的雪花则为寒冬之美景。除了别致的校园,我还在这里认识了不少同学,其中许多成为了我的莫逆之交。他们纯真、可爱,值得信赖。还有老师们,她们和我的家长都是最关心我的人,我亦收获了许多知识,悄然地成长着。在我的童年,生活在如此美丽的校园,遇到如此开朗的同学、如此可敬的老师,我的老朋友,你不觉得我很幸运吗?回想这十二年,我一直是幸运的。无论痛苦与挫折,上帝总把幸运赏赐给我。既然如此,我何须为眼前的愁苦而烦恼?应该迈步向前跃才是。我突然感到,每一个人都是幸运的,只是大多数人并未发现而已。当一个人感到自己平常生活的幸运,那他就成了一个幸运的人。这是生活的真谛。我的老朋友啊,听了我的讲述,你定然会认为我很幸运。

我很幸运初二作文500字篇六

我非常幸运,平安地来到世间;我非常幸运,没有出生在战国时期;我非常幸运,有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。

幸运就像一把钥匙,能打开别人的心灵之门;

幸运就像一缕阳光,热和的照耀在人们的身上;

幸运就像一股清泉,滋润大地上的万物;

这天,我们因上课吵闹,而被老师留了下来。教室里鸦雀无声,只有我不停的看着腕表,生怕赶不上公车,要知道,公车五点就没有了啊。心里着急的想:“老师,拜托你了,快点来吧。”忽然有一个人走了进来,抬头一看原来是班主任,还真是说曹操曹操就到。终于放学了。

匆匆忙忙整理书包后,卧冬冰,愉,三个人飞奔出校门,等待这公车的来临。迎面来了一辆三卡,想坐,于是上前问了一下价钱,比公车居然要贵上两倍,简直就是在欺负我们嘛。第二辆,她们按公车价,而我……却要贵上两倍(原因是我要比她们远一些),我失看地说:“要不……你们先走吧,我在等会。”冰走上来用手拍打我的肩,安慰我说:“你行,我们不能这么自私。再说了,我们三个可是有福同享,有难同当的。”愉也上来说道:“你碰到了困难,难道我们要弃你于不顾?”

忽然,一股热意流在我心间,从来都不知自己原来是那么的幸运,身旁有这么好的伙伴!

过了一会,公车姗姗来迟,而身后留下了三个女孩的背影……。

我非常幸运……。

我很幸运初二作文500字篇七

幸运是什么?我想,幸运就是上帝关了一扇门之后,又打开了一扇窗;幸运就是在经过无边的黑暗后,迎来了一抹初阳;幸运就是在漫天大雪寒风彻骨时突然出现了一座温暖的木屋......

让一千个人回答,也许会有一千种答案,我不确定幸运是怎样的,但我很确定,我是幸运的。

我很平凡,是一个一放到人堆里就会被埋没的女孩。我五官平常,皮肤黝黑,我想,我唯一不平凡的,便是那长得歪斜的龅牙吧。我曾经认为我是一个不被上帝祝福的孩子。一个人幸运是因为上辈子拯救了银河系,我也曾一度怀疑我上辈子是不是毁了整个银河系所以才会需要有人去拯救。

可是现在,我却不这样认为。我觉得每个人、每个生命都是不平凡的,他们有自己的思维,自己的想法,自己独特的灵魂。一个渺小的生命穿过了星球碰撞,穿过了冰川时代,穿过了兵戎战争、王权更替,穿过了一切死亡与不幸降临到这世上,拥有自己最独特的灵魂,这是多么幸运啊!可是我却总是在抱怨自己的不足,抱怨自己的出身,抱怨自己的长相,这是多么可悲啊!我可以平平安安的过完一天迎来新的太阳,而有的人却在死亡边际痛苦挣扎。

活着,本身就是一种幸运。有多少生命未曾看过世间繁华,未曾感受过爱与真情便黯然离世。与他们相比,我们何其幸运,我们可以亲眼看着春夏秋冬、四季轮回;我们可以全力奔跑,感受生命的活力;我们可以感受到这人世间的冷暖真情。

我没有华丽的外表,但我有一颗跳动着的知冷暖的心;我没有优越的出身,但我有一对爱我的父母;我没有过人的成绩,但我有着不懈的努力。我想大声的对自己喊:“我真幸运!”

我很幸运初二作文500字篇八

我很幸运,我有一个完整的家;我很幸运,我有一个美丽的校园;我很幸运,我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。

我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上,看着地震把无数个生命夺走了,我更加感到自己很幸运。许多孩子失去了亲人,只能生活在痛苦的阴影中,每天只能用泪水洗脸。我多么幸运啊,我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻;我多么幸运啊,我有甜蜜的糖果、精致的礼物;我多么幸运啊,我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时,一家人齐坐在大圆桌前,津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日,全家齐上阵,来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的,用两只手捶自己的胸,看到这幅傻样,我们哈哈大笑。

我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里,听老师的故事,我更感到自己的幸运。地震把拥有琅琅的读书声的校园夺走了,他们只能在临时搭建的帐篷里学习。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨,教室里两三方斜斜的太阳照进来,同学们陆陆续续地来到教室,不一会儿,悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时,我和同学们高高地举起自己有力的手,老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候,我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上,我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来,活像一个翩翩起舞的蝴蝶。

我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁,回忆起那些故事,我更感到幸运。大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上,望着窗外一堆堆的废墟。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑;像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔;像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人,每天可以和小伙伴们一起奔跑,一起追赶,一起跳跃……我有健全的四肢,可以走遍世界的每个角落,我很幸运。

我很幸运,我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们!

我很幸运初二作文500字篇九

大家好,这里是“名人访谈”节目,今天的主题是“我很幸运”。我们对几位名人进行了采访,大家请看大屏幕。

画面一。

泪罗江边,江水湍急,冷风嗖嗖。

屈原:人不同于一般的动物,因为他为属于自己的祖国。我生于此,长于斯,我的一切都属于祖国!现在,国要灭亡了,民要遭殃了,我个人再享福,还不是行尸走肉而已。

屈原是幸运的,他用生命和勇气宣示着忠诚与责任!

画面二。

残阳如血,落叶飘飞,百鸟归巢。

杜甫:“我认为我很幸运。虽然我济世安民的理想无法实现,但我可以用手中的笔,记下贫民百姓的真实生活,写出他们的心声,给后世启迪。虽然我一生贫困,甚至要靠别人接济,但我甘愿忍受,所以我是幸运的,我选择了一条有意义的路。

画面三。

一间小屋,门外有一群儿童在玩耍。

记者:海伦凯勒小姐;您从小失明,双耳失聪,但称为了著名作家,您对此有何感想?

海伦凯勒:我认为我很幸运。虽然我是残疾人,但我有一个好老师,她教导我用心灵去感受这个世界的美好,去聆听美妙的声音,她教导我如何做人。使我有了一个快乐的童年。

大屏幕变暗。主持人:“各位嘉宾,或许原因不同,但它们认为自己都很幸运。你会认为自己幸运吗?”

我很幸运初二作文500字篇十

我非常幸运,没有成为南极冰川的一角,没有成为撒哈拉沙漠的一粒沙,没有成为永远的寂寞……。

我非常幸运,母体赐给我四肢,让我活动自如,每当在电视上看到那些可怜的残疾人,不禁由衷的发出感叹:“我真的非常幸运!”

我非常幸运,能遇见我的老师,她就如同我的再生父母一样教会我怎么做人,教会我知识,比起那些没钱上学的孩子,我真的非常幸运!

每天,早晨睁开眼,发现父母都在身边,我们衣食无忧,我们非常幸运。

每天,都可以和要好的朋友一起肆无忌惮地疯笑,一起恶作剧……我们非常幸运。

我们生在一个和平的年代,有亮堂的教室,但是建国以前的孩子,整日惶惶不安不要说读书了连命都非常难保住,比起他们我们真的非常幸运!

就说我们爸爸妈妈那一代吧,虽然现在是不愁吃喝,但他们小时候连果腹都非常难,我们却是衣来伸手饭来张口,比起他们,我们真的非常幸运!

不要等到失去才会珍惜,其实你我都非常幸运!

我很幸运初二作文500字篇十一

太阳当空而照,蓝白色的天空中飞过几只鸟儿,暖暖的阳光透过窗棂撒在地板上,照亮了满地的信件。我坐在信件中间,沐浴着阳光,思绪万千。

我清楚的记得,那时是夏季,天气炎热,太阳好像要把自己全部的热量都散发出来。蓝白色的天空没有了鸟儿的身影,显得无比空旷,小草偷偷的缩回泥土里,只露出嫩绿色的小脑袋。放眼望去,只有高大树木仍然耸立着。

而这一天,正是我去参加考试的日子。和往常一样:穿衣、洗漱、吃早餐,然后去上学。到了学校,我坐在我的位置上,拿出一本书来复习,一封信忽然从书中掉出,上面是母亲熟悉的笔迹:希望考试顺利,加油!母亲对我的祝福萦绕在我的耳畔,话语虽短,却足以温暖我心。

几天后,我们的考试成绩出来了,每个同学的内心都好像十五个吊桶打水——七上八下,我也不例外。大家都在小声议论着,猜测着自己这次考试的分数和排名。

老师抱着一沓卷子走进教室,同学们都停止了议论,有的同学脸上流露出紧张的神色,目光锁定在老师手中的卷子上,内心忐忑不安;有的同学坐的笔直,嘴角勾起一抹不易察觉的笑容,仿佛对这次考试胜券在握;还有的同学似乎早就知道自己考得不好,弯着腰低着头,恨不得钻到桌子底下,心里盘算着回家如何向父母交代……看到同学们不同的态度,我的内心不禁暗暗紧张起来。

奇怪的是,老师直接将卷子发了下来,并没有读分数,老师的做法使我更加不安。发到我时,我偷偷打开卷纸看分数,惊讶至极。那是一个比平时低很多的分数,我不知道那天下午我是怎么度过的。

终于放了学,我垂头丧气地回到家,一声不吭的进了自己的房间。母亲看到我反常的表现,大概猜出了是怎么一回事。我躺在床上,想着我的成绩,眼泪像断了线的珠子,止不住的落下……哭累了,我渐渐的进入睡梦中。不知过了多长时间,我睡眼惺忪的醒来,发现旁边多了一封信,是母亲的笔迹:饭菜在你的桌子上,睡醒了就先吃吧,不愉快的事情先放一边,在妈妈心里你是最棒的,永远爱你。我看向书桌,上面放着不知母亲热了几遍的饭菜,泪水渐渐模糊了眼睛。

夕阳西下,天边染上一抹金黄,好似油画的金色镶边,我逐渐从万千思绪中抽离出来,缓缓拿起母亲的信,字里行间流露出母亲对我浓浓的爱意。我坐在书桌前,提笔写下另一封信:我很幸运,我有一个爱我的母亲。

我很幸运初二作文500字篇十二

记得刚来这所学校的时候,您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫,心中没有目标,没有理想,仿佛是一个木偶。您将我叫出去,我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有,而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时,您在我心中的好感倍增,但因为我从小就不是个巧言善辩的人,总习惯于将自己的情感藏在心里,所以我没有说出我内心中的想法。

之后的时间中,您关心每位同学,对我们倾注了大量的感情,对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上,认为这是您该做的,但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想,将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期,但在您的谆谆教诲之下,我确实控制住了自己。如今的我,明确了自身的目标,并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候,还不忘有您在我身后为我加油呢!

您希望我们学业有成,我们却希望您不要太累,因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡,您却依旧在灯光下工作。您时而严厉,时而温和,但实质上都是希望我们学得更好。

我认为您是一个不平凡的老师,将来我们的生活在您的带领下,也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱,是他人所羡慕的,我很幸运遇见您!

我很幸运初二作文500字篇十三

期中考期间,全身心地投入到复习中去,仿佛与世隔绝。就在放学时,同学们都议论着如何回家,我耸了耸肩,心想:真搞不懂你们在想些什么,都快考试了,还变着法儿想着回家,怎么回家?不就走路嘛!

我哼着小曲,来缓解我对于考试紧张的神经。直到走出学校的大屋檐,我才发觉下了大雨,于是立刻又退了回来。望着这倾盆的大雨,我才知道刚刚同学们讨论的话题。可真巧!一向习惯听天气预报的我,就在今天因为上学要迟到了,而放弃了“每日一听”,现在,我该怎么回家啊!

淋雨冲回家的念头油然而生,准备起跑时,一顶小伞出现在我的上头,为我遮住了头顶的雨,原本被雨淋的冰凉的身体瞬间温暖了许多。

抬头一看,是多年的好友,她笑着对我说:“怎么?那么大的雨想自己冲回家,遇到困难也不想起我!明天就要考试了,可别被大雨淋傻了!”

有她,我很幸运!

我很幸运初二作文500字篇十四

“起床了﹗起床了﹗”一种恶魔般的声音把我叫醒了,这时我忽然感觉到了幸运风,被一股强烈的风吸了进去。眼时的风景美丽迷人,霎时有一种冷风吹来,紧接着又有一种春风吹来,原来是风的圣地。于是我准备寻找幸运风。路上我经历千辛万苦:从山上摔下来,差点在水里淹死,被蜜蜂蛰,被蚊子叮……我找遍了世界,也没有找到幸运风。但是我仍然没有放弃,继续寻找幸运风。找着找着,我遇见了一个白胡子老人,白胡子老人摸了摸胡子,并说“我是圣光老人,你是不是要找幸运风?只要你天天做善事幸运风自然而然的就来找你了。”我毫不客气的说了声谢谢。自从听了圣光老人的话,我就天天做善事,也没见幸运风来。直到有一次,乌龟伯伯请我做一件漂亮大方的衬衫。我正在准备材料的时候,一阵风吹过,我又感觉到了幸运风。幸运风变成小姑娘,陪我玩耍,陪我做作业……最后我们要说再见了,幸运风把我送回了世界。

如果世界上真有幸运风该有多好啊!废话不多说,吃饭去喽。

我很幸运初二作文500字篇十五

我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好,处处充满着快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆,幻想着那便是我的家,我可以在宏伟的宫殿里自由地奔跑,我总是站在商店的橱窗边,盯着里面的项链,仿佛那便是公主的魔法项链,可以帮我实现一切梦想。

然而,这一切都是我的幻想,可是我依然想说:“我很幸运。”

上天没有赐给我美好的仙境,却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角,可是我却能用我的心去感受世间的善恶、美丑、真假,我会为在战争中失去生命的人难过,我会为劫后余生的人高兴,我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我很幸运,因为我有一个真实的世界,我的生命会更精彩。

上天没有赐给我富丽堂皇的宫殿,却给了我一个温暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他们的牵挂,当我成功的时候,我总会高兴地跑回去对他们说“我成功了”,让大家分享这份喜悦;当我失败痛苦时,我依然会跑回家,向他们倾诉我的委屈。不管发生什么,这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运,因为我有一个温暖的家,尽管不是美丽的宫殿。

上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链,却给了我健康的身体和聪明的头脑。我可以用我的双手和智慧去实现我的梦想,去创造幸福,而不是念着虚幻的咒语,项链的魔力终有一天会消失,而智慧与双手的力量永远都在。我很幸运,因为我有健康的身体和聪明的头脑,它们让我产生了高飞的劲力。

我一直都很幸运,也许上天给我的只是简单的赐予,可我已满足。因为正是这些最简单的赐予给了我勇气与力量,我要悄悄埋下这幸运的种子,愿它在以后的日子里发芽、成长,给我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战!

我很幸运初二作文500字篇十六

我,一个极其平凡的小女孩。可我觉得我很幸运。

我真幸运——出身在一个温暖的三口之家。有可爱的胖爸爸,严厉的好妈妈,淘气的小狗狗闹闹’。在家里妈妈管我学习,爸爸认真工作,闹闹陪我运动。

我真幸运——我能在五(2)班这个群众。有负责的徐老师和亲爱的同学们。他们各有各的优点。吴洁和张乐言助人为乐。又不会的问题问他们总会迎刃而解,茅塞顿开。戴梦凡很认真负责,每次谁说了话,她都会记下来。汤敏煊和李蕊芪不怕脏,不怕累。每次大扫除都有她俩的身影。梁语、王郁航爱读书。早读时,谁都会被他们的声音所感染也读起来的。

我真幸运——我能有一只属于自我的宠物。别的家庭,都怕宠物有细菌,或者老是生病,而没有养宠物。但是我的父母觉得只有一个孩子太孤单了,所以给我买了一条泰迪狗,名叫闹闹。同学们看见了,都很羡慕。我心里开心极了!

我真幸运呀!有一个温暖的家庭,在一个友爱的群众,拥有一只可爱的宠物!

我很幸运初二作文500字篇十七

90后我悲哀,因为我很幸运。

没有昔日的跨雪山,踏草地,我们却历经着还未走完的心灵长征。我有着你永远不敢想象的梦想,所以你永远只会陶醉于自己给我计划一生的伟大!你总是大声疾呼:“师生、父子间的争论是大逆不道”,“只有分数第一才能飞黄腾达”,而我心中的对错是非与身份地位无关,成功不是分数的必然。物质渐渐充裕的今天,你总是抱怨我们这一代是没有经历风吹雨打、玩物丧志、跨掉的一代。可我们心中的梦想断送在你给我铺设的道路上时的叹息;因自己坐在教室碌碌无为而烦闷时的怒火;拿到一张红纸,看你兴奋的表情,而我将无业可就时的哭泣有谁知!

你终于满意了,你觉得饿死也光荣了,你一生可以无悔了。但你却把无限的悔恨留给了我们。有志不能发,有情不能爱,有梦想不能去奋斗。逝去年华近二十,青春、梦想、年轻的血气方刚、敢想敢为的时代随水东逝,不复返。心不甘,情不愿地为你的一份虚荣,将要于这六窗两门的屋里一坐二十年,直到今日,我才知道真苦真累的事,不是那长征二万五千里,而是做自己最不愿意做的事。

但我并不恨你,我只是恨这个龌龊的教育制度,“一把尺子量全中国的人”,每次自己的一个创想,实验计划,都因你们一句“考试不考”,“不务正业”不得不放弃。

看透了老师为考勤而教育的“功利教学”,看透了老爸为世俗、面子,而推我入校门的“正统思想”。叛逆、梦想在“应试”、“功利”与“正统”之下,上演一场悲剧已成必然,我唯看不透自己为何会有一丝眷恋,宁可悲伤,不愿飞翔。我并不怨你们,你们把我与梦想拉得越来越远,但这个心灵与现实的落差,并不会影响我的仰望。此般波澜是我一生最大的幸运,终有一天,你会看到一江东水,因这个落差之大,演绎银河逆击九天的绝美,展示一滴水魅力的极限。终有一天,ibelieveican!

我很幸运初二作文500字篇十八

“幸运”?“幸运是什么”?它是一种既看不见又摸不着的东西,只要你用心去感受周围的一切事物,就会领悟到。

——题记。

亲情。

十三年前,我第一次睁开眼。看见了新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我被父母呵护着,我的蓝天白云,我的绿树红花,我的欢乐童年。我渐渐长大了,已经知道周围的事物,除了让人感到愉悦的事以外,还有令人感到不快烦恼的事情。值得庆幸的是,那是妈妈没给我买棒棒糖,哥哥跟我争玩具等鸡毛蒜皮的小事。而且,一旦遇到这些事,我就会大哭一场,然后该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉,当没有事发生过一样,丝毫不能阻碍我我活泼开朗的天性。我真幸运,家是我的小天地,避风港。

遗憾。

每个人都有遗憾。刘翔因脚受伤而多不到冠军而遗憾;文天祥因为“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”而遗憾;为人民谋幸福的毛泽东因为不能让台湾回归而遗憾。古人有遗憾,伟人有遗憾,普通人也有遗憾。我就一个普通人,我在小学参加篮球比赛时,因脚受伤而不能上场打球,我觉得人生有遗憾也是一种美,这样的人生才完美。我很幸运,因为我有遗憾。

缺点。

俗语说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”如果你只看到太阳的黑点,那你的生活中将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的人生将难以光明;如果你总是发明朋友的缺点,那么,你的人生旅途上将难以找到知音;同样,朋友,如果你总希望自己完善无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么,你最大的缺点就是从来没有缺点。我也有缺点。我也有缺点,我的缺点是我的样貌不出众,我身子不高,脾气不好。就是因为这样,我才发奋做人不被困难打败。我觉得我拥有这些缺点就是我的幸运。俗话:“人不可貌相,水不可斗量。”

幸运,一直都在我们身边,只在乎你有没有去留意它而已。我觉得我很幸运!

我很幸运初二作文500字篇十九

我真的要感谢我遇到每一个人,但是我最想感谢还是我的朋友吴天天。被看她长得和别的女生一模一样,但是和他相处久了就知道他和别人真的不一样。

三年级时她从原本熟悉的班级来到我们班,当时我的好朋友也被转走了,当时正正好我们两性格一样烦恼一样甚至各自的习惯都一样。就这样我们日复一日月复一月年复一年的成为了好朋友。在今年的六一我们还一起排了一个和好笑的喜剧。本来今年的元旦我们还是想排一个更加好笑的喜剧,但是由于今年加进来的人里有上次与我们作对的人。所以当我一把剧本写好的时候,我们组里的演员都被她们一个个的踢出去了,当我把那些他出去的那些演员找回来的时候。那些演员竟然这样说:“江导,我说你还来找我们干什么呀,那次不是你把我们踢出去的呀,还好意思说呢。”顿时我愣了足足有半分钟,原来去年跟我们作对的人并不是真的想帮我们排好节目,而是想让今年我们不能打败而耍的阴谋诡计。

再说现在才知道有什么用呢,世上没有后悔药卖。只能先再次从新看是从头开始,虽然吴天天不再和我是一组了,但是他却在课外是经常来安慰我们帮助我。

真的那一次我遇见他很幸运!

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瑜伽让人们不仅能够锻炼身体,还能平静心灵。在写总结时,我们应该注意评价的公正性,避免过多地使用主观情感词汇,以免影响读者的判断。接下来是一些通用总结范文,通过阅
计划的制定需要有一定的时间规划和优先级排序,避免过度安排或漏掉重要事项。写一份完美的计划还需要我们具备良好的沟通和协调能力,以获得他人的支持和协助。以下是小编为
总结是一种整理思绪的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。接下来是一些关于
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家
总结可以帮助我们形成良好的思维习惯,提高我们的反思和总结能力。总结时可以借鉴他人的经验和方法。下面是一些总结的实例,供大家参考和学习。高中教师年度考核工作总结简
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
教案是教师在备课阶段制定的一份详细计划,用以指导教学活动的开展。编写教案时,教师应该注重巩固和拓展学生的基础知识。我们为大家准备了一些精选的教案范文,供教师参考
在工作和学习的过程中,我们可能需要向上级或同事、老师或同学等撰写报告。在报告中,我们不仅要描述问题,还需要提供解决方案,以便读者能够更好地理解和接受我们的观点。
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。如何有效地管理时间是每个人都面临的挑战之一。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。写总结时应该客观公正,不偏不倚地对待所总结的内容。以下是一些成功人士的经验总结,供大家
在写报告时,我们应该做好充分的调研和准备工作,确保所提供的信息具有可靠性和可信度。最后,对报告进行格式和排版的审查,确保整体美观和专业。报告是一种对特定问题进行
在心得体会的写作中,我们应该注意用词准确、语言通顺,使读者容易理解。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确总结的目的和主题,确保自己的心得体会能够
心得体会反映了我们对待学习和工作的态度和方法。心得体会的写作可以从成功和失败中同时总结经验,不仅仅看重结果。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴
编写教案需要教师具备丰富的教学经验和深入的学科知识。教案的编写要注重情感教育和学生的综合素质培养。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大家的教学有所
教案的使用应该灵活多样,教师可以根据教学需要进行调整和改进。教案的编写应该与学校的教学计划和教材内容相衔接,注重教学效果的评估和反馈。阅读这些教案范例不仅可以启
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2025-08-21
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