一键复制
通过自己的亲身经历，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。写心得体会要注重思考与感悟的深度，而不仅仅是简单的回顾与总结。希望以下的心得体会范文能够给大家带来思考和启发，促使我们更好地总结和反思。
小学生家长教育心得体会200字篇一
首先，要正确对待孩子的学习成绩。
在当今这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育的实质往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。其实，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定能体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，只要比以前进步了，就都应该感到满意。因为，进步即是超越自我，而超越自己就是一种成功。
其次，要让孩子学会独立、自主。
在11月27日北京新东方国际高中校园开放日活动中，齐大辉老师做了一个关于家庭教育的讲座。在讲座中，他提到家长应该让孩子学会独立自主地解决自己的问题。他说家长们应该对孩子说：“孩子都已经高中了，爸妈相信你，你自己的事自己定，爸妈给你说的事都做参考”.给孩子足够的信任，给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。
再次，要实行家教合作。
齐大辉老师在讲座中提到，家长要多和学校、老师进行沟通和商议，要有宽容的态度对待学校，对待孩子。学校教育也是中学生教育的一个重要的版块。家长只有多和老师沟通，才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况，从而更好地与孩子进行沟通，帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折，促进其独立、健全人格的形成。
小学生家长教育心得体会200字篇二
榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。
2、表扬奖励。
用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
3、批评惩罚。
批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序。
家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的方法，是提导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。
5、说服教育。
谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。
小学生家长教育心得体会200字篇三
作为家长，我们一直都在关注孩子的教育问题，特别是小学阶段的教育更是至关重要。在和孩子共同成长的过程中，我深深地体会到了一些关于小学生教育的心得和体会。今天，我想分享一下我在陪伴孩子度过小学时光中所得到的一些宝贵经验。
第二段：培养健康的学习习惯。
小学生正是在形成学习习惯的关键时期，我们家长要及时引导他们养成良好的学习习惯。首先，要为孩子创建一个适合学习的环境，如安静、整洁的书房，可以提供有趣的学习器材和图书，激发他们的学习兴趣。其次，要帮助孩子建立规律的作息时间，确保他们有足够的睡眠和休息，以保证学习的效果。最重要的是，我们要在家庭中树立学习的重要性，给予孩子充分的鼓励和支持，让他们养成主动学习的习惯。
第三段：注重品德教育的重要性。
在小学阶段，孩子们的品德教育非常关键。一个有良好品德的孩子不仅在学业上会更加出色，而且在人际关系和未来的发展中也会更加顺利。家长要重视孩子的情商教育，培养他们的责任心、团队合作意识和自我管理能力。在孩子犯错误的时候，我们要抓住教育的机会，引导他们认识到错误的严重性，并进行适当的惩罚与教育。同时，我们还要给予孩子充分的爱与理解，使他们在健康的家庭氛围中得到更全面的成长。
第四段：积极参与孩子的学校生活。
家长可以通过积极参与孩子的学校生活，进一步促进孩子的发展。首先，我们可以参加家长会，了解孩子在学校的表现，与老师和其他家长建立良好的沟通关系。另外，我们还可以参与学校组织的各项活动，如义工活动、运动会等。这样不仅可以增加与孩子的亲子互动时间，还能够深化家校合作，共同为孩子的成长贡献力量。
第五段：建立正确的评价体系。
最后，家长在教育小学生时，还要建立一个正确的评价体系。我们要鼓励孩子树立正确的价值观，追求自身的进步而不是与别人比较。在评价孩子的时候，我们要注重他们的进步和付出而不仅仅是结果。同时，我们要给予孩子充分的赞赏和鼓励，激发他们的自信心和积极性。只有在正确的评价体系下，孩子们才能够健康成长，充分发挥自己的潜力。
总结：
在小学生教育中，家长发挥着至关重要的作用。我们要培养孩子良好的学习习惯，注重品德教育，积极参与孩子的学校生活，建立正确的评价体系。通过这些努力，我们可以为孩子的成长奠定良好的基础，帮助他们成为一个全面发展的人。
小学生家长教育心得体会200字篇四
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对幼儿从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学教育可以促使幼儿将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了55分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了，一直保持这种习惯。我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。
下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。
首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句。基础一定要打好，每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累，她认识的字多了阅读能力也会提高。这对幼儿今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础，再加上幼儿理解能力的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让幼儿在家多练习，这样可以提高幼儿的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。
关于数学的学习我没有特别的绝招。幼儿小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小幼儿对逻辑思考比较的迟缓。所以说，幼儿遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合幼儿的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识，又能和幼儿增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点pk赛的冠军。等到幼儿她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松。
现在的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让幼儿把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让幼儿在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定ok。
小学生家长教育心得体会200字篇五
第一段：引言（字数：100字）。
作为孩子的家长，我们始终关注着孩子的成长和教育。经过多年的经验，我深刻体会到小学生教育的重要性。在与孩子共同度过的岁月中，不仅让我更了解了小学生的特点与需求，还收获了一些宝贵的教育心得体会。接下来，我将以家长的角度分享这些心得，希望对其他家长有所启发。
第二段：培养良好的学习习惯（字数：250字）。
小学生时期是养成良好学习习惯的关键时期。作为家长，我们要注重培养孩子的自觉性和责任感，帮助他们建立正确的学习习惯。首先，要为孩子提供良好的学习环境，保障他们专心学习的需求；其次，要制定合理有效的学习计划，帮助孩子分解任务，提高学习效率；最后，要关注孩子的学习进展，及时给予鼓励和指导，让他们养成坚持不懈的习惯。
第三段：注重培养孩子的综合素养（字数：250字）。
小学生的教育不仅仅只关注学习成绩，还应注重培养孩子的综合素养。在孩子的成长过程中，我们可以鼓励他们参与各类兴趣班和社会实践活动，培养他们的社交能力和团队合作意识。同时，要教育孩子尊重他人、感恩他人，并明确正确的价值观和人生观。通过丰富多样的活动，我们能够全面培养孩子的综合素质，让他们在日后的发展中更具竞争力。
第四段：注重培养孩子的兴趣爱好（字数：250字）。
孩子的兴趣爱好对其发展起着重要的推动作用。家长可以耐心倾听孩子的兴趣，并给予适当的引导和支持。通过让孩子接触各种活动和体验，我们可以帮助他们发现自己的兴趣所在，并给予必要的培养。此外，还要鼓励孩子学会自我表达和坚持努力，培养他们的创造力和毅力。通过培养兴趣爱好，我们能够激发孩子的潜能，为他们的未来发展打下坚实的基础。
第五段：与孩子建立良好的沟通关系（字数：250字）。
良好的家庭氛围和沟通方式对孩子的成长至关重要。在日常生活中，家长要积极与孩子沟通，了解他们的需求、困惑和愿望。要倾听孩子的心声，尊重他们的意见，并给予积极的回应和指导。此外，要鼓励孩子表达自己的想法和感受，培养他们良好的情感表达能力。通过建立良好的沟通关系，我们能够更好地了解孩子的内心世界，给予他们更多的关爱和支持。
结尾（字数：100字）。
作为家长，我们要时刻关注孩子的成长和教育。通过培养良好的学习习惯、注重培养综合素养、培养兴趣爱好以及与孩子建立良好的沟通关系等方面，我们能够更好地引导孩子的成长。希望我们的心得体会能够对其他家长有所启发，共同为孩子的教育事业贡献力量。
小学生家长教育心得体会200字篇六
尊敬的各位家长：
你们好，我是503班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这学期的情况。
我们班有54位同学，男生30人，女生24人。
我们的班干部以身作则，处处起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部的作用是举足轻重的。本班班长李媛媛，副班长雷咏梅，语文课代表王玮燕，数学课代表周宇超曹浩文，英语课代表于晨，科学课代表庄晨岳金婉莹，包干区监督员杨俊辉张伟等小干部工作积极主动，组织管理能力在不断得提高，是老师的好帮手。我们将会进一步完善班干部轮换制，让每位同学都获得参加班级管理的机会。
这学期，我们学校开展了很多活动，我们在班主任钱老师的带领下，积极参加各项活动，取得了很好的成绩。
我们班还涌现出一批有特长的同学，他们在学校组织的各项活动中大显身手，为班级增光添彩，比如我们班的徐彭斐同学获得了老街写生第一名，她和龙似蓉还参加了今天举行的“快乐童年”绘画比赛，我们期待着他们的好消息。陆家晖同学不仅学习成绩优异，写了一手好字，也是画画高手，他是老街写生的第二名，更难得的是他还是体育健将，在28届校运会一展身手。我们班的李奇峰在校运会中得到了男子垒球第一，金婉莹在书签设计比赛中获得第二名，周宇超和张依婷在背诵比赛中双双获得五星奖，周宇超还在“行规在我心中”演讲比赛中取得二等奖的好成绩。李媛媛被评为优秀南湖晚报小记者。另外我们班的周宇超是校广播台的播音员，曹浩文是校新溪电台的播音员，他们的声音响起在校园的各个角落，真让我们全班同学为他们自豪。
所有成绩的获得与我们班的努力和在坐的家长们的支持是分不开的，我真诚得为每位同学取得的成绩而骄傲，也为他们由衷得感到自豪。但是我们班还是有极少数同学在学习和日常生活中自我约束力不强，形成一些不良的习惯，学习成绩和各方面表现也不太理想，但请家长们相信，我们一定会帮助他们，让他们尽量赶上来。我们需要你们的监督和支持，相信只要家长和我们一起学习一起努力，我们交上的也一定是一份满意的答卷。
谢谢大家!
小学生家长教育心得体会200字篇七
如何陪伴孩子成长，这样的话题网上也有很多，无外乎是：培养孩子良好的习惯、心平气和的对待孩子、看到孩子身上的优点多加鼓励之类。大家其实都明白，就是做起来确实挺难。我今天就想聊聊几件具体的事情，希望对大家有帮助。
第一件事发生在子清二年级的时候。可能是从小没有上过课外英语培训，孩子放学回来经常哭着说英语课文不会读、单词记不住，更别说默写了。孩子说班里的同学都读得很好，她的基础是比较差的。我明白这个时候必须帮助她建立学习英语的兴趣和信心。我私下和几个同学家长进行了交流，讨教学习经验，这里特别感谢赵悦涵妈妈推荐了一款英语学习机，让我有机会深入了解了它的整个英语体系。通过每日半小时的跟读，子清渐渐找回了大声朗读的勇气。三个月后，子清已经能够完全跟上课堂英语的学习，听说读写进步也非常大。其实孩子用什么工具不重要，重要的是每天坚持不懈，相信付出终有回报。
第二件事发生在三年级开学时。到了中年级后作业量明显变多，如何合理安排时间，提高学习效率，保证充足的睡眠，成了中低衔接的关键。我制定了一套比较细致的作息表，每日完成作业都可以记星，得到优秀或者全对的试卷和作业可以加星，围棋、练字、国画和体育项目都可以加星。同时，我买了一些孩子喜欢的文具、玩具，还设计了外出游玩以及吃大餐计划，按照不同的价值和期望值标记星数，每月的1号是欢乐兑换日，孩子可以换到很多她一直想要的东西。这个游戏虽然简单，但是半年下来，子清养成了快速完成作业的习惯，也收获了很多乐趣。最近子清竟然表示希望重启这个游戏，让我感觉她可能确实乐在其中。
第三件事也是我认为最重要的一件事，就是引导她阅读。这件事其实并不容易，我花了很多时间和心思去尝试，也走了很多弯路。首先是选书，这中间经历了照单买书被弃置成了摆设、图书馆借书又担心疫情、陪同孩子一起去书店孩子却只看绘本等等各种不理想情况，慢慢的知道，选书是门学问，既要选她感兴趣的'、也要有一定的知识性或者阅读量的，更为重要的是：需要陪伴。子清就非常享受和她妈妈的亲子阅读时光，依偎在母亲身旁，一起看书一起讨论。有时候她们还会轮流朗读，或者考考对方。为了每天挤出十五分钟的亲子时光，子清把自己的时间管理得很好，我们家长只是偶尔提醒一下，很少为了作业发生争吵。
以上讲的几件小事，都是孩子成长中的点滴。所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。珍惜陪伴她的缘分，在她需要的时候帮助她，陪她走好这一段成长的路。
小学生家长教育心得体会200字篇八
作为家长，我们应该认识到培养孩子兴趣爱好的重要性。小学生时期是孩子发展兴趣爱好的关键时期，如果我们让孩子在这个阶段发现并培养出他们感兴趣的事物，将对他们的个人发展产生深远的影响。例如，一些孩子可能对音乐感兴趣，在学音乐的过程中，不仅能够提高音乐素养，还能够培养丰富的情感表达能力。因此，作为家长，我们要积极引导孩子去探索世界，帮助他们找到自己的兴趣爱好。
第二段：引导孩子积极参与社交活动。
小学生时期，孩子们的社交能力也是需要家长进行引导和培养的方面之一。参与社交活动不仅可以帮助孩子们建立社会意识和团队合作精神，还能提高他们的沟通能力和自信心。家长们可以鼓励孩子参加一些学校或社区举办的社交活动，例如班级活动、课外兴趣班等。这些活动不仅能培养孩子们的社交能力，还能为他们提供展示自己才华的机会。
第三段：建立良好的学习习惯和时间管理能力。
学习是小学生时期的重要任务，而良好的学习习惯和时间管理能力对孩子们的学习成绩和个人发展有着巨大的影响。作为家长，我们要引导孩子们建立良好的学习习惯，例如每天做一个学习计划，按时完成作业，定期复习。我们还可以通过制定奖惩制度来帮助孩子们培养自律能力，激发他们对学习的热情。
第四段：注重培养孩子的创造力和解决问题能力。
在现代社会中，创造力和解决问题能力成为了一个人成功的重要因素之一。作为家长，我们要注重培养孩子的创造力和解决问题能力。我们可以鼓励孩子参加一些寓教于乐的活动，例如拼图游戏、手工制作等，这些活动能够培养孩子的创造力和动手能力。此外，我们还可以教导孩子从小事开始培养解决问题的能力，例如解决家务问题、解决与同学之间的矛盾等。通过这些实践，孩子们将逐渐形成独立思考和解决问题的能力。
第五段：关注孩子的身心健康。
最后，作为家长，我们要关注孩子的身心健康。小学生时期，孩子们的身心发展都处于快速发展阶段，需要我们给予更多关爱和关注。我们要保证他们有足够的休息时间，并尽量减少他们的学业负担，避免对他们施加过大的压力。同时，我们还要关注孩子们的情绪变化和心理健康，与他们建立良好的沟通方式，帮助他们解决困惑和压力。
总结：作为家长，我们要重视小学生教育，并通过培养兴趣爱好、引导社交活动、建立良好的学习习惯和时间管理能力、注重培养创造力和解决问题能力以及关注身心健康等方面，帮助孩子全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。同时，我们也要注意在培养孩子的过程中，要给予孩子足够的自由和空间，尊重他们的个性和选择，让他们在快乐中成长。
小学生家长教育心得体会200字篇九
幼儿是每个父母的宝，何如让幼儿在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。
学校生活，要求幼儿们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但幼儿年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果。因此从幼儿上幼儿园起，我便对幼儿进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教诲，幼儿依旧不可能“事事洞察皆文章”，要不然，这个幼儿也可能没有童真童趣了。
我对幼儿的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，幼儿们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的幼儿一听讲故事，马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。
为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。幼儿做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养幼儿静心耐心的性子，幼儿妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。
我们十分注重幼儿的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：幼儿有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢？接下来，幼儿自己也笑了，幼儿似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的……。但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得，我们对幼儿在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养幼儿尊重社会公德（如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等）都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让幼儿看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次，幼儿也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在幼儿幼小的心田催芽并茁壮成长。幼儿虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
人都有自尊心，适度的表扬和批评，幼儿辨明了是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己幼儿身上存在的消极因素，寓批评于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。
幼儿模仿性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对幼儿都起着潜移默化的影响。工作中我和幼儿妈妈严格要求自己，处处以身作则，做幼儿的表率。凡要求幼儿做到的事，我们首先尽量做到。如要求幼儿对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言；要求幼儿要爱护环境，我就带头做好环保工作，特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。
日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我们忙得高兴，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。
