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在繁忙的现代社会中，我们需要学会处理各种复杂的情况。总结的过程中要注意逻辑性和条理性，使文章更具条理和连贯性。以下是一些优秀的总结范文，希望能对大家的写作提供一些参考和指导。
窗外高中作文600字篇一
有这么一段时间，我的座位在窗口旁。
四月，正是夏日的开始。
我从好像永远都做不完的练习和漫天飞舞的试卷中抽身出来，透过这窄小泛黄的窗口向外看。自从上了初三，也没再这样仔细地端详过校园了。我们班在二楼，窗口正对着学校的草地。草地不大，却是那么的碧绿，在蓝天白云的衬托下大红花愈加灿烂，矮小的桂花树上繁星般的小花愈加可爱。是阳光引起的错觉吗？金色蝴蝶在其间飞舞。那些高大的.圣诞树般的大树已经忠实地守护了学校十年之久了吧！要不它们的枝干怎么就那么直那么粗壮？小可的麻雀在上面“喳喳”叫着，告诉我们夏天的到来。草地间的小道上，不时还能看到几个上体育课回来的男生在推撞打闹，下课来散步的女生在说着悄悄话。树叶也迷上摇滚了吗？怎么突然调皮地甩着脑袋？原来是风啊！我闭眼，仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月，初三的味道愈来愈浓了。
黑板上总是白一块红一块地画满了物理的作图，写满了数学的函数式，塞满了政治的板书，四米长的黑板也显得十分吃力。墙上那块黑沉沉的中考倒计时也从三位数赫然变为两位数——50，一页页，翻得我们的心揪成一团。教室内可谓是“书的海洋”，语文书、数学书、英语书，指导书、备考书、作文书，有的塞到抽屉里，抽屉爆了后堆在桌子上，桌子上连写字的块儿都没有了，有的就索性用箱子装着扔到地上。于是就苦了那帮组长、课代表，收作业时如果没有敏捷的身手可不行，一不留神就是“轰”的一声，书飞散一地;或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。“铃铃……”轻松的上课铃并没有给紧张而枯燥的初三生活多大的缓解。“夏日绵绵正好眠”，早已“尸横遍野”的教室此时慢慢地从书海中冒出带有黑眼圈的凌乱的脑袋，甚是恐怖！“大家好！”语文老师又穿着那条被班长称为“旗袍”的裙子，带着灿烂的笑容来到教室。可是当我们看到她身后那堆试卷时，才知道是“笑里藏刀”，“充实”的语文课又来了……师：这道题谁会做？举手说！
众生齐：谁—都—不—会……师：小解那么积极啊，你来说吧！小解愣，缓缓站起：呃……哄堂大笑。师：“鼎”字谁不会写？看黑板！生甲：“鼎”不是这样写的！生乙：是啊是啊众生起哄：是啊是啊……仔细端详一阵，师大声：我错！又是大笑。
男生仰头开怀大笑，女生有的矜持地微笑，不时发出“呵呵”的笑声，老师也咧着嘴自嘲。老师、学生笑成一堆，久违的笑声打破了初三级的寂静，响彻整个校园。把视线从窗外收回，我看这窗内也是一道美丽的风景！
窗外高中作文600字篇二
人是有感情的，因此人也往往将自己的感情加于周围的世界中，这就决定了人看窗外的世界时往往带着不同色彩的眼镜，而眼镜的颜色是由每个人的心态决定的`。
比如咏蝉，就唐朝诗人而言，官场春风得意的虞世南闻蝉声而感慨：“居高声自远，非是藉秋风。”字里行间洋溢的是大志高洁；仕途不顺的李商隐则低吟：“本以高难饱，徒劳恨费声。”身陷囹圄的骆宾王闻蝉声而叹息：“露重飞难进，风多响易沉。”同样的蝉在不同的人眼中，其特点竟如此悬殊。
当然，同一个人在不同的时期，对窗外世界的看法也是不同的。青年时代的杜甫胸怀大志，眼中的世界四海升平而心中也是“致君尧舜上，再使风俗淳”，在他眼里，道路永远如一马平川般顺畅、美好；安史之乱后，饱受流离之苦的杜甫则写出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，在他看来窗外的世界结起了一层厚厚的冰霜。
看社会如此，看他人亦如此。法国哲学家萨特说过：“他人就是地狱。”一个人同他人相处，如果自己是个非常挑剔的人，这样，只看到别人这样那样的缺点与不足，用一双冷眼看世界，那么他永远也不会从他人那里得到温暖，得到的只是不安与失落。如此说来，他人一定是自己的地狱！但如果你更多看到的是他人身上各种美的光环，比如乐于助人的高尚品质，比如认真负责的态度，兢兢业业的工作精神，那么即使在数九寒冬你也会从他人那里感受到温暖，这时他人也许就是天堂。
窗外的世界一片生机，抑或一片荒凉，就在于你用什么样的心态观看。
窗外高中作文600字篇三
清晨，在忙碌地整理内务时，总不经意向窗外瞟一眼，清晨的阳光明媚却并不刺眼，像是被巧手的工匠镀上了一层薄薄的银，活泼地闪耀着。阳光打进室内，把每一粒极细小的灰尘都照得清楚。一颗颗灰尘飘舞在空气中，像柳絮飘荡在春日的暖阳下。窗下忙碌的人们来来往往，阳光照在每个人的身上，给每个人也镀上了银光。
下午五六点时的天将黑未黑，变幻着许多奇异的颜色——有时蓝，有时粉；有时黄，有时紫，还有许多我叫不出名字的颜色。这些颜色被阳光烤得暖融融，融化在那轮金黄的太阳周围。
傍晚的太阳雨，最为迷人。
与阴雨天的沉闷完全不同，太阳雨似乎带着青草的气味。阳光把每一滴雨滴都照得晶亮，像一颗颗细小的透明钻石。阳光在雨滴中打闹，每颗雨滴中都似乎有一道彩虹。“啪”，雨滴落在花上，落在草上，落在树上，把它们变得娇艳欲滴生机勃勃。阳光同样照在它们上，让花朵盛开出彩虹。夕阳的光并不炽热，却依然照亮一切。
或许因为角度问题，夕阳的光不能直接照到屋中，但从窗外可以看到，金铜色的光铺满目之所及。
突然听到一阵吵闹，我低头看去。西边几个人似乎因为停车起了争执；东边有人去世了，吹着响亮的哀乐，隐隐能听到撕心裂肺的哭声。阳光同样照耀在他们身上，把他们的影子拉得极长。
我站在窗前，忽然没来由地想到一幅画面。
细小的灰尘在阳光的照耀下静静漂浮。
或许在近乎永恒的太阴看来，我们和灰尘没有区别。
窗外高中作文600字篇四
窗外已是满目萧瑟，落叶与蓝天交织成一幅神奇的画面，有人会说这很平常吧，但是，当你多天都不抬头，没有看多天空的时候，你会觉得就算是平淡无奇的天空，也是那么陌生而悲哀。。。初三的生活来到了，习题，书本，厚厚的字典压迫着桌子，也压迫着我的神经，整天听到的是那句，考不上高中我看你怎么办，你的**成绩还是不理想，这样你要怎么上高中，松懈一下都会被骂，时间过的那么慢，但也是那么快，常常边哭泣边忘记就度过了一天，偶尔在漫天的书海中抬头，看见风吹动着树枝，样子是那么悠闲，也会伤春悲秋的想，我们就这样把无畏的，美好的，热切的，单纯的，悠闲的青春，毫无保留的送给了学校，送给了试题，送给了让我们无奈的成绩，说起来，是我们为了以后的幸福而选择性的忽略了现在的幸福，真可悲记得朋友说，他的哥们得罪了所有的老师，但还是很快乐的生活，那样的张扬是我所羡慕的，当年的我也曾经以为张扬的自己会一直存在不会改变，但终究，时间还是比我强大，我还是在无尽的洪流中遗忘并失去了本身的自己，变的安静，为自己可悲。
希望，我们这些有梦的孩子，不会失去这份仅存的美好，至此，微笑。
窗外高中作文600字篇五
面对风景，只有拥有发现美的眼光和感受美的心情，才能真正领悟到其中的美。
——题记。
极目远眺，远方的天不是湛蓝湛蓝的，而似笼了一层雾般，蓝中透白，云朵像是被一双大手撕开了，轻薄而又飘渺，杂而不乱地飘在天上，有几片贪玩的云朵还悄悄地停在了山头，原本连绵起伏的山也穿上了一件纱衣，树木全都若隐若现，历经沧桑的山上唯有岁月的疤痕映入眼帘，让人忍不住想伸出手，轻轻抚摸她的身躯，听她讲述过去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。两栋大厦，像鹤立鸡群，在其它楼房的衬映下，更显得高大宽厚，如一位带队的将军夺人眼球，在它身边便是那些站的规规矩矩整整齐齐的小士兵——房屋了。在这样的队伍之间，还有一些青翠的身影出现，遮遮挡挡，在阳光的照耀下让人看不清全貌。
小区里吵吵闹闹的，孩子们三个一群，五个一伙，似活力无比的小麻雀，叽叽喳喳地在院子里跑来跑去；他们的父母坐在他们的身边，一边看着笑靥如花欢乐无比的孩子，一边叙着家常，有几位上了年纪的老人安静地坐在太阳底下，闭着眼享受着时光的美好，他们身上散发出一圈淡淡的光晕，和谐而又宁静。
我扬起头，感受到阳光正轻轻抚摸着我的脸庞，心中百感交集，偶尔心静如止水时，你会发现，窗外会有很多曾经错过的景色，用心欣赏，人生无处不是芳景。
窗外高中作文600字篇六
雨停了，盛夏的阳光仿佛洒满整个世界，他是无比的温暖照射在我身上。一切伤心的事都随之消失。不过还好有小狗在我身旁陪伴着他耷拉着脑袋伸出长长的舌头，前脚向前伸，后脚向后伸，有时还是朝着一个方向舒服的躺着，似火的阳光仿佛把它的水分都蒸干了。
小狗的眼睛不好，全靠嗅觉来辨别。还记得它高兴的时候使劲的摇着尾巴，向高处跳跃。有时我还很调皮到玩它的尾巴，甚至我还会使劲掰开它的嘴看看它的牙齿。有一次顽皮的我不小心把小狗打疼了，它发出一种我从未听过的呼呼的声音，用力跺四脚，与我保持一定距离，看来它是真的生气了。过一会它又会把头垂下，两眼无光，向我靠拢，耷拉着耳朵，我也看出它的不舍，把它抱在我的怀里，它眯着眼睛埋着它的小脑袋，变得极为安静。
有时我也喜欢坐在家里看着窗外的风景，听别人说：‘喜欢看窗外的人是寂寞的’。的确，我也是这样一个人，不喜热闹，又怕孤独。一个人坐在窗前看着车辆来来往往，显得格外的孤僻。可我始终觉得窗里、窗外的风景是不一样的。即使是孤独，也是另一种美。
秋天来临，窗外的风景又变了。看着窗外树叶在一天天的掉落，虽是凄凉可又显得唯美。我从地上拾起一片叶子轻轻的握在手中作为我对这个秋天的怀念。无论是火红的枫叶还是金黄的银杏它们都化作了来年春天的泥土。它们无私奉献、顽强的精神是我喜欢他们的理由之一。
人们常说时光流逝，其实时间一直在，变的是我们。
事过境迁窗外的风景又变了许多，而我的心境也变了。
窗外高中作文600字篇七
窗外有一个听上去四十多岁的老头在不时的清着嗓子，一声又一声的，听着让人烦闷，好像在不时提醒你，你正干的这事是不对的，是大逆不道的，是绝对不允许的。让人听着既反感又无可奈何。不时传来三五个十来岁小孩的嬉闹声，不知道他们在玩些什么，兴致很高的样子。耳边传来一阵清脆的笑声，他们玩的多开心啊。窗外还有四十多岁老妇闲聊的声音，话音里满是讽刺和嘲讽，让人听得心烦意乱。
隐约还能听到他们在交谈，用他们才能听懂的暗语。他们好像在说着这个世界上并不存在的一门外语，如同鬼魅的语言。他们在商量着什么，算计着，议论着。一会儿传出几句，一会儿又没声了。他们好像也在倾听者什么。他们的语调里满是绝望，夹杂着怨恨、无奈。
那老头又在呼唤着什么，好像能把人的魂魄给叫出来，用以填满自己空虚寂寞的心。
两三个妇女从窗前走过，谈论着什么，看似无心着说着，又好像故意要你听到。含沙射影的贬低着你，打击着你，好像很含蓄又不吐不快的样子。
有时猛地一句男人的刺骨的嘲讽的的话从窗外扑进来，让人有一种想死的冲动。
这时已经是晚上九点多了，风在不急不慢的刮着，好像在低声的倾诉着什么。
楼道里传来沉闷的脚步声，啪的一声关门声。把自己关在了门里，与这个世界隔离开了。仿佛进入了另一个世界，另一个宇宙。人在把自己关在门里的同时，也把自己关在了门外。留下一个孤零零的自己在这里独自寂寞着。
窗外高中作文600字篇八
今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。
前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦，原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵！
我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然能开出艳丽的花朵！
情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。
我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！
于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。
感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！
窗外小小的牵牛花，引发了作者对生活的感悟。牵牛花虽然微小，但只要“努力拼搏”，同样能“结出累累硕果”，爸爸用心良苦，栽种下牵牛花，是希望“我”能像花儿一样，拼搏后绽放。在“我”深深感悟到这一深刻人生哲理的同时，也感受到父亲浓浓的父爱和殷殷期盼。全文感情真挚，语言凝练，极具特点。
窗外高中作文600字篇九
一年四季，春夏秋冬的轮回，实质上也是一种生命的轮回。有人说：春天播种，夏天成长，秋天收获，冬天酝酿。也有人这样说：春天色彩缤纷，夏天热烈蓬勃，秋天安静沉稳，冬天隽永深刻。还有人这样形容：春天如人的少年，夏天像青少年，秋天是人的中年，冬天似人的老年。
有人喜欢春天的色彩缤纷，喜欢夏天的炽热炎炎，有人喜欢冬天的千里冰雪，而我喜欢秋天，喜欢她的秋高气爽，喜欢她的美丽迷人，喜欢这金色的季节。
秋天，透过窗外，看见院里的一棵大树上的树叶已化作一只只黄蝴蝶在空中随风飘舞。忽然，一阵大风吹过，远处的山坡上已是光秃秃的一片。
秋天的天空显得格外安静，没有云朵的打闹声，只有鸟儿的嬉戏声。时而有大雁从天空划过，一会儿成“人”字形，一会儿又成“一”字形。
秋天的夕阳似乎比其他季节更红更艳。火红的夕阳照着老人的胡子像着了火，照的猪圈里的小猪像喝醉了酒，照得天空中的云彩像一朵朵美丽鲜艳的花。夕阳使在地里劳作的人们的脸红润起来了。渐渐的，太阳公公躲到了山后，人们也结束了他们一天的劳作。
隐隐约约听到蟋蟀在草丛里弹奏音乐的声音更强了。家家户户的烟囱也冒出了青烟，人们结束了一天的忙碌，又在为晚饭忙活着。
秋天的早晨，天还是亮的很早。只是比起其它季节，多了几分宁静。雾渐渐多起来，一层又一层，缠绕着山林，掩蔽着村庄，天地间一片朦朦胧胧。给秋天的早晨增添了不少神秘和些许诗意。
火红的朝阳跃出了地平线，农民伯伯又开始了新一天的劳动。秋天是丰收的季节，各种果实挂满了树梢。空气中飘荡着香气。葡萄裂开了嘴，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
哦，秋天！
这个让我倾心的季节！
窗外高中作文600字篇十
我听很多人说起过斑鸠，但那时的我并不知道斑鸠是一只鸟的名字，以为是别的动物或一样东西，到后来，我才知道了斑鸠是只鸟，于是就上网查了一下斑鸠的图片，发现斑鸠有着美丽的灰色羽毛，但在中间，有一些花，它的嘴有点蓝，也有点灰。它的种类很多，大小差不多，只不过斑点的位置不一样。
尽管我在网上看到了那么多的斑鸠图片，里面也有很多稀奇的种类，但我一直很想亲眼见一 见斑鸠。就在那一天，我的愿望实现了。
那天，我到学校后，刚走进教室，就看见有一些同学指着窗外那些树木在说什么，我并没有在意，而是到我的座位上看书去了。
我的座位在最里面一排，一转头，就能看见那些茂盛的树木。我随便望了窗外一眼，看见一只比麻雀大得多的鸟飞到了树上，我以为是别的地方的一只鸟来这里玩玩而以，其实并不是这样。
第一节是数学课，张老师走进教室后，对我们说：“我们旁边的树上来了一只鸟妈妈，以后就住在那里了，你们不要大声讲话，不然会影响它的。”我一听到来了鸟妈妈，就很兴奋，因为有可能是斑鸠。我马上问了同学，果然是我一直想见到的斑鸠，我马上向窗外望去，许多同学也一样在望。可张老师说，我们下课才能去看，现在要好好上课，我只好等到下课了。
时间一分一秒地过去了，我终于盼到了下课，我迫不及待地跑到窗外望向张老师指得那棵树，可我却只发现一个空鸟巢，我失望极了，以为张老师在骗人。这时，我听到有同学在说：“快看，是斑鸠！”我放眼望去，果然有一只跟电脑斑鸠的图片样子一样的鸟，我兴奋地跳了起来。再后来几天里，我每天都要去看看斑鸠，如果有不高兴的事，我就告诉它，它来偶尔传来叫声。
有一天，我发现鸟巢里有了鸟蛋，我知道这是斑鸠的孩子。于是，我就跑过去告诉了同学，而这个同学告诉那个同学，那个同学又告诉这个同学，没过多久，我们全班都知道了。从这天开始，我就发现鸟妈妈不怎么飞出去了，除了找食物，别的时间都在孵蛋。从那天起，我一直都盼望不鸟出生，说不定明天就出生了呢。
同学们，我们一定要好好爱护小鸟哦！当然，别的动物也一样，要好好保护。
窗外高中作文600字篇十一
在烈日下这棵梧桐树挺立抬头，它的枝叶一动不动，死一般的寂静，给人以严肃之感，但我仿佛看见有千千万万的生命在默默支持它，让它有顽强的意志，能与烈日抗衡。一鸣惊醒梦中人，一声蝉鸣打破了这安静的片刻，好像蝉儿在为梧桐吼叫，叫出了梧桐的心声：“我不放弃，我会成功。”
天气真是个娃娃脸呀!说变就变，中午的阳光还炙烤着大地，下午已是倾盆大雨，傍晚便雷雨交加，这激电，这迅雷，使它心魂惊骇，疾风吹卷着他，大雨击打着他，似乎要把它连根拔起，它无奈地在空中旋舞，但它咬着牙，紧紧抓住地面，终于，暴风雨过去了。
梧桐成功了，他渡过了酷暑，抵挡了暴风雨。他鹤立于众草之中，依然茁壮成长。
一般的树木，在树林中因渴望阳光而与同伴竞相比高，窗前的梧桐并没有对手，他却依然奋发成长，在他看来，对手时时刻刻存在，他以拔地而起的教学楼为目标，努力生长，从不放弃。也许他会失败，也许他只是空想，但难道那也只能是失败，只能是梦幻吗?不，不是的，也许他会成功，也许这真得终成现实!也许……，但最起码他会更好!
对，不能放弃，虽然人生是短暂的，在这短暂的时刻里创造出辉煌的成绩是不容易的。辉煌的人生，需要奋斗;辉煌的人生，需要顽强;辉煌的人生，需要乐观。我们也会用这短暂的生命，乐观的去拼搏出自己壮丽的人生，不是吗?我想是的!
窗外高中作文600字篇十二
伏案久了，总是会直起身子，习惯性地往窗外一瞥。即使是夜间，城市不是这么喧嚣，形形色色的行人匆匆穿过街道，像是觅食的蚂蚁，在这繁忙的主旋律中，却有那么一个安静的音符，静静地守着一隅街角，整个冬天不曾变过。
那是一个在夜市上摆地摊的姑娘，她穿着厚厚的藏服，脖子间挂着沉甸甸的藏银，天冷的时候，也就缩在大袍子里，用期盼的眼光看着过往的行人，面前铺着一张枣红色的毯子，放着的藏族饰物由于久未清洗显得灰头土脸的。她的生意不好，所以我望向窗外时，大多看见她的后脑勺。不知候怎的，我总认为我们之间有种默契——她用寒风中瘦削的肩膀向我传递着某种信息。
一天晚上，我被浩如烟海的题目搅得头昏脑胀，于是愤懑地起身，便专注地去看那个姑娘。窗外吹来寒风，我就打了个寒战，我缩着脖子看她坚守在她的摊位上。一对青年男女正在挑选饰物，那个女的拿起了一挂手链，比划了好久，又放下了，转而拿了一个挂饰，看了个遍后，却对身边的男青年摇了摇头，走了。
那个女子一言不发地收拾着地摊上的东西，又拿起那个手链端详了好久。我才发现，手链被刚才的女青年弄坏了。真可耻！可那个女子还是一言不发，默默地将坏了的手链塞进腰间的包里，然后抬头对我和善地笑笑。她看上去和我差不多大，皮肤黝黑，脸上却透着一股高原人特有的红，我想，是什么剥夺了她和我们一样在教室里无忧无虑地读书的权利呢？想到这里，对这位姑娘不禁产生了一丝怜悯。
春天到了，夜里的窗外不再有这个姑娘，但我仍习惯在累了、倦了的时候看看窗外，那里有她留下的一株腊梅，长年不败，浮动的暗香教会我坚强。
窗外高中作文600字篇十三
推开一扇窗，欣赏一片景。或是花灼灼，或是风点点，或是一犁膏雨，或是万里烽烟，或是那莲叶无穷碧，或是那城春草木深。问何时景盛，何时景哀？答曰：“窗外盛景自在心。心境不同，窗外之景亦不同也。”
四季更迭，旋踵，又一季深秋。额尔古纳静静地躺在黑土上歇息，与一阵阵寒风，一道道古墙，一株株蜡梅一道，安然地度过一个个白天与黑夜。迟子建踱于风中，素面朝天，将秋天的故事说给家乡的月。她一定是第一个感受那寒冷的人，她一定是第一个看见那鸟儿消失于天际的人，她一定是第一个摘下那山茶在风中起舞的人。只因她心中充满诗意，充满对自然的关怀。黑土无情人有情，即使漫天飞沙走石，即使满地黄花堆积，她心中，依旧花肥雨润，依旧叠青泻翠。
额尔古纳是一扇窗，窗外之景看似无情，却在她的笔下现出真情。迟子建，怀揣着真挚初心，在额尔古纳右岸，将盛景收获在心。
“千年走一回，山长水也长。我是昆仑的云，我是黄河的浪。”不同于目不窥园的文人，余秋雨选择挽起裤管，云游四方，在行走中感受文化的力量。走过都江堰，做过西湖梦，到过贫民窟。每一道风景，落笔，便成了动人的文字，那山水迢迢也化作清泉，漫过脚踝，浸润每一个读者的心田。同样的景，他却能感受历史与文化的巨大魅力，并将这美传递至他人内心。
沿途风景是一扇窗，窗外之景看似无生命，却在他的笔下显出旺盛的生命力，予人以文化盛宴。余秋雨，在那漫漫长路中，在那文化苦旅中，将盛景收获在心。
推窗赏景，景即在心。心境不同，景亦不同。有宽广心灵，便能如苏轼，在乌台诗案后，寓身扁舟，寄情明月，渺沧海之一粟；有诗意心灵，便能如海子，在“喂马、劈柴、周游世界”的生活之景中发现生命之美，面朝大海，春暖花开；有坚韧心灵，便能如萧红，满身伤口，起起落落，浮沉中却依旧享受她的黄金时代。
捧着一颗心，推开一扇窗。以心为师窥风景，你会发现，云散了，天晴了，暖人的风开始吹了，窗外盛景自在心。
