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公共安全事关人民幸福和社会稳定，我们需要加强安全管理。写一篇较为完美的总结需要注意语言的精准和结构的条理。通过阅读这些总结范文，我们能够感受到时间的流逝和努力的价值。
期中考试作文600字初一篇一
光阴似箭，日月如梭。眨眼间、一学期过去了，我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里，我受益匪浅。收获了知识的果实，结交了很多的同学伙伴，进一步懂得了尊师重道，团结友爱。有做错的事也受到了教训，下次不会再犯。
在这个学期里，两次的月考考出了我的水平，虽然说分数都不算很高，但也算是中上了，可由于我有点骄傲，致使在期末考试中失误，分数不高。
期中考试作文600字初一篇二
为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。下面是一篇初一期中考试复习计划方案，有需要的同学不妨学习一下。
一、英语。
1、单词几词组熟练背诵，反复听写。
2、单元语法多练习，学会灵活运用。
3、完形填空和阅读理解需要多见题型。
4、作文分单元练习，多英语作文。
二、数学。
1、牢记1~20的平方，1~10的立方。
2、不等式这单元学的很差必须得多做题，多练习。
3、因式分解的公式很多得牢记，并灵活运用。
4、数学题目变化多样考试前一定得多加练习。
三、语文。
1、熟背，熟默背诵内容及古诗词。
2、练习文言文和现代文阅读。
3、归纳、总结知识点。
4、多看作文、素材本，多练习作文。
四、历史。
1、复习繁荣与开放的社会，经济中心的南移和名族关系的发展。
2、背诵书本知识及资料。
五、地理。
1、复习我们生活的大洲―亚洲，我们临近的国家和地区。
2、多看书本知识，背诵资料。
六、政治。
1、复习做自尊自信的人，做自立自强的人。
2、在考试前查阅资料，背诵复习归纳的内容。
七、生物。
1、复习人的由来，人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输。
2、背诵复习资料及书本。
八、目标。
1、语文：95分。
2、数学：110分。
3、英语：110分。
4、历史：90分。
5、地理：95分。
6、政治：85分。
7、生物：90分考试前完成全面复习，争取在期中考试取的好成绩。
期中考试计划制定好了，同学们需要每天监督自己执行这个计划，并在日后的学习中也要养成制定学习计划的习惯。
期中考试作文600字初一篇三
在经历几次考试之后，每次信心满满的交上考卷，得到的却是一脸失望。总以为自己复习到了，可到了考场却一个也想不起来，在上了提高班后，发现了问题所在。
自己的记忆是所谓的瞬间记忆，也就是短时间记忆，记忆后感觉自己记住了，可上考场后又想不起来，以至于成绩总是跟不上。在提高班上学习到了一种很好的方法，叫做思维网络。根据网络背东西，可以记住很长时间。在自己以往背东西时，只是一味的死记硬背，感觉背会就是背会了，到了考场一个也想不起来，要改正这种错误。
在自己的学习方法中，错题本十分重要，考题就是那几个类型，每次将自己做错的，不会做的记录下来，定时翻看，在考试中一定能够取得好成绩。记在错题本上的题，不可以有答案，否则还是不会。如果错题太多，可以将题标在练习册上，以便于节约时间。
期中考试作文600字初一篇四
火柴不会因为熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧；花朵不会因为枯萎而伤感，因为它曾绽放过。
分享痛苦。
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
这一次，我的语文考得最差，数学考98分，英语考95分，语文却考了84。5分，当我拿到语文试卷时，我的心像千万根箭刺过，使我痛苦不堪，心想：为什么我的语文考得这么差，这是为什么呢？我向我的朋友诉苦了这件事，朋友对我说：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考试考好不就行了吗。”我感激地说：“谢谢你，你是我最好的朋友。”我仿佛觉得心里的负担减去了许多。
分享快乐。
如果你快乐了，你把快乐分享给别人，那么你的快乐就会增加。
有一次，我在数学课上获得了老师的表扬，老师送给了我一个胶布，我的心里像吃了蜜糖一样的甜。回到家里，我把这件令我快乐无比的事情告诉了妈妈，妈妈乐得跟花一样，说：“我的乖宝贝，你真棒！真不愧是我的孩子！”妈妈这么一说，把我也给乐成了花一样，我开心的扑进了妈妈的怀抱。
分享爱。
母爱是伟大的，母亲的爱像水一样温柔细致，哪个孩子都不能缺少母爱，母爱也是重要的。
有一次，那天中午下起了倾盆大雨，我要上学，那时候我们家没有汽车，只有电瓶车，妈妈冒着风雨送我上学，她把衣服给我穿，怕我冷，她把帽子给我戴怕我被风雨打。而她自己却冒着风雨骑着电瓶车一直往前走，当时的我的心已经被这伟大的母爱而融化，我到了学校，看见妈妈已经被无情的大雨人头到脚一直湿透了，我想：“母爱真是伟大！”
分享是沙漠里仙人掌孤独的坚强，分享是阳光对树木的洗礼。分享是河流奔向大海的勇气。
期中考试作文600字初一篇五
山，教会我们做人要稳重；水，教会我们做人要进取；小草，教会我们做人要坚强；大自然，正向我们阐述着这些真理。
如果石缝间只有小草小花，也许还能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就是在那石缝间还长着参天的松柏，它雄伟苍劲，巍峨挺拔。当它们还是一粒种子的时候，就知道要向上进取，它们日以继夜地生长着，等者光明的来临；它们顽强地从石缝中生长出来，每一寸树皮结着的伤疤，都证明着它们曾经拼搏过的痕迹。然而它们并本满足于现状，而是不断地吸取着大地的营养，希望有一天成为参天栋梁。它们不断拼搏，终有一天它们长成了挺拔的大树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永远不凋谢的针叶。它们耸立在悬崖壁上，盘根错节地从一个石缝间扎进去，又从另一个一个石缝间钻出来。一株松柏，他的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳子细细缚住。也因此，它们才能才能使自己占有一席之地，迎接狂风暴雨的侵袭。石缝间松柏生长的过程，教会我们顽强的拼搏，使生命辉煌壮丽。
春天，万物复苏，树枝上冒出一株株新芽；夏天，树叶为了衬托母体的高大，健壮，不断地进行着光合作用，让母体汲取更多的营养，使它茁壮成长；秋天，树叶由绿变黄，它似乎非常留恋母体，成为落叶的它们化做肥料为母体提供营养；冬天，没有一片树叶的树枝，它们为了很好地储存母体的营养，而自动让贤，把养分留给母体。落叶教会我们，奉献时就应该毫无保留的奉献，该让贤就应毫不犹豫地让贤。
森林发生了火灾，火势很大，火的包围圈越来越大，蚂蚁的巢穴也在劫难逃。可是，奇迹出现了，只见一团黑色的球体从大火中滚出来，它以飞快的速度向河边滚去，烧焦声“噼噼啪啪”，但是蚂蚁并没有因此而畏惧，一批批年迈的蚂蚁冲上去保护着幼小的同伴。终于，它们离开了危险的地带，团状的蚂蚁立刻散开来，年迈蚂蚁的牺牲换来了多数同伴的生存。蚂蚁的故事，教会我们在遇到困难和危险时应团结一心，同仇敌忾才能获得新生。
大自然是我们的老师，它不仅教会了我们许多知识，还让我们领悟到了人生的真谛。
门口的大树旁，新栽了一株梅花。它矮矮的瘦瘦的，与旁边的大树不成正比，而我却因它震惊，因它快乐，因它而启迪我自己。
在那鸟语花香的季节里，在那阳光明媚的一天里，它种在了我家门前。它矮矮的，仿佛没有什么生机。花开的时候唯有它独自一株不开花，后来才知道梅花是在冬天里才开花的。我心想“这小小的一株梅花连生长都成问题，怎么能在冬天开花呢？”于是我便带着疑问看着它站在那里，等待着我的到来……渐渐地，我与它便产生了感情。它像一个瘦小的士兵站在那里，孤零零的，当下雨时，雨滴像一支支锋利的箭打在它那稚嫩的枝丫上，没有人同情它，也没有人爱护它，它只是坚强地茁壮成长，没有什么能阻止它前进的脚步。就这样，它在这风吹雨打的几年里，逐渐地生根，逐渐地长高。这几年来，不知道它折断了多少枝，掉落了多少花，而今它已经变得愈发高大。
现在的它像一幅国画，树枝是有力的，性格是刚毅的。在一个阴云密布的一天，天上下起了小雨，小雨轻轻地打着它的枝干，而我也带着乌云密布的心情回到了家，那天，因为考试的失利，心里很不是滋味，碰巧那天我有忘记带钥匙了，只得在楼前的亭子里避雨。雨越下越大了，而妈妈还要等几十分钟才能到家。无措的我看着那梅花，心里被深深地感动了。一颗一颗豆大般的雨点从天空中掉下来，而它却从没有动摇过！他面对着我，我面对着它，它看着我，我也看着它。他好像在告诉我什么，激励着我。“轰”第一声，一道闪电从天空中划过，我才明白了。这几年中，不知它经历了多少次挫折，多少次风雨，而它却依然茁壮成长，从不起眼的的小树变成了如今——一棵经历了世间沧桑的树，而它却从来没有对世界不满，从来没有向别人诉说着它的苦。
而今我也明白了，我应该像它那样，在风雨中生根，在风雪中成长，而绝不向困难低头！它鼓励了我，在这几年中它总是无私地奉献着，而这也启发了我。
在它经历了第一个冬天时，它迎着漫天飞的雪盛开，虽然这花不大也不多，但它努力绽放着。我看着它，心里好像变得温暖。它使我快乐地笑了，同时它那穿透灵魂的性格也融入了我稚嫩的心。
期中考试作文600字初一篇六
在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。
英语，还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多，考试丢了不少分。
在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。
总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。
(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，使各门功课都取得了好的成绩。
期中考试作文600字初一篇七
本次试卷考查范围为七年级语文上册1-3单元课文与综实践活动，试卷由基础知识的积累与运用、现代文阅读、文言文练习及写作四大板块组成，分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。本次调研考试的命题思路：以教材为蓝本，以课内为重点，强调双基，注重运用，突出考查能力。试题内容贴近生活，重点放在检测学生运用语文知识解决现实生活中的实际问题的能力上的，也很好地体现了命题老师的智慧。
二、试题分析。
1、题型多样。书写、读音、字形、词语、朗读节奏、文学常识、古诗、口语交际、段落、篇章、习作等方面的有机融合，阅读和作文题除考查学生的阅读和写作水平及想象能力外，还注重考查学生的情感、态度和价值观。
2、联系实际。试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际，让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中，增强答题信心。
3、重视知识积累。如诗词默写填空。
4、几处亮点。（1）6、10题描写秋天的诗句和描写秋天的景物秋天的色彩是很好的创意，正值秋季，能积极调动学生的感官和思维，激活学生的情感体验，考查积累能力。（2）课外阅读《设置密码》贴近生活，是学生熟悉的环境，设置的问题也是社会关注，引人深思的，有很好的教育警醒作用。（3）注重学生的情感体验。12、17、21还有作文，都涉及到学生谈感受谈启发等。这些是本试卷中的亮点。
三、学生答题情况分析。
1、第一部分：积累与运用。
学生对基础知识掌握较好，例如试卷的1题书写大部分能做到正确，但工整美观方面还有待提高。出错相对较多的是3题选没有歧义的句子，不少学生选了d。默写诗句分上下句默写和理解性默写，大多还可以，理解性默写出错多一些。“东风不与周郎便”有写成“朗”的现象，这都是老师强调多次仍出错的地方。7题口语交际，尽管是一道老题目，但常考常新，能引起教师与学生对口语交际的重视，有导向作用。
2、第二部分：阅读。
阅读，分课内阅读与课外阅读各一篇。8-12是课内阅读《往事依依》，8、9考查学生概括能力和对词语的理解能力，答题情况良好；10是创新题，抓住秋天的三种景物，写出秋天的三种色彩，很好的考查了学生积累与运用能力。11、12找出两句精彩的词句没什么难度，但在写体会时部分学生语意不清，因为平时没有进行语言表达方面进行训练，所以表达不准确，或者是理解的角度出现了偏差，影响得分。出现的主要问题是：（1）没有抓住秋天特有的景物及特点；（2）光写句子不写感受；（3）没有扣住本文谈感受或启发。13--17是课外阅读《设置密码》，13-15考查学生理解分析概况总结等综合能力，答题相对规范、思路清晰。16、17失分较多，学生答案五花八门、无奇不有。“痛心深思，文章向我们揭示了当今社会普遍存在的一个怎样的严重问题？”“读了这个故事，请写出你的感受”太多的学生都是仅仅围绕电脑的利弊、网络的诱惑来谈，甚至还有不积极、不健康的思想在里面，不知道如何答题令老师苦恼，不知道亲情、感恩，自私、冷漠，令社会担忧。
三、文言文答题分析。
七年级学生刚开始接触文言文阅读，对很多文言词汇及其用法、句式都还不熟练，但由于课文比较简短，把握起来没有太大难度，学生答题还可以。无论是注音、解词还是句子翻译，做的都不错。失分处在18题。注音题当做解词题，没细心审题，这是一个教训。
本次作文是以“渴望得到--------”为题目的，要求在横线出补充完整题目，文体不限，500字左右。本次作文整体情况一般，能得到高分的学生比较少。从写作实情分析，大部分学生写作能力较差，不能认真审题，没有做到写真事，说真话，抒真情。部分学生书写不太工整，语言表达缺少文采，结构思路不很清晰。另外，开头太长，雷同太多，明显的.缺乏作文指导，平均得分在30---33分。
五、改进措施。
1、注意积累，夯实基础。
重点抓好“字词的积累”、“语段的积累”。
2、关注思维，培养能力。
加大对文言文、现代文阅读和作文的训练量，不断地提高学生的感知力、理解力、判断力、综合力，以提高学生的综合素养，达到课程标准的要求。
3、注重综合，确立大语文观。
拓宽语文教学的视野，注重课内与课外的联系，多采用一些阅读感悟类型的文章让学生品读与理解，这样才能做到真正地提高阅读能力，此外还应重视语文综合性活动，让学生在活动中丰富自己的体验。让学生多读至诵，尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等。这样才能提高学生的语文综合素养。
“对症下药，方可妙手回春”，通过此次期中考试的分析总结，在以后的教学工作中有计划、有针对性地全力培养学生诸多方面的语文能力，相信在期末时，定会有所提高！
期中考试作文600字初一篇八
爱却因此充满了世间!
——题记。
老方丈即将去世，小沙弥们都十分伤心。老方丈把小沙弥们叫到床前，问：“知道花为什么要开么?”小沙弥们直摇头。老方丈说：“因为它有爱，它要把花香同我们分享。”小沙弥们若有所悟地点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默地下山去了。
后来的几年，尘世中就有了这样一群善者，他们把爱献给别人，让人们学会了分享爱。从此，世界的各个角落都充满了爱。
原来，分享爱，爱不但不会减半，还会乘上好几倍啊!
古代名家欧阳修，与人饮于醉翁亭。看到山水他快乐了，游人也就快乐了，禽鸟也就快乐了，他也就更加快乐了。由此可见，他有了爱，分享了爱，爱就乘上了好几倍。
有这样一个故事：一个住在沙漠中的女孩，与她的妈妈相依为命。妈妈得了重病需要水，家里又没有水，她就跑到很远以外的地方取水。
取到了水，她便急忙赶回家，不料，却被一只即将渴死的小狗绊了一跤。她爬起来，却发现水罐中的水竟然一滴未洒。她忙用手盛了一些水给小狗，小狗活了过来，水罐也忽然成了银罐。
到了家，她把水递给妈妈，妈妈说：“我快要死了，别管我了，你喝吧!”就这样，水罐回到她手里时又变成了金罐。女孩再也忍不住了，她低头喝水，就在这时，一个旅人进来了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐给了他。这时，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一条小溪。
古代诗人杜甫大庇天下寒士的愿望在当时虽未实现，但在我们看来，他的爱却已经乘上了无数倍!
让我们与别人分享爱，让爱乘上2吧…。
期中考试作文600字初一篇九
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方式做，我的成绩一定会变好。
期中考试作文600字初一篇十
读一句“江南江北低鹞齐，绳长绳短回高低”，我抬起头，望向窗外，窗外空空如也。
春来了，依旧是婀娜多彩的枝条，俏丽的迎春，灼灼的桃花和鲜嫩的小草，面对此景我却没有一丝感慨，徘徊在喧嚣的城市，不抬头，亦不想抬头。春来了，我看不到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的生机，也嗅不到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的气息，整日将自己闷在家里，复制粘贴同样的日子。
是时候该出来了。
经过府衙，忽见几位精神矍铄的老人正抬头仰望天空，手里拿着一个线轴。顺着他们的目光向上望去，看见几只大沙燕翩翩起舞，争奇斗艳。几位老人头发已近半白，身手却不凡，每当风筝摇摇欲坠时，他们便奔跑着，跳跃着，欢呼着，风筝又被送上了天空。他们听风，追风，捕风，乘着风筝尽享乐趣。
我定住步伐，目不转睛地看着，多么希望自己是一只风筝，从城市罩子里逃出去。突然一个老人向我招手，“小姑娘，来来来！”眼睛眯成了一条线，笑裂了嘴，喜滋滋的。我回过神，向老爷爷奔去。
“爷爷老了，都玩累了，爷爷先借你玩会。”
我受宠若惊地忙点头。
在这块广场上，一位老人给予了我快乐，一份可以消除烦忧的乐趣。
飞啊飞啊，身下只有风，眼里只剩云。飘啊飘啊，第一次把思绪放得那么高，撕毁与城市的合约，仿佛自己也忽略不计，那风筝好像心中裁下的一角，微凉的风拂过心田，舒适畅快。老爷爷坐在椅子上，喝着水，乐呵呵地望着我，慈祥而又温暖。
我继续放着，放飞自己的理想，放飞自己的期望，放走内心的忧愁，落得一身潇洒自在。
蓦然回首，拿起线轴，向着老爷爷粲然一笑。
这个线轴成了我们之间友谊的桥梁，是它——去除了我的烦躁；是它——老爷爷给予的分享，让我的生活不再枯燥无味，甚至有了阳光与温暖。
