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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
有关低碳生活倡议书五篇文章 低碳生活的倡议书篇一
减碳要从点滴做起，从节约一滴水、节省一度电做起，无论个人、家庭和社区，还是企业和学校，都要找准自己在节能减排中的责任和努力方向，把节约资源和保护环境理念渗透到日常生活中，养成良好的生活习惯。
1.购买简单包装的商品，选绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；
2.少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源；
3.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电；适度使用空调(夏季不低于26℃)；
4.重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、邮件，保护森林；
5.亲近大自然，参加植树造林活动。
其实，我们能为低碳生活做的，还有很多。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力。不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。在“3.12”植树节来临之际，让我们行动起来，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。
有关低碳生活倡议书五篇文章 低碳生活的倡议书篇二
各位同学：
今天是3月12日——中国植树节。在这个植树节期间，我们该为学校，该为社会，该为我们这个城市做些什么呢？
昨天老师看到一则报道，说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子，而一棵长了20年的大树，如果做成一次性筷子，只有3000到4000双。按照这个标准计算，仅深圳一个城市，一天就要毁掉1800棵大树。那么，全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢？一个月呢？一年呢？……仔细一想，真是令人吃惊埃
除了一次性筷子，我们人类还有很多消耗树木的行为，我们用的大部分的纸是木头做的，我们的铅笔是木头的，我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见，如果我们只会植树，不去节约、保护树木，同样是很难达到绿化环境保护地球的目的的。
因此，我倡议，每一个同学写一份《倡议书》，根据自己的理解，结合自己的经历，倡导全校同学共同来节约资源，保护绿化。倡议书要做到理由充分、要求明确，晓之以理、动之以情，争取让被倡导人从心底接受你的倡议。
倡议书完成后，还可以给自己的倡议书配上一幅环保主题绘画，这样就更有说服力了。
我相信同学们，一定能做到的。
有关低碳生活倡议书五篇文章 低碳生活的倡议书篇三
尊敬的校领导：
您好！
我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学；每天下午，我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。
家中难免有美中不足的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸......
作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点倡议，希望校领导能在百忙之中抽出空来看看：
一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。
二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的广告标语，一旦发现同学不理会或者不明白广告标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。
三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的.广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。
以上就是我的倡议，若有错误或不足之处，希望校领导能给出批评，若可以实施，望采纳。
祝愿学校日后更加美丽！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
